Roberta Cristina Ninin

Pós-doutoranda em mediação cultural e teatral na École supérieure de théâtre da Université du Québec à Montréal - UQAM, no Canadá (2025-). Doutorado em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo/USP (2016-2021), estagiária de pesquisa na Université du Québec à Montréal/UQAM (out 2018 - fev 2019). Mestrado em Artes/ Teatro pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/ SP (2009). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Cênicas pelo Instituto de Artes da UNESP/ SP (2004). Atriz e arte-educadora, atuou junto à Companhia Artehúmus/SP, Engenho Teatral/ SP e Núcleo Teatral Isadora/MS. Tem experiência na área de Teatro e Dança, atuando nos seguintes temas: mediação teatral, teatro-educação, processo criativo, formação de público, cultura popular brasileira, projetos socioculturais. Atuou como professora de Artes/Teatro no ensino fundamental, médio e superior. Foi professora efetiva no curso de Artes Cênicas da Universidade Federal da Grande Dourados/MS, onde coordenou o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)/Teatro/UFGD. Desde 2014 é docente efetiva da UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná - Campus Curitiba II - Faculdade de Artes do Paraná/PR, atuando como coordenadora do curso de Licenciatura em Teatro de 03/2022 a 03/2024.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes Cênicas

2016 - 2021

Universidade de São Paulo
Título: A práxis do mediador: os jogos de mediação teatral na formação do professor de teatro
Orientador: em École supérieure de théâtre | UQAM ( Ney Wendell Cunha Oliveira)
com , Ano de obtenção: 2021. Prof. Dr. Felisberto Sabino da Costa. Coorientador: Profa Dra. Maria Lúcia de Souza Barros Pupo. Palavras-chave: mediação teatral; formação de público; teatro; arte-educação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: formação de público. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: teatro.

Mestrado em Artes

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Projeto Comédia Popular Brasileira da Fraternal Companhia de Arte e Malas-Artes (1993-2008): Trajetória do ver, ouvir e imaginar
, Ano de Obtenção: 2009.Mário Fernando Bolognesi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: comédia; interpretação cômica; teatro épico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Interpretação Teatral. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

Graduação interrompida em 2006 em Licenciatura em Música

2005 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Ano de interrupção: 2006

Graduação em Licenciatura em Artes Cênicas

2001 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dançando na Escola
Orientador: Kathya Maria Ayres de Godoy
Bolsista do(a): Fundunesp, FUNDUNESP, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

ATELIÊ DE ESCRITA CRIATIVA 2 - COM JÉ OLIVEIRA DRAMATURGIAS URGENTES: A PAL. (Carga horária: 9h). , Serviço Social do Comercio - Ipiranga, SESC IPIRANGA, Brasil.

2013 - 2013

Teatro Cubano e Crítica Teatral. (Carga horária: 9h). , Fundação Memorial da América Latina, MEMORIAL, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Educação e Arte Contemporêa. (Carga horária: 3h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL, Brasil.

2008 - 2008

Uma Viagem pelo Universo da Máscara Teatral. (Carga horária: 4h). , OSCIP COMMUNE, OSCIP, Brasil.

2006 - 2006

O Circo e seus palhaços: encenação, interpretação,. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Folguedos Populares: Forma de Teatro Popular. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

¿ O Ator que Observa e Dança Ações. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2005

Mediação Arte/Público: possibilidades e limites na. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2003

Extensão universitária em Licenciatura em artes cênicas. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2003

Manifestações Populares do Sudeste Brasileiro. , Associação Cultural Cachuera!, ACC, Brasil.

2002 - 2002

Cultura Popular e Educação. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: licenciatura em artes cênicas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: formação de público.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte-educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

NININ, R. C. . VIII Encontro Nacional do GT Pedagogia das Artes Cênicas (ABRACE). 2023. (Outro).

NININ, R. C. . I Jornada Universitária de Mediação Artística. 2022. (Outro).

NININ, R. C. ; SANTOS, J. ; FREIRE, R. ; COSTA, F. . Conversa sobre Mediação Teatral com Maria Lucia Pupo. 2017. (Outro).

NININ, R. C. . Cena Debate III - Teatro Brasileiro em discussão. 2014. (Outro).

NININ, R. C. . Cena Debate I - Teatro Brasileiro em discussão. 2013. (Outro).

NININ, R. C. . Cena Debate II - Teatro Brasileiro em discussão. 2013. (Outro).

NININ, R. C. ; OUTROS, . FACULDADES ABERTAS - projeto de extensão. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Evento de Extensão. 2022. (Encontro).

Exibição do documentário e palestra Influências da Pedagogia teatral de Jacques Lecoq no processo criativo do espetáculo OCO. 2022. (Outra).

Molière, um mito no teatro Brasileiro. 2022. (Outra).

Projeto de Extensão DIREÇÕES DA ENCENAÇÃO.O público da cena teatral contemporânea. 2022. (Encontro).

Seminários de Internacionalização 2022 - Campus de Curitiba II. 2022. (Seminário).

VII Encontro Nacional do GT Pedagogia das Artes Cênicas: outras epistemologias. 2022. (Encontro).

1ª MOSTRA DE ARTES DA CENA E CULTURA INDÍGENA - FAZER VALER A LEI 11.645/2008. 2021. (Outra).

colloque international du GRET Cartographier la rencontre de soi, de l?autre et de l?art : des pratiques théâtrales d?enseignement et d?accompagnement innovantes. La pratique de la médiation théâtrale À TRAVERS l?Université. 2021. (Congresso).

9º Seminário de Pesquisas em Andamento (PPGAC/CAC/ECA/USP).Mediação teatral : contribuição à formação de professores de teatro.. 2019. (Seminário).

COLLOQUE INTERNATIONAL DU THÉÂTRE.Médiation théâtrale: contribution à la formation des enseignants de théâtre. 2019. (Simpósio).

X Seminário Internacional de Politicas Culturais.ENCONTRO ENTRE A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ E A FUNDAÇÃO CULTURAL DE CURITIBA: PROJETO FORMAÇÃO DE PÚBLICO E MEDIAÇÃO TEATRAL PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (Seminário).

SYMPOSIUM SUR L?ENSEIGNEMENT DE L?ART DRAMATIQUE DIALOGUE SUR DES PRATIQUES EN ART DRAMATIQUE-THÉÂTRE EN MILIEUX SCOLAIRES ET COMMUNAUTAIRES. 2018. (Simpósio).

XXVII CONFAEB. ESTUDO SOBRE A MEDIAÇÃO TEATRAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE TEATRO. 2017. (Congresso).

IX Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - Poéticas e estéticas descoloniais ? artes cênicas em campo expandido. Mediação teatral: uma proposta artístico-pedagógica de formação de licenciandos em teatro. 2016. (Congresso).

IX Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais.Antes mediar que prevenir: projeto formação de público em Curitiba. 2016. (Outra).

VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais.Crise da personagem - persistência do sujeito?. 2015. (Outra).

IV Encontro "Diálogo entre letras" - IV Edel: Transculturalidade.ARTE-EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE TEATRO NA PÓS-MODERNIDADE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2014. (Encontro).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas ? ABRACE. Jorge Andrade na rua. 2014. (Congresso).

"Tarde com Literatura" - PIBID/LETRAS/UFGD.Corpo e Voz. 2013. (Oficina).

14 Simpósio da Sociedade Internacional Brechtiana. 2013. (Simpósio).

4ª Temporada do Chapéu.Teatro de Rua e a Academia. 2013. (Seminário).

Cine Cênico.Ópera do Malandro, de Chico Buarque de Holanda. 2013. (Encontro).

Oficina do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2013-2017.Oficina do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2013-2017. 2013. (Oficina).

Projeto Círculo de Giz Brechtiano.A interpretação Épica do Ator. 2013. (Oficina).

VI Seminário Regional de Extensão da Região Centro-Oeste - SEREX.VI Seminário Regional de Extensão da Região Centro-Oeste - SEREX. 2013. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Teatro. 2011. (Congresso).

6º Congresso ABRACE. Engenho Teatral, São Paulo, Hemisfério Sul, Periferia, 2010. 2010. (Congresso).

III Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Imaginário Popular como Ponto de Partida. 2010. (Congresso).

Seminário de Cultura da CUT/SP. 2010. (Seminário).

Dramaturgia: As Tessituras da Cena. 2009. (Encontro).

V Reunião Científica da ABRACE.Projeto Comédia Popular Brasileira da Fraternal Cia. de Arte e Malas-Artes. 2009. (Encontro).

5º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. Borandá, Povo Brasileiro!. 2008. (Congresso).

Estudos Teatrais: Persona & Personagem. 2008. (Encontro).

VIII Jornada de Pesquisa em Artes da Unesp.A Interpretação Cômica da Fraternal Companhia de Arte e Malas-Artes. 2008. (Seminário).

VII Jornada de Pesquisa/ Mestrado do IA/UNESP.Comédia épica: a comicidade como expediente épico. 2007. (Simpósio).

Ateliê Compartilhado.Fragmentos do espetáculo. 2006. (Encontro).

Semana de Artes do IA/ UNESP.Arte-educação como mediação. 2005. (Encontro).

Seminário de Culturas Populares - Diálogos São Paulo-Brasil.Cia de Moçambique de São Benedito/ SP. 2005. (Seminário).

XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Dançando na Escola. 2004. (Congresso).

Arte e Comunidade.Ação Cultural Regionalizada. 2003. (Oficina).

Dança Criação.dança contemporânea. 2003. (Oficina).

Oficinas Educacionais: diálogos entre arte, filosofia e ciência."INVOLUÇÃO". 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Thomaz Tobias de Castro Nava Paiva

NININ, R. C.; PIMENTA, D.; MARQUES, M. P. S. C.. MEDIAÇÃO TEATRAL: Possibilidades e propostas reflexivas acerca do pensar artístico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS ? PPGAC) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE ARTES ? IARTE.

Aluno: Sandra Mara Gutierrez

NININ, R. C.; BITTENCOURT, A. L.; SILVA, P. L. B.. A AÇÃO CÊNICA COMO MEDIADORA EM CIRCUITOS EXPOSITIVOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Teatro e Educação) - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Daphne Garcez do Nascimento Vercillo

NININ, R. C.; LEYVA, L. G.; SOUZA, C. V.. DIALOGANDO COM CRIANÇAS SOBRE O LUTO ATRAVÉS DO TEATRO: Apontamentos sobre Uma Mediação Teatral. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR CAMPUS CURITIBA II.

Aluno: Taylon Padilha Nizer

NININ, R. C.; ROSSETO, R.; DIAS, N.. Para Além do Gostar ou Desgostar: Convívio e Experiência na Construção de Vínculos entre Espetáculos e Jovens Espectadores. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR CAMPUS CURITIBA II.

Aluno: Isabella Maria de Lemos Gonçalves

NININ, R. C.; SANTOS, P. R. S.; SOUZA, C. V.. MEDIAÇÃO TEATRAL DO ESPETÁCULO A BELA E A FERA DA CIA DO ABRAÇÃO PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR CAMPUS CURITIBA II.

Aluno: Kristy Rafaela Bostelmann

NININ, R. C.; BAFFI, D. E.; MARTINS, Ricardo. M.. O riso subversivo como mediação: explorando o cômico du palhace e do drag king de ume professore. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Larissa Zimmermann Prestes

NININ, R. C.; MARTINS, G. S. L.; WALGER, E. A. V.. A Poética do Oprimido como Facilitadora para o Protagonismo do Estudante na Escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Letícia Vasconcellos Puppi

CARVALHO, B. P.; ALMEIDA, M. R.;NININ, R. C.. Teatro do Oprimido na Saúde Mental: análise de três experiências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maicon Silverio da Silva

NININ, R. C.. Entre jogos: processoS de criação do figurino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: João Daniel Vidal

NININ, R. C.. Uma experiência de Teatro de Objetos no Teatro na Comunidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Gilmar Magalhães

NININ, R. C.. O Drama como proposta metodológica para contribuição crítica e social do educando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Débora Cristina Ribeiro

NININ, R. C.. As mulheres dançam em mim: uma experiência em Butô. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Dayane Kelen Padilha Andrade

NININ, R. C.. A investigação da maquiagem na construção da personagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Ana Leticia Villas Bôas

NININ, R. C.. As contribuições do Teatro no processo de desenvolvimento sensível e crítico do estudante inserido na escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

Aluno: Rana Tineu de Melo Moscheta

NININ, R. C.; OUTROS,. A mulher com coleira de cachorro: da reflexão teórica à performance na rua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Isis Beatriz Anunciato

NININ, R. C.; ALMEIDA, L. M.; AVILA, C. C. O.. Costuras de "Xaraes": a composição de figurinos entre a comicidade e a folia.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Carlos Arruda Anunciato

NININ, R. C.; AVILA, C. C. O.; PINTO JUNIOR, B.. Xaraes: relatos e reflexões sobre o treinamento do ator. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Nivalcir José do Amaral

NININ, R. C.; PINTO JUNIOR, B.; ESPER, G. M.. A palavra no texto teatral: uma experiencia prática com a palavra na encenação de Gota D'água.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Luiz Eduardo Rodrigues Gasperin

NININ, R. C.; GMEINER, C. A.; ESPER, G. M.. O encenador-pedagogo na roda giramundo.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

NININ, R. C.; ROSA, A. L.. Banca para Concurso Público "Professor Colaborador" do Edital 020/2022-PRH (Pedagogias do Teatro), para o Departamento de Música e Artes Cênicas da Universidade Estadual de Maringá.. 2022. Universidade Estadual de Maringá.

NININ, R. C.; BITTENCOURT, A. L.; OLIVEIRA, C.. Banca Examinadora para a vaga de Processos Criativos/Teatro de Animação. 2020. UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

NININ, R. C.. Banca de Teste de Habilitação Específica do curso de Bacharelado em Artes Cênicas do Concurso Vestibular da UNESPAR. 2014. Faculdade de Artes do Paraná.

NININ, R. C.. Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2021. Universidade Estadual do Paraná.

NININ, R. C.. parecerista adhoc dos Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação -coordenado pela Diretoria de Pesquisa/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, na edição de 2020-2021. 2020. UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná.

NININ, R. C.. Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2020. Universidade Estadual do Paraná.

NININ, R. C.. XVII Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2016. Arte na Escola.

NININ, R. C.; AVILA, C. C. O.; TOCHETTO, M. R.. Comissão Especial de Seleção da área Técnicas e Poéticas inscitos no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto da UFGD. 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

NININ, R. C.; OUTROS,. Mapa Cultural Paulista. 2011. Secretaria de Cultura do Estado de SP.

Orientou

Juliane de Cássia Santos

?Mediação teatral: uma experiência na Associação Moradias Sabará 1; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Rosane de Fátima Freire Alves

Uma experiência em mediação teatral na formação do professor de Teatro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Análise das ações realizadas por artistas da cena teatral contemporânea paranaense para a formação de espectadores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Edilaine Cristina Maciel

Contrapartida social: repercussões dentro de um processo artístico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Fabio Conceição Ferreira da Costa

Formação de público: considerações enquanto política cultural; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Rana Tineu de Melo Moscheta

A mulher com coleira de cachorro: da reflexão teórica à performance na rua; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Teatro) - UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Indira Delabio de Brito

Historias e Estorias de Xaraés: caminho de volta; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Roberta Cristina Ninin

Preparação Corporal do Ator; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Educacao Artistica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Projeto de Extensão Universitária; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Isis Beatriz Anunciato, Carlos Anunciato, Indira Brito

XARAÉS; 2013; Orientação de outra natureza; (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Evellyn Carvalho de Almeida

Poéticas do Oprimido; 2013; Orientação de outra natureza; (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Fundação Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Roberta Cristina Ninin;

Produções bibliográficas

  • NININ, R. C. ; MORAES, S.D. . Artistas paranaenses e seus processos de formação de espectadores. Revista Travessias , v. 13, p. 56-74, 2019.

  • NININ, ROBERTA . Bendito ou maldito seja o público: considerações iniciais sobre a recepção do espetáculo A maldita raça humana, da Companhia Teatro de Breque (Curitiba/PR). SALA PRETA (USP) , v. 17, p. 217-230, 2017.

  • NININ, R. C. . Projeto Comédia Popular Brasileira da Fraternal Companhia de Arte e Malas-Artes (1993-2008): Trajetória do ver, ouvir e imaginar. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 224p .

  • NININ, R. C. . Ópera do Malandro, 1985, 107 min, Ruy Guerra. In: Marcus Villa Góis; Ednéia Albino Nunes Cerchiari. (Org.). A Cena no Audiovisual, Intervisões. 1ed.Campo Grande: UCDB, 2015, v. 1, p. 270-275.

  • GODOY, K. M. A. ; BAZARIM, C. ; BERGAMASCO, M. ; FILOCOMO, M. ; NININ, R. C. . Dançando na Escola: um projeto desenvolvido pelo Núcleo de Ensino do Instituto de Artes da Unesp. In: Sheila Zambello de Pinho; José Roberto Corrêa Saglietti. (Org.). Núcleos de Ensino. 1ed.São Paulo: UNESP, 2006, v. 1, p. 641-649.

  • NININ, R. C. ; CELESTE, Mirian . Objetos Propositores: a mediação provocada. In: Mirian Celeste Martins. (Org.). Mediação: provocações estéticas. Universidade Estadual Paulista - Pós-graduação. São Paulo, 2005. 1ed.São Paulo: Instituto de Artes da Unesp, 2005, v. 1, p. 116-117.

  • NININ, R. C. . A Voz - Olhar sobre a morte, da menina neta. Dramaturgia 1, Sesc São Paulo, p. 49 - 49, 08 ago. 2019.

  • NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . Uma declaração de amor ou Nosso amor não cabe numa caixinha. revista Ateliê Compartilhado, artehumus.com.br, p. 43 - 49, 08 mar. 2016.

  • NININ, R. C. ; MATE, Alexandre . O CIRCO SEM TERRA (E SEM LONA). Arte e Resistência na rua - Revista do Movimento de Teatro de Rua de São Paulo (MTR-SP), Revista do Movimento de Teatro, 01 jun. 2012.

  • NININ, R. C. ; MATE, Alexandre . Na descida todo santo ajuda. Arte e Resistência na rua - Revista do Movimento de Teatro de Rua de São Paulo (MTR-SP), Revista do Movimento de Teatro, 01 jun. 2012.

  • MATE, Alexandre ; NININ, R. C. . Hoje tem marmelada. Arte e Resistência na rua - Revista do Movimento de Teatro de Rua de São Paulo (MTR-SP), Revista do Movimento de Teatro, 01 jul. 2010.

  • MATE, Alexandre ; NININ, R. C. . Homem - cachorro - banguela. Arte e Resistência na rua - Revista do Movimento de Teatro de Rua de São Paulo (MTR-SP), Revista do Movimento de Teatro, 01 jul. 2010.

  • MATE, Alexandre ; NININ, R. C. . E o palhaço, o que é?. Arte e Resistência na rua - Revista do Movimento de Teatro de Rua de São Paulo (MTR-SP), Revista do Movimento de Teatro, 01 jul. 2010.

  • NININ, ROBERTA ; FRAGA, S. B. . ENCONTRO ENTRE A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ E A FUNDAÇÃO CULTURAL DE CURITIBA: PROJETO FORMAÇÃO DE PÚBLICO E MEDIAÇÃO TEATRAL PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: X Seminário de Polícas Culturais, 2019, Rio de Janeiro. Anais X SIPC. Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa,, 2019. p. 1782-1792.

  • NININ, R. C. . Estudo sobre a mediação teatral: contribuições para a formação do professor de teatro. In: XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil - CONFAEB, 2017, Campo Grande/MS. XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil - CONFAEB, 2017, Anais 2525-880X (on-line), 2017. p. 2006-2014.

  • NININ, R. C. . CRISE DA PERSONAGEM ? PERSISTÊNCIA DO SUJEITO?. In: VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais, 2015, Blumenau. VIII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais, 2015.

  • NININ, R. C. . Mediação teatral : contribuição à formação de professores de teatro.. In: 9º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/ECA/USP, 2019, São Paulo. Resumos 9º Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/ECA/USP. São Paulo: ECA/USP Biblioteca, 2019. v. 2. p. 242-242.

  • NININ, R. C. ; BAZARIM, C. ; OUTROS, . Dançando na Escola. In: XVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2004, Ilha Solteira. Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2004.

  • NININ, R. C. . A PRÁXIS DA MEDIAÇÃO TEATRAL NA E PELA UNIVERSIDADE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NININ, R. C. . Mediação teatral : contribuição à formação de professores de teatro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NININ, R. C. . Médiation théâtrale: contribution à la formation des enseignants de théâtre. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NININ, R. C. ; FRAGA, S. B. . ENCONTRO ENTRE A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ E A FUNDAÇÃO CULTURAL DE CURITIBA: PROJETO FORMAÇÃO DE PÚBLICO E MEDIAÇÃO TEATRAL PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NININ, R. C. . ESTUDO SOBRE A MEDIAÇÃO TEATRAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE TEATRO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NININ, R. C. . Formação de público em Teatro na cidade de Curitiba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NININ, R. C. ; ALMEIDA, L. M. . Re-Quebrando a Quarta Parede. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NININ, R. C. ; TOCHETTO, M. R. ; ALMEIDA, L. M. . Re-Quebrando a Quarta Parede. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NININ, R. C. . As atividades desenvolvidas pelo projeto Núcleo de Ensino: Dançando na Escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NININ, R. C. . Arte-Educação como mediação: artes visuais, cênicas e música. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NININ, R. C. ; BAZARIM, C. . Dançando na Escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NININ, R. C. . Caderno Número 1. SÃO PAULO: Dep Artes Cênicas, Educação e Fundamentos da Comunicação -UNESP, 2005 (CADERNO).

  • NININ, R. C. ; OUTROS, . Projeto Formação de Público 2001-2004. São Paulo: produção gráfica ccsp- divisão de difusão cultural, 2004 (Revista).

Outras produções

ESTEVAM, D. ; NININ, R. C. . EntreFACES e Janelas 2ª edição. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARBONARI, M. ; NININ, R. C. . EntreFACES e Janelas 1ª edição. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORREA, D. ; CAMPOS, A. ; SANTOS, I. ; FAVARI, K. B. C. ; NININ, R. C. . Máscaras, Circo e Criação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOES, M. L. N. ; SILVA, P. A. S. E. ; SILVA, G. A. L. ; NININ, R. C. . Cena, Critica e Recepção. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NININ, R. C. . PEDAGOGIA DO TEATRO: ENTRELAÇAMENTOS DA MEDIAÇÃO TEATRAL. 2017. .

NININ, R. C. . Mediação Teatral. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NININ, R. C. . A interpretação épica do ator. 2013. .

NININ, R. C. . Danças Brasileiras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NININ, R. C. . TEATRO UNINOVE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NININ, R. C. . TEATRO UNINOVE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NININ, R. C. . HISTÓRIA DO TEATRO BRASILEIRO. 2011. .

NININ, R. C. . Danças Populares Brasileiras: Jongo e Samba de Bumbo. 2007. .

NININ, R. C. . Moçambique. 2005. (vídeo).

DOMINONI, T. ; BASTOS, N. P. ; NININ, R. C. . Projeto 'Atravessar o Mar para Sempre'. 2023. Teatral.

NININ, R. C. . Dança no apê. 2021. Audiovisual.

MARCHIORO, D. ; PROENCA, F. ; NAPOLI, C. ; RIBEIRO, A. ; NININ, R. C. . TE(A)TRALOGIA.DOC. 2021. Audiovisual.

TOCHETTO, M. R. ; MONACO, R. ; NININ, R. C. . OS OLHOS QUE TIVEMOS. 2018. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . Amada, mais conhecida como mulher e também chamada de Maria. 2016. Teatral.

TOCHETTO, M. R. ; MONACO, R. ; NININ, R. C. . OS OLHOS QUE TIVEMOS. 2015. Teatral.

NININ, R. C. ; MACEDO, C. . Una Luz. 2015. Coreográfica.

TOCHETTO, M. R. ; MONACO, R. ; NININ, R. C. . OS OLHOS QUE TIVEMOS. 2014. Teatral.

REBOUCAS, E. ; NININ, R. C. ; OUTROS, . O DESVIO DO PEIXE NO FLUXO CONTÍNUO DO AQUÁRIO. 2014. Teatral.

NININ, R. C. . A Receita. 2014. Teatral.

AMARAL, Nivalcir José do ; NININ, R. C. . Gota d´água. 2013. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . OhAmlet do Estado de Homens e de Bichos. 2012. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . OhAmlet do Estado de Homens e de Bichos. 2011. Teatral.

MOREIRA, Luis Carlos ; NININ, R. C. . Em Pedaços. 2010. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . Amada, mais conhecida como Mulher e também chamada de Maria. 2007. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . Evangelho para Lei-gos. 2004. Teatral.

NININ, R. C. ; REBOUCAS, E. . (Galileu).(Galileu).(Galileu)=G. 2004. Teatral.

NININ, R. C. ; BERGAMASCO, M. . Involução. 2003. Coreográfica.

NININ, R. C. ; OUTROS, . Rouxinol e a Rosa. 2002. Teatral.

NININ, R. C. ; OUTROS, . Pra Saudar a Povaria. 2002. Teatral.

NININ, R. C. ; Nenevê, Olga ; Giacomini, Eduardo . projeto: ESSENCIAL - os sentidos da arte, Grupo Obragem de Teatro. 2018 (mediadora teatral).

MOREIRA, Luis Carlos ; NININ, R. C. . OUTRO$ 500. 2009 (operação de luz).

NININ, R. C. ; OUTROS, . Baobá, Terreiro de Histórias. 2008 (Representação Artística de Manifestações Populares Brasileiras).

NININ, R. C. ; OUTROS, . SAMBAQUI. 2003 (Representação Artística de Manifestações Populares Brasileiras).

NININ, R. C. . Bestiário da Cia Teatro do Breque. 2020 (Formação de Público) .

NININ, R. C. ; OUTROS, . Projeto Núcleo de Formação Cultural. 2003 (Dança contemporânea) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Práxis do mediador teatral, Descrição: Após minha pesquisa, desde 2015, sobre projetos de formação de público e formação do mediador teatral durante minha atuação como professora no curso de licenciatura em teatro na UNESPAR, culminando na minha tese intitulada A práxis do mediador: os jogos de mediação teatral na formação do professor de teatro (2021/ECA/USP), proponho o desenvolvimento e análise de uma metodologia de formação de licenciandos em mediação teatral com base no trabalho coletivo e parceria com pesquisadores e artistas da cidade de Curitiba/PR e São Paulo/SP. Objetivo: Praticar, analisar e desenvolver uma metodologia de formação do mediador teatral na universidade/ UNESPAR, formação estética e pedagógica de licenciandos em teatro, por meio da pesquisa e criação coletiva de atividades e jogos em mediação teatral, tendo como base a parceria com o professor Alexandre Luiz Mate do Instituto de Artes da UNESP e com artistas da Fraternal Cia. de Arte e Malas-Artes (São Paulo/SP) e com artistas da Companhia Vigor Mortis (Curitiba/PR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Roberta Cristina Ninin - Coordenador / FABIO COSTA - Integrante / Maria Eduarda Costa Forti - Integrante / Kelle Bastos - Integrante / Luan Cordeiro - Integrante / Marli Roth - Integrante / Marcilene Moraes - Integrante.

  • 2016 - 2021

    Mediação teatral: uma proposta artístico-pedagógica de formação de licenciandos em Teatro, Descrição: A disciplina Metodologia do Ensino do Teatro (ou das Artes Cênicas) está presente nas grades curriculares dos cursos brasileiros de graduação em Licenciatura em Teatro. Com o objetivo de estudar o teatro na educação, no contexto histórico nacional e internacional, suas práticas e teorias em âmbito formal e não formal de ensino, essa disciplina deve levar em conta uma pedagogia teatral que dialogue com os anseios e desafios do ensino de arte na contemporaneidade. Outras disciplinas podem favorecer a exploração de metodologias do ensino e a reflexão prática sobre pedagogias do teatro: é o caso da disciplina Projeto de Investigação em Teatro Educação (PINTE), do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) ? Campus Curitiba II ? Faculdade de Artes do Paraná (FAP). A partir desta disciplina, há dois anos (2015-2016), há a possibilidade de investigação da mediação teatral, pesquisa desenvolvida conjuntamente pelos professores coordenadores e os estudantes da disciplina. A mediação teatral, recentemente pesquisada no Brasil, tem expandido o alcance pedagógico teatral ao campo cultural da sociedade, ao propor a aproximação do público às criações artísticas. Essa aproximação ocorre, por vezes, pela intersecção das instâncias institucionais da educação e da cultura, via políticas públicas. Nesse contexto, o projeto Mediação teatral: uma proposta artístico-pedagógica de formação de licenciandos em Teatro abordará procedimentos da mediação para a formação do futuro professor de teatro, possibilitando a ampliação de sua capacidade metodológica no ensino formal e informal do teatro. Mediação teatral; formação de licenciandos em teatro; pedagogia teatral contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Roberta Cristina Ninin - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Pedagogia e Encenação: os meios justificam o fim?, Descrição: DURANTE 12(DOZE) MESES DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE PESQUISA Pedagogia e Encenação: os meios justificam o fim?, POR MEIO DE ESTUDO E CONFRONTAÇÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DOS TEMAS PEDAGOGIA DO TEATRO E ENCENAÇÃO, A PESQUISA FOI COMPLEMENTADA POR VIVENCIAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA, NAS DISCIPLINAS PINTE, MINISTRADA PARA O 3º ANO DE LICENCIATURA EM TEATRO, E METODOLOGIA DE ENSINO DO TEATRO, MINISTRADA PARA O 2º ANO DO CURSO. ESTES ESTUDOS ULTRAPASSARAM OS MUROS DA UNIVERSIDADE, COMPREENDENDO UMA PARCERIA COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SME), ESPECIFICAMENTE COM AS ESCOLAS MUNICIPAIS FRANCISCO HÜBERT E SOPHIA ROSLINDO, E FUNDAÇÃO CULTURAL DE CURITIBA (FCC). ARTICULAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM TEATRAL E DA ENCENAÇÃO, EXPLORADAS EM ÂMBITO EDUCACIONAL E CULTURAL, NA CONTEMPORANEIDADE, FORAM ABORDADAS TANTO PELOS ESTUDANTES DA UNESPAR/FAP, QUANTO PELOS ENVOLVIDOS NESSA PARCERIA: PROFESSORES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E SEUS ESTUDANTES E FUNDAÇÃO CULTURAL DE CURITIBA, COORDENADORIA REGIONAL DO BOQUEIRÃO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Roberta Cristina Ninin - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2013

Prêmio Funarte de Teatro Myriam Muniz, Funarte/ Governo Federal.

2012

Lei de Fomento ao Teatro para a cidade de São Paulo, Secretaria Municipal de Cultura.

2010

Lei de Fomento ao Teatro para a cidade de São Paulo, Secretaria Municipal de Cultura.

2008

Programa de Ação Cultural - Culturas tradicionais, Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.

2007

Lei de Fomento ao Teatro para a cidade de São Paulo, Secretaria Municipal de Cultura.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Paraná, Faculdade de Artes do Paraná. , Rua dos Funcionários, 1357, Cabral, 79825070 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32507300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

UNESPAR - Campus CuritibaII - Faculdade de Artes do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2015

    Ensino, Licenciatura em Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino do Teatro, Projeto de Investigação em Teatro Educação, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 10/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes do Paraná.,Linhas de pesquisa

2013 - 2014

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: ENCENAÇÃO IV: Prática de montagem de espetáculo. Ensaios, composição da cena e apresentação. Noções de produção e divulgação (Bacharelado) POÉTICAS DO OPRIMIDO: Estudo da teoria do oprimido. Vivências teóricas e práticas das formas poéticas sugeridas por Boal: Teatro Fórum, Teatro Legislativo, Arco Íris do Desejo, Teatro do Invisível, Teatro Imagem, Teatro Jornal e Estética do Oprimido. Contextualização da Teoria do Oprimido em relações de ensino-aprendizagem. (Licenciatura) TEATRO BRASILEIRO E HISPANOAMERICANO I: História do teatro brasileiro; panorama do teatro brasileiro do início do séc. XX à atualidade. Breve histórico do teatro hispanoamericano. (Licenciatura e Bacharelado)

2013 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas Encenação I - Introdução à história do teatro Ocidental, estudo dos fundamentos históricos e filosóficos da Encenação no final do século XIX e início do século XX. Principais conceitos da Encenação moderna. (Turma: 2º ano de Artes Cênicas) Encenação IV - Prática de montagem de espetáculo. Ensaios, composição da cena e apresentação. Noções de produção e divulgação. (Turma: Licenciatura em Artes Cênicas) Teatralidades Brasileiras e Hispano-Americanas - A encenação contemporânea no Brasil, principais vertentes, grupos e autores. O teatro hispano-americano contemporâneo, autores, grupos e estéticas. (Turma: Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas)

2012 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Atuação IIImprovisação. Introdução aos conceitos fundamentais da arte de representar, tendo como foco o ator criador e o processo improvisacional como meio para a criação e a investigação teatral. (Turma: 2 ano de Artes Cênicas)Música e Cena IFundamentos da teoria musical para a cena (Turma: Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas)Tópicos Especiais em Artes Cênicas IProcedimentos de improvisação cômico-popular a partir do estudo da interpretação do ator em experiências no circo e no teatro, bem como em manifestações artísticas populares brasileiras. (Turma: Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas)

Atividades

  • 03/2014

    Direção e administração, FACALE.,Cargo ou função, Coordenadora do PIBID de Artes Cênicas.

2012 - 2012

Faculdades Integradas Coração de Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Outras informações:
Pós-Graduação em Arte Educação Disciplina ministrada: Teatro e Educação: tendências atuais

Atividades

  • 08/2012 - 09/2012

    Ensino, Pós-Graduação em Arte Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teatro e Educação: Tendências atuais

2011 - 2012

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Professora colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou aula de teatro para universitários de diversos cursos. Projeto de Extensão da UNINOVE.

2004 - 2004

FUNDUNESP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em arte-educação - Dança, Carga horária: 15

Outras informações:
Projeto - DANÇANDO NA ESCOLA do Núcleo de Ensino do Instituto de Artes da Unesp . Trabalho realizado com alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Alexandre de Gusmão , no bairro do Ipiranga-SP. Orientação Professora Dra. Kathya Ayres de Godoy. Projeto apresentado no XVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp - 2004.

2004 - 2004

Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo

Vínculo: contratação, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto trabalho vinculado `a Secretaria Municipal de Educação SP , envolvendo escolas Municipais e CEUS localizados na zona Leste. Ministrou aulas `a partir da linguagem teatral , incluindo visitas monitoradas `a espetáculos teatrais e debates logo após a apresentação. Coordenou curso de formação para professores da rede de ensino municipal. - Orientação de Professores Doutores da Universidade de São Paulo - USP : Flávio Desgranges, Luís Fernando Ramos e Flávio Aguiar.

2006 - 2006

Pueri Domus Escolas Associadas, -

Vínculo: Professora de Artes, Enquadramento Funcional: Professora de Artes

2010 - 2012

Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: artista-orientadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa Vocacional Programa Vocacional Apresenta

2005 - 2008

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes

Atividades

  • 03/2005 - 03/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Artes - Fund. II

2003 - 2003

Secretaria Municipal de Assistência Social e Desenvolvimento

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: arte-educadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto realizado através de vínculo da Unesp com SAS, sob orientação da Professora Dra. Luiza Christov/2003.