Jayme Felix Xavier Junior

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• FRANCO, M. S. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, Diego Luz . Percepções dos docentes das universidades públicas sobre a disciplina atividades circenses: uma análise acerca da formação docente, o ensino do circo e a participação dos alunos. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 19, p. 1-19, 2023.

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; PARENTE, M. L. C. ; ARAUJO, J. G. E. ; MOURA, D. L. . História de vida e formação continuada:análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses.. Revista Conexões , v. 19, p. 1, 2021.

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, D. L. . Atividades circenses e educação física: uma análise das publicações entre 2012 e 2018. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 7, p. 112-124, 2020.

• MARIANO, M. L. ; PARENTE, M. L. C. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, D. L. . O ensino da ginástica na Educação Física: uma revisão sistemática. Revista Motrivivência , v. 31, p. 01-17, 2019.

• OLIVEIRA, BÉRGSON NOGUEIRA DE ; OLIVEIRA, BRAULIO NOGUEIRA DE ; XAVIER JUNIOR, JAYME FÉLIX . Propostas de mudanças ao basquete no sertão cearense: dando voz aos praticantes. CINERGIS , v. 18, p. 174-178, 2017.

• MOURA, D. L. ; ARAUJO, J. G. E. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; CARVALHO, M. A. A. ; MARIANO, M. L. . Dialogando sobre o ensino da Educação Física: esportes de rebatida, rede/parede e precisão.. 1. ed. Curitiba-PR: CRV, 2023. v. 8. 96p .

• MOURA, Diego Luz ; SILVA, E. D. ; LACERDA, G. S. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; ARAÚJO, J. G. E. ; SILVA, M. S. R. ; MARIANO, M.L. ; FINARDI, F. ; PARENTE, M. L. C. . DIALOGANDO SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: jogo na escola Coleção Dialogando sobre o ensino da educação física Volume 7. 1. ed. EDITORA CRV, 2021. 106p .

• MOURA, Diego Luz ; LIRA, E. M. ; MARIANO, M.L. ; ARAÚJO, J. G. E. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; PARENTE, M. L. C. ; OLIVEIRA, C. B. G. ; SOUZA, C. J. S. ; SILVA, E. D. ; BENTO, N. M. S. ; FRANCO, M. S. L. ; SOARES, Aryadne ; DUARTE, D. E. S. ; LACERDA, G. S. ; SILVA, M. S. R. . DIALOGANDO SOBRE O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: Vol 6 Dança na escola. 1. ed. Curitiba-PR: EDITORA CRV, 2020. v. 6. 114p .

• MOURA, D. L. ; SILVA, G. F. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; MARIANO, M. L. ; ARAUJO, J. G. E. ; PARENTE, M. L. C. ; BATISTA, C. ; OLIVEIRA, C. B. G. ; SOUZA, C. J. S. ; SILVA, E. D. ; SANTANA, M. A. ; SILVA, J. C. S. ; BENTO, N. M. S. ; ALMEIDA, H. F. P. ; LIRA, E. M. . Dialogando sobre o Ensino da Educação Física: Esportes Coletivos na Escola. 1. ed. Curitiba-PR: CRV, 2019. v. 5. 118p .

• MOURA, D. L. ; MARIANO, M. L. ; LEMOS, N. A. G. ; ANACLETO, F. N. A. ; PARENTE, M. L. C. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; BATISTA, C. ; ARAUJO, J. G. E. ; SILVA, M. S. R. E. ; SANTANA, M. A. ; CAVALCANTI, T. S. ; SILVA, E. D. . Dialogando sobre ensino da Educação Física: Ginástica na Escola. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018. v. 3. 118p .

• MOURA, D. L. ; SANTANA, M. A. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; SILVA, J. C. S. ; LIMA, J. M. G. ; ARAUJO, J. G. E. ; BATISTA, C. . Dialogando sobre o Ensino da Educação Física: Práticas Corporais de Aventura na Escola. 1. ed. Curitiba-PR: CRV, 2018. v. 4. 114p .

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; DECINA, D. S. ; SILVEIRA, S. R. . O corpo e estética na educação física escolar: um olhar para a discussão no ensino médio. In: Sergio Roberto Silveira; Otávio Luis Piva da Cunha Furtado; Daniela Coelho Lastória de Godoi; Cristina de Matos Martins. (Org.). 90 anos da Educação Física Escolar da Escola de Educação Física e Esporte - Universidade de São Paulo. 1ed.São Paulo - SP: EEFEUSP, 2024, v. , p. 298-318.

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, D. L. . Saberes Docentes e Formação Continuada: uma experiência formativa a distância sobre o ensino das atividades circenses na Educação Física. In: Basílio Rommel Almeida Fechine; Andreyson Calixto de Brito; Antonio Ulisses de Sousa Júnior; Daniel Pinto Gomes; Samara Moura Barreto de Abreu.. (Org.). Formações e Práticas Pedagógicas em Educação Física, Esporte e Lazer. 1ed.Fortaleza-CE: IFCE, 2020, v. , p. 79-96.

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Capoeira no Programa Segundo Tempo: na ginga da cidadania, lutando contra a indisciplina. In: Francisco Irapuan Ribeiro. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA E FELICIDADE: lazer, inclusão social e práticas pedagógicas no sertão cearense. 1ed.Ituiutaba-MG: Barlavento, 2015, v. 1, p. 3-213.

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; ARAUJO, J. G. E. ; PARENTE, M. L. C. ; MOURA, D. L. . Assessoria Pedagógica na Educação Física Escolar: aplicação de um material pedagógico sobre o ensino da ginástica. In: XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 2019, Natal-RN. Anais do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e do VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2019.

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; ARAUJO, J. G. E. ; BATISTA, C. ; SILVA, G. F. ; SILVA, M. S. R. E. . Análise da Formação Continuada de Professores de Educação Física da rede municipal de ensino de Juazeiro/BA e Petrolina/PE. In: XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2017, Goiânia-GO. Anais do XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2017.

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, D. L. . Formação Continuada em Educação Física: os limites e possibilidades de um curso EaD sobre o ensino das atividades circenses. In: IV Seminário Internacional de Circo, 2018, Campinas-SP. Caderno de resumos do IV Seminário Internacional de Circo: inovação e criatividade. Varzea Paulista-SP: Fontoura, 2018.

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; PARENTE, M. L. C. ; ARAUJO, J. G. E. ; MOURA, D. L. . História de Vida e Formação Continuada: análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses. In: IV Seminário Internacional de Circo, 2018, Campinas-SP. Caderno de resumos do IV Seminário Internacional de Circo: inovação e criatividade. Varzea Paulista-SP: Fontoura, 2018.

• SILVA, N. C. F. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; PARENTE, M. L. C. ; BATISTA, C. ; SILVA, E. D. ; PINHEIRO, M. R. D. . Nível de Satisfação dos Acadêmicos do Curso de Educação Física da URCA/Iguatu com a supervisão dos estágios curriculares. In: VI Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco, 2017, Juazeiro-BA. Anais do VI Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco, 24 a 26 de agosto 2017, Petrolina, PE, 2017.

• LIMA, A. C. F. ; BANDEIRA, L. F. ; XAVIER JUNIOR, J. F. . Dança Escolar: uma possibilidade na Educação Física. In: I Congresso Caririense de Educação Física & Saúde, 2016, Juazeiro do Norte. I Congresso Caririense de Educação Física & Saúde, 2016.

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; GONCALVES, L. L. ; SILVEIRA, S. R. . Continuing Professional Development in a Physical Education Teacher Community of Practice in a High School in Brazil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; GONCALVES, L. L. ; SILVEIRA, S. R. . The journey of a teacher-researcher: an autoethnography in a community of practice. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades Circenses e a Educação Física Escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Experiências no ensino das Atividades Circenses. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades Circenses na Educação Física: possibilidades pedagógicas para o ensino remoto. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; ARAUJO, J. G. E. ; PARENTE, M. L. C. ; MOURA, D. L. . Assessoria Pedagógica na Educação Física Escolar: aplicação de um material pedagógico sobre o ensino da ginástica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Utilização de Textos Didáticos nas aulas de Esportes Coletivos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MARIANO, M. L. . Debate sobre os Textos Didáticos sobre a Dança na Educação Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MOURA, D. L. . Formação Continuada em Educação Física: os limites e possibilidades de um curso EaD sobre o ensino das atividades circenses. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARIANO, M. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; PARENTE, M. L. C. ; ARAUJO, J. G. E. ; MOURA, D. L. . História de Vida e Formação Continuada: análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• XAVIER JUNIOR, J. F. ; MARIANO, M. L. ; ARAUJO, J. G. E. ; BATISTA, Cleyton ; SILVA, G. F. ; SILVA, M. S. R. E. . Análise da Formação Continuada de Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Juazeiro/BA e Petrolina/PE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades do Material Pedagógico de Ginástica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Textos Didáticos de Ginástica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, A. C. F. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; BANDEIRA, L. F. . Dança Escolar: uma possibilidade na educação física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . O Trato do Conteúdo Circo como Possibilidade Educativa nas Aulas de Educação Física nas Séries Finais do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Complexo de Adônis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Estágio Supervisionado em Educação Física Especial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . As Práticas Corporais dos Índios Kariris. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOLINA, K. S. M. ; SILVEIRA, S. R. ; COROMINAS, B. ; MARQUES, R. N. ; SARAIVA, F. V. ; REIS, G. C. ; XAVIER JUNIOR, J. F. . Gênero: da centralidade da discussão para a discussão na centralidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Jogos e Brincadeiras no Âmbito Educacional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• MOURA, D. L. ; MARIANO, M. L. ; LIRA, E. M. ; BATISTA, C. ; ARAUJO, J. G. E. ; PARENTE, M. L. C. ; SILVA, G. F. ; XAVIER JUNIOR, J. F. ; VITORIO, A. F. C. ; ARRAES, C. T. ; BENTO, N. M. S. ; SILVA, M. S. R. E. ; LACERDA, G. S. ; SANTANA, M. A. ; FRANCO, M. S. L. ; ROCHA, W. S. ; SOUSA, S. R. ; SILVA, E. D. ; OLIVEIRA, C. B. G. ; DUARTE, D. E. S. ; et.al . Atividades Circenses na Educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• MOURA, D. L. ; XAVIER JUNIOR, J. F. . Intervenção Motora para Crianças da Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Metodologia do Ensino das Atividades Circenses: O Malabarismo na Educação Física Escolar.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Jogos e Brincadeiras no Contexto da Educação Física EScolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades Circenses no Contexto da Educação Física Escolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Educação Física Escolar: uma gestão teórico-prática do tempo pedagógico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades Circenses na Perspectiva da Educação Física Escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Atividades Circenses. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

• XAVIER JUNIOR, J. F. . Escola e Cultura: linguagem corporal e manifestações culturais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2019

  O estágio curricular supervisionado em Educação Física: análise do desenvolvimento e formação de supervisores, Descrição: O Estágio Curricular Supervisionado (ECS) pode ser entendido como um espaço de aprendizagem da profissão e de construção da identidade docente, sendo o lócus da formação, da sistematização da pesquisa sobre a prática, com vistas a refletir sobre as experiências vividas. È importante que o licenciando permaneça no futuro ambiente profissional por um período de tempo suficiente refletir sobre as próprias práticas. Entretanto, não é somente o aumento da carga horária do ECS que garantirá uma melhor formação. É necessário que o ECS assuma uma perspectiva de formação profissional. A forma como o ECS se desenvolve e a relação que se estabelece entre a universidade e a escola pode revelar a qualidade do profissional que está sendo formado. Neste sentido, o objetivo deste projeto é analisar o desenvolvimento e impactos do estágio curricular supervisionado na formação dos professores de educação física nas universidades públicas de Pernambuco, buscando construir uma parceria entre Universidade e escola através da formação de supervisores. Acreditamos entendendo o desenvolvimento do estágio assim como suas dificuldades possamos identificar novos modelos de condução do ECS onde universidade e escola possam ser parceiras na formação de futuros professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Jayme Felix Xavier Junior - Integrante / Maria Larissy da Cruz Parente - Integrante / Cleyton Batista - Integrante / João Gabriel Eugênio Araújo - Integrante / Maria Sergiane Ribeiro e Silva - Integrante / diego luz moura - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Análise das boas práticas no ensino da educação física e construção de material pedagógico, Descrição: A Educação Física escolar é uma área de intenso debate sobre as concepções e sua intervenção. Entretanto, há poucos estudos sobre as práticas bem sucedidas. Atualmente é necessário que as propostas de ensino levem em consideração os professores e suas realidades. Desta forma, nosso objetivo é investigar as boas práticas pedagógicas no ensino da educação física nas escolas municipais de Juazeiro e Petrolina, buscando a construção de um material pedagógico. A pesquisa será com professores do Município de Petrolina/PE e Juazeiro/BA. A amostragem se caracteriza como acidental por saturação, que é uma ferramenta recomendada para estabelecer ou fechar o tamanho da amostra (BECKER, 1994). Neste sentido, o ponto de saturação deu-se a partir do momento em que as respostas começaram a se tornar repetitivas, não adicionando informações e revelando dados suficientes para atender o objetivo do presente estudo. O processo de inclusão dos informantes obedecerá aos seguintes critérios: atuar como professor de educação física do Município de Juazeiro e/ou de Petrolina e ter concordado em participar voluntariamente da pesquisa. Este projeto possui a previsão de três etapas. Na primeira será o diagnóstico; na segunda o levantamento das boas práticas e na terceira a construção de subsídios pedagógicos para o ensino da educação física. Serão incluídos indivíduos que atuem como professores em escolas municipais de Juazeiro/BA e/ou Petrolina/PE ministrando a disciplina Educação Física. Utilizaremos um roteiro de entrevista e um questionário. Os resultados das entrevistas serão transcritos, tabulados e submetido à analise de conteúdo (BARDIN, 2009). Já o questionário será sofrerá uma análise estatística descritiva simples.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jayme Felix Xavier Junior - Integrante / Maria Larissy da Cruz Parente - Integrante / Cleyton Batista - Integrante / Erllis Dias da Silva - Integrante / Misma Lima Mariano - Integrante / João Gabriel Eugênio Araújo - Integrante / Gilberto Feitosa da Silva - Integrante / Maria Sergiane Ribeiro e Silva - Integrante / diego luz moura - Coordenador / Vanessa Alixandre Ferreira - Integrante / Yasmin Gomes Guimarães - Integrante / Emiliana Moreira Lira - Integrante / Jaser Caio dos Prazeres - Integrante / Tassia de Souza Cavalcanti - Integrante / Camila Batista Gama de Oliveira - Integrante / Mariana Araujo Santana - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.

Prêmios