Michael Jhonatan Sousa Santos
Doutor em Estudos Literários (PPGEL/UFMT/2021). Mestre em Estudos Literários (MeEL/UFMT/2016). Graduado em Letras Português-Literatura pela UFMT (2014). Desde 2017, é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Tem experiência na área de Literatura, com ênfase em poesia, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura e ensino, tradição literária e literatura produzida em Mato Grosso.
Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos de Linguagem
2017 - 2021
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Tradição literária mato-grossense: a natureza na poesia produzida por sacerdotes em Mato Grosso durante o século XX
Célia Maria Domingues da Rocha Reis.
Mestrado em Estudos de Linguagem
2014 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Natureza e Cultura na poesia de Pedro Casaldáliga
, Ano de Obtenção: 2016.Célia Maria Domingues da Rocha Reis.
Graduação em Letras - Português e Literaturas
2009 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
DALL'BELO, DENISE ; SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS . 2º CICLO DE CONVERSAS 'LINGUAGEM EM MOVIMENTO'. 2012. (Outro).
DALL'BELO, DENISE ; ROMEU, EWERTON VIEGAS ; SANTOS, M. J. S. . CICLO DE CONVERSAS LINGUAGEM EM MOVIMENTO: LINGUAGEM COMO PERCEPÇÃO DO CONTÍNUO. 2012. (Outro).
Participação em eventos
2° CICLO DE CONVERSAS 'LINGUAGEM EM MOVIMENTO'. 2012. (Seminário).
ABRALIN EM CENA MT. 2012. (Congresso).
IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID e II SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE TUTORIA.HOMO MACHINALIS. 2012. (Seminário).
Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas..OS ALUNOS VEEM O PROFESSOR TANTO QUANTO ELE OS VÊ: REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADE, POSTURA CORPORAL E APRENDIZAGEM. 2012. (Seminário).
Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas...LITERATURA EM SALA DE AULA: FUNÇÕES E FORMAS. 2012. (Seminário).
Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas...BLOG: PRÁTICA DOCENTE EM AMBIENTE VIRTUAL. 2012. (Seminário).
XIII ENCONTRO MATO-GROSSENSE E XIV ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE LETRAS. 2012. (Encontro).
ARTE, CIÊNCIA E FICÇÃO. 2011. (Congresso).
LINGUAGEM EM MOVIMENTO: A LINGUAGEM COMO PERCEPÇÃO DO CONTÍNUO. 2011. (Simpósio).
Participação em bancas
SANTOS, M. J. S.; JESUS, D. R.. Edital nº 002/2018 - Processo seletivo simplificado para provimento de vagas para professor substituto. 2018. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Produções bibliográficas
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SANTOS, MICHAEL JHONATAN SOUSA . Pedro Casaldáliga: etnocentrismo, esperança e desevangelização. TEXTO POÉTICO , v. 18, p. 52-76, 2022.
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SANTOS, M. J. S. . ENTRE O LAGO E A HISTÓRIA: PEDRO CASALDÁLIGA E A CONSCIÊNCIA DA MISSÃO. Revista Alembra , v. 2, p. 141, 2019.
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JESUS, D. R. ; SANTOS, M. J. S. . A CIDADE DA MEMÓRIA: VILA NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO DO RIO ACIMA. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 2, p. 1-11, 2018.
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JESUS, Dagoberto Rosa de ; SANTOS, M. J. S. . UMA TOPOANÁLISE DO CONTO VICENTE, DE MIGUEL TORGA.. Revista A Palavrada , v. 2, p. 1-, 2018.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, Dagoberto Rosa de . Tradição e intertextualidade. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-20, 2018.
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JESUS, Dagoberto Rosa de ; SANTOS, M. J. S. . ALUNOS PRIVADOS DE LIBERDADE: HUMANIZAÇÃO E ENSINO. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 1, p. 1-17, 2018.
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SANTOS, M. J. S. . PELE QUE VIROU PAQUIDERME: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES COMUNICACIONAIS MECÂNICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 1, p. 1-8, 2018.
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SANTOS, M. J. S. . A RELIGIÃO DO ABSOLUTO NO ROMANTISMO BRASILEIRO: UMA EXPERIÊNCIA DE COMPARATIVISMO CRÍTICO. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-10, 2018.
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SILVA, A. G. S. ; SANTOS, M. J. S. . O POLÍTICO NAS RELAÇÕES DE GÊNERO. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-12, 2018.
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SANTOS, M. J. S. ; REIS, C. M. D. R. . O EFEITO PARONOMÁSTICO EM AMAR-AMARO, DE CARLOS DRUMMOND ANDRADE. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 11, p. 73, 2015.
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SILVA, A. G. S. ; SANTOS, M. J. S. . A CONFIGURAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE HOMEM E MULHER NA LEI MARIA DA PENHA. REVISTA CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES , v. 1, p. 1-20, 2015.
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SANTOS, M. J. S. . LITERATURA E ENSINO: UMA ANÁLISE DO TRABALHO COM LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Linguagens Boca da Tribo , v. 1, p. 78, 2013.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, D. R. (Org.) . Conto em perspectiva. 1. ed. Rio de Janeiro: Mares, 2018. 181p .
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JESUS, Dagoberto Rosa de (Org.) ; SANTOS, M. J. S. (Org.) . Leveza: reflexões sobre literatura. 1. ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018. 99p .
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JESUS, Dagoberto Rosa de (Org.) ; SANTOS, M. J. S. (Org.) . Veredas: reflexões sobre linguagem. 1. ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018. 94p .
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JESUS, Dagoberto Rosa de (Org.) ; SANTOS, M. J. S. (Org.) . Girassol: reflexões sobre literatura e ensino. 1. ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018. 88p .
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JESUS, Dagoberto Rosa de (Org.) ; SANTOS, M. J. S. (Org.) ; SIQUEIRA, W. A. (Org.) . Lago: reflexões sobre ensino. 1. ed. Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018. 102p .
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SANTOS, M. J. S. . (Des)encontros com o sagrado na poesia de D. Pedro Casaldáliga. In: Carlos Giovani Dutra Del Castillo. (Org.). Sagrado e literatura. 1ed.Rio de Janeiro: Mares, 2018, v. 1, p. 47-81.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, D. R. . Identificação e paralelismo entre leitor e personagem no conto ?O retrato oval?, de Edgar Allan Poe. In: Michael Jhonatan Sousa Santos; Dagoberto Rosa de Jesus. (Org.). Conto em Perspectiva. 1ed.Rio de Janeiro: Mares, 2018, v. , p. 16-44.
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SANTOS, M. J. S. . Natureza e cultura no poema ?Canção quebrada por um canarinho morto?, de Pedro Casaldáliga. In: Fernando Rodrigues da Costa; Renato Martins e Silva. (Org.). Poesia em Perspectiva. 1ed.Rio de Janeiro: Eulim, 2018, v. 1, p. 1-135.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, D. R. ; LANDGRAF-VALERIO, C. L. . Candido e Kristeva: apontamentos sobre tradição e intertextualidade. In: Aguinaldo Pereira; Cláudia Lúcia Landgraf-Valerio; Célia Ferreira de Souza.. (Org.). Tecitura: reflexões sobre literatura e ensino. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018, v. , p. 55-81.
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JESUS, D. R. ; SANTOS, M. J. S. . Ensino e aprendizagem: considerações sobre o projeto sala do educador. In: Aguinaldo Pereira; Cláudia Lúcia Landgraf-Valerio; Célia Ferreira de Souza.. (Org.). Tecitura: reflexões sobre literatura e ensino. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018, v. , p. 97-109.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, Dagoberto Rosa de . "O retrato Oval", de Edgar Allan Poe: paralelismo entre leitor e personagem. In: Dagoberto Rosa de Jesus; Michael Jhonatan Sousa Santos. (Org.). Leveza: reflexões sobre literatura. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018, v. , p. 79-97.
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JESUS, Dagoberto Rosa de ; SANTOS, M. J. S. . Rosário Oeste: narrativas e memórias. In: Dagoberto Rosa de Jesus; Michael Jhonatan Sousa Santos. (Org.). Veredas: reflexões sobre linguagem. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018, v. , p. 73-94.
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FIGUEIREDO, T. C. B. ; SANTOS, M. J. S. . Literatura e educação ambiental: uma abordagem ecocrítica. In: Dagoberto Rosa de Jesus; Michael Jhonatan Sousa Santos. (Org.). Girassol: reflexões sobre literatura e ensino. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2018, v. , p. 51-64.
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SANTOS, M. J. S. . AFIANDO MACHADO: A ATUALIDADE DOS CONTOS DE MACHADO DE ASSIS. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, 2018, CUIABA. SEMIEDU 2018: 30 ANOS PPGE, 2018.
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FIGUEIREDO, T. C. B. ; SANTOS, M. J. S. . LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA.. In: Semiedu 2014 ? Seminário de Educação 2014: educação e seus modos de Ler-escrever em meio à vida, 2014, Cuiabá-MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2014: MODOS DE ?LER-ESCREVER? EM MEIO À VIDA. CUIABÁ: Sustentável, 2014. p. 393-403.
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SANTOS, M. J. S. ; SILVA, A. G. S. ; MULLER, M. L. R. . A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: Semiedu 2014 ? Seminário de Educação 2014: educação e seus modos de Ler-escrever em meio à vida, 2014, Cuiabá-MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2014: MODOS DE ?LER-ESCREVER? EM MEIO À VIDA. CUIABÁ: Sustentável, 2014.
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SANTOS, M. J. S. ; SILVA, N. D. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS . LIVRO DIDÁTICO E CONCEPÇÕES CRISTALIZADAS. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, 2013, CUIABÁ. SEMIEDU - EDUCAÇÃO E (DES)COLONOALIDADES DOS SEBERES PRÁTICAS E SABERES, 2013.
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ROMEU, EWERTON VIEGAS ; SANTOS, M. J. S. . UM DIÁLOGO COM PROFESSORES DE CUIABÁ E VÁRZEA GRANDE SOBRE A SELEÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, 2013, CUIABÁ. EDUCAÇÃO E (DES)COLONIALIDADES DOS SABERES, PRÁTICAS E PODERES, 2013.
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SANTOS, M. J. S. . BLOG: PRÁTICA DOCENTE EM AMBIENTE VIRTUAL. In: 20º Seminário de Educação, 2012, Cuiabá. Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas.. Cuiabá: UFMT, 2012. v. 20.
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS . OS ALUNOS VEEM O PROFESSOR TANTO QUANTO ELE OS VÊ: REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADE, POSTURA CORPORAL E APRENDIZAGEM. In: 20º Seminário de Educação, 2012, Cuiabá. Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas.. Cuiabá: UFMT, 2012. v. 20.
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS . LITERATURA EM SALA DE AULA: FUNÇÕES E FORMAS. In: 20º Seminário de Educação, 2012, Cuiabá. Seminário Educação 2012: Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis ? entre a sujeição e as possibilidades criativas.. Cuiabá: UFMT, 2012. v. 20.
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, F. D. N. . A (DIS)JUNÇÃO ENTRE ALMA E AÇÃO EM ?A CONFISSÃO DE LÚCIO?. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura - VIII SL & VII ENALIHC, 2015, Cáceres. VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura - VIII SL & VII ENALIHC, 2015. v. 12.
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SANTOS, M. J. S. . TATO E MOVIMENTO: ÍNDICES DE ANÁLISE DO ENREDO EM O RETRATO OVAL.. In: : III Jornada de Estudos Irlandeses: literaturas em diálogo: fronteiras e cruzamentos culturais, 2014, CUIABÁ. Caderno de Resumos da III Jornada de Estudos Irlandeses: literaturas em diálogo: fronteiras e cruzamentos culturais., 2014. p. 14-14.
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SANTOS, M. J. S. . A NATUREZA NO POEMA ?ECOLOGIA SUPREMA?, DE PEDRO CASALDÁLIGA. In: II EGELL- II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e de Letramento, 2014, CUIABÁ. Caderno de Resumos do II Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos e de Letramento., 2014. p. 38-38.
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SANTOS, M. J. S. . UM ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DE LITERATURA. In: XII CONAELL ? XII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, SINOP-MT. Caderno de Resumos do XII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014.
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SANTOS, M. J. S. . UM POUCO DE NATUREZA PODE TORNOS A TODOS UMA GRANDE FAMÍLIA. In: I SemELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, CUIABÁ. I SemELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. CUIABÁ: UFMT, 2013. v. 01.
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SANTOS, M. J. S. . A VOZ DO SAGRADO NA POESIA DE PEDRO CASALDÁLIGA. In: IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2013, GOIANIA. CADERNO DE RESUMOS DO IV SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: ultrapassando fronteiras, unindo culturas, 2013.
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS ; DALL'BELO, DENISE . HOMO MACHINALIS. In: IV Seminário Integrador do PIBID e II Seminário do Programa de Tutoria, 2012, CUIABÁ. IV Seminário Integrador do PIBID E II Seminário do Programa Tutoria. CUIABÁ: UFMT, 2012. v. 01.
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SANTOS, M. J. S. . NATUREZA E CULTURA NO POEMA 'CANÇÃO QUEBRADA POR UM CANARINHO MORTO', DE D. PEDRO CASALDÁLIGA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . O ensino em múltiplas perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. J. S. . O estudo do texto poético: possibilidades de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. J. S. . O estudo do texto poético: possibilidades de leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, M. J. S. ; FIGUEIREDO, T. C. B. ; REIS, C. M. D. R. . ESTUDOS DE LITERATURA PRODUZIDOS EM MATO GROSSO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. J. S. ; JESUS, F. D. N. . A (DIS)JUNÇÃO ENTRE ALMA E AÇÃO EM ?A CONFISSÃO DE LÚCIO?, DE MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . Natureza e cultura na poesia de Pedro Casaldáliga. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . Natureza e cultura na poesia de Pedro Casaldáliga. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . Tato e movimento: índices de análise do enrendo em O retrato oval. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . A NATUREZA NO POEMA ?ECOLOGIA SUPREMA?, DE PEDRO CASALDÁLIGA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. ; SILVA, A. G. S. ; MULLER, M. L. R. . A NARRATIVA DE TRADIÇÃO ORAL AFRICANA COMO ESPAÇO DE PERMANÊNCIA DA MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIGUEIREDO, T. C. B. ; SANTOS, M. J. S. . LITERATURA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM ECOCRÍTICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS ; SILVA, N. D. . LIVRO DIDÁTICO E CONCEPÇÕES CRISTALIZADAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS . UM DIÁLOGO COM PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DE CUIABÁ E VÁRZEA GRANDE SOBRE A SELEÇÃO E A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . A VOZ DO SAGRADO NA POESIA DE PEDRO CASALDÁLIGA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. J. S. ; ROMEU, EWERTON VIEGAS ; DALL'BELO, DENISE . HOMO MACHINALIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . OS ALUNOS VEEM O PROFESSOR TANTO QUANTO ELE OS VÊ: REFLEXÕES SOBRE SOCIEDADE, POSTURA CORPORAL E ARENDIZAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. J. S. . BLOG: PRÁTICA DOCENTE EM AMBIENTE VIRTUAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, M. J. S. . Pedro Casaldáliga: uma poética da Esperança. Cuiabá, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Projetos de pesquisa
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2022 - 2022
Otimização do ensino de escrita do gênero redação do Enem, Descrição: Otimização do ensino de escrita do gênero redação do Enem é um projeto de ensino na área de Linguagens e suas tecnologias a ser desenvolvido no Instituto Federal de Mato Grosso IFMT campus Primavera do Leste, junto a alunos do segundo ano do ensino médio/técnico. Trata-se de uma proposta para o aperfeiçoamento de habilidades de leitura e de produção de textos em gênero redação do ENEM. Inscrito nos objetivos da área, o projeto visa incentivar atitudes como pesquisar, selecionar informações, analisar, sintetizar, argumentar, negociar significados, cooperar, de forma que o aluno passa participar do mundo social, incluindo-se aí a cidadania, o trabalho e a continuidade dos estudos (PCN, 2000, p. 5) . A partir dessa base, pretende-se realizar um trabalho de incentivo à leitura, à análise textual e à escrita. Nesse processo, levar os alunos a refletirem acerca do que é o ser leitor e escritor no mundo contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Michael Jhonatan Sousa Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2017
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional: Profissional Técnico do Ensino Superior, Carga horária: 40
2011 - 2013
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20
2015 - 2015
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UNEMATVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância - Sociologia Organizacional, Carga horária: 16
2014 - 2014
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UNEMATVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância - Redação Oficial, Carga horária: 16
Outras informações:
Tutor da disciplina Redação Oficial
2014 - 2014
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UNEMATVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância - Redação Oficial, Carga horária: 16
Outras informações:
Tutor da disciplina Redação Oficial.
2014 - 2014
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UNEMATVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância - Metodologia de Estudo, Carga horária: 16
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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