Stéphane Dimocostas Marcondes

Artista visual e educadora. Mestre em Estudos Contemporâneos das Artes pelo PPGCA-UFF (2014) com auxílio de bolsa CAPES. Foi participante do Grupo de Estudos Corpo e Arte Contemporânea, liderado pela professora Doutora Viviane Matesco e membro do comitê editorial da Revista Gambiarra, revista dos Mestrandos do Programa de Pós Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes PPGACA-UFF, de 2012 a 2014. Bacharel em Escultura pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EBA-UFRJ, 2007), licenciada em Educação Artística pelo Instituto A Vez do Mestre, Universidade Cândido Mendes, atualmente cursando graduação em Licenciatura em Artes Visuais pela UNIP, Universidade Paulista. Sua área de pesquisa principal em Artes Visuais relaciona-se à performance, fotografia e construção de objetos. Possui experiência na área de Educação, atuando como professora bilingue de Artes e Educação Infantil. Aprovada em segundo lugar no concurso de Professor Substituto do Colégio Pedro II no Edital nº 10/2015, ano de 2015.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Contemporâneos das Artes

2012 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: Fragmentos de Intimidade: Sinta-se em Casa,Ano de Obtenção: 2014
Viviane Matesco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arte Contemporânea; casa; corpo; fotografia; performance.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em andamento em Artes Visuais

2015 - Atual

Universidade Paulista

Graduação em Programa de Formação Pedagógica de Docentes

2008 - 2009

Universidade Candido Mendes

Graduação em Escultura

2000 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: ARTE PÚBLICA, PROJETO THERE IS NO PLACE LIKE HOME
Orientador: Simone Michelin
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2009 - 2010

Centro Educacional de Niteroi

Formação complementar

2015 - 2015

Workshop and plenary sessions. (Carga horária: 5h). , Cultura Inglesa RJ, CI, Brasil.

2010 - 2010

Arte na Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Escola da Vila, ESCOLA DA VILA, Brasil.

2010 - 2010

Mathematics Year 1 to 5 Professional Development. (Carga horária: 30h). , Maple Bear Canadian School, MBCA, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Intervenção Urbana. (Carga horária: 15h). , Sesc Rio, SESC RIO, Brasil.

2008 - 2008

Arte Pública: Ações em Rede. (Carga horária: 15h). , Sesc Rio, SESC RIO, Brasil.

2008 - 2008

O corpo que pergunta. (Carga horária: 20h). , Teatro de Anonimos, TEATRO DE ANONIM, Brasil.

2008 - 2008

O Corpo que pergunta. (Carga horária: 12h). , Grupo Teatro Andante, GRUPO TEATRO AND, Brasil.

2008 - 2008

Onde eu botei meu nariz. (Carga horária: 32h). , Sesc Rio, SESC RIO, Brasil.

2008 - 2008

Spa do Nariz. (Carga horária: 8h). , Grupo Milongas, GRUPO MILONGAS, Brasil.

2008 - 2008

O Espaço Urbano na Arte e Arte no Espaço Urbano. (Carga horária: 15h). , Sesc Rio, SESC RIO, Brasil.

2006 - 2006

Level 9 trought TOEFL in the Intensive Program. , LADO INTERNATIONAL COLLEGE, LADO INTERNATION, Estados Unidos.

2005 - 2005

General English. , KAPLAN English Programs, KAPLAN ENGLISH P, Estados Unidos.

2003 - 2003

Técnicas Básicas de Ourivesaria. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

2003 - 2003

Técnicas Avançadas de Planejamento e Confecção. (Carga horária: 81h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

2003 - 2003

Técnicas de Planejamento Confecção em Ourivesaria. (Carga horária: 81h). , SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro, SENAI/DR/RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Contemporânea.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

FLORES, L. ; FLORES, A. L. ; RODRIGUES, C. ; CORDEIRO, C. ; SILVA-AVARIA, C. ; GERALDELI, C. ; MONETEIRO, E. ; BRANCO, H. ; PUCU, I. ; COSTA, L. ; CROSMAN, L. ; FLORENCE, M. ; SCAMPARINI, P. ; VERSIEUX, R. ; Dis, Stéphane . 2o Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Artes do Estado do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).

Participação em eventos

ARTE GERAL. Arte Geral. 2015. (Exposição).

Trans Bordar Mentes. Trans Bordar Mentes. 2015. (Exposição).

2o Salão de Artes Visuais Centro CUltural França e Alemanha. Afora I e II. 2014. (Exposição).

Edital Público de Exposições para 2014- Instituto Cultural Germânico. Ausência. 2014. (Exposição).

Seminário/ Crítica de Arte. 2012. (Seminário).

Pelas Vias da Dúvida. 2o Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Artes do Estado do Rio de Janeiro.. 2012. (Encontro).

Diálogos. 2011. (Encontro).

Praticas e Reflexões para Educadores- O espaço da narrativa: um olhar sobre a produção de Laurie Anderson. 2011. (Encontro).

Praticas e Reflexões para Educadores- Arte Contemporânea para Crianças. 2011. (Encontro).

Encontro Regional para Desenvolvimento Profissional. 2007. (Encontro).

XXIX Jornada GiulioMassarani de Iniciação Científica Artística e Cultural da UFRJ.ARTE PÚBLICA, PROJETO: THERE IS NO PLACE LIKE HOME. 2007. (Outra).

Orientou

Viviane Matesco

Experimentações diurnas à deriva - Caminhos de permutação; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Stéphane Dimocostas Marcondes

Fotografia: A selfie atualmente; 2015; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental 2) - Maple Bear Canadian School- Niterói; Orientador: Stéphane Dimocostas Marcondes;

Produções bibliográficas

AZAMBUJA, M. A. ; Dis, Stéphane ; TRINDADE, T. S. . ung e a Estética Relacional: uma intervenção a favor do (re) encontro.. In: 6º Interfaces no Fazer Psicológico: Psicologia, Criação e Arte., 2013, Santa Maria. 6º Interfaces no Fazer Psicológico: Psicologia, Criação e Arte.. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2013. v. 2.
Dis, Stéphane . ARTE PÚBLICA, PROJETO: THERE IS NO PLACE LIKE HOME. In: XXIX Jornada GiulioMassarani de Iniciação Científica Artística e Cultural da UFRJ, 2007. XXIX JORNADA GIULIO MASSARANI DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ARTÍSTICA E CULTURAL DA UFRJ, 2007. p. XXIV-XXIV.
Dis, Stéphane ; TRINDADE, T. S. . JUNG E A ESTÉTICA RELACIONAL: UMA INTERVENÇÃO A FAVOR DO (RE) ENCONTRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Dis, Stéphane . Ação de Permutação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Dis, Stéphane . Arte Publica: Projeto There's no place like home. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Dis, Stéphane ; DIS, S. . (Sinta-se em casa). Niterói, Rj: Universidade Federal Fluminense, Programa de Pós Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes, 2014 (Página do Artista).
Dis, Stéphane . Ação de Permutação. Niterói, Rj: PPGCA/UFF, 2013 (Intervenção).

Outras produções

Dis, Stéphane . Sem título. 2013. Fotografia.

Dis, Stéphane . MediAção. 2013. Performance.

Dis, Stéphane . Sapatinhos Vermelhos. 2013. Performance.

Dis, Stéphane . Abra em Caso de Emergência. 2012. Outra.

Dis, Stéphane . Ao encontro de/ de encontro à.. 2012. Fotografia.

Dis, Stéphane . (ex) Voto. 2012. Outra.

Dis, Stéphane . 'Querido Mundo,'. e ' E se essa fosse a última?'. 2012. Intervenção Urbana.

Dis, Stéphane . Tudo o que eu dizia. 2011. Fotografia.

Dis, Stéphane . There's no Place Like Home. 2007. Performance.

Dis, Stéphane . Performance e Vídeo There's no place like home. 2007. Vídeo.

Dis, Stéphane ; JACOMINO, B. . Fundo de Gaveta, Prateleira de Botequim.. 2005. Instalação.

Dis, Stéphane . Sem título. 2004. Escultura.

Dis, Stéphane . Sem título. 2003. Escultura.

Prêmios

2006

Michigan Test of English Proficiency, LADO INTERNATIONAL COLLEGE.

2006

TOEFL, TOEFL.

Histórico profissional

Endereço profissional

Maple Bear Canadian School, Maple Bear Canadian School. , Rua Américo Alves Costa 363, Piratininga, 24000-000 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26191750, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Maple Bear Escola Canadense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 14

Outras informações:
Trabalho como professora de Artes nas séries do Ensino Fundamental 2. As aulas acontecem de maneira a articular história da arte e a prática artística em que os alunos são estimulados a desenvolver uma linguagem artística própria, bem como senso crítico e olhar sensibilizado para a arte.

2014 - 2015

Fórum Cultural

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Nos meses de novembro e dezembro de 2014 atuei como professora de Inglês do ensino fundamental 1 em projeto feito em parceria da escola com a Cultura Inglesa. De fevereiro a julho atuei como professora da Educação Infantil, desenvolvendo um trabalho com as turmas de maternal e jardim 1.