Rodrigo Dornelas do carmo

Pós-doutorado

Formação complementar

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SILVA, KELLY DA ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO ; DORNELAS, RODRIGO . Fonoaudiologia baseada nas melhores evidências: da relevância aos desafios. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 26, p. e13823, 2024.

• Santos, Nathália Monteiro ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO ; CRUZ, PABLO JORDÃO ALCÂNTARA ; DÓRIA, GRACE ANNE AZEVEDO ; DORNELAS, RODRIGO ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO ; SANTOS, PRISCILA LIMA DOS ; SILVA, KELLY DA . Qualidade de vida e metamemória em estudantes do nível superior durante a pandemia da COVID-19. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 26, p. e8023, 2024.

• DORNELAS, RODRIGO ; CASMERIDES, MARIA CHRISTINA BUSSAMARA ; DA SILVA, REBECA CARDOSO ; VICTÓRIA DOS ANJOS SOUZA, MARIA ; PEREIRA, LUCAS TITO ; RIBEIRO, VANESSA VEIS ; BEHLAU, MARA . Clinical Parameters of the Speech-Language Pathology Assessment of the Chronic Cough: A Scoping Review. JOURNAL OF VOICE , v. 38, p. 703-710, 2024.

• RIBEIRO, VANESSA VEIS ; CASMERIDES, MARIA CHRISTINA BUSSAMARA ; DA SILVA REIS, ZÉLIA MARIA CONCEIÇÃO ; DE SANTANA, ÍCARO VINÍCIUS ; DO CARMO, RODRIGO DORNELAS ; BEHLAU, MARA . Efficacy of Speech-language Pathology Therapy in Chronic Cough: Systematic Review With Meta-analysis. JOURNAL OF VOICE , v. 38, p. 674-682, 2024.

• GOMES, DIANETE ÂNGELA DO VALLE ; DORNELAS, RODRIGO ; SOUZA, LÍVIA MARIA SANTOS DE ; STRAUSS, YONARA CAETANO DE SANTANA ; SILVA, EDUARDO MAGALHÃES DA ; CELESTE, LETÍCIA CORRÊA . Acoustics of persuasion: a systematic review of prosodic features on the communicative attitudes of confidence. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada , v. 39, p. 202339345326, 2023.

• DE JESUS, JOÃO RICARDO BISPO ; MARTINS-FILHO, PAULO RICARDO ; MOTA, ALINE FERREIRA DE BRITO ; SANTOS, CRISLAINE SOUZA ; SANTOS, JOYCE MENEZES ; SOUZA, FRANKLIM OLIVEIRA ; CARMO, R D ; GOIS-JUNIOR, MIBURGE BOLIVAR ; SILVA, K. . Impact of the COVID-19 pandemic on predictions of death from stroke in a poor region of Brazil: a retrospective cohort study. Critical Care Science , v. 35, p. 97-99, 2023.

• DORNELAS, RODRIGO ; RIBEIRO, VANESSA VEIS ; BEHLAU, MARA . Tosse Crônica e Fonoaudiologia. CODAS , v. 34, p. e20210127, 2022.

• MOTA, ALINE FERREIRA DE BRITO ; PELLICANI, ARIANE DAMASCENO ; DORNELAS, RODRIGO ; RICZ, LILIAN NETO AGUIAR . Condição de produção vocal do professor em diferentes situações funcionais. CODAS , v. 34, p. e20200208, 2022.

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• GRANZOTTI, R. B. G. ; SILVA, K. ; CESAR, C. P. H. A. R. ; DORNELAS, R ; SOUZA, L. S. ; JESUS, L. S. ; OLIVEIRA, T. R. S. ; DOMENIS, D. . Importância das orientações em saúde para o desenvolvimento infantil e o aleitamento materno no primeiro ano de vida. REVISTA DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO , v. 31, p. 1-8, 2021.

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• VEIS RIBEIRO, VANESSA ; SILVA, KELLY DA ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO ; PINATTI, PATRÍCIA APARECIDA ; SANTOS, NATHALIA MONTEIRO ; DORNELAS, RODRIGO . Stress and autonomic dysfunction symptoms related to voice in Brazilian university professors during the covid-19 pandemic. LOGOPEDICS PHONIATRICS VOCOLOGY , v. 46, p. 1-7, 2021.

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• SILVA, KELLY DA ; RIBEIRO, VANESSA VEIS ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO ; OLIVEIRA, ALICÉLIA SOARES ; DORNELAS, RODRIGO ; MOREIRA, PATRÍCIA PINATTI ; GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO GUEDES . Associação entre a qualidade de vida e o estresse em estudantes de Fonoaudiologia. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 26, p. e2472, 2021.

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• CARMO, R D ; DORNELAS, RODRIGO ; GALDINO, MARYANNE KARINE VASCONCELOS RIBEIRO ; LEITE, INGRID SANTOS ; OLIVEIRA, PRISCILA FELICIANO DE ; MOREIRA, PATRÍCIA PINATTI ; SILVA, K. . Estresse discente em um curso de Fonoaudiologia. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 26, p. e2335, 2021.

• SILVA, K. ; CARMO, R D ; RIBEIRO, VANESSA VEIS ; DORNELAS, RODRIGO ; Cruz, Pablo Jordão Alcântara ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO . Quality of Life and Sleep Among Brazilian Speech-Language Pathology Students During the COVID-19 Pandemic. Perspectives of the ASHA Special Interest Groups , v. 6, p. 1-12, 2021.

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• SILVA, KELLY ; ROCHA, TALITA OLIVEIRA ; ZUANETTI, PATRÍCIA APARECIDA ; FUKUDA, MARISA TOMOE HEBIHARA ; DORNELAS, RODRIGO ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO . Cognitive strategies used in the verbal fluency test by elderly in Sergipe's countryside. Bioscience Journal , v. 36, p. 1403-1409, 2020.

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• DORNELAS, RODRIGO ; SILVA, KELLY DA ; SANTOS, THAYNARA ALVES DOS ; RUAS, ANA CRISTINA NUNES ; RIBEIRO, VANESSA VEIS ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO . Efeito imediato do exercício de sucção de ar na qualidade vocal e autoavaliação de professoras com queixas vocais: estudo-piloto. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 25, p. e2358, 2020.

• ANDRES, SILVANA CARLOTO ; DORNELAS, RODRIGO ; GRECO, PATRÍCIA BITENCOURT TOSCANI ; TORRES, RAFAELLA FRANÇA ; ROCHA, VERA . Arteterapia como opção não medicamentosa para pacientes internados em uma unidade hospitalar. Revista Eletrônica Acervo Enfermagem , v. 7, p. e4843-e4843, 2020.

• DORNELAS, RODRIGO ; CARMO, R D ; SOUZA, ALBERTO SILVA ; JESUS, ANE KESLLY BATISTA DE ; SILVA, K. . Qualidade de vida e voz: a autopercepção vocal de pessoas transgênero. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 25, p. e2196, 2020.

• MENDES, AMANDA LOUIZE FÉLIX ; DORNELAS DO CARMO, RODRIGO ; DIAS DE ARAÚJO, ALINE MENEZES GUEDES ; PARANHOS, LUIZ RENATO ; DA MOTA, CAMILA SILVA OLIVEIRA ; SCHNEIBERG, SHEILA ; REIS, FRANCISCO PRADO ; ARAGÃO, JOSÉ ADERVAL . The Effects of Phonation Into Glass, Plastic, and LaxVox Tubes in Singers: A Systematic Review. JOURNAL OF VOICE , v. 33, p. 381.e1-381.e9, 2019.

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• GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO ; SANTOS, CAROLINE OLIVEIRA DOS ; SILVA, KELLY DA ; DORNELAS, RODRIGO ; BARRETO, ALINE CABRAL DE OLIVEIRA ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO . Relation between the production of the phoneme /-/ in complex onset and the stomatognathic system in preschool children. Bioscience Journal , v. 34, p. 1805-1814, 2018.

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• GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO ; FUKUDA, MARISA TOMOE HEBIHARA ; SILVA, KELLY DA ; DORNELAS, RODRIGO ; DOMENIS, DANIELE RAMOS ; TAKAYANAGUI, OSVALDO MASSAITI . Linguagem oral e escrita de crianças soropositivas para o HIV: um acompanhamento longitudinal. AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR) , v. 22, p. 22:e1852, 2017.

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• DORNELAS, RODRIGO ; SILVA, KELLY DA ; CÉSAR, CARLA PATRÍCIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO ; OLIVEIRA-BARRETO, ALINE CABRAL DE ; GUEDES-GRANZOTTI, RAPHAELA BARROSO . AVALIAÇÃO DA SITUAÇÃO-PROBLEMA POR TUTORES E DISCENTES EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO VIVENCIADO EM METODOLOGIAS ATIVAS. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação , v. 11, p. 245-257, 2016.

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• DORNELAS, R ; ARCE, V. A. R. . Voz e psicanálise: uma possível reflexão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DORNELAS, R ; ARCE, V. A. R. ; GOMES, D. A. ; Torres, M L . Perfil da população participante da Campanha da Voz 2009 em Brasília. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DORNELAS, R ; ARCE, V. A. R. ; GOMES, D. A. ; Torres, M L . Campanha da Voz 2009: Brasília, como anda sua voz? Hábitos e queixas da população. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCE, V. A. R. ; CARMO, R D . Organização de Trabalhadores e Controle Social: Desafios e Possibilidades a partir da experiência de participação no Conselho de Saúde do DF. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARCE, V. A. R. ; CARMO, R D . Informação, Educação e Comunicação em Saúde no SUS: A experiência de um Serviço de Fonoaudiologia da Secretaria de Saúde do Distrito Federal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARMO, R D ; ARCE, V. A. R. ; França, LA . Relato de Experiência em Empresa de Teleatendimento - Avaliação Vocal no Processo Admissional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARMO, R D ; PORTO, L. ; CATAO, I. ; Pereira, V. . Proposta de discussão sobre a intenção comunicativa da fala ecolálica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; Giannini, S P P . Voz e religiosidade: estudo de caso de uma mãe de santo de Umbanda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Cunha, MC ; CARMO, R D . Voz e Psiquismo: Efeitos recíprocos na voz de um paciente laringectomizado total. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARMO, R D ; Cunha, MC . Voz e Psiquismo: Efeitos recíprocos na voz de um paciente laringectomizado total. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARMO, R D ; Cunha, MC . Voz em Pesquisa: entrevista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; MENDES, V. L. F. . Atendimento Domiciliar a pacientes de risco social como estratégia de inclusão social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARMO, R D ; CAMARGO, ZA ; NEMR, N. K. . Relação entre a qualidade de vida e uma auto-percepção da qualidade vocal de pacientes laringectomizados totais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; MENDES, V. L. F. . Atendimento domiciliar a pacientes de risco social como estratégia de inclusão social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; CAMARGO, ZA ; NEMR, N. K. . Relação entre a qualidade de vida e uma auto-percepção da qualidade vocal de pacientes laringectomizados totais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARMO, R D ; ARCE, V. A. R. . Relato de oficina de sensibilização de estudantes de Fonoaudiologia realizada pela DENEFONO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARCE, V. A. R. ; CARMO, R D . A criação da coordenação de movimentos sociais dentro de uma executiva de estudantes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; Giannini, S P P . Discussão de Caso Clínico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CAMARGO, ZA ; CARMO, R D ; NEMR, N. K. . Análise da qualidade vocal relacionada á qualidade de vida e voz do paciente laringectomizado total. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; MENDES, V. L. F. . Atendimento Domiciliar a pacientes de risco social como estratégia de inclusão social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; CAMARGO, ZA ; NEMR, N. K. . Relação entre a qualidade de vida e auto-percepção da qualidade vocal de pacientes laringectomizados totais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARMO, R D ; CARMO, VLS ; Pialarissi, PR . Análise das possíveis alterações auditivas decorrentes de doenças pregressas em uma população de nível universitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Manejo fonoaudiológico da tosse crônica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Mara Behlau - Integrante / vanessa veis ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Psicoativos e voz, Descrição: A pesquisa tem como finalidade descrever a influência de psicoativos na qualidade vocal dos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Lucas Tito - Integrante.

• 2015 - Atual

  Transexualidade e voz: singularidades no processo de construção vocal., Descrição: A transexualidade é considerada como traços estruturantes para gêneros, sexualidade e subjetividades (BENTO, 2006). Essa definição contempla aspectos singulares da construção de identidades dos sujeitos e desmistifica alguns conceitos que permeiam valores morais e religiosos na atual conjuntura social. Porém, em uma vertente patologizante, é colocada, de um modo geral, pela medicina e poder judiciário, como um transtorno psíquico. De acordo com a classificação de doenças da Organização Mundial de Saúde (CID-10) e na Psiquiatria (DSM) é apresentada como transtorno de identidade de gênero e disforia de gênero, respectivamente. Esta pesquisa, que não terá como foco a discussão sobre a definição de transexualidade, se posicionará de tal modo considerando que a transexualidade não deve ser definida diante do binarismo homem/mulher, mas sim pela vivência performática de gênero (BENTO, 2006) contribuindo assim na concepção das construções singulares de identidade do sujeito. Deste modo a pessoa trans é reconhecida, na presente pesquisa, com autonomia para se posicionar diante das intervenções propostas, fortalecendo, nesta perspectiva, a sua capacidade individual e coletiva para lidar com a multiplicidade dos condicionantes em saúde, foco deste estudo (CZERESNIA, 2003). A voz constitui-se na história do sujeito, revelando marcas e características individuais, advindas das experiências subjetivas (DORNELAS et al., 2010). Deste modo, na transexualidade, a qualidade vocal deve acompanhar o desejo da readequação sexual, seja por meio do processo terapêutico que inclui o reconhecimento da própria voz ou até o de identificação vocal. Assim, este estudo tem como objetivo possibilitar uma discussão acerca da qualidade vocal de sujeitos transexuais submetidos ou não a cirurgias laríngeas e tratamento hormonal e os benefícios do atendimento fonoterápico nesses casos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Kelly Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Bolsa.

• 2013 - Atual

  Reabilitação Vocal: Avaliação e intervenção, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo caracterizar a qualidade vocal de profissionais da voz e população de modo em geral. Abordará aspectos teóricos e conceituais da avaliação e terapia dos problemas de voz, relacionando aos aspectos anatomofisiológicos e ainda compreenderá os diversos processos de reabilitação relacionando-os às doenças vocais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / roxane de alencar irineu - Integrante / CARLA PATRICIA HERNANDEZ ALVES RIBEIRO CESAR - Integrante / Raphaela Barroso Guedes Granzotti - Integrante / Aline Cabral - Integrante / Kelly Silva - Integrante.

• 2012 - 2014

  Voz e Saúde do Trabalhador, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador.

• 2003 - 2004

  Análise das possíveis alterações auditivas decorrentes de doenças pregressas em uma população de nível universitário, Descrição: Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Integrante / Paulo Roberto Pialarissi - Coordenador / Vera Lúcia Sequeira do Carmo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  A voz como instrumento potencializador do professor: Saúde e Expressividade, Descrição: Projeto de pesquisa com o objetivo de articular e sistematizar estratégias para instrumentalizar os professores da rede privada de ensino no que se refere à comunicação. O projeto tem como princípio norteador a educação em saúde ligado diretamente a promoção em saúde. O projeto piloto teve início em março de 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Dornelas do Carmo - Coordenador / Dianete Angela Gomes - Integrante., Financiador(es): Sindicato dos Professores de Escolas Particulares do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

Prêmios