Carlos Eduardo Gonçalves
Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2009) e Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2019). Mestre em Educação para a Ciência pela (UNESP) Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011) e Doutorando em Educação para a Ciência, também pela (UNESP) Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (2014). Atuou como professor colaborador no curso de Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Norte do Paraná. Tem experiência na área de Educação Ambiental, com ênfase em Formação de Educadores Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Ambiental, Interdisciplinaridade, Ensino Técnico e Formação de Professores. Atualmente atua como docente no ensino superior na FASC (Direito OAPEC), Coordenador de Gestão Pedagógica na Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo e atua como vereador na cidade de Santa Cruz do Rio Pardo - SP.
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2017 em Educação Para a Ciência
2014 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Educação Ambiental e Ensino Técnico: Políticas Públicas e Ação Docente
Marília Freitas de Campos Tozoni Reis. Ano de interrupção: 2017Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica; Ensino Técnico; Políticas Públicas; Trabalho Docente.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação Para a Ciência
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Educação Ambiental no Ensino Técnico: Trabalho e Interdisciplinaridade
, Ano de Obtenção: 2013.Marília Freitas de Campos Tozoni Reis.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Química (Licenciatura e Bacharelado)
2016 - 2019
Graduação em Biologia
2006 - 2009
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: A agricultura desde os primórdios das civilizações até os arranjos produtivos do município de Santa Cruz do Rio Pardo, sob uma perspectiva ecológica.
Orientador: Laércio Ribeiro Renó
Formação complementar
2009 - 2009
Extensão universitária em Biologia Marinha. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2008 - 2008
A Era das Ômicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Inverno: IV Genética nas Férias. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Técnico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Organização de eventos
GONÇALVES, Carlos Eduardo . ?III Fórum de Educação Ambiental Crítica?. 2016. (Congresso).
MARQUES, A. F. ; ZANATA, E. M. ; SILVA, L. F. ; PEREZ, M. C. A. ; JORGE, M. ; MAGNONI, M. G. M. ; LEPRE, R. M. ; ZULIANI, S. R. Q. A. ; TEZANI, T. C. R. ; CAPELLINI, V. L. M. F. ; TAZAKI, C. Y. ; ZANELLA, F. R. ; CAMPOS, R. S. P. ; SOARES, S. P. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo . III Congresso Brasileiro de Educação. 2011. (Congresso).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . I Semana Técnico-Ambiental. 2010. (Outro).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . IV FETECOQ - Feira Tecnológica e Cultural Orlando Quagliato. 2010. (Outro).
GONÇALVES, Carlos Eduardo ; BIANCON, Mateus Luiz ; RENÓ, Laércio Ribeiro ; MENDES, Gabriel Souza . II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - X Semana de Biologia. 2009. (Outro).
GONÇALVES, Carlos Eduardo ; BIANCON, Mateus Luiz . I Jornada Regional de Educação Sexual do Paraná. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Paranaense de Educação Ambiental.A educação ambiental histórico-crítica: uma construção coletiva. 2017. (Encontro).
III Fórum de Educação Ambiental Crítica. PROBLEMATIZAÇÃO OU SOCIALIZAÇÃO DO SABER?: SUBSÍDIOS PARA A COMPREENSÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2016. (Congresso).
7th World Environmental Education Congress (WEEC). Environmental Education and Sustainability. 2013. (Congresso).
Encontro Pedagógico Sistema Objetivo. 2013. (Encontro).
I Congresso Municipal da Educação de Bauru. A Formação de Educadores Ambientais em Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Técnico. 2011. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Educação. 2011. (Congresso).
Mini Curso: Divulgação científica em salas de aula: Considerações sobre o uso das mídias e materiais didáticos no ensino de ciências naturais e biológicas. 2011. (Congresso).
V EREBIO - Encontro Regional de Biologia Sul - IV ICASE - Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências. 2011. (Simpósio).
VI EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental : Pesquisa em Educação Ambiental e a Pós-Graduação no Brasil. 2011. (Encontro).
VII Taller Internacional "La Educación Ambiental para el Desarrolo Sostenible y Educación para la Salud". Educação e Sustentabilidade: Relações Possíveis. 2011. (Congresso).
XIII Reunião Técnica - II Encontro de Grupos de Pesquisa.Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental - GPEA: Referenciais Teóricos. 2011. (Encontro).
XII Semana de Biologia e I Simpósio em Educação em Saúde e Ambiente para o Ensino de Ciência.A construção de saberes nas Ciências Biológicas: vivências na Pesquisa e no Ensino.. 2011. (Simpósio).
XII Semana de Biologia e I Simpósio em Educação em Saúde e Ambiente para o Ensino de Ciência.Educação Ambiental: Proposta de ruptura de paradigmas no Ensino Técnico. 2011. (Simpósio).
Palestra: Direito Ambiental: Acontecimentos mais recentes em termos mundiais. 2010. (Outra).
Palestra: Método Waldorf de Ensino. 2010. (Outra).
Palestra - "Abstração Reflexionante" - Prof. Dr. Fernando Becker. 2010. (Outra).
Utilização do Software denominado LanSchool. 2010. (Oficina).
XI Semana de Biologia - Limnoecologia Regional.As concepções de Mauro Grün na Educação Ambiental: Uma análise do Cartesianismo. 2010. (Outra).
XVII Semana da Biologia.O Paradigma Neolítico e a Epistemologia Ambiental no Município de Santa Cruz do Rio Pardo - SP. 2010. (Outra).
Curso de Extensão Universitária em Biologia Marinha. 2009. (Outra).
II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - Palestra: Como escrever, organizar e comercializar um livro. 2009. (Simpósio).
II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - Palestra: Desequilíbrios Ecológicos. 2009. (Simpósio).
II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - Palestra: Pesquisa em Biologia Marinha. 2009. (Simpósio).
II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - Palestra: Princípios de Agroecologia. 2009. (Simpósio).
II Simpósio de Educação em Ciências e Biologia - X Semana de Biologia.Transgenia. 2009. (Simpósio).
IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos. Etnomatemática Inca, Desafios de uma Sociedade Ágrafa. 2009. (Congresso).
Palestra - Vigilância Epidemiológica e Parasitoses. 2009. (Outra).
Curso de Inverso: IV Genética nas Férias. 2008. (Outra).
I Jornada de Debates: Encontro com a Filosofia. 2008. (Outra).
I Jornada Regional de Educação Sexual do Paraná - Desmistificando Preconceitos e Tabus. 2008. (Outra).
I Simpósio de Educação em Ciências e Biologia.Paradigmas Agroecológicos e Sustentáveis: Possíveis Alternativas ao Modelo Agrícola Vigente e à Crise Ambiental?. 2008. (Simpósio).
Minicurso: A Era das Ômicas. 2008. (Outra).
VIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Ética. A Revolução Agrícola por uma Visão Ecológica. 2008. (Congresso).
VII Semana de Matemática - Transdisciplinaridade: Uma Visão Holística do Mundo.Etnomatemática Inca, Desafios de uma Sociedade Ágrafa. 2008. (Outra).
Palestra - Wellington Moreira. 2007. (Outra).
VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Interdisciplinaridade. A Impune Face Histórica e Imperialista das Industrias de Biotecnologia Agrícola. 2007. (Congresso).
VIII Semana de Biologia - Concepções Interdisciplinares e o Ensino de Biologia no Século XXI.A Impune Face Histórica e Imperialista das Industrias de Biotecnologia Agrícola. 2007. (Outra).
III Seminário de Iniciação Científica SÓLETRAS. 2006. (Seminário).
II Semana Técnico Ambiental - COOCAM. 2006. (Outra).
Palestra - Aldair Tarcisio Rizzi. 2006. (Outra).
VII Semana de Biologia: Educação, Saúde e Ambiente. 2006. (Outra).
XVIII Semana de História - As Formas do Passado: Entre a História e a Memória. 2006. (Outra).
Participação em bancas
MAIA, J. S. S.;GONÇALVES, Carlos Eduardo. Concepções de Educação Ambiental nas Licenciaturas da UENP/CJ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
Orientou
No prelo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
No prelo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
No prelo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
No prelo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
No prelo; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM RELATO DE CASO SOBRE O SISTEMA RESPIRATÓRIO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carlos Eduardo Gonçalves;
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM RELATO DE CASO SOBRE O SISTEMA RESPIRATÓRIO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carlos Eduardo Gonçalves;
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM RELATO DE CASO SOBRE O SISTEMA REPRODUTOR FEMININO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carlos Eduardo Gonçalves;
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM RELATO DE CASO SOBRE O SISTEMA REPRODUTOR FEMININO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carlos Eduardo Gonçalves;
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UM RELATO DE CASO SOBRE O SISTEMA REPRODUTOR FEMININO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Carlos Eduardo Gonçalves;
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Tendências dos trabalhos apresentados no ENPEC e ESERA, entre os anos de 2005 e 2010. Ensino e Tecnologia em Revista , v. v.4, p. 36-47, 2020.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MAIA, J. S. S. ; MUNHOZ, R. H. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; FOSSALUZA, A. S. ; JANKE, N. . Educação e Sustentabilidade: Relações Possíveis. OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO) , v. 14, p. 293-308, 2011.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, Maria de Lourdes ; RUIZ, Sonia ; MAIA, J. S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MUNHOZ, R. H. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, V. S. ; NEVES, J. P. ; Cruz, L.G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. ; FOSSALUZA, A. S. . Educação e Sustentabilidade: Relações Possíveis. OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO) , v. 14, p. 293-308, 2011.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, Maria de Lourdes ; RUIZ, Sonia ; MAIA, J. S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MUNHOZ, R. H. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, V. S. ; NEVES, J. P. ; Cruz, L.G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. ; FOSSALUZA, A. S. . EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: RELAÇÕES POSSÍVEIS. Olhar de Professor (UEPG. Impresso) , v. 14, p. 293-308, 2011.
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TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; MAIA, J. S. S. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. . Contribuições do pensamento marxista a Educação Ambiental Crítica. In: César Augusto Soares da Costa; Carlos Frederico Bernardo Loureiro. (Org.). A questão ambiental: interfaces críticas. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2013, v. 1, p. 65-87.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Rabo preso. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 22 fev. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Justiça para quem precisa [?]. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 08 fev. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Lamente menos, espere menos, ame mais. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 01 fev. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . É melhor o Pabllo (e)Vitar. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 25 jan. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . O jogo virou?. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 19 jan. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Verdades ? Ad hoc. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 11 jan. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Verdades ? Ad (in)finitum. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 03 jan. 2018.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Verdades ? Primeiro Ato. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 27 dez. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . E se fosse uma arma de fogo?. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 21 dez. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Aqui é preto no branco. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 13 dez. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Boca do lixo. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 06 dez. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Mais Sócrates, menos cicuta. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 29 nov. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . 'Bandido bom é bandido morto'. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 23 nov. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Vá se tratar!. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 1 - 1, 14 nov. 2017.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Magistério não atrai jovens e falta professores. Revista Essencial, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 10 - 16, 10 jan. 2013.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Árvores secam e existe suspeita de envenenamento. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, , v. 1550, p. 22 - 22, 19 dez. 2010.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Semana técnico-ambiental esquenta discussões sobre usinas. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 12 - 12, 13 jun. 2010.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . ETEC faz evento ambiental e debate sobre usinas. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 15 - 15, 06 jun. 2010.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Épocas chuvosas oscilaram desde a década de 40. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 14 - 14, 17 jan. 2010.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Mudanças climáticas influenciam agricultura. Jornal Debate, Santa Cruz do Rio Pardo, p. 14 - 14, 17 jan. 2010.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; MAIA, J. S. S. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. ; FIGUEIREDO, Pâmela. ; MUNHOZ, R. H. ; NEVES, J. P. . A inserção da Educação Ambiental na Escola Pública: disputas e contradições. In: VIII EPEA - Encontro de pesquisa em Educação Ambiental, 2015, Rio de Janeiro. Anais do VIII EPEA - Encontro de pesquisa em Educação Ambiental, 2015. v. 1.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; MORALES, A. G. ; MAIA, J. S. S. ; MUNHOZ, R. H. ; FOSSALUZA, A. S. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; MENDES, C. B. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; CASSINI, L. F. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; FIGUEIREDO, Pâmela. ; FRANZI, S. . Conteúdos curriculares da educação ambiental na escola: contribuições da pedagogia histórico-crítica. In: EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2013, Rio Claro - SP. ANAIS VII EPEA, 2013. v. 1. p. 1-14.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MAIA, J. S. S. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. ; MUNHOZ, R. H. . Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental - GPEA: Referenciais Teóricos. In: XII Reunião Técnica - II Encontro de Grupos de Pesquisa, 2011, Bauru - SP. Anais da XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa da PGEC da FC-UNESP, 2011. v. 1. p. 87-101.
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MAIA, J. S. S. ; MUNHOZ, R. H. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; CASSINI, L. F. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. . Educação e Sustentabilidade: Relações Possíveis. In: VII Taller Internacional, 2011, Matanzas. EDUCAMBIE 2011. Matanzas: Universidad Ciencias Pedagógicas, 2011. v. 1.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . As concepções de Mauro Grün na Educação Ambiental: Uma análise do Cartesianismo. In: XI Semana de Biologia - Limnoecologia Regional, 2010, Jacarezinho - PR. XI Semana de Biologia UENP-CCHE/CJ, 2010. v. 1.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Impune Face Histórica e Imperialista das Industrias de Biotecnologia Agrícola. In: VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Interdisciplinaridade, 2007, Jacarezinho. VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Interdisciplinaridade, 2007. v. 1. p. 127-135.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Educação Ambiental: Proposta de ruptura de paradigmas no Ensino Técnico. In: XII Semana de Biologia e I Simpósio em Educação em Saúde e Ambiente para o Ensino de Ciência, 2011, Jacarezinho - PR. XII Semana de Biologia e I Simpósio em Educação em Saúde e Ambiente para o Ensino de Ciência. Jacarezinho: UENP-Univesidade Estadual do Norte do Paraná, 2011. v. 1.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Formação de Educadores Ambientais em Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Técnico. In: I Congresso Municipal da Educação de Bauru, 2011, Bauru - SP. Anais do I Congresso Municipal de Educação de Bauru. Bauru - SP: Prefeitura Municipal de Bauru - Secretaria Municipal de Educação, 2011. v. 1.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo ; TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos . O Paradigma Neolítico e a Epistemologia Ambiental no Município de Santa Cruz do Rio Pardo - SP. In: XVII Semana da Biologia, 2010, Bauru. XVII Semana da Biologia, 2010.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Etnomatemática Inca, Desafios de uma Sociedade Ágrafa. In: IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos, 2009, Jacarezinho. IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos, 2009. v. 1. p. 152-153.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . O Tempo e as Revoluções de Grande Impacto na Agricultura. In: IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos, 2009, Jacarezinho. IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação: Horizontes Possíveis, Desafios Imediatos, 2009. v. 1. p. 143-144.
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Revolução Agrícola por uma Visão Ecológica. In: VIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Ética, 2008, Jacarezinho. VIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educação e Ética, 2008. v. 1. p. 114-115.
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TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos ; CRUZ, L. G. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; MAIA, J. S. S. ; FIGUEIREDO, Pâmela. ; MUNHOZ, R. H. . Educação Ambiental Histórico-Crítica: uma construção coletiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . PROBLEMATIZAÇÃO OU SOCIALIZAÇÃO DO SABER?: SUBSÍDIOS PARA A COMPREENSÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos ; CRUZ, L. G. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; FESTOZO, M. B. . Educação Ambiental Histórico Crítica: uma construção coletiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FESTOZO, M. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; MAIA, J. S. S. ; TEIXEIRA, L. A. ; FIGUEIREDO, Pâmela. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; AGUDO, M. M. ; SOUZA, D. C. . Environmental Education and Sustainability. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Meio Ambiente na prática escolar: Estratégias para a elaboração de conteúdos para a educação ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Meio Ambiente e Formação de Professores do Ensino Fundalmental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MAIA, J. S. S. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. ; MUNHOZ, R. H. . Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental - GPEA: Referenciais Teóricos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TOZONI-REIS, M. F. C. ; TALAMONI, J. L. B. ; SPAZZIANI, M. L. ; RUIZ, S. S. ; NASCIMENTO JUNIOR, A. F. ; MAIA, J. S. S. ; MUNHOZ, R. H. ; GONÇALVES, Carlos Eduardo ; SOUZA, D. C. ; PINTO, E. A. T. ; NEVES, J. P. ; CRUZ, L. G. ; TEIXEIRA, L. A. ; CASSINI, L. F. ; AGUDO, M. M. ; FESTOZO, M. B. ; JANKE, N. . Educação e Sustentabilidade: Relações Possíveis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Educação Ambiental: Proposta de ruptura de paradigmas no Ensino Técnico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Formação de Educadores Ambientais em Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Técnico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo ; TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos . O Paradigma Neolítico e a Epistemologia Ambiental no Município de Santa Cruz do Rio Pardo - SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . As concepções de Mauro Grün na Educação Ambiental: Uma análise do Cartesianismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Etnomatemática Inca, Desafios de uma Sociedade Ágrafa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . O Tempo e as Revoluções de Grande Impacto na Agricultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Transgenia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Arranjos produtivos em Santa Cruz do Rio Pardo: Um contraste com a história da agricultura mundial.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Revolução Agrícola por uma Visão Ecológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . Paradigmas Agroecológicos e Sustentáveis: Possíveis Alternativas ao Modelo Agrícola Vigente e à Crise Ambiental?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, Carlos Eduardo . A Impune Face Histórica e Imperialista das Industrias de Biotecnologia Agrícola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
GONÇALVES, Carlos Eduardo . III Fórum de Educação Ambiental Crítica. 2016.
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Minicurso: As concepções de Mauro Grün na Educação Ambiental: Uma análise do Cartesianismo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Relação Meio Ambiente-Trabalho na Perspectiva da Práxis. 2010. .
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Oficina: Sintese de Proteínas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Minicurso: Arranjos Produtivos em Santa Cruz do Rio Pardo: Um Contraste com a História da Agricultura Mundial. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Oficina: Poluição do Ar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Oficina: Paradigmas Agroecológicos e Sustentáveis: Possíveis Alternativas ao Modelo Agrícola Vigente e à Crise Ambiental?. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . Minicurso: A Impune Face Histórica e Imperialista das Industrias de Biotecnologia Agrícola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . I Semana Técnico-Ambiental "Desafios Ambientais no Século XXI". 2010 (Folder).
GONÇALVES, Carlos Eduardo . II Simpósio em Educação em Ciências e Biologia. 2009 (Folder).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Programa de Consolidação das Licenciaturas - Prodocencia, Descrição: A Universidade Estadual do Norte do Paraná ? UENP foi criada pela Lei nº 15.300, de 28 de setembro de 2006, com sede na cidade de Jacarezinho, Estado do Paraná. A instituição formou-se a partir de cinco faculdades estaduais: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho (FAFIJA), Faculdade de Educação Física e Fisioterapia de Jacarezinho (FAEFIJA), Faculdade de Direito do Norte Pioneiro (FUNDINOPI), também localizada na cidade de Jacarezinho, Fundação Faculdades Luiz Meneghel (FFALM), de Bandeirantes e Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Nos três campi que formam a UENP - Jacarezinho, Cornélio Procópio e Luiz Meneghel- há vinte e dois cursos de graduação. As licenciaturas participantes deste programa somam 16 cursos: Letras Espanhol (um curso), Letras Português e Inglês (quatro cursos), História (um curso), Geografia (dois cursos), Pedagogia (dois cursos), Matemática (dois cursos), Ciências Biológicas (três cursos) e Filosofia (um curso). Essas licenciaturas formam anualmente anualmente cerca de seiscentos e trinta profissionais que atuam, principalmente, nas cidades da região norte do Estado do Paraná e região sul do Estado de São Paulo, envolvendo, aproximadamente, 32 municípios. As licenciaturas da UENP antes compunham faculdades isoladas, e apesar de possuírem longa trajetória na formação de professores há ainda muito que se organizar em relação a pensar o estágio e a articulação das licenciaturas enquanto partes de uma mesma instituição. A instituição oferece a mesma licenciatura em mais de um campus com estrutura curricular distinta, o que significa também que cada campus tem sua forma de organizar o estágio. Diante desta especificidade dos cursos de licenciatura da UENP, o Prodocência auxiliará em um processo já iniciado de articulação entre os diferentes cursos nos três campi. Uma das atividades, sugeridas pela peritagem recente do MEC, será a de rever as estruturas de cursos e centros. Os avaliadores também apontaram para a necessidade de uma política permanente de captação de recursos junto aos órgãos de fomento à pesquisa. Desde 2006, quando a universidade foi criada, há iniciativas nessa direção. Nos últimos três anos, a instituição passou a participar dos programas federais PIBID, PARFOR, e está em processo de implementação a Educação a Distância, inclusive coma criação recente de uma coordenação específica para essa modalidade de ensino. A proposta é implementar um fórum para investigar o estágio curricular, que consideramos ser o cerne dos cursos de licenciaturas. O estágio representa o nexo das disciplinas de um curso de licenciatura. Assim, um espaço para refletir sobre o campo seria também uma forma de consolidar as licenciaturas desta universidade como campo de formação de professores e também como campo de pesquisa. Além disso, possibilita articular ações de extensão, como por exemplo, cursos à comunidade externa, sobretudo a professores e alunos da educação básica. Dessa forma, a tríplice base das universidades poderia se articular a partir desta proposta de um Fórum das Licenciaturas: ensino, pesquisa e extensão. Além disso, consideramos que o fórum contribuirá para buscarmos uma identidade docente para os cursos de licenciaturas da UENP, processo ainda em construção. Também será implantado Seminários de Estágio em cada curso, como evento de diálogo e trocas entre os alunos que vivenciaram as atividades de estágio e os colegas das outras séries. Esses Seminários podem acontecer em concomitância com os eventos e mostras do PIBID, o que enriquecerá o debate sobre a área de ensino e estágios na instituição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo Gonçalves - Coordenador / Carla Holanda da Silva - Integrante / Jully Gabriela Retzlaf de Oliveira - Integrante / Barbara Nivalda Palharini Alvim Souza Robim - Integrante / João Coelho Neto - Integrante / Luiz Antonio de Oliveira - Integrante / Flávio Rodrigo Furlaneto - Integrante / Eliana Merlin Deganutti de Barros - Integrante / Lucken Bueno Lucas - Integrante / Carlos Eduardo Gonçalves Aggio - Integrante / Jonis Jecks Nervis - Integrante / Roseli de Cássia Afonso - Integrante / Adenize Aparecida Franco - Integrante / Silvio Tadeu de Oliveira - Integrante / Antonio Carlos de Souza - Integrante / Marisa Noda - Integrante / Jean Carlos Moreno - Integrante / Leopoldo Sussumu Matsumoto - Integrante / Márcio Akio Ohira - Integrante / Marco Antonio Zanoni - Integrante / Priscila Caroza Frasson Costa - Integrante / Vanessa Campos Mariano Ruckstadter - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.
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2013 - Atual
Conteúdos da Educação Ambiental no Currículo da Educação Básica, Descrição: Descrição: sendo a questão ambiental um tema transversal, deveria, assim, ser trabalhada por todas as áreas disciplinares, o que não vem ocorrendo efetivamente nas escolas. Sendo assim, o grupo busca identificar e compreender os conteúdos da Educação Ambiental a serem abordados na Educação Básica, de modo a contribuir com sua inserção de modo significativo nos currículos escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (9) Doutorado: (7) . , Integrantes: Carlos Eduardo Gonçalves - Integrante / TOZONI-REIS, Marília de Freitas Campos - Coordenador / Jandira Liria Biscalquini TALAMONI - Integrante / Maria de Lourdes SPAZZIANI - Integrante / Antonio Fernandes NASCIMENTO Junior - Integrante / Jorge Sobral da Silva Maia - Integrante / Daniele Cristina de SOUZA - Integrante / Juliana Pereira Neves - Integrante / Lilian Giacomini CRUZ - Integrante / Lucas André Teixeira - Integrante / Marcela de Moraes Agudo - Integrante / Marina Battistetti FESTOZO - Integrante / Regina Helena MUNHOZ - Integrante / André Santachiara Fossaluza - Integrante / Pâmela Figueiredo - Integrante / Angélica Góis Morales - Integrante.
Prêmios
2010
Menção Honrosa pelo melhor trabalho na área de Educação da XVII Semana da Biologia da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Campus Bauru, Universidade Estadual Paulista.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Diretor, Carga horária: 40
Outras informações:
Vice-Diretor na Escola Estadual Leônidas do Amaral Vieira
2022 - 2025
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Gestão Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador de Gestão Pedagógica na Escola Estadual Tomaz Ortega Garcia
2014 - 2021
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32
Outras informações:
Professor de Biologia e Química na Escola Estadual Professor Tomaz Ortega Garcia em Santa Cruz do Rio Pardo - SP.
2006 - 2006
Governo do Estado de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Xadrez, Carga horária: 48
Outras informações:
Voluntário do Programa Escola da Família, 48 horas Anuais.
2006 - 2006
Governo do Estado de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Cursinho Pré-Vestibular na Escola Estadual Genésio Boamorte, Carga Horária Anual de 10 Horas.
2005 - 2005
Governo do Estado de São PauloVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 7
Outras informações:
Educador voluntário do Programa Escola da Família, Carga Horária anual de 07 horas.
2021 - Atual
Câmara Municípal de Santa Cruz do Rio PardoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vereador, Carga horária: 40
2024 - Atual
Faculdade de Administração de Santa Cruz do Rio PardoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4
Outras informações:
Docente nos componentes curriculares de História do Direito e Filosofia Jurídica
2010 - Atual
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Estudos, Carga horária: 6
Outras informações:
Pesquisador do GEPRHEA - Grupo de Estudos e Pesquisa em Recursos Hídricos e Ecologia Aplicada
Desenvolver ações que o identifique como instrumento transformador e promovedor do desenvolvimento socioambiental sustentável na região e proporcionar aos estudantes e pesquisadores uma visão integradora nas pesquisas a serem desenvolvidas. Busca também, atuar em políticas públicas no âmbito regional ligadas ao meio ambiente e a educação ambiental.
2013 - 2015
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da disciplinas: - Metodologia e Prática de Ensino de Ciências - Metodologia e Prática de Ensino de Biologia- Química Geral- Professor responsável pelo estágio supervisionadoDisciplinas Optativas:- Filosofia da Ciência- Introdução ao Pensamento Histórico/Filosófico da Natureza
2010 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Estudos, Carga horária: 6
Outras informações:
Estudante - GPEA
O Grupo de pesquisa em Educação Ambiental do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP-Bauru foi formado em 1999 e, desde então, atua com o objetivo de contribuir no desenvolvimento da pesquisa em educação ambiental. Inicialmente denominado Grupo de Pesquisa em Educação em Ciêncais Ambientais reformulou sua denominação como resultado da trajetória do grupo na definição de sua identidade. As ações do Grupo são discutir diretrizes teórico-metodológicas para a pesquisa em educação ambiental através da análise dos projetos de dissertação e teses realizadas e/ou orientadas pelos membros do grupo, empreender estudos de temas relevantes para a sua área de interesse e desenvolver projetos de pesquisa coletivos. Os resultados dessas atividades são a produção acadêmica em forma de relatórios de pesquisa, artigos, dissertações e trabalhos apresentados em eventos, de caráter individual e coletivo. De 2008-2010 o Grupo desenvolveu um Projeto de Pesquisa financiado pela FAPESP denominado "FONTES DE INFORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA:subsídios para divulgação dos conhecimentos acadêmicos e científicos sobre educação ambiental".
2010 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno Especial, Enquadramento Funcional: Aluno Especial, Carga horária: 120
Atividades
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08/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.Atividade realizada, Disciplina: Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência, Prof Dr Marcelo Carbone Carneiro.
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02/2010 - 07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.Atividade realizada, Disciplina: Fundamentos da Educação Ambiental, Profª Drª Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis.
2013 - 2023
Colégio Objetivo Santa CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Química, Carga horária: 10
2011 - 2015
Organização Aparecido Pimentel de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Cursinho Pré-VestibularDisciplinas Ministradas: Biologia e Química.
2011 - 2020
ONG Rio Pardo VivoVínculo: Biólogo, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
http://www.riopardovivo.org/
2010 - 2011
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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02/2010
Ensino, Técnico em Açúcar e Álcool, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Gestão de Processos e Atividades
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02/2010
Ensino, Técnico em Meio Ambiente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Características Microbiológicas da Água, Ar e Solo, Hidrobiologia e Meio Ambiente, Sistemas de Tratamento de Água e Resíduos
2010 - 2010
Secretaria Municipal de Educação de Santa Cruz do Rio PardoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências PEBII, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?