Tiago Hermano Breunig

Professor Adjunto do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco, UFPE e do Programa de Pós-Graduação em Letras, UFPE. Tem Bacharelado (2005) e Licenciatura (2007) em Letras, habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Catarina, Mestrado (2008) em Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina, com apoio da CAPES e Doutorado (2015) com apoio do CNPq, com período sanduíche na Yale University pelo programa de Doutorado Sanduíche da CAPES. Atualmente desenvolve pesquisa de pós-doutorado na Tulane University com financiamento do CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2010 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estesia em tese: a nacionalização musical de Mário de Andrade
Orientador: Profa. Dra. Susana Scramim
com , Ano de obtenção: 2015. Coorientador: Prof. Dr. Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Literatura

2006 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Tradição e contradição: a naturalização do rock no Brasil
Orientador: Profa. Dra. Tereza Virgínia de Almeida
, Ano de Obtenção: 2008.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Graduação interrompida em 2013 em Licenciatura em Música

2007 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Letras - Português

2001 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A naturalização do rock no Brasil: contradição na música popular brasileira
Orientador: Prof. Dr. Pedro de Souza
Bolsista do(a): Universidade Federal de Santa Catarina, SESU-UFSC, Brasil.

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Tulane University, TULANE, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em Discursos Lit. Latinoam. en la modernidad tardía. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2006 - 2006

Melodrama e Literatura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Políticas de (Des)Subjetivización. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Poéticas modernas: Carlos Fuentes, Milan Kundera e. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em What is a literary event and can this concept be useful?. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Does Literature have a specific type of historicity?. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso É proibido proibir: literatura e música. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Desenvolvimentismo e dissonância: nos tempos da bn. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BREUNIG, T. H. ; MATA, L. . Coordenação do Painel (Contra)miscigenação nas literaturas latino-americanas - LASA2024. 2024. (Congresso).

BREUNIG, T. H. ; BRANDES, S. . Coordenação da Mesa Representação e auto-representação de minorias na literatura e nas outras artes - CIEL 2019. 2019. (Congresso).

BREUNIG, T. H. ; OLIVEIRA, L. D. . Coordenação da Mesa Figurações de povo e nação, populismo e nacionalismo - ABRALIC 2019. 2019. (Congresso).

BREUNIG, T. H. ; PACHECO, K. C. . Coordenação do Simpósio A literatura e o fim do humanismo. 2017. (Congresso).

BREUNIG, T. H. . III Encontro de cultura clássica UEPG: o mito em perspectiva. 2015. (Congresso).

BREUNIG, T. H. . III ECCL - Encontro Catarinense dos Cursos de Letras. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

LASA2024 - Reacción y resistencia: Imaginar futuros posibles en las Américas. Nação e (contra)miscigenação na literatura brasileira. 2024. (Congresso).

VII Congresso Regional Norte-Nordeste Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. Literatura e necropoder em Caderno de memórias coloniais, de Isabela Figueiredo. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - CIEL. Representação indígena na literatura brasileira. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Internacional ABRALIC. Representações nacionais e populares no modernismo brasileiro. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem. Modernistas brasileiros, leitores de Nietzsche. 2017. (Congresso).

III Seminário e V Encontro Institucional do PIBID Unespar.Roda de conversa PIBID. 2017. (Seminário).

Congreso Internacional sobre revistas y redes culturales en América Latina. Mário de Andrade e H. J. Koellreutter: contraponto em revista. 2016. (Congresso).

II SELIS - Simpósios de Estudos da Linguagem, Identidade e Subjetividade.H. J. Koellreutter e Mário de Andrade: um contraponto. 2016. (Simpósio).

VI Congresso de Educação Básica - COEB 2016. A pesquisa como princípio educativo na prática. 2016. (Congresso).

Minicurso Modernidade Retroativa; ou sobre as formas fechadas depois do verso livre: leitura do sonetos de Shakespeare. 2015. (Outra).

VIII Ciclo de Estudos em Linguagem I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem. Ficção e realidade: limiares. 2015. (Congresso).

V Seminário Educação dos Corpos, Culturas, História (IV Seminário Internacional A Teoria Crítica Hoje). 2014. (Seminário).

4º Congresso Nacional e 1º Internacional de Letras, Artes e Cultura. Contemporaneidade e simultaneidade: o tempo na poesia moderna. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional Coleções Literárias: Textos/Imagens. 2013. (Congresso).

III Seminário dos Alunos da Pós-Graduação em Literatura da UFSC. 2013. (Seminário).

II Jornada em Educação a Distância de Letras-Português. 2013. (Outra).

Palestra "Muerte y Transfiguración del Mito Antropotécnico de Occidente", proferida por Fabián Ludueña. 2013. (Outra).

III Jornadas de Jóvenes Investigadores en Literaturas y Artes Comparadas: Imagen de América Latina.Estesis en tesis: la nacionalización musical del modernismo brasileño. 2012. (Seminário).

II Seminário dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC.Estesia em tese: a nacionalização musical marioandradiana. 2012. (Seminário).

Minicurso Espectrologia política e ontologia do Fora ministrado por Fabián Ludueña. 2012. (Outra).

Aula inaugural Leituras de Cesário Verde e Fernando Pessoa, por Helder Macedo, ministrada pelo Prof. Dr. Helder Macedo. 2011. (Outra).

Colóquio Literatura de Vanguarda e Política: o século revisitado.Limiares da poesia e das vanguardas musicais no XX: sob o signo da fadiga intelectual. 2011. (Simpósio).

Congresso Internacional Imagem, Imaginãção, Fantasia. Vinte anos sem Vilém Flusser.. O signo musical: significado e sentido dos sons musicais?. 2011. (Congresso).

I Seminário dos Alunos da Pós-Graduação em Literatura da UFSC.Ética e (an)estética em Mário de Andrade: considerações sobre o conceito de artesanato. 2011. (Seminário).

Seminário Integrado para a Tutoria dos Cursos de Licenciatura em Letras. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Linguagens e Culturas.A alegoria tropicalista e o rock no Brasil dos anos 70. 2011. (Simpósio).

XII Congresso Internacional ABRALIC. Na clave da fadiga intelectual. 2011. (Congresso).

?A hierarquia e a divinização do social?, ministrado por Emanuele Coccia.. 2010. (Oficina).

?Carl Einstein, pensador da modernidade?, ministrado por Liliane Meffre. 2010. (Seminário).

Aula ?Três modernidades tropicalistas?, ministrada por Christopher Dunn. 2010. (Outra).

Aula inaugural ?La stanza aperta della storia: Leonardo Sciascia conversa com David Lajolo?. 2010. (Outra).

Conferência ?A arte é uma extensão do corpo. Eu expliquei pro polícia tudo: Waly Salomão e a contracultura brasileira?, ministrada por Christopher Dunn. 2010. (Outra).

Conferência ?Anjos?, ministrada por Emanuele Coccia.. 2010. (Outra).

Conferência ?Le statut de la documentation notulaire dans la ficcion historique du 19e siècle?, ministrada por Andreas Pfersmann. 2010. (Outra).

I Fórum de Pesquisa do Núcleo de Estudos Literários e Culturais ? NELIC.Ética e (an)estética em Mário de Andrade. 2010. (Outra).

III Colóquio Perspectivas em Língua e Literatura.Interdisciplinaridade em pauta: a proposta de nacionalização musical marioandradiana. 2010. (Outra).

IV Encontro de Formação de Tutores. 2010. (Encontro).

Mostra de Cinema Argentino. 2010. (Outra).

Palestra ?Carl Einstein (1885-1940), na vanguarda das vanguardas?, ministrada por Liliane Meffre. 2010. (Outra).

Palestra ?Portugal, 1933-1949: grandes coordenadas histórico-culturais?, ministrada por Antonio Pedro Pita. 2010. (Outra).

Simpósio Internacional de Literatura Argentina: as bibliotecas insaciáveis. 2010. (Simpósio).

Capacitação de Tutores do Programa Anual de Capacitação Continuada. 2008. (Encontro).

Mistérios e encantos da canção. 2007. (Outra).

Política do anacronismo. 2007. (Seminário).

VII Seminário Internacional de História da Literatura.Um olhar sobre o olhar cinematográfico: uma leitura de Les quatre cents coups. 2007. (Seminário).

Aula Inaugural Ora direis ouvir Bilac... ministrada pelo Prof. Dr. Antonio Dimas. 2006. (Outra).

Colóquio Internacional Pós-Crítica. 2006. (Outra).

Curso Poéticas modernas Carlos Fuentes, Milan Kundera e Javier Marias ministrado pela Profa. Dra. Ellen Spielmann (Universidade de Leipzig/Jena). 2006. (Outra).

I Colóquio Estadual de História, Teoria e Crítica de Arte. 2006. (Outra).

Michel Foucault: Inútil Esquecer (Traduzir a fala de Foucault em A Hermenêutica do Sujeito). 2006. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 7.Rita Lee representacão feminina do rock brasisleiro na MPB. 2006. (Seminário).

VI Seminário Internacional de História da Literatura.A construção da História: perspectivas construtivistas para uma historiografia da MPB. 2005. (Seminário).

Workshop Does "Literature" have a specific type of hystoricity? ministrado Hans Ulrich Gumbrecht (Stanford University). 2005. (Oficina).

Workshop What is a "literary event" and can this concept be made useful? ministrado Hans Ulruch Gumbrecht (Stanford University). 2005. (Oficina).

XXIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul.A apropriação de signos culturais: uma leitura do movimento Black Rio. 2005. (Seminário).

IV COLL - Congresso de Língua e Literatura e I ECLIJ - Encontro Catarinense de Literatura Infanto-juvenil. O canto do campo: rock rurale resistência. 2004. (Congresso).

IX Congresso Internacional ABRALIC. 2004. (Congresso).

Seminário Internacional Michel Foucault: perspectivas. 2004. (Seminário).

III ECCL - Encontro Catarinense dos Cursos de Letras. 2003. (Encontro).

Minicurso Pablo Neruda ministrado Prof. Dr. Juan Carlos Mondragon. 2003. (Outra).

Curso Desenvolvimentismo e dissonância: nos tempos da bossa nova. 2002. (Oficina).

Curso É proibido proibir: literatura e música nos tempos da ditadura. 2002. (Oficina).

Colóquio Poesia: passagens e impasses.Barcarolas do Boca Livre: velejando por águas arcádicas. 2001. (Simpósio).

Palestra Mímesis e Representação proferida por Luiz Costa Lima. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Leidimara Soares Batista

BERGAMINI JUNIOR, A.;BREUNIG, T. H.; SARAIVA, J. I. A.; BRUNELLO, Y.. Recriação dos caracteres das personagens femininas de Memorias Posthumas de Braz Cubas na língua espanhola. 2026. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Wesley Brito dos Santos

NAOUAR, O.;BREUNIG, T. H.; POSTAL, R.; MARQUES, B.. Memória, história, ficção e a (re)construção do passado: os anos de chumbo em O lugar mais sombrio (2017 -) e Soledad no recife (2009). 2024. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mirelly Karoline Tabosa Pereira

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; VASCONCELOS, R. C. M.. Algo Antigo: a estética dos rastros como trama textual em Arnaldo Antunes. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Caleb Benjamin Mendes Barbosa

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; FRANCA, E. M.. Uma comédia sobre a tristeza: desgosto, ironia e heresia no romance Glória de Victor Heringer. 2023. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Larissa Farias Ferreira

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; MAIA, E. C.. A ascensão nostálgica da ordem: criação literária e analogia ao mítico em Tutaméia. 2021. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucas Bezerra Facó

SISCAR, M. A.; STERZI, E.;BREUNIG, T. H.. A poética do sono: uma leitura de Pedra do Sono, de João Cabral de Melo Neto. 2020. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Igor Elias Gomes

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; MAIA, E. C.. À segunda pessoa: poesia marginal carioca, endereçamento e subjetividades. 2019. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréia Rodrigues

DIAS, S. R.; MARQUARDT, E.;BREUNIG, T. H.. A escrita de uma narrativa na interface do existencialismo, da Gestalt e da afrodescendência. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras - Práticas Transculturais) - Centro Universitário FACVEST.

Aluno: Peron Pereira Santos Machado Rios

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; LIMA JUNIOR, C. N. S.; ATAIDE, A. A.; PASCHE, M. E. G.. Entre Solo e Voz Coral: Mário Faustino e a tradição poética. 2026. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Giovani Buffon Orlandini

POSTAL, R.;BREUNIG, T. H.; MINEIRO, I. B.; ARAUJO, H. V.; WELTER, J.. Literatura, memória individual e o passado que não passa: a representação do fantasma da ditadura civil-militar brasileira nos testemunhos ficcionais contemporâneos de Não falei e A glória e seu cortejo de horrores. 2025. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leticia Raiane dos Santos

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; SANCHEZ, D. J. G.; WANDERLEY, A. S.; LIRA, D. P.. Nas trilhas das novelas de cavalaria portuguesas: reconfigurações formais no século XVI. 2023. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carolina Veloso Costa

ALMEIDA, Tereza Virginia de.;BREUNIG, T. H.; FONSECA, J. T.; CUNHA, M. T. S.. "Conheço histórias mil que a história esconde?: uma leitura de Bolero de Victor Giudice. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: José Roberto de Luna Filho

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; MAIA, E. C.. O real, o político, o literário: a visão de Graciliano Ramos do fazer artístico. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Roberto de Luna Filho

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; FRANCA, E. M.. O real, o político, o literário: a visão de Gracialiano Ramos do fazer artístico. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thays Lima e Silva

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.; TEIXEIRA, R. P.. Não é por outro motivo que falo como falo: análise de elementos retóricos em Lavoura Arcaica de Raduan Nassar. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Peron Pereira Santos Machado Rios

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; ATAIDE, A. A.. A poética de Mário Faustino na confluência da modernidade. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Giovani Buffon Orlandini

POSTAL, R.; WELTER, J.;BREUNIG, T. H.. Literatura, memória e o passado que não passa. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mirelly Karoline Tabosa Pereira

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; VASCONCELOS, R. C. M.. Algo Antigo: a estética dos rastros como trama textual em Arnaldo Antunes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Arlindo Rodrigues da Silva

BREUNIG, T. H.; ALMEIDA, Tereza Virginia de.; FONSECA, J. T.; RAMOS, T. R. O.. Páginas mudas: a canção no livro didático de língua portuguesa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Wesley Brito dos Santos

NAOUAR, O.;BREUNIG, T. H.; POSTAL, R.. Memória, história e ficção: um olhar sobre os recursos de (re)construção da vivência dos anos de chumbo em A noite da espera (2017), de Milton Hatoum. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Caleb Benjamin Mendes Barbosa

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.. A subjetividade contemporânea no romance Glória, de Victor Heringer. 2023.

Aluno: Igor Elias Gomes

ANDRADE, F. C.;BREUNIG, T. H.; GOMES, I. E.. Chegou a hora de mudar o estilo: poesia marginal carioca e subjetividades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jacqueline Gomes Santa Brigida

BREUNIG, T. H.; MOSSMANN, Suziane da Silva; CORREIA, Karoliny. Narrativas digitais: a construção do livro-jogo digital nas aulas de língua portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Inês Lazzaretti

BREUNIG, T. H.; MOSSMANN, Suziane da Silva; CORREIA, Karoliny. A contribuição da cultura digital com ênfase para os profissionais da disciplina de língua portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cátia Andréia Gollmann

BREUNIG, T. H.; MOSSMANN, Suziane da Silva; CORREIA, Karoliny. Os gêneros do discurso e a cultura digital na língua portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marivane Demozzi Rossetti

BREUNIG, T. H.; CORREIA, Karoliny; MOSSMANN, Suziane da Silva. Leitor plural na era tecnológica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leni Salete Reinehr

BREUNIG, T. H.; CORREIA, Karoliny; MOSSMANN, Suziane da Silva. O professor e sua prática de ensino frente às novas tecnológicas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lenemar Lúcia Penso Fraporti

BREUNIG, T. H.; MOSSMANN, Suziane da Silva; CORREIA, Karoliny. O uso das TDICs no processo de ensino e aprendizagem de gêneros do discurso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: RAMON GUILLERMO MENDES

BREUNIG, T. H.; PACHECO, K. C.; BORBA. Maria Salete. O sonho por vir e o delírio da palavra poética: a estética surrealista em Alejandra Pizarnik. 2016 - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Letícia Rufino Santana de Souza

POSTAL, R.;BREUNIG, T. H.. A experiência estética no fantástico: uma análise da recepção em O ladrão de raios entre jovens leitores. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago dos Santos Calaça

POSTAL, R.;BREUNIG, T. H.. Coca-cola com angu: o cancioneiro de Belchior em 1974 em diálogo com o Manifesto da poesia Pau-Brasil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Barbosa da Silva

FRANCA, E. M.;BREUNIG, T. H.. O humor como dispositivo formal em Serafim Ponte Grande, de Oswald de Andrade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ingrid Pereira Fidelis

VASCONCELOS, R. C. M.; CENTENARO, N.;BREUNIG, T. H.. Troncos que nunca calam: o feminino como política de morte em Eu, Tituba: bruxa negra de Salem de Maryse Condé. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Daniel Araújo Nascimento

POSTAL, R.;BREUNIG, T. H.. O migrante nordestino em Galileia de Ronaldo Correia de Brito: uma reflexão sobre estereótipos regionais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andressa Lira Bernardino

VIEIRA, A. M. T.;BREUNIG, T. H.. Tensões acerca da escrita de mulheres: uma leitura da obra crítica de Ana C.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bárbara Cristina Oliveira Macedo

FRANCA, E. M.;BREUNIG, T. H.. Modernidade em Monteiro Lobato: uma análise de Reinações de Narizinho através dos manifestos modernistas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thaísa Arruda de Souza

VASCONCELOS, R. C. M.;BREUNIG, T. H.. Oralidade no ensino de literaturas de língua portuguesa: Brasil em Famigerado, de João Guimarães Rosa, e Moçambique em O cego Estrelinho, de Mia Couto?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Melo de Azevedo

VIEIRA, F. M.;BREUNIG, T. H.. Literatura contemporânea e material didático: análise de um livro didático aprovado pelo PNLD/2021. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jade Fernandes Duarte de Araújo

VASCONCELOS, R. C. M.;BREUNIG, T. H.. Literatura e representações femininas: práticas da leitura a partir de contos de Mia Couto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FABIANA BEZERRA DA SILVA

GOMES, I. R.;BREUNIG, T. H.. Literatura digital: novos letramentos, novos leitores e novas possibilidades para o ensino de leitura literária em sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Danillo José Silva Melo

FRANCA, E. M.;BREUNIG, T. H.. Modernização e identidade literária nacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fabiely da Silva Barbosa

PACHECO, K. C.;BREUNIG, T. H.; OLIVEIRA, S.. Infância e violência em "Gavião veio do sul e pum!", de Boaventura Cardoso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Isabela Aparecida Lopes Ferreira

SCHEIFER, P.;BREUNIG, T. H.; PAULA, R. A. M.. A representação feminina nos textos literários do livro didático de Língua Portuguesa: uma análise do Projeto Telaris. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Elvira Cristina Corrêa da Maia

KOVALSKI, J.;BREUNIG, T. H.; MOREIRA, C. R. B.. Borges e o resgate literário da regionalidade argentina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: William Oliveira

PACHECO, K. C.;BREUNIG, T. H.; SKEIKA, J.. O movimento intenso em O lustre, de Clarice Lispector. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Johann Serman Domaradzki

PAVLOSKI, E.; SANTOS, S. L.;BREUNIG, T. H.. Lúcifer: simpatia pelo diabo - antagonista ou anti-herói?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Elizangela Covalski

BREUNIG, T. H.; MONS, J.; SALEH, P. B. O.. Leitura, produção textual e tecnologias: como conciliá-las?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: André Gomes Baltazar

BREUNIG, T. H.; PACHECO, K. C.; VALLE, D. G.. Animalidade e hominização: uma leitura da obra O Perfume: história de um assassino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Jane Ketlen Leachenski

BREUNIG, T. H.; PAVLOSKI, E.; LINCOLN, A.. A relação entre maldade e animalidade em O morro dos ventos uivantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Murilo Augusto de Oliveira

PACHECO, K. C.;BREUNIG, T. H.; RACHWAL, G. D.. A modernidade em exílio na crônica A rua, de João do Rio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Kimberly Alves de Oliveira Ferreira

STEYER, F. A.; FONTES, L. C. S.;BREUNIG, T. H.. Com licança, mas há uma jabuticaba no seu ipê. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: RAMON GUILLERMO MENDES

PACHECO, K. C.;BREUNIG, T. H.; OLIVEIRA, S.. Aporias da linguagem em exílio em Viagens de Ahasverus, de Samuel Rawet. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ana Franciele Ramos

STEYER, F. A.;BREUNIG, T. H.; VALLE, D. G.. O pintor de retratos como romance histórico sobre a representação da realidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Isabel Cristina Bichinski

VALLE, D. G.;BREUNIG, T. H.; STEYER, F. A.. Só me interessa o que não é meu: um resgate da metáfora oswaldiana para a atualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Dalvana Aparecida Moreira

STEYER, F. A.;BREUNIG, T. H.; VALLE, D. G.. Machado de Assis e um campo de experimentação ficcional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luciano Paulino Martins

GOMES, D. O.;BREUNIG, T. H.; STEYER, F. A.. Giros em falso na problemática autoficcional em O filho eterno, de Tezza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

BREUNIG, T. H.; POSTAL, R.; LEITE, J.. Comissão de Seleção e Admissão do Processo Seletivo para mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Letras. 2023. Universidade Federal de Pernambuco.

BREUNIG, T. H.. Comissão de Bolsas PGL/2011 Doutorado. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Marcos Andre da Silva Filho

Corpo de Baile como romance de desenvolvimento: uma educação formativa pelo Eros e a socialização da poesia; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Thiago Moura Guimarães Caminha

Minhas verdes noites; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Daniel Gonçalves de Melo Alves

O soar do baile que se principia: a canção em Baile do Menino Deus como elemento de representatividade e identificação cultural em Pernambuco; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Thâmara Maria de Amorim

O resgate da aemulatio em Evguiêni Oniéguin de Aleksandr Púchkin e Dom Casmurro de Machado de Assis; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Camila Taís da Silva

A presença do narrador moderno e os dispositivos de memória em Primeiras Estórias de Guimarães Rosa; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Andressa Lira Bernardino

?Técnicos de suprema delicadeza?, o que define os poetas da geração 65?; Início: 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Larissa Caroline Wanderley Carvalho

A apropriação irônica do barroco em Dom Casmurro: uma leitura das filiações literárias de Machado de Assis; 2026; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Ana Maria Areias da Silva

Memórias póstumas de Brás Cubas: a recepção crítica anglófona das traduções em língua inglesa de William Grossman e Flora Thomson DeVeaux; 2024; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Marcia Luiza Velho Godinho

Hipertexto e hipermídia: reconfiguração das práticas de leitura e produção textual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Crislene Nicoccelli Lay

Gêneros digitais: um novo olhar ao ensino de língua portuguesa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Anna Carolina Lenzi Roedel

O ensino e aprendizagem de gêneros textuais com o auxílio das TDICs; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Bianca Patrícia de Medeiros Nascimento

Traços político-metafísicos do ?Manifesto Antropófago? em Serafim Ponte Grande; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Vitória Figueirôa Paes Barreto Araújo da Fonseca

O discurso cietificista sobre a histeria em O homem, de Aluísio Azevedo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lenice de Moura Silveira

O gênio da raça: evolucionismo cultural à brasileira na literatura armorial de Ariano Suassuna; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Yasmim Suzane Seabra de Oliveira

?Vi um pretinho e seu caderno era um fuzil?: o Rap como instrumento de educação antirracista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Renata Santos Rodrigues da Silva

Atrás da Palavra-Incorpórea e do Instante-Já: Monólogo Interior, Fluxo de Consciência e Epifania Em Água Viva, de Clarice Lispector; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Thomás Lucena Gouveia

A concepção de literatura e a questão nacional em em História da Literatura Brasileira de Nelson Werneck Sodré; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Sávio Augusto Francisco da Silva

Literatura, samba e malandragem: análise da figura do malandro em letras de samba para formação de saberes culturais afro-brasileiros; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Geovane Gilvandro Leonardo da Silva

Rap e Educação: análise de canções de rap; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Mayara Cristina de França Silva

Luiz Gonzaga e o imaginário nordestino dentro da sala de aula; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Elielza Maria Brito Quadros

De Moçambique ao Brasil: ensino de literatura moçambicana de língua portuguesa no ensino básico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lucas Santos Aguiar

Episódios de Isê e o Decameron: um estudo comparativo sobre a secularização da imagem feminina na literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Washington Silva Rodrigues

A importância da literatura na formação do leitor; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Mizael Pedro Soares da Silva

Eu lírico e subjetividade na lírica contemporânea de Ricardo Aleixo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Rannyelle Barbalho das Neves

O ensino de literatura a partir de canções sobre a mulher; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Daniel Gonçalves de Melo Alves

Do palco à sala: sobre análises de canções da Orquestra Malassombro nas aulas de linguagens do Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Maria Otília da Silva Pereira

O gênero canção no livro didático: o ensino de língua materna como expressão de multiletramentos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Cláudia Weiwanko

A meditação solitária e profunda do haicai nos versos de Helena Kolody; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Valéria Miechotek

Literatura e censura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Emanuelle Moreira de Lima

O retrato da mulher inglesa do século XIX: um olhar feminino sobre as protagonistas de Austen, Brönte e Hardy; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Isabela Mendes

Da literatura para o cinema: o diálogo entre Jonquet e Amodóvar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Mariana Santana

A imposição de maternidade em O conto da Aia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Aline Izabelle Vera

A remição penal por meio da literatura e do letramento literário: educação e ressignificação das relações sociais e práticas de linguagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

André Gomes Baltazar

Além do Bem e do Mal: uma leitura filosófico-literária de O perfume; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Elizangela Covalski

A leitura e as mídias: como conciliá-las em sala de aula?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Jane Ketlen Leachenski

A relação entre o mal e a animalidade em O morro dos ventos uivantes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Ponta Grossa; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Vitória Figueirôa Paes Barreto Araújo da Fonseca

Leituras do Brasil: modernidade e modernismo a partir da recepção de Nietzsche na Escola do Recife; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Vitória Figueirôa Paes Barreto Araújo da Fonseca

A recepção de Nietzsche na imprensa pernambucana e na Escola do Recife: usos e interpretações; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lenice de Moura Silveira

Ressonâncias das teorias raciais do séc; XIX no projeto Amorial de Ariano Suassuna: estudo do Romance da Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue Vai-e-volta; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Jussara da Silveira Fidelis Querino

Diálogos da literatura pernambucana: o (neo)barroco e a poesia de Jairo Lima; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lenice de Moura Silveira

Modernidade, modernismo e modernização: a recepção de Nietzsche no Brasil (da Escola do Recife ao Modernismo Brasileiro); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Camila Geovanna Alves da Silva

O romance de uma criança é um romance?: Pierre Loti e o discurso autoficcional; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Daniel Gonçalves de Melo Alves

O estudo da canção em Pernambuco e suas relações sociocomunicativas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lucas Santos Aguiar

Da Escola do Recife ao modernismo brasileiro: um estudo da recepção de Nietzsche no Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Camila Geovanna Alves da Silva

Amour de ma mère, à nul autre pareil: uma análise comparativa sobre a representação da morte da figura materna na literatura francesa; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

Lucas Santos Aguiar

Ler Nietzsche no Brasil: da Escola do Recife ao modernismo brasileiro; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tiago Hermano Breunig;

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  • BREUNIG, T. H. . Na clave da fadiga intelectual. In: XII Congresso Internacional da ABRALIC - CENTRO, CENTROS: ética, estética, 2011, Curitiba. Anais do XII Congresso Internacional da ABRALIC, 2011 CENTRO, CENTROS: ética, estética. Curitiba: ABRALIC, 2011. p. 337-338.

  • BREUNIG, T. H. . O canto do campo: rock rural e resistência. In: IV COLL, 2004, Joaçaba. Caderno de Programação e Resumos do COLL. Joaçaba: Editora UNOESC, 2004. v. 1. p. 41-41.

  • BREUNIG, T. H. . Barcarolas do Boca Livre: velejando por águas arcádicas.. In: Colóquio Poesia: passagens e impasses, 2001, Florianópolis. Passagens e Impasses: Caderno de Resumos. Florianópolis: NELIC, 2001. p. 11-11.

  • BREUNIG, T. H. . Perspectivas de pesquisa em estudos literários. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BREUNIG, T. H. . Nação e (contra)miscigenação na literatura brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Modernidade e modernização: a recepção de Nietzsche no Brasil (da Escola do Recife ao Modernismo brasileiro). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . Literatura e necropoder em Cadernos de memorias coloniais, de Isabela Figueiredo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Mário de Andrade e as relações entre sua produção literária e sua reflexão acerca da música. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . A literatura e o ensino de literatura sob uma perspectiva freireana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . A fase mais recente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . A literatura e o necropoder: planos de fuga. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . Representações nacionais e populares no Modernismo brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Representação indígena na literatura brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Necrobrasiliana: representação indígena em Thiago Martins de Melo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . Subjetividades e sentimentos na contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BREUNIG, T. H. . Modernistas brasileiros, leitores de Nietzsche. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. ; PACHECO, K. C. . A literatura e o fim do humanismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BREUNIG, T. H. . H. J. Koellreutter e Mário de Andrade: um contraponto. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Mário de Andrade e H. J. Koellreutter: contraponto em revista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, A. P. S. E. ; SOUZA, A. F. ; COSTA, G. C. ; LIMA, H. M. ; PEREIRA, I. S. S. ; G. NETO, J. ; VIEIRA, L. R. A. S. ; RODRIGUES, L. G. N. ; SANTOS, M. A. ; NEVES, M. A. ; OURIQUES, M. ; SILVA, M. M. ; LUCKEMEYER, P. ; NUNES, T. C. ; BREUNIG, T. H. . A pesquisa como princípio educativo na prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Mário de Andrade e H. J. Koellreutter: um contraponto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Ficção e realidade: limiares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Variações sobre Café. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Contemporaneidade e simultaneidade: o tempo na poesia moderna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Da luta sacrificial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Estesia em tese: a nacionalização musical marioandradiana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Estesis en tesis: la nacionalización musical del modernismo brasileño. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Limiares da poesia e das vanguardas musicais no XX: sob o signo da fadiga intelectual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Ética e (an)estética em Mário de Andrade: considerações sobre o conceito de artesanato. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . A alegoria tropicalista e o rock no Brasil dos anos 70. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . O signo musical: significado e sentido dos sons musicais?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Na clave da fadiga intelectual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Interdisciplinaridade em pauta: a proposta de nacionalização musical marioandradiana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Ética e (an)estética em Mário de Andrade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Um olhar sobre o olhar cinematográfico: uma leitura de Le Quatre Cent Coups. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Leitura e Escritura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Rita Lee: representação feminina do rock brasileiro na MPB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . A contrução da história: perspectivas construtivistas para uma historiografia da MPB. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . A apropriação dos signos culturais: uma leitura do movimento Black Rio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . O canto do campo: rock rural e resistência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . Barcarolas do Boca Livre: velejando por águas arcádicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BREUNIG, T. H. . O rato morto. Florianópolis: (n.t.) Nota do Tradutor, 2023. (Tradução/Outra).

  • BREUNIG, T. H. . Posfácio de A música e as Letras. Florianópolis, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • BREUNIG, T. H. . A música e as letras. Florianópolis: Cultura e Barbárie, 2020. (Tradução/Livro).

  • BREUNIG, T. H. ; DITTRICH, C. . A música de novo e de novo. Florianópolis: (n.t.) Nota do Tradutor, 2016. (Tradução/Outra).

Outras produções

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Investigações do Programa de Pós-graduação em Letras da UFPE. 2025.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da revista Texto Poético, Revista do GT Teoria do Texto Poético (ANPOLL). 2025.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Remate de Males, Revista do Departamento de Teoria Literária do IEL da UNICAMP. 2024.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista de Letras, da UTFPR. 2024.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Investigações, v. 36, n. 1, do Programa de Pós-graduação em Letras da UFPE. 2023.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea, n. 29, do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas da UFRJ. 2023.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Criação & Crítica, n. 36, do Programa de Pós-graduação em Letras Estrangeiras e Tradução da USP. 2023.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 12, n.1, da Revista Muitas Vozes. 2023.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Diadorim do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas da UFRJ. 2021.

BREUNIG, T. H. . Parecerista na condição de integrante do Comitê Editorial do livro Sobre vozes, poemas e canções. 2021.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea, do PPGLEV/UFRJ, de 2020.. 2020.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da edição n. 16 da Revista Opiniães, do Programa da Pós-Graduação em Literatura Brasileira da FFLCH-USP. 2020.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do vol. 22.1 da Revista Ao Pé da Letra, do Departamento de Letras da UFPE. 2020.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 09, n.1, da Revista Muitas Vozes. 2020.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Terra Roxa e Outras Terras: Revista de Estudos Literários, v. 38, da Universidade Estadual de Londrina - UEL. 2020.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do vol. 21.1 da Revista Ao Pé da Letra, do Departamento de Letras da UFPE. 2019.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Remate de Males, Revista do Departamento de Teoria Literária do IEL da UNICAMP. 2019.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do n. 2, vol. 24, da Revista Anuário de Literatura, do Programa de Pós-graduação em Literatura da UFSC. 2019.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc da Revista Linguagem, Revista de Letras, Artes e Comunicação da FURB. 2019.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2018/02 da Revista Muitas Vozes. 2018.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do n. 65, vol. 33, da Revista Organon. 2018.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2017/01 da Revista Muitas Vozes. 2017.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2017/01 da Revista Muitas Vozes. 2017.

BREUNIG, T. H. . Comitê Científico do IX Ciclo e II Congresso Internacional de Estudos em Linguagem - CIEL. 2017.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2016/01 da Revista Landa. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista da edição n. 9 da Revista Opiniães, do Programa da Pós-Graduação em Literatura Brasileira da FFLCH-USP. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do Volume 1, Número 41 (2016), da Revista da Anpoll. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2016/02 da Revista Muitas Vozes. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista da edição n. 26 do Boletim de Pesquisa NELIC. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista da edição n. 10 da Revista Opiniães, do Programa da Pós-Graduação em Literatura Brasileira da FFLCH-USP. 2016.

BREUNIG, T. H. . Parecerista ad hoc do volume 2015/02 da Revista Landa. 2015.

BREUNIG, T. H. . Manual do Trabalho de Conclusão de Curso Letras - Bacharelado. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

BREUNIG, T. H. . Revisão do texto Café com boceta, de Demétrio Panarotto. 2017. (Revisão de texto literário).

BREUNIG, T. H. . Revisão do texto Blasfêmia, de Demétrio Panarotto. 2017. (Revisão de texto literário).

BREUNIG, T. H. ; DITTRICH, C. . Mini-curso A voz e a música medieval. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BREUNIG, T. H. . O Modernismo e a Semana de Arte Moderna. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

BREUNIG, T. H. . Estudos de Teoria da Literatura I - Unidade B. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Aula).

BREUNIG, T. H. . Mimesis: a representação da realidade na literatura ocidental, de Erich Auerbach. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Aula).

BREUNIG, T. H. . Teoria da Literatura V. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Aula).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Modernidades, modernismos: recepção de Nietzsche a partir da Escola do Recife, Descrição: Em continuação ao projeto de pesquisa Modernistas brasileiros, leitores de Nietzsche, coordenado pelo proponente deste projeto e desenvolvido entre 2019 e 2023, o projeto de Modernidades, modernismos: recepção de Nietzsche a partir da Escola do Recife consiste em um aprofundamento do estudo da recepção documentada de Friedrich Nietzsche entre autores da Escola do Recife e na imprensa pernambucana, com a finalidade de cotejar rastros de leitura com a escrita de autores e articulistas estudados e analisar os resultados da pesquisa anterior. Desde que apresentado aos leitores brasileiros por Tobias Barreto, membro do movimento intelectual da Faculdade de Direito do Recife, a Escola do Recife, interessada na construção de uma identidade cultural nacional, o nome de Nietzsche, disseminado entre os integrantes da Escola do Recife e na imprensa pernambucana e brasileira, tornar-se-ia um referencial para a interpretação do Brasil e da cultura brasileira, especialmente em seus impasses com a modernização e a modernidade. Objeto de uma disputa de sentidos, o nome de Nietzsche, tomado positiva ou negativamente como uma forma de autorização e legitimação das posições e opiniões dos mais diferentes autores pernambucanos e brasileiros, oscila entre a associação de seus conceitos com teorias raciais positivistas que culminam em proposições de eugenia racial e guerra, e a problematização do pensamento e dos valores ocidentais, sobretudo aqueles relacionados ao positivismo, determinismo e darwinismo social. Nesse sentido, analisamos os usos de Nietzsche na recepção e circulação de suas ideias na imprensa pernambucana, com o intuito de compreender sua relação com os intelectuais, seus respectivos grupos sociais e contextos na tradição das interpretações do Brasil por intelectuais leitores de Nietzsche. Os resultados da pesquisa, de ordem interdisciplinar, recepcional e comparatista, a serem registrados e publicados, devem contribuir para os estudos da literatura e da cultura brasileira, aprofundando, sobretudo, o conhecimento dos arquivos relacionados com a Escola do Recife e articulistas da imprensa pernambucana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Coordenador / VITORIA FIGUEIROA PAES BARRETO ARAUJO DA FONSECA - Integrante.

  • 2019 - 2023

    Modernistas brasileiros, leitores de Nietzsche, Descrição: Desde os primeiros registros sobre Friedrich Nietzsche na imprensa brasileira e entre os integrantes da Escola do Recife, o autor se tornaria um referencial para a interpretação do Brasil e da cultura brasileira. Em oposição aos acentos iniciais dados a conceitos nietzschianos, muitas vezes mal compreendidos, que confundiriam, eventualmente, sua filosofia com o nazismo, culminando em proposições de eugenia racial, os modernistas brasileiros, propensos a repensar a arte e a cultura brasileira a partir de perspectivas e valores renovados, preservando, no entanto, uma relação particular com o passado, aparentemente reconfiguram sua leitura contra, por exemplo, as teorias raciais associadas a uma noção de progresso da humanidade em que a miscigenação representa biologicamente a aclimatação da civilização europeia no Brasil. Nesse sentido, interessa analisar como o Modernismo brasileiro se insere, em contraposição aos intelectuais tradicionais, na tradição das interpretações do Brasil por historiadores e intelectuais leitores de Nietzsche. Assim, o presente projeto de pesquisa objetiva aprofundar a leitura de Nietzsche na obra de autores modernistas, preenchendo uma lacuna na compreensão da modernidade no Brasil e nos estudos de recepção de Nietzsche.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Coordenador / Lucas Santos Aguiar - Integrante / Lenice de Moura Silveira - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Literatura e outras artes em exílio: linguagens em movimento, Descrição: Descrição: Com base no exercício de Jacques Rancière (2005) que procura, em seus trabalhos, romper a separação das disciplinas a fim de colocar em evidência a partilha do sensível, o presente projeto de pesquisa surge com o intuito de ampliar o escopo analítico do projeto de pesquisa continuada Literatura, linguagem e subjetividade em exílio. Jean-Luc Nancy, em A existência exilada (1996), observa que o exílio é constitutivo da existência moderna. O homem moderno define-se como aquele que já não pode responder a pergunta: O que é um homem? Sua humanidade já não é mais identificável, está dissolvida. O moderno, portanto, caracteriza-se pela desconexão (da verdade, da essência, da identidade cultural ou étnica, etc.) ao mesmo tempo em que provoca o surgimento de um autoquestionamento elementar diante de tais perdas. Nesse movimento de exílio do campo das artes, tornar-se-á comum o questionamento do estatuto da própria arte, da literatura, da música, do cinema, etc. A partir desta constatação, investigaremos obras/textos de alguns escritores de língua portuguesa que apresentem tal questionamento e que elaborem contatos com outras artes, ao mesmo tempo em que apresentam a proposição de conceitos de literatura, música, cinema, etc., a fim de ampliar a percepção do próprio conceito de exílio, agora não mais restrito aos modos de representação, mas ampliado às maneiras de sua apresentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Integrante / Keli Cristina Pacheco - Coordenador.

  • 2013 - 2017

    Pervivências na poesia moderna brasileira II. A poesia modernista brasileira e suas relações com o arcaico, Descrição: Este projeto visa a dar prosseguimento às atividades de estudo e análise desenvolvidas, entre os anos de 2010 e 2013, na pesquisa Pervivências na poesia moderna I. Os primeiros modernos: os simbolistas, vinculada à Bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Em função desse desdobramento da pesquisa precedente, a hipótese de trabalho também se desdobra a partir da hipótese da proposta anterior, ou seja, de que há uma sobrevivência e, além disso, de que há uma busca pela modernidade brasileira, em seu modo de fazer a arte e a literatura, do mundo arcaico, tomado como um modo ou alternativa diante da teoria de harmonização das esferas mundo e poesia; arte e vida empreendida por certo neoplatonismo do século XVIII. A metodologia de investigação fundamenta-se teoricamente numa concepção de história literária compreendida como anacronismo, cujos procedimentos são os de operar releituras da modernidade literária no Brasil. O foco da pesquisa concentrar-se-á em compreender o sentido para o presente dessa busca pelo arcaico já observada e analisada na pesquisa anterior em obras do final do século XIX e inícios do XX na poesia modernista e em especial na obra de Murilo Mendes e João Cabral de Melo Neto. A busca pelo arcaico na modernidade da poesia de Murilo Mendes e João Cabral de Melo Neto pauta-se pela observação do princípio de inversão na equação do projeto moderno europeu, cuja formulação é a de que a destruição e, consequentemente, a morte provocadas pelo processo histórico na modernidade interrompe o fluxo vital. A proposição dos autores latino-americanos é a de que, alternativamente, esse fluxo vital pode ser retomado a partir da consideração dos vestígios de um mundo pré-histórico, paradoxalmente também em situação histórica de morte. Tal compreensão incide diretamente em questionamentos a respeito da poesia e de sua crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Integrante / Susana Célia Leandro Scramim - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    Fortalecimento de novas linhas de pesquisa no Programa de Pós-graduação em Literatura. Por uma Teoria da Poesia Moderna e Contemporânea, Descrição: Trata-se da cooperação interinstitucional entre o Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC e os Programas de Pós-Graduação em Teoria e História Literária da UNICAMP e Pós-Graduação em Ciência da Literatura da UFRJ com vistas à consolidação de novas linhas de pesquisa, especialmente a linha Teoria da Poesia Moderna e Contemporânea do Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC, conforme previsto no Edital MCTI/CNPq/MEC/Capes - Ação Transversal nº06/2011 / Casadinho/Procad.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Integrante / Susana Célia Leandro Scramim - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Pervivências na poesia moderna brasileira I. Os primeiros modernos: os simbolistas, Descrição: Busca-se um trânsito, conforme esboçado nas análises operadas pela pesquisa inicial da pervivência colonial nas obras modernistas, entre a produção poética simbolista e parnasiana e a modernista vanguardista. Esse trânsito será compreendido como movimento das obras e de suas leituras cujo resultado prático é propiciar para as duas produções poéticas o verem-se mutuamente uma na outra. Além disso, essa análise produzirá um procedimento que oferecerá uma outra possibilidade de leitura dessas obras na literatura brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tiago Hermano Breunig - Integrante / Susana Célia Leandro Scramim - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268785

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2022

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Teoria da Literatura II - Poesia

  • 05/2021 - 05/2025

    Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Letras Bacharelado.

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Pos-Grduação em Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, LL 1009 - Mimese e Literatura

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Pos-Grduação em Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, LL 1064 - Tópicos Avançados em Estudos Literários

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Teoria da Literatura II - Poesia

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Teoria da Literatura I - Formação, Teoria da Literatura II - Poesia

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Metodologia do Ensino de Literatura, Teoria da Literatura II - Poesia

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Literatura Brasileira V, Teoria da Literatura II - Poesia

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cultura Brasileira I, Teoria da Literatura III - Narrativa

2017 - 2017

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Estudos de Teoria da Literatura I do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador TCC Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientador de TCC do Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Curso de Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Núcle Específico: Aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Médio e TDIC do Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital

2014 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Análise do Discurso do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Teoria da Literatura III do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Literatura Brasileira II do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Literatura Brasileira I do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2011 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Metodologia do Ensino do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2011 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Estudos de Teoria da Literatura I do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Teoria da Literatura IV do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Teoria da Literatura V do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria EaD da disciplina Teoria da Literatura II do curso de Licenciatura em Letras - Português, Modalidade EaD

2005 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio Técnico do Núcleo de Estudos Literários & Culturais - NELIC

2004 - 2005

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria da disciplina de Teoria da Literatura, ministrada pela Profa. Dra. Maria Lucia de Barros Camargo

2001 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PET, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET, do curso de Letras. O PET desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Tutoria dos Prof. Dr. Claudio Cruz e Prof. Dr. Fabio Lopes.

Atividades

  • 03/2016 - 09/2016

    Ensino, Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC do Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital

2017 - 2019

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

2015 - 2017

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2018 - 02/2019

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Críticas, Prática IV

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literaturas de Língua Portuguesa, Teorias Críticas

  • 03/2016 - 02/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Prática III - Literatura, Seminários Temáticos sobre a Realidade Escolar Brasileira

  • 04/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira III, Prática III - Literatura

2017 - 2019

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2018 - 02/2019

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Brasileira II, Literatura Portguesa, Teoria da Literatura I, Teoria da Literatura II

  • 06/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua e Cultura Latina

  • 06/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua e Cultura Latina, Literatura Brasileira II, Teoria da Literatura I, Teoria da Literatura II

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Português, Carga horária: 30