Rubem de Mesquita Valadares

Possui Graduações em licenciaturas plenas em História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco e em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá . Especialização em Recursos Humanos em Educação pela Faculdade Frassineti do Recife Fafire . Professor efetivo do Governo do Estado de Pernambuco e da Prefeitura da cidade do Paulista, Gestor da Escola Técnica Estadual José Alencar Gomes da Silva atuando como Gestor escolar desde 2013, Coordenador da área de História e conselheiro escolar da Prefeitura da Cidade do Paulista, ensina na rede privada de ensino e trabalha em consultoria em educação, Mestrando em História pela Unicap e Graduando em Direito pela Uninassau.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em História

2020 - Atual

Universidade Católica de Pernambuco
Título: O CONTROLE SOCIAL AOS ESCRAVOS DO RECIFE 1840-1850, Ano de Obtenção:
Orientador: LÍDIA RAFAELA NASCIMENTO DOS SANTOS
Palavras-chave: ESCRAVOS.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em recursos humanos em educação

2002 - 2003

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: A Interferência do contexto familiarno processo de aquisição do cálculo das crianças nas camadas populares
Orientador: Lucinalva Da Silva Macedo

Aperfeiçoamento em LIDER COACH

2020 - 2021

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC
Título: LIDER COACH. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em PROGRAMA DE GESTORES DE PE- PROGEPE

2012 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: PROGEPE. Ano de finalização: 2012

Aperfeiçoamento em PROGRAMA DE GESTORES DE PE- PROGEPE

2012 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: PROGEPE. Ano de finalização: 2012

Graduação em andamento em Direito

2022 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Graduação em licenciatura em história

1995 - 1999

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Formação complementar

2022 - 2022

VENDEDOR. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2021 - 2021

COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2021 - 2021

LIDER COACH. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2021 - 2021

ARTICULAÇÃO CURRICULAR E PROJETOS EMPREENDEDORES. (Carga horária: 182h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2020 - 2020

Conversa Historiada: os movimentos de conquistas dos sertões do Brasil.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

AULA MAGNA CURSO PPGH. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

EDUCA SEPLAG; ALÉM DO PAPEL. (Carga horária: 3h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2020 - 2020

História do trabalho e dos trabalhadores no Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

AS REFORMAS RELIGIOSAS NA IDADE MODERNA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Educação e Relações Étnico-Raciais em Tempos de Pandemia: diálogos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Educação e Relações Étnico-Raciais em Tempos de Pandemia: diálogos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

?As dinâmicas do tráfico de escravos no Atlântico?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

OFICINA REMOTA DE NOVOS GESTORES.. (Carga horária: 3h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE LEITURA DINÂMICA. (Carga horária: 10h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.

2020 - 2020

ADMINISTRANDO MELHOR O TEMPO. (Carga horária: 40h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.

2020 - 2020

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. (Carga horária: 80h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.

2020 - 2020

DOCÊNCIA E PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 120h). , FBV CURSOS, FBV, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES. (Carga horária: 65h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2018 - 2018

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES. (Carga horária: 50h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS ESCOLARES. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO TRAVESSIA. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2014 - 2014

APRENDENDO CIÊNCIAS COM PALEONTOLOGIA E OS FÓSSEIS DE PERNAMBUCO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA EQUIPE PEDAGÓGICA NA MATERIALIZAÇÃO DE AÇÕES N. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2012 - 2012

PLANEJAR 2012. (Carga horária: 5h). , EDITORA MODERNA, EM, Brasil.

2012 - 2012

NEGRITUDE A COR DO BRASIL. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal do Paulista - PE, PP - PE, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO PARA DIRETOR ESCOLAR. (Carga horária: 160h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2011 - 2011

II SEMINÁRIO CULTURA E CONSCIÊNCIA IDENTIDADE ETNICO RACIAL NA ESCOLA. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal do Paulista - PE, PP - PE, Brasil.

2011 - 2011

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CONCEPÇÕES E DESAFIOS. (Carga horária: 4h). , EDITORA MODERNA, EM, Brasil.

2011 - 2011

ESPANHOL INTERMEDIO. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal do Paulista - PE, PP - PE, Brasil.

2010 - 2010

espanhol basico. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃ PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA. CURRÍCULO INTEGRADO; CAMINHOS E POSS. (Carga horária: 24h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2008 - 2008

MESTRADO EM HISTÓRIA(ALUNO ESPECIAL EM 2008. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2006 - 2006

SEGUNDO ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA. (Carga horária: 9h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2002 - 2002

CAPACITAÇÃO PROFESSORES PROJETO AVANÇAR MÓDULO QUÍMICA,GEOGRAFIAE FILOSOFIA. (Carga horária: 32h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2002 - 2002

CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR MÓDULO FÍSICA,INGLÊS,SOCIOLOG. (Carga horária: 32h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2001 - 2001

ENCONTRO DE PROFESSORES E SUPERVISORES. (Carga horária: 3h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2001 - 2001

PROJETO DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS. (Carga horária: 8h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

2001 - 2001

REFLETIR E AGIR NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 7h). , EDITORA POSITIVO, EP, Brasil.

2000 - 2000

EDUCAR PARA REDESCOBRIR. (Carga horária: 8h). , EDITORA POSITIVO, EP, Brasil.

1998 - 1998

PROJETO ESCOLA DE VÍDEO. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

1996 - 1996

O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE IMAGENS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

, Lê Pouco.

Participação em eventos

X SEMINÁRIO NACIONAL EDUCA. DIREITOS HUMANOS,EDUCAÇÃO INCLUSIVA EO ACESSO A JUSTIÇA. 2021. (Congresso).

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PE "História e mídias: narrativas em disputa". 2020. (Congresso).

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-PE "História e mídias: narrativas em disputa"."A resistência negra e quilombola; um reflexo das memórias Históricas da sociedade escravista do século XIX". 2020. (Simpósio).

XVII Encontro Regional de História (Anpuh-PR) ? ?O Futuro do Futuro do Ensino de História?, II Encontro do ProfHistória ? UEM e XXIV Semana de História ? DHI/UEM,. 2020. (Encontro).

1 SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS DO PACTO DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO.SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 2015. (Seminário).

APRENDENDO CIÊNCIAS COM PALEONTOLOGIA E OS FÓSSEIS DE PERNAMBUCO.SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA. 2014. (Oficina).

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO TRAVESSIA.FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO TRAVESSIA. 2014. (Outra).

PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES.CURSO DE FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS ESCOLARES. 2014. (Outra).

POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA EQUIPE PEDAGÓGICA NA MATERIALIZAÇÃO DE AÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR.POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA EQUIPE PEDAGÓGICA NA MATERIALIZAÇÃO DE AÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR. 2013. (Encontro).

CURSO DE ORMAÇÃO DE GESTORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS.CERTIFICAÇÃO PARA A FUNÇÃO DE DIRETOR ESCOLAR. 2012. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA "NEGRITUDE A COR DO BRASIL.JORNADA PEDAGÓGICA "NEGRITUDE A COR DO BRASIL. 2012. (Outra).

PLANEJAR 2012.PLANEJAR 2012. 2012. (Encontro).

X CONGRESSO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO TECNOLOGIA E SUSTENTABILIDADE. 2012. (Congresso).

JORNADA DE EDUCACION, PUEBLO Y CULTURA.JORNADA DE EDUCACION, PUEBLO Y CULTURA. 2011. (Encontro).

TERCEIRO SEMINÁRIO CULTURA E CONSCIÊNCIA.IDENTIDADE ETNICO RACIAL NA ESCOLA. 2011. (Seminário).

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA.A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA. 2010. (Encontro).

AS CIÊNCIAS HUMANAS NA FORMAÇÃO CIDADÃ.AS CIÊNCIAS HUMANAS NA FORMAÇÃO CIDADÃ. 2010. (Encontro).

CURSO DE INTRODUÇÃO DIGITAL.CUSO PRO INFO. 2010. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA.FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA. 2010. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA.CURICULO INTEGRADO ; CAMINHOS E POSSIBILIDADES. 2009. (Encontro).

SEGUNDO ENCONTRODE FORMAÇÃO DE PROFESSOR DO PROGRAMA QUALI ESCOLA.ORMAÇÃO DE PROFESSOR DO PROGRAMA QUALI ESCOLA. 2006. (Encontro).

capacitação de professores do projeto avançar do módulo de física,artes, sociologia e inglês. 2002. (Outra).

capacitação de professores- projeto avançar do módulo química, geografia e filosofia. 2002. (Outra).

1° encontro de professores e supervisores. 2001. (Encontro).

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CONCEPÇÕES E DESAFIOS.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CONCEPÇÕES E DESAFIOS. 2001. (Outra).

etapa de capacitação do projeto de aceleração do ensino médio. 2001. (Outra).

palestra com o autor antônio paulo rezende história ensino médio. 2001. (Encontro).

refletir e agir na educação. 2001. (Encontro).

programa de cursos para professores educar para redescobrir, encontro das áreas de conhecimento. 2000. (Encontro).

capacitação: animação cultural uma prática pedagógica. 1999. (Outra).

oficina de educação e comunicação de projeto escola de vídeo. 1998. (Oficina).

programa bolsa de trabalho da ufrpe. 1998. (Outra).

programa de bolsa de trabalho da ufrpe.bolsa de trabalho da ufrpe. 1998. (Outra).

programa de bolsa de trabalho da ufrpe.bolsa de trabalho da ufrpe. 1997. (Outra).

minicurso o ensino da história através de imagens. 1996. (Congresso).

VI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE. 1996. (Congresso).

Produções bibliográficas

Valadares, Rubem de Mesquita . Educação inclusiva Desafios e Perspctivas. In: RUBEM DE MESQUITA VALADARES. (Org.). EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 37ed.: Poisson, 2022, v. , p. 97-105.
VALADARES, R. M. . Reflexos da proibição do tráfico negreiro no contexto da escravidão brasileira no século XIX". Educação Contemporânea. 01ed.Belo Horizonte: Poisson, 2022, v. 39, p. 07-13.
VALADARES, R. M. . O uso dos arquivos judiciais como fonte de pesquisa no ofício do historiador. História e Narrativas Contemporâneas;Identidades,memórias e oralidades.. 01ed.RECIFE: LIBERTAS, 2021, v. 01, p. 113-136.
Valadares, Rubem de Mesquita . A resistência negra e quilombola: Um reflexo das memórias históricas da sociedade escravatista do Século XIX. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea Volume 18 História. 1ªed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2021, v. 18, p. 62-67.
VALADARES, R. M. . A RESISTÊNCIA NEGRA E QUILOMBOLA: UM REFLEXO DAS MEMÓRIAS HISTÓRICAS DA SOCIEDADE ESCRAVATISTA DO SÉCULO XIX.. In: XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA. HISTÓRIA E MÍDIAS NARRATIVAS EM DISPUTAS, 2020, RECIFE. Anais Eletrônico do XIII Encontro Estadual de História: "História e mídias: narrativas em disputas", 2020.
VALADARES, R. M. . A INTERFERÊNCIA DO CONTEXTO FAMILIAR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA LEITURA E CÁLCULO EM CRIANÇAS CARENTES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

VALADARES, R. M. ; VALENTIN, E. ; FONFAN, A. . VOZES GESTORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VALADARES, R. M. . PROGRAMA RÁDIO FELIZ COM EDNALDO SANTOS. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALADARES, R. M. . O REDATOR DE PLANTÃO. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

A INTERFERÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DA ESCRITA, LEITURA E CÁLCULO EM CRIANÇAS CARENTES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rubem de Mesquita Valadares - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de Pernambuco, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco. , Rua Siqueira Campos, Santo Antônio, 50010-000 - Recife, PE - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: efetivo, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Desde 2013 com atuação na área de Gestão escolar

2000 - 2005

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
PREFEITURA DE PAULISTA PROFESSOR EFETIVO DESDE 2006, PROJETOS RUMO A UNIVERSIDADE E RUMO AO FUTURO 2006 E 2007 RESPECTIVAMENTE

2006 - Atual

PREFEITURA DA CIDADE DO PAULISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
DESDE 2013 ATUANDO COMO COORDENADOR DE ÁREA

2011 - Atual

Colégio Patrícia Costa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 11

1999 - 1999

Escola Guedes Alcoforado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIO, Carga horária: 30

Outras informações:
ATUAVA COM PLANEJAMENTO DE AULAS E VISITAS DE ALUNOS A BIBLIOTECA E CENTRAL DE TECNOLOGIA

1998 - 1998

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE TRABALHO, Carga horária: 4

Outras informações:
EXERCIA ATIVIDADE NA COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA POR SELEÇÃO PROMOVIDA PELA UFRPE PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO. GERENCIADO PELA PROFESSORA MARLUCE DE SOUZA VIEIRA. COORDENADORA NA ÉPOCA. ESTAS ATIVIDADES PERPASSAVAM DESDE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS COMO DE PESQUISA E PEDAGÓGICAS.

1997 - 1997

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE TRABALHO, Carga horária: 4