Luis Cláudio de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, L. C. . LDB x Lei n10639, de 2003. E o Racismo com isso?. Retratos da Escola , v. 10, p. 355-464, 2016.

• OLIVEIRA, L. C. ; GOMES, E. C. . O Tradição dos Orixás: valores civilizatórios afrocentrados. 1. ed. Rio de Rio de Janeiro: Mar de Ideias/IPEAFRO, 2019. v. 1. 204p .

• OLIVEIRA, L. C. . Famílias Negras Centenárias: memórias e narrativas. 1. ed. Rio de Janeiro: Mar de Ideias Navegação Cultural, 2016. v. 1. 370p .

• OLIVEIRA, L. C. ; GOMES, E. C. . Corpo, Corporeidade e Religião: temas críticos no contexto escolar (no prelo). In: VIEIRA, José Jairo. (Org.). Corpo e Corporeidade: temas contemporâneas (no Prelo). 1ed. Rio de Janeiro: FAPERJ, 2015, v. p. 01. 01. ed. Rio de Janeiro: Faperj, 2015.

• OLIVEIRA, L. C. ; GOMES, E. C. . Cultura, Memória e Poder: diálogos interdisciplinares. 1. ed. Rio de Janeiro: EDUERJ/FAPERJ, 2013. v. 01. 280p .

• OLIVEIRA, L. C. . Pedagogias civilizatórias de terreiros:a afrocentralidade como projeto político contra o racismo religioso. In: Edelamare Melo. (Org.). Negro/s, Quilombola, Religioso/a de Matriz Africana: Preconceito, Racismo, Intolerância e Discriminação nas Relações de Trabalho, Produção e Consumo. 1ed.Belo Horizonte: Instituto RTM de Direito do Trabalho e Gestão Sindical, 2019, v. , p. 303-314.

• OLIVEIRA, L. C. . O terreiro e os valores civilizatórios: Tradição dos Orixás e patrimônio afro-brasileiro. In: Edlaine de Campos Gomes; Paola Lins de Oliveira. (Org.). Olhares sobre o patrimônio religioso Rio de janeiro. 1ed.: , 2016, v. , p. 418-451.

• OLIVEIRA, L. C. ; GOMES, E. C. . A Identidade religiosa como patrimônio: narrativas afro-brasileiras sobre o conflito religioso. In: Geraldo Ramos Pontes Jr.; Myrian Sepúlveda dos Santos; Rogério Ferreira de Souza; Victor Hugo Adler Pereira. (Org.). Cultura, memória e poder: diálogos interdisciplinares. 1ed.Rio de Janeiro: EdUerj, 2013, v. , p. 69-82.

• OLIVEIRA, L. C. ; SOBREIRA, H. . Representações sobre religiões afro-brasileiras na formação de professores. In: Maria Isabel Ramalho Ortigão. (Org.). Educação nas Periferias Urbanas. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2011, v. , p. 52-76.

• OLIVEIRA, L. C. . Políticas Públicas e Políticas Privadas. Boletim AACG - Associação de Amigos e Cidadãos de Guapimirim, Guapimirim - RJ, p. 06 - 06, 12 dez. 2011.

• OLIVEIRA, L. C. . História dos Quilombos do Estado do Rio de Janeiro. A Verdade que a Hisória não conta - História dos Quilombos do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, p. 01 - 96, 20 nov. 2002.

• OLIVEIRA, L. C. . APONTAMENTOS PARA UM CONCEITO DE FAMÍLIA AFRO-BRASILEIRA. In: VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores (as) Negros (as), 2012, Florianópolis. APONTAMENTOS PARA UM CONCEITO DE FAMÍLIA AFRO-BRASILEIRA, 2012.

• OLIVEIRA, L. C. . MEMÓRIAS TRANSOCEÂNICAS E TRAJETÓRIA DE UMA REDE FAMILIAR AFRO-BRASILEIRA. In: XI CONGRESSO LUSO AFRO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, 2011, Salvador. MEMÓRIAS TRANSOCEÂNICAS E TRAJETÓRIA DE UMA REDE FAMILIAR AFRO-BRASILEIRA, 2011.

• OLIVEIRA, L. C. . Princípios civilizatórios de atuação contra o racismo e a intolerância religiosa no ambiente escolar. Cadernos de Educação (Brasília) , 2017.

• GOMES, E. C. ; OLIVEIRA, L. C. . NARRATIVAS AFRO-BRASILEIRAS: MEMÓRIA, IDENTIDADE E CONFLITO RELIGIOSO. Religião & Sociedade (Impresso) , 2012.

• OLIVEIRA, L. C. . Pedagogias Civilizatórias de Terreiros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, L. C. . Pedagogias civilizatórias de terreiros: a afrocentralidade como projeto político contra o racismo religioso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, L. C. . A produção de diálogos entre diferentes epistemologias no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, L. C. . DIÁSPORA AFRICANA E MEMÓRIA TRANSOCEÂNICA NO BRASIL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, L. C. . APONTAMENTOS PARA UM CONCEITO DE FAMÍLIA AFRO-BRASILEIRA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, L. C. . Fragmentos de memória familiar: fotografias e construção de identidade afro-brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, L. C. . MEMÓRIA TRANSOCEÂNICA E TRAJETÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL DE UMA REDE FAMILIAR AFROBRASILEIRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GOMES, E. C. ; OLIVEIRA, L. C. . Reuniões de família em contexto de diáspora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, L. C. . Os Limites Ideológicos da Lei 10.639/03. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, L. C. . Boletim Informativo do Projeto PAPOS 1995 (boletim).

• OLIVEIRA, L. C. ; CURY, M. ; SILVA, A. F. A. E. ; MENDEZ, E. G. . Estatuto da Criança e do Adolescente Comentado: Comentários jurídicos e Sociais. São Paulo: Malheiros Editores ltda, 1992 (comentários).

• OLIVEIRA, L. C. . Crianças e Adolescentes: um desafio a cidadania. Rio de Janeiro: CEDI - Centro Ecumênico de Documentação e Informação, 1991 (Revista).

• OLIVEIRA, L. C. . Jornal Maioria Falante 1991 (jornal tablóide popular).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Mediadores do autêntico: trajetórias políticas e reações afro-brasileiras, Descrição: análise da construção de políticas culturais contemporâneas a partir de ações, interesses e lugares ocupados por distintos atores sociais no espaço público. Instituições governamentais e não-governamentais, movimentos sociais, grupos e indivíduos atingidos pelas políticas produzidas a partir da perspectiva da preservação da diversidade cultural, apresentam leituras e interpretações específicas sobre esses processos. O enfoque central da pesquisa é a relação entre religião, política e espaço público, tendo como pano de fundo o conflito entre neopentecostais e afro-brasileiros, desencadeado no final dos anos 1970, com o surgimento e expansão dos primeiros. A distinção entre ?espaço religioso? e ?espaço de cultura? pauta os discursos das distintas vertentes religiosas e grupos laicos que integram essa dinâmica, constituída por distintas e singulares noções de autenticidade. Neste sentido, são aqui problematizadas as repercussões do processo de preservação da chamada cultura afro-brasileira, em contexto de reivindicação política por reconhecimento e combate à intolerância religiosa no espaço público.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Integrante / Edilaine de Campos Gomes - Coordenador / Hugo Didier - Integrante.

• 2013 - Atual

  Observatório e Inventário do Patrimônio Religioso: políticas, diversidade e memória no estado do Rio de Janeiro, Descrição: A análise dos processos desencadeados por políticas de preservação de bens materiais ou imateriais permite a apreensão da dinâmica das negociações e das disputas. Estas evidenciam uma tensão primordial: identificar elementos que sejam legitimados e legitimadores do grupo. Determinados acontecimentos são relegados ao esquecimento, silenciados, enfatizados e, até, relativizados, de acordo com o fluxo das políticas e demandas sociais. Isto pode ser constatado também nos processos de preservação ou degradação do patrimônio religioso. Sabe-se que as diretrizes internacionais e nacionais de preservação consideram a parceria dos Estados signatários com outros atores sociais, marcadamente as ?comunidades? e grupos sociais, para o processo de inventário dos bens a serem protegidos. O objetivo deste projeto é mapear as políticas e demandas sociais por preservação de bens culturais religiosos em risco, considerando a diversificação das instituições religiosas no país, tendo em vista discussões sobre políticas, ?urban gentrification?, turismo, preservação, espaço urbano, autenticidade. Neste sentido, propõe a construção de banco de dados e inventário de bens religiosos em risco, com o intuito de criação do Observatório do Patrimônio Religioso, sediado no Programa de Pós-Graduação em Memória Social, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Financiado pela Faperj (Programa Jovem Cientista do Nosso Estado - 2013) Financiado pelo CNPq - Chamada Universal - 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Integrante / Edilaine de Campos Gomes - Coordenador.

• 2011 - 2015

  Memória Transoceânica e Trajetória Social, Política e Cultural de Uma Rede Familiar Afro-brasileira, Descrição: O projeto investiga a configuração de uma associação familiar que aciona mecanismos de natureza política e se institucionaliza por meio do resgate da memória ancestral transoceânica, do fortalecimento de seus laços de parentesco e registro autônomo de sua própria história. A rede familiar é composta pelas famílias Bernardo, Glória e Faustino, originalmente localizada no bairro Vila Velha, município de Rio Claro, no estado do Rio de Janeiro, lugar onde o grupo promove encontros anuais com a finalidade, entre outras, de fixar estratégias de transmissão de valores para as gerações futuras, apropriando-se, ressignificando e introjetando em suas práticas e discursos categorias como identidade, pertença, família, história familiar e comunidade afro-brasileira. Considera as dinâmicas internas de transformação do ethos familial mediante tensões provenientes do processo de individualização dos seus membros, institucionalização da família e a crescente interação com igrejas evangélicas, especialmente durante as três últimas décadas de sua história e transformação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Supeiror - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

• 2009 - 2011

  Políticas e territórios de cultura afro-brasileira, memória, identidade e Terreiros no Rio de Janeiro, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe analisar a trajetória das políticas de patrimonialização relativas às chamadas comunidades tradicionais, no âmbito nacional e internacional, destacando a participação de distintos agentes e seus respectivos discursos. A identificação de impactos, ressonâncias e ações a tais políticas terá como ponto de referência os denominados territórios culturais afro-brasileiros (Fundação Cultural Palmares). Os processos contemporâneos de reconhecimento de Terreiros de Candomblé como ?locais de memória?, particularmente os localizados na Baixada Fluminense, serão foco da análise a ser empreendida. O projeto está inserido na linha de pesquisa Memória e Patrimônio, do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, e se caracteriza pela integração ensino-pesquisa-extensão, com a participação de alunos de pós-graduação e graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Integrante / Edilaine de Campos Gomes - Coordenador.

• 2009 - 2011

  GRIÔS EM MOVIMENTO: POLÍTICAS E TERRITÓRIOS DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA CONTEXTUALIZADOS., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe analisar a trajetória das políticas de patrimonialização relativas às chamadas comunidades tradicionais, no âmbito nacional e internacional, destacando a participação de distintos agentes e seus respectivos discursos. A identificação de impactos, ressonâncias e ações a tais políticas terá como ponto de referência os denominados territórios culturais afro-brasileiros (Fundação Cultural Palmares). Os processos contemporâneos de reconhecimento de Terreiros de Candomblé como locais de memória serão foco da análise a ser empreendida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Integrante / Edilaine de Campos Gomes - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Representações sobre religiões afro-brasileiras na formação de professores: os limites ideológicos à Lei 10639/03, Descrição: A pesquisa teve como objetivo investigar as representações do universo mítico-religioso de matriz africana na formação de professores, no âmbito do curso normal, a partir da observação participante em duas escolas da rede pública estadual do Rio de Janeiro. Visou apurar se entraves à aplicação da Lei 10.639/2003 (bem como a Resolução 01/2004 do CNE/CP e Parecer CNE/CP 03/2004), que visa cumprir o que estabelece o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, podem ser identificados no plano objetivo da capacidade técnica dos professores e/ou no plano subjetivo, no qual se retrairiam as ações orientadas nessa direção em face de limites de natureza ideológica. O principal desafio proposto foi o de revelar, no discurso e nos atos, intencionais ou não, de educadores que formam novos educadores, os limites ideológicos à aplicação da legislação em questão, e que vicejam nas ações e reações em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luis Claudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luis Claudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luis Claudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luis Claudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luis Claudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

• 2008 - 2010

  Centros de Referência Brasil Quilombola - CRBQ's, Descrição: Edificação nos territórios das comunidades remanescentes dos quilombos de espaços propícios ao fomento de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento social e econômico local, com preservação cultural e da total integração com a forma organizativa política e social da comunidade. Os CRBQ?s abrigarão projetos de alfabetização, qualificação profissional, geração de trabalho e renda, desenvolvimento agrícola, educação a distância, educação ambiental, prevenção de doenças, acompanhamento do desenvolvimento nutricional de crianças e outros fomentados conforme orientação da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luís Cláudio de Oliveira - Coordenador / Rosalvo Correia - Integrante.

Prêmios