Carla Biancha Angelucci

2022

Livre-docência. , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FE USP, Brasil. , Título: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CARLA BIANCHA ANGELUCCI Políticas de cuidado de pessoas com deficiência e direito à educação escolar: o que pode o Programa BPC na Escola?, Ano de obtenção: 2022., Palavras-chave: educação inclusiva; pessoas com deficiência; políticas públicas; intersetorialidade; educação especial., Grande área: Ciências Humanas, Setores de atividade: Educação.

2023

Pós-Doutorado. , Universidad de Málaga, UMA, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

SOUZA, M. P. R. ; CALDAS, R. ; ANGELUCCI, CARLA BIANCHA . XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of International School Psychology Association. 2015. (Congresso).

PRIETO, R. G. ; PAGNEZ, K. S. M. M. ; SOFIATO, C. G. ; SILVA, S. ; ANGELUCCI, CARLA BIANCHA . I Encontro do Centro de ensino, pesquisa e extensão sobr educação de surdos e Libras - Ceslibras - e V Encontro - Serviço de apoio pedagógico: contribuições para a educação inclusiva - Sape. 2015. (Outro).

ANGELUCCI, Carla Biancha . X Congresso Nacional de psicologia Escolar e Educacional. 2011. (Congresso).

ANGELUCCI, Carla Biancha ; CINTRÃO, M. ; COIN, J. ; SOUZA, M. P. R. ; MOYSÉS, M.A.A. ; COLLARES, C. A. L. ; GIANNINI, R. . II Seminário Internacional A Educação Medicalizada: dislexia, TDAh e outros supostos transtornos. 2011. (Outro).

SOUZA, M. P. R. ; MOYSÉS, M.A.A. ; CINTRÃO, M. ; ANGELUCCI, Carla Biancha . I Seminário Internacional: a Educação Medicalizada - dislexia, TDAH e outros supostos transtornos. 2010. (Congresso).

ANGELUCCI, Carla Biancha . Dia Nacional da Luta Pela Educação Inclsuiva. 2009. (Outro).

Pessutto, Luiz Tadeu ; ANGELUCCI, Carla Biancha ; TAVERNA, C. S. R. . Evento reparatório para o Ano Temático da Psicoterapia. 2009. (Outro).

ANGELUCCI, Carla Biancha ; CUNHA, B. B. B. . IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2009. (Congresso).

ANGELUCCI, Carla Biancha ; ARAUJO, M. V. ; BACHERETTI, Susete ; CALDAS, R. ; CARVALHO, A.M. de ; Emilio, Solange Aparecida . Encontro de Psicologia Escolar, Preconceito e Diferença: processos de escolarização e o fenômeno do preconceito. 2008. (Outro).

ANGELUCCI, Carla Biancha ; CALDAS, R. ; BACHERETTI, Susete ; ARAUJO, M. V. ; GOMES, L. ; CARVALHO, A.M. ; Emilio, Solange Aparecida . I Encontro do Núcleo de Psicologia Escolar. 2007. (Outro).

ANGELUCCI, Carla Biancha . Atuações Profissionais - Psicologia Escolar. 2007. (Outro).

CRUCES, A.V.V. ; SOUZA, Beatriz de Paula ; ANGELUCCI, Carla Biancha ; ASSIS, F. ; LIMA, F.A. de ; CRUCES, M. ; SOUZA, M. P. R. ; AMARAL, T.P. ; CALDAS, R. . III Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar. 2006. (Outro).

Melo, Aurélio Fabrício de ; Emilio, Solange Aparecida ; ANGELUCCI, Carla Biancha ; Carpigiani, Berenice ; Lapastini, Maria Alice . II Encontro do Núcleo de Desenvolvimento: do nascimento à morte. 2006. (Outro).

CRUCES, A.V.V. ; SOUZA, Beatriz de Paula ; ANGELUCCI, Carla Biancha ; ASSIS, F. ; LIMA, Luís Antônio Gomes ; ARANHA, M.A.R. ; CAMPOS, M.T. ; SOUZA, M. P. R. ; VIEIRA, Nelson Passagem ; SALAZAR, R. M. ; CALDAS, R. . II Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar. 2005. (Outro).

SOUZA, Beatriz de Paula ; ANGELUCCI, Carla Biancha ; SOUZA, M. P. R. ; FRELLER, Cintia Copit . Encontro Interinstitucional de Atendimento à Queixa Escolar. 2004. (Outro).

o O NAT E AS ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO NO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Educação Inclusiva. 2022. (Encontro).

Reunião Ordinária do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPREd) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2022. (Outra).

40ª Reunião Nacional da ANPEd. A PARTICIPAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS PESQUISAS CIENTÍFICAS: MODALIDADE DE ENSINO, CONDIÇÃO DE DEFICIÊNCIA E FAIXA ETÁRIA. 2021. (Congresso).

40ª Reunião Nacional da ANPEd. Diagnóstico, avaliação educacional e políticas de escolarização de alunos com deficiência intelectual. 2021. (Congresso).

4o Encontro Luso-Brasileiro de Historia da Medicina Tropical e do 2o. Simposio Nacional de Historia das Doenças e das Artes de Cuidar. m olhar histórico sobre as deficiências: conceitos, políticas públicas e direitos. 2021. (Congresso).

5º Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental.MESA DE DEBATES 1: EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2021. (Outra).

Audiência Pública do STF para debater a Política Nacional de Educação Especial.Posicionamento do Conselho Federal de Psicologia sobre Educação Inclusiva. 2021. (Outra).

Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de PósGraduação em Educação. 2021. (Outra).

V Seminário de Internacionalização e Nacionalização da FEUSP: Universidade e Solidariedade.Educação e formas de inclusão no sul global. 2021. (Seminário).

Defensores dos Direitos das Crianças e Adolescentes com Deficiência Intelectual.Porque defendemos a Educação Inclusiva. 2020. (Encontro).

39a Reunião Nacional da Anped.Garantia de direitos de pessoas com deficiência assistidas pelo programa BPC na Escola. 2019. (Outra).

Encontro Intedisciplinar de Educação.Implicações sócio-afetivas do processo de diagnóstico e inclusão de crianças e jovens no atendimento educacional especializado. 2019. (Encontro).

Encontro Preparatório para o 10o. CNP.Alunos de Graduação com Transtornos Mentais. 2019. (Encontro).

II Jornada de Psicologia Escolar/ Educacional LAPEE/NED.experiência do Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem - NAAPA. 2019. (Outra).

II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos Sobre Deficiência.Estudos sobre Deficiência e Atuação Profissional em Psicologia. 2019. (Seminário).

I Seminário Brasileiro sobre Direitos Humanos e capacidade jurídica de pessoas vulneráveis.Mecanismos jurídicos e não jurídicos de decisão apoiada. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Três Décadas de Transformações na América Latina.Pobreza, vulnerabilidade e desigualdades como problema: quais formulações?. 2019. (Seminário).

Direitos Humanos e Pessoas com Deficiência: da invisibilidade social ao confinamento institucional.Mesa de Abertura. 2018. (Outra).

Encontro Nacional do Ano da Formação em Psicologia: revisão das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em psicologia.representação da diretoria da Abep. 2018. (Encontro).

I Colóquio Processos de Despatologização na Educação e Saúde.A Educação Especial e o Atendimento aos alunos usuários de saúde mental. 2018. (Outra).

II Colóquio de Psicologia e Educação da PUC- Campinas.Práticas Inclusivas em uma Sociedade Excludente: enfrentando desafios. 2018. (Outra).

IV Seminário Estadual de Psicologia na Assistência Social- A Psicologia na Política de Assistência Social.Oficina sobre direitos das pessoas com deficiência. 2018. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Psicologia e Políticas Públicas - etapa sudeste.Patologização e medicalização: processos de assujeitamento. 2018. (Seminário).

Seminário educação, justiça e as artes de fazer o comum na escola.A experiência do Naapa. 2018. (Seminário).

VII Congresso da Alfepsi. Educação, fundamentalismo religioso e a política de Direitos Humanos na América Latina. 2018. (Congresso).

VII Congresso da Alfepsi. Experimentar processos inclusivos: um giro ético na formação em Psicologia. 2018. (Congresso).

VIII Encontro anual Despatologiza - na contramão da patologização.Avaliação do público-alvo da educação especial. 2018. (Encontro).

XLVIII Semana de Estudos de Psicología.Psicologia e a pessoa com deficiência. 2018. (Outra).

8o Encontro da Escola de Ciências da Saúde - saúde e bem-estar na infâncai e na adolescência.Medicalização da vida e seus efeitos para a produção de cuidados em saúde. 2017. (Encontro).

A produção do fracasso escolar e do sofrimento psíquico na interface saúde-educação.Trabalho em rede como possibilidade de enfrentamento á lógica de medicalização da vida de crianças e adolescentes. 2017. (Outra).

Audiência Pública - Direito à Educação.Direito à educação por parte das pessoas com deficiência. 2017. (Outra).

II Seminário de Educação especial do Instituto Federal do Espírito Santo.Avaliação do público-alvo da educação especial. 2017. (Seminário).

I Seminario Internacional de la Unión Lationamericana de Entidades d de Psicología.Desafíos de la Psicología en América Latina. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional de la Unión lationamericana de Entidades de Psicología.Conversatório Desafíos de la Psicología en América Latina. 2017. (Seminário).

IV Congresso de Ensino, pesquisa e Extensão da Universidade Católica Dom Bosco. Diálogos Necessários na Construção de uma Postura Inclusiva. 2017. (Congresso).

I workshop internacional do projeto São paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes.Estudantes em risco, estudantes de risco: vida diária escolar e experiências democráticas fragilizadas. 2017. (Oficina).

IX EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.Público-alvo da educação especial. 2017. (Encontro).

Seminário Especial promovido pela Linha de pesquisa Educação Especial e processos inclusivos.Assembleia Constituinte e direitos das pessoas com deficiência. 2017. (Seminário).

Seminário Experiência e Saber.Avaliação do público-alvo da educação especial. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional - a epidemia de drogas psiquiátricas.Experiências despatologizantes em educação. 2017. (Seminário).

VII Encontro Despatologizar diferenças, enfrentar desigualdades.Despatologizar a deficiência. 2017. (Encontro).

XII Reunião Trimestral do Núcleo de Assessoria Técnica Psicossocial do MPSP.Serviços de Acolhimento / Internação não tipificados pelas políticas de Assistência Social e Saúde. 2017. (Outra).

9o. Congresso nacional de Psicologia. 2016. (Congresso).

9o. Congresso Regional da Psicologia de São Paulo. 2016. (Congresso).

Fórum: Políticas públicas socialmente compromissadas, vidas despatologizadas.Ética e Políticas Públicas. 2016. (Outra).

III Fórum sobre medicalização da via e da sociedade.Dialogando sobre a infância e a adolescência - complexidades sem complicações. 2016. (Outra).

I Seminário de Psicologia e Políticas Públicas do CRP 20.A psicologia e as políticas educacionais. 2016. (Seminário).

IV Semana de Saúde Mental e Inclusão Social.Despatologização da Vida. 2016. (Outra).

Plenária de Transição da Gestão do Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais.Psicologia com ética e pela cidadania - desafios para a ciência e a profissão. 2016. (Outra).

Série Dialogando 2016: A pessoa comd eficiência e o desafio do acolhimento institucional.A Lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência e a garantia de vida plena à pessoa com deficiência. 2016. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Despatologizar a Loucura. 2016. (Congresso).

37a. Reunião nacional da Anped - plano nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira.A patologização das diferenças humanas e seus desdobramentos para a educação Especial. 2015. (Outra).

Dia da Psicóloga e do psicólogo.Medicalização da vida. 2015. (Outra).

Evento preparatório ao 9o. Congresso Nacional da Psicologia. A prática cotidiana da Psicologia e seus impactos: contribuições éticas, políticas e técnicas ao processo democrático e e garantia de direitos. 2015. (Congresso).

Formação para o Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem.Mostra do Naapa. 2015. (Oficina).

II Congresso catarinense Psicologia Ciência e Profissão. Organização dos psicólogos no Brasil. 2015. (Congresso).

II Fórum "Construindo Vidas Despatologizadas".A epidemia de diagnósticos - um debate ética e politicamente posicionado. 2015. (Outra).

I Simpósio de Psicologia Escolar e Educacional do Grande ABC.A Psicologia Escolar e Educacional no Brasil. 2015. (Simpósio).

Lançamento da Campanha Estadual de Direitos Humanos: violência de estado ontem e hoje - da exclusão ao extermínio.Mesa de abertura. 2015. (Outra).

Salud, Educación y Desarrollo humano.Articulación de políticas públicas em salud y educación en Brasil: contra la patologización de niños(as) y adoelscentes. 2015. (Simpósio).

Salud, Educación y Desarrollo humano.Experiencias Significativas en salud escolar. 2015. (Simpósio).

VIII Seminário internacional: as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação.Movimentos contra a medicalização da vida e Educação. 2015. (Seminário).

Violencia en latinoamerica.Conversatorio. 2015. (Outra).

XII Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Assoc. Patologização das diferenças funcionais. 2015. (Congresso).

XII Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. Políticas e Práticas a Educação Inclusiva: linhas e entrelinhas. 2015. (Congresso).

XII Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. Direito à educação, direito ao diagnóstico: sobre as ciladas de permanecermos vinculando a educação especial aos diagnósticos em saúde. 2015. (Congresso).

XII Congresso nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. A inclusão como princípio de sustentação das diferenças humanas no espaço escolar. 2015. (Congresso).

XVII Congreso Nacional de Psioclogía: violencia y corrupción, sus repercuciones en la persona, familia y la sociedad. Presentación de Ulapsi. 2015. (Congresso).

2o. Ciclo de Estudos sobre Educação Inclusiva.Autonomia na perspectiva da emancipação cognitiva, social e cultural dos sujeitos. 2014. (Encontro).

Audiência Pública.Educação de crianças e adolescentes com diagnóstico de autismo na rede regular de ensino. 2014. (Outra).

Audiência Pública.A Medicalização da Educação. 2014. (Outra).

Evento do Núcleo São paulo da Associação Brasileiro de Ensino de Psicologia.Construindo a formação em psicologia: política de inclusão e respeito às diferenças. 2014. (Outra).

Fórum Construindo vidas despatologizadas.Táticas de produção do humano em nós: por uma rede de cuidados despatologizantes. 2014. (Outra).

I Encontro catarinense de Ensino de Psicologia.Conferência de Abertura. 2014. (Encontro).

II Encontro Paulista da Abrapee.Atuação em processos de inclusão escolar e queixa escolar. 2014. (Simpósio).

II Encontro Regional de Educação Infantil - reflexões e ações: teorias e práticas.Avaliação e Medicalização na Educação infantil - alguns apontamentos. 2014. (Encontro).

I Semana da Atlética XV de outubro.Medicalização da educação - dos (supostos) transtornos à produção de sexualidades. 2014. (Outra).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Questões de gênero e seu impacto na psicologia. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Questões de Gênero e seu impacto na Psicologia. 2014. (Congresso).

Lançamento do Núcleo de Apoio e Acompanhamento para a Aprendizagem - Naapa.Garantia da Educação para todos e todas e sua interface com as dificuldades no processo de escolarização. 2014. (Outra).

V Congresso Latinoamericano de Psicologia - Ulapsi. Pela despatologização da vida: a afirmação das diferenças e e direitos. 2014. (Congresso).

V Congresso Latinoamericano de Psicologia - Ulapsi. Aportaciones a la construcción del pensamiento latinoamericano desde las ciencias sociales. 2014. (Congresso).

VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en psicología, XXI Jornadas de Investigación. Adicciones contemporaneas: nuevas máscaras de la medicalización. 2014. (Congresso).

Assembleia das Políticas, da Administração e das Finanças.delegada. 2013. (Outra).

IV Simpósio Internacional sobre patologización de la Infancia: práticas inclusivas en salud y educación.medicalização. 2013. (Simpósio).

Mesa Redonda.Educação Inclusiva: processo ou revolução?. 2013. (Outra).

Pré Congresso 3.Psicologia, Ética e Cidadania: práticas profissionais a serviço da garantia de direitos. 2013. (Outra).

Pré Congresso para o VIII CNP.Psicologia, Ética e Cidadania: práticas profissionais a serviço da garantia de direitos. 2013. (Outra).

Psicologia e direitos humanos.Os desafios diante da medicalização da vida. 2013. (Outra).

Semana de Integração dos Cursos de Psicologia, Fonoaudiologia e Fisioterapia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Desmedicalizando a vida: prática não medicalizantes na interface saúde-educação. 2013. (Outra).

Seminário Representação CRP SP nos Órgãos de Controle Social.mesa de Abertura. 2013. (Outra).

VIII Congresso nacional da Psicologia. delegada. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Educação que Defendemos: reflexões da psicologia sobre transformações possíveis e necessárias. 2013. (Congresso).

20o Encontro de Serviços-Escola de Psicologia no estado de São Paulo.Conferência de Abertura. 2012. (Encontro).

33a. Semana de psciologia da Universidde de Taubaté.O Ato Médico em Discussão. 2012. (Encontro).

Atividade do Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina.Medicalização e Psicopatologização da Vida. 2012. (Outra).

Evento Preparatório ao VIII CNP.Medicalização e Educação: como enfrentamos essa questão?. 2012. (Outra).

Fóruns Permanentes da UniCamp.Medicalização da Vida de Crianças e Adolescentes: o mito da ciência. 2012. (Outra).

II Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Lembranças de Pais Ouvintes sobre as Relações Iniciais com seus Filhos Surdos: um estudo exploratório. 2012. (Outra).

II Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.lembranças Acerca dos Adultos Significativos ao Longo da Vida: história oral de adolescentes em instituições de adoção. 2012. (Outra).

I Simpósio Psicologia e Formação; políticas nacionais, diretrizes curriculares e licenciatura. 2012. (Simpósio).

IV Congresso da União latinoamericana de Psicologia. Medicalização da Vida e da Educação: desafios para a América Latina. 2012. (Congresso).

IV Congresso da União Latinoamericana de Psicologia: construyendo la identidad latinamericana de la Psicologia. A política de álccol e Drigas no Brasil: impasses éticos e diritos humanos. 2012. (Congresso).

Seminário de Orientação profissional em Escolas: perspectivas de de educação para a carreira.Trabalho e Orientação profissional: o que a escola tem a ver com isso?. 2012. (Seminário).

Seminário de Psicologia e Diversidade Sexual: por uma ciência e profissão sem homofobia.A Homofobia e a Cultura da Intolerância. 2012. (Seminário).

Seminário Unidade Experimetnal de Saúde.O MOmento Presente da Unidade Experimetnal de Saúde. 2012. (Seminário).

Assembleia das Políticas, da Administração e das Finanças do Sistema Conselhos de psicologia.delegada do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. 2011. (Outra).

Assembleia das Políticas, da Administração e das Finanças do Sistema Conselhos de Psicologia.delegada do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. 2011. (Outra).

Dia do Psicanalista: reflexões da práxis psicanalítica.Psicanálise e Profissão. 2011. (Outra).

Evento preparatório para o Seminário Ano Temático da Avaliação Psicológica do Sistema Conselhos.Mesa de Abertura. 2011. (Outra).

I Colóquio de Psicologia e Educação da PUC - Campinas.Integração Psicologia e Educação: perspectivas para o futuro. 2011. (Outra).

I Congresso de Psicologia de Guarulhos. A Participação dos Conselhos de Profissão na Formulação de Políticas Públicas. 2011. (Congresso).

I Encontro de Psicologia e Parcerias Institucionais.Apresentação da Psicologia Escolar. 2011. (Encontro).

II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e I Congesso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. Políticas Públicas, Direitos Humanos e a Medicalização de Crianças e Adoelsentes. 2011. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre patologizacion de la Infancia: problemas e intervenciones en la clinica e en las aulas.Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade: um dispositivo organizado de efrentamento da lógica medicalizante. 2011. (Simpósio).

I Seminário Regional sobre Políticas Públicas.Coordenadora do evento. 2011. (Seminário).

IV Semana de Psicologia.O Papel dos Conselhos Regionais de Psicologia em Relação às Práticas de Atuação Profissional. 2011. (Outra).

Reunião Nacional das Comissões de Orientação e Fiscalização do Sistema C. 2011. (Outra).

Reunião presencial entre Presidentes - Sistema Conselhos de Psicologia.representante do Conselho Regional de Psicologia de São paulo. 2011. (Outra).

VII Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. O Sentido ético-Político da Medicalização e da Judicialização de Crianças e Adolescentes na Atualidade. 2011. (Congresso).

VIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. Formação para a Psicologia Educacional e Escolar: inclusão. 2011. (Congresso).

VI Seminário nacional de Psicologia e Políticas públicas: democracia e promoção de direitos. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Educação: contribuições para a formação integral do psicólogo. 2011. (Congresso).

II Encontro dos Serviços de Psicologia das Institutições de Ensino Superior de Santa Catarina.Conversando sobre: Psicologia Escolar e Educacional - reflexões teórico-práticas. 2010. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Estratégias de Enfrentamento da Medicalização dos Problemas de Escolarização: contribuições da psicologia, da fonoaudiologia e da educação. 2010. (Congresso).

III Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: possibilidades de atuação e reflexões teórico-práticas.Inclusão Escolar: enfrentamentos e conquistas. 2010. (Encontro).

III Semana de Psicologia Mackenzista.bbbbbbbbb. 2010. (Outra).

II Seminário Municipal de Entidades e Conselhos de Classe. 2010. (Seminário).

Novos Desafios em Psicologia: formação e profissão.Ações do Conselho Regional de Psicologia de SP em defesa da Educação. 2010. (Outra).

Pré- Congresso - Sede 1- VII Congresso Nacional de Psicologia. 2010. (Outra).

Simpósio: Educação Inclusiva - o CRP SP na defesa da Educação Inclusiva.As Políticas Públicas de Educação Inclusiva. 2010. (Simpósio).

VII Congresso Nacional de Psicologia. Delegada pelo estado de São Paulo. 2010. (Congresso).

VI Jornada de Iniciação Científica.Sessão de Comunicação Oral. 2010. (Outra).

I Seminário Mackenzie - projeto inclusão social urbana - nós do centro.Inclusão e Educação. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O Sujeito Surdo como Forasteiro na Própria Comunidade Humana. 2009. (Congresso).

Semana da psicologia do curso de Psicologia da Universidade São Marcos.O que é Psicoterapia. 2009. (Outra).

Seminário do Ano Temático da Educação. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional Ano da Psicoterapia. 2009. (Seminário).

VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Psicologia e Educação: pontos para um debate necessário à prática profissional do psicólogo. 2009. (Congresso).

V Jornada de Iniciação Científica.Sessão de Comunicação oral das áreas de Psicologia e Pedagogia. 2009. (Outra).

V Prêmio Artur Bispo do Rosário.Solenidade de Divulgação dos Classificados e Premiados no V Prêmio Artur Bispo do Rosário. 2009. (Outra).

XIV Encontro de Educadores da Diretoria de Ensino Norte 1.Inclusão. 2009. (Encontro).

1o. Congresso Brasileiro de Saúde Mental. O Sentido Ético-Político da Medicalização de Crianças e Adolescentes na Atualidade. 2008. (Congresso).

Educação Inclusiva, Políticas Públicas e a Prática dos Psicólogos - pesquisa CREPOP.Compreensões a Respeito da Política de Educação Inclusiva. 2008. (Outra).

Encontro de Psicólogos que Atuam em Programas de Educação Inclusiva.Compreensões a Respeito da Política de Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).

Enfrentamento da Tortura: implicações éticas e políticas para a Psicologia. 2008. (Outra).

Evento preparatório para o Ano Temático da Educação.Políticas Educacionais: legislação, formação profissional e participação democrática. 2008. (Seminário).

Evento preparatório para o Ano Temático da Educação.Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).

Evento preparatório para o Ano Temático da Educação.Simpósio de Educação Inclusiva: o CRP SP na defesa da educcação inclusiva. 2008. (Encontro).

Evento preparatório para o Ano Temático da Educação.Psicologia, Políticas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).

I Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência.Representante do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. 2008. (Outra).

I Semana de Psicologia Mackenzista.Medicalização dos Processos de Escolarização. 2008. (Outra).

Psicologia e Direitos Humanos. 2008. (Encontro).

VIII Congresso da Federação Latino-Americana de Psicoterapia. Contribuições do Conselho Regional de Psicologia para a Construção de Referências em Psioterapia. 2008. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psiologia.A Atuação do Psicólogo e a Política de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

VI Simpósio de Análise Institucional.comentarista dos trabalhos relativos a instituições de atendimento a pessoas com deficiência. 2008. (Simpósio).

Atuações Profissionais - Psicologia Escolar.Atuações em Psicologia Escolar. 2007. (Outra).

Conferência estadual de Educação Básica.participação. 2007. (Outra).

I Encontro do Núcleo de Psicologia Escolar.Alguns Desafios à Psicologia Escolar: intervenções junto à população com diferenças significativas em uma perspectiva crítica. 2007. (Encontro).

II Congresso Latnoamericano de Psicologia de ULAPSI. Apropriações de Conhecimentos Psicológicos nos processos Educacionais: concepções de aprendizagem na formação e na atuação do psicólogo. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Experiência Educacional de Pessoas Surdas em Tempos de Inclusão e suas Implicações para os Prcessos de Socialização. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional Infância: violência e políticas públicas. Atendimento Clínico a Crianças e Jovens com Queixa Escolar: um desafio para a psicologia escolar crítica. 2006. (Congresso).

II Colóquio do Grupo de Estudos Paulo Freire Igualdade e Diferença: um desafio para a educação.A Questão é Incluir?. 2006. (Outra).

II Congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Simpósio - Políticas Públicas em educação: progressão continuada, inclusão de pessoas com necessidades especiais e escolarização de adolescentes infratores. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de psicologia: Ciência e Profissão. Sofrimento Psíquico na Escola. 2006. (Congresso).

XVI Semana de Psicologia - Universidade São Judas.Inclusão Escolar. 2006. (Outra).

Painel Institucional.II Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar. 2005. (Encontro).

Políticas Públicas em Educação no Estado de São Paulo. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005. (Congresso).

I Encontro Interisnstitucional de Atendimento à Queixa Escolar.Encontro Interinstitucional. 2004. (Encontro).

Pensamento Cruel - Humanidades e Ciências Humanas: há lugar para a Psicologia?. 2004. (Seminário).

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BIANCHA ANGELUCCI, CARLA; HAAS, C.; YAMAMOTO, F.. ENTRE A ESCOLA E O TRABALHO: uma análise da educação profissional de pessoas com deficiência a partir de suas trajetórias de escolarização. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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BAPTISTA, C. R.;ANGELUCCI, BIANCHA; SILVA, R. L.; VICTOR, S. L.. ENTRE FORMA E PROCESSO: Deficiência, metacomunicação e aprendizagem escolar coevolutiva. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VASQUES, C. K.;ANGELUCCI, CARLA BIANCHA; MARCELLO, F. A.; ALMEIDA, J. J. R. L.. INDICIARISMO E PORMENORES ORDINÁRIOS NAS FORMAS DE CONHECER DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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BIANCHA ANGELUCCI, CARLA; GARCIA, R.M.C.; LUIZ, K. G.. A PARTICIPAÇÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: EMBATES E DISPUTAS PELO DIREITO À EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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SILVA, A.M. da;ANGELUCCI, Carla Biancha; MELLO, A. F.de. Narrativa Autobiográfica de um Jovem com Deficiência Mental: um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, A.M. da;ANGELUCCI, Carla Biancha; MELLO, A. F.de. Inclusão Mal Sucedida de Alunos do Ensino Fundamental I com Deficiência Mental: o papel da instituição especializada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, A.M. da; CASTRO, A. M. de;ANGELUCCI, Carla Biancha. Representações Sociais de Professores Especializado e Capacitado sobre o Aluno com Síndrome de Down: refletindo sobre a inclusão escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha; INOCÊNCIO, D.; MENDES, Mônica, Höehne. Sistemas de Avaliação e Concepção de Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha; SILVA, A.M. da; Melo, Aurélio Fabrício de. Educação Inclusiva e Escolares Particulares - uma revisão bibliográfica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha; SILVA, A.M. da; CARVALHO, J. do P. F.. Política Educacional de Inclusão: um olhar para a proposta federal de avaliação das necessidades educacionais especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha; CAMEJO, A.; SILVA, A.M. da. Apropriação da Leitura e da Escrita em crianças com Deficiência Mental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, A.M. da;ANGELUCCI, Carla Biancha; CAMEJO, A.. Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência e o papel da Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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SILVA, A.M. da; KOHATSU, Lineu Norio;ANGELUCCI, Carla Biancha. A Inclusão dos Sujeitos com Deficiência Mental no Mercado de Trabalho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, A.M. da; CASTRO, A. M. de;ANGELUCCI, Carla Biancha. Representações Sociais de Professores Especializado e Capacitado Sobre o Aluno com Síndrome de Down: refletindo sobre a inclusão escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

MENDES, Mônica, Höehne; INOCÊNCIO, D.;ANGELUCCI, Carla Biancha. Atendimento Escolar no Hospital. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha; CASTRO, A. M. de; KOHATSU, Lineu Norio. Educação Especial: transformações teórico-conceituais na década de 1990. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha. da Rocha; Márcia M.P. Bastos; Heyd M.J. Pimentel.Indicadores de Assédio Moral: um levantamento de queixas junto ao ministério do trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

LIMA, Luís Antônio Gomes;ANGELUCCI, Carla Biancha; VAGOSTELLO, L.. Crianças na Sociedade Tecnologicamente Administrada - uma perspectiva psicanalítica da hiperatividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Judas Tadeu.

ANGELUCCI, Carla Biancha; VICENTINI, P. P.; ZERBATO, A.P.; LODI, A.C.B.; SOFIATO, C. G.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Doutor, na área de Didática ? Especificidade em Educação Especial. 2023. Universidade de São Paulo.

ANGELUCCI, Carla Biancha. nca Examinadora da Prova Práca de Educação Especial do Concurso Público para Professor de Ensino Fundamental e Médio ? PROFEM 2022. 2022. Universidade de São Paulo.

VÁSQUES, K.K.;ANGELUCCI, BIANCHA; MELETTI, S.M.F.. Concurso público para professor na área de Educação Especial/ Inclusão Escolar. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PAGNEZ, K. S. M. M.; LOURENCO, E. A. G.;ANGELUCCI, CARLA BIANCHA. Processo Seletivo para contratação de professor contratado III. 2015. Universidade de São Paulo.

PINAZZA, M. A.;ANGELUCCI, CARLA BIANCHA; SOFIATO, CÁSSIA GECIAUSKAS. Processo seletivo para contratação de professor/a. 2017. FACULDADE DE EDUCAÃ?Ã?O DA UNIVERSIDADE DE SÃ?O PAULO.

ANGELUCCI, CARLA BIANCHA; SOFIATO, C. G.. Concurso para contratação de ledor(a). 2017. FACULDADE DE EDUCAÃ?Ã?O DA UNIVERSIDADE DE SÃ?O PAULO.

OLIVEIRA, Iraní Tomiatto de; ALDRIGHI, Tânia; TRINDADE, Rosana; Emilio, Solange Aparecida; SILVA, Fabiano Fonseca da; CAVALINI, Santuza; ROSA, Ednilton Santa;ANGELUCCI, Carla Biancha. Provimento de Vaga para Professor do Curso de Psicologia da UPM na área de Psicopatologia. 2010. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha. IV Mostra de Psicologia do Cotidiano. 2006. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ANGELUCCI, Carla Biancha. III Mostra de Psicologia do Cotidiano. 2006. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Ética do Cuidado e Pessoas com deficiência nos anos inicias da educação fundamental; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Transcidadania: análise de um programa educacional; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Movimentos Sociais de pessoas com deficiência e a defesa do direito à educação escolar; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Familiares de pessoas com deficiência: um estudo interseccional; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Políticas de ações afirmativas e a experiência de estudantes negras (os) com deficiência no ensino superior na Universidade de São Paulo: desafios, complexidades e contradições; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

FORMAÇÃO DE GUIAS-INTÉRPRETES PARA SURDOCEGOS: MEDIAÇÃO E PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

O que os sujeitos com deficiência têm a dizer sobre sua experiência escolar na Educação Profissional; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Entre o direito e a dominação: uma análise sobre a construção e a implementação das diretrizes educacionais da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência em países que sofreram processo de colonização; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Mulheres com deficiência, formação profissional e acesso ao mundo do trabalho: possibilidades e desafios; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Início: 2024; Universidade de São Paulo;

De ?Quem são eles?? a ?O que ofertamos nós??: produção de uma política de educação especial como experiência formativa; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Possibilidades de construção de demandas sociais e indução de políticas públicas: análise de solicitações ao Ministério Público relativas ao direito das pessoas com deficiência à educação; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

NARRATIVAS DE JOVENS SOBRE SUA EXPERIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES E EXCLUSIVAS: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do Estado de São Paulo; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

(D)Efeitos da medicalização sobre a escolarização de crianças diagnosticadas com TEA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: política e produção acadêmica, no Brasil, pós Lei 8; 213/1; 991; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Inclusão de estudantes com diferenças funcionais: a construção de um currículo cultural da Educação Física no Cieja; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

ANTICAPACITISMO E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: Dimensão educativa de movimentos de autodefensoria; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A PESQUISA ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIAAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Ética na Política: efeitos comuns e singulares do estabelecimento da educação inclusiva; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Fazer-se professor em contextos inclusivos de países lusófonos: entre práxis locais e tratados internacionais; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Marcas da medicalização na política educacional brasileira: a educação especial como situação emblemática; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

2023; Universidade de São Paulo, ; Carla Biancha Angelucci;

2019; Universidade de São Paulo, ; Carla Biancha Angelucci;

Problemas Familiares que Interferem na Aprendizagem dos Alunos do Ensino Fundamental Ciclo I; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A psicopeedagogia como instrumento de liderança do coordenador; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Formando Alunos Leitores nas Séries Iniciais; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Gerência da Qualidade Total na Escola; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Educação à Distância via Internet e a Psicopedagogia; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Importância dos Contos de Fadas nas Séries Iniciais; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Indisciplina na Sala de Aula; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Desenvolvimento Humano e a Afetividade; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Perfil do Professor Criativo nas Séries Iniciais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Intervenção Psicopedagógica Junto ao Adolescente: possibilidades e limites; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Do ler para Aprender ao Aprender para Ler; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Relação Professor-Aluno e a Afetividade Dentro do Processo de Aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Influência do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Ação psicopedagógica Frente às Relações Afetivas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Atuação do professor Junto à Criança com Necessidades Educacionais Especiais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Um Olhar Psicopedagógico Sobre a (In)Disciplina na Sala de Aula; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Unicapital; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Aspectos Relevantes para o Desenvolvimento da Sexualidade de Adolescentes com Deficiência Intelectual: um estudo bibliográfico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Representações Sociais de Professors de Ensino Fundamental II - um estudo exploratório; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Preconceito no Contexto Escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Caracterização das Pesquisas sobre Educação Inclusiva no Brasil (2001-2010); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Participação da Comunidade na Vida escoalr: possíveis contribuições da Psicologia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA AS MINORIAS SOCIAIS: um estudo de caso sobre a educação das populações negra e rural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Estado da Arte das Pesquisas Acadêmicas sobre Educação Inclusiva no Brasil - 2001 a 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Preconceito contra Homossexuais em Comunidades do Orkut; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Justiça Restaurativa e as Contribuições do Psicólogo para esse Processo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Narrativas de Experiência Profissional e a Função da Educação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Escola e a Constituição Psíquica do Indivíduo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Escolarização e Subjetividade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Estado da Arte dos Estudos em Psicologia e Educação sobre Inclusão Escolar no Brasil (2001-2008); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Narrativas de Ex-Alunos de Escolas Waldorf; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Narrativas de Ex-Alunos de Escolas Waldorf; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Relações de Poder no Cotidiano Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Transmissão de Valores entre Pais Ouvintes e Filhos Surdos Precoces; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Lugar dos Sentimentos da Mulher em Estudos Científicos sobre o Aborto Provocado; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Comparecimento da Psicologia nas Discussões sobre a Educação Popular e sua Relação com os Movimentos Sociais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Relação entre Escola e Sociedade em Publicações Científicas sobre Psicologia Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A INFLUÊNCIA DOS ÍDOLOS NA CONSTITUIÇÃO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DE ADOLESCENTES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Formação de Professores para a Educação Inclusiva: um estudo introdutório; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Avaliação das Necessidades Educacionais Especiais no Âmbito da Educação Inclusiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Educação Inclusiva e Surdez; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Narrativas de Psicólogos sobre o Processo de Reconstrução da Identidade em Pacientes Cirúrgicos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Narrativas de Psicólogos sobre a Reconstrução da Identidade em pacientes Cirúrgicos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Processo de Escolarização de crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Sofrimento Psíquico do Professor e Condições de Trabalho na Educação Pública; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Educação Inclusiva e Escolas Particulares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Sistemas de Avaliação e Concepção de Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Formação da Identidade de Pessoas Surdas e a Atuação do Psicólogo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Lembranças Acerca de Significativos ao Longo da Vida:história oral de adoelscentes em instituições de adoção; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Compreensões de Professores a Respeito do Transtorno de Déficit de Atenção e de suas Repercussões para a Escolarizaçõ de Crianças Assim Diagnosticadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Compreensões de Professores a Respeito do Transtorno de Déficit de Atenção e de suas Repercussões para a Escolarização de Crianças Assim Diagnosticadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Memória, Envelhecimento e a Opção pela Moradia em Instituição:relatos de história de vida de idosos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Appropriações da Leitura e da Escrita: influências na constituição da identidade de crianças com deficiência mental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Importãncia da Brincadeira no Desenvolvimento da Criança com Deficiência Mental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Lembranças de Pais Ouvintes a Respeito dos Primeiros Anos de vida de seus Filhos Surdos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O que os Psicólogos Escolares Dizem a Respeito de sua Atuação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Educação Especial: transformações teórico-conceituais na década de 1990; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Vozes Silenciadas: um estudo a respeito das hipóteses sobre o "nao aprender" em crianças matriculadas na sala de recuperação de ciclo I; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Importância dos Contos de Fadas no Desenvolvimento Infantil; 2004; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Desenvolvimento do Gosto pela Leitura na Educação Infantil; 2004; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Crianças Hiperativas na Escola; 2004; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Escolarização da Criança com Síndrome de Down; 2004; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Criança com Deficiência Mental; 2004; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Alfabetização e Dislexia; 2004; 64 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Formação de Professores Professores de Educação Especial; 2004; 75 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Dislexia: este fantasma; 2004; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

desnevolvimento e movimento na educação infantil: idéias e práticas correntes; 2004; 97 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Atuação do pedagogo na escolarização do Defiente Mental; 2004; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Psicopedagogia Ajudando na Aprendizagem; 2004; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Aquisição da Linguagem Escrita na Alfabetização; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Educação Infantil: espaço de oportunidades para o desenvolvimento das inteligencias múltiplas; 2004; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A Função Social da Literatura Infantil; 2004; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Fracasso Escolar; 2004; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Faculdade de Pedagogia) - Faculdades Taboão da Serra; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

A PERSPECTIVA DAS FAMÍLIAS SOBRE A NEGAÇÃO DO DIREITO À MATRÍCULA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Exclusividade escolar: escolas especiais na contramão de uma sociedade inclusiva; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O que nos dizem os beneficiários do BPC que não frequentam a escola: Ouvindo vozes das famílias e das políticas públicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O reconhecimento do direito à educação às pessoas com deficiência: o que nos dizem os beneficiários do BPC que não frequentam a escola; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Estado da Arte da Produção Acadêmica sobre Educação Especial e Gênero no Brasil ? 1995 a 2015; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Atendimento educacional especializado para estudantes com superdotação/altas habilidades: experiência em uma rede municipal; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Conceitos de Inteligência Subjacentes às Investigações sobre a Escolarização de Pessoas Altas Habilidades e Superdotação: um estudo exploratório; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Estudo do estado da arte das publicações científicas sobre a educação de pessoas com deficiência intelectual no Brasil: 2001 a 2015; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

O Estudo do estado da arte das publicações científicas sobre a escolarização de pessoas surdas no Brasil: 2001 a 2015; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

Processos de Subjetivação em crianças com Síndrome de Down: uma perspectiva winnicottiana; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Instituto Presbiteriano Mackenzie; Orientador: Carla Biancha Angelucci;

ANGELUCCI, Carla Biancha . I Encontro do Centro de Ensino, pesquisa e extensão sobre educação de surdos e Libras- CesLibras - e V Encontro- Srviço de Apoio pedagógico: contribuições para a educação inclusiva - Sape. 2015.

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2015

Miembro Honorario del Colegio de Psicologos de Perú, Colegio de Psicologos de Perú.

2013

Voto de Júbilo e Congratulações, Câmara dos Vereadores do Município de São Paulo.

2012

Professora Homenageada, Cursod e Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandos do 1o. semestre.

2011

Professora Homenageada, Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandos do 1o. semestre.

2011

Professora Homenageada, Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandos do 2o. semestre.

2010

Professora Homenageada, Curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandos do 2o. semestre.

2009

Professora Homenageada, Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandas do 2o. semestre.

2007

Professora Homenageada, Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie - formandas do 1o. semestre.

2007

Professora Homenageada, Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie- formandas do 2o. semestre.

2004

Diploma e Honra ao Mérito Paulo Freire, Prefeitura de Taboão da Serra.