Alexandre Santiago da Costa

Professor Adjunto da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Doutor em Educação Brasileira pela UFC (universidade Federal do Ceará-2017) Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2002) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2005). atuando principalmente nos seguintes temas: escola, currículo, cultura , arte e ludicidade e educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira

2013 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: Práticas Lúdicas na formação em contexto na educação infantil para o ensino de artes
Maria de Fátima vasconcelos da Costa.

Mestrado em Educação

2002 - 2005

Universidade Federal da Bahia
Título: o teatro-educação no CRIA: saberes e trasnformações de jovens artistas para o exercício da cidadania,Ano de Obtenção: 2005
Sérgio Coelho Borges Farias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: teatro, educação cidadania.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1997 - 2002

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em curso de formação docente para o ensino superior. (Carga horária: 40h). , FACULDADE 7 DE SETEMBRO, FA7, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em bancas

Aluno: Maria Helena Faustino

COSTA, Alexandre Santiago da. O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO AGENTE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

Aluno: Rebeka Silva de Sousa

COSTA, Alexandre Santiago da. A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

Aluno: Clara Suzana Cardoso Braga

COSTA, Alexandre Santiago da. O ESTADO DA ARTE SOBRE AS CONCEPÇÕES DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Centro Universitário 7 de setembro.

Aluno: Jenilson Sousa Nogueira

COSTA, Alexandre Santiago da. As escolas de educação profissional no Ceará e o papel do coordenador pedagógico na interação curricular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Tatiane de Jesus Gama

COSTA, Alexandre Santiago da. A dança na educação física; uma análise dos conteúdos desenvolvidos pelo professor. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Isabel Kathyane da Silva Mota

COSTA, Alexandre Santiago da. O papel da coordenação pedagógica na formação docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Francisca Edivalda rosendo de Sousa

COSTA, Alexandre Santiago da. O resgate da autoestima no trabalho docente; utopia ou realidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Aline Oliveira de Freitas Feitosa

COSTA, Alexandre Santiago da. BULLYING ; PORQUE SE TORNOU TÃO EMERGENTE ESSA TEMÁTICA EM NOSSAS ESCOLAS ?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Janaina Dantas Galvão Ozório

COSTA, Alexandre Santiago da. Atendimento Educacional Especializado para alunos com autismo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Inclusiva) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Meyriane Ribeiro de Lima

COSTA, Alexandre Santiago da. atuação do terceiro setor na educação ; desenvolvendo a autoestima. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Flávia Maria Rufino de Souza

COSTA, Alexandre Santiago da. EStudo sobre o imposto das relações familiares no desenvolvimento da leitura e escrita na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E MÚLTIPLAS LI) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Melissa Lima Caminha

COSTA, Alexandre Santiago da. os coletivos teatrais no brasil : possíveis contribuições à pedagogia do teatro e a pesquisa educativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Laura Maria Morais dos Santos

COSTA, Alexandre Santiago da. A influência da familia na formação de crianças leitoras nas séries iniciais na rede pública de ensino e na rede particular. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação lato sensu em Alfabetização) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Francisca Natali Garcias Ribeiro

COSTA, Alexandre Santiago da. o saber fazer do coordenador pedagógico na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Elziene Ferrer De Almeida

COSTA, Alexandre Santiago da. A gestão democrática em uma escola municipal - estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pedagógica) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Querem Hapuque Monteiro Alves

COSTA, Alexandre Santiago da. Estudo sobre o processo de escolarização de alunos surdos na escola regular ; uma perspectiva possível. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Inclusiva) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO.

Aluno: Glaucineide de Sousa Gadelha

COSTA, Alexandre Santiago da. o relatório como instrumento de avaliação na educação infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação em Alfabetização) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Geruza Mendes Tavares

COSTA, Alexandre Santiago da. arte e educação inclusiva : uma mediação promissora parao desenvolvimento e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Maria Claudia Vidal Lima Silva

COSTA, Alexandre Santiago da. parceria educativa em arte pode ser umarealidade: uma abordagem no ccbn. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Sebastião Vieira Maia Filho

COSTA, Alexandre Santiago da. Aeducação ambiental na formação estética do trabalhador : umestudo sobre a experiência -arte educação na coelce. 2008 - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Cleison Luis Rabelo

COSTA, Alexandre Santiago da. o teatro: recurso pedagógico na formação do educcador. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: patricia azevedo lopes ferreira

COSTA, Alexandre Santiago da. ludicidade e aprendizagem da leitura eescrita. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação em Alfabetização) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Thays Lenny Mesquita Baima

COSTA, Alexandre Santiago da; PORTO, B. S.;COSTA, Alexandre Santiago da. PRÁTICA DOCENTE INOVADORA NO INICIO DE ALFABETIZAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: IRANI DE OLIVEIRA FEITOSA

COSTA, Alexandre Santiago da; PORTO, B. S.. A AFETIVIDADE NA ESCOLA FUNDAMENTAL: A PERSPECTIVA DA CRIANÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cinthia Teixeira Vasconcelos

COSTA, Alexandre Santiago da; PORTO, B. S.. BRINCAR É COISA SÉRIA! A VISÃO DAS CRIANÇAS E DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O BRINCAR NA ESCOLA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rosália Elizabete Barreto

COSTA, Alexandre Santiago da; PORTO, B. S.; SOARES, C. F.. A PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS SOBRE OS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TAMIRES VANESSA DE LIMA OLIVEIRA

COSTA, Alexandre Santiago da. O EFEITO PSICOSSOCIAL DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Faculdade Maurício de Nassau de Maceió.

Aluno: Julyana Rocha Carvalho

ANDRADE, J. A.; COSTA, A. S.; HAIASHIDA, K. A.;COSTA, Alexandre Santiago da. A moralidade na educação infantil ; aproximações entre o desenvolvimento moral e as relações escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Monalisa Viana Nascimento

COSTA, Alexandre Santiago da. Brincar e incluir; uma análise sobre o papel do brincar no processo de inclusão de grupos com deficiência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lana Raquel Rocha Lino

COSTA, Alexandre Santiago da; LIMAVERDE, A. L.; SOARES, C. F.. Eixo de literatura Infantil e formação de leitores; contribuiçlões em uma escola pública de Fortaleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Taiane Aguiar Sales Santana

COSTA, Alexandre Santiago da. Criança feliz , feliz a brincar? a importância da ludicidade na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joelina Kely Silva Moreira

COSTA, Alexandre Santiago da; PORTO, B. S.; LIMAVERDE, A. L.. Projetos temáticos no ensino fundamental; reflexões acerca da formação dos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Roseane Araújo de Paulo

COSTA, Alexandre Santiago da. BASTA IMAGINAR ? A VISÃO DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O LÚDICO EM SALA DE AULA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Aguiar Lima

COSTA, Alexandre Santiago da; LIMAVERDE, A. L.; PORTO, B. S.. Quel lê muito, escreve bem? a relação entre quantidade de leitura e qualidade de escrita na formação de estudantes do 5º ano do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Emanuele Maltez Souza de Sá

COSTA, Alexandre Santiago da. A educação lúdica: a importância da ludicidade na alfabetização de crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal da Bahia.

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Orientou

claudiany gomes de lima rodrigues

o uso do lúdico como recurso para as ações de educação em saúde; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em residência multiprofissional em saúde da família e comunidade) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Cristiane Soares Gonçalves

A DIDÁTICA APLICADA NA FORMAÇÃO MUSICAL DE JOVENS RURAIS DE UMA BANDA DE MÚSICA DE CASCAVEL-CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Ana Erica Camilo Morais

UM OLHAR SOBRE O ENSINO DA ARTE E SUAS APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS DE IDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Marlucia de Sousa Lima

O despertar para a arte da vida com a arte da flor-kebana sanguetsu; uma experiência no centro educacional cardeal Aloisio Lorscheider (CECAL); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Ana Kilvia Oliveira Lopes

saberes necessários aos professores com atuação em creches; um estudo comparativo entre a formação e os documentos oficiais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E MÚLTIPLAS LI) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Fabiana Fernandes Soares

SOCIOINTERACIONISMO E ATIVIDADE SOCIAL; A UTILIZAÇÃO DA COMPOSTEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO MEDIAÇÃO DE SABERES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação em Alfabetização) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Francisco Carlos Brandão Gomes

A linguagem musical na educação infantil; aspectos do desenvolvimento e do currículo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Paula Raquel Costa Vieira de Souza

A FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR PARA O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE-EDUCAÇÃO) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Antonia Araújo Pimentel

O ENSINO DE MÚSICA NO TERCEIRO SETOR;O CASO DO PROJETO CASA TALENTO PETROBRÁS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Adriana Angela Corecco

o ensino de arte na pedagogia Waldorf; reflexões em torno da criatividade; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Heloisa Helena Sales Lima

o corpo que vê; a expressividade dramática do deficiente visual; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em arte e educação) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

CYBELE DA SILVA VICTOR

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVA DE PIAGET E VIGOTSKI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

SAMILA GOMES DE ALENCAR FERREIRA

ÉTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DE VALORES E ATITUDES ÉTICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Liliane Alves de Sousa

O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Michele Dantas Barbosa

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA CONTEMPORANEIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

AMANDA VASCONCELOS BESSA

A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

ANA CLAUDIA MARTINS LIMA

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

MARFISA BERNADINO NASCIMENTO

A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE FUTUROS LEITORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Valéria Reis

pedagogia hospitalar e prática pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Renata Maria Botelho

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Eliana do vale

Educação holística, fundamentos pedagógicos para a construção de educandos críticos e sensíveis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Tiago Gomes da Costa

Teatro e educação na perspectiva lúdica em uma escola particular de Fortaleza; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

janaína de castro e Silva

A importância do período sensório motor na formação da criança com foco na linguagem; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Luiz Sávio Cordeiro Figueiredo

As transformações do docente- formação continuada do programa Brasil alfabetizado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Marcela Mendonça Braga

SISTEMA DE TEMPO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E AUTONOMIA EM CRIANÇAS DE TRÊS ANOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

RAFAELA FERREIRA DE CASTRO TEIXEIRA

EDUCAÇÃO BILINGUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ENSINANDO E APRENDENDO NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE 7 DE SETEMBRO; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Alexandre Santiago da Costa

O CURRÍCULO NOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO CEARÁ;COTIDIANO E LAZER; 2002; 12 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Alexandre Santiago da Costa

lazer e cultura em escolas do campo; 2001; 15 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Alexandre Santiago da Costa

FALA MENINO! CONCEPÇÕES DE CRIANÇAS ACERCA DO ATENDIMENTO EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS DA CIDADE DE fORTALEZA; 2002; 15 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

Alexandre Santiago da Costa

AS IMPLICAÇÕES DA LDB NO PROCESSO DEMOCRÁTICO DA ESCOLA; 1999; 12 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alexandre Santiago da Costa;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, Alexandre Santiago da . currículo e cultura: descortinando saberes em práticas de teatro-educação. Revista da FA7 , v. 4, p. 97-109, 2006.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . porque não pintar ? posso pintar o céu de verdee o sapo de azul ?. Vida e Educação (Fortaleza) , v. 11, p. 10-13, 2006.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . teatro-educação e ludicidade: novas perspectivas em educação. Revista da FACED (UFBA. Online) , v. 8, p. 95-109, 2004.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . arte, ludicidade e educação : uma experiência na escola brilho do cristal, no vale do capão. Educação e Ludicidade. Ensaios , v. 03, p. 199-210, 2004.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . teatro e educação: por uma estética da transformação. 1. ed. fortaleza: editora parole, 2018. v. 1. 180p .

  • COSTA, Alexandre Santiago da . EDUCAÇÃO BRASILEIRA; CAMINHOS A PERCORRER. 1. ed. CURITIBA: CRV, 2018. v. 1. 262p .

  • COSTA, Alexandre Santiago da ; COSTA, F. V. . INFÂNCIA E RELAÇÕES ETNORRACIAIS EM PESQUISA. 1. ed. fortaleza: expressão gráfica e editora, 2017. v. 1. 270p .

  • COSTA, Alexandre Santiago da . educação brasileira ; conceitos e contextos. 1. ed. Fortaleza: edições ufc, 2014. v. 1. 395p .

  • COSTA, Alexandre Santiago da . escola do campo: eis a diferença.... In: ana maria iório dias; eliane dayse pontes furtado; mariadelourdes paixoto brandão. (Org.). terra e pedagogia: práticas educativas e organizativas no campo. 1ed.fortaleza: edições ufc, 2009, v. 01, p. 61-86.

  • COSTA, Alexandre Santiago da ; cruz, silvia helena vieira . fala menino! concepções de crianças sobre o atendimento em creches e prá-escolas. In: XV Encontro de Pesquisa Educacional das Regiões Norte e Nordeste, 2001, São Luis. Anaise do XV EPENN. São Luís: eDIÇÕES UFMA, 2001. v. 01. p. 00-0.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . setembro das sete artes : um olharsensível esignificativo no ensino de artes visuais. In: SIAC- Simpósio Internacional de Educação Cidadã, 2010, fortaleza. caderno de resumos-SIAC. FORTALEZA: IPIRANGA, 2010. v. 01.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . uma leitura curricular crítica nos assentamentos rurais do Ceará. In: XX Encontro de iniciação à pesquisa, 2002, fortaleza. Anais do evento. Ufc: Edições Ufc, 2002. v. 01. p. 89-89.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . lazer e cultura em escolas do campo: quais manifestações curriculares ?. In: IX Encontro de Iniciação Científica, 2000, Fortaleza. Anais do Congresso -UECE. fORTALEZA: uECE EDIÇÕES. v. 01. p. 98-98.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . BRINCANDO DE LER E ESCREVER: UMA ABORDAGEM DA ATIVIDADE LÚDICA NA ALFABETIZAÇÃO. In: xix Encontro de iniciação à pesquisa, 2000, Fortaleza. Anais do evento. Fortaleza: Edições UFC, 2000. v. 01. p. 76-76.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . O BRINQUEDOCOMO MEDIADOR DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ANÁLISE VIGOTSKIANA. In: XVIII Encontro de iniciação científica da ufc, 1999, fortaleza. Anais do evento-ufc. Fortaleza: Edições Ufc, 1999. v. 01. p. 76-76.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS : UMA ABORDAGEM DA DIVERSIDADE EM SALA DE AULA. In: XVIII encontro de iniciação à pesquisa, 1999, fortaleza. Anais doCongresso-UFC. fORTALEZA: eDIÇÕES uFC, 1999. v. 01. p. 45-45.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . CONSELHOS ESCOLARES: UMNOVO PARADIGMA DE GESTÃO ESCOLAR. In: XVII ENCONTRO UNIVERSITÁRIO DE INICIAÇÃO À PESQUISA, 1998, FORTALEZA. ANAIS DO CONGRESSO. FORTALEZA: EDIÇÕES UFC, 1998. v. 01. p. 32-32.

  • COSTA, Alexandre Santiago da . LUDICIDADE E ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, Alexandre Santiago da . setembro das sete artes; um olhar sensível e significativo no ensino de artes visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, Alexandre Santiago da . oteatro-educação do CRIA: SABERES ETRANSFORMAÇÕES DE JOVENS ARTISTAS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

COSTA, Alexandre Santiago da . o mágico de oz. 2018. Teatral.

COSTA, Alexandre Santiago da . os saltimbancos. 2018. Teatral.

COSTA, Alexandre Santiago da . TERRA À VISTA; QUEM DESCOBRIU O BRASIL?. 2015. Teatral.

COSTA, Alexandre Santiago da . os palhaços do circo de xulé. 2011. Teatral.

COSTA, Alexandre Santiago da . O MENINO E A CAIXA MÁGICA. 2002. Teatral.

COSTA, Alexandre Santiago da . mimica corporal dramática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    LUDICE, Descrição: GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LUDICIDADE. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2008 - 2010

    VAMOS TODOS CIRANDAR, Descrição: GRUPO DE PESQUISA DA FACULDADE 7 DE SETEMBRO EM PARCERIA COM O COLÉGIO 7 DE SETEMBRO- FORTALEZA- CEARÁ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2000 - 2003

    a educação no campo: um desafio no contexto dos assentamentos rurais do Ceará, Descrição: pesquisa ligada ao CNPq sobreaeducação e o currículodos assentamentos no Estafo do Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2005 - Atual

    Faculdade Sete de Setembro - Matriz

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    professor de Didática e Estágio SUpervisionado, além de orientação de TCC.

    Atividades

    • 08/2005

      Ensino, pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, currículo, arte-educação, ludicidade e estágio supervisionado.

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2007 - Atual

    Centro Universitário 7 de Setembro

    Vínculo: coordenador, Enquadramento Funcional: contratado

  • 2003 - 2005

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: temporário

  • 2016 - Atual

    Colegio Santa Cecilia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40