Rejane Fernandes da Silva Vier

Formação em Magistério para Educação Básica com Estudos Adicionais na Modalidade de Educação Especial, Área da Deficiência IntelectualLicenciatura em Pedagogia pela UEPG - Universidade Estadual de Ponta Grossa.Bacharelado em Psicologia pela Faculdade Sant'ana.Especialização em Gestão em Educação pela FEATI - Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de IbaitiEspecialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos pela UTFPR - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.Especialização em Terapias Cognitivas - Faculdade IMESMERCOSUL . Especialização em Educação Especial Inclusiva - UNINA e Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo ABA- UNINAMestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela UTFPR- Universidade Tecnológica Federal do ParanáAtualmente atua na Rede Estadual de Ensino do Paraná com Sala de Recursos Multifuncional Tipo I no Colégio Estadual Senador Correia e Psicóloga Clínica.Doutora pelo Programa de Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná- Campus Ponta Grossa.Docente do Curso de Psicologia UNICESUMAR, Ponta Grossa

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2021 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: Educação Inclusiva
Orientador: Silvio akiyoshi

Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo - ABA

2021 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: Optativa em LIBRAS
Orientador: Silvio Akiyoshi

Especialização em Terapias Cognitivas

2019 - 2020

FACULDADE IMESMERCOSUR
Título: Os desafios no atendimento ao adolescente na Terapia Cognitivo Comportamental: uma revisão de literatura
Orientador: Thais Malucelli Amatneeks

Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia

2018 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: TECNOLOGIAS VERSUS SAÚDE MENTAL: O ENFOQUE CTS COMO SUBSÍDIO PARA A AÇÃO DOCENTE
Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira. Palavras-chave: Formação Continuada; Tecnologias; Saúde Mental; Adolescentes; Enfoque CTS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado profissional em Ensino de Ciência e Tecnologia

2014 - 2016

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS COM ENFOQUE CTS PARA ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
Palavras-chave: Ciência Tecnologia e Sociedade; Alfabetização Científica e Tecnológica; Sala de Recursos Multifuncional; Inclusão Educacional; Ensino de Ciências; Educação Especial. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Psicologia

2012 - 2016

Instituição de Ensino Superior Sant'ana

Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica

2009 - 2010

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: A Orientação Profissional no Contexto da EJA
Orientador: Prof Dr. Luis Maurício Martins Resende

Especialização em Lato Senso Em Gestão Escolar

2003 - 2005

Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de Ibaiti
Título: Os Desafios da Gestão na Formação de Docentes: Um retrato da realidade
Orientador: Ms José Ferreira de Melo

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Pedagogia da Ternura
Orientador: Rosângela Cristina Roginski Lima

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1997

COLEGIO ESTADUAL WOLFF KLABIN

Formação complementar

1999 - 2000

Formação de Docentes para a Educação Especial. (Carga horária: 1005h). , Colégio Estadual Wolff Klabin, CEWK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Formação de Docentes- Curso Normal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Ensino Fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial/Especialidade: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Participação em eventos

?Estratégias de Formação e Prevenção ao Dano Existencial, à Promoção da Saúde e Educação. 2020. (Outra).

Curso de Formação de Professores "TECNOLOGIAS X SAÚDE MENTAL.Curso de Formação de Professores "TECNOLOGIAS X SAÚDE MENTAL. 2019. (Encontro).

Atualização na Sala de Recursos Multifuncional I. 2012. (Outra).

Escola Pública: Um espaço de promoção da aprendizagem. 2012. (Outra).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia I Congresso Internacional de Psicologia da Triplice Fronteira. 2012. (Congresso).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia I Congresso Internacional de Psicologia da Triplice Fronteira.Diagnósticos Psicológicos. 2012. (Oficina).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia I Congresso Internacional de Psicologia da Triplice Fronteira.Psicologia nas Emergências e Desastres. 2012. (Oficina).

A Escola Pública como espaço de promoção da aprendizagem. 2011. (Outra).

Curso de Extensão plano anual de formação Continuada de Coordenadores Professores e Técnicos s e. 2011. (Outra).

Escola Púbica um espaço de promoção da aprendizagem. 2011. (Outra).

Formação de Representantes de Escola. 2011. (Encontro).

Gestão Escolar.O que um educador precisa saber para ser um bom gestor. 2011. (Outra).

- GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR / 2010. 2011. (Outra).

Grupo de Trabalho em Rede PDE.Educação Especial. 2011. (Outra).

Oficinas Disciplinares da Educação Básica Polo 1.Educação Especial Inclusiva. 2011. (Outra).

OFICINAS DISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA POLO 1 PONTA GROSSA. 2011. (Outra).

O que um Educador precisa saber para ser um bom Diretor. 2011. (Outra).

Grupo de Estudos aos Sábados.educação Especial. 2010. (Outra).

Grupo de Trabalho em Rede PDE.Educação Tecnologia e Ensino. 2010. (Outra).

Itinerante 2010.Disseminação da política Curricular e de Gestão Escolar SEED/PR. 2010. (Outra).

Cursos Funcionalidades Moodle. 2009. (Outra).

Estudos para a Discussão sobre concepção de currículo e organização da prática pedagógica. 2009. (Outra).

Jornada Pedagógica - Curso de Formação para Representante de Escola. 2009. (Outra).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/ PR. 2008. (Encontro).

Estudos para Organização e Elaboração do Plano de Ação da Escola. 2008. (Encontro).

III Grupo de Estudo - Educação Especial. 2008. (Encontro).

Jornada Pedagógica - Curso de Formação para Representante de Escola. 2008. (Outra).

O Currículo Frente aos Desafios Educacionais Contemporâneos. 2008. (Encontro).

O Currículo Frente aos Desafios Educacionais Temporâneos. 2008. (Outra).

A Organização Escolar e o Plano de Trabalho Docente. 2007. (Encontro).

II Grupo de Estudos em Educação Especial. 2007. (Outra).

IIIGrupo de Estudos aos Sábados.Educação Especial. 2007. (Encontro).

Inclusão e Diversidade no Plano de Trabalho Docente. 2007. (Encontro).

Reflexões para implementação do Projeto político pedagógico. 2007. (Encontro).

Estratégias Pedagógicas em Condutas Típicas. 2006. (Encontro).

Estudos Para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola. 2006. (Encontro).

I Grupo de Estudos em Educação Especial. 2006. (Outra).

II Seminário Municipal deFormação de Gestorese Educadores do Programa de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2006. (Seminário).

I Seminário Municipal de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2006. (Seminário).

Jornada Pedagógica. 2006. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para a Educação Básica. 2005. (Encontro).

Curso Dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas Para a Educação Básica- Professores. 2005. (Outra).

III Simpósio de Educação especial- Escolas regulares. 2005. (Simpósio).

Participação de Professores. 2004. (Encontro).

Semana da Educação. 2004. (Outra).

XII ENDIPE. 2004. (Encontro).

41º Encontro Estadual das APAES. 2003. (Encontro).

Marx: 120 anos de Contribuição nas Ciências Sociais. 2003. (Outra).

Oficinas Pedagógicas Aquarela do Saber. 2003. (Oficina).

II Ciclo de Oficinas. 2002. (Oficina).

VII Seminário de Geociências. 2002. (Seminário).

XVI Semana da Educação: Competência, Educação, Vida. 2002. (Outra).

I Semana da Educação. 2001. (Outra).

I Seminàrio Paulo Freire de Educação de jovens e Adultos dos Campos Gerais. 2001. (Seminário).

Ciclo de Palestras. 2000. (Outra).

Ciclo de Palestras. 1999. (Outra).

I Encontro de Profissionais de Séries Iniciais e de Educação Especial. 1997. (Encontro).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Educação de Jovens e Adultos. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Educação Especial. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Formação do Teleducador- A Trama do Olhar. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Projeto Político Pedagógico. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Utilização da TV Escola. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série XII- Ensino Fundamental. 1997. (Outra).

Programa Um Salto Para o Futuro- Série Alfabetização. 1995. (Outra).

Participação em bancas

VIER, R. F. S.. INICIATIVAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: UMA AVALIAÇÃO DE EFICIÊNCIA DA OFERTA DE PROGRAMA NAS MICRO EMPRESAS DA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS. 2022. Centro de Ensino Superior de Maringá.

VIER, R. F. S.. A MÃE SUFICIENTEMENTE BOA DO SÉC XXI'. 2022. Centro de Ensino Superior de Maringá.

VIER, R. F. S.. ENCONTRO NACIONAL PAULO FREIRE E O ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2019. 2019. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Orientou

Geovana Isabelle Rabe Camargo e Bruna Camargo Chagas

Estresse como fator de risco de desenvolvimento de doenças psicossomáticas em estudantes da área da saúde; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Centro de Ensino Superior de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rejane Fernandes da Silva Vier;

Christyan Voltl Brens

As contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental no tratamento do transtorno do luto; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro de Ensino Superior de Maringá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rejane Fernandes da Silva Vier;

Produções bibliográficas

GRZEBIELUKA, D. ; SILVEIRA, ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO ; VIER, R. F. S. . Educação Especial Inclusiva e os desafios do Ensino Remoto: a influência dos recursos tecnológicos nos processos identitários do aluno com Deficiência Intelectual. REVISTA MAGISTRO (UNIGRANRO) , v. 2, p. 1-19, 2021.
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; PRSYBYCIEM, MOISES MARQUES . A inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e orientação psicológica em tempos pandêmicos: suas relações e desa os na educação. Praxis , v. 12, p. 78, 2020.
PRSYBYCIEM, MOISES MARQUES ; SANTOS, ALMIR PAULO DOS ; VIER, REJANE FERNANDES DA SILVA ; SILVEIRA, ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO . Experiências educativas e empoderamento das mulheres indígenas Kaingang: formação de professoras/es em educação do/no campo. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO , v. 3, p. 1268-1293, 2018.
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 8, p. 109-128, 2017.
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: CONTRIBUIÇÕES DO ENFOQUE CTS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 12, p. 154-179, 2017.
VIER, R. F. S. ; SWIECH, C. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; LIMA, S. A. . Celular na escola na percepção de alunos e docentes: uma reflexão com o olhar num enfoque CTS. ESPACIOS (CARACAS) , v. 38, p. 16, 2017.
VIER, R. F. S. ; FINGER, G. P. ; Pessi, D. . O papel da fé na busca de sentido para a vida: uma reflexão acerca da experiência de Viktor Frankl. FACULDADE SANT' ANA EM REVISTA , v. 11, p. 104-115, 2015.
GRZEBIELUKA, D. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; VIER, REJANE FERNANDES DA SILVA . Formação Continuada de professores e ensino de ciência tecnologia e sociedade (CTS). In: Juliane Retko Urban; Virgínia Ostroski Salles e Antonio Carlos Frasson. (Org.). Desafios da formação de professores e práticas pedagógicas na contemporaneidade. 1ed.PONTA GROSSA: Texto e Contexto, 2022, v. 1, p. 58-71.
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: UM OLHAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ENSINO REGULAR SOBRE O PROGRAMA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. In: V Congresso Internacional EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E INOVAÇÃO, 2017, Lisboa. Livro de Atas do V Congresso Internacional da Pró-inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial - ?EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E INOVAÇÃO?.. Lisboa: Pró Inclusão Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, 2017. p. 1167-1187.
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . Alfabetização científica e tecnológica: os primeiros passos para inclusão educaciona. In: SETEPE - Semana de Estudos Teorias e Práticas Educativas, 2014, Pau dos Ferros - RN. Anais V SETEPE, 2014. v. 1.
SILVEIRA, ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO ; FERNANDES, C. ; VIER, REJANE FERNANDES DA SILVA . 'Construção de propostas didáticas no aplicativo inquiry para aplicação na educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIER, R. F. S. . Práticas Pedagógicas Inclusivas com enfoque CTS para alunos público-alvo da educação especial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIER, R. F. S. ; FINGER, G. P. . Formação de Cuidadores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; PRSYBYCIEM, MOISES MARQUES . A TECNOLOGIA COMO RECURSO DE INCLUSÃO: REFLEXÕES POR MEIO DO ENFOQUE CTS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRSYBYCIEM, MOISES MARQUES ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; VIER, REJANE FERNANDES DA SILVA . Concepções iniciais de alunos do ensino médio sobre educação ambiental em aulas de química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: UM OLHAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ENSINO REGULAR SOBRE O PROGRAMA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VIER, R. F. S. ; FINGER, G. P. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; CASTANHO, T. A. . O Papel do Psicólogo ne rede de apoio ao processo escolar inclusivo:primeiras experiências na formação do profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Otoni, C.D.de F. ; VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; Silva, S. de C. R. . Tecnologia Assistiva: uma análise das percepções dos professores de duas instituições da rede estadual de ensino do município de Ponta Grossa no Paraná. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FABRI, F. ; SILVEIRA, R. M. C. F. ; VIER, R. F. S. ; NIEZER, T. M. . O enfoque CTS na formação pedagógica: percepção dos alunos do programa especial de formação pedagógica (PROFOP). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VIER, R. F. S. ; SILVEIRA, R. M. C. F. . Alfabetização científica e tecnológica: os primeiros passos para inclusão educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VIER, R. F. S. . O Planejamento em Educação - Desafios. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIER, R. F. S. . Projeto Integrar na Sala de Recursos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

VIER, R. F. S. . A MÃE SUFICIENTEMENTE BOA DO SÉC XXI. 2022.

VIER, R. F. S. . INICIATIVAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: UMA AVALIAÇÃO DE EFICIÊNCIA DA OFERTA DE PROGRAMA NAS MICRO EMPRESAS DA REGIÃO DOS CAMPOS GERAIS''. 2022.

VIER, R. F. S. . Panejamento Educacional. 2006. .

Prêmios

2002

Projeto rio Limpo, SENAR.

2002

Projeto Caiubi, Klabin Florestal- Prefeitura Municipal de Telêmaco Borba.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Senador Correia, SEED- PR. , Roosevelt, s/n, Centro, 84010690 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32241458

Experiência profissional

2012 - 2014

Escola Estadual Jesus Divino Operário

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

2005 - 2020

Colégio Estadual Senador Correia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Educação Especial

2005 - 2007

Escola Estadual Eurico Batista Rosas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor - Educação Especial

2004 - 2004

Colégio Estadual Wolf Klabin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PSS, Carga horária: 40

2003 - 2004

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Telêmaco Borba- PR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola de Educação Especial São Geraldo- APAE TB

1999 - 2005

Escola Municipal Regente Feijó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Regente 1ª a 4ª séries

2022 - Atual

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2005 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20