Zelinda dos Santos Barros
Cientista social, docente adjunta da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB), realizou Pós-doutorado em Ciências Sociais (UFRB), possui Doutorado em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA), Mestrado em Ciências Sociais (UFBA), Especialização em Educação à Distância (SENAC) e Bacharelado em Ciências Sociais (UFBA). Membro do grupo de pesquisa NYEMBA - Processos Sociais, Memórias e Narrativas Brasil/África (UNILAB). Conselheira suplente do Conselho Estadual de Educação da Bahia, período 2018-2022. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Educação, Gênero e Relações Raciais, atuando principalmente nas seguintes subáreas: Educação e Novas Tecnologias, Antropologia das Populações Afro-brasileiras, Antropologia Feminista, Antropologia da Educação, Antropologia da Cibercultura, Sociologia da Educação. Trabalhou em projetos de formação de professores a distância do MEC/SECAD (UNIAFRO, UAB/Rede de Educação para a Diversidade), tendo como parceira a Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem experiência em produção de material didático para EAD, Tutoria Online e Design Instrucional na plataforma Moodle. Coordenou o Curso a Distância de Formação de Professoras/es para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (CEAO/UFBA), de 2007 a 2013. Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0863-2398
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Étnicos e Africanos
2009 - 2013
Universidade Federal da Bahia
Título: Implicações da formação à distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras
, Ano de obtenção: 2013. Angela Lúcia Silva Figueiredo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Online; afro-brasileiros; etnicidade; ciberepaço; antirracismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências Sociais
2001 - 2003
Universidade Federal da Bahia
Título: Casais inter-raciais e suas representações acerca de 'raça'
Orientador: Jocélio Teles dos Santos
, Ano de Obtenção: 2003.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: casamento; representações; raça; racismo; gênero.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Feminista. Setores de atividade: Educação Superior.
Especialização em Especialização em Educação a Distância
2006 - 2008
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: A distância revelando o outro: o ensino de história e cultura afro-brasileiras a distância
Orientador: Maria da Conceição Alves Ferreira
Graduação em Ciências Sociais
1995 - 2001
Universidade Federal da Bahia
Título: Visibilizando o 'invisível': a presença de mulheres negras numa instituição de ensino superior (1960-1969)
Orientador: Cecília Maria Bacellar Sardenberg
Pós-doutorado
2014 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia do Gênero. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Cibercultura.
Formação complementar
2025 - 2025
Clima e IA ou IA para Clima? Uma introdução ao tema pré-COP30. (Carga horária: 9h). , Instituto de Tecnologias e Sociedade, ITS, Brasil.
2024 - 2024
Engenharia de Prompt: IA Generativa para Criatividade e Produtividade. (Carga horária: 18h). , Instituto de Tecnologias e Sociedade, ITS, Brasil.
2023 - 2023
Aquilomba Pretalabbers: algoritmos racistas. (Carga horária: 2h). , Preta Lab, PRETALAB, Brasil.
2021 - 2021
Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2021 - 2021
Possibilidades digitais. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2020 - 2021
Ensino Remoto. (Carga horária: 20h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Canvas e Podcast. (Carga horária: 2h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas de TIC na Educação no Contexto de Pandemia. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA), UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas do Trabalho Remoto. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Desenho vetorial com Adobe Illustrator. (Carga horária: 4h). , Adobe Systems do Brasil, ADOBE, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos do Design Gráfico. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Formação Básica no Magistério Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA), UNILAB, Brasil.
2018 - 2018
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Produção de Conteúdo para Educação Online. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Elaboração de Materiais Didáticos com Recursos Tec. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC, Brasil.
2010 - 2010
Design Instrucional na Prática. (Carga horária: 60h). , Pearson Educacional, PEARSON, Brasil.
2010 - 2010
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 35h). , Livre Docência, LD, Brasil.
2010 - 2010
O Islã na África Ocidental e questões de gênero. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em A formação da tradição de direitos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
Produção de Material Impresso para EaD. (Carga horária: 50h). , Saber EaD - Educação a Distância, SABER EAD, Brasil.
2009 - 2009
Primer Taller de Metodologias Alternativas. (Carga horária: 80h). , Instituto de Estudios Peruanos, IEP, Peru.
2009 - 2009
Storyboard para EaD. (Carga horária: 50h). , Saber EaD - Educação a Distância, SABER EAD, Brasil.
2009 - 2009
Moodle para Professores: a Educação Online na UFBA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2008 - 2009
Direitos Humanos e Mediação de Conflitos. , Secretaria Especial dos Direitos Humanos, SEDH, Brasil.
2008 - 2008
Webquest para Professores. (Carga horária: 12h). , Instituto de Excelência em Educação, IEED, Brasil.
2008 - 2008
HTML Básico. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.
2008 - 2008
HTML. , Instituto Politécnico de Educação a Distância, IPED, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Itinerários de Leitura em Francês a Distância. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Formação em Direito Humano à Alimentação Adequada. (Carga horária: 50h). , Faros Educacional, FAROS, Brasil.
2007 - 2007
Contabilidade Básica. (Carga horária: 100h). , Serviço Nacional de aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2007 - 2007
PHP Básico. (Carga horária: 3h). , Instituto Politécnico de Educação a Distância, IPED, Brasil.
2006 - 2006
Desenvolvimento de Competências Docentes. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2006 - 2006
Formação de Conselheiros em Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Agere Advocacy, AGERE, Brasil.
2002 - 2003
Curso Adult Intensive. (Carga horária: 336h). , Associação Cultural Brasil Estados Unidos, ACBEU, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Curso Avanç. s/ Relações Raciais e Culturas Negras. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2001 - 2002
Curso Regular - Teens. (Carga horária: 96h). , Associação Cultural Brasil Estados Unidos, ACBEU, Brasil.
2000 - 2000
Introdução Ao Spss. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1999 - 1999
450 Anos de Salvador. (Carga horária: 12h). , Fundação Pedro Calmon, FPC, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Formação para Políticos Negros e pela Cidadania. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1998 - 1998
A História Social da Bahia. (Carga horária: 12h). , Fundação Pedro Calmon, FPC, Brasil.
1998 - 1998
História Política da Mulher na Bahia. (Carga horária: 12h). , Fundação Pedro Calmon, FPC, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Metodologia Em Pesquisa Sobre Gênero. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Teorias Feministas do Sufragismo Aos Nossos Dias. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação e Novas Tecnologias.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Antropologia Feminista.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação Online.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Antropologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.
Organização de eventos
BARROS, Zelinda ; ANDRADE, R. T. C. ; SOUZA, A. C. G. ; JAITE, A. A. V. ; CORREIA, C. R. C. ; MENDES, C. ; COMBOIO, E. C. S. ; FILIPE, J. M. D. ; SILVA, N. J. ; TOMAS, R. ; SILVA, S. G. O. ; FARIA, S. G. . VI Jornada Acadêmica de Mulheres Africanas. 2024. (Outro).
MANUEL, I. M. N. ; BARROS, Zelinda ; COSTA, E. . VIII Semana da África. 2021. (Congresso).
BARROS, Zelinda ; CONCEICAO, J. . 3º Congresso de Pesquisadores/as Negros/os do Nordeste. 2021. (Congresso).
FREITAS, H. ; MATEUS, M. ; SANTIAGO, J. ; SANTIAGO, Y. ; KAMBUNDU, A. ; BARROS, Zelinda ; OMIDIRE, F. . Congresso Internacional do Yorubantu. 2020. (Congresso).
COSTA, E. ; BARROS, Zelinda dos Santos . V Jornada Acadêmica das Mulheres Africanas. 2020. (Congresso).
MANUEL, I. M. N. ; BARROS, Zelinda dos Santos . VII Semana da África. 2020. (Congresso).
DÍAZ, Rafael Antonio Díaz ; SOUZA, C. S. ; BARROS, Zelinda . Minicurso Leituras Descoloniais e os Estudos Culturais da África e das Diásporas Africanas. 2019. (Outro).
SANTIAGO, Y. ; BARROS, Zelinda . Minicurso Produção e Leitura Textuais. 2019. (Outro).
BARROS, Zelinda . VI Semana Universitária da UNILAB. 2019. (Outro).
BARROS, Zelinda . Membro da Comissão Científica do I Colóquio Internacional - Racismo Ambiental, Ecologia, Educação e Interculturalidade. 2019. (Outro).
BARROS, Zelinda . GT 04 - Gênero, raça e subalternidade, no VI Seminário do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais. 2016. (Outro).
BARROS, Zelinda . VI Seminário da Pós-graduação em Ciências Sociais da UFRB. 2016. (Outro).
GOMES, P. A. G. ; BARROS, Zelinda . Minicurso Mulheres, resistência e (in)dependência: narrativas femininas em perspectiva de gênero A experiência da Guiné-Bissau. 2015. (Outro).
BARROS, Zelinda dos Santos . V Seminário da Pós-graduação em Ciências Sociais (UFRB). 2015. (Outro).
BARROS, Zelinda ; FIGUEIREDO, Fábio Baqueiro ; CANDE, A. O. . IV Semana da África - África: independências e futuros possíveis. 2010. (Outro).
BARROS, Zelinda ; SARDENBERG, Cecília Maria Bacellar ; FERREIRA, Sílvia Lúcia . I Seminário Internacional O Feminismo Acadêmico em Dedate e IX Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero. 2003. (Congresso).
BARROS, Zelinda . V Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero. 1999. (Outro).
Participação em eventos
11º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação.?Inteligência Artificial e vieses algorítmicos em conteúdos de História e Cultura Afro-brasileiras?. 2023. (Simpósio).
Julho das Mulheres Negras Latino-americanas e Caribenhas.?Bicentenário da Independência é Coisa de Mulher Negra?. 2023. (Seminário).
Papo de Autista: lugar de autista é na universidade. 2023. (Encontro).
VI Ciclo de Palestras da Computação."Gamificação para implementação da Lei nº 10.639/03 no ensino de Sociologia". 2023. (Seminário).
Palestra.Mulheres negras, ciência e tecnologia. 2022. (Outra).
XII Congresso de Pesquisadores/as Negros - XII COPENE. Feminismos Negros. 2022. (Congresso).
14º Seminário Anual de Ciências Sociais da UESC.Guerra às drogas e encarceramento da juventude negra durante a pandemia. 2021. (Seminário).
2ª Semana de Ciências Sociais da UNILAB.Mediadora da conferência de abertura do evento. 2021. (Seminário).
3º COPENE Nordeste. Coordenadora do Simpósio Temático 15 - ?África, Diáspora, Ciência e Tecnologias?. 2021. (Congresso).
III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Nordeste. Coordenação do ST 15 - África, Diásporas, Ciência e Tecnologias. 2021. (Congresso).
II Simpósio Feminista da UFT.Mesa Redonda "A Comunicação como possibilidade de poder: redes, movimentos e ciberativismo feministas". 2021. (Simpósio).
I Seminário Direito, Comunicação e Cidadania: Interseções Étnico-raciais.Conferência de Encerramento. 2021. (Seminário).
IV Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas.Coordenação do ST 23 - Racismo estrutural, ações afirmativas e políticas antirracistas e antissexistas na luta pela democracia. 2021. (Encontro).
Seminário Catálogo de Jogos e Brincadeiras Africanas e Afro-brasileiras."O jogo e as brincadeiras de Moçambique, Cabo Verde, Guiné Equatorial e Brasil". 2021. (Seminário).
VIII Semana da Consciência Negra.O ciberativismo e a luta antirracista: desafios e possibilidades. 2020. (Seminário).
Computação e Ética na Sociedade Contemporânea.Racismo, sexismo e misoginia nas redes sociais. 2019. (Outra).
I Congresso Dadá de Estudos de Gênero. "Feminismos: teoria, movimento e prática por um mundo melhor". 2019. (Congresso).
Mulheres Negras nas tecnologias: porque tão poucas?.Mulheres Negras nas tecnologias: porque tão poucas?. 2019. (Seminário).
O kimbundu no dia a dia da Bahia.O kimbundu numa comunidade quilombola do Recôncavo. 2019. (Outra).
Por uma Salvador livre da discriminação e do racismo na Saúde.Reconhecimento do racismo estrutural e suas dinâmicas sociais. 2019. (Seminário).
Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlatos da rede federal.Implementação das leis 10.639 e 11.645: formação docente e produção de material didático. 2018. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. O que as feministas negras estão fazendo na academia?. 2018. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Encontro de Área Feminismos Negros. 2018. (Congresso).
2º Encontro Redução de Danos e Atenção à Populações Urbanas Vulneráveis.?Construção de identidade: gênero, raça e sexualidade?. 2017. (Encontro).
Diálogo de Saberes ?Mulher(es) e Identidade(s)?.Feminismo Negro no Brasil. 2017. (Encontro).
Exposição 90 anos: vida e obra de D. Dalva Damiana.Mesa Redonda ?Memória, Oralidade, Gênero e Resistência?. 2017. (Seminário).
II Seminário de Mulheres Negras do IFBA.A atualidade do pensamento de Lélia Gonzalez. 2017. (Seminário).
IV Seminário de Estágio Supervisionado e Práticas de Ensino de História.Palestra ?O ensino de História e Cultura Afro-brasileiras no estágio curricular de História: reflexões sobre a prática?. 2017. (Seminário).
Lançamento do Coletivo Abayomi.Movimento das Mulheres Negras Contemporâneo e o Processo Organizativo Pelo Bem Viver. 2017. (Encontro).
VII Ovulário Tamo Juntas.Representatividade Importa: Mulheres Negras no Poder. 2017. (Seminário).
30ª Reunião Brasileira de Antropologia. Interseção de raça e gênero num território privativo do ciberespaço. 2016. (Congresso).
II Congresso sobre o Pensamento das Mulheres Negras no Brasil e na Diáspora Africana. Mesa Redonda 4 - Pensamentos de Mulheres Negras. 2016. (Congresso).
VI Seminário da Pós-graduação em Ciências Sociais.Coordenadora do GT 4 - Gênero, Raça e Subalternidades. 2016. (Seminário).
V Seminário do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da UFRB.Coordenadora do GT 5 - Gênero, Raça e Subalternidades. 2015. (Seminário).
I Encontro de Grupos de Pesquisa em Gênero e Raça da UFRB.Coordenadora do GT - Violência, racismo, sexismo e outras intolerâncias. 2014. (Encontro).
II Seminário Mostra Mulher.Feminismo Negro. 2014. (Seminário).
Seminário sobre Teoria Queer, com a Profª Marie-Hélène Bourcier. 2014. (Seminário).
VIII Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo.Coordenação do GT. 2014. (Outra).
Dez anos da lei nº 10.639/03 ? conquistas, desafios e perspectivas.Simpósio Temático Políticas Educacionais para Juventude Negra: acesso e permanência. 2013. (Seminário).
Fórum Internacional 20 de novembro e VII Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo da Bahia.Culturas Digitais, Mídia, Racismo e Sexismo. 2013. (Outra).
Fórum Internacional 20 de novembro e VII Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo da Bahia.Coordenação do Grupo de Trabalho 5 - Relações de Gênero, raça, classe e sexualidade. 2013. (Outra).
3º Encontro Nacional de Blogueiros Progressistas. 2012. (Encontro).
Diálogos sobre a implementação das leis n. 10.639/03 e 11.645/08 nas escolas nas.Experiências educativas sobre História e Cultura Afro-brasileiras a distância. 2012. (Encontro).
III Seminário de Educação a Distância da UFBA.Apresentações de Experiências em Educação a Distância na UFBA - o curso do CEAO. 2011. (Seminário).
Seminários Corpo e Política.?Casais inter-raciais e suas representações acerca de ?raça??. 2011. (Seminário).
UNCF/Mellon Faculty Seminar - Constructing women in African diaspora."Etnicidade virtual? Produção de identidades étnicas no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras a distância". 2011. (Seminário).
4º Encontro dos Quilombos Educacionais da Bahia.O desafio da permanência no ensino superior. 2010. (Encontro).
IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNEB/Jacobina.30 anos de universidade em Jacobina. 2010. (Seminário).
Seminário Nacional de Avaliação da Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação das Relações Étnico-raciais.GT - Material Didático. 2010. (Seminário).
Seminário Políticas Públicas da Educação Básica.Políticas afirmativas na Educação Básica. 2010. (Seminário).
I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade.O ensino de história e cultura afro-brasileiras a distância. 2009. (Seminário).
Semana da Consciência Negra.?O ensino de História e Cultura Afro-brasileiras a distância?. 2008. (Seminário).
Seminário Bahia em Conexão.?Projeto de Incentivo à Permanência na UFBA: o UNIAFRO (CEAO)?. 2008. (Seminário).
Encontro Nacional Pensando Gênero e Ciência. 2006. (Encontro).
I Seminário Interno de Educação à Distância da UFBA. 2006. (Seminário).
Seminário Gênero, Etnia e Segurança.A Lei Maria da Penha e a Violência contra a Mulher. 2006. (Seminário).
Seminário Macrorregional de Atenção a Mulheres e Adolescentes em Situação de Violência. 2006. (Seminário).
Seminário Violência contra a Mulher: Discursos e Práticas. 2006. (Seminário).
I Seminário Internacional ?O Feminismo Acadêmico em debate? / IX Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.A influência do gênero nas representações sobre o casamento inter-racial. 2003. (Seminário).
IX Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.A influência do gênero nas representações sobre o casamento interracial. 2003. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFBA.Visibilizando o ´invisível´: a presença de mulheres negras numa instituição de ensino superior. 2000. (Seminário).
VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.Identidade racial em famílias de camadas médias em Salvador. 2000. (Simpósio).
8º Encontro da Rede Feminista Norte/Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Relações de Gênero/REDOR. 1999. (Encontro).
V Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.Visibilizando o ´invisível´: a presença de mulheres negras na Faculdade de Filosofia. 1999. (Simpósio).
XVIII Seminário Estudantil de Pesquisa.Educadoras baianas: saberes e códigos morais. 1999. (Seminário).
· IV Simpósio de Pesquisas e Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.A participação feminina no movimento estudantil (1960-1969): Faculdade de Filosofia. 1998. (Simpósio).
7o Encontro da Rede Regional Norte/Nordeste de Estudos e Pesquisas Mulher e Relações de Gênero/REDOR. 1998. (Encontro).
XVII Seminário Estudantil de Pesquisa.A Faculdade de Filosofia e a construção da identidade de gênero. 1998. (Seminário).
III Simpósio de Pesquisas e Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.A mulher criminosa em manchete: perfil da delinquente traçado por um meio de comunicação. 1997. (Simpósio).
XVI Seminário Estudantil de Pesquisa.A Faculdade de Filosofia e a construção da identidade de gênero. 1997. (Seminário).
Participação em bancas
ALVES, Kelly L.;BARROS, Zelinda dos Santos; PRETTO, N.; LUSTOSA, I. B. C. N.. Cyber História: estratégias e possibilidades do ensino de História aliadas ao desenvolvimento de jogos digitais com o uso do RPG Maker. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
ALMEIDA, M. S.;BARROS, Zelinda dos Santos. Racismo e vulnerabilidade socioambiental: um estudo interseccional sobre as mulheres quilombolas da comunidade quilombola de Santiago do Iguape. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; RIBEIRO, E. M.; SANTOS, M. E. P.; SILVA, L. S.. Políticas públicas para mulheres: contribuições das ?escrevivências? de mulheres negras para avaliação das políticas de proteção às mulheres em situação de violência em Salvador(BA). 2023. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
NASCIMENTO, C. O. C.; ALVES, R. C. D. P.;BARROS, Zelinda; OLIVEIRA, R.. Proposta de recurso digital para o fortalecimento da Educação Escolar Quilombola na comunidade de São Braz/BA. 2023. Dissertação (Mestrado em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; SANTOS, C. L. N.; MATOS, W.. Ancestralidade na EJA: atravessamentos e ligações entre o continente africano e a diáspora. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação de Jovens e Adultos) - Universidade do Estado da Bahia.
CARVALHO, Ana Paula C.; FERNANDES, M. B.;BARROS, Zelinda. Na encruzilhada do território pesqueiro: uma etnografia dos conflitos territoriais, racismo ambiental e re(existências) nas comunidades quilombolas de Dom João e Monte Recôncavo em São Francisco do Conde ? BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PIMENTEL, L. C. M.; NOVAIS, N. S.;BARROS, Zelinda. Elecô: ciberquilombando histórias de mulheres no Coletivo Ventre Livre. 2023. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; VIEIRA, C. A.; SILVA, L. M.. Violências na escola: percepções de gestores(as) e professores(as) da Escola Municipal da Vila Praiana em Lauro de Freitas/BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
BARROS, Zelinda; PENTEADO JUNIOR, W. R.; AZEVEDO, Diogo V. de. A atuação parlamentar de Abdias Nascimento: luta antirracista e o processo de redemocratização política no Brasil (1983-1987). 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PIMENTEL, L. C. M.; MARTINS, M. V. G.;BARROS, Zelinda dos Santos. Dos encontros impossíveis: corpo e vivências de uma mulher negra entre pinturas, fotografias e bordados. 2021. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal da Bahia.
SANTOS, J. C.; NUNES NETO, Francisco Antônio; SILVA, G. J.;BARROS, Zelinda dos Santos. Famílias negras oitocentista, escravidão e ensino de história: estratégias didáticas para uma educação antirracista. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino e Relações Étnicorraciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.
FIGUEIREDO, Ângela;BARROS, Zelinda; CARVALHO, A. P. C.. As formas de resistência na trajetória acadêmica de mulheres negras. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
RENGEL, L. P.;BARROS, Zelinda; CONRADO, A. V. S.. Opaxorô, ofá e oxê: legado, narrativas de danças de Mestre King e Jorge Silva. 2020. Dissertação (Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, E. J.; ALMEIDA, L. A.;BARROS, Zelinda. Quebrando a cabeça com a História: formas e meios de compreender a cultura afro-brasileira. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indíge) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
OLIVEIRA, I. V.;BARROS, Zelinda. Relações raciais e de gênero nas práticas pedagógicas: narrativas da experiência. 2020. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOARES, C. C. M.; FREITAS, J. M.; TEIXEIRA, M. G. S.;BARROS, Zelinda. Mãos que cosem a memória: as rendeiras de Saubara-BA e o protagonismo de mulheres negras no patrimônio cultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Museologia) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, J. B.;BARROS, Zelinda; CRUZ, I. S.. ?Eu não vou deixar a justiça roubar os meus sonhos?: gênero e violência na prisão. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; ALMEIDA, L. A.; SILVA, E. J.. "Agredida sem motivos": a violência conta mulheres negras na representação do Jornal Feira Hoje (1970-1979). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indíge) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
ALVES, R. C. P. D.; MUNANGA, K.;BARROS, Zelinda. Candomblé Bantu-indígena da Bahia: organização sociorreligiosa e relação global da Comunidade Caxuté na Costa do Dendê. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, V. R. R.; POLVORA, J. B.;BARROS, Zelinda. Das ruas ao ciberespaço: ativismo e ciberativismo de mulheres negras na era virtual. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
BARROS, Zelinda; CARDOSO, C. P.; SILVA, A. L. G.. Educação feminista e antirracista: narrativas de estudantes negras em Mirangaba-BA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
BARROS, Zelinda; PEIXOTO, A. C. S.; ANGATUXUKURUTUPINAMBA, C. J.. Currículo e construção da identidade: um diálogo com a comunidade quilombola do Empata Viagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino e Relações Étnicorraciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.
BARROS, Zelinda; PENTEADO JUNIOR, W. R.; SOLIVA, T. B.. ?Kao Kabiecilê!? Mulheres negras clamam por justiça: análise de narrativas de mulheres negras sobre a violência policial. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
LOURENCO, L. C.;BARROS, Zelinda. ?Aqui jaz a Amélia?: (des)construção do papel social feminino no mundo do crime. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
DELGADO, J.;BARROS, Zelinda; MIRANDA, V. S. N.. ?[...] Então eu botei uma coragem nas minhas costas?: Contradições da Assistência Social a partir da perspectiva interseccional sobre as trajetórias de mulheres negras usuárias de um CRAS em Salvador. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
DAWSEY, J. C.; PENTEADO JUNIOR, W. R.;BARROS, Zelinda. da Silva. ?Eu vou ali e volto já, daqui a pouco tô no mesmo lugar?: performances e agências sociorrituais no culto aos caboclos em Santo Amaro. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, A. L. G.;BARROS, Zelinda; CARDOSO, Cláudia P.. Ensino de História e Cultura afro-brasileira, Africana e Identidade: Desafios e Implicações nas Práticas Pedagógicas. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
MIRANDA, C. A. S.;BARROS, Zelinda; SOARES, C. C. M.. Ser e não ver / ver e não ser: a questão racial e o silêncio no Colégio Estadual de Junco?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
AZEVEDO, Diogo V. de; REIS, D. B.;BARROS, Zelinda. O racismo e seu enfrentamento na escola e no trabalho: processos de escolarização e profissionalização de jovens quilombolas na Chapara Diamantina/BA. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; PENTEADO JUNIOR, W. R.; SANTOS, E. O.. A ressignificação da maconha numa rede social: uma autoetnografia no Facebook. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PINHO, O. A.;BARROS, Zelinda; ALVES, R. C. D. P.. Emoção corpo e política: presença e permanência de estudantes negras/os no CAHL/UFRB e a reconstituição de identidade étnico/racial. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, E. J.;BARROS, Zelinda; FIGUEIREDO, Ângela. ?Agredida sem motivos?: a violência contra as mulheres negras na representação do Jornal Feira Hoje ? (1970-1979). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indíge) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
CARVALHO, M. I. S. S.;BARROS, Zelinda. A trama do tornar-se: a reflexão de si na escrita memorial. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; PENTEADO JUNIOR, W. R.; QUEIROZ, M. R. F.. "Kaô Kabiecile!" Mulheres negras clamam por justiça: análise de narrativas de mulheres negras sobre a violência policial. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
EUGENIO, B. G.;BARROS, Zelinda; ARAUJO, V. H.. Agora não são mais "os negros" e sim "nós negros": narrativas dos integrantes do Encantarte sobre identidade negra. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
FIGUEIREDO, Ângela; CUNHA, M. B.; MATTOS, I. G.;BARROS, Zelinda. Ciberativismo como estratégia política: um estudo sobre grupos de mulheres crespas e cacheadas no Facebook e em Salvador/BA. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; ARAUJO, V. H.; EUGENIO, B. G.. Educação das relações raciais e a matemática escolar: desafios de uma prática libertadora. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
OLIVEIRA, A. E. A.;BARROS, Zelinda. Gênero, raça e participação política: trajetória de mulheres negras no campo político do Recôncavo da Bahia (2012-2016). 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
GOMES, P. A. G.;BARROS, Zelinda. Grafando a trajetória recente do feminismo em Moçambique (2014-2016). 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; Felipe Fernandes; MATTOS, I. G.. A zuadinha é tá, tá, tá: representação sobre a sexualidade e o corpo feminino negro. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MACEDO, M.;BARROS, Zelinda; CARRASCOSA, D.; EUGENIO, R. W.; NASCIMENTO, W. F.. "É fragrante fojado Doutor Vossa Excelência": as audiências de custódia, o racismo e a justiça africana. 2022. Tese (Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; DELGADO, J.; FERREIRA, Verônica; TAVARES, M. S.; CLEMENTE, Márcia. "Do manguezal às casas": as múltiplas dimensões do trabalho das mulheres marisqueiras no território quilombola de Santiago do Iguape. 2022. Tese (Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
ARAS, L. M. B.;BARROS, Zelinda; ARAUJO, Rosângela Costa de.; LEMOS, R. O.; LIMA, M. N. M.. I Marcha de Mulheres Negras a Brasília: o que a teoria feminista negra tem a ver com isso?. 2020. Tese (Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
PENTEADO, L. C. C.; RIOS, Flávia M.; TEIXEIRA, Alessandra; AMADEU, S.;BARROS, Zelinda. #Conectadas: o Feminismo Negro nas Redes Sociais. 2020. Tese (Doutorado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC.
SANTOS, J. H. Freitas; PINHO, O. A.; CARRASCOSA, D.; SANTOS, M. M.;BARROS, Zelinda. O Atlântico Negro de Angelique Kidjo: memória e ancestralidade em uma trilogia musical afro-diaspórica. 2019. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
Rosângela Araújo; CAMBRUZZI, E.; OLIVEIRA, E. D.;BARROS, Zelinda; FREITAS, R. O.. Ciberaxé: redes formativas e de difusão do conhecimento. 2019. Tese (Doutorado em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; MINELLA, Luzinete Simões; PEDRO, Joana Maria; ARAUJO, Rosângela Costa de.. Estudantes negras cotistas: um enfoque feminista negro decolonial sobre gênero e raça no ensino superior brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.
TAVARES, M. S.; ARAUJO, Rosângela Costa de.;BARROS, Zelinda; MIRANDA, V. S. N.; DELGADO, J.; BANDEIRA, L. M.. ?Será o homem a cumeeira da casa? Ou sou dona do meu próprio nariz?" Violências de gênero contra mulheres em contextos rurais na Bahia. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
MATTHIESEN, S. Q.; DARIDO, S. C.;BARROS, Zelinda; FONSECA, D. J.; FREIRE, E. S.. Atletismo e ensino da história e cultura afro-brasileira: contribuições de um curso de extensão a distância para professores de Educação Física. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias) - Universidade Estadual Paulista.
CUNHA JUNIOR, H.; VELAME, F.;BARROS, Zelinda. Abayomi: quilombo e re-existência na barra da saia. Trajetórias, narrativas e perspectivas de mulheres na autoconstrução do espaço na referência de Mãe Lalu em Santiago do Iguape. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Bahia.
MACEDO, M.; CARRASCOSA, D.;BARROS, Zelinda. "É fragante forjado doutor vossa excelência!" O ebó de conduta jurídica, a encruzilhada epistêmica e o racismo institucional nas audiências de custória em Salvador. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
TAVARES, M. S.;BARROS, Zelinda; DELGADO, J.; BANDEIRA, L. M.. ?Será o homem a cumeeira da casa ou sou dona do meu próprio nariz?? Violências de gênero, patriarcado e histórias de vida (bem e/ou mal) contadas de mulheres trabalhadoras rurais do Recôncavo baiano. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
Rosângela Araújo;BARROS, Zelinda; OLIVEIRA, E. D.; CAMBRUZZI, E.; FREITAS, R. O.. Ciberaxé: estruturas formativas e de difusão do conhecimento do candomblé no Facebook. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.
JUNQUEIRA, E.;BARROS, Zelinda; SANTOS, E. O.; SILVA, J.. Processos formativos e descolonização de saberes: estudo etnográfico sobre o ativismo em rede protagonizado por mulheres negras no YouTube. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
MATTHIESEN, S. Q.;BARROS, Zelinda; DARIDO, S. C.. Ensino de História e Cultura Afro-brasileira por meio do atletismo: um estudo utilizando a plataforma Moodle. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Desenvolvimento Humano e Tecnologias) - Universidade Estadual Paulista.
RIBEIRO, Lívia Paulia Dias.; AGUIAR, M. I.; COSTA, E.;BARROS, Zelinda. Racismo ambiental: uma análise do impacto e mitigação através da Química Verde em territórios tradicionais. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
ALMEIDA, M. S.;BARROS, Zelinda; SOUZA, C. S.. Racismo e vulnerabilidade socioambiental: um estudo interseccional sobre as mulheres quilombolas da comunidade remanescente de quilombo de Santiago do Iguape. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
ALMEIDA, M. S.;BARROS, Zelinda; SOUZA, C. S.. Racismo e vulnerabilidade socioambiental: um estudo interseccional sobre as mulheres quilombolas da comunidade remanescente do quilombo de Santiago do Iguape. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
ALVES, Kelly L.;BARROS, Zelinda. Cyber História: usos e possibilidades das games engines no ensino e suas aplicabilidades no ensino de História. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
ALVES, K. L.; NEVES, I. B.;BARROS, Zelinda. Usos e possibilidades das games engines no ensino de História. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
FIGUEIREDO, Ângela;BARROS, Zelinda. Formas de resistência na trajetória acadêmica de mulheres negras. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; NUNES NETO, Francisco Antônio; SILVA, G. J.. Famílias negras, escravidão e ensino de História: estratégias didáticas para uma educação transgressora e antirracista. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e Relações Étnicorraciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.
VIEIRA, C. A.;BARROS, Zelinda dos Santos; SILVA, L. M.. Violências na escola: percepções de gestores e professores da Escola Municipal da Vila Praiana sobre esse fenômeno. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
MUNANGA, K.;BARROS, Zelinda; HERACLITO, A.. Representação das mulheres artistas negras nas exposições museológicas em Salvador/BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; MARTINS, M. V. G.; PIMENTEL, L. C. M.. Movida a suspiros: mulher negra, corpo e topia entre fotografias, pinturas e bordados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; MIRANDA, C. A. S.; OLIVEIRA, I. V.. Práticas pedagógicas e construção das identidades da mulher negra estudante do Centro Educacional Manoel Teixeira Leite, Iraquara-BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, E. J.; ALMEIDA, L. A.;BARROS, Zelinda. Quebrando a cabeça com a História: formas e meios de compreender a Cultura Afro-brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indíge) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SOARES, C. C. M.;BARROS, Zelinda; FREITAS, J. M.; TEIXEIRA, M. G. S.. "Mãos que cosem a memória": as rendeiras de Saubara-BA e o protagonismo de mulheres negras no patrimônio cultural. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Museologia) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; ARAUJO, J.; DELGADO, J.. Empoderamento de mulheres negras: resistência na contramão das amarras das desigualdades de gênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, V. R. R.;BARROS, Zelinda; POLVORA, J. B.. "Rede de Ciberativistas Negras-CE: 'formando redes de luta e quilombos virtuais' a partir do ativismo digital". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Antropologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
MUNANGA, K.;BARROS, Zelinda; ALVES, R. C. P. D.. A trajetória da comunidade de terreiro do campo bantu indígena Caxuté. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SOUZA, C. S.; FIGUEIREDO, Ângela; ALVES, V. S.;BARROS, Zelinda. A estigmatização de mulheres alcoolistas sob o olhar da interseccionalidade: a trajetória de Linda. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SILVA, J. S. L. A.; BAQUEIRO, F. R. L.; FLAUZINA, A. L. P.;BARROS, Zelinda. Da vitimização ao cárcere. As mulheres negras em face ao sistema de justiça criminal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Políticas Sociais e Cidadania) - Universidade Católica do Salvador.
CARDOSO, C. P.;BARROS, Zelinda; SILVA, A. L. G.. Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e identidade: desafios e implicações nas práticas pedagógicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
BARROS, Zelinda; MUNANGA, K.; CARVALHO, A. P. C.. Entre a escola e o trabalho: uma interpretação das escolhas de jovens quilombolas de Seabra/BA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; SOUZA, A. C. G.; SANTOS, E. O.. O ciberespaço e a ressignificação do uso da maconha: uma auto etnografia sobre o uso de maconha no Facebook. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PENTEADO JUNIOR, W. R.;BARROS, Zelinda. Keto com águas de Angola: o caboclo no Ilê Axé Ya Omin. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PINHO, O. A.;BARROS, Zelinda; REIS, D. B.. Emoção, corpo e política: a presença e permanência de estudantes negros/as no CAHL/UFRB e a (re)constituição de identidades étnico/raciais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MARTINS, H. T.;BARROS, Zelinda; LOURENCO, L. C.. Aqui jaz a Amélia: o aumento das mulheres no mundo do crime, suas percepções, motivações e impactos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
DELGADO, J.; MIRANDA, V. S. N.;BARROS, Zelinda. Políticas sociais e interseções na trajetória de vida de mulheres negras: um estudo sobre as usuárias dos servições socioassistenciais m um CRAS de Salvador. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; CARVALHO, A. P. C.; MAIA, S. M.. Por que a pescadora é marisqueira: conflito interno no quilombo de São Braz, Santo Amaro/BA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
EUGENIO, B. G.;BARROS, Zelinda. Uma mão e várias jogadas: o jogo Oware e a Educação das Relações Étnico-raciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
BARROS, Zelinda; EUGENIO, B. G.. Ouvidos atentos: o que dizem os integrantes do Encantarte a respeito da sua identidade étnica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
BARROS, Zelinda; MAIA, S. M.; LIMA, S.. A trajetória do idoso e o papel da memória na construção de identidades étnicas nas comunidades quilombolas de São Braz e Cambuta, em Santo Amaro- BA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
SANTANA, J. S.;BARROS, Zelinda. Grafando a trajetória recente do feminismo em Moçambique. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MATTOS, I. G.;BARROS, Zelinda. Ciberativismo como estratégia política: um estudo sobre grupos de mulheres crespas e cacheadas no Facebook e em Salvador/BA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Étnicos e Africanos) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; RIBEIRO, M.; MACEDO, M.. Mulheres chefes de família em Cruz das Almas: um estudo comparativo entre as classes popular e média. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
BARROS, Zelinda; FERNANDES, M. B.. "A importância da certidão de auto-reconhecimento na titulação dos territórios quilombolas". 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Estado e Direito dos Povos Tradicionais) - Universidade Federal da Bahia.
BARROS, Zelinda; NASCIMENTO, Valdecir P.; CARDOSO, Cláudia P.. ?Política de Cotas no Ensino Superior: uma avaliação a partir de uma perspectiva de gênero?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Políticas Públicas) - Universidade Federal da Bahia.
NUNES, M. D. F.;BARROS, Zelinda; CELESTINO, R. S.. Educação Quilombola em espaços educativos não escolares: práticas educativas na Casa do Nego Fugido em Acupe (Santo Amaro, BA). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
BENEDICTO, R. M.; ANDRADE, R. T. C.;BARROS, Zelinda. A intelectualidade do músico Azagaia e suas influências na política da juventude de Moçambique (2007-2023). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
SANTOS, M. A. O.; TEODORO, C.;BARROS, Zelinda. Impactos da Lei 10.639/03 na formação educacional dos alunos do Colégio Bento Gonçalves, em Fazenda Grande do Retiro ? Salvador. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
SANTOS, J. B.;BARROS, Zelinda; MAWETE, I.. As vozes silenciadas: revitalizando narrativas orais na Vila de Coqueiros, Maragogipe (Bahia). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
NEPOMUCENO, E. B.; LUZIO, J.;BARROS, Zelinda. Negacionismos históricos no Telegram: o caso da lei nº 14.759/2023 e o dia da Consciência Negra. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
TEODORO, C.; SANTOS, D. L.;BARROS, Zelinda. Entre a Lei 13.796/2019 e a universidade: o candomblé e o período de resguardo do Kelê. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
BARROS, Zelinda dos Santos; LUZIO, J.. Moda como expressão além do vestuário: o percurso criativo da designer autodidata Triphene. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
BARROS, Zelinda dos Santos; BARBOSA, A. R. C. S.; NUNES, M. D. F.. As dificuldades de permanência no ensino superior: os desafios no processo de formação acadêmica das mães da UNILAB, do campus dos Malês. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
BUTI, R. P.;BARROS, Zelinda; SOUZA, A. C. G.. Memórias que curam: saberes e fazeres ancestrais do Quilombo Dom João. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
SOUZA, A. C. G.; PINTO, N. J.;BARROS, Zelinda. Negros ou morenos? Impactos do branqueamento no processo de nomeação e de reconhecimento da comunidade quilombola Renascimento dos Negros, em Iraquara (BA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
ARAUJO, J. B.; FRANCO, S. A.;BARROS, Zelinda. Ciberativismo de mulheres negras: diálogos antirracistas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI.
RIBEIRO, A. F.;BARROS, Zelinda; BUTI, R. P.. O dinheiro é pouco, mas não temos alternativa?: o trabalho das mulheres na produção manual de espetinhos na comunidade tradicional pesqueira e quilombola de São Braz. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
LEYVA, P. A.; SANTOS, J. B.;BARROS, Zelinda. Relações sociais dos estudantes internacionais e brasileiros na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira ? Campus dos Malês ? Bahia (2015-2019). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
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MATTIOLI, E. A. K.; NUNES, M. D. F.;BARROS, Zelinda. Lei 10.639/03 e a Educação Escolar Quilombola no Centro Educacional Claudionor Batista no Monte Recôncavo (São Francisco do Conde, Bahia). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
SILVA, C. C.; SOUZA, C. S.;BARROS, Zelinda. As redes sociais e o padrão estético: a relevância das influenciadoras negras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
MATTIOLI, E. A. K.; BARBOSA, A. R. C. S.;BARROS, Zelinda. Tecnologias digitais como recursos educacionais para inclusão de crianças com transtorno do espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA).
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FIGUEIREDO, Fábio Baqueiro;BARROS, Zelinda; SILVA, Claudilene Maria da. Os reflexos da Lei 10.639/03 nos alunos de um colégio do ensino médio em São Francisco do Conde/BA. 2019 - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
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BENEVIDES, T. M.; SANTOS, R. M.; FERNANDES, F.;BARROS, Zelinda. Política de cotas na UNEB e desenvolvimento: uma análise sobre as projeções dos alunos cotistas do curso de Administração e a percepção sobre a sua influência no seu território de origem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade do Estado da Bahia.
PENTEADO JUNIOR, W. R.; BENEVIDES, S. C. O.; RIBEIRO, V. S.;BARROS, Zelinda. O uso do hijab sob a perspectiva de mulheres muçulmanas: um estudo a partir do Centro Islâmico de Salvador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
MARTINS, F. A. C.;BARROS, Zelinda; OLIVEIRA, M. M.. Em busca de Lélia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PETRONI, Mariana.;BARROS, Zelinda; SOUZA, C. S.. Matilde Ribeiro: a minha história é talvez igual à tua. Uma trajetória de militância e empoderamento da mulher negra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
Rosângela Araújo; Patrício Barreiros;BARROS, Zelinda. Concurso Docente Assistente da UNEB. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
MELO, R. F. L.; LIMA, A. A.;BARROS, Zelinda; PEREIRA, M. F.; REIS, D. M. L.; GOMES, M. G. C.; SANTOS, M. C. G.; NASCIMENTO JR., O. R.; SANTOS, A. R. S.; MATOS, E. N.; RIBEIRO, S. C.. Avaliação de projetos submetidos ao Edital nº 01/2019, CIED/PROPEP/UFAL. 2019. Universidade Federal de Alagoas.
Orientou
Sociabilidade: um estudo de caso da relação entre estudantes internacionais da UNILAB, campus Malês, e a comunidade de São Francisco do Conde (2014-2024)?; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Gravidez precoce na Guine Bissau entre 2020 a 2024; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Desigualdade social em Angola: seu impacto na Educação; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Desigualdade social e econômica em Angola: uma análise da emigração de angolanos para o exterior do país; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Desigualdade social na distribuição de renda nas cidades periférica de Luanda (2008-2017); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Maternidade solo: estrategias de mães solo para lidar com desafios emocionais e econômicos na criação dos filhos; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); (Orientador);
Do luto à luta: análise de narrativas de mulheres negras sobre a violência policial; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
A ressignificação da maconha numa rede social: uma autoetnografia no Facebook; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
A experiência do consumo abusivo de álcool por mulheres: o caso de Linda; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Por que a pescadora é marisqueira? Identidade de gênero no quilombo de São Braz ? Santo Amaro/Bahia; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Zelinda dos Santos Barros;
?Política de Cotas no Ensino Superior: uma avaliação a partir de uma perspectiva de gênero?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gênero e Políticas Públicas) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Percepções de jovens angolanos residentes no Brasil sobre desigualdade socioeconômica e desemprego em Cazenga, Angola; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Letramento digital em escolas públicas: um estudo de caso em São Francisco do Conde (BA); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Sociologia no Ensino Médio em Angola: percepções de estudantes universitários Angolanos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Grupos étnico Ambundu: um estudo sobre a configuração sociocultural dos povos de Malanje; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Movimento estudantil e a luta pela melhoria da permanência no ensino superior no campus dos Malês; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Abandono escolar na região de Bafatá; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Desigualdade de gênero e empreendedorismo na indústria pesqueira guineense; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Comunicação em família: percepções de filhas/os sobre a importância do diálogo com os pais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Oralidade, memória e práticas culturais: etnogênese quilombola da comunidade do Macaco (São Francisco do Conde/BA); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Mídias digitais e democratização na Guiné-Bissau: avanços e retrocessos nas eleições presidenciais de 2019; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
O povo Brame ou Mancanha da Guiné-Bissau: um estudo sobre ritual fúnebre Toca-Choro (Toka tchur); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Feminilidades e as dinâmicas de opressão: mulheres desfeminilizadas e a violência policial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Acesso aos serviços de saúde pública na comunidade quilombola do Monte Recôncavo (BA): análise diagnóstica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
?Política de permanência estudantil no ensino superior: estudo de caso sobre a situação de insegurança alimentar vivida no campus do Malês/UNILAB?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Afrofuturismo no Brasil: estado da arte; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
A participação das mulheres santomenses na vida política no período de 1991 a 2018; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Tatuagem: preconceito e estigmatização na sociedade angolana; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Ideologia de gênero e o projeto Escola sem Partido: o ativismo contra a educação de gênero nas escolas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Representações sobre tecnologia digital em escolas quilombolas da comunidade Monte Recôncavo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
?Unakê?: ritual de transição da mulher bijagó; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sociologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Mulheres do babaçu e os conflitos por territórios em Itapecuru Mirim, no Maranhão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
A invisibilidade do pensamento de Alberto Guerreiro Ramos para o pensamento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
A participação da mulher na luta pela independência em Angola (1961-1975); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (BA); Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
Quem puxa o gatilho? Violência policial contra moradores da favela Planeta dos Macacos, Salvador/BA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
?As contribuições do Hip Hop no combate ao racismo e sexismo: uma comparação Brasil e Estados Unidos?; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Zelinda dos Santos Barros;
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BARROS, Zelinda . Identidade racial em famílias de camadas médias em Salvador. In: VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 2000, Salvador. Caderno de Resumos do VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 2000.
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BARROS, Zelinda . A mulher criminosa em manchete: perfil da delinquente traçado por um meio de comunicação. In: III Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 1997, Salvador. Metamorfose. Salvador: Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher, 1997. p. 111-121.
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BARROS, Zelinda . Educação Quilombola e Educação Escolar Quilombola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Lei 10.639/03 na educação básica e no ensino superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Gamificação para implementação da Lei nº 10.639/03 no ensino de Sociologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Bicentenário da Independência é Coisa de Mulher Negra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Algoritmos e a perpetuação de estereótipos existentes na internet e no mundo real. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BARROS, Zelinda dos Santos . Mulheres negras, ciência e tecnologia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Metodologias de Pesquisa no Ciberespaço. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Uso de tecnologias digitais no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Roda de Conversa ?Multiculturalismo: intersecção entre raça, gênero e classe?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARROS, Zelinda . Racismo, sexismo e misoginia nas redes sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . ?Bem Viver' em Santiago do Iguape, Cachoeira (BA). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda dos Santos . Afro-brasileiras e africanas desafiando a brecha digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . A Lei nº 10.639/03 e sua efetividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Mulheres africanas e afro-brasileiras na construção das nossas riquezas culturais e materiais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, C. ; BARROS, Zelinda . ?Uma perspectiva feminista negra sobre gênero, raça e tecnologias?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TUPINAMBA, A. M. ; BARROS, Zelinda ; MACHADO, C. . Gênero, raça e tecnologias digitais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARROS, Zelinda . Ciberativismo e Educação Antirracista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Construção de identidade: gênero, raça e sexualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda ; SACRAMENTO, D. ; MARTINS, C. . Mulheres e identidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . O ensino de História e Cultura Afro-brasileiras e a valorização da diversidade etnicorracial: estamos a caminho do desvinculamento epistêmico?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Lélia presente: negritude feminina e militância política comunitária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Transformações ambientais na Baía do Iguape e seus reflexos nas comunidades tradicionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . História do Brasil: teoria racial e cultural. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . História do Brasil: raça, gênero, cultura e desigualdades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . A importância dos estudos do Feminismo Negro para compreensão das questões de gênero na sociedade brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Epistemologia Feminista Negra. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Construção de projetos feministas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Interseção de raça e gênero num território privativo do ciberespaço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARROS, Zelinda . The intersection of race and gender in discursive construction of ethnicity in a private cyberespace territory. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Formação de professoras/es para o ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas em territórios privativos do ciberespaço. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARROS, Zelinda . Implicações da formação à distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Agenciamento de discursos étnicos num curso de formação de professores a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . A formação a distância como um novo espaço de luta pelo reconhecimento de direitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Ativismo antirracista e antissexista na Internet. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARROS, Zelinda . Etnicidade virtual? Produção de identidades étnicas no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARROS, Zelinda . Educação e diversidade étnico-racial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Agenciamento de discursos étnicos num curso de formação de professores a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Casais inter-raciais e suas representações acerca de 'raça'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . A experiência do CEAO/UFBA em ensino a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Conhecer a África a distância para não a manter distante. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARROS, Zelinda . A produção de identidades étnicas no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras a distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Políticas afirmativas na Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Educação a distância e ações afirmativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Ações Afirmativas na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . O ensino de História da África a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . À distância revelando o 'outro': o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARROS, Zelinda . Projeto de Incentivo à Permanência na UFBA: o caso do UNIAFRO (CEAO). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . O ensino de História e cultura afro-brasileiras a distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . A influência do gênero nas representações sobre o casamento inter-racial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Casais inter-raciais e suas representações acerca de 'raça'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Gênero e relações étnico-raciais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Raça x Etnia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, Zelinda . Visibilizando o 'invisível': a presença de mulheres negras numa instituição de ensino superior. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Identidade racial em famílias de camadas médias de Salvador. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Visibilizando o 'invisível': a presença de mulheres negras numa instituição de ensino superior (1960-1969). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . A presença de mulheres negras na Faculdade de Filosofia na década de 60. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . A participação feminina na Faculdade de Filosofia (1960-1969). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . A Faculdade de Filosofia e a participação feminina no movimento estudantil (1960-1969). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, Zelinda . Só Cursos Grátis 2008 (Didático).
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BARROS, Zelinda . Diversidade em Educação a Distância 2008 (Didático).
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Outras produções
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BARROS, Zelinda ; GOMES, N. L. ; MANO, M. K. . Mulheres que fazem o Gênero e Diversidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda ; ODARA, T. ; CASTRO, R. ; MBANDI, N. . Roda de Conversa 'Pretas: partilhando saberes, construindo conhecimento'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda . Lélia Presente: negritude feminina e militância política comunitária. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda ; SANTANA, M. ; FERNANDEZ, O. ; QUEIROZ, D. M. . Educação, Diversidade e Desigualdade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda . Desafios da EAD para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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BARROS, Zelinda . À distância revelando o 'outro': o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras a distância. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda . O ensino de História da África a distância. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda . Ações afirmativas no CEAO: relato de experiência. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARROS, Zelinda . Grupo Estudos em Gênero e Raça. 2015; Tema: Relações de gênero numa perspectiva interseccional. (Rede social).
BARROS, Zelinda . Calendário Negro. 2015. (Site).
BARROS, Zelinda . Grupo Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2013; Tema: História e Cultura Afro-brasileiras. (Rede social).
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BARROS, Zelinda dos Santos . Recursos gamificados. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
BARROS, Zelinda . Produção de Recursos Digitais para Implementação da Lei nº 10.639/03. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Conto digital africano 'Lenda das origens'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BARROS, Zelinda . Conto africano digital 'O antepassado dos griots'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BARROS, Zelinda . Oficina 'Recursos gamificados para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras na Educação Básica'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Recursos gamificados para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras na Educação Básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda dos Santos . Gamificação no ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, G. ; MATTIOLI, E. A. K. ; GONCALVES, E. ; FIOR, M. D. ; BALSALOBRE, S. ; REIS, M. ; RODRIGUES, K. ; SOARES, M. A. S. ; ALBUQUERQUE, C. V. ; ARAUJO, W. ; OYASSI, V. ; BARROS, Zelinda . Das possibilidades de uma educação antirracista: o corpo como linguagem. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Feminismo Negro e Tecnologias Digitais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Políticas de Ação Afirmativa: uma abordagem interseccional. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda dos Santos . Produção de recursos didáticos em meio digital para implementação da Lei nº 10.639/03. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Feminismo Negro e Tecnologias Digitais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Jogo Malungos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BARROS, Zelinda ; FONSECA, Y. C. . Jogos educativos para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
NASSAU, R. H. ; BARROS, Zelinda . Conto africano digital 'Os pretendentes da princesa gorila', de Robert Hamil Nassau. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BA, H. A. ; BARROS, Zelinda . Conto africano digital 'A briga das duas lagartixas ou Não existe pequena briga', de Hamadou Ampaté Bâ. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
DIOP, B. ; BARROS, Zelinda . Conto africano digital 'As mamas', de Birago Diop. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BARROS, Zelinda dos Santos ; VIEIRA, C. M. . Conto africano digital 'Noiba nobo (Recém casada)', de Carlos-Edmilson Marques Vieira. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
BARROS, Zelinda . Conto africano digital 'O Peul e o Bozo ou O cóccix calamitoso'. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
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DAVIS, A. ; DENT, G. ; CURIEL, O. ; BARROS, Zelinda . Feminismo Negro Decolonial. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda ; NEVES, Thiane . Minicurso Gênero, Raça e Tecnologias Digitais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Infográficos (Personalidades e Eventos Negros). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
BARROS, Zelinda . O ensino de História e Cultura Afro-brasileiras e a valorização da diversidade etnicorracial: estamos a caminho do desvinculamento epistêmico?. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).
BARROS, Zelinda . Avaliadora externa de projetos de pesquisa. 2017. (Avaliação de trabalhos).
BARROS, Zelinda . Quilombos na História e Cultura Afro-brasileiras. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda ; FLAUZINA, A. ; PINTO, E. ; CARDOSO, C. P. ; PACHECO, A. C. ; KINJANGO, F. C. ; RIBEIRO, D. ; GOES, E. ; CARRASCOSA, D. . Vamos Opará Saberes?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Trabalhando o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras com a mediação de tecnologias digitais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Emergência histórica dos quilombos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BARROS, Zelinda . Emergência histórica dos quilombos. 2016. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Relatório Anual do Pós-doutorado 2015-2016. 2016. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Zelinda . Avaliação de trabalhos submetidos ao GT Relações Raciais. 2016. (Avaliação de trabalhos).
BARROS, Zelinda ; PINHO, O. A. . Coordenação do GT 5 - Epistemicídio, Pesquisa Ativista, Produção Acadêmica e Currículos. 2016. (Coordenação de GT).
BARROS, Zelinda ; RIBEIRO, D. . Coordenação do GT 4 ? Gênero, Raça e Subalternidades. 2016. (Coordenação de GT).
BARROS, Zelinda . Implicações do ensino de História e Cultura Afro-brasileiras à Distância. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Relatório Anual do Pós-doutorado 2014-2015. 2015. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Zelinda ; FIGUEIREDO, Ângela . Coordenação do GT 1 ? Educação das Relações Etnicorraciais. 2015. (Coordenação do GT).
BARROS, Zelinda ; FIGUEIREDO, Ângela . Coordenação do GT 5 ? Gênero, Raça e Subalternidades. 2015. (Coordenação de GT).
BARROS, Zelinda . Coordenação do GT 01 ? Educação das Relações Étnicas: Currículo, Formação e Trabalho Docente. 2015. (Coordenação de GT).
BARROS, Zelinda . Coordenação do GT - Violência, racismo, sexismo e outras intolerâncias. 2014. (Coordenação de GT).
BARROS, Zelinda . Negras, mulheres e mães: da África ao Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARROS, Zelinda . Oficina Raça e Etnia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda ; ALENCAR, Marta . Educação e Relações Étnico-raciais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BARROS, Z. S.; BARRETO, P. C. S. ; OLIVEIRA, M. A. ; SANTOS, M. A. . Educação e relações Étnico-raciais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo I do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UNIAFRO. 2010. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo II do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UNIAFRO. 2010. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo III do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UNIAFRO. 2010. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo IV do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UNIAFRO. 2010. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda ; BARRETO, Paula Cristina C ; ALENCAR, Marta ; OLIVEIRA, Maiara A. . Educação e Relações Étnico-raciais. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo II do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UAB. 2009. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo III do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UAB. 2009. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo IV do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UAB. 2009. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Módulo I do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras - UAB. 2009. (Editoração/Livro).
BARROS, Zelinda . Curso de Formação de Formadores em Gênero para Trabalhadoras(es) do Setor do Comércio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda ; Rebeca Sobral Freire ; Igor Souto . Ações Afirmativas na UFBA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
BARROS, Zelinda . Curso de Formação de Gestores Públicos em Gênero. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Programa Licenciaturas Especiais (PROLE). 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Oficina Gênero e Relações Raciais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Curso de Formação de Multiplicadores Voluntários. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda . Curso de Formação de Promotores Legais Populares. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, Zelinda ; MARQUES, Patrícia ; FERREIRA, Sílvia Lúcia . Introdução ao Feminismo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, Zelinda . Relatório de Bolsista de Mestrado FAPESB. 2003. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Zelinda ; MARQUES, Patrícia ; FERREIRA, Sílvia Lúcia . Introdução ao Feminismo. 2003. (Curso).
BARROS, Zelinda . Relatório anual do projeto Grandes educadoras baianas: saberes e códigos morais. 1999. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Zelinda . Relatório anual do projeto A Faculdade de Filosofia e a construção da identidade de gênero (1940-1970). 1998. (Relatório de pesquisa).
BARROS, Zelinda ; Rebeca Sobral Freire ; Igor Souto . Ações Afirmativas na UFBA. 2007. Vídeo.
BARROS, Zelinda ; Rebeca Sobral Freire . Eu gosto dela. 2007. Vídeo.
BARROS, Zelinda . Fazer Valer a Lei 11.645/08. 2008 (Blog) .
BARROS, Zelinda . Diversidade em Educação a Distância. 2008 (Blog) .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Implicações da abordagem de conteúdos relacionados à história e cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de Sociologia por meio da gamificação, Descrição: O projeto objetiva criar subsídios para a compreensão das implicações da abordagem de conteúdos relacionados à história e cultura afro-brasileiras e africanas no ensino de Sociologia por meio da gamificação. Por meio de pesquisa bibliográfica, oficinas de produção de jogos digitais, grupo focal e análise do material da pesquisa, identificaremos os limites e possibilidades trazidos pela gamificação no engajamento dos estudantes para o estudo desta temática. Com este projeto, espera-se contribuir para o campo de estudos sobre Educação e Tecnologias Digitais e subsidiar o processo de abordagem de conteúdos relacionados à História e Cultura Afro-brasileiras, em conformidade com a Constituição Federal (1988), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e a Lei 10.639 (2003). Projeto desenvolvido na UNILAB no âmbito da linha de pesquisa "Raça. Gênero e Tecnologias", com financiamento da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), envolvendo formação de recursos humanos e produção científica na área de Educação, Tecnologias e Relações Raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador / Márcia Cândido Issemguele - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2019 - 2020
Afro-brasileiras e africanas desafiando a brecha digital, Descrição: As tecnologias digitais fazem parte do nosso cotidiano, de#64257;nindo os parâmetros de diferentes dinâmicas sociotécnicas. Os pro#64257;ssionais que pesquisam, desenvolvem e operam tecnologias como aplicativos de redes sociais, dispositivos de ecommerce, mineração e compilação de dados, edição e busca de vídeos, repositórios de universidades e jogos educacionais, assumem o protagonismo em processos cruciais para as nossas vidas. Nesta pesquisa, partimos do pressuposto de que as tecnologias não são produzidas de modo neutro, sendo afetadas por gênero e raça, uma vez que a maioria das pessoas envolvidas na produção destas tecnologias é formada por homens brancos. Baseados em informações da Plataforma Lattes, do CNPq, e de sites institucionais, será realizado um levantamento das produções de docentes universitárias africanas (negras) e afro-brasileiras que atuam nos cursos de Ciências da Computação, Comunicação, Pedagogia e Ciências Sociais das universidades federais do Brasil e de universidades públicas de países africanos de língua o#64257;cial portuguesa (PALOP). Por meio de uma abordagem interseccional, nos propusemos a analisar como as mulheres afro-brasileiras e africanas que atuam na pesquisa e produção de tecnologias digitais desa#64257;am a brecha digital. Projeto desenvolvido na UNILAB no âmbito da linha de pesquisa "Raça. Gênero e Tecnologias", com financiamento do PIBIC (CNPq/UNILAB), envolvendo formação de recursos humanos e produção científica na área de Educação, Tecnologias e Relações Raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador / Yuri Crisóstomo Fonseca - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2019 - 2020
Participação de mulheres afro-brasileiras e africanas no processo de produção e pesquisa sobre tecnologias digitais, Descrição: Com a popularização das tecnologias digitais, as pessoas passaram a desenvolver habilidades específicas para lidarem com as tecnologias digitais, o que evidenciou uma cultura do computador, ou seja, um conjunto de normas de comportamento, crenças e atitudes não explícitas nos currículos oficiais ou acadêmicos e que se encontram e se difundem a todo o público através das revistas populares, jornais, best-sellers, filmes, inclusive das piadas e brincadeiras (MIGUEL BOIX, 2013, p. 50). As mudanças provocadas com a popularização das tecnologias digitais e a criação de redes computacionais podem ser observadas nos mais diferentes espaços sociais, configurando, para alguns autores, uma revolução (LÉVY, 1999, 2007; WARSCHAUER, 2006). Inicialmente, tais mudanças foram acompanhadas da expectativa de que o mundo virtual seria o espaço em que finalmente os gêneros ficam desarticulados e desativados, e as pessoas liberadas dos rígidos corpetes de uma masculinidade ou feminilidade empobrecedora e alienante (MIGUEL BOIX, 2013, p. 47).O otimismo exagerado em relação às tecnologias digitais foi desestimulado por estudos feministas sobre tecnologia ao demonstrarem a persistência de desigualdades de gênero no acesso, uso e produção das tecnologias, que geram o processo de exclusão denominado por algumas autoras de brecha digital de gênero (NATANSOHN, 2013) ou segunda brecha digital (CASTAÑO, 2008). Tais estudos assumem que a tecnologia é uma das principais formas de expressão do gênero (BRAY, 2007). Pesquisas orientadas por tal perspectiva evidenciam como a associação entre masculinidade e tecnologia tem repercutido nas experiências cotidianas de homens e mulheres, na constituição de suas identidades e em suas formas de vida (GRAÑA, 2004). Neste sentido, habilidades técnicas e domínios de expertise são divididos entre os sexos e internamente a eles. Os homens teriam um acesso facilitado ao mundo virtual justamente pela imersão privilegiada nesta cultura. Esta compreensão não implica a desconsideração do caráter processual de gênero e da tecnologia, tampouco dos contextos onde se dão as relações por eles marcadas, uma vez que também reconhecem que há locais em que a codificação da tecnologia como masculina tem sido desafiada, provocando um desequilíbrio entre a representação e a prática. O projeto PARTICIPAÇÃO DE MULHERES AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS NO PROCESSO DE PRODUÇÃO E PESQUISA SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS, de caráter exploratório, visa mapear, analisar e divulgar a produção acadêmica sobre tecnologias digitais nos PALOP e no Brasil no período de 1989 - quando foi criada a World Wide Web (WWW), a 2019. Por meio de uma abordagem que se constituirá a partir do diálogo teórico-metodológico entre os Estudos sobre Cibercultura e os Estudos de Gênero e Feminismos, pretende-se visibilizar a participação de mulheres afro-brasileiras e africanas na produção tecnológica e na produção de pesquisas científicas sobre tecnologias digitais, identificando as principais questões por elas abordadas neste campo. Projeto desenvolvido na UNILAB no âmbito da linha de pesquisa "Raça. Gênero e Tecnologias", com financiamento da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), envolvendo formação de recursos humanos e produção científica na área de Educação, Tecnologias e Relações Raciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador / Dauda Uali - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2014 - 2018
Interseção de raça e gênero num território privativo do ciberespaço, Descrição: Este projeto propõe uma análise da forma como as categorias raça e gênero contribuem para explicar as diferenças como docentes participantes de cursos de formação para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras se relacionam com as tecnologias digitais. Encetando um diálogo entre Estudos da Cibercultura, da Educação das Relações Etnicorraciais e Estudos Feministas Negros da Tecnologia, analiso os processos de socialização tecnológica dos docentes participantes de dois cursos a distância por meio da recuperação do corpus da pesquisa que resultou na minha tese de doutorado, intitulada Implicações da formação a distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, e de sua análise comparativa com os dados construídos nas interações ocorridas no curso Quilombos na História e Cultura Afro-brasileiras, promovido pelo Coletivo Angela Davis Grupo de Pesquisa em Gênero, Raça e Subalternidade, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da UFRB, de 18 de janeiro a 20 de outubro de 2016, com o patrocínio do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2009 - 2013
Implicações da formação a distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, Descrição: A formação docente a distância ensejou a criação de um novo espaço para a abordagem de conteúdos relacionados à história e cultura afro-brasileiras, ampliando as possibilidades de estudo da etnicidade. Características particulares da EAD, como o uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação e a ênfase à expressão escrita, passaram a demandar investigações que analisem os desdobramentos da formação a distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, assim como outros temas ligados à diversidade cultural. Esta tese investiga as implicações de um curso a distância voltado para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, em particular, a forma como os sujeitos se apropriam dos conteúdos sobre a temática e os reelaboram no espaço virtual. Trata-se de um estudo de caso do Curso a Distância de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras do Centro de Estudos Afro-Orientais (CEAO/UFBA), em que se utilizou o lurking (observação à espreita) como estratégia de observação. É adotada uma abordagem interdisciplinar ? Estudos Étnicos, Comunicação, Educação, Sociologia, Antropologia, Linguística ? e operacionalizado o conceito de etnicidade virtual em referência ao fenômeno de produção e reprodução de diferenças no ciberespaço, marcado pelo reconhecimento de experiências e memórias consideradas comuns a determinado contingente humano. Por meio da análise das interações nos fóruns de discussão, dos projetos pedagógicos apresentados pelas/os cursistas como trabalho de conclusão de curso e dos questionários de avaliação aplicados ao longo do curso, foram explorados os significados atribuídos à participação num curso de formação para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira. Entre outros aspectos, a pesquisa identifica as características e peculiaridades de um curso a distância que aborda a diversidade cultural e localiza as lógicas de produção e reprodução que orientam a expressão da etnicidade em ambientes virtuais de aprendizagem. Palavras-chave: EAD. Educação. Etnicidade. Afro-brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2001 - 2003
Casais interraciais e suas representações acerca de 'raça', Descrição: Estima-se que o casamento inter-racial, utilizado por alguns como reforço ao argumento de igualdade existente entre negros e brancos no Brasil, representa apenas 20% do total de casamentos, o que denuncia a existência de uma idealização das relações raciais nesta sociedade. A investigação das representações acerca de raça nos permite perceber de que forma se manifestam as tensões envolvidas na construção de representações e, simultaneamente, compreender as contradições de uma sociedade que elegeu a mestiçagem como marca identitária e que tem na raça um dos mais importantes elementos de clivagem. Ao identificar as representações de casais inter-raciais (branco/negro) percebemos como estes operam com o conceito de ?raça?, ao mesmo tempo em que podemos notar a influência de classe e gênero nestas representações. Esta dissertação propõe-se a investigar casais racialmente heterogêneos de classe média, residentes em Salvador (Bahia/Brasil), cujos cônjuges são brancos e negros, de modo a: 1) identificar suas representações raciais; 2) compreender como gênero e classe se articulam nesse processo e, a partir disso, 3) perceber como tais representações ensejam a afirmação de identidades raciais. Mais especificamente, pretende: (a) compreender como o racismo é considerado por casais inter-raciais de classe média; (b) entender até que ponto o racismo se configura como um problema para este tipo casal; (c) identificar se existem e quais são as estratégias de enfrentamento ao racismo adotadas pelo casal (socialização dos filhos, relacionamento com a família etc.) assim como (d) perceber de que forma os conflitos decorrentes da identificação racial dos cônjuges (em família, com os amigos, parentes) se apresentam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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1995 - 2000
Visibilizando o "invisível": a presença de mulheres negras numa instituição de ensino superior (1960-1969), Descrição: A Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade da Bahia caracterizou-se, desde a sua fundação até a década em estudo, como uma instituição cujo corpo docente era majoritariamente feminino. Este trabalho objetiva compreender como a participação de mulheres negras nesta instituição influenciou na construção da identidade social, analisando a mediação das categorias classe/gênero nesse processo, bem como o contexto histórico específico no qual estavam inseridas. Considerando-se que a categoria estudantil esteve fortemente influenciada pelo marxismo na década de 1960 e que as doutrinas influenciadas pelo paradigma marxista não privilegiam as categorias individuais, é importante saber como operavam as dimensões raça/gênero no âmbito da Faculdade de Filosofia, como eram construídas as diferenças e se essas diferenças implicavam em desigualdades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante.Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
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2004 - 2004
Produção de Suportes para o Ensino da História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, Descrição: Projeto de seleção de suportes didáticos que tenham como temas História, Cultura e Literatura Afro-brasileiras, visando à implementação da Lei Federal 10.639 de 09 de janeiro de 2003 - que trata da obrigatoriedade de incluir a temática da História e Cultura Afro-brasileiras no currículo da rede oficial de ensino fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Zelinda dos Santos Barros - Integrante / Jocélio Teles dos Santos - Coordenador / João José Reis - Integrante / Florentina Souza - Integrante / Paula Cristina C Barreto - Integrante / Rosana Fernandes - Integrante / Cláudio Luís Pereira - Integrante., Financiador(es): Fundação Cultural Palmares - Bolsa.
Prêmios
2025
Professora Homenageada 2024.2, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB).
2023
Prêmio Tereza de Benguela, Comissão de Promoção da Igualdade Racial da OAB/BA.
2022
Prêmio Prefeita Rilza Valentim, Associação Flor de Lótus (São Francisco do Conde/BA).
2018
Aprovação em 1º lugar no concurso para Docente Adjunto A - Setor de Estudos: Educação e Novas Tecnologias, Universidade da Integração da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).
2013
Doutora em Estudos Étnicos e Africanos, Universidade Federal da Bahia.
2011
Aprovação em 2º lugar para Professor Conteudista do Curso de Educação para as Relações Étnicoraciais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
2010
Aprovação em 3º lugar para docente, Universidade do Estado da Bahia (UNEB.
2009
Aprovação em 1º lugar no Doutorado em Estudos Étnicos e Africanos (CEAO/UFBA), Universidade Federal da Bahia (UFBA).
2008
Especialista em Educação a Distância, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.
2003
Mestra em Ciências Sociais (Antropologia), Universidade Federal da Bahia.
2000
Bacharel em Ciências Sociais (Antropologia), Universidade Federal da Bahia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Instituto de Humanidades e Letras. , Av. Juvenal Eugênio Queiroz, s/n, Baixa Fria, 43900000 - São Francisco do Conde, BA - Brasil, Telefone: (71) 36518250, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (BA)Vínculo: , Enquadramento Funcional:
2018 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UNILAB, Conselho Universitário.Cargo ou função, Representante docente suplente do IHL.
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07/2025
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes e Educação Étnicorracial, Metodologia do Ensino das Ciências Sociais
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04/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pelo Censo Discente do curso de Licenciatura em Ciências Sociais.
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07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para discussão do uso da Inteligência Artificial no âmbito do Instituto de Humanidades e Letras do Campus dos Malês.
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06/2024
Direção e administração, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola (PARFOR Equidade).
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02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA).Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional Externo de Iniciação Científica e Tecnológica.
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10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos Africanos, Afro-brasileiros e Indígenas.Cargo ou função, Membro do Conselho Gestor do Núcleo de Estudos Africanos, Afro-brasileiros e Indígenas (NEAABI).
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06/2025 - 07/2025
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação em Ciências Sociais
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01/2025 - 05/2025
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes e Educação Étnicorracial
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11/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UNILAB.Cargo ou função, Membro da Comissão de Curadoria do Festival das Culturas.
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08/2024 - 11/2024
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS, SOCIOLOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE INTERVENÇÃO SOCIAL
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03/2024 - 09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral das eleições de representantes docentes no Conselho do IHL e no Conselho Gestor do campus dos Malês.
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01/2024 - 05/2024
Ensino, Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunidades Quilombolas no Brasil, Sociedades, Diferenças e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos
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08/2023 - 03/2024
Extensão universitária , Instituto de Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora da VI Jornada Acadêmica de Mulheres Africanas.
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10/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Presidente da Comissão de elaboração da proposta de curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola.
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09/2023 - 12/2023
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia: desafios e perspectivas de intervenção social
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09/2023 - 11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação à Distância.Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela Elaboração do Regimento Interno dos Polos Associados de Apoio Presenciais.
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos, Sociologia: desafios e perspectivas de intervenção social
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04/2023 - 05/2023
Extensão universitária , Instituto de Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora da X Semana da África.
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes e Educação Étnicorracial, Sociedade, Diferença e Direitos Humanos nos Espaços Lusófonos
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08/2020 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros - PSEE.
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02/2019 - 01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Bacharelado em Humanidades.
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08/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Receptora e Escrutinadora do processo eleitoral para escolha da coordenação do curso de Licenciatura em Ciências Sociais, biênio 2023-2004.
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia: desafios e perspectivas de intervenção social, Laboratório de Saberes e Educação Étnicorracial
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03/2022 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora dos candidatos a bolsistas do Programa Bolsa Monitoria (PBM).
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03/2022 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Memmbro da Comissão Avaliadora dos candidatos a monitores, do Programa de Bolsa de Monitoria (PBM)..
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10/2021 - 02/2022
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes e Educação Étnicorracial, Tecnologias Digitais Aplicadas è Educação em Ciências Sociais
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05/2021 - 02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UNILAB.Cargo ou função, Comissão Permanente de Estudantes Indígenas e Quilombolas.
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01/2021 - 12/2021
Extensão universitária , Instituto de Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Produção de recursos didáticos em meio digital para implementação da lei 10.639/03.
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10/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora para escolha da logomarca do curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa.
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08/2020 - 10/2021
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Relações Raciais e de Gênero na Cibercultura (PLEx)
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08/2020 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Tutora Sênior do Programa Pulsar PLEx - Ciências Sociais (Portaria PROGRAD nº 17_2020).
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Ciências Sociais e Educação, Sociologia: Desafios e Perspectivas de Intervenção Social
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05/2021 - 05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do processo seletivo de tutoras/es juniores do Programa Pulsar, edital PROGRAD n. 31/2021.
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02/2021 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Tutora Sênior do Programa Pulsar - Ciências Sociais (Portaria PROGRAD nº 02_2021).
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01/2021 - 04/2021
Ensino, Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia: Desafios e Perspectivas de Intervenção Social, Sociologia da Educação
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03/2020 - 04/2021
Ensino, Humanidades, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia: desafios e perspectivas de intervenção social
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10/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro do GT de construção do Programa de Ações Afirmativas da UNILAB.
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07/2020 - 10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho Antirracismo da UNILAB.
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08/2019 - 07/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Humanidades e Letras.Linhas de pesquisa
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02/2019 - 05/2020
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Humanidades e Letras, Instituto de Humanidades e Letras.Atividade realizada, Tutora Sênior do Programa Pulsar (Ciências Sociais).
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10/2019 - 02/2020
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes II, Sociologia: Desafios e Perspectivas de Intervenção Social, Sociologia Digital
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06/2019 - 11/2019
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Graduação.Treinamentos ministrados, Curso de Formação Básica no Magistério Superior
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10/2019 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro Comissão Organizadora da VI Semana Universitária, realizada no período de 22 a 25 de outubro de 2019, no campus dos Malês, em São Francisco do Conde-BA..
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07/2019 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora do Edital 25/2019 - Curso de Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades.
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05/2019 - 08/2019
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes III, Laboratório de Saberes IV, Sociologia: Desafios e Perspectivas de Intervenção Social
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04/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora do Edital 16/2019.
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02/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras.Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora do Edital 10/2019 - Quilombolas e Indígenas.
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12/2018 - 04/2019
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Saberes III, Sociologia: Desafios e Perspectivas de Intervenção Social (201, Sociologia Digital
2014 - 2018
Universidade Federal do Recôncavo da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Pós-doutorado PNPD/CAPES
Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão
Ministrou a disciplina Estudos Interdisciplinares de Gênero (CAH 529) em 2014.2, 2015.1, 2016.2 e 2017.2 no Mestrado em Ciências Sociais
Atividades
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Interdisciplinares de Gênero (CAH - 529)
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11/2017 - 11/2017
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Minicurso Gênero, Raça e Tecnologias Digitais.
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07/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ministrei aula sobre Feminismo Negro no Brasil no Curso sobre Feminismo Negro Decolonial, com Angela Davis, Ochy Curiel e Gina Dent
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Interdisciplinares de Gênero (CAH - 529)
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11/2016 - 11/2016
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, II Aròyé ? Encontro de Culturas Africanas, Afro-brasileira, Relações Etnicorraciais e Educação no Recôncavo Baiano.
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01/2016 - 10/2016
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Curso ?Quilombos na História e Cultura Afro-brasileiras?.
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07/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, I Colóquio Genocídio Negro na Diáspora.
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04/2016 - 04/2016
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Palestra ?Refletindo sobre aspectos metodológicos da pesquisa em territórios privativos do ciberespaço? na disciplina Seminários Multidisciplinares.
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11/2015 - 11/2015
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Organização do Mini-curso ?Mulheres, resistência e (in)dependência: narrativas femininas em perspectiva de gênero (a experiência da Guiné-Bissau)?, ministrado pela Profª Drª Patricia Gomes (POSAFRO/UFBA).
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11/2015 - 11/2015
Extensão universitária , Centro de Artes, Humanidades e Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenação do GT 1 ? Educação das Relações Étnico- raciais, no 3º Fórum Internacional 20 de Novembro / 8º Fórum Pró Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo.
-
03/2015 - 06/2015
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Interdisciplinares de Gênero (CAH - 529)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Interdisciplinares de Gênero (CAH - 529)
2013 - 2015
Universidade Católica do SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente III, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Estudos Socioantropológicos, Faculdade de Direito
Atividades
-
08/2013
Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Socioantropológicos
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Associada, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora Associada ao Programa A Cor da Bahia, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30
Outras informações:
Curso de Formação para o Acesso à Pós-graduação, realizado pelo Programa A Cor da Bahia (FFCH/UFBA) e apoiado pelo Programa Pró-Equidade (Fundação Carlos Chagas)
2012 - 2012
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Formação de Tutores, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do Curso de Formação de Tutores, atividade preparatória para o Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras.
2012 - 2012
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional/Formação de Tutores, Carga horária: 40
2010 - 2011
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Curso a Distância de Formação de Professores para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (UNIAFRO/UFBA).
2010 - 2011
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 20
Outras informações:
Designer Educacional do Curso a Distância de Formação de Professores para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (UNIAFRO/UFBA).
2010 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora do Curso de Formação de Tutores, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do Curso de Formação de Tutores, atividade preparatória para o Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras.
2010 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Autora do Módulo IV, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Pesquisadora Associada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Designer Instrucional do Curso a Distância de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (SECAB/UAB).
2009 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20
2007 - 2007
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Facilitadora da Oficina ?Gênero e Raça?, do Sub-projeto Formação de Formadores em Gênero para Trabalhadoras do Setor do Comércio (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher /NEIM-UFBA, Ministério do Trabalho e Emprego), de 17 a 19 de janeiro de 2007.
2006 - 2007
Universidade Federal da BahiaVínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso a Distância de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, promovido pelo Programa UNIAFRO/UFBA.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente da disciplina "Raça, Gênero e Cidadania no Combate à Violência nas Escolas ", do Programa Licenciaturas Especiais (PROLE), da Pró-Reitoria de Graduação
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Facilitadora da Oficina ?Gênero e Relações Raciais? (Pro-Reitoria de Extensão/UFBA, Projeto Conexão de Saberes), de 27 de março a 07 de abril de 2006.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente da disciplina Tópicos Especiais em Gênero I ? FCH 863, do Curso de Especialização em Gênero e Desenvolvimento Regional com Concentração em Políticas Públicas (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher /NEIM-UFBA), com carga horária de 16 horas, em julho e agosto de 2006.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente da disciplina Tópicos Especiais em Gênero I ? FCH 863, do Curso de Especialização em Metodologia e Prática do Ensino de Gênero e Outros Temas Transversais (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher /NEIM-UFBA), com carga horária de 16 horas, em agosto e setembro de 2006.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente do Módulo ?Gênero, Raça e Políticas Públicas?, do Curso de Capacitação em Gênero e Políticas Públicas para Gestores (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher/NEIM-UFBA, Secretaria da Mulher de Camaçari/BA), com carga horária de 8 horas, de 18 de abril a 25 de julho 2006.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Projeto Inclusão Social na UFBA: Programa de Ações Afirmativas (SESU-MEC/CEAO-UFBA), que abrangeu ações de incentivo à permanência de estudantes que ingressaram na universidade via sistema de cotas e Curso Presencial de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras.
2005 - 2005
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente do da disciplina ?Gênero e Raça/Etnia?, do Programa de Qualificação para Professores do Ensino Fundamental em Gênero e Outros Temas Transversais (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher/NEIM-UFBA), com carga horária de 8 horas, de 28 de maio a 10 de setembro de 2005.
2005 - 2005
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente do Curso Gênero, Classe e Raça numa Sociedade Multicultural (Centro de Estudos Afro-Orientais/CEAO-UFBA), do Council on International Exchange Educational (CIEE), com carga horária de 6 horas, de 10 de março a 10 de maio de 2005.
2004 - 2004
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro da comissão organizadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Membro da Comissão Organizadora do I Concurso de Produção de Suportes para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, do Centro de Estudos Afro-Orientais
2004 - 2004
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente ?Tópicos Especiais em Gênero e Raça?, do Curso de Especialização em Metodologias e Práticas de Ensino em Gênero (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher/NEIM-UFBA), de 09 de outubro a 06 de novembro de 2004.
2004 - 2004
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente ?Tópicos Especiais em Gênero e Raça?, do Curso de Especialização em Metodologias e Práticas de Ensino em Gênero (Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher/NEIM-UFBA), de 10 a 11 setembro de 2004.
2003 - 2003
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Docente do Curso de Introdução ao Feminismo (Departamento de Enfermagem Comunitária/UFBA), com carga horária de 20 horas, de 20 de setembro a 18 de outubro de 2003.
2001 - 2001
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Técnica em Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Técnica do Projeto de Avaliação Externa do Plano Estadual de Qualificação/PEQ-BA 1999, realizado em parceira com a Secretaria de Trabalho e Ação Social do Estado da Bahia, coordenado pela Profª Antônia Elisa Caló (FACED/UFBA) e financiado pelo Ministério do Trabalho e Emprego.
2000 - 2001
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Técnica em Pesquisa Júnior, Carga horária: 40
Outras informações:
Técnica do Projeto de Avaliação Externa do Plano Estadual de Qualificação/PEQ-BA 1999, realizado em parceira com a Secretaria de Trabalho e Ação Social do Estado da Bahia, coordenado pela Profª Iracy Picanço e financiado pelo Ministério do Trabalho e Emprego.
2000 - 2000
Universidade Federal da BahiaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Aplicação
Outras informações:
Coordenadora de Aplicação do Projeto de Avaliação Externa do Ensino Fundamental 2000, de 5 a 9 de novembro de 2000.
1999 - 1999
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisadora de campo no projeto de Avaliação Externa do Programa Estadual de Qualificação/PEQ-BA 1998, coordenado pela Profª Iracy Picanço (FACED/UFBA) e financiado pelo Ministério do Trabalho e Emprego.
1996 - 1999
Universidade Federal da BahiaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq/PIBIC-UFBA, nos projetos "A Faculdade de Filosofia e a construção da identidade de gênero (1940-1970)", de 1996 a 1998, e "Grandes educadoras baianas: saberes e códigos morais", de 1998 a 1999, ambos de autorias da Profª Drª Elizete Silva Passos (FFCH/UFBA).
Atividades
-
06/2008
Extensão universitária , Centro de Estudos Afro-Orientais.Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica do Projeto Fórum Interinstitucional em Defesa das ações Afirmativas no Ensino Superior.
-
04/2016 - 04/2016
Extensão universitária , Museu Afro-Brasileiro.Atividade de extensão realizada, Palestrante na Mesa Redonda ?Produção intelectual das mulheres negras na Bahia?.
-
05/2006 - 06/2007
Extensão universitária , Centro de Estudos Afro-Orientais.Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica do Programa Preparatório para a Promoção da Igualdade Étnico-racial na Educação.
-
07/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher.Atividade de extensão realizada, I Seminário Internacional O Feminismo Acadêmico em Debate e IX Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero.
-
09/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher.Atividade de extensão realizada, Curso de Introdução ao Feminismo.
-
08/2001 - 11/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, TÉCNICA DO PROJETO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DO PEQ/BA 2000.
-
11/2000 - 02/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.Atividade realizada, TÉCNICA DO PROJETO DE AVALIAÇÃO EXTERNA DO PEQ/BA 1999.
2005 - 2006
SECRETARIA DE POLÍTICAS PARA MULHERES DE LAURO DE FREITAS/BAVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretora de Departamento, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretora do Departamento de Prevenção à Violência contra as Mulheres, da Secretaria de Políticas para Mulheres, de Lauro de Freitas/BA.
Atividades
-
05/2005 - 05/2006
Direção e administração, DEPARTAMENTO DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER.Cargo ou função, DIRETORA.
2013 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente da disciplina "Pressupostos Filosóficos, sociais e políticos que fundamentam a ação pedagógica na Educação Profissional" (60 horas), no Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Educação Profissional.
Atividades
-
03/2014 - 03/2014
Ensino, Especialização em Metodologia do Ensino para a Educação Profissional, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Pressupostos Filosóficos, Sociais e Políticos que Fundamentam a Educação Profissional
2014 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente no curso Agente Cultural
2010 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Oficina "Raça e Etnia" da III Semana de Consciência Negra do IFBA Camaçari/BA.
Atividades
-
04/2014 - 05/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Docente no curso Agente Cultural
-
11/2010 - 11/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Oficina "Raça e Etnia" da III Semana de Consciência Negra do IFBA Camaçari/BA
2011 - 2011
Prefeitura Municipal de Santos EstevãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 8
Outras informações:
"Seminário Diversidade Étnico-racial e Currículo Escolar", promovido pelo Programa de Educação e Diversidade Cultural da Secretaria Municipal de Educação de Santo Estevão, em 20 de julho de 2011.
2010 - 2010
Faculdade Maria MilzaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do Curso de Especialização em História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena.
2009 - 2009
Fundação Clemente MarianiVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Seminário Permanente com Pesquisadores Baianos (Fundação Clemente Mariani), palestra ?Ações afirmativas na educação?, em 04 de junho de 2009.
2000 - 2000
Fundação Clemente MarianiVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Entrevistadora de Campo, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aplicação de testes em alunos e de questionários em professores da rede pública de ensino do município de São Sebastião do Passé/BA.
Atividades
-
06/2000 - 06/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Clemente Mariani.
2009 - 2009
ESTADO DA BAHIAVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Consultoria para elaboração do Curso de Elaboração de Projetos em EaD e TIC, do Instituto Anísio Teixeira (SEC/BA), novembro-dezembro 2009.
Atividades:
1.Elaboração do Projeto do Curso
2. Elaboração do Plano de Ensino do Curso
3. Elaboração da Matriz de Conteúdos do Curso
4. Produção do material didático
5. Configuração do curso na plataforma Moodle
2007 - 2008
ESTADO DA BAHIAVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Consultoria para elaboração do Relatório da II Conferência Estadual de Políticas para Mulheres (Secretaria de Promoção da Igualdade / Superintendência de Políticas para as Mulheres), de dezembro de 2007 a fevereiro de 2008.
2007 - 2007
ESTADO DA BAHIAVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Consultoria para elaboração do Projeto Integrado de Enfrentamento à Violência contra a Mulher (Secretaria de Promoção da Igualdade / Superintendência de Políticas para as Mulheres), de abril a maio de 2007.
2000 - 2000
ESTADO DA BAHIAVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Aplicação, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROJETO: Avaliação do Ensino Fundamental 2000
ENTIDADE PROMOTORA: Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Bahia em convênio com a Universidade Federal da Bahia
Treinamento de diretores e professores para aplicação de testes em classes de 4ª a 8ª séries do ensino fundamental; supervisão da aplicação, coleta e conferência do material de aplicação.
1991 - 1992
ESTADO DA BAHIAVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Atividades
-
11/2000 - 11/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Bahia.
-
05/1991 - 01/1992
Estágios , Secretaria da Fazenda do Estado da Bahia.Estágio realizado, Estágio curricular do curso Técnico em Contabilidade, nível médio.
2008 - 2008
Rede Aiyê Hip HopVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Administrativa, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade realizada no Curso de Formação de BGirls, promovido pelo Núcleo de Mulheres da Rede Aiyê Hip Hop em parceria como o Fundo Ângela Borba de Recursos para Mulheres.
2006 - 2006
Fundo das Nações Unidas para a InfânciaVínculo: Pesquisadora Sênior, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Temporária, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisa de Boas Práticas em Educação, em convênio com o Ministério da Educação
Atividades
-
10/2006 - 11/2006
Serviços técnicos especializados , UNICEF.Serviço realizado, Visita a 2(duas) escolas do Estado da Bahia para levantamento de boas práticas na educação pública.
2006 - 2006
Faculdade MontessorianoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente de Antropologia da Educação (curso de Pedagogia)
Atividades
-
02/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia da Educação
2003 - 2004
CENTRO HUMANITÁRIO DE APOIO À MULHERVínculo: Pesquisadora ad hoc, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Pesquisadora do projeto Trafficking of Women for Forced Labour: a new strategy towards prevention
2003 - 2003
CENTRO HUMANITÁRIO DE APOIO À MULHERVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Facilitadora da Oficina Raça e Etnia, do Curso de Formação de Multiplicadores Voluntários
2003 - 2003
CENTRO HUMANITÁRIO DE APOIO À MULHERVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Facilitadora da Oficina Raça e Etnia, do Curso de Formação de Monitores
Atividades
-
11/2003 - 11/2004
Serviços técnicos especializados , CHAME.Serviço realizado, Pesquisadora do projeto ?Trafficking of women for forced labour: a new strategy towards prevention?.
1996 - 1996
Instituto Nacional da Reforma AgráriaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Recenseadora, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Recenseadora do 1º Censo da Reforma Agrária, promovido em parceria com a Universidade Federal da Bahia, aplicando questionários em comunidades rurais assentadas dos municípios de Carinhanha e Bom Jesus da Lapa/BA.
Atividades
-
11/1996 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional da Reforma Agrária.Serviço realizado, Aplicação de questionários em comunidades rurais assentadas.
2016 - 2016
Study AbroadVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 8
Outras informações:
Palestrante sobre os temas ?História do Brasil: Teoria Racial e Cultural? e ?História do Brasil: Raça, Gênero, Cultura e Desigualdades?
2016 - 2016
Colegio Estadual Odorico TavaresVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
II Diálogos Pertinentes: Gênero e Sexualidade (Colégio Estadual Odorico Tavares)
Nível de participação: palestrante, com o tema ?A importância dos estudos do Feminismo Negro para compreensão das questões de gênero na sociedade brasileira?
Local: auditório do Colégio Estadual Odorico Tavares, Salvador/BA
Data: 06/10/2016
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Parecerista, Enquadramento Funcional: Parecerista, Carga horária: 20
Outras informações:
XVII Jornada do Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Nível de participação: parecerista dos trabalhos inscritos no GT ? Relações Raciais, realizado de 21 a 25 de novembro de 2016
2017 - 2017
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
II Seminário Nacional da Diversidade Étnica, Sexual e de Gênero (UFAL)
Nível de participação: palestrante, com o tema ?Educação étnica racial, diversidade
e currículo?, e facilitadora da oficina ?O ensino de História e Cultura Afro-brasileiras
com a mediação de tecnologias digitais?
Local: UFAL, Campus de Delmiro Gouveia
Data: 23/03/2017
2015 - 2015
Brazil CulturalVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Programas de Estudos da Spelman College no Brasil
Palestrante ?The intersection of race and gender in discursive construction of ethnicity in a private cyberespace territory?
Local: Faculdade Social da Bahia, Salvador
2014 - 2014
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Conferencista ?Implicações da formação à distância para o ensino de História e Cultura Afro-brasileiras?
Local: Universidade Federal de Ouro Preto ? Campus Mariana/MG
Data: 16/08/2014
2015 - 2015
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Coordenadora de GT, Enquadramento Funcional: Coordenadora de GT, Carga horária: 20
Outras informações:
IV Encontro Estadual de Educação das Relações Étnicas / XI Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira / II Seminário do Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade
Nível de participação: Coordenadora do GT 01 ? Educação das Relações Étnicas: Currículo, Formação e Trabalho Docente e palestrante em Mesa Redonda apresentando o trabalho "Formação de professoras/es para o ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas em territórios privativos do ciberespaço"
Data: 16 a 20/11/2015
2023 - 2023
Tribunal de Contas dos MunicípiosVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividade não remunerada
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Zelinda dos Santos Barros e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?