Samara Letycia Moura Borges Gondim

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• BORGES, Samara Letycia Moura . Dimensões do Regime Vargas (Editorial). EM TEMPO DE HISTÓRIAS , v. 1, p. 2, 2019.

• Borges, Samara Letycia Moura . ENSINO DE HISTÓRIA E O USO DO FILME: DIÁCONOS PELA DEFESA E JUSTIÇA E A CONSTRUÇÃO DO SABER DISCENTE. In: Denise Pereira. (Org.). A Transversalidade da Prática do Profissional de História. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 120-126.

• BORGES, Samara Letycia Moura ; PARENTE, T. G . Desempoderamento das mulheres de reassentamentos rurais. In: Maria José Pinho; Hallison Queiroz; Michelle Araújo Luz Cilli. (Org.). PIBIC 2013 - Melhores trabalhos do IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Tocantins. 1ed.Palmas: Editora da Universidade Federal do Tocantins, 2014, v. 01, p. 143-158.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Afetividade e prestação de socorro: violência contra a mulher. Jornal do Tocantins, Palmas-TO, p. 02 - 02, 30 ago. 2013.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero e desempoderamento das mulheres reassentadas. In: XIV Encontro Nacional de História Oral. Testemunhar por imagens: História Oral e o Registro Audiovisual, 2018, Campinas-SP. Anais do XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Ensino de História e o uso do filme: diáconos pela defesa e justiça e a construção do saber discente. In: II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da ANPUH-GO. Conflitos na História: perspectivas historiográficas e práticas docentes, 2018, Pires do Rio. Anais do II Simpósio Internacional de História, 2018. p. 1-10.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Lugar de gênero nos processos da construção de barragem e o empoderamento das mulheres reassentadas. In: VI Congresso Internacional de História, 2018, Jataí. Anais do VI Congresso Internacional de História: História e os desafios do século XXI - Política, Feminismos e Performances de Gênero, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de gênero das mulheres e dos homens reassentados. In: II Fórum dos Programas de Pós-Graduação em História do Centro-Oeste e XI Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO, 2018, Goiânia. Anais do II Fórum dos Programas de Pós-Graduação em História do Centro-Oeste e XI Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO, 2018. p. 839-848.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero no cotidiano de mulheres e homens em reassentamentos. In: I Semana Nacional de História e VIII Encontro Regional da ANPUH-DF: leituras e releituras de 1968, 2018, Brasília. Anais da I Semana Nacional de História e VII Encontro Regional da ANPUH-DF, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Empoderamento no contexto dos reassentamentos: uma análise de gênero na construção de barragem. In: XXIIIIII Congresso Nacional de Pós-Graduandos, 2018, Brasília. Anais da Mostra Científica, 2018. p. 523.

• BORGES, Samara Letycia Moura . O filme na sala de aula: introdução à temática negra na aula de História. In: XVI Semana de História: História, Cinema e Narrativas Audiovisuais, 2017, Goiânia. Anais da XVI Semana de História da Universidade Federal de Goiás, 2017.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Desempoderamento das mulheres de reassentamentos rurais. In: XI Encontro Regional Centro-Oeste de História Oral. História Oral e Relações de Gênero na Contemporaneidade - Vozes Dissonantes., 2017, Brasília. Anais do XI Encontro Regional Centro-Oeste de História Oral: História Oral e Relações de Gênero na Contemporaneidade - Vozes Dissonantes., 2017. p. 131-139.

• BORGES, Samara Letycia Moura ; XAVIER, J. A. . O filme como recurso didático para a consciência negra. In: II Seminário Integrado dos cursos de Ciências Sociais, Pedagogia e Educação do Campo: Carreira Docente - Formação e Desafios na Contemporaneidade, 2014. Anais II Seminário Integrado dos Cursos de Ciências Sociais, Pedagogia e Educação do Campo. Porto Alegre: Cirkula, 2014. p. 22-32.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Lugar de gênero nos processos da construção de barragem e o empoderamento das mulheres reassentadas. In: VI Congresso Internacional de História: política, feminismos e performances de gênero, 2018, Jataí. Resumos expandidos do VI Congresso Internacional de História, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Empoderamento das mulheres de reassentamentos rurais. In: IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Tocantins, 2013, Palmas-TO. Resumos expandidos do IX Seminário de Iniciação Científica, 2013.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero no cotidiano escolar dos (as) discentes do Centro de Ensino Médio Florêncio Aires. In: I Seminário Intercursos da Universidade Federal do Tocantins, 2012, Porto Nacional. Seminário Intercursos. Caderno de resumos, 2012.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Ensino de História e o uso do filme: diáconos pela defesa e justiça e a construção do saber discente. In: II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da ANPUH-GO. Conflitos na História: Perspectivas Historiográficas e Práticas Docentes., 2018, Pires do Rio. Resumos dos trabalhos apresentados no II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da ANPUH-GO, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero e desempoderamento das mulheres reassentadas. In: XIV Encontro Nacional de História Oral. Testemunhar por imagens: História Oral e o Registro Audiovisual, 2018, Campinas-SP. Anais do XIV Encontro Nacional de História Oral, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de gênero das mulheres e dos homens reassentados. In: II Fórum dos Programas de Pós-Graduação em História e XI Seminário de Pesquisa UFG/PUC-GO, 2018, Goiânia. Caderno de resumos do II Fórum dos Programas de Pós-Graduação em História do Centro-Oeste, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Decolonizar por meio do filme: algumas considerações sobre o estágio docente. In: VII Sernegra, 2018, Brasília. Anais do VII Sernegra, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero no cotidiano de mulheres e homens em reassentamentos. In: I Semana Nacional de História e VIII Encontro Regional da ANPUH-DF, 2018, Brasília. Caderno de resumos da I Semana Nacional de História e VIII Encontro Regional da ANPUH-DF, 2018.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Influência do cinema no cotidiano dos alunos do Centro Municipal de Educação do Campo Chico Mendes. In: I Jornada Discente de Pesquisa em Comunicação, 2017, Brasília. Jornada Discente de Pesquisa em Comunicação. Caderno de resumos, 2017.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de intolerância da cultura africana por meio do filme: percepção discente acerca dos ideais cinematográficos. In: III Seminário Internacional Sociedade, Cultura e Saúde Mental: (In)Tolerância Religiosa no Mundo Contemporâneo, 2017, Brasília. Anais do III Seminário Internacional Sociedade, Cultura e Saúde Mental, 2017. p. 336-336.

• BORGES, Samara Letycia Moura ; PARENTE, T. G . As implicações de gênero no desempoderamento de algumas mulheres atingidas por barragem. In: II Simpósio Nacional: Cidades, Fronteiras e Território Tradicional V Simpósio do Núcleo de Estudos Urbanos Regionais e Agrários: as estratégias dos grandes projetos de desenvolvimento na fronteira sudeste da Amazônia Legal, 2014, Porto Nacional. Anais II Simpósio Nacional: Cidades, Fronteiras e Território Tradicional V Simpósio do Núcleo de Estudos Urbanos Regionais e Agrários, 2014. v. 02.

• BORGES, Samara Letycia Moura ; PARENTE, T. G . Desempoderamento de mulheres de reassentamentos rurais. In: 66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e Jornada Nacional de Iniciação Científica: Ciência e Tecnologia em uma Amazônia Sem Fronteiras, 2014, Rio Branco-AC. Anais da 66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e Jornada Nacional de Iniciação Científica, 2014.

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero e desempoderamento das mulheres reassentadas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Ensino de História e o uso do filme: diáconos pela defesa e justiça e a construção do saber discente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Lugar de gênero nos processos da construção de barragem e o empoderamento das mulheres reassentadas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de gênero das mulheres e dos homens reassentados. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero no cotidiano de mulheres e homens em reassentamentos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Decolonizar por meio do filme: algumas considerações sobre o estágio docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de gênero das mulheres e dos homens de reassentamento oriundo de hidrelétrica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Influência do cinema no cotidiano dos alunos do Centro Municipal de Educação do Campo Chico Mendes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Representações de intolerância da cultura africana por meio do filme. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . O filme na sala de aula: introdução à temática negra na aula de História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Relações de gênero e empodemoramento em reassentamentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Desempoderamento das mulheres de reassentamentos rurais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Introdução à temática negra nas aulas de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Desempoderamento de mulheres de reassentamentos rurais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, Samara Letycia Moura ; PARENTE, T. G. . As implicações de gênero do processo de desempoderamento de algumas mulheres reassentadas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BORGES, Samara Letycia Moura ; PARENTE, T. G. . Desempoderamento de mulheres de reassentamentos rurais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, Samara Letycia Moura ; XAVIER, J. A. . O filme como recurso didático para a consciência negra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Desafios e conquistas negras no século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Empoderamento das mulheres de reassentamentos rurais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Introdução à temática negra na aula de História 2016 (Trabalho de Conclusão de Curso).

• BORGES, Samara Letycia Moura . Desempoderamento de mulheres de reassentamentos rurais 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2014

  Organizações sociais de mulheres em reassentamentos rurais no extremo norte do Tocantins, Descrição: Tratou-se de um projeto que pesquisou os reassentamentos próximos dos municípios Babaçulândia, Barra do Ouro, Darcinópolis, Filadélfia, Goiatins, Itapiratins, Palmeirante e Palmeiras no Tocantins. As pessoas que vivem nesses reassentamentos foram compulsoriamente deslocadas em decorrência da construção da usina de Estreito. Este projeto buscou concentrar o olhar em um outro lado da história: o das memórias de mulheres reassentadas que repentinamente se viram sem lugar. Elas moravam às margens do rio Tocantins antes do início da construção da Usina Hidrelétrica de Estreito, em 2007, quando os povoados desapareceram, fazendo com que comunidades inteiras fossem desapropriadas e levadas para outras localidades. Foram pesquisados seis reassentamentos rurais. A opção de pesquisar esses reassentamentos foi devido identificarmos que todos eles possuem lideranças femininas e essas lideranças estão envolvidas diretamente com o Movimento de Atingidos por Barragens (MAB) e são representantes dos reassentamentos nesse movimento. Assim, o perfil dessas pessoas que foram realocadas nesses reassentamentos rurais coadunam com os objetivos deste projeto que é identificar os processos das organizações sociais, principalmente das associações de mulheres e por meio das discussões das relações de gênero, observar a procura pela igualdade entre mulheres e homens verificando o empoderamento das mulheres dos reassentamentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara Letycia Moura Borges Gondim - Integrante / Temis Gomes Parente - Coordenador / Aline Tavares de Sousa - Integrante / Magna Marinho - Integrante.

Prêmios