Márcia Wilma Monteiro de Araújo

Graduação em PSICOLOGIA pela Universidade da Amazônia (1987). Formação em Neuropsicologia pelo Centro de Neuropsicologia Aplicada (CNA - RJ) e Neuropsicologia Infantil no HCFMUSP (1999). Mestrado em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará (UFPA - 2007) com a pesquisa experimental denominada "Habilidades Metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia". Pós-graduanda em Avaliação Psicológica. Coordenadora acadêmica do curso de Psicologia da Faculdade da Amazônia (desde 2017 até hoje). Coordenadora acadêmica e docente do curso de pós graduação em Psicopedagogia com ênfase na Neuropsicopedagogia do Centro Universitário FIBRA (desde 2013 até hoje). Elaboração do Projeto Clínica -Escola (2017) que faz parte dos cursos de pós que coordeno na FIBRA para a realização da prática supervisionada dos alunos com atendimentos de avaliação e intervenção às crianças e adolescentes da comunidade. Psicóloga voluntária do projeto de extensão "Ambulatório de Neuropsicologia Infantil (ANI -2019 até hoje)" vinculado ao Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza (HUBFS) junto à Unidade de Atenção à Saúde da criança e do Adolescente (UASCA) atuando no campo de avaliação e reabilitação neuropsicológica. Integrante do "Laboratório de ecologia do desenvolvimento" (LED - 2019 até hoje) do Programa de Pós-graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento (PPGTP) realizando avaliações Neuropsicológicas no Centro de Atenção à saúde da mulher e da criança (CASMUC - 2019 até hoje) na UFPA. Docente de cursos de graduação de Psicologia, Enfermagem, Fisioterapia e Estética em faculdades de Belém. Coordenadora da 1ª turma de Neuropsicologia do IEPS-PA (2012). Coordenadora Técnica local do Projeto TODOS APRENDEM do Instituto ABCD de SP realizado com os professores da rede pública do estado do Pará (2014/2015). Formação em Reabilitação Neuropsicológica pelo Centro Paulista de Neuropsicologia (CNA-2016), Menção honrosa e premiação de 1 lugar conferida pelo Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNEC-2015) pela pesquisa intitulada "Desempenho de crianças da região Norte em tarefas de fluência verbal semântica e fonológica" Experiência em avaliação e intervenção de crianças e adolescentes com dificuldades/transtornos de aprendizagem e déficits neurológicos desde a atuação no Projeto Escola e no CIAT da Sociedade Pestalozzi do Brasil no RJ (2001/2002) e com adultos e idosos (desde 2003) na prática de atendimentos clínicos até hoje. Projeto de doutorado em desenvolvimento na área da Psicometria para coleta de dados normativos de um instrumento de avaliação para crianças com dificuldades específicas da matemática (em andamento).

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2005 - 2007

Universidade Federal do Pará
Título: Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia
, Ano de Obtenção: 2007.Marilice Fernandes Garotti.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Dislexia; leitura recombinativa; consciência fonológica.

Especialização em andamento em Avaliação Psicológica

2019 - Atual

Dalmass Cursos

Graduação em PSICOLOGIA

1982 - 1987

Universidade da Amazônia

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA. (Carga horária: 76h). , CENTRO PAULISTA DE NEUROPSICOLOGIA, CNP, Brasil.

2002 - 2002

Psicologia Médica. , Hospital dos Servidores do Estado do Rio de Janeiro, HSE/RJ, Brasil.

2000 - 2000

Psicodiagnóstico e Avaliação Psicopedagógica. (Carga horária: 33h). , Projeto Expansão em Psicologia, PEP, Brasil.

1998 - 1999

Neuropsicologia. , Centro de Neuropsicologia Aplicada, CNA, Brasil.

1998 - 1998

Neuropsicologia Infantil. , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, FMUSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Organização de eventos

ARAUJO, M. W. M. . XLI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Aprender criança 2016. 2016. (Congresso).

IX Jornada de Pós Graduação da FIBRA.Comunicações coordenadas de Pedagogia. 2016. (Outra).

VII REUNIÃO ANUAL DO IBNeC.. TODOS APRENDEM NO PARÁ: O USO DA MEDIAÇÃO COMO PROPICIADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2016. (Congresso).

VII Reunião anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento - IBNeC. TODOS APRENDEM NO PARÁ: O USO DA MEDIAÇÃO COMO PROPICIADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2016. (Congresso).

Workshop "Funções executivas, Metacognitivas e o Método Glia". 2016. (Outra).

II encontro em desenvolvimento infantil. Desempenho de crianças da região Norte em tarefas de fluência verbal semântica e fonológica. 2015. (Congresso).

I encontro em desenvolvimento infantil. 2013. (Congresso).

6 Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

V Seminário Nacional Psicologia e Políticas Públicas:Subjetividade, Cidadania e Políticas Públicas. 2009. (Seminário).

II Fórum de Tecnologia assistiva e Inclusão Social da Pessoa deficiente.Tecnologia de Ensino X Tecnologia Assistiva. 2008. (Simpósio).

Intercâmbio Técnico-Cultural de Segurança Pública.Psicologia das Emergências e dos Desastres. 2008. (Outra).

I Seminário Paraense sobre Doença de Parkinson.Aspectos Psicológicos da Doença de Parkinson. 2008. (Seminário).

XXIII Congresso Brasileiro de Neurologia. 2008. (Congresso).

II congresso Internacional de Neuropsicologia. Habilidades Metafonológicas e leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lidival das Mercês Cardoso Júnior

NEDER, P.;ARAUJO, M. W. M.; Macêdo, M. Psicologia Hospitalar: contribuições de um novo paradigma de atenção à saúde. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde.

Aluno: Ícaro dos Santos Ferreira

CASADO, C. C. C.carla de cassia carvalho casado; Fabiana Pereira Sabino de Oliveira;ARAUJO, M. W. M.. Desempenho cognitivo de crianças com transtorno do espectro do autismo nos instrumentos WISC e WNV. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Denise Maria Bezerra de Figueiredo e Augusto Cesar Cordeiro

PINHEIRO, A.;ARAUJO, M. W. M.; GUEDES, K. F.. Stress no Serviço Profissional do Bombeiro Militar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de riscos coletivos) - Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Pará.

Orientou

Camile Pantoja Barbosa da Silva

o Luto antecipatório e a equipe de saúde: um olhar da Gestalt; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde; (Orientador);

Daniela Socorro Tavares e Ecy Neide Ferreira

O brincar como estrategia de enfrentamento na hospitalização infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicologia da Saúde e hospitalar) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Maria de Nazaré Gonçalves e Maria de Jesus G

de Brito; Câncer : Estigma e qualidade de vida; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicologia da Saúde e hospitalar) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Auzi Cleyce Costa Sousa

Tem mulher na maternidade:análise das práticasde cuidado e acolhimentoem mulheres nos Serviço Públicos de Saóde; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicologia da Saúde e hospitalar) - Escola Superior da Amazônia; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Andréa de Souza Maia

Resiliência: o brincar como estratégia de enfrentamento na hospitalização infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Daires da Costa Farias; Kélida Silva Melo; Lucidalva Sampaio

O sono nos idosos institucionalizados: aspectos psicológicos e a influência na qualidade de vida; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Paraense de Ensino; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

JENIFER REGINA RIBEIRO PANTOJA e JOSYMARY DOS REIS BARROSO

AÇÃO DA ENFERMAGEM NO ACOMPANHAMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE VÍTIMA DE ABUSO SEXUAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Paraense de Ensino; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Edimar Lobato e Fábio Coelho

Qualidade de vida: Uma ferramenta de gestão para a 1ª seção Bombeiro Militar Independente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Riscos Coletivos) - Instituto de Ensino de Segurança do Pará; Orientador: Márcia Wilma Monteiro de Araújo;

Produções bibliográficas

  • ARAUJO, M. W. M. ; CAJANGO, A. G. ; SILVA, B. Y. P. ; SANTOS, E. O. ; COSTA, J. C. ; SANTOS, M. R. S. . A Síndrome de Burnout e suas consequências em profissionais de saúde durante a COVID-19: Relatos de uma enfermeira de uma unidade básica de saúde da estrada do Maguari. In: Alexandre Lemos Medeiros; Diego Ventura Magalhães; Ivanete Nazaré Santa Rosa Campos; Joana Claudia Aleixo de Amorim Seixas; Keyla da Costa Estumano; Luciana Tupinambá Dessy; Marília Matos Monteiro Gonçalves Ferreira. (Org.). COVID-19: As implicações e aplicações da Psicologia em tempo de pandemia. 1ed.Recife: Even3 Publicações, 2022, v. 1, p. 68-84.

  • ARAUJO, M. W. M. ; AVIZ, F. S. ; LOPES, G. V. ; SOUZA, K. S. B. ; SANTIAGO, P. S. G. ; ELLERES, R. T. . Os impactos do distanciamento social na vida dos idosos. In: Alexandre Lemos Medeiros; Diego Ventura Magalhães; Ivanete Nazaré Santa Rosa Campos; Joana Claudia Aleixo de Amorim Seixas; Keyla da Costa Estumano; Luciana Tupinambá Dessy; Marília Matos Monteiro Gonçalves Ferreira. (Org.). COVID-19: As implicações e aplicações da Psicologia em tempo de pandemia. 1ed.Recife: Even3 Publicações, 2022, v. 1, p. 101-115.

  • ALVARENGA, J. F. L. ; BRAGA FILHO, P. C. P. ; ARAUJO, M. W. M. . Estudo comparativo sobre os impactos psicológicos da pandemia virtual de World of Warcraft e Pandemia de COVID 19. In: Alexandre Lemos Medeiros; Diego Ventura Magalhães; Ivanete Nazaré Santa Rosa Campos; Joana Claudia Aleixo de Amorim Seixas; Keyla da Costa Estumano; Luciana Tupinambá Dessy; Marília Matos Monteiro Gonçalves Ferreira. (Org.). COVID-19: As implicações e aplicações da Psicologia em tempo de pandemia. 1ed.Recife: Even3 Publicações, 2022, v. 1, p. 132-146.

  • ARAUJO, M. W. M. . Habilidades metafonológicas e leitura e escrita recombinativa em crianças com diagnóstico de dislexia. In: II congresso internacional de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Associação Neurologia Cognitiva e do Comportamento, 2007. v. 1. p. 14-15.

  • ARAUJO, M. W. M. . Aprendizagem neuropsicomotora: estratégias de estimulação cognitiva da memória e atenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. W. M. . Atividades Lúdicas no espaço hospitalar, visando ao aprimoramento das funções cognitivas de crianças e jovens. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. W. M. . PARTICULARIDADES DO DIAGNÓSTICO DAS DEMÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAUJO, M. W. M. ; Leite, Gilmara ; Melo, C.B. de M ; Alencar, J.C . Desempenho de crianças da região Norte em tarefas de fluência verbal semântica e fonológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. W. M. . Importância da Avaliação Neuropsicológiva no processo de envelhecimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. W. M. ; GAROTTI, M. F. . Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ARAUJO, M. W. M. . Residência multiprofissional e uniprofissional em saúde. 2017. (Elaboração de prova).

ARAUJO, M. W. M. . Residência Multiprofissional e uniprofissional em saúde. 2016. (Elaboração de prova).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A assistência de Enfermagem e os cuidados na depressão pós parto, Descrição: Investigar o conhecimento e a atuação do profissional de enfermagem na DPP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Wilma Monteiro de Araújo - Coordenador / Jamiles Ferreira Monteiro - Integrante / Naiara Barros de Oliveira - Integrante / Talita Geane Cunha Lopes - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcia Wilma Monteiro de Araújo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2015

Menção Honrosa, Instituto brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.

2015

Primeiro Lugar, Instituto brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.

2001

Moção de agradecimento e solidariedade, Sociedade Pestalozzi do Brasil.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório Particular. , TV. Alferes Costa, 1788 - A, Pedreira, 66000000 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 30862379

Experiência profissional

2018 - Atual

Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza

Vínculo: colaborador externo, Enquadramento Funcional: Psicóloga voluntária

Outras informações:
LABORATÓRIO DE ETOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - LED Função: Psicóloga voluntária na avaliação de crianças atendidas pelo Centro de atenção à saúde da mulher e da criança - CASMUC - Início agosto de 2018 PROJETO DE EXTENSÃO - AMBULATÓRIO DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL (ANI) Função : Neuropsicóloga voluntária desde abril de 2019. Avaliação e Intervenção de crianças e adolescentes com transtornos de aprendizagem

Atividades

  • 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, UASCA - AMBULATÓRIO DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL.,Linhas de pesquisa

  • 08/2018

    Extensão universitária , CASMUC.,Atividade de extensão realizada, AVALIAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM.

2013 - Atual

Faculdade Integral Brasil Amazônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de cursos

Outras informações:
Coordenação acadêmica dos cursos de pós graduação de Neuropsicopedagogia e Psicopedagogia Clínica e Institucional - Coordenadora do projeto "Clínica-escola" vinculado aos cursos de pós graduação de Psicopedagogia

2011 - Atual

Faculdade Integral Brasil Amazônia

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: CURSOS da PÓS-GRADUAÇÃO 1. NEUROPSICOPEDAGOGIA: , Aspectos Psicológicos do processo educacional, Fundamentos da Neuropsicologia aplicada à Pedagogia, Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica, Sistema Nervoso em funcionamento voltado aos aspectos da aprendizagem; Seminários de atualização em psicopedagogia; Oficina de aplicação de testes, Prática supervisionada 2. PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA e INSTITUCIONAL: Desenvolvimento Humano, neurociência e educação, Oficina de aplicação de testes, Dinâmica das relações familiares e sociais; Desenvolvimento humano e implicações na aprendizagem; Psicomotricidade e psicopedagogia; Problemas específicos de aprendizagem. 3. EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO: Fundamento Neurológico do desenvolvimento e da aprendizagem 4. EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NO AUTISMO: Diagnóstico dos transtornos do espectro autístico; Autismo: definições, diagnóstico e características clínicas 5. EDUCAÇÃO INFANTIL : Desenvolvimento e aprendizagem na infância

Atividades

  • 01/2011

    Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Linguagem, Diagnóstico e intervenção Psicopedagógica

2021 - Atual

Centro Universitário do Estado do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 80

2017 - Atual

Faculdade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/COORDENADORA, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do curso de PSICOLOGIA com as disciplinas: 1. TÉCNICAS DE EXAME I 2. TÉCNICAS DE EXAME II 3. TÉCNICAS DE EXAME III 4. TÉCNICAS DE EXAME IV 5. ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO II

2013 - Atual

Faculdade Paraense de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Profissionalizante III

Outras informações:
CURSO FISIOTERAPIA - Disciplina: Psicologia aplicada à Fisioterapia CURSO DE ENFERMAGEM - Disciplinas: Psicologia aplicada à Enfermagem; Cuidado à pessoa e família na saúde mental e psiquiátrica

Atividades

  • 05/2018

    Ensino, FISIOTERAPIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada à Fisioterapia

  • 03/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Enfermagem, Cuidado à pessoa e família na saúde mental e psiquiátrica

  • 03/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Humano nas organizações, Liderança: atributos e atribuições

2012 - Atual

Faculdade pan Amazonica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto I

Outras informações:
CURSO DE ENFERMAGEM - Disciplinas : Psicologia aplicada à Enfermagem e Cuidado à pessoa e família na saúde mental e psiquiátrica CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - Disciplinas : Comportamento humano nas organizações; Liderança:atributos e atribuições; Administração estratégica CURSO DE COSMÉTICA E ESTÉTICA - Disciplina: Psicologia aplicada à estética CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - Disciplinas: Psicologia dos grupos e subjetividade; Psicologia do desenvolvimento:ciclo vital

Atividades

  • 01/2017

    Ensino, COSMÉTICA E ESTÉTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOLOGIA APLICADA A ESTETICA

  • 08/2013

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, psicologia dos grupos e subjetividade, Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

  • 02/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Enfermagem, Cuidado à pessoa e família na saúde mental e Psiquiátrica

  • 02/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comportamento Humano nas Organizações

1988 - Atual

Centro de Psicologia e Psiquiatria

Vínculo: Consultório particular, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica

Atividades

  • 01/1988

    Serviços técnicos especializados , Psicóloga Clínica.,Serviço realizado, Psicóloga Clínica.

2014 - 2016

Instituto ABCD

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Projeto "TODOS APRENDEM".

2012 - 2014

Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso

Outras informações:
Especialização em Neuropsicologia

2012 - 2012

Universidade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto

Outras informações:
Disciplina ministrada: NEUROPSICOLOGIA

Atividades

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia

2009 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora à distância

Outras informações:
Tutora à distância do curso "Licenciatura plena em Biologia" nas disciplinas "Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem" e "Educação especial"

Atividades

  • 10/2009

    Ensino, Licenciatura Plena em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem e do desenvolvimento

2001 - 2002

Sociedade Pestalozzi do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga voluntária, Carga horária: 16

Outras informações:
PROJETO ESCOLA : Avaliação individual e acompanhamento grupal de Crianças e Adolescentes com dificuldades de Aprendizagem e distúrbios do comportamento, estudantes da rede pública de ensino. CIAT - Atendimento a crianças e adolescentes com déficits neurológicos

2008 - 2009

INSTITUTO DE ENSINO DE SEGURANÇA DO PARÁ

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina ministrada - Psicologia Aplicada à segurança Pública. Relações interpessoais

Atividades

  • 01/2008

    Ensino, Curso de Formação de Oficiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada, Relações Interpessoais

  • 01/2008

    Ensino, Curso de Aperfeiçoamento de sargento, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Relações Interpessoais, Psicologia Aplicada

2008 - 2008

Universidade Vale do Acaraú

Vínculo: serviço prestado, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Gestão escolar

Atividades

  • 01/2008 - 02/2008

    Ensino, Gestão escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Liderança situacional e desenvolvimento sustentável

2005 - 2007

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Fundação da Criança e do Adolescente do Pará

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Facilitadora do curso de Formação continuada

Outras informações:
Professora do curso de formação Continuada para os monitores da FUNCAP. Tema: Infância e Adolescência: abordagens teóricas