Gilse Cabrera Rissi
Educadora há 12 anos, graduada em Letras e Pedagogia, com pós-graduação e mestrado em Língua Portuguesa, ambos pela PUC/SP, na linha de pesquisa: Leitura, escrita e ensino de Língua Portuguesa. Tem experiência na área de Língua Portuguesa nos três níveis de ensino. Atualmente é micro-empresária na área da educação.
Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Língua Portuguesa
2007 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Dra. profa. Vanda Maria da Silva Elias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Leitura, internet; hipertexto; estratégias.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Língua Portuguesa
2006 - 2007
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Vanda Maria da Silva Elias
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2008 - 2008
Teorias Lingüísticas e sala de aula. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Sintaxe e suas dificuldades. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos professores de São Paulo.
2002 - 2002
Informática Educativa. (Carga horária: 15h). , Positivo Informática S/A, Positivo, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III Seminário Internacional de Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul.O ENSINO DE LEITURA E A INTERNET. 2009. (Simpósio).
12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia. Língua Portuguesa: Cultura e Identidade Nacional. 2008. (Congresso).
I SIMELP I Simpósio Mundial de e Estudos de Língua Portuguesa.O ensino de leitura e a Internet. 2008. (Simpósio).
III Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa (CELE).O perfil do jovem leitor na internet. 2008. (Outra).
Palestra de Dominique Maingueneau."A Análise do Discurso posta à prova pela internet: o caso dos sites de relacionamento". PUC/SP. 2008. (Outra).
Educação para na Vida.Aprendizagem Significativas em Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).
II Colóquio de estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língua Portuguesa. 2007. (Outra).
X Encontro Dom Bosco de Educadores.Oficinas pedagógicas. 2002. (Encontro).
Educar - Colégio Objetivo. 2002. (Outra).
Palestra: "Literatura Infantil: leituras e releituras". 2001. (Outra).
V Seminário para professores de Inglês de EF e Médio - Oxford.Reflexão sobre a prática docente. 2000. (Seminário).
III INPES - Intercâmbio de pesquisas em Letras - UNICSUL. 2000. (Outra).
Semana de Letras UNICSUL - "Releituras dos descobrimentos". 2000. (Outra).
Iv Ciclo de Palestras "Dialogando com professores".Encontros de apreciação literária. 2000. (Outra).
II Intercâmbio de Pesquisa em Letras - "Diálogos Culturais" - UNICSUL. Uma conversa com um Robinson Crusóe Contemporâneo. 1999. (Congresso).
III Ciclo de palestras.Possibilidades práticas dos PCNs - Língua Estrangeira. 1999. (Oficina).
Oficina "Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa - Prática docente". 1999. (Oficina).
Workshop "Avaliação e classes numerosas" - Oxford/SBS. 1999. (Outra).
Semana de Letras - UNICSUL."O profissional de Letras: Tendências para o 3 milênio". 1999. (Outra).
Palestra"Literatura Brasileira: Reflexão e Leitura". 1999. (Outra).
Produções bibliográficas
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RISSI, G. C. . A leitura hipertextual no contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RISSI, G. C. . O ensino de leitura e a internet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RISSI, G. C. . O ensino de leitura e a Internet. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RISSI, G. C. . O perfil do jovem leitor na internet.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARECLA, A. ; DIAS, V ; LIMA, A ; TACINI, R ; RISSI, G. C. . A prática de leitura em ambientes acadêmicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RISSI, G. C. . O Ensino de leitura e a Internet 2008 (I SIMELP I Simpósio Mundial de e Estudos de Língua Portuguesa).
Outras produções
RISSI, G. C. . Oficinas de Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Ensinar & Aprender, Escola de Reforço Escolar. , Rua Professor Rodolfo São Tiago, Belenzinho, 03059050 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 35648655, URL da Homepage:
Experiência profissional
2002 - 2003
Colégio Novo HorizonteVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa e Redação
2007 - 2008
Discere LaboratumVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 18
Outras informações:
Disciplina ministrada: Texto e Gramática
2001 - 2002
Positivo Informática S/A, PositivoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente III, Carga horária: 25
Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Língua Portuguesa - Análise, interpretação e produção de texto - Redação Empresarial - Leitura e produção de textos em Língua Portuguesa - Linguagem jurídica A e B
2008 - 2008
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora das oficinas de Língua Portuguesa destinadas à capacitação de professores do município de Barueri.
2009 - 2011
Tutores MoocaVínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Professora e sócia
2012 - Atual
Ensinar & AprenderVínculo: Sócio-proprietária, Enquadramento Funcional: Professora responsável, Regime: Dedicação exclusiva.
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