Maria Neuricilane Costa Gomes Camelo

Graduada em Filosofia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (Sobral - CE) com Complementação Pedagógica em Pedagogia. Graduanda no 4 período do curso de Psicologia na Faculdade Luciano Feijão - FLF (Sobral - CE). Pós- graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional e cursando a pós-graduação em Gestão e Docência na Educação Superior pela Pró-reitoria de Educação Continuada da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Exerceu a função de coordenadora no Centro de Referência Especializado da Assistência Social - CREAS (2012-2019) e coordenadora no Centro de Referência da Assistência Social - CRAS (2020-2022) no município de Irauçuba, Ceará. Atualmente, atua na função de professora da Educação Infantil no Centro de Referência da Educação Infantil de Irauçuba-CE.Contatos: E-mail: neuric@gmail.comtelefone: (88) 99743-1539

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão e Docência na Educação Superior

2012 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2022 - 2023

Instituto e Centro de Treinamento Macêdo

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Faculdade Geremário Dantas

Graduação em Filosofia

2007 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A importância do estudo da lógica no ensino médio
Orientador: Marcos Fábio Nicolau
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

CAMELO, M. N. C. G. . Projeto 12 de Junho: Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil. 2013. (Outro).

CAMELO, M. N. C. G. . VI Conferência Municipal de Assistência Social de Irauçuba. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Abordagem social para orientadores sociais do CREAS/CENTRO POP. 2014. (Outra).

CREAS e suas dimensões. 2014. (Oficina).

Como desenvolver estratégias de prevenção voltadas para a erradicação do trabalho infantil doméstico dt"".Como desenvolver estratégias de prevenção voltadas para a erradicação do trabalho infantil doméstico. 2013. (Seminário).

Dialogando sobre as medidas socieducativas em meio aberto. 2013. (Encontro).

Trabalho Infantil Domástico no Ceará: estratégias do poder público e da sociedade civil para prevenção e erradicação. 2013. (Seminário).

I Encontro do PIBID/UVA: Desafios da formação ara a docência na contemporanedade.A indústria cultural e a formação dos jovens na sociedade tecnológica. 2011. (Encontro).

I Encontro Sobre o Ensino de Filosofia no Cariri.A Filosofia na construção do agir reflexivo. 2011. (Encontro).

III Semana de Pedagogia.O trabalho docente uma ponte para a aprendizagem. 2011. (Encontro).

II Semana de Filosofia do Cariri. 2011. (Encontro).

VII Encontro de Iniciação a Docência da UVA.A Educação e o Ensino de Filosofia: Métodos e Material Didático. 2010. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Estadual Vale do Acaraú.O ato de filosofar como possibilidade de criar valores. 2010. (Encontro).

X Semana de Filosofia, Técnica e existência: um mapa filosófico da contemporaneidade.O ato de filosofar como possibilidade de criar valore. 2010. (Outra).

I Encontro de Integração do Curso de Filosofia. 2009. (Encontro).

IX Semana de Filosofia da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 2009. (Outra).

II Seminário de Integração da UVA. 2008. (Seminário).

VIII Semana do Curso de Filosofia " As condições do Humano: uma questão de Educação?". 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

CAMELO, M. N. C. G. . A relevância do estudo da lógica em Flosofia para a formação discente no ensino médio. Revista Eros, p. 86 - 105.
CAMELO, M. N. C. G. . A Filosofia na construção do agir reflexivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMELO, M. N. C. G. . A indústria cultural e a formação dos jovens na sociedade tecnológica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMELO, M. N. C. G. . O trabalho docente uma ponte para a aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMELO, M. N. C. G. . O ato de filosofar como possibilidade de criar valores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMELO, M. N. C. G. . O ato de filosofar como possibilidade de criar valores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMELO, M. N. C. G. . A Educação e o Ensino de Filosofia: Métodos e Material Didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Centro de Referência da Educação Infantil de Irauçuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2023 - Atual

Centro de Referência da Educação Infantil de Irauçuba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2012 - 2020

Centro de Referência Especializado da Assistência Social

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

2021 - 2022

CENTRO DE REFERENCIA DA ASSISTENCIA SOCIAL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40