Herivelton Pereira Pires

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2014), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2018) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2023). Atualmente é professor de geografia da Escola Estadual Alda Mota Batista e profissional de apoio escolar da Prefeitura Municipal de Uberlândia.

Informações coletadas do Lattes em 13/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2019 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia
Título: (Des)encontros da Ressocialização Juvenil em Uberlândia.
Adriany de Ávila Melo Sampaio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Adolescente Infrator; Unidades Socioeducativas; Estatuto da Criança e Adolescente.

Mestrado em Geografia

2016 - 2018

Universidade Federal de Uberlândia
Título: CENTRO SOCIOEDUCATIVO DE UBERLANDIA (CSEUB): Lugar de Cidadania?
, Ano de Obtenção: 2018.Profª. Drª. Adriany de Ávila Melo Sampaio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Socioeducação; Adolescente Infrator; Ressocialização; ECA; Cidadania.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Geografia

2011 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em ENSINO DE GEOGRAFIA E INCLUSÃO ESCOLAR: 2020. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ENSINO DE GEOGRAFIA E INCLUSÃO ESCOLAR: 2020. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Geografia e Relações étnico-raciais: Racismo na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE: Valores Humanos na Escola. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2019 - 2019

MINI-CURSO GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO POPULAR: Contação de Histórias para aplica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em CARTOGRAFIA BÁSICA. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em GEOGRAFIA AMBIENTAL. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em INTRODUÇÃO AO GEORREFERENCIAMENTO E GEOPROCESSAMENTO. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ. (Carga horária: 45h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TEORIAS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GEOGRAFIA ESTATÍSTICA E A BASE CARTOGRÁFICA. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GEOPROCESSAMENTO E SENSORIAMENTO REMOTO. (Carga horária: 40h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA. (Carga horária: 40h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Geografia. (Carga horária: 80h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2017 - 2017

RELEVÂNCIA DAS QUESTÕES AMBIENTAIS  . (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2017 - 2017

Fundamentos de Logística. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2017 - 2017

Ensino de Ciências Humanas - História e Geografia. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2017 - 2017

Uma reflexão sobre o tema ontologia na geografia. (Carga horária: 20h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

SUSTENTABILIDADE NO DIA A DIA: ORIENTAÇÕES PARA O CIDADÃO  . (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Consumo Consciente de Energia. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2017 - 2017

Ética e Cidadania. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em GÊNERO, RAÇA E ETNIA (FORMAÇÃO CONTINUADA). (Carga horária: 112h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em MEIO AMBIENTE E SAÚDE (PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTIN. (Carga horária: 84h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à filosofia africana. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Literatura Afrolatina. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Cliente de mapas OpenLayers. (Carga horária: 4h). , Ministério da Fazenda, MIN. FAZENDA, Brasil.

2013 - 2013

Curso GPS TrackMaker. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Organização de eventos

PIRES, H. P. . Conferência Internacional sobre Território, Mobilidade e Acessibilidade. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I ENCONTRO NACIONAL DE ANTIRRACISMO NA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA.'BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO, GEOGRAFIA, MÚSICA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639. 2020. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE VALORES HUMANOS NA ESCOLA.A AULA DE ENSINO RELIGIOSO SOB A ÓTICA DO VALOR ABSOLUTO DA NÃO VIOLÊNCIA'. 2020. (Seminário).

III Seminário do LAGEPOP: Valorização da Educação Popular: Ensino, Pesquisa e Extensão.'Uma breve reflexão da Educação Popular e o Paradigma da Socioeducação'. 2019. (Seminário).

VIII SIMPÓSIO PARANAENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA - VIII SIMPGEO.VIII SIMPÓSIO PARANAENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA - VIII SIMPGEO. 2016. (Simpósio).

XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar.A música e o lúdico: recursos didáticos humanizadores. 2016. (Seminário).

CONFERÊNCIA SOBRE POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL PARA A JUVENTUDE. 2013. (Outra).

II ENCONTRO DO CURSO DE EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS. 2013. (Encontro).

INTRODUÇÃO A FILOSOFIA AFRICANA. 2013. (Oficina).

IX SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VIII SEMINÁRIO GÊNERO, RAÇA E ETNIA. 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO COLETIVO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL SOFTWARE LIVRE E GOVERNO ELETRÔNICO. 2013. (Congresso).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL CIDADE SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL. 2012. (Outra).

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE TERRITÓRIO, MOBILIDADE E ACESSIBILIDADE. 2012. (Outra).

LITERATURA AFROLATINA. 2012. (Oficina).

VIII SEMINÁRIO RACISMO E EDUCAÇÃO & VII SEMINÁRIO GÊNERO, RAÇA E ETNIA. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PIRES, H. P. ; MARQUES, L. A. . O ACESSO ÀS TECNOLOGIAS: A TERCEIRA IDADE DIGITAL E CONECTADA. Revista Ciência Geográfica , v. 26, p. 346-355, 2022.

  • PIRES, H. P. ; SAMPAIO, A. A. M. . LEGISLAÇÃO MENORISTA, ADOLESCENTE INFRATOR, GEOGRAFIA: reflexões iniciais. CIÊNCIA GEOGRÁFICA , v. XXV, p. 1048-1058, 2021.

  • PEREIRA PIRES, HERIVELTON . BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO, GEOGRAFIA, MÚSICA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003. Revista Ciranda (Unimontes) , v. 5, p. 280-288, 2021.

  • DE ÁVILA MELO SAMPAIO, ADRIANY ; PEREIRA PIRES, HERIVELTON . ADOLESCENTE INFRATOR SOB A ÓTICA DA INCLUSÃO, DA CIDADANIA E DA GEOGRAFIA NO PROCESSO DA RESSOCIALIZAÇÃO. Revista Ciranda (Unimontes) , v. 5, p. 125-136, 2021.

  • SOARES, C. A. ; PIRES, H. P. . REANP NA PRÁTICA:EXPERIÊNCIA DE UM PROFESSOR PESQUISADOR EM TEMPO DE PANDEMIA DA COVID-19. In: Willian Douglas Guilherme, Deivid Alex dos Santos, Roger Goulart Mello. (Org.). Educação e Tecnologia: Tendências, desafios, perspectivas e inovações pedagógicas na era digital, Volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2023, v. 1, p. 177-190.

  • ALVES, L. P. ; PIRES, H. P. . ALTERIDADE, DIÁLOGO E PAISAGEM: A GEOGRAFICIDADE NO GRANDE SERTÃO VEREDAS. In: Roger Goulart Mello. (Org.). Estudos e pesquisas sobre a Literatura Brasileira, volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2021, v. 1, p. 83-91.

  • PIRES, H. P. . ENSINO RELIGIOSO: CONTRIBUIÇÃO PARA A CIDADANIA?. In: Cristiana Barcelos da Silva; Roger Goulart Mello. (Org.). Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea, Volume 2. 2ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2021, v. 2, p. 60-68.

  • PONTES, E. M. ; PIRES, H. P. . A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA. In: Cristiana Barcelos da Silva; Roger Goulart Mello. (Org.). Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea, Volume 2. 2ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2021, v. 2, p. 69-75.

  • MARTINS, D. R. ; PIRES, H. P. . PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR. In: Cristiana Barcelos da Silva; Roger Goulart Mello. (Org.). Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea, Volume 2. 2ed.Rio de Janeiro: E-publicar, 2021, v. 2, p. 76-82.

  • PIRES, H. P. ; SAMPAIO, A. A. M. . PERCURSOS DA FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES INICIAIS. In: X Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores, 2020, Online. Anais do Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores, 2020.

  • PIRES, H. P. . Ensino Religioso: Contribuição para a Cidadania. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. ANAIS III CINTEDI, 2018. v. 1.

  • PIRES, H. P. ; SAMPAIO, A. A. M. . Unidades Socioeducativas: Lugar de Cidadania?. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. Anais III CINTEDI, 2018. v. 1.

  • PIRES, H. P. ; SAMPAIO, A. A. M. . SOCIOEDUCAÇÃO E O PAPEL DA GEOGRAFIA ESCOLAR. In: XXª Semana Acadêmica de Geografia ? Paisagem: Leituras, conflitos e transformações., 2017, Uberlândia. XXª Semana Acadêmica de Geografia ? Paisagem: Leituras, conflitos e transformações., 2017.

  • SILVA, D. C. ; PIRES, H. P. . CORREDORES DE TRANSPORTES DE MÉDIA CAPACIDADE (BRT E VLT) - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. In: XXª Semana Acadêmica de Geografia ? Paisagem: Leituras, conflitos e transformações, 2017, Uberlândia. XXª Semana Acadêmica de Geografia ? Paisagem: Leituras, conflitos e transformações, 2017.

  • MARQUES, L. A. ; PIRES, H. P. . DIAGNÓSTICO DE UNIDADE CONSERVAÇÃO ? PARQUE DO SABIÁ ? UBERLÂNDIA ? MG. In: Herivelton Pereira Pires, 2017, Uberlândia. XXª Semana Acadêmica de Geografia ? Paisagem: Leituras, conflitos e transformações, 2017.

  • PIRES, H. P. ; SOLIZ, V. H. . Liberdade e sustentabilidade, uma associação através da pedagogia libertária para pensar a possibilidade de sustentabilidade em uma cidade só. In: VIII SIMPÓSIO PARANAENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA - VIII SIMPGEO, 2016, Cascavel - PR. VIII SIMPÓSIO PARANAENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA, 2016.

  • ARAUJO, I. A. ; PIRES, H. P. . DIÁLOGOS SOBRE A DIVERSIDADE: DE QUE FORMA O PROFESSOR DE GEOGRAFIA ABORDA O PRECONCEITO DENTRO DA SALA DE AULA?. In: I Simpósio Regional de Geografia e Interdisciplinaridade Escolar: Potencialidades e Inclusões, 2016, Uberlândia. Anais do I Simpósio Regional de Geografia e Interdisciplinaridade Escolar: Potencialidades e Inclusões, 2016.

  • PIRES, H. P. . A música e o lúdico: recursos didáticos humanizadores. In: XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2016, Uberlândia. XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2016.

  • PIRES, H. P. . Pontos Fundamentais de uma Cidade Saudável. In: III Simpósio Internacional de Saúde Ambiental para cidades saudáveis, 2014, Uberlândia. III SIMPÓSIO INTERNACIONAL SAÚDE AMBIENTAL PARA CIDADES SAUDÁVEIS, 2014.

  • PIRES, H. P. ; SAMPAIO, A. A. M. . Uma Breve Reflexão da Educação Popular e o Paradigma da Socioeducação. In: III Seminário do LAGEPOP - Educação Popular: Valorização do Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Uberlândia. III Seminário do LAGEPOP - Educação Popular: Valorização do Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019.

  • PIRES, H. P. . O órfão, o abandonado e o adolescente infrator no contexto escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIRES, H. P. . Relatos de professores: A lei 10.639/03 para além da sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, H. P. . ADOLESCENTE INFRATOR SOB A ÓTICA DA INCLUSÃO, DA CIDADANIA E DA GEOGRAFIA NO PROCESSO DA RESSOCIALIZAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, H. P. . BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO, GEOGRAFIA, MÚSICA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, H. P. . 'A AULA DE ENSINO RELIGIOSO SOB A ÓTICA DO VALOR ABSOLUTO DA NÃO VIOLÊNCIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, H. P. . Uma breve reflexão da Educação Popular e o Paradigma da Socioeducação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PIRES, H. P. . Gestão dos Resíduos Sólidos. 2014.

PIRES, H. P. . Novo Código Florestal e da Biodiversidade de Minas Gerais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Instituto de Educação do Triângulo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da disciplina Geografia dos Transportes

2013 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da disciplina de Cartografia

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Escolar, Carga horária: 25

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 30

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Educador Infantil, Carga horária: 30

2018 - 2019

Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Humanas e Aplicadas, Carga horária: 20

2016 - 2017

Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2015 - 2015

Escola Estadual do Ensino Fundamental e Médio

Vínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2023 - Atual

Escola Estadual Alda Mota Batista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20