Maria Aparecida da Silva Crepaldi

Possui especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) e em Educação Matemática, graduação Matemática (licenciatura). Atualmente é professora no ensino Fundamental II.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica

2014 - 2015

Instituto Federal Santa Catarina
Título: A CONFECÇÃO DE BOLSAS COMO PROCESSO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR NA EJA
Orientador: VANESSA OECHSLER

Especialização em EDUCAÇÃO MATEMATICA

2004 - 2005

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA APROPRIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA 6ª SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: EDISON UGGIONI

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: A MÚSICA COMO RECURSO DE ENSINO EM SOCIOLOGIA NA EJA
Orientador: MORERA, Maria Haideé

Graduação em Licenciatura em Matemática

2000 - 2003

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Sucessões e Progressões numa Abordagem Historico-Cultural
Orientador: Edison Uggioni

Formação complementar

2006 - 2006

Teoria da atividade e Psicologia:CADEIRAMESTRADO. , Universidade do Extremo Sul Catariense, UNESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A Formação Docente na Sociedade da Informação. 2006. (Congresso).

Laboratório de Leitura e Produção Textual nível I e II.Laboratório de Leitura e Produção Textual nível I e II. 2005. (Outra).

? III Feira de Matemática da UNESC.Considerações e Relações da Análise Matemática com o Ensino Médio?. 2003. (Outra).

? III Feira de Matemática da UNESC.?Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental, numa Abordagem Histórico-Cultural?. 2003. (Outra).

? I Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão ? III Seminário de Iniciação Científica da UNESC.?Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental numa Perspectiva Histórico-Cultural?. 2003. (Seminário).

? IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC:.O Significado dos Conceitos Algébricos da 7ª Série do Ensino Fundamental, numa Abordagem Histórico-Cultural?. 2003. (Seminário).

? IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC: ?Inclusão e Exclusão Social na Educação?.As Significações do Desenho Geométrico na Apropriação dos Conceitos Matemáticos?. 2003. (Seminário).

? IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC: ?Inclusão e Exclusão Social na Educação?.?O Significado dos Conceitos Algébricos da 7ª Série do Ensino Fundamental, numa Abordagem Histórico-Cultural?. 2003. (Seminário).

?UNIVERSIDADE DO CONTESTADO -UnC III Jornada de Educação Matemática e V Encontro Catarinense de Educação Matemática ?Desafios da Educação Matemática. ?As Significações do Desenho Geométrico na Apropriação dos Conceitos Matemáticos?. 2003. (Congresso).

?UNIVERSIDADE DO CONTESTADO -UnC III Jornada de Educação Matemática e V Encontro Catarinense de Educação Matemática ?Desafios da Educação Matemática no Mundo Contemporâneo: Currículos e Mediações Pedagógicas?. 2003. (Congresso).

?UNIVERSIDADE DO CONTESTDO -UnC III Jornada de Educação Matemática e V Encontro Catarinense de Educação Matemática ?Desafios da Educação Matemática no Mundo Contemporâneo: Currículos e Mediações Pedagógicas?. Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental, numa Abordagem Histórico-Cultural?. 2003. (Congresso).

? II Feira de Matemática da UNESC.Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental numa Perspectiva Histórico-Cultural. 2002. (Outra).

? III Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC.? Expositora do Trabalho de Pesquisa: Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental numa Perspectiva Histórico-Cultural. 2002. (Seminário).

? III Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciatura da UNESC ?Educação e Qualidade de Vida?. 2002. (Seminário).

?UNESC IV Simpósio Sul Catarinense Infanto Juvenil de Ensino das Ciências.Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental numa Perspectiva Histórico-Cultural?.. 2002. (Simpósio).

?UNIDAVI III Congresso de Iniciação Científica e I Seminário de Extensão ?Pesquisa, Ensino e Extensão de Mãos Dadas?. 2002. (Congresso).

? I ªFeira de Matemática da UNESC.Matemática Aplicada na Administração e Dissolução de Medicamentos?. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CREPALDI, M. A. S. . Estudo das Dificuldades de Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental Numa perspectiva Histórico - Cultural. Revista de Iniciação Científica (Criciúma) , v. 2, p. 35-53, 2004.

  • CREPALDI, M. A. S. . III Feira de Matemática da UNESC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Instituto Federal Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2009 - 2016

Sesi Escola

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2017 - 2017

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 10

2015 - 2015

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Matematica, Carga horária: 20

2014 - 2014

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2013 - 2013

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - 2012

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2010 - 2010

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2009

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2008

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: temporario, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2006 - 2006

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2006 - 2006

ANGELO DE LUCA

Vínculo: PROFESSORA de MATEMÁTICA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA de MATEMÁTICA, Carga horária: 10

2007 - 2007

Centro Educacional

Vínculo: Temporario, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - 2005

ANGELO DE LUCA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2001 - 2001

Antônio Milanez Netto

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2004 - 2004

Clotildes Maria . Martins Lalau

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Colégio Imagem

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 10

2005 - 2005

Dimer Pizzeti

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

E.E.B P rofessor Pedro Da Re

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2007 - 2007

Esc.Mun.de Ens.Fundamental Angelo Zanellato

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Matemática, Carga horária: 20

2001 - 2001

Escola Estadual Basica João Dagostim

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2005 - 2007

Herrmann Spethmann

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2008 - 2009

Microlins

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Matematica, Carga horária: 10

2002 - 2003

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: não, Carga horária: 20

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30

2019 - Atual

Prefeitura Criciúma - Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 30

2019 - 2019

Prefeitura Criciúma - Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2019 - Atual

E.M.E.F. Pe. Paulo Petruzzellis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 10