Ana Debora Rodrigues Silva

É graduada em Letras - Português e Inglês (2007) pela Universidade Federal de Goiás e possui mestrado em Letras e Linguística (2016) pela mesma instituição. Atualmente, é professora no Colégio Dinâmico. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, e no ensino de línguas (português, inglês e espanhol). Além disso, tem experiência como coordenadora de área.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2014 - 2016

Universidade Federal de Goiás
Título: As realizações fonéticas de /r/ na fala vilaboense,Ano de Obtenção: 2016
Professora Dra. Mônica Veloso Borges.Coorientador: Professora Dra. Tânia Ferreira Rezende. Palavras-chave: Sociolinguística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Português e Inglês

2003 - 2007

Universidade Federal de Goiás
Título: A disciplina na sala de aula de Língua Estrangeira
Orientador: Newton Murce Filho

Formação complementar

2013 - 2016

Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 360h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.

2013 - 2015

Pós-graduação em EAD. (Carga horária: 360h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística - UFG-. 2015. (Seminário).

Palestra - Construindo a Cidadania. 2014. (Outra).

Palestra - Ética e Responsabilidade Social. 2014. (Outra).

Palestra - Mídia e Educação: as novas tecnologias nos espaços de aprendizagem. 2014. (Outra).

Atividade de Extensão - Tema: Regionalismo. 2013. (Outra).

Palestra - A EaD no contexto do Ensino Superior no Brasil. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. D. R. . PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA CACIQUE JOSÉ BORGES: PRÁTICAS INTERCULTURAIS E SITUAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DOS TAPUIA DO CARRETÃO EM GOIÁS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. D. R. . Projeto Político-pedagógico da Escola Estadual Indígena Cacique José Borges: práticas interculturais e situação sociolinguística dos Tapuia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. D. R. . Realizações fonéticas do /r/ no falar vilaboense: a ocorrência do /r/ retroflexo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Colegio Dinamico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 33

2016 - 2018

Colégio Estadual Divino Pai Eterno

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora de área, Carga horária: 40

2014 - 2014

Pré-vestibular Igor Xavier

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Redação, Carga horária: 4

2013 - 2016

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de polo, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando também como tutora presencial dos cursos de licenciatura.

2008 - 2009

Center Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Tutora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2007

Colégio Alcance

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2006 - 2007

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 15

2005 - 2005

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora na disciplina Português II do curso de Letras.

2003 - 2004

Escola Reino da Criança

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Aulas para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental.