Andréa Katiane Ferreira Costa

Formação complementar

Idiomas

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• COSTA, Andréa Katiane F. ; MEDEIROS, A. E. A. . EDUCAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO CENTRO HISTÓRICOS DE SÃO LUÍS. REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA , v. 23, p. 298-319, 2019.

• COSTA, Andréa Katiane F. ; LANDIM, P. C. ; PASCHOARELLI, LUIS CARLOS . Preservação e Acessibilidade: os dilemas do Centro Histórico de São Luís. ASSENTAMENTOS HUMANOS (MARÍLIA) , v. 21, p. 113-120, 2019.

• MAIA, A. L. D. M. (Org.) ; COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA (Org.) ; BONTEMPO, K. P. (Org.) . Multifaces do design: reflexões além da sala de aula. 1. ed. São Luís: EDUFMA, 2021. v. 1. 223p .

• NORONHA, R. G. (Org.) ; COSTA, A. K. F. (Org.) ; SARAIVA, G. R. C. (Org.) ; GUIMARAES, M. J. S. (Org.) ; PORTELA, R. L. (Org.) . CIRANDAS DE SABERES: percursos cartográficos e práticas artesanais em Alcântara e na Baixada maranhense. 1. ed. São Luís: EDUFMA, 2017. v. 1. 136p .

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira . Ações educativas e práticas preservacionistas no Centro Histórico de São Luís no período de 1995-2008.. 1. ed. São Luís: EDUFMA, 2016. v. 1. 170p .

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; PASCHOARELLI, L. C. ; BONTEMPO, K. P. ; MOURA, Mônica. . Avaliação da Acessibilidade na requalificação do Conjunto Praça Deodoro em São Luís. In: Maria Lúcia Leite Ribeiro Okimoto. (Org.). Tecnologia Assistiva: estudos. 1ed.Bauru,SP: Canal6, 2021, v. , p. 92-522.

• COSTA, Andréa Katiane F. ; PASCHOARELLI, L. C. ; BOTURA JUNIOR, G. . INCLUSÃO E DESIGN: Pessoa com Deficiência Visual no Centro Histórico de São Luís. Multifaces do design: reflexões além da sala de aula. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2021, v. 1, p. 70-96.

• COSTA, Andréa Katiane F. ; PASCHOARELLI, L. C. ; SALCEDO, SALCEDO, Rosío F. B.R. F. B. . Pessoas com deficiência visual em centros históricos: pesquisa sistemática da literatura. In: Luis Paschoarelli e Marizilda dos Santos Menezes. (Org.). Design: estudos e cooperações interinstitucionais. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2020, v. , p. 11-165.

• COSTA, Andréa Katiane F. ; MOURA, Mônica. ; PASCHOARELLI, L. C. . ACESSIBILIDADE NO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS-MA: POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÃO DO DESIGN NA CONTEMPORANEIDADE. In: Org. Celso Scaletsky e Ana Maria Copetti Maccagnan. (Org.). 3 Design Culture Symposium: Scenarios, Speculation & Strategies.. 1ed.São Leopoldo: Unisinos, 2020, v. 1, p. 56-64.

• Saraiva, Gisele Reis Correia ; NORONHA, R. G. ; PORTELA, R. L. ; COSTA, Andréa Katiane F. ; GUIMARAES, M. J. S. ; ADLER, J. ; FIGUEIREDO, D. ; CHAVES, Nayara . Imaginando percursos. In: NORNONHA, Raquel; COSTA, Andréa; SARAIVA, Gisele; GUIMARÃES, Márcio; PORTELA, Raiama. (Org.). Ciranda de saberes: percursos cartográficos e práticas artesanais em Alcântara e na Baixada maranhense. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2017, v. 01, p. 9-11.

• NORONHA, R. G. ; PORTELA, R. L. ; COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; SARAIVA, G. R. C. ; AL., .. . Pessoas, tempos, lugares. In: NORONHA, Raquel; COSTA, Andréa; SARAIVA, Gisele; GUIMARÃES, Márcio; PORTELA, Raiama. (Org.). CIRANDA DE SABERES: percursos cartográficos e práticas artesanais em Alcântara e na Baixada maranhense. 01ed.São Luis: EDUFMA, 2017, v. 01, p. 19-25.

• NORONHA, R. G. ; SARAIVA, G. R. C. ; ARAUJO, M. G. L. ; SILVA, D. R. R. ; LOBO, S. ; COSTA, Andréa Katiane F. . Retomando às tradições artesanais com os Gamella. In: NORNONHA, Raquel; COSTA, Andréa; SARAIVA, Gisele; GUIMARÃES, Márcio; PORTELA, Raiama. (Org.). CIRANDA DE SABERES: percursos cartográficos e práticas artesanais em Alcântara e na Baixada maranhense. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2017, v. 01, p. 83-91.

• COSTA, Andréa Katiane F. ; SARAIVA, G. R. C. ; NORONHA, Raquel Gomes ; PORTELA, R. L. ; LOBO, S. ; SILVA, D. R. R. ; ARAUJO, M. G. L. ; MORAES, S. ; SANTOS, T. . Novos usos para o coco babaçu e sementes em São Caetano. In: NORNONHA, Raquel; COSTA, Andréa; SARAIVA, Gisele; GUIMARÃES, Márcio; PORTELA, Raiama. (Org.). CIRANDA DE SABERES: percursos cartográficos e práticas artesanais em Alcântara e na Baixada maranhense. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2017, v. 01, p. 102-111.

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA . Envelhecimento saudável: perquisa busca melhoria de espaços utilizados por idosos da Universidade da Terceira Idade.. Jornal Cidade Universitária Ano VIII EDIÇÃO ESPECIAL-16, Site UFMA Cidade Universitária, p. 8 - 8.

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; BONTEMPO, KARINA PORTO ; PASCHOARELLI, LUIS CARLOS . Acessibilidade e inclusão no Centro Histórico de São Luís: percepções de pessoas com deficiências a partir da Roda de Conversa". In: ERGODESIGN & USIHC 2023 & JOP?Design 2023, 2023, São Luís. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher, 2023. v. 11. p. 845-857.

• MUNIZ, PABLO FERREIRA ; COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; CRENZEL, SILVINA RUTH . Desenvolvimento de animações em livro digital para crianças surdas. In: 13 Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2019, Joinville. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher, 2018. v. 6. p. 1019-1032.

• COSTA, ANDREA ; LÚCIO, MARIANA ; SILVA, DANIELE ; SARAIVA, GISELE ; NORONHA, RAQUEL . Identidade cultural do coco babaçu. In: 13 Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2019, Joinville. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher, 2018. v. 6. p. 1745-1756.

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; LANDIM, PAULA DA CRUZ ; PASCHOARELLI, LUIS CARLOS . DESIGN E ACESSIBILIDADE: pessoas com deficiência em centros históricos. In: 17 Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces HumanoTecnologia e o 17 Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação HumanoComputador, 2019, Rio de Janeiro. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Editora Blucher, 2019. v. 6. p. 155-165.

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; SILVA, SAMUEL RENATO DE OLIVEIRA ; BARROS, RUBENIO DOS SANTOS ; CAMPOS, LÍVIA FLÁVIA DE ALBUQUERQUE . DESIGN DE EQUIPAMENTO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: acessório facilitador de digitação para usuária com Fibrodisplasia Ossificante Progressiva. In: 16° Ergodesign Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano Tecnológica, 2017, Santa Catarina. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher, 2016. v. 3. p. 1072-1081.

• NORONHA, Raquel Gomes ; PORTELA, R. L. ; COSTA, Andréa Katiane F. . Design como tecnologia de gênero: o imaginário sobre a boneca do quilombo. In: XI Seminário Internacional Fazendo Gênero, 2017, Florianópolis. Anais do XI Seminário Internacional Fazendo Gênero e 13th. Women?s Worlds Congress, 2017, 2017. v. 1. p. 1-12.

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; CAMPOS, LÍVIA FLÁVIA DE ALBUQUERQUE ; FARIAS, Bruno Serviliano Santos ; MARQUES, ARTHUR JOSÉ SILVA ; RODRIGUES, ANA LUIZA LIMA ; NORONHA, Raquel Gomes ; GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES . O DESIGN NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: UM MAPEAMENTO PRELIMINAR DE PROBLEMAS ERGONÔMICOS NO AMBIENTE DE ENSINO - ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DA TERCEIRA IDADE UNITI/UFMA. In: 12 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2016, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings. v. 9. p. 5213-5225.

• FARIAS, Bruno Serviliano Santos ; COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; MARQUES, ARTHUR ; RODRIGUES, ANA LUIZA LIMA ; NORONHA, Raquel Gomes ; GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES . MATERIAIS DIDÁTICOS PARA MEDIAÇÃO DO DESIGN NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE. In: 12 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2016, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings, 2016. v. 9. p. 2606-2618.

• FARIAS, Bruno Serviliano Santos ; COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; MARQUES, ARTHUR ; RODRIGUES, ANA LUIZA LIMA ; NORONHA, Raquel Gomes ; GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES . MEDIAÇÃO DO DESIGN NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: REPRESENTAÇÕES E RELACIONAMENTOS NA UNITI/UFMA. In: 12 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2016, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings, 2016. v. 9. p. 3585-3595.

• FARIAS, Bruno Serviliano Santos ; COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; MARQUES, ARTHUR ; RODRIGUES, ANA LUIZA LIMA ; NORONHA, Raquel Gomes ; GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES . MEDIAÇÃO DO DESIGN NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: REPRESENTAÇÕES E RELACIONAMENTOS NA UNITI/UFMA. In: 12 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2016, Belo Horizonte. Blucher Design Proceedings, 2016. p. 2595.

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; PASCHOARELLI, L. C. ; SALCEDO, R. F. B. . Acessibilidade e requalificação da Rua Grande em São Luís. In: XI Congreso Virtual Latinoamericano de Enseanza del Diseo, 2020, Buenos Aires, Argentina. Actas de Diseo N33. Palermo: Universidade de Palermo, 2020. v. 1. p. 155-419.

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira . INCLUSÃO E DESIGN: PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CENTROS HISTÓRICOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA, Andréa Katiane F. ; BONTEMPO, K. P. . Acessibilidade na Cidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, Andréa Katiane F. ; SALCEDO, R. F. B. ; PASCHOARELLI, L. C. . Acessibilidade e requalificação da Rua Grande em São Luís. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, Andréa Katiane F. ; MOURA, Mônica. ; PASCHOARELLI, L. C. . Acessibilidade no Centros Histórico de São Luís-MA: possibilidades de contribuição do design na contemporaneidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, Andréa Katiane F. ; LANDIM, P. C. ; PASCHOARELLI, L. C. . DESIGN E ACESSIBILIDADE: pessoas com deficência em centros Históricos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, ANDRÉA KATIANE FERREIRA ; SILVA, S. R. O. ; BARROS, R. S. ; CAMPOS, L. F. A. . DESIGN DE EQUIPAMENTO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: acessório facilitador de digitação para usuária com Fibrodisplasia Ossificante Progressiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NORONHA, R. G. ; PORTELA, R. L. ; COSTA, Andréa Katiane Ferreira . DESIGN COMO TECNOLOGIA DE GÊNERO: o imaginário sobre a boneca do quilombo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; SILVA, D. R. R. ; ARAUJO, M. G. L. ; PORTELA, R. L. . ARTESANTO E IDENTIDADE: processos do design colaborativo na percepção da imagem-identidade da comunidade de São Caetano-Matinha/MA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; ARAUJO, M. G. L. ; SILVA, D. R. R. ; NAVA, A. V. . COCO BABAÇU PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE EM PROCESSO DE CO-CRIAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. R. R. ; COSTA, Andréa Katiane Ferreira . A IDENTIDADE DO COCO BABAÇU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARAUJO, M. G. L. ; COSTA, Andréa Katiane Ferreira . COCO BABAÇU COMO FERRAMENTA DE EMPODERAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira . Ações educativas e práticas preservacionistas no Centro Histórico de São Luís.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; CAMPOS, LÍVIA FLÁVIA DE ALBUQUERQUE ; FARIAS, Bruno Serviliano Santos ; MARQUES, A. ; RODRIGUES, Ana Luiza ; NORONHA, Raquel Gomes ; GUIMARAES, M. J. S. . DESIGN NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE: UM MAPEAMENTO PRELIMINAR DE PROBLEMAS ERGONÔMICOS NO AMBIENTE DE ENSINO - ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DA TERCEIRA IDADE UNITI/UFMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; PASCHOARELLI, LUIS CARLOS ; SALCEDO, R. F. B. . Acessibilidade e requalificação da Rua Grande em São Luís. Buenos aires 2021 (Anais de evento científico internacional).

• NORONHA, Raquel Gomes ; COSTA, Andréa Katiane Ferreira ; PORTELA, R. L. . Design como tecnologia de gênero: o imaginário sobre a boneca do quilobo. Florianópolis 2017 (Anais de evento científico).

• COSTA, Andréa Katiane Ferreira . Preservação do Patrimônio Cultural e Instrumentos para a Promoção de Ações Educativas: O Caso de São Luís (1995-2008) 2011 (Dissertação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  TATO ATIVO: Design Inclusivo para a infância, Descrição: Pesquisa que visa à elaboração de instrumentos de análise e de protocolos de pesquisa para aferição da preensão manual de crianças de 0 a 6 anos (primeira infância) em um centro educacional localizado no Município de São Luís - MA. As competências atribuídas à motricidade fina que serão avaliadas são: alcançar; agarrar; transportar; largar (voluntário); uso bilateral das mãos; ajustamento da mão; e destreza. O Design, por sua natureza, é inerentemente interdisciplinar, e atua como instrumento efetivo na construção de estratégias e critérios de avaliação e no desenvolvimento de projetos que oportunizam ações de inclusão, nosso campo de atuação. Esta proposta de projeto visa suprir uma necessidade levantada durante as ações de pesquisa desenvolvidas pelo grupo Tato Ativo no que concerne ao uso de protocolos de avaliação adequados à aferição da preensão manual infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Denilson Moreira Santos - Integrante / Márcio James Soares Guimarães - Coordenador / BONTEMPO, Karina Porto - Integrante / Cristina Portugal - Integrante / Gwyniwer dos Anjos da Silva Ferreira - Integrante / Igor Kaue Lima do Prado - Integrante / Giovana Laís Batista Cardoso - Integrante / Maria das Graças Galletti Seba - Integrante / Maysa Victoria Mafra - Integrante / Glauba Alves do Vale Cestari - Integrante / Daniel Abreu Pinto Rodrigues - Integrante.

• 2022 - Atual

  DESIGN ERGONÔMICO: PROJETO E INTERFACES para pesquisador., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Luis Carlos Paschoarelli - Coordenador.

• 2018 - 2022

  Correspondências entre o fazer e o projetar: codesign e construção de conhecimento entre designers e praticantes habilidosos, em sala de aula, Descrição: Os saberes tradicionais sobre os quais incidem esta pesquisa fogem do paradigma cartesiano que dilacerou as formas complexas de saber e nosso objetivo é mostrar como a pesquisa por meio do design precisa avançar em suas metodologias para contemplar formas de saberes sem mutilá-las, para além dos processos de simplificação que provocam disjunção das áreas de conhecimento (MORIN, 2015). A proposta de se pensar projeto - ou simplesmente os fazeres - a partir da prática, da relação direta com os materiais e processos de imaginação e criatividade (INGOLD, 2012; 2018) abre as portas para se pensar o que comuna e o que difere entre os diversos sistemas de conhecimento, e torna-se ponto chave para refletirmos sobre subalternidade (SPIVAK, 2010) e autonomia (ESCOBAR, 2016) na ação projetual e nos processos de cocriação em design. Objetivo geral Produzir e analisar processos colaborativos de construção do conhecimento por meio do fazer projetual, em cursos de graduação e pós-graduação em design, com praticantes habilidosos do Estado do Maranhão, contribuindo para o reconhecimento do saber tradicional como percurso projetual para o design.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Denilson Moreira Santos - Integrante / Raquel Gomes Noronha - Coordenador / Mariana Gomes Lúcio de Araújo - Integrante / Gisele Reis Correia Saraiva - Integrante / Tayomara Santos - Integrante / Alice Campos Silva - Integrante / Ana Lúcia Alexandre de Oliveira Zandomeneghi - Integrante / Camila de Pádua Aboud - Integrante.

• 2018 - Atual

  Design e sustentabilidade: reaproveitamento de resíduos sólidos de rochas ornamentais em projeto de produto, Descrição: Descrição: As marmorarias brasileiras, as peças produzidas provém de chapas que, na maioria das vezes, não são totalmente aproveitadas na confecção do produto e acabam deixando sobras, que devido tamanho, não tem mais utilidade para a empresa e acabam sendo descartadas, gerando resíduos lançados no pátio das marmorarias como lixo comum, ou doados como entulhos, ou ainda coletado pela empresa de limpeza pública. No sentido de gerar utilidade a esses resíduos, surge este projeto que, por meio do design, propõe realizar uma pesquisa exploratória em marmorarias da cidade de São Luís ? Maranhão, para coletar, catalogar e reaproveitar esse material proveniente das rochas ornamentais, no desenvolvimento de projetos de produtos, consequentemente contribuindo com a redução desse rejeito e ainda propiciando novas possibilidades de aproveitamento que pode vir gerar emprego e renda para outros setores locais. A iniciativa de organizar meios para reaproveitar esses materiais, resultantes da construção civil, tem muitas vantagens e pode propiciar para a população uma fonte de renda através também de usinas de reciclagem, que podem transformar os resíduos em lucro, e a prática além de ser benéfica para a comunidade, irá contemplar benefícios para o meio ambiente. A iniciativa de organizar meios para reaproveitar esses materiais, resultantes da construção civil, tem muitas vantagens e pode propiciar para a população uma fonte de renda através também de usinas de reciclagem, que podem transformar os resíduos em lucro, e a prática além de ser benéfica para a comunidade, irá contemplar benefícios para o meio ambiente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Denilson Moreira Santos - Coordenador / Raquel Gomes Noronha - Integrante / Gisele Reis Correia Saraiva - Integrante.

• 2016 - 2019

  Codesign e empoderamento: um estudo sobre a relação designers/artesãs e a produção de imagens em campo, Descrição: A produção artesanal maranhense, por sua forte influência na geração de ocupação e renda, tem colaborado no desenvolvimento do empoderamento feminino, uma nova concepção de poder que permite às mulheres maior participação nas tomadas de decisões enquanto grupo ou associação, no gerenciamento das responsabilidades perante a família, o trabalho e na relação com o gênero masculino, atribuindo à estas mulheres maior autonomia. Contudo, observamos em pesquisas de campo anteriores que esta é ainda uma realidade em construção. Na baixada maranhense, região na qual estamos pesquisando atualmente, percebemos que, apesar de serem detentoras de poder econômico em seus lares, com indicam os dados do IBGE (2013), na prática, e mesmo nos dados estatísticos, ainda não são consideradas (e não se consideram) autônomas e reconhecidas pela sua atuação profissional como artesãs. Para esse projeto, abordaremos o eixo que relaciona mulheres, gênero e trabalho, a partir da produção artesanal, ambiente bastante conhecido pela equipe de pesquisa, mas ainda pouco explorado no âmbito dos estudos de gênero. O objetivo geral do projeto é avaliar em grupos de produção artesanal com os quais a equipe mantém contato como os fatores de marcação do empoderamento são percebidos pelas próprias artesãs, e como as ações de design já realizadas contribuem para este processo de emancipação, além de mapear que outras ações podem ser implementadas para corroborar tal aquisição. Nossa proposta visa contribuir para o empoderamento feminino na produção artesanal por meio de metodologias colaborativas do design, partindo do princípio que a cidadania e a tomada de consciência do papel social destas mulheres passa pelo auto reconhecimento, assim como vimos realizando ao longo de nossas pesquisas metodológicas (NORONHA, 2012; 2015; GUIMARÃES e LUCCA, 2014; GUIMARÃES e NORONHA, 2016; CORREA, 2010).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Gisele Reis Correia Saraiva - Integrante / Raquel Gomes Noronha - Coordenador / GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES - Integrante / Raima Lima Portela - Integrante / FRANK WILLIAN DA COSTA SOUZA - Integrante.

• 2015 - 2017

  Design Gráfico Inclusivo na Terceira Idade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Bruno Serviliano Santos Farias em 26/01/2017., Descrição: Esta pesquisa é integrada pelo Núcleo de Pesquisa em Imagens, Design e Antropologia da UFMA, o qual se ocupa em analisar o ambiente de ensino, os artefatos didáticos e os elementos visuais da Universidade Integrada da Terceira Idade da UFMA com o objetivo de compreender as práticas de ensino no ambiente de aprendizagem, a relação entre professores e alunos da terceira idade e descrever os artefatos didáticos utilizados. Assim, pretende-se definir quais elementos tipográficos mais adequados para o ensino na terceira idade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andréa Katiane Ferreira Costa - Integrante / Bruno Serviliano Santos Farias - Coordenador / Arthur Marques - Integrante / Ana Luiza Lima Rodrigues - Integrante / CAMPOS, LÍVIA FLÁVIA DE ALBUQUERQUE - Integrante / GUIMARÃES, MÁRCIO JAMES SOARES - Integrante / Raquel Gomes Noronha - Integrante.

Prêmios