Jessica Costa Mourão

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• MOURÃO, J. C. ; ROCHA, C. J. B. ; NASCIMENTO, I. V. ; COSTA, F. C. E. ; OLIVEIRA, J. A. C. ; Lopes, MMB . Multi/Interdisciplinaridade no processo de formação de profissionais de saúde: A percepção de estudantes a partir da vivência no projeto VER-SUS no município de Barcarena/PA. In: Alcindo Antônio Ferla; Thaís Maranhão; Cristianne Maria Famer Rocha; Guilherme Pereira Peixoto; Igor Fangueiro da Silva; Sueli Goi Barrios; Vera Rocha. (Org.). Múltiplos cenários do VER-SUS: Vivências e Estágios de norte a sul do Brasil. 1ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2016, v. 2, p. 21-23.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; POLARO, S. H. I. . 'EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO AMAZÔNICO: EXPERIÊNCIA EM UM MESTRADO ACADÊMICO. In: IV Congresso de Educação em Saúde na Amazonia, 2015, Belem. Resumos Expandido - Relato de Experiência, 2015.

• MOURÃO, J. C. ; COSTA, F. C. E. ; ROCHA, J. B. ; NASCIMENTO, I. V. ; OLIVEIRA, J. A. C. . MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PROJETO VER-SUS. In: 37 Encontro Nacional do Estudantes de Enfermagem, 2014, Belém (PA). MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PROJETO VER-SUS, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; PARANHOS, S. B. ; SANTOS, A. L. ; SOUZA, M. L. S. ; LOBATO, S. C. C. ; GOMES, L. O. . A PRAXIS COTIDIANA E O LUDICO NO PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM PEDIATRICA. In: 66 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM, 2014, Belém. A PRAXIS COTIDIANA E O LUDICO NO PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM PEDIATRICA, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; SILVA, E. C. L. ; PARANHOS, S. B. ; SANTOS, A. L. ; SILVA, L. M. S. . A MONITORIA DE ENFERMAGEM COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA AMAZÔNIA, 2014, BELEM. A MONITORIA DE ENFERMAGEM COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; SANTOS, A. L. ; PARANHOS, S. B. ; SILVA, E. C. L. ; GOMES, L. O. . NOVAS POSSIBILIDADES TERAPÊUTICA EM PEDIATRIA: A EXPERIENCIA DO LUDICO ATRAVÉS DA MONITORIA EM ENFERMAGEM. In: III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA AMAZÔNIA, 2014, Belém. NOVAS POSSIBILIDADES TERAPÊUTICA EM PEDIATRIA: A EXPERIENCIA DO LUDICO ATRAVÉS DA MONITORIA EM ENFERMAGEM, 2014.

• SILVA, E. C. L. ; MOURÃO, J. C. ; SANTOS, A. L. ; VASQUES, J. S. S. ; SILVA, J. T. . O PROTAGONISMO DO ENFERMEIRO NO CME: A SEGURANÇA, E A FORMA INDIRETA DO CUIDAR ENFERMAGEM. In: 66 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM, 2014, BELEM. O PROTAGONISMO DO ENFERMEIRO NO CME: A SEGURANÇA, E A FORMA INDIRETA DO CUIDAR ENFERMAGEM, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; MIRANDA, S. A. ; TAVARES, J. H. ; ARAUJO, F. A. ; PINHEIRO, E. P. F. ; QUEIROZ, A. M. . A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE CUIDAR DO ENFERMEIRO EM SAÚDE MENTAL. In: 65 CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM, 2014, Belém (PA). A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE CUIDAR DO ENFERMEIRO EM SAÚDE MENTAL, 2014.

• ROCHA, J. B. ; COSTA, F. C. E. ; NASCIMENTO, I. V. ; MOURÃO, J. C. ; OLIVEIRA, J. A. C. . MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PROJETO VER-SUS. In: II CONGRESSO DE SAÚDE NA AMAZONIA, 2013, Belém (PA). MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES A PARTIR DA VIVÊNCIA NO PROJETO VER-SUS, 2013.

• MOURÃO, J. C. ; COSTA, G. J. A. ; BELO, F. L. ; Lopes, MMB ; FERREIRA, V. F. ; BAIA, I. L. V. ; DIAS, G. A. R. . RECONHECIMENTO DOS ENFERMEIROS BRASILEIROS SOBRE AS RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA. In: 64 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2012, Porto Alegre. RECONHECIMENTO DOS ENFERMEIROS BRASILEIROS SOBRE AS RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA, 2012.

• MOURÃO, J. C. . PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS NA REALIDADE AMAZÔNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 15 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem ? SENADEn, 2016, CURITIBA. PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS NA REALIDADE AMAZÔNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2016.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB . REFLEXOS DA EDUCAÇÃO FORMAL NA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO: NOTA PRÉVIA. In: 15 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem ? SENADEn,, 2016, CURITIBA. REFLEXOS DA EDUCAÇÃO FORMAL NA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO: NOTA PRÉVIA, 2016.

• COSTA, E. C. ; COSTA, R. M. ; MOURÃO, J. C. ; PINHEIRO, S. C. ; CRUZ, A. P. . 'A ÉTICA E O RESPEITO NO CUIDADO DE ENFERMAGEM AOS INDÍGENAS E RIBEIRINHOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: IV Congresso de Educação em Saúde na Amazonia, 2015, Belem. Resumos Simples - Relato de Experiência, 2015.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. . REFLEXOS DA EDUCAÇÃO FORMAL NA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA, NA VISÃO DO USUÁRIO: NOTA PRÉVIA. In: 14 SEMINÁRIO NACIONAL DE DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014, MACEIÓ. REFLEXOS DA EDUCAÇÃO FORMAL NA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA, NA VISÃO DO USUÁRIO: NOTA PRÉVIA, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; SILVA, E. C. L. ; TAVARES, J. H. ; HATHERLY, M. C. L. ; PINHEIRO, E. P. F. . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERÊNCIA.. In: 14 SEMINÁRIO NACIONAL DE DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2014, MACEIÓ. A PRODUÇÃO CIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERÊNCIA., 2014.

• OLIVEIRA SOBRINHO, C. A. ; MEDEIROS, A. M. ; MOURÃO, J. C. ; SILVA, S. W. C. ; NASCIMENTO, L. S. . ATIVIDADES EDUCATIVAS E PREVENTIVAS REALIZADAS NA ESTATEGIA SAUDE DA FAMILIA EM UNIDADE DE SAÚDE BELÉM-PA: RELATO DE EXPERIENCIA NO PET-SAÚDE. In: III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA AMAZONIA, 2014, Belem. Resumos Simples - Relato de Experiência, 2014.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. . MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PRESTADA POR ENFERMEIRAS: NOTA PRÉVIA. In: 17 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem, 2013, Natal. MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PRESTADA POR ENFERMEIRAS: NOTA PRÉVIA, 2013.

• MOURÃO, J. C. ; MOTA, R. P. ; GUERREIRO, J. F. ; QUEIROZ, A. M. . PREVALÊNCIA DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO EM INDÍGENAS DA AMAZÔNIA PARAENSE: NOTA PRÉVIA.. In: 17 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem, 2013, Natal. PREVALÊNCIA DO CÂNCER DO COLO DO ÚTERO EM INDÍGENAS DA AMAZÔNIA PARAENSE: NOTA PRÉVIA., 2013.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. . MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA ATENÇÃO PRESTADA POR ENFERMEIRAS.. In: II CONGRESSO DE SAÚDE NA AMAZONIA, 2013, Belém (PA). MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA ATENÇÃO PRESTADA POR ENFERMEIRAS., 2013.

• DIAS, G. A. R. ; QUEIROZ, A. M. ; MOURÃO, J. C. ; FREITAS, K. F. S. ; SANTOS, M. S. . Tecnologias educativas em saúde, importância no processo ensino aprendizagem: relato de experiência acadêmico. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA E EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2013, Salvador. Tecnologias educativas em saúde, importância no processo ensino aprendizagem: relato de experiência acadêmico, 2013.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB . MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA ATENÇÃO PRESTADA POR ENFERMEIRAS.. In: XXIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2013, Belém (PA). MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA ATENÇÃO PRESTADA POR ENFERMEIRAS., 2013.

• MOURÃO, J. C. ; PARANHOS, S. B. ; SILVA, J. T. ; CRUZ, E. N. ; RODRIGUES, F. S. G. . CUIDADO DE ENFERMAGEM A CRIANÇA COM EPIDERMÓLISE BOLHOSA DISTRÓFICA RECESSIVA E SUA FAMÍLIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA GRADUAÇÃO. In: V CONGRESSO BRASILEIRODE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL, 2013, GRAMADO. CUIDADO DE ENFERMAGEM A CRIANÇA COM EPIDERMÓLISE BOLHOSA DISTRÓFICA RECESSIVA E SUA FAMÍLIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA GRADUAÇÃO, 2013.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. . RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA: REALIDADE BRASILEIRA. In: 17 SEMINARIO NACIONAL DE PESQUISA EM ENFERMAGEM, 2013, NATAL. Resumos Simples - PESQUISA, 2013.

• MOURÃO, J. C. ; FERREIRA, V. F. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. ; BELO, F. L. . Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica.. In: Congresso de Educação em saúde da Amazonia, 2012, Belém. Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica., 2012.

• MOURÃO, J. C. ; PRAZERES, H. T. A. ; BRITO FILHO, M. F. ; GONCALVES, A. S. R. . Sistematização da Assistencia de Enfermagem a um paciente portador de SIDA, doença ulcerativa colônica inespecífica por suspeita de citomegalovírus. In: Congresso de Educação em saúde da Amazonia, 2012, Belém. Sistematização da Assistencia de Enfermagem a um paciente portador de SIDA, doença ulcerativa colônica inespecífica por suspeita de citomegalovírus, 2012.

• MOURÃO, J. C. ; DIAS, G. A. R. ; Lopes, MMB ; COSTA, G. J. A. ; BAIA, I. L. V. . Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica.. In: 13 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, 2012, Belém. Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica., 2012.

• MOURÃO, J. C. ; POLARO, S. H. I. ; CUNHA, N. F. ; OLIVEIRA, T. R. ; SANTOS, G. R. ; PRAZERES, H. T. A. . TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERÊNCIA.. In: 13 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, 2012, Belém. TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERÊNCIA., 2012.

• MOURÃO, J. C. ; QUEIROZ, A. M. ; FREITAS, K. F. S. . O empoderamento das tecnologias educativas no processo ensino aprendizagem: Um relato de experiencia. In: 64 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2012, Porto Alegre. O EMPODERAMENTO DAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS NO PROCESSO ENSINO APREDIZADEM: UM RELATO DE EXPERÊNCIA, 2012.

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB . REALIDADE BRASILEIRA: RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA.. In: XXIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA, 2012, Belém (PA). REALIDADE BRASILEIRA: RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA., 2012.

• MOURÃO, J. C. ; POLARO, S. H. I. ; PRAZERES, H. T. A. ; SANTOS, G. R. ; OLIVEIRA, T. R. ; CUNHA, N. F. . TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERÊNCIA.. In: 13 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem, 2012, Belém. TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERÊNCIA., 2012.

• LIMA, Y. B. ; MOURÃO, J. C. ; PARANHOS, S. B. . LUDOTERAPIA COMO FERRAMENTA NO CUIDADO A CRIANÇA E A FAMÍLIA HOSPITALIZADA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE CUIDAR DO ENFERMEIRO EM PEDIATRIA UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• JESUS, G. S. ; MOURÃO, J. C. ; LIMA, M. S. ; TAVARES, R. S. . PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS NA REALIDADE AMAZÔNICA: EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA RIBEIRINHOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. ; POLARO, S. H. I. ; Lopes, MMB . 'EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO AMAZÔNICO: EXPERIÊNCIA EM UM MESTRADO ACADÊMICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB . AÇÕES EDUCATIVAS DESENVOLVIDAS PELO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO BÁSICA, EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA, NA VISÃO DO USUÁRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOURÃO, J. C. ; PARANHOS, S. B. ; SILVA, W. A. L. . O LÚDICO COMO TECNOLOGIA EDUCATIVA NA PRÁXIS DO ENFERMEIRO EM PEDIATRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOURÃO, J. C. . DST e Hepatites. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURÃO, J. C. . ATENDIMENTO INICIAL AO PACIENTE A VITIMA DE TRAUMA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURÃO, J. C. . CHOQUE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURÃO, J. C. ; SILVA, E. C. L. ; PINHEIRO, E. P. F. ; TAVARES, J. H. ; HATHERLY, M. C. L. . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERÊNCIA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOURÃO, J. C. ; MIRANDA, S. A. ; PINHEIRO, E. P. F. ; ARAUJO, F. A. ; QUEIROZ, A. M. ; TAVARES, J. H. . A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE CUIDAR DO ENFERMEIRO EM SAÚDE MENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. ; SANTOS, A. L. ; PARANHOS, S. B. ; GOMES, L. O. ; SOUZA, M. L. S. ; LOBATO, S. C. C. . A PRÁXIS COTIDIANA E O LÚDICO NO PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM PEDIÁTRICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. . Orientações para o controle da Pressão Arterial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB . Razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na pratica de enfermeiras na Atenção Básica: Realidade Brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. ; BAIA, I. L. V. ; COSTA, G. J. A. . Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOURÃO, J. C. ; POLARO, S. H. I. ; PRAZERES, H. T. A. ; SANTOS, G. R. ; CUNHA, N. F. ; OLIVEIRA, T. R. . TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PARA A PESSOA IDOSA: UM RELATO DE EXPERÊNCIA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; BAIA, I. L. V. ; DIAS, G. A. R. ; BELO, F. L. ; FERREIRA, V. F. ; COSTA, G. J. A. . RECONHECIMENTO DOS ENFERMEIROS BRASILEIROS SOBRE AS RAZÕES E DIFICULDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS NA PRÁTICA DE ENFERMEIRAS NA ATENÇÃO BÁSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. ; QUEIROZ, A. M. ; FREITAS, K. F. S. . O EMPODERAMENTO DAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS NO PROCESSO ENSINO APREDIZADEM: UM RELATO DE EXPERÊNCIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. . A importância do controle da Pressão Arterial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOURÃO, J. C. ; Lopes, MMB ; DIAS, G. A. R. ; BELO, F. L. ; FERREIRA, V. F. . Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOURÃO, J. C. ; GONCALVES, A. S. R. ; BRITO FILHO, M. F. ; PRAZERES, H. T. A. . Sistematização da Assistencia de Enfermagem a um paciente portador de SIDA, doença ulcerativa colônica inespecífica por suspeita de Citomegalovírus.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2018

  Reflexos da educação formal na atuação do enfermeiro: estudo com egressos de uma instituição pública, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Coordenador / Márcia Maria Bragança Lopes - Integrante.

• 2014 - 2014

  REFLEXOS DA EDUCAÇÃO FORMAL NA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO EM UMA COMUNIDADE RIBEIRINHA, NA VISÃO DO USUÁRIO, Descrição: O projeto pretende identificar e analisar por meio da visão dos usuários quais os reflexos da educação formal na atuação do Enfermeiro na Atenção Básica. Pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, focada na Comunidade da Ilha do Combú, município de Belém-PA. Sujeitos: moradores que aceitarem participar. Coleta de dados: entrevista e observação simples. Análise: Teoria Fundamentada nos Dados. Seguirá as recomendações da Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Integrante / Márcia Maria Bragança Lopes - Coordenador / Geyse Aline Rodrigues Dias - Integrante.

• 2012 - 2013

  Modelo Pedagógico na Educação Formal e seus reflexos na atenção prestada por Enfermeiras, Descrição: O projeto de pesquisa ?Modelo Pedagógico na Educação Formal e seus reflexos na atenção prestada por Enfermeiras? pretende identificar como o modelo pedagógico da educação formal promove o processo ensino-aprendizagem e quais seus reflexos em uma comunidade ribeirinha, atendida por Enfermeiras na Atenção Básica de Saúde. Dentre as etapas do Plano de Trabalho propostas para a bolsista de iniciação científica, além da leitura da bibliografia recomendada, do levantamento de material bibliográfico por meio de Revisão Integrativa, ambos relevantes para o início da pesquisa científica, onde o pesquisador adquire e aprimora seu conhecimento sobre o assunto a ser pesquisado, assim como desenvolve novos pensamentos acerca do tema proposto, serão escutados membros de uma comunidade ribeirinha atendida por enfermeiras na Atenção Básica. O tema está focado na atuação da Enfermeira a um grupo de ribeirinhos, sendo necessário escutá-los, para posteriormente decodificar seu ?pensar?. Nessa perspectiva faz-se necessário solidificar conhecimento, a partir dos objetivos do tema, para que o processo de coleta de dados bem como a análise sejam consistentes e bem desenvolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Integrante / Márcia Maria Bragança Lopes - Coordenador / Viviane Ferraz Ferreira - Integrante / Geyse Aline Rodrigues Dias - Integrante / Francilene da Luz Belo - Integrante.

• 2012 - 2013

  EDUCAÇÃO EM SAÚDE: APROXIMANDO O ENSINO AO SERVIÇO NO COTIDIANO DE ENFERMEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE, Descrição: Trata-se de um projeto de extensão que tem como objetivo aproximar o ensino ao serviço,trabalhando com enfermeiros de uma Unidade Municipal de Saúde (UMS) de Belém-PA afim de estabelecer práticas educativas transformadoras no cotidiano desses enfermeiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Integrante / Márcia Maria Bragança Lopes - Coordenador / Igor Luis de Vasconcelos Baia - Integrante / Viviane Ferraz Ferreira - Integrante / Geyse Aline Rodrigues Dias - Integrante / Francilene da Luz Belo - Integrante / Gláucia Jacklinne Almeida da Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa.

• 2011 - 2015

  MODELO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FORMAL E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIRAS., Descrição: Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura que pretende desvelar como o modelo pedagógico da educação formal promove o processo ensino-aprendizagem e quais seus reflexos na atuação da Enfermeira na Atenção Básica de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Integrante / Márcia Maria Bragança Lopes - Coordenador / Igor Luis de Vasconcelos Baia - Integrante / Viviane Ferraz Ferreira - Integrante / Geyse Aline Rodrigues Dias - Integrante / Francilene da Luz Belo - Integrante / Gláucia Jacklinne Almeida da Costa - Integrante.

• 2011 - 2013

  Realidade Brasileira: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica., Descrição: Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura, de caráter exploratório-descritivo, sobre as razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras brasileiras na atenção básica, em relação ao periódico; tipo e ano da produção; formação dos autores e instituição de vínculo e local de desenvolvimento da ação, entre os anos de 2006 a 2010. O estudo é um desdobramento do Projeto Realidade Amazônica: razões e dificuldades para o desenvolvimento de ações educativas na prática de enfermeiras na atenção básica, realizado em 2010, através do Programa de Apoio ao Recém-Doutor (PARD/UFPA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jéssica Costa Mourão - Integrante / Márcia Maria Bragança Lopes - Coordenador.