Raquel Cabral de Mesquita

Psicóloga pela FUNEDI/UEMG (1998), com experiência em Clínica psicanalítica e em Psicologia da educação e escolar desde 1998. Especializou-se em Psicologia da educação pela PUC-Minas Gerais (2005) e realizou formação em Psicanálise pelo Instituto de Psicanálise e Saúde Mental de Minas Gerais - EBP/seção-MG (2001). Possui Mestrado em Educação pela FAE/UFMG (2009), com a defesa da dissertação: A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?, no qual, pesquisou-se o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), problematizando sua incidência no contexto escolar. No Doutorado em Educação pela FAE/UFMG(2017) pesquisou o processo da inclusão educacional pela perspectiva psicanalítica, com tese intitulada "Inclusão na impossibilidade da educação: uma proposta de intervenção psicanalítica". Atualmente, trabalha em clínica particular e leciona disciplinas relacionadas à educação e à psicanálise em Instituições de Ensino Superior (Faculdade Anhanguera (Pitágoras) em Divinópolis; FANS - Faculdade de Nova Serrana; Unifenas - Campus Divinópolis).

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação ?Conheciment

2013 - 2017

Faculdade de Educação - UFMG
Título: Inclusão na impossibilidade da educação: uma proposta de intervenção psicanalítica
, Ano de obtenção: 2017. Ana Lydia Santiago. Palavras-chave: Inclusão Educacional; Psicanálise; Diversidade; Singularidade; Sintoma.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?
, Ano de Obtenção: 2009.Regina Helena de Freitas Campos.Palavras-chave: TDAH, representação social, educação e psicanálise.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em Psicologia da Educação: ênfase em psicopedagogia p

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Aprender: Uma questão de Desejo
Orientador: Maria Tereza da Cunha Coutinho

Especialização em Formação em Psicanálise

1999 - 2001

Escola Brasileira de Psicanálise
Título: Aprender: uma questão de Desejo
Orientador: Antônio M. R. Teixeira

Graduação em Psicologia

1994 - 1998

Fundação Educacional de Divinópolis - UEMG

Formação complementar

2011 - 2011

Leitura Coordenada do Seminário IX - Lacan. (Carga horária: 44h). , Parlêtre: Psicanálise, Pesquisa e Transmissão, PARLÊTRE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Desafios Teórico-Metodológico:Teoria Complexidade. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação - UFMG, FAE/ UFMG, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Psicologia Jurídica: Psicanálise e Direito.. (Carga horária: 50h). , Fundação Educacional de Divinópolis - UEMG, FUNEDI - UEMG, Brasil.

1997 - 1998

Extensão universitária em Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil.. (Carga horária: 48h). , Fundação Educacional de Divinópolis - UEMG, FUNEDI - UEMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ORGANIZADORA, Comissão ; MESQUITA, Raquel C. . Comissão de Artes e Mídias,. 2022. (Outro).

ORGANIZADORA, Comissão. ; MESQUITA, Raquel C. . IX Semana acadêmica de Psicologia da Faculdade Pitágoras: Psicologia para quem? Políticas, Violências e saúde na contemporaneidade. 2019. (Outro).

ORGANIZADORA, Comissão ; MESQUITA, Raquel C. . X Fórum Mineiro de Psicanálise: Ex-tranho: A psicanálise as voltas com Unheimliche. 2019. (Congresso).

MESQUITA, Raquel C. . 1º Encontro e Mostra de Práticas em Psicologia Escolar e Educacional do Centro Oeste. 2018. (Congresso).

ORGANIZADORA, Comissão ; MESQUITA, Raquel C. . VII Semana acadêmica de Psicologia da Faculdade Pitágoras. 2018. (Outro).

MESQUITA, Raquel C. . 1º Encontro e Mostra de Práticas em Psicologia Escolar e Educacional do Centro Oeste. 2018. (Congresso).

ORGANIZADORA, Comissão ; MESQUITA, Raquel C. . VII Semana acadêmica de Psicologia da Faculdade Pitágoras. 2018. (Outro).

ORGANIZADORA, Comissão ; MESQUITA, Raquel C. . X Fórum Mineiro de Psicanálise: Ex-tranho: A psicanálise as voltas com Unheimliche. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

13° Colóquio Internacional do LEPSI."Os destinos atuais da educação sexual escolar no Brasil: uma reflexão a partir da psicanálise". 2019. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Psicologia.Entre o passado e o futuro: os desafios da Psicologia Educacional/Escolar. 2019. (Encontro).

I Seminário sobre Gênero, diversidade sexual e direitos humanos.Gênero, Políticas Publicas e Educação. 2019. (Seminário).

Pré- Fórum Mineiro de Psicanálise.O Estranho no infantil: A criança como objeto estranho. 2019. (Encontro).

Semana de Psicologia da FANS.Os desafios de ser psicólogo na atualidade.. 2019. (Encontro).

X Fórum Mineiro de Psicanálise.FOBIA: O HORROR DE UM ESTRANHO TÃO ÍNTIMO. 2019. (Encontro).

XIV Jornada do Parlêtre - Quem é o Parlêtre hoje?.Aspectos clínicos e o infantil na clínica. 2019. (Encontro).

I Encontro e Mostra de Práticas em Psicologia Escolar e Educacional do Centro-Oeste st.Orientação à queixa escolar. 2018. (Encontro).

Psicologia em Foco - Conselho Regional de Psicologia - MG.Autismo, inclusão e os desafios para a psicologia escolar. 2018. (Seminário).

Semana Acadêmica do curso de Pedagogia da Unidade Acadêmica Cláudio/UEMG.Inclusão Escolar e Estratégias de Implementação: o professor de apoio ? conflitos ou solução. 2018. (Encontro).

Sétima Semana Acadêmica de Psicologia da Faculdade Pitágoras.Saúde Mental. 2018. (Encontro).

VI Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional (VI EMPEE) - Interfaces da Psicologia e Educação na Rede de Proteção Social,."Psicanálise E Educação: Uma Proposta De Intervenção Interdisciplinar". 2018. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Psicanálise e Educação e VII Colóquio Estadual de Psicanálise e Educação.Psicanálise e Educação: Uma proposta de intervenção interdisciplinar. 2017. (Outra).

XII Colóquio do Internacional do LEPSI; VII congresso da RUEPSY; III congresso da Red Re INFEIES. Inclusão na impossibilidade da educação: uma proposta de intervenção psicanalítica. 2017. (Congresso).

COREP - Congresso Regional de Psicologia. O Estatuto da pessoa com deficiência: desdobramentos e desafios no campo da psicologia. 2016. (Congresso).

Seminário de comemoração do Dia Nacional de Luta da Pessoa com deficiência.Família: possibilidade ou obstáculo à inclusão?. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação Especial/ Inclusiva.A atuação do profissional de AEE. 2016. (Seminário).

V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional.INCLUSÃO NA IMPOSSIBILIDADE DA EDUCAÇÃO. 2016. (Encontro).

XI Colóquio do Internacional do LEPSI; V RUEPSY; II Psicanálise e Educação de. Do universal da política ao singular do sintoma: uma contribuição da psicanálise à inclusão educacional. 2016. (Congresso).

Encontro do Conselho Regional de Psicologia.Patologização da Educação: a banalização do diagnóstico de transtornos e da prescrição de medicação para crianças e jovens. 2015. (Encontro).

Seminário Políticas e Diretrizes Educacionais no Brasil: a atuação do psicólogo Escolar e Educacional. 2015. (Seminário).

VIII Jornada do Parlêtre: E você, já consultou seu sintoma hoje?.De quem é o sintoma da criança?. 2013. (Encontro).

XVIII Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise Seção MG. Psicanálise e Ciência sica.O saber e o sintoma da criança. 2013. (Encontro).

III Simpósio de Psicologia do Centro Oeste Mineiro.Possíveis atravessamentos da repetição e o trabalho analítico. 2012. (Simpósio).

XVII Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise ? seção MG: ?A política da psicanálise: na era do direito ao gozo?.. 2012. (Encontro).

III Simpósio Internacional ?Infancia, Educación, Derechos de niños, ninas y adolescentes: Las práticas profissionales en los limites de La experiência y del saber disciplinar.? A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2011. (Simpósio).

II Seminário Educar na diversidade: o direito à diferença.?Diversidade e inclusão na sala de aula?. 2011. (Seminário).

XVI Jornada da Escola Brasileira de Psicanálise ? seção MG: ?Como se analisa hoje: vacilações do simbólico, instabilidades do imaginário, casualidades do real?. 2011. (Outra).

Educar na diversidade: pedagogia da inclusão. 2010. (Seminário).

XV Jornada da Escola Bras. de Psicanálise-MG: Os sonhos e a formação do analista. 2010. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: ?Psicologia, Psicanálise e Educação na Cultura Contemporânea?.A criança na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff: ?Psicologia, Psicanálise e Educação na Cultura Contemporânea?.A construção de infância na cultura contemporânea. 2010. (Encontro).

I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte.? A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2009. (Encontro).

I Simpósio de História da Formação em Psicologia & VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia.A Psicologia como um elo da união Medicina e Educação. 2009. (Simpósio).

IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais,.O TDAH na representação do educador: uma imaplicação pedagógica. 2009. (Outra).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPEDINHA) -.? A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2009. (Encontro).

XXVII Encontro Anual Helena Antipoff: ?A criança na contemporaneidade: múltiplos olhares?.A criança TDAH na representação do professor. 2009. (Encontro).

Seminário do Laboratório de Psicologia e Educação Helena Antipoff.A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2008. (Seminário).

XIIIJornada da Escola Bras. Psicanálise-MG:O tratamento do sintoma - as novas formas do sujeito suposto saber. 2008. (Encontro).

XVI Congresso Médico do Centro-Oeste de Minas. Angústia e Psicanálise. 2008. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção de uma resposta educacional?. 2008. (Congresso).

3º Encontro Americano - XV Encontro Internacional do Campo Freudiano:"A variedade da prática: do tipo clínico ao caso único em psicanálise". 2007. (Encontro).

XII Jornada da Escola Bras. Psicanálise- MG: Ser pai hoje. 2006. (Encontro).

XVI Encontro Bras. Campo Freudiano: Nomes do amor. 2006. (Encontro).

XI Jornada da Escola Bras. Psicanálise-MG: Os destinos da angústia. 2005. (Encontro).

XV Encontro Bras. do Campo Freudiano:Angústia - do que se trata?. 2005. (Encontro).

XIV Encontro Bras. do Campo Freudiano:Fazer análise - porque,quando e como. 2004. (Encontro).

XJornada da Escola Bras. Psicanálise-MG: Jovens em análise - o encontro com o sexo, as marcas no corpo, os modos de vida. 2004. (Encontro).

IX Jornada da Escola Bras. Psicanálise-MG:Clínica do consumo: fazer-se devorar, fazer-se drogar, fazer-se endividar. 2003. (Encontro).

XIII Encontro Bras. do Campo Freudiano: A prática lacaniana nas instituições. 2003. (Encontro).

VIII Jornada da Escola Bras. Psicanálise-MG: Como a psicanálise cura. 2002. (Encontro).

X Congresso Mineiro de Psiquiatria. 2002. (Congresso).

XII Encontro Bras. do Campo Freudiano: A psicanálise - como ela é na terapêutica. 2002. (Encontro).

VII Jornada da Escola Bras. Psicanálise-MG: A lei e o fora da lei. 2001. (Encontro).

XI Encontro Bras. do Campo Freudiano: Mais forte que eu. 2001. (Encontro).

I curso de atualização em manejo clínico e risco ocupacional em HIV/AIDS. 2000. (Outra).

IV Jornada de Cartéis da Escola Bras. Psicanálise. 2000. (Encontro).

X Encontro Bras. do Campo Freudiano:Os circuitos do desejo na vida e na análise. 2000. (Encontro).

V Jornada da Escola Bras. Psicanálise-MG: Há algo de novo nas psicoses. 1999. (Encontro).

III Simpósio de Psicologia da UEMG: Os desafios da Psicologia no séc.XXI.Estudo de Caso: Histeria, Corpo e Outro - um enlace perpassado pelo imaginário. 1998. (Simpósio).

I Encontro dos profissionais da saúde mental da região centro-oeste MG: A psicanálise no séc.XXI, a saúde mental hoje.. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Michele Rodrigues de Assis

ASSIS, Michelle R.; GONTIJO, Rogéria A. G.;MESQUITA, Raquel C.; CARVALHO, Joana D'arc Paolinelli de. Autismo na psicanálise lacaniana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis - UEMG.

Aluno: RODRIGO OLIVEIRA CAMPOS

CAMPOS, Rodrigo O.; CARVALHO, Joana D'arc Paolinelli de; ANDRADE, Cleyton S.;MESQUITA, Raquel C.. Desaconselhamentos da Psicanálise em um consellho Tutelar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis.

Aluno: Talita Francis de Oliveira

OLIVEIRA, Talita F.; CARVALHO, Joana D'arc Paolinelli de; ANDRADE, Cleyton S.;MESQUITA, Raquel C.. O Divã Rosa Choque: Um estudo psicanalítico sobre a feminilidade e suas modalidades de gozo na contemporaneidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional de Divinópolis.

Orientou

Gabriela Ribeiro dos Santos

O fazer da psicanálise na clínica da psicose; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis - Divinópolis; Orientador: Raquel Cabral de Mesquita;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, C. F. M. ; MESQUITA, Raquel C. ; GONCALVES, L. R. ; AZEVEDO, M. C. S. . 'ADOLESCENTES CONECTADOS: EXTRAVIOS OU POSSÍVEIS CAMINHOS?'. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 10, p. 264-274, 2023.
MESQUITA, Raquel C. ; SOUZA, M. A. ; ROSA, C. . INCLUSÃO E EXCLUSÃO NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A PSICOLOGIA. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS , v. 01, p. 98-109, 2021.
MESQUITA, Raquel C. . O desejo da mãe como obstáculo ao ato de aprender. Almanaque de Psicanálise e Saúde Mental , v. ano 03, p. 13-14, 2000.
MESQUITA, Raquel C. . Orientação à queixa escolar: Reflexões sobre as práticas do psicólogo educacional.. In: Barbosa, Frederico C. (org.). (Org.). Desafios da psicologia no Brasil.. 1ed.Piracanjuba ? GO: Editora Conhecimento Livre, 2020, v. 1, p. 757-765.
MESQUITA, Raquel C. . Orientação à queixa escolar: reflexões sobre as práticas do psicólogo educacional. In: Conselho Regional de Psicologia - Minas Gerais. (Org.). Práticas e Pesquisas em Psicologia Educacional: experiências de Minas Gerais. 1ed.Belo Horizonte- MG: CRP-04, 2019, v. 2, p. 08-503.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A criança com TDAH na representação dos professores. In: Ana Lydia Santiago e Regina Helena de Freitas Campos. (Org.). Educação de crianças e jovens na contemporaneidade: pesquisas sobre sintomas na escola e subjetividade. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas, 2011, v. , p. 309-321.
MESQUITA, Raquel C. . Inclusão na impossibilidade da educação: uma proposta de intervenção psicanalítica. In: XII Colóquio Internacional do LEPSI; VII Congresso da RUEPSY; III Congresso da Red INFEIES: A Escola consumida ou consumada?, 2017, São Paulo- SP. Anais do Evento: A Escola consumida ou consumada?. São Paulo-SP, 2017.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. In: III Simpósio Internacional ?Infancia, Educación, Derechos de niños, ninas y adolescentes: Las práticas profissionales en los limites de La experiência y del saber disciplinar.?, 2011, Mar del Plata - Argentina. III Simpósio Internacional ?Infancia, Educación, Derechos de niños, ninas y adolescentes: Las práticas profissionales en los limites de La experiência y del saber disciplinar.?. Mar del Plata - Argentina: Secretaria de Extensión Facultad de Psicología. UNMDP, 2011.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A criança TDAH na representação do professor. In: XXVII Encontro Anual Helena Antipoff: ?A criança na contemporaneidade: múltiplos olhares?, 2009, Ibirité-MG. BOLETIM DO CDPHA (Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff). Belo Horizonte: CDPHA Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2009.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A Psicologia como um elo da união Medicina e Educação. In: I Simpósio de História da Formação em Psicologia & VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia, 2009, Belo Horizonte - MG. I Simpósio de História da Formação em Psicologia & VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia. Belo Horizonte - MG: Instituto de Psicologia da PUC MINAS, 2009.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. In: I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte, 2009, Belo Horizonte - MG. ? I Encontro de Pesquisadores em Educação dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Belo Horizonte. Belo Horizonte - MG: Faculdade de Educação da UFMG, 2009.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPEDINHA), 2009, São Carlos - SP. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009.
MESQUITA, Raquel C. . Estudo de Caso Histeria, Corpo e Outro: Um Enlace Perpassado pelo Imaginário. In: III Simpósio de Psicologia da UEMG:Os desafios da Psicologia no séc.XXI, 1998, Divinópolis - MG. Caderno de Estudos Acadêmicos. Divinópolis - MG: Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, 1998. v. Nº 3. p. 92-98.
Corrêa, Aryanne S. M. ; Azevedo, Amanda A. ; MESQUITA, Raquel C. . Teatro como via de emacipação para crianças negras. In: IV Simpósio de Psicanálise e Educação de Minas Gerais, 2024, Belo Horizonte. IV Simpósio de Psicanálise e Educação de Minas Gerais: decolonialidade e diferenças na cultura. Belo Horizonte: Editora dos autores, 2024. p. 32-35.
MESQUITA, Raquel C. . Do universal da política ao singular do sintoma: uma contribuição da psicanálise à inclusão educacional. In: XI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI, VI CONGRESSO DA RUEPSY, II CONGRESSO BRASILEIRO DA RED INFEIES e o II SIMPÓSIO DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO DE MINAS. ?Os sintomas na educação de hoje: que fazemos com ?isso???, 2016, Belo Horizonte - MG. Caderno de Resumos. Belo Horizonte - MG, 2016. v. 1. p. 26-259.
MESQUITA, Raquel C. ; SANTIAGO, A. L. B. . Inclusão na impossibilidade da educação. In: V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional, 2016, Uberaba. V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: interfases com áreas afins. Uberaba -MG, 2016. p. 1-97.
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . O TDAH na representação do educador: uma implicação pedagógica.. In: IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2009, Rio de Janeiro. IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais:A Escola Bras. de Representações Sociais. Rio de Janeiro.: Organização da UERJ, 2009.
MESQUITA, Raquel C. ; Marilia Maria Gandra Gusmão ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. In: XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia - MG. XXXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto - SP: SBP-Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.
Corrêa, Aryanne S. M. ; Azevedo, Amanda A. ; MESQUITA, Raquel C. . Teatro como via de emancipação para crianças negras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . Medicalização: Apagamento da subjetividade e das relações educativas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . Como vai a saúde mental dos docentes?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Escola como lugar de vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . OS desafios de ser psicólogo na atualidade.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Gênero, Políticas Públicas e Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Entre o passado e o futuro: os desafios da Psicologia Educacional/Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Orientação à queixa escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Autismo, inclusão e os desafios para psicologia escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Professor: a base de toda conquista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Inclusão escolar e estratégias de implemantação: Professor-Apoio: conflito ou solução?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. ; MACHADO, M. . Psicanálise e Educação: uma proposta de intervenção interdisciplinar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; SANTIAGO, A. L. B. . Inclusão na impossibilidade da educação:uma proposta de intervenção psicanalítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . Diagnóstico não é destino: as possibilidades de intervenção com autistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESQUITA, Raquel C. . ?O Estatuto da pessoa com deficiência: Desdobramentos e desafios no campo da psicologia?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Inclusão e exclusão no contexto escolar desafios para atuação da(o) psicáloga(o). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . Família: possibilidade ou obstáculo à inclusão?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESQUITA, Raquel C. . A atuação do profissional AEE (Atendimento Educacional Especializado). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESQUITA, Raquel C. . Implicação do psicólogo diante do diagnóstico: repetição do discurso médico ou fazer psicológico?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . De quem é o sintoma da criança?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . O saber e o sintoma da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . Possíveis atravessamentos da repetição e o trabalho analítico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. . Diversidade e inclusão na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MESQUITA, Raquel C. . A construção da infância na cultura contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A criança TDAH na representação do professor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A Psicologia como um elo da união Medicina e Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . O TDAH na representação do Educador: uma implicação pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; Marilia Maria Gandra Gusmão ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do Educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção de uma resposta educacional?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, Raquel C. ; CAMPOS, Regina Helena F. . A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MESQUITA, Raquel C. . Estudo de Caso: Histeria, Corpo e Outro - um enlace perpassado pelo imaginário. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Raquel Cabral de Mesquita . Família e Escola: de quem são as crianças nos dias atuais?. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Palestra - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Violência Psicológica e Emancipação da Mulher. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Palestra - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Freud e a Psicanálise. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Aulas de Psicanálise - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Freud e a Psicanálise: aspectos da personalidade. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Aulas de Psicanálise - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Inconsciente - Conceitos de Psicanálise. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Aulas de Psicanálise - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Pulsão - Conceitos de Psicanálise. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Aulas de Psicanálise - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . O mal-estar na cultura - Conceitos de Psicanálise. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Aulas de Psicanálise - Produção Acadêmica).
Raquel Cabral de Mesquita . Sexualidade e Adolescência. Divinópolis - MG: Produção Acadêmica - Faculdade Anhanguera, 2023 (Palestra - Produção Acadêmica).
MESQUITA, Raquel C. . Inclusão: encontro implica diferença. 2012. .
MESQUITA, Raquel C. . A implicação do educador diante do comportamento infantil. 2011. .
MESQUITA, Raquel C. . Diversidade e inclusão na sala de aula. 2011. .
MESQUITA, Raquel C. . Problemas de aprendizagem na adolescência: dificuldades e distúrbios.. 2010. .
MESQUITA, Raquel C. . Professor: quem sou, de onde vim, para onde vou?. 2008. .
MESQUITA, Raquel C. . Sexualidade na APAE. 1999. .

Projetos de pesquisa

2013 - 2017

A singularidade do sujeito no processo de inclusão educacional: pesquisa -intervenção de orientação psicanalítica., Descrição: Projeto de pesquisa de doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Raquel Cabral de Mesquita - Coordenador.
2012 - 2015

Estudos de casos de alunos diagnosticados com Transtornos Globais do Desenvolvimento e Deficiência Intelectual: intervenção e formação de professores por meio da metodologia da Conversação, Descrição: Projeto de cooperação técnica entre a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais / Diretoria de Educação Especial e Universidade Federal de Minas Gerais / Faculdade de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Raquel Cabral de Mesquita - Integrante / Ana Lydia Bezerra Santiago - Coordenador / Raquel Martins de Asssis - Integrante / Luciana Renata Moreira Fonseca - Integrante / Bernardo Micherif Carneiro - Integrante / Marlene Machado - Integrante / Maria José Gontijo Salum - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Divinópolis, Curso de Psicologia. , Praça do Mercado, nº 191, Centro, 35500048 - Divinópolis, MG - Brasil, Telefone: (37) 3512200

Experiência profissional

2012 - Atual

Faculdade Pitágoras - Campus Divinópolis

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Horista - Contrato, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina Psicologia Escolar e Educacional" no curso de Psicologia oferecido pela Faculdade Pitágoras, campus de Divinópolis. Período: 1 semestre de 2012 a dias atuais.Professora da disciplina Psicologia e Necessidades Especiais" no curso de Psicologia oferecido pela Faculdade Pitágoras, campus de Divinópolis. Período: 2 semestre de 2015 a dias atuais.Professora da disciplina Fundamentos da Abordagem Psicanalítica II no curso de Psicologia oferecido pela Faculdade Pitágoras, campus de Divinópolis. Período: 1 semestre de 2013 a dias atuais.Professora da disciplina Matrizes do Pensamento em Psicologia - Psicanálise no curso de Psicologia oferecido pela Faculdade Pitágoras, campus de Divinópolis. Período: 2 semestre de 2013 a dias atuais.*Professora da disciplina Psicologia e Educação Especial *Professora da disciplina Desenvolvimento Humano II *Professora na Licenciatura em Psicologia

2019 - Atual

Faculdade de Nova Serrana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-Graduação, Carga horária: 6

Outras informações:
- Professora de Pós-Graduação no curso Neurociência aplicada à Educação - Disciplina: Psicologia na Educação. - Professora de Pós-Graduação no curso Psicopedagogia Clínica e Institucional - Disciplina: Psicologia na Educação.

2020 - 2022

Faculdade de Nova Serrana

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora das disciplinas: Adolescência, violência e laço social; Teoria da Personalidade I -Psicanálise; Psicologia Escolar e Educacional; Psicologia do Desenvolvimento III; Teoria Psicanalítica e Adolescência e sintomas contemporâneos.

Atividades

03/2019
Ensino, Especialização em Neurociências de Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

2019 - Atual

unifenas

Vínculo: Professora na pós-graduação, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10

Outras informações:
*Disciplinas Educação e Psicanálise e Fundamentos de Psicanálise no curso de Psicopedagogia.

Atividades

12/2019
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Psicanálise ; Psicanálise e Educação

2009 - 2018

Faculdade de Divinópolis

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12

Outras informações:
- Professora (contrato) da disciplina ?Psicologia da Educação e da Aprendizagem? no curso de Psicologia oferecido pela FACED. Período: 2º semestre de 2010 a dezembro de 2018. - Professora (contrato) da disciplina ?Psicologia e sujeitos com necessidades especiais? no curso de Psicologia oferecido pela FACED. Período: 2º semestre de 2009 a dezembro de 2018. - Professora Supervisora de Estágio Curricular no curso de Psicologia oferecido pela FACED, ênfase em projetos nos espaços educativos. Período: 1º semestre de 2010 a dezembro de 2018. - Professora assistente (contrato) da disciplina ?Introdução à psicanálise? no curso de Psicologia oferecido pela FACED. Período: 2º semestre de 2009. - Professora participante do Núcleo Docente Estruturante do curso de Psicologia. Período: 1º semestre de 2010 até 2º semestre de 2011. - Professora substituta (contrato) da disciplina "Psicologia do Desenvolvimento II" no curso de Psicologia oferecido pela FACED. Período: outubro a dezembro de 2011. - Professora (contrato) da disciplina ?Psicologia da Personalidade I? oferecida pela FACED. Período: 1º semestre de 2009 e de 2010.

Atividades

03/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à psicanálise. Período: 2º semestre de 2009, Psicologia da Educação e Aprendizagem. Período: 2º semestre de 2010 a dias atuais., Psicologia da Personalidade I . Períodos: 1º semestre de 2009 e 1º semestre de 2010 ., Psicologia e sujeitos com necessidades especiais. Período: 2º semestre de 2009 a dias atuais., Supervisora de Estágio Curricular. Período: 1º semestre de 2010 a dias atuais.
02/2011 - 08/2011
Extensão universitária , IPPEX - NUPEPsi.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Atividade de Extensão do NUPEPsi.

2012 - 2012

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor contratado - pós-graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da disciplina ?Supervisão clínica? no curso de Psicopedagogia clínica e institucional oferecido pela Pós-graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco( FASF), campus Luz. Período: 2º semestre de 2012 a dias atuais

Atividades

08/2012 - 12/2012
Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia Clínica e Estágio

2007 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Campus Arcos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora assistente das disciplinas: Teoria Psicanalítica I e II.

Atividades

03/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Psicanalítica I e Teoria Psicanalítica II

2003 - 2014

Prefeitura Municipal de Divinopolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicológa, Carga horária: 20

Outras informações:
?Psicóloga (concursada) pela Prefeitura Municipal de Divinópolis atuando nos setores Educação e Serviço Social (Centro de Educação, Apoio e Convivência do Adolescente de Divinópolis ? CEACAD; Escolas Municipais Regulares; Escolas Profissionalizantes da Pró-Humana - Núcleos Cidadão do Futuro; CEAE ? Centro Educacional de Apoio e Atendimento Especializado). Período: 03/11/2003 a 17/02/2014. Atividades: Trabalho psicoterapêutico com adolescentes em risco social; intervenções psicológicas na escola com alunos, pais e educadores; orientação afetivo-sexual; competências básicas e interpessoais para o trabalho; psicodiagnóstico e tratamento de dificuldades de aprendizagem.

Atividades

11/2003
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação.,Serviço realizado, Psicologia da educação.

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Perdigão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
?Psicóloga (concursada) pela Prefeitura Municipal de Perdigão atuando nos setores Educação (Escola Municipal) e Saúde. Período: 10/09/2003 a 15/08/2004. Atividades: Psicologia da educação, da saúde e clínica; capacitação de educadores; intervenções psicológicas na escola com alunos, pais e educadores.

Atividades

10/2003 - 08/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria Munucipal de Educação e Saude.,Serviço realizado, Psicologia da educação; Psicologia da Saúde; Psicologia clínica.

2002 - 2003

Prefeitura Municipal de Nova Serrana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga (concursada) pela Prefeitura Municipal de Nova Serrana atuando no setor Educação (Escolas Municipais). Período: 28/06/2002 a 30/10/2003 Atividades: Psicologia educacional e clínica; intervenções institucionais; capacitação de educadores; trabalhos preventivos e educativos com pais e com educadores, participação no Projeto Adolescer (afetivo-sexual).

Atividades

06/2002 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação.,Serviço realizado, Psicologia da Educação.

2000 - 2002

Prefeitura Municipal de Luz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga (concursada) pela Prefeitura Municipal de Luz atuando no setor Saúde. Período: 13/11/2000 a 30/06/2002. Atividade: Psicologia clínica e Saúde Mental.

Atividades

11/2000 - 06/2002
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde.,Serviço realizado, Saúde Mental; Psicologia da Saúde ;Psicologia Clínica.

1998 - 2001

Prefeitura Municipal de Araújos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
?Psicóloga (contratada) pela Prefeitura Municipal de Araújos atuando nos setores Saúde (tratamento e prevenção), Educação (APAE), Serviço Social. Período: 04/10/1998 a 31/07/2001. Atividades: Psicologia da saúde, clínica e social ; avaliação psicológica; grupos de pais, de educadores, de moradores (Projeto: Habitar Brasil); orientação afetivo-sexual para adolescentes em escolas; trabalhos preventivos e educativos.

Atividades

10/1998 - 07/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação e Saúde.,Serviço realizado, Psicologia da Educação; Psicologia da Saúde; Psicologia Social; Psicologia Clínica e Saúde Mental.