Auricélia Rejane Leite da Silva

Possui graduação em LETRAS e PEDAGOGIA . Especialização em LETRAS EM LITERATURA, Especialização em PSICOPEDAGOGIA, Especialização em GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR. Desde março de 2017 é professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, SEDUC, desde 2015 é professora efetiva da FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA,AESET. Atualmente está exercendo a função de Diretora Adjunta da FAFOPST/AESET, na docência atua nos cursos de Letras, Pedagogia, Matemática ministrando as disciplinas: Português Instrumental, Escrita e Reescrita de textos acadêmicos, Estágio Supervisionado, Educação Especial - É Professora do Núcleo de Pós-graduação da AESET ministrando as disciplinas: A GRAMÁTICA E A PRODUÇÃO DE SENTIDO e ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. Tem projetos de extensão: A CORREÇÃO GRAMATICAL NOS TEXTOS ACADÊMICOS,POR QUE É IMPORTANTE SABER GRAMÁTICA?, MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO,A LEITURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES.EMAIL ATUALIZADO: auricelia.rejane@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-Graduação em GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2021 - 2023

Faculdade INESP
Título: A fluência de leitura: um olhar sobre a prática docente

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2012 - 2014

Instituto Superior de Teologia Aplicada
Título: Inclusão social:possibilidades e conquistas
Orientador: Antonia Maria de Farias.

Especialização em LETRAS E LITERATURA

2006 - 2007

Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada
Título: LEITURA:UMA TEIA DO SABER
Orientador: MARIA IVONEIDE CALADO DE ARRUDA.

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Graduação em Pedagogia

2020 - 2022

Autarquia Educacional de Serra Talhada
Título: A fluência de leitura: um olhar sobre a prática docente
Orientador: MSc. Meiriany Cristinaide Nascimento Souza Alcântara

Graduação em LETRAS

1994 - 1998

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET

Formação complementar

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 72h). , A Secretaria Executiva de Gestão da Rede, PROGEPE, Brasil.

2020 - 2020

GOOGLE 1 - PRIMEIROS PASSOS COM AS FERRAMENTAS GOOGLE. (Carga horária: 4h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2020 - 2020

A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO. (Carga horária: 2h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2020 - 2020

CONTEÚDOS EDUCACIONAIS ESCRITOS PARA ENSINO REMOTO: TÉCNICAS DE ELABORAÇÃO. (Carga horária: 4h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2020 - 2020

GOOGLE 2 - AO MESTRE COM CARINHO, UMA SALA DE AULA NO CLASSROOM. (Carga horária: 10h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2020 - 2020

DIANTE DA CÂMERA: VIDEOAULAS CASEIRAS DESCOMPLICADAS. (Carga horária: 4h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2020 - 2020

GOOGLE 2 - AO MESTRE COM CARINHO, UMA SALA DE AULA NO CLASSROOM. (Carga horária: 10h). , A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS (PROGEPE)). (Carga horária: 65h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPOTES DE PERNAMBUCO, SEE-PE, Brasil.

2016 - 2016

Curso FIC-Libras Básico. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.

2011 - 2011

QUEM ENSINA SEMPRE APRENDE. (Carga horária: 7h). , ÉTICO /SISTEMA DE ENSINO, ETICO, Brasil.

2010 - 2010

LINGUAGEN,CÓDIGOS E FORMAÇÃO DOCENTE:TENDÊNCIAS AT. , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2010 - 2010

A MORFOLOGIA NOS DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2010 - 2010

MATTOSO CÂMARA E O ESTRUTURALISMO EM LINGUÍSTICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2010 - 2010

LINGUÍSTICA,LÍNGUA PORTUGUESA E ENSINO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2009 - 2009

O PROCESSO AVALIATIVO NA ÓTICA DOS FUTUROS EDUCADO. (Carga horária: 40h). , FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA, FAFOPST, Brasil.

2009 - 2009

INTERLIGANDO SABERES. (Carga horária: 40h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2009 - 2009

INTERLIGANDO SABERES. (Carga horária: 40h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2008 - 2008

I SEMANA MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 60h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2008 - 2008

I SEMANA MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 60h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2006 - 2006

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA- O QUE É E COMO SE FAZ.. (Carga horária: 10h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2006 - 2006

POR UM MBRASIL ALFABETIZADO. (Carga horária: 80h). , SESI, SESI, Brasil.

2003 - 2003

NOÇOES ELEMENTARES DA PESQUISA CIENTÍFICA. (Carga horária: 8h). , Escola Nova Geração, ENG, Brasil.

2002 - 2002

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA. (Carga horária: 2h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2001 - 2001

NOVOS PARADIGMAS NA ERA DAS COMPETÊNCIAS. (Carga horária: 8h). , D. MALLAN, D.MALLAN, Brasil.

1996 - 1997

NOÇÕES BÁSICAS. (Carga horária: 24h). , INFORMÁTICA 2000, INFORMÁTICA 2000, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SILVA, A. R. L. . IV SEMAC - SEMANA ACADÊMICA DA AESET - Neurociência, Diversidade e Inclusão no Ensino Superior. 2018. (Outro).

SILVA, A. R. L. . LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS:um olhar inclusivo sobre o contexto comerciário de Serra Talhada. 2017. (Outro).

SILVA, A. R. L. . Conferência:A REFORMA DO ENSINO MÉDIO:IMPLICAÇÕES COM VISTAS À DOCÊNCIA NO BRASIL ATUAL. 2017. (Outro).

SILVA, A. R. L. . Palestra:Artefatos da Cultura da Cultura Surda. 2017. (Outro).

SILVA, A. R. L. . Palestra:Gramática Normativa e Produção Textual:discutindo,praticando e aprendendo. 2017. (Outro).

SILVA, A. R. L. . ?O ESTRESSE NOSSO DE CADA DIA SOB O OLHAR DO ACADÊMICO?. 2014. (Outro).

SILVA, A. R. L. . PRÁTICA PEDAGÓGICA II e III. 2013. (Outro).

SILVA, A. R. L. . ?I SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO DOCENTE?. 2012. (Outro).

SILVA, A. R. L. . Educação, Informação e Modernidade. 2011. (Outro).

SILVA, A. R. L. . ?I SEMANA DO CURSO DE LETRAS?,LINGUAGENS,CÓDIGOS E FORMAÇÃO DOCENTE:TENDÊNCIAS ATUAIS. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Estadual Virtual da Undime Pernambuco. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

LIVE: PIBID e Residência Pedagógica nas Autarquias de Pernambuco-Lutas e Conquistase. 2020. (Outra).

Seminário SIEEESP " Grandes Soluções para Gestão Educacional". 2020. (Seminário).

I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA DA AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.Oficina- Workshop-Resolução de Problemas Matemáticos no Ensino Fundamental de acordo com a BNCC. 2019. (Oficina).

I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA DA AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.A gramática normativa e o ensino da Língua Portuguesa. 2019. (Encontro).

I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA DA AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA. 2019. (Encontro).

I SEMANA DE INTEGRAÇÃO PEDAGÓGICA E CIENTÍFICA DA AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.O USO DA VÍRGULA:UMA ANÁLISE EM PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO MEDIO. 2019. (Encontro).

PALESTRA-CONCEITOS BÁSICOS DA TEORIA BAKHTINIANA EM VOGA NO ENSINO DE LÍNGUAS E NA PESQUISA.CONCEITOS BÁSICOS DA TEORIA BAKHTINIANA EM VOGA NO ENSINO DE LÍNGUAS E NA PESQUISA. 2019. (Outra).

IV SEMANA ACADÊMICA DA AESET.Concursos Públicos:as contribuições da aprendizagem da gramática normativa. 2018. (Outra).

IV SEMANA ACADÊMICA DA AESET.Coesão Coerência:garantias de um bom texto. 2018. (Outra).

III Semana Acadêmica AESET.As Implicações da Gramática Normativa na Produção de Gêneros Textuais Acadêmico. 2017. (Simpósio).

4º CONECTANDO SERTÃO. 2016. (Encontro).

I SIMPÓSIO TEMÁTICO DO PROUPE.PRODUÇÃO DE TEXTUAL NA UNIVERSIDADE:NECESSIDADES E POSSIBILIDADES. 2016. (Simpósio).

PALESTRA:DIFICULDADES E TRANSTORNOS DA FALA. 2016. (Outra).

PALESTRA:POEMA E POESIA O QUE É E COMO SE FAZ. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM LINGUAGENS,EDUCAÇÃO E. 2015. (Seminário).

MÚLTIPLOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO DE 3.0. 2014. (Outra).

II SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA DA FAFOPST.A CORREÇÃO GRAMATICAL NO TEXTO ACADÊMICO. 2013. (Simpósio).

3º NORDESTE INTERAGE. 2012. (Outra).

ACENTUAÇÃO GRÁFICA/REFORMA ORTOGRÁFICA:IMPASSES E DESAFIOS.MINICURSO. 2012. (Simpósio).

II MOSTRA DO CANGAÇO. 2012. (Outra).

2º NORDESTE INTERAGE. 2011. (Outra).

EDUCAÇÃO INFORMAÇÃO E MODERNIDADE. REFORMA ORTOGRÁFICA,AS MUDANÇAS NA NOVA ORTOGRAFIA BRASILEIRA. 2011. (Congresso).

NORDESTE INTERAGE-ENCONTRO DE EDUCADORES. 2011. (Seminário).

1º NORDESTE INTERAGE. 2010. (Outra).

II SEMANA DE LETRAS. 2010. (Outra).

II SEMANA DE LETRAS DA UFRPE/UAST. 2010. (Outra).

II SEMANA DE LETRAS DA UFRPE/UAST-MESA-REDONDA. 2010. (Outra).

LINGUAGENS,CÓDIGOS E FORMAÇÃO DOCENTE:TEDÊNCIAS ATUAIS.UM OLHAR SOBRE A NOVA REFORMA ORTOGRÁFICA. 2010. (Oficina).

I SEMINÁRIO DO 2º PERÍODO DE BIOLOGIA. 2009. (Seminário).

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2008. (Outra).

ENCONTRO PEDAGÓGICO. 2008. (Encontro).

AVALIAÇÃO DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL. 2007. (Outra).

FONAÇÃO E TRANSTORNO NA FALA. 2007. (Outra).

I ENCONTRO REGIONAL DE LINGUÍSTIA E LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Outra).

APREDENDO COM A MÚSICA. 2005. (Outra).

RESGATANDO A BRASILIDADE E O PATRIOTISMO. 2005. (Outra).

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA. 2002. (Outra).

CONGRESSO INTERESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Luciana Alves de Lima

LUCIANA ALVES DE LIMA;SILVA, A. R. L.. A LEITURA COMO VEÍCULO DO SUJEITO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS FINAIS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SERRA TALHADA-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: MARIA MICHAELLE PEREIRA LACERDA

MARIA MICHAELLE PEREIRA LACERDA;SILVA, A. R. L.. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR VIANA RIBEIRO-JATIÚCA-PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: Cláudia Patrícia Lopes Silva e Merivânia Maria Lopes Silva

SILVA, A. R. L.. O ensino de Língua Portuguesa na educaçãoindígena:currículo,cultura e identidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: Carla Cordeiro dos Santos,maria Gracione Carneiro e Silvana

SILVA, A. R. L.. O texto dissertativo-argumentativo como construtor de leitores críticos no ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: Naidylene de Souza Lima leite

SILVA, A. R. L.. Letramento:reflexões acerca dos níveis e práticas de Letramento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: Paulina Alves,Cíntia Maria e Anália Maria

SILVA, A. R. L.. O uso do novo acordo ortográfico:um estudo sociolinguístico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA.

Aluno: SANDRA PEREIRA DE SOUZA

SILVA, A. R. L.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA:UMA ABORDAGEM SOBRE A LINGUAGEM DO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SALA DE AULA. 2015 - FACULDADE DE FORMAÃ?Ã?O DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: ANALICE PEREIRA BRASIL e MÁRCIA MICHELE FERREIRA ALVES

SILVA, A. R. L.. UM ESTUDO DOS ERROS ORTOGRÁFICOS EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: GÉSSICA ADÍLIA DA SILVA LINS

SILVA, A. R. L.. A CONSTRUÇÃO DE GÊNERO NA ESCOLA ATRAVÉS DO ENSINO DE LITERATURA INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: MARIA SIMONE ANTAS CALDAS

SILVA, A. R. L.. NA FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS:UM OLHAR SOBRE A MEDIAÇÃO DOCENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: Elizabeth Alburquerque Pina

SILVA, A. R. L.. Há anos raiou no céu fluminense uma estrela:o imaginário alencariano como suporte ao letramento no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Juliana Matos da Silva/Maria Lenice da Silva

SILVA, A. R. L.. A importância da língua falada e escrita no contexto social e intelectual dos falantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Aliny Cristina de Moura/Jacineide da S

SILVA, A. R. L.. Costa.A influência dos contos de fadas na formação do leitor literário:uma reflexão infantojuvenil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Adriano Ribeiro Nunes/ Jaqueline de Souza Marinho

SILVA, A. R. L.. ao apagamento da figura paterna nos contos de fadas Cinderela e Branca de Neve. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: ALDA LUIZA DE MELO/CRISTIANY BARBOSA DE LIMA/IVANILDO ALBINO

SILVA, A. R. L.. ENTRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: VANCLEIDE LOPES DE SOUZA

SILVA, A. R. L.. .A LEITURA COMO MEIO DE INTERAÇÃO SOCIAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: ROBERTA GOMES DA SILVA/GENÁRIA FERREIRA /ELIANE GOMES DA S

SILVA, A. R. L.. .LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Maria de Fátima do Nascimento Ferraz/Maria Vandérlea Silva /

SILVA, A. R. L.. O ensino de História na escola de referência do ensino médio Adauto Pereira Carvalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: MEIRES DIOMAR MOURATO

SILVA, A. R. L.. .A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A CONSTRUÇÃO DE ALUNOS CIDADÃOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS E LITERATURA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: ALANE MAYARA JUSTINO

SILVA, A. R. L.. /ARLETE MARTINS GOMES./MARIA JOSIVÂNIA.A HETEROGENEIDADE DA LÍNGUA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA.

Aluno: Inaldo da Rocha Aquino

INALDO;SILVA, A. R. L.. INCENTIVO A LEITURA A PARTIR DE UM NOVO OLHAR SOBRE OS CONTOS INFANTIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: ADRIANA FREIRE DA SILVA e NAIRA REJANE TORRES SOARES

SILVA, A. F.; SOARES, N. R. T.;SILVA, A. R. L.. UM OLHAR PARA O FUTURO:A IMPORTÂNCIA DA LEITURA CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Aluno: GIRLIANE MAYANE DOS SANTOS BATISTA e RISOMAR DE ARAÚJO LOPES

BATISTA, G. M. S.; SANTOS, R. A. L.;SILVA, A. R. L.. MODERNISMO:A DESCOBERTA DA AUTONOMIA BRASILEIRA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET.

Orientou

FRNCINEIDE BEZERRA DE LIMA NASCIMENTO

A IMPORTÂNCIA DA LITERTURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Emanuely Rosy Frazão Sampaio e Hiaiglésia Polimara Campos Fe

As dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Jaciara Epaminondas da Silva e Joseara Epaminondas da Silva

Escola e Família:uma parceria no processo de ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Ana Tália Gonçalves dos Santos Silva e Andreia Rosa Lopes

Concepções do currículo indígena ATKUM:uma análise da proposta em construção; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Maysa Isabeli dos Santos Nunes

Gênero Textual Crônica e suas implicações na formação do leitor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

JEANNY LUANA DE LIMA E RITA DE CÁSSIA GONÇALVES LIMA SANTOS

A POESIA COMO RECURSO DIDÁ´TICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS E LITERATURA) - FACULDADE DE FORMAÃ?Ã?O DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

JOSINEIDE MOURATO DE LACERDA CRUZ E NÍVEA MARIA GOMES

A CONSTRUÇÃO DO GÊNERO MEMÓRIA E AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DA EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

FELIPE CAVALCANTE DOS SANTOS E IVÂNIA LOPES DA SILVA

ASPECTOS HISTÓRICOS NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

CAMILA MARIA BARBOSA E JACIARA EPAMINONDAS DA SILVA

O USO DA VÍRGULA:uma análise em produções textuais no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

MAYARA JORDÃO DA SILVA

ENSINAR E APRENDER:REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

EMMANUELLY ROSY SAMPAIO e POLIMARA CAMPOS FEITOSA

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

GIRLEIDE MARIA DE S

LIMA/MARIA JOSÉ LACERDA CAVALCANTE; LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS:POSSIBILIDADES E CONQUISTAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

CIRLEIDE PAULO DA S

FERREIRA/MARIA DE FÁTIMA ALVES; NORMA CULTA X VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS:UMA REFLEXÃO DE COMO USÁ-LAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

ADRIANA RODRIGUES DE LIMA ALVES/ROBERTA MIRIAM ALVES DE LIMA

OS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

AMANDA DA SILVA OLIVEIRA

CONEXÕES GRAMATICAIS E ARTICULAÇÕES DE IDEIAS: GARANTIAS DE UM BOM TEXTO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Dione de Sá Freire

A CONSTRUÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

ÉRICA DE SOUZA CABRAL

REFORMA ORTOGRÁFICA: as mudanças na nova ortografia brasileira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Carla Simone de Souza Silva Moura

ENSINO DA GRAMÁTICA E TEXTO: UMA RELAÇÃO DE CONTEXTUALIDADE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

MARIA DAS GRAÇAS SILVA

LEITURA E ESCRITA: UMA PERSPECTIVA SOCIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

ANCELMO RODRIGUES DO NASCIMENTO-LINDINALVA L

MARIANO RODRI; ; JOGOS COOPERATIVOS:UMA FORMA DE DESENVOLVER A SOLIDARIEDADE NA ESCOLA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA; Orientador: Auricélia Rejane Leite da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. R. L. . Reforma Ortográfica: Regras e impasses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . O poder das palavras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . Compreensão de Texto no Enade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . O Conhecimento nos liberta. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . Estatuto da criança e e do adolescente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . A revolução da aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . Vida sim,aborto não. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. R. L. . Prevenção ao uso de drogas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SILVA, A. R. L. . Correção Gramatical no texto acadêmico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. R. L. . REFORMA ORTOGRÁFICA: as mudanças na nova ortografia brasileira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula).

SILVA, A. R. L. . CONEXÕES GRAMATICAIS E ARTICULAÇÕES DE IDEIAS: GARANTIAS DE UM BOM TEXTO. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula).

SILVA, A. R. L. . ?I SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO DOCENTE?. 2012. (MONITORIA).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2012

    SESSÃO:NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO?, Descrição: A reflexão aqui apresentada deve-se a estarmos nos últimos meses de adaptação da reforma ortográfica, que oscila no cenário brasileiro, por isso é louvável que cada estudante a conheça para poder colocá-la em prática na sociedade letrada em que vivemos. Para Bechara, a reforma ortográfica é necessária para defender a Língua Portuguesa. Ele afirma, ?é essencial que o português se apresente internacionalmente com uma única vestimenta gráfica. Para manter o prestígio e para que seja melhor ensinado e compreendido por todos.? Por isso temos como referencial teórico o gramático Evanildo Bechara, que aborda este assunto no seu livro ?O QUE MUDA COM O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO?, uma vez que irá contribuir na formação acadêmica, profissional e pessoal dos estudantes envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Auricélia Rejane Leite da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET. , AVENIDA AFONSO MAGALHÃES, CENTRO, 56912380 - Serra Talhada, PE - Brasil, Telefone: (87) 38312311

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, SEDUC, Brasil.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa-Ensino Fundamental e Médio

2018 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Letras, Pedagogia..., Carga horária: 12

Outras informações:
Prática Pedagógica II nos cursos de Letras e Matemática-60h-Prática Pedagógica IV nos cursos de Letras e Matemática-60h.

2016 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Departamento de Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Acadêmica do curso de Letras desde 2016 até a atual data.

2015 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do departamento de Letras, Carga horária: 20

2018 - 2018

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 30

Outras informações:
disciplina ministrada -Aspectos Linguísticos,Fonológicos e Morfossontáticos do Portuguêscom carga horária de 30h/a no curso de Pós-graduação "Lato sensu" em Letras e Literatura da Autarquia Educacional de Serra Talhada - AESET.

2018 - 2018

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do departamento de Letras, Carga horária: 16

Outras informações:
Prática Pedagógica I- 60h - Prática Pedagógica III- 60h-Português Instrumental - 40h-Estágio Supervisionado em Docência III-60h

2017 - 2017

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Núcleo de Pós-graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina ASPECTOS LINGUÍSTICOS,FONOLÓGICOS e MORFOSSINTÁTICOS DO PORTUGUÊS no curso de Pós-graduação Especialização em Letras e Literatura da Autarquia Educacional de Serra Talhada.

2017 - 2017

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 30

Outras informações:
disciplina ministrada - A gramática e a produção de sentido com carga horária de 30h/a no curso de Pós-graduação "Lato sensu" em Letras e Literatura da Autarquia Educacional de Serra Talhada - AESET.

2016 - 2016

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Núcleo de Pós-graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina ASPECTOS LINGUÍSTICOS E O ENSINO DE PORTUGUÊS

2015 - 2015

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Núcleo de Pós-graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrou a disciplina de A GRAMÁTICA E A PRODUÇÃO DE SENTIDO

2011 - 2012

Autarquia Educacional de Serra Talhada

Vínculo: TÉCNICO ADMINISTRATIVO, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 15

2009 - 2013

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 18

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:Português Instrumental Língua Portuguesa, Literatura Brasileira I, Literatura Brasileira II, Literatura Brasileira III, Literatura Portuguesa I, Literatura Portuguesa II, Teoria da Literatura.

2012 - Atual

Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Letras e Educação com a linha de pesquisa ASPECTOS GRAMATICAS DE PORTUGUÊS.

2007 - Atual

Colégio de Aplicação de Serra Talhada

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS: Língua Portuguesa, Literatura Brasileira , Literatura Portuguesa ,Produção Textual no Ensino Fundamental e Médio.

2012 - Atual

Faculdade de Ciências Sociais e da Saúde de Serra Talhada

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL E LÍNGUA PORTUGUESA APLICADA AO TCC.

1996 - 2000

Escola Coração Eucarístico

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25

2012 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 75

Outras informações:
CURSINHO:PREVUPE-PRÉ-VESTIBULAR

2001 - 2002

ESCOLA FRANCISCO MENDES

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2010 - 2010

Faculdade de Educação Teologica

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2009 - 2010

Methódio de Godoy Lima

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Técnica Educacional, Carga horária: 25

2008 - 2010

SIGMA CONCURSOS

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2009 - 2010

ITEP-CENTRO TECNOLÓGICO DO PAJEÚ

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8

Outras informações:
LECIONOU A DISCIPLINA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL NOS CURSOS:DESENHO,ZOOTECNIA I e II.