Mônica Pereira Pilon
Graduada em licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFSCar), na área de Fundamentos da Educação da UFSCar, sob orientação da Profa. Dra. Ester Buffa. Possui formação em Tutoria Virtual e trabalha com Educação a Distância atuando como Coordenadora, Tutora e Professora Virtual.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal de São Carlos
Título: TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES DA UFSCAR DOS CURSOS DE PEDAGOGIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: contribuição ao estudo da formação docente
, Ano de obtenção: 2016. Ester Buffa. Coorientador: Marilda da Silva.
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal de São Carlos
Título: ?Trajetórias de Exclusão e Novas Expectativas: um estudo sobre jovens e adultos em processo de alfabetização no município de Araraquara-SP
, Ano de Obtenção: 2011.Ester Buffa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2005 - 2008
Universidade Federal de São Carlos
Título: O PARQUE INFANTIL ?LEONOR MENDES DE BARROS? DA CIDADE DE ARARAQUARA (1941-1971)
Orientador: Marisa Bittar
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Férias: Metodologia Ativas. (Carga horária: 15h). , Tríade Educacional, TE, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Metodologias Ativas de Ensino- Aprendizagem: Inovação Necessária ou. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Boas Práticas para Elaboração de Feedback. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Oficina de metodologias ativas. (Carga horária: 2h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Praticas Educacionais Inovadoras, PEIN, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas: Ensino Híbrido. (Carga horária: 4h). , Tríade Educacional, TE, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Férias: Metodologia Ativas. (Carga horária: 18h). , Tríade Educacional, TE, Brasil.
2019 - 2019
Aperfeiçoamento em Tecnologia e Metodologias Educacionais para o Século XXI. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas. (Carga horária: 10h). , Amplifica, AMPLIFICA, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas: Aprendizagem baseada em Projetos. (Carga horária: 4h). , Tríade Educacional, TE, Brasil.
2019 - 2019
Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. , Instituto Lemann, LEMANN, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas de Aprendizagem: Princípios, Práticas e Metodologias. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Aprendizagem baseada em Problemas: Como e Quando funciona?. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Oficina Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2016 - 2016
Ensinando em Ambientes de Aprendizagem Híbridos: criando e sustentando C.I.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2014 - 2014
Introdução aos Recursos do Moodle 2.4 para Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Tutoria:Competências e Habilidades do Tutor Online. (Carga horária: 40h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.
2012 - 2012
Formação de Tutores - Módulos 1_2. (Carga horária: 12h). , Anhanguera Educacional - Valinhos, ANHANGUERA, Brasil.
2012 - 2012
Feedback: Apr. e Reflexão sobre o Papel da Tutoria. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2009 - 2010
Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
PEREIRA, M. ; DRAGONE, M. L. S. . Sala de aula invertida. 2020. (Outro).
PEREIRA, M. . Educação em foco. 2020. (Outro).
PEREIRA, M. . Google For Education: Metodologias Ativas. 2019. (Outro).
PEREIRA, M. . Google For Education: Avaliação. 2019. (Outro).
PEREIRA, M. . Inspire-se: experiências inovadoras. 2019. (Outro).
PEREIRA, M. . Tecnologia de informação e comunicação: Feedback. 2019. (Outro).
PEREIRA, M. . Palestra: Formação Docente e Diversidade - Palestrante Ana Magnani. 2019. (Outro).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara " Desafios para a Promoção da Aprendizagem Escolar". 2018. (Outro).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara "Temas importantes para a formação de professores?. 2017. (Outro).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara " Educação e Tecnologia ?. 2017. (Outro).
PEREIRA, M. . I Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara "Profissionais da educação: práticas e desafios?. 2016. (Outro).
PEREIRA, M. . Curso Livre 'Pierre Bourdieu. 2009. (Outro).
PEREIRA, M. . "Gramsci e Manacorda: marxismo e educação no século XX". 2009. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Oral. 2020. (Congresso).
I ENCONTRO VIRTUAL DO CONPEDI. A EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO À LIBERDADE DE CRENÇA COMO ESTRATÉGIA PREVENTIVA DE CONFLITOS RELIGIOSOS NO BRASIL. 2020. (Congresso).
Seminário Online: Como acelerar. 2020. (Seminário).
SIMPÓSIO INTERINSTITUCIONAL DE AGRONOMIA.Tecnologias digitais e estratégias de ensino para otimização da aprendizagem do estudante de Ciências Agrárias. 2020. (Simpósio).
XV Congresso de iniciação Científica da UNIARA. EXPECTATIVAS DE FORMAÇÃO E MOTIVOS DE INGRESSO EM CURSO SUPERIOR EAD: CONSIDERAÇÕES DE ESTUDANTES DE UM POLO NO SUL DE MINAS GERAIS. 2020. (Congresso).
Curso On Line " Tecnologias do Google para a Educação". 2019. (Outra).
I Jornada- Diálogos em Pierre Bourdieu.Contribuições de Pierre Bourdieu para o Estudo de trajetórias escolares de estudantes do Curso de Pedagogia da UFSCAR. 2019. (Outra).
JOVAED- Jornada Virtual ABED de Educação a Distância/ Semana ABED de Inovação na EAD. 2019. (Outra).
Metodologias Ativas e a Avaliação. 2019. (Oficina).
Palestra: "Desafios da era da informação: sociedade, educação e mercado"... 2019. (Outra).
XIV Congresso de iniciação Científica da UNIARA. Utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: Considerações dos docentes e gestores de uma Escola Técnica Estadual do Interior Paulista. 2019. (Congresso).
XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.Videoaula: interação entre professores e estudantes na aprendizagem invertida. 2019. (Encontro).
XIII Congresso de Iniciação Científica da Uniara. Consultora "Ad Hoc" - Avaliação dos Resumos. 2018. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT. A Comunicação Oral na Tecnologia Educacional. 2016. (Congresso).
Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED) e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED).Experiências da gestão da educação a distância: o caso da pós-graduação lato sensu do Centro Universitário de Araraquara (Uniara). 2016. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED) e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED).Trajetórias de Estudantes dos cursos de Pedagogia Presencial e a Distância da UFSCAR: Contribuições ao Estudo da Formação Docente. 2016. (Simpósio).
XI Congresso de Iniciação Científica da UNIARA. Coordenadora de Mesa de Comunicação Oral. 2016. (Congresso).
67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2015. (Encontro).
67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2015. (Encontro).
X Congresso de Iniciação Científica da UNIARA. Avaliadora de Painéis- Realizado no Período de 03 a 06 de Novembro de 2015. 2015. (Congresso).
V Seminário de dissertações e teses do Programa de Pós-Graduação em Educação-PPGE/UFSCar.TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DA UFSCAR: UMA FONTE INDISPENSÁVEL À PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2013. (Seminário).
I Encontro da Equipe de Estágio Supervisionado de Ensino do curso de Licenciatura em Pedagogia da EaD-UFSCar.. 2011. (Encontro).
Mini Curso "Educação Democrática na Escola: Propostas de Desafios" - VI Encontro Iberoamericano de Educação. 2011. (Congresso).
VI Encontro Iberoamericano de Educação.. Trajetórias de exclusão e novas expectativas: um estudo sobre alfabetização de Adultos.. 2011. (Congresso).
VIII Workshop NPT Gestão de EaD ? USP. 2011. (Outra).
1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas e Desafios - 10 anos de PEJA. Diretrizes Políticas e Alfabetização de Jovens e Adultos: Considerações sobre o município de Araraquara-SP (1998-2009). 2010. (Congresso).
III Seminário sobre Políticas Públicas - Financiamento da Educação Básica: "Balanço das Políticas de Financiamento no governo Lula". 2010. (Seminário).
II Seminário sobre Políticas Públicas - Financiamento da Educação Básica, intitulado:. 2010. (Seminário).
Minicurso - Narrativas de Experiências Vividas - 1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas, Desafios - 10 anos de PEJA. 2010. (Congresso).
Palestra "O Pensamento de Gramsci nas Políticas Educacionais do Pós Segunda Guerra". 2010. (Outra).
?III Amostra de Pesquisas em Educação?.?Trabalhando com uma Aluna da EJA em Processo de Alfabetização". 2009. (Outra).
"Gramsci e Manacorda: marxism e educação no século XX". 2009. (Outra).
Curso "Livre Pierre Bourdieu". 2009. (Outra).
IV Encontro Iberoamericano de Educação.O Parque Infantil "Leonor Mendes de Barros" da cidade de Araraquara (1941-1971). 2009. (Encontro).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. O parque Infantil "Leonor Mendes de Barros" da cidade de Araraquara (1941-1971). 2009. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste "Pesquisa em educação no Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI". 2009. (Encontro).
XVII Congresso de Iniciação Científica-8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar.. Pesquisas sobre Instituições Escolares. 2009. (Congresso).
1 Encontro dos Profissionais de Educação Infantil.A transição da administração para a gestão escolar em uma instituição de Educação Infantil.. 2008. (Encontro).
Curso Livre "Gramsci e a educação", ministrado pelo Prof. Dr. Paolo Nosella no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de São Carlos, com carga horária de 20 horas.. 2008. (Outra).
"Estado e Educação em Gramsci" que integrou os Colóquios de História, Sociedade e Educação, na Universidade Federal de São Carlos, promovido pelo Núcleo UFSCar do HISTEDBR.. 2006. (Outra).
"Filosofia para crianças". Palestra promovida pelo Centro Acadêmico da Pedagogia e HISTEDBR. 2006. (Outra).
"O Estado da Arte em História da Educação" que integrou os Colóquios de História, Sociedade e Educação, na Universidade Federal de São Carlos, promovido pelo Núcleo UFSCar do HISTEDBR.. 2006. (Outra).
"Trabalho e História dos Movimentos Reivindicatórios dos Professores no Brasil" que integrou os Colóquios de História, Sociedade e Educação, na Universidade Federal de São Carlos, promovido pelo Núcleo UFSCar do HISTEDBR.. 2006. (Outra).
"Uma Abordagem Histórica Sobre Pesquisa em Instituições Escolares" que integrou os Colóquios de História, Sociedade e Educação, na Universidade Federal de São Carlos, promovido pelo Núcleo UFSCar do HISTEDBR.. 2006. (Outra).
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs - da Universidade Federal de São Carlos, intitulada: "Dez idéias (mal) feitas sobre educação inclusiva".. 2006. (Outra).
Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAR-UNESP. 2006. (Congresso).
Formação de Profesores Mova "Alfabetização: Práticas e Reflexões". Promovido pela Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de Araraquara.. 2006. (Outra).
Mini curso: "O Foclore na escola", que integrou a programação do Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAR-UNESP.. 2006. (Outra).
V Semana da Educação-UFSCar. 2006. (Congresso).
XIV Congresso de Iniciação Científica. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE VIGOTSKI. 2006. (Congresso).
Congresso de Educação Infantil-UNESP. 2005. (Congresso).
II Reunião Científica Psicanálise e Educação-UNESP. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
IANUSKIEWTZ, D.;PEREIRA, M.; CAPI, A. H. C.. Motivação dos alunos o ingresso ao ensino técnico de nível médio: percepção de discentes e equipe de gestão escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
OLIVEIRA, E. A.;PEREIRA, M.; BELINELLI, V. R.. Ensino Híbrido: uma proposta pedagógica para o curso técnico em contabilidade de uma instituição de ensino técnico do estado de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
DRAGONE, M. L. S.; REINA, F. T.;PEREIRA, M.. VIDEOAULAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO TÉCNICO: DESEMPENHO E OPINIÃO DOS ALUNOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
PLATZER, M. B.; MONTEIRO, D. C.;PEREIRA, M.. Relação professor-aluno na escola de Jovens e Adultos (EJA): ênfase no processo de ensino e aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
MONTEIRO, D. C.; REINA, F. T.;PEREIRA, M.. "A influência das tecnologias de informação e comunicação na leitura de alunos do 6 ano do Ensino Fundamental". 2018. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
FALSARELLA, A. M.; IANUSKIEWTZ, D.;PEREIRA, M.. A indisciplina no Ensino Fundamental II- superando uma escola de aparência. 2018. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
OLIVEIRA, E. A.;PEREIRA, M.; MONTEIRO, D. C.. Desempenho dos alunos do 9o. ano: uma visão social e institucional. 2017. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
CINTRAO, J. F. F.;PEREIRA, M.; SILVA, E. C. C.. A Contribuição da Educação à Distância como Instrumento de Formação Profissional no Desenvolvimento Territorial. 2016. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente) - Universidade de Araraquara.
MONTEIRO, D. C.; PLATZER, M. B.;PEREIRA, M.. Identificando Dificuldades no Processo de Aprendizagem da Leitura e da Escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
PLATZER, M. B.; MONTEIRO, D. C.;PEREIRA, M.. Reflexões sobre Alfabetização e Letramento: Ênfase nas Publicações da ANPEd (2010 a 2015). 2016. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
SILVA, M.; VALDEMARIN, V. T.; CONTI, C. L. A.; SOUZA NETO, S.;PEREIRA, M.. História da Escolarização de Futuros Professores: Investimentos da Família. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
OLIVEIRA, E. A.;PEREIRA, M.; BELINELLI, V. R.. Ensino Híbrido: Uma Proposta Pedagógica para o Curso Técnico em Contabilidade de uma Instituição Técnico do Estado de São Paulo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
IANUSKIEWTZ, D.;PEREIRA, M.; CAPI, A. H. C.. Motivação dos Alunos no ingresso ao ensino técnico de nível médio: percepção de discentes e equipe de gestão escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
FALSARELLA, A. M.; IANUSKIEWTZ, D.;PEREIRA, M.. A Indisciplina no Ensino Fundamental II- Superando uma Escola de Aparência. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ. e C. Soc) - Universidade de Araraquara.
PLATZER, M. B.; MONTEIRO, D. C.;PEREIRA, M.. Relação Professor-Aluno na Educação de Jovens e Adultos (EJA): ênfase no processo de ensino e aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
OLIVEIRA, E. A.; MONTEIRO, D. C.;PEREIRA, M.. Educação Financeira: uma proposta inovadora e interdisciplinar de trabalho com o ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
DRAGONE, M. L. S.; REINA, F. T.;PEREIRA, M.. Vídeoaulas como recurso didático no Ensino Técnico: Desempenho e Opinião de alunos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
MONTEIRO, D. C.; REINA, F. T.;PEREIRA, M.. A Influência da Mídia na Leitura de alunos do Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.
CAIRES, S. de F. B.;PEREIRA, M.; OLIVEIRA, C. F.. "A construção do Projeto Político Pedagógico da escola numa prática compartilhada com toda a comunidade escolar". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.;PEREIRA, M.; OLIVEIRA, C. F.. "Refletindo sobre objetivos alcançados com o PPP". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.;PEREIRA, M.; MEDEIROS, N. R.. "Escola democrática: um modelo a ser seguido". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.; OLIVEIRA, C. F.;PEREIRA, M.. "Gestão democrática: caminho da revisão do projeto político pedagógico na escola municipal Dr. Carlo Ceriani". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.; MEDEIROS, N. R.;PEREIRA, M.. "Gestão democrática e trabalho coletivo: PPP reelaborado com qualidade". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.; MEDEIROS, N. R.;PEREIRA, M.. Torres Mendes Rodrigues. "A reconstrução coletiva do projeto político pedagógico da EMEIF Padre Cornelis Adrianus Van Gils". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.; OLIVEIRA, C. F.;PEREIRA, M.. " Refletindo o projeto político pedagógico". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
CAIRES, S. de F. B.; MEDEIROS, N. R.;PEREIRA, M.. "O projeto político pedagógico: instrumento de participação e compromisso". 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
Orientou
; TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
SALA DE AULA INVERTIDA: REFLEXÕES E ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
; ROBÓTICA: REFLEXÕES E ESTRATÉGIAS PARA CULTURA MAKER; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
Sala de aula invertida: Estratégias para o ensino e aprendizagem de Língua portuguesa no ensino médio; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
Metodologias Ativas: Estratégias para o ensino na área de marketing e negócios; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
Sala de aula digital: Suporte para experiências pedagógicas inovadoras; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara; (Orientador);
O Modelo 4C/ID como ferramenta estrutural no desenho de cursos da modalidade de Educação a Distância (EaD; 2022; Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara,; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Expectativas De Formação E Motivos De Ingresso Em Curso Superior Ead: Considerações De Estudantes Em Um Polo No Sul De Minas Gerais; 2021; Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara,; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação: considerações dos docentes e coordenador pedagógico de uma escola de ensino médio e técnico estadual do interior paulista; 2020; Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ; e C; Soc) - Universidade de Araraquara,; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
O PERFIL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E DE PEDAGOGAS RECÉM FORMADAS: Considerações sobre a escolha do curso e da modalidade de Educação a Distância; 2020; Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação- Área de Concentração Educ; e C; Soc) - Universidade de Araraquara,; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
O uso da tecnologia digital na educação: um estudo de caso em uma escola técnica estadual de uma cidade do interior paulista; 2020; Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara,; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
"Gestão Democrática e Participativa"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Gestão Democrática: Educação Infantil e a Importância do Gestor; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Projeto Político Pedagógico: História, Filosofia, Contradições com um Verdadeiro Sentido da Cidadania; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Educação Integral: Adaptando a Escola a uma Necessidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Educação e Esporte numa Gestão Conjunta: Trabalhando para a Inclusão Social; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Programa Dinheiro Direto na Escola e Programa Municipal Dinheiro Direto na Escola: Exercícios de Cidadania; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação Básica) - Universidade de Araraquara; Orientador: Mônica Pereira Pilon;
Produções bibliográficas
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OURIQUES FREIRE FERNANDES, ALINE ; DOS SANTOS FARCIC, ELIANA CRISTINA ; PEREIRA PILON, MÔNICA . A EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO À LIBERDADE DE CRENÇA COMO ESTRATÉGIA PREVENTIVA DE CONFLITOS RELIGIOSOS NO BRASIL. Revista de Pesquisa e Educação Jurídica , v. 6, p. 22, 2020.
-
PEREIRA, M. ; BUFFA, E. . TRAJETÓRIAS DE EXCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Revista HISTEDBR On-line , v. 14, p. 01, 2014.
-
PEREIRA, M. ; VASCONCELLOS, S. H. E. ; DURLO, J. V. . Ações alternativas no ensino superior: uma reparação histórica. In: Edmundo Alves de Oliveira; Mariana Passos Beraldo; Ricardo Augusto Bonotto Barboza. (Org.). Estudos Avançados em Direito: Homenagem ao professor Antonio Carlos de Mello Franco. 1ed.Belo Horizonte: Arraes, 2021, v. 1, p. 301-313.
-
PEREIRA, MÔNICA ; Dragone, Maria Lúcia Oliveira Suzigan . VIDEOAULA: INTERAÇÃO ENTRE PROFESSORES E ESTUDANTES NA APRENDIZAGEM INVERTIDA. Formação Docente: Experiências Metodológicas, Tecnológicas e Práticas 2. 1ed.: Atena Editora, 2021, v. , p. 138-145.
-
PEREIRA, M. . ?Trabalhando com uma Aluna da EJA em Processo de Alfabetização?. Cadernos de Resumo ? Revista da ?III Amostra de Pesquisas em Educação? (UNESP-Araraquara), p. 52 - 52, 17 jun. 2009.
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PEREIRA, M. . (RESENHA) SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política. 40ª ed. Autores Associados, 2008.. Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online), www.cadernosdapedagogia.ufscar, p. 290 - 293, 05 jan. 2009.
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PEREIRA, M. . O Parque Infantil leonor Mendes de Barros da cidade de Araraquara (1941-1971). Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online), www.cadernosdapedagogia.ufscar, , v. 02, p. 156 - 157, 04 ago. 2008.
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PEREIRA PILON, MÔNICA ; CALISSI, J. G. ; RAMALHEIRO, G. C. F. . O ENSINO JURÍDICO A DISTÂNCIA: METODOLOGIAS E INOVAÇÕES EM UMA PROPOSTA TRANSDISCIPLINAR PARA FORMAÇÃO DE AGENTES PACIFICADORES DE CONFLITOS. In: XXIX CONGRESSO NACIONAL DO CONPEDI BALNEÁRIO CAMBORIU - SC, 2022, BALNEÁRIO CAMBORIU - SC. Artigo enviado para o GT DIREITOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS, 2022.
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SOUZA, E. R. ; PEREIRA, M. . GOOGLE CLASSROOM: CONTRIBUIÇÕES E LIMITES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020. Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.
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PEREIRA, M. ; DRAGONE, M. L. S. . A Comunicação Oral na Tecnologia Educacional. In: Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT, 2016, Araraquara. A Comunicação Oral na Tecnologia Educacional, 2016.
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PEREIRA, M. . Diretrizes Políticas e Alfabetização de Jovens e Adultos: Considerações sobre o Município de Araraquara-SP (1998-2009). In: 1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas, Desafios - 10 anos de PEJA, 2010, Marília. 1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas, Desafios - 10 anos de PEJA, 2010.
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PEREIRA, M. . O Parque Infantil "Leonor Mendes de Barros da cidade de Araraquara" (1941-1971). In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. IX CIHELA, 2009. v. 9.
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PEREIRA, M. . O ISOLAMENTO FÍSICO E A RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020. Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2020.
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PEREIRA, M. ; BUFFA, E. ; SILVA, M. . Trajetórias de Estudantes dos Cursos de Pedagogia Presencial e a Distância da UFSCAR: Contribuições ao Estudo da Formação Docente. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED) e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED), 2016, São Carlos. Trajetórias de Estudantes dos Cursos de Pedagogia Presencial e a Distância da UFSCAR: Contribuições ao Estudo da Formação Docente, 2016.
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DRAGONE, M. L. S. ; PEREIRA, M. . Videoaula: interação entre professores e estudantes na aprendizagem invertida. In: XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação, 2019, Araraquara. Anais do XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019. p. 71-71.
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SOUZA, E. R. ; PEREIRA, M. . Contribuições e limites das tecnologias digitais no ensino médio. In: XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação, 2019, Araraquara. Anais do XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019. p. 214-214.
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PEREIRA, M. . Trajetórias de exclusão e novas expectativas: um estudo sobre alfabetização de Adultos.. In: VI Encontro Iberoamericano de Educação, 2011, Araraquara. VI Encontro Iberoamericano de Educação, 2011.
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PEREIRA, M. . Diretrizes Políticas e Alfabetização de Jovens e Adultos: Considerações sobre o Município de Araraquara-SP (1998-2009). In: 1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas, Desafios - 10 anos de PEJA, 2010, Marília. 1 Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Práticas, Políticas, Desafios - 10 anos de PEJA, 2010. p. 23-24.
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PEREIRA, M. . Pesquisa sobre Instituições Escolares. In: XVII Congresso de Iniciação Científica -8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar, 2009, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2009. v. 5. p. 883-883.
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PEREIRA, M. . O Parque Infantil "Leonor Mendes de Barros da cidade de Araraquara" (1941-1971). In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009.
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BIANCHINI, T. C. ; REYES, C. R. ; BELINELLI, V. R. ; COCATO, D. P. ; DORNFELD GONTIJO, L. M. ; JAMBERSI, B. P. ; LOURENCO, S. ; PEREIRA, M. . O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE VIGOTSKI. In: XIV Congresso de Iniciação Científica, 2006, São Carlos. Anais de Eventos da UFSCar, 2006. v. 2. p. 621-621.
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PEREIRA, M. . ?O isolamento físico e a reconfiguração da Educação com a Inserção das Tecnologias Digitais?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. . Estudar em casa: uma nova experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, M. . O ISOLAMENTO FÍSICO E A RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALANTE, K. C. R. ; PEREIRA, M. . A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATUAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, E. R. ; PEREIRA, M. . GOOGLE CLASSROOM: CONTRIBUIÇÕES E LIMITES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GALANTE, K. C. R. ; PEREIRA, M. . Utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação: considerações dos docentes e coordenador pedagógico de uma escola de ensino médio e técnico estadual do interior paulista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELLI, N. C. A. ; PEREIRA, M. . O Modelo 4C/ID como apoio ao design instrucional em cursos da modalidade de educação a distância: uma proposta de diminuição da sobrecarga cognitiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BERTHO, A. J. ; PEREIRA, M. . EXPECTATIVAS DE FORMAÇÃO E MOTIVOS DE INGRESSO EM CURSO SUPERIOR EAD: CONSIDERAÇÕES DE ESTUDANTES DE UM POLO NO SUL DE MINAS GERAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARCIC, E. C. S. ; PEREIRA, M. . A EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO À LIBERDADE DE CRENÇA COMO ESTRATÉGIA PREVENTIVA DE CONFLITOS RELIGIOSOS NO BRASIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. ; BORGES, J. H. G. . Tecnologias digitais e estratégias de ensino para otimização da aprendizagem do estudante de Ciências Agrárias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, E. R. ; PEREIRA, M. . Contribuições e Limites das Tecnologias Digitais no Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. ; DRAGONE, M. L. S. . Videoaula: Interação entre Professores e Estudantes na Aprendizagem Invertida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. ; BUFFA, E. ; SILVA, M. . Contribuições de Pierre Bourdieu para o Estudo de trajetórias escolares de estudantes do Curso de Pedagogia da UFSCAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, E. R. ; PEREIRA, M. . Contribuições e limites das tecnologias digitais no ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. . TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DA UFSCAR: UMA FONTE INDISPENSÁVEL À PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, M. . Trajetórias de exclusão e novas expectativas: um estudo sobre alfabetização de Adultos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. . "Alfabetização de Jovens e Adultos: caracterização do atendimento na cidade de Araraquara-SP". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. ; HERSCOVICI, Mariana Cardozo . "Jogos Tradicionais: promovendo o conhecimento e valorização das diferentes manifestações da cultura popular brasileira'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. . Diretrizes Políticas e Alfabetização de Adultos: Considerações sobre o município de Araraquara-SP (1998-2009). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. . ?Trabalhando com uma Aluna da EJA em Processo de Alfabetização?.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. . Pesquisa sobre Instituições Escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. . O Parque Infantil "Leonor Mendes e Barros" da cidade de Ararquara. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. . O Parque Infantil "Leonor Mendes de Barros da cidade de Araraquara" (1941-1971). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, M. . A transição da administração para a gestão escolar em uma instituição de educação infantil.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, M. ; LOURENCO, S. ; COCATO, D. P. ; DORNFELD GONTIJO, L. M. ; BIANCHINI, T. C. ; LOCALLI, T. . Cantigas de Roda. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
PEREIRA, M. . Suporte Pedagógico na elaboração do Ensino Remoto/Uniara. 2020.
PEREIRA, M. ; OLIVEIRA, E. A. . Planejamento e organização pedagógica de ambiente virtual de aprendizagem - Cursos de pós-graduação Flex Time. 2019.
PEREIRA, M. . Organização e planejamento pedagógico para a inserção das ferramentas do Google for Education/Uniara proposta de inserção de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação. 2019.
PEREIRA, M. ; OLIVEIRA, E. A. . Planejamento e organização pedagógica de ambiente virtual de aprendizagem - Graduações EaD. 2018.
PEREIRA, M. ; AMBROZIO, D. . Trabalho Docente e Saúde Mental na Pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . Jigsaw Classroom. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; NUNCIATO, A. . Como o cérebro aprende?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; CASTANHARO, M. P. . Educação Bilíngue. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; LUIZ, M. F. . Docência e relações étnico-raciais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; CARRASCOSA, A. . Acessibilidade e inclusão: o direito de brincar das crianças com deficiência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; MARCONDELLI, A. C. . O novo ensino médio. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . Aprendizagem Baseada em Projeto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; NUNCIATO, A. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; ARROYO, G. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; PORTO, G. L. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; SGOBBI, I. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; BORGES, M. L. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. ; DRAGONE, M. L. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . Educação em foco. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . V Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Pesquisa'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . V Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Pesquisa'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . V Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Pesquisa'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . V Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Pesquisa'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . V Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Pesquisa'. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Desafios para a promoção da aprendizagem escolar'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Desafios para a promoção da aprendizagem escolar'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Desafios para a promoção da aprendizagem escolar'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Desafios para a promoção da aprendizagem escolar'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . IV Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Desafios para a promoção da aprendizagem escolar'. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . EaD- Mesa Redonda. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara: 'Temas importantes para a formação de professores'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Temas Importantes parara a formação de professores'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Temas Importantes parara a formação de professores'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Temas Importantes parara a formação de professores'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . II Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Temas Importantes parara a formação de professores'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Tecnologia'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Tecnologia'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Tecnologia'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Tecnologia'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, M. . III Ciclo de Estudos Virtual da Pedagogia a Distância da Uniara:'Educação e Tecnologia'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA PILON, MÔNICA . Minicurso Aprendizagem Baseada em Projetos (jan/23) - (TURMA MATUTINA). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA PILON, MÔNICA . Minicurso Aprendizagem Baseada em Projetos (jan/23) - (TURMA NOTURNO). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA PILON, MÔNICA . Minicurso Aprendizagem Baseada em Projetos (dez/22). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. . Sala de Aula Invertida. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. . Metodologias ativas: Jigsaw. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. . Criar Link na Agenda para mais de uma turma (Google). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Postagem de material em mais de um Google Classroom. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Tutorial Criar Nuvem de Palavras. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Tutorial Criar link do Google Meet e Controles do Organizador. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . ENSINO HÍBRIDO: NOVAS PERSPECTIVAS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E GESTÃO EDUCACIONAL. 2021. (Relatório de pesquisa).
PEREIRA, M. . Educação Híbrida e Modelos Flexíveis: desafios e possibilidades. 2021. (Palestra).
DRAGONE, M. L. S. ; PEREIRA, M. . Sala de Aula invertida. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . ?O isolamento físico e a reconfiguração da Educação com a Inserção das Tecnologias Digitais?. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Google For Education. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Organização da sala e materiais em 'Tópicos'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Importar nota ' Atividade com Teste'. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Agendar Reunião no Google Meet. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Atividade com Comentário. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Download de Material. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Classroom - Arquivar/Copiar/Mover/Editar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como acessar o Gmail. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como trocar a senha no Gmail. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como acessar o Google Classroom. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como acessar o código. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como anexar arquivos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como criar sala de aula. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como criar tarefa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como utilizar a aba Pessoas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como utilizar o mural. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
PEREIRA, M. . Como fazer pergunta online. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Como Utilizar as ferramentas do Classroom. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Como acessar o Google Drive. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Como formar Drive de equipe. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Como compartilhar links no Drive. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Como criar formulários no Drive. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Apostila Google for Education/Uniara - Professores. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Apostila Google for Education/Uniara - Estudants. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Slides - apresentação parceria Uniara-Google. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Google For Education: Metodologias Ativas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Google For Education: Avaliação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Inspire-se: experiências inovadoras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Tecnologia de Informação e comunicação: Feedback. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . ?Educação a Distância: ambientação on-line'. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . ?Educação a Distância: ambientação on-line'. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . ?Educação a Distância: ambientação on-line'. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . ?Educação a Distância: ambientação on-line'. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEREIRA, M. . Tecnologia Digital de Informação e Comunicação: Feedback. 2019. (Oficina).
PEREIRA, M. . Manual de Tutores - Graduação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Educação a Distância: Ambientação On-Line. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Professora Conteudista no Curso de Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância).
PEREIRA, M. . Manual de Tutores. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Manual Estudante - Graduação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEREIRA, M. . Tutoria: Competências e Habilidades do Tutor On-line. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, M. . Participação como Monitora. 2009. (IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste "Pesquisa em educação no Brasil: balanço do sé).
PEREIRA, M. . Coordenação e avaliação de pôsteres. 2009. (IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste "Pesquisa em educação no Brasil: balanço do sé).
PEREIRA, M. . Oficina "Jogos e Brincadeiras Tradicionais". 2008. (Projeto "Agora é a hora").
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: IMPACTOS NO ENSINO E GESTÃO EDUCACIONAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca identificar a importância da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) como proposta metodológica, identificando seus possíveis impactos para o ensino, aprendizagem e gestão das instituições escolares. Na pesquisa, serão investigadas dissertações e teses publicadas nos últimos cinco anos (2016 a 2021) na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), por meio do descritor ?aprendizagem baseada em projetos? e com a finalidade de identificar se a metodologia tem impactado as transformações no campo educacional, refletindo sobre as demandas atuais de formação para o século XXI. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica de natureza qualitativa e a organização dos dados será realizada por meio da análise de conteúdo a partir das categorias: gestão educacional; níveis de ensino; tecnologia; metodologias ativas; inovação. Como resultado, a pesquisa deverá contribuir para o entendimento da ABP, sua implementação no cenário educacional brasileiro e para a identificação de propostas de aprendizagem mais ativas e contextualizadas com a realidade dos estudantes. Palavras-chave: Aprendizagem baseada em projetos. Metodologias ativas. Gestão educacional. Tecnologias digitais de informação e comunicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica Pereira Pilon - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
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2019 - 2022
ENSINO HÍBRIDO: NOVAS PERSPECTIVAS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E GESTÃO EDUCACIONAL, Descrição: O projeto de pesquisa busca apresentar discussões sobre a implantação de tecnologias digitais de informação e comunicação na área educacional, refletindo sobre as demandas atuais de formação para o século XXI. Nesse sentido, o ensino híbrido, modelo integrado que ocorre em um local físico supervisionado e por meio do ensino on-line, é considerado como uma possível abordagem para o cumprimento dos processos de inovação na educação. Na proposta, serão investigados os artigos publicados nos últimos 5 anos (2013 a 2018) no Portal de Periódicos da CAPES/MEC por meio do descritor ?ensino híbrido? com a finalidade de identificar como essa abordagem tem modificado os modelos de ensino, aprendizagem e gestão escolar no país. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica de natureza qualitativa e a organização dos dados será realizada por meio da análise de conteúdo a partir das categorias: gestão educacional; níveis de ensino; tecnologia; metodologias ativas; inovação. Como resultado, a pesquisa deverá contribuir para o entendimento do ensino híbrido, sua implantação no cenário educacional brasileiro e para a identificação de propostas de trabalho mais inovadoras para a educação nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica Pereira Pilon - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2015
Anhanguera Educacional - ValinhosVínculo: Tutor Virtual, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 3
Outras informações:
Tutor Virtual do Curso de Pedagogia.
2019 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestora Pedagógica GoogleforEducation/UNIARA
2019 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora
Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Processos de Ensino, Gestão e Inovação
Disciplinas ministradas: Novas tecnologias de informação e comunicação na educação
2019 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Linhas de pesquisa:
Educação a Distância
Educação Híbrida
Organização e Gestão Educacional
2018 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial
2018 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágios e Práticas - NeaD
2017 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 2
Outras informações:
Curso de Pedagogia (Presencial)
2015 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação a Distância, Carga horária: 13
Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia a Distância - Uniara
2015 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Comissões, Enquadramento Funcional: Membro do N. D. E.
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia
2014 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Educação a Distância (NEaD - Uniara)
2014 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos Cursos da área de Educação
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância da área da Educação no Núcleo de EAD da Universidade de Araraquara..
2014 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia
Outras informações:
- Licenciatura - na modalidade a Distância. Nomeação feita em 01 de agosto de 2014.
2014 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância
Outras informações:
Tutora no curso de formação inicial de tutores, intitulado "Tutoria: Competências e Habilidades do Tutor on-line". O curso tem duração de 40 horas.
2011 - Atual
Universidade de AraraquaraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Tutor Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu área de Educação.
2012 - 2012
Universidade de AraraquaraVínculo: Orientador, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 10
Outras informações:
Orientação de Trabalho de Coclusão de Curso - Especialização em Gestão da Educação Básica
2011 - 2011
Universidade de AraraquaraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conteudista
Outras informações:
Colaboração na produção de material didático.
Atividades
-
01/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação a distância ambientação on-line
-
01/2019 - 12/2019
Ensino, MBA em finanças empresariais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas do ensino superior
-
01/2019 - 12/2019
Ensino, MBA em Gestão Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas do ensino superior
-
01/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Étnico-Raciais na Escola
2013 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora no Curso de Especialização Lato Sensu em Coordenação Pedagógica (MEC-UFSCar).
2013 - 2014
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual
Outras informações:
Tutor Virtual da Universidade Aberta UFSCar, disciplina "Políticas Públicas em Educação", sob responsabilidade da Profa. Ms. Ednéia Virgínia Pinheiro.
2012 - 2012
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor Virtual da Universidade Aberta UFSCar, disciplina "Políticas Públicas em Educação", sob responsabilidade da Profa. Ms. Ednéia Virgínia Pinheiro.
2012 - 2012
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor Virtual da Universidade Aberta UFSCar, disciplina "Estágio Supervisionado III", sob responsabilidade do Prof. Dr. Flávio Caetano da Silva.
2011 - 2011
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutor Virtual da Universidade Aberta UFSCar, disciplina "Estágio Supervisionado III", sob responsabilidade do Prof. Dr. Flávio Caetano da Silva.
2010 - 2010
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutor Virtual Universidade Aberta UFSCar, disciplina: "Sociologia da Infância e da Criança", sob responsabilidade da Profª Drª Alessandra Arce.
2010 - 2010
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor Virtual, Carga horária: 10
Outras informações:
Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Educação, Curso de Extensão:"Capacitação para Conselheiros Municipais de Educação".
2010 - 2010
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Oficina
Outras informações:
Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Educação, Coordenação da Primeira Oficina Presencial do Curso de Capacitação para Conselheiros Municipais de Educação no Pólo de Ribeirão Preto, realizada no dia 15/05/2010, das 9h às 17h.
2008 - 2008
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estágio de Gestão Escolar, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio de docência realizado no Centro de Educação e Recreação "Leonor Mendes de Barros", localizada da cidade de Araraquara-SP, como parte dos requisitos obrigatórios para obtenção do grau de licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos.
2007 - 2008
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista de I. C., Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
A pesquisa realizada sobre "A pesquisa em instituições escolares" foi orientada pela Profa. Dra. Ester Buffa. A pesquisa contou com o apoio, em forma de bolsa de I.C., do CNPq. Este estudo insere no campo de estudo da história da educação brasileira e na história e filosofia das instituições escolares.
2007 - 2007
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 15
Outras informações:
Estágio de docência realizado na Escola Municipal de Educação Básica Antônio Stella Moruzzi, localizada da cidade de São Carlos-SP, mais especificamente ao Bairro Jardim Tangará, como parte dos requisitos obrigatórios para obtenção do grau de licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos.
2006 - 2008
Projeto de Educação de Jovens e Adultos de AraraquaraVínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: professor voluntário, Carga horária: 11
2017 - Atual
Prefeitura Municipal de AraraquaraVínculo: Membro do Fórum Munic. Educ, Enquadramento Funcional: Representante do Ensino Superior
Outras informações:
Portaria SE n 59
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