Letícia Nardi
Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Espanhola.
Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2011 - 2014
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O Desenvolvimento da Criatividade e da Produção Textual no Ensino Fundamental II
Orientador: Profa. Dra. Valéria Bussola Martins
Formação complementar
2015 - 0000
Gênero, Diversidade e o Poder nas Literaturas e LP. , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP).
2015 - 2015
A Crítica e a História Literária Hispano-Americana. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP).
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación.. Tecnología y educación: uso de redes sociales en el Ensino Médio de escuelas privadas y/o públicas de São Paulo/ Brasil. 2014. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.A Aplicação do Lúdico no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: um Caminho Didático-Metodológico Criativo. 2014. (Simpósio).
IV Fórum de Pesquisa do Centro de Comunicação e Letras.A Aplicação do Lúdico no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: um Caminho Didático-Metodológico Criativo. 2014. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2014
Programa de Iniciação à Docência (PIBID) da Capes - Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil) - Escola Caetano de Campos, Descrição: Programa de Iniciação à Docência (PIBID) da Capes - Universidade Presbiteriana Mackenzie (Brasil) - Escola Caetano de Campos. Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (20).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Letícia Nardi - Integrante / Alexandre Huady Torres Guimarães - Coordenador / Valéria Bussola Martins - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Colégio Santa BárbaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 13
2014 - 2014
InfraeroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Outras informações:
Aulas de espanhol para os funcionários da empresa Infraero. Projeto vinculado ao Programa Permanente de Extensão UnB Idiomas.
2014 - 2014
Escola Caetano de CamposVínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2013 - 2013
Agência DPIVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Redatora publicitária, Carga horária: 36
2013 - 2013
Página Viva CRMVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36
2012 - 2012
Página Viva CRMVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 36
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Letícia Nardi e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?