Maria Aparecida Turci
Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), especialização em Epidemiologia nos Serviços de Saúde (1995), mestrado em Saúde Pública (2010) e doutorado em Saúde Pública com ênfase em Epidemiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Possui extensa experiência em saúde coletiva, área na qual desenvolveu a sua formação, além de ter desempenhado diversas funções de gestão no Sistema Único de Saúde. Participou da implementação do SUS em Brumadinho nos anos de 1992 a 1996. Atuou na gestão do município de Betim em 1996 e 1997. Foi secretária municipal de saúde do município de Ibiá/MG de 1998 a 2000 e coordenadora de Avaliação e Acompanhamento do Departamento de Atenção Básica do Ministério da Saúde em 2001 e 2002. Atuou nas gestões da saúde dos municípios de Belo Horizonte, como Assessoria Técnica de 2003 a 2007; e de Contagem, como Superintendente de Assistência nos anos de 2008 a 2011. De 2012 a 2014 atuou no setor privado como Assessoria Técnica da Superintendência de Serviços Próprios da Unimed-BH. Atuou na gestão do SUS em âmbito estadual como Superintendente de Atenção Primária (2015) e Subsecretária de Assistência à Saúde (2016 e 2017) período no qual foi responsável pelas ações de organização da atenção à saúde primária, especializada e hospitalar no estado de Minas Gerais. Durante a sua pós graduação, desenvolveu estudos epidemiológicos na área de avaliação dos serviços de saúde, atenção primária e internações hospitalares, através do uso de bases de dados secundárias e primárias, que resultaram em relevantes publicações na área. Atualmente é professora no curso de Medicina da Universidade Professor Edson Antônio Velano/Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas Unifenas/FETA no qual leciona disciplinas de Saúde Coletiva, Epidemiologia e Metodologia Científica (orientando Revisões Sistemáticas de Literatura), e também professora e coordenadora adjunta do Mestrado em Ensino em Saúde na mesma instituição, no qual leciona as disciplinas de métodos quantitativos e bioestatística. É líder do Grupo de Pesquisas em Atenção Primária à Saúde (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9568088040376622) dessa instituição e membro do Grupo de Pesquisas em Ensino em Saúde (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2402174729331016). Colaborador integrante da equipe do Centro de Telessaúde (CTS) do Hospital das Clínicas da UFMG. O CTS coordena a Rede de Teleassistência de Minas Gerais (RTMG), em parceria com 7 polos em Universidades Públicas em Minas Gerais, sendo elas: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ) Campus Cento-Oeste Dona Lindu (CCO) localizado em Divinópolis e Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). O objetivo da RTMG é desenvolver, implementar e avaliar sistemas de telessaúde, nos vários projetos implementados, entre eles o ''Redes Estruturantes, de Pesquisa Científica ou de Desenvolvimento Tecnológico'', financiado pela FAPEMIG.
Informações coletadas do Lattes em 02/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Saúde Pública
2011 - 2015
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: AVALIAÇÃO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE: ESTUDO REALIZADO ENTRE PROFISSIONAIS DE SAÚDE ALIADO A ESTUDO TRANSVERSAL DE BASE POPULACIONAL
, Ano de obtenção: 2015. Maria Fernanda Furtado Lima-Costa. Coorientador: James Macinko.
Mestrado em Saúde Pública
2008 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: DIFERENCIAIS INTRA-URBANOS NO USO DE SERVIÇOS DE SAÚDE E SEUS DETERMINANTES EM UMA GRANDE CIDADE BRASILEIRA, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Maria Fernanda Furtado Lima-Costa
Especialização em Epidemiologia nos Serviços de Saúde
1994 - 1995
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Validação de metodologias de inquérito epidemiológico para uso do CPO-d como indicador de doença cárie.
Orientador: Mariângela Carneiro
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
Organização de eventos
TURCI, M. A. . II Seminário da Atenção Básica do SUS - BH. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
17th World Congress on Public Health. Territorialization of health care equipment in Minas Gerais, Brazil. 2023. (Congresso).
11 º CONGRESSO BRASILEIRO DE EPIDEMIOLOGIA. O ENSINO DA EPIDEMIOLOGIA NUM CURSO MÉDICO BASEADO NA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2021. (Congresso).
11 º CONGRESSO BRASILEIRO DE EPIDEMIOLOGIA. AS ICSAP COMO FERRAMENTA DE ANÁLISE DA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE. 2021. (Congresso).
58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. A Percepção de Discriminação no Ambiente Acadêmico Em Uma Escola Médica Privada da Capital Mineira: Tirando o Véu da Indiferença. 2020. (Congresso).
58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Qualidade do Sono dos estudantes de medicina de uma faculdade da capital mineira, 2020.. 2020. (Congresso).
58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Ansiedade, depressão e ideação suicida em estudantes de um curso de medicina da capital mineira: prevalência e fatores associado. 2020. (Congresso).
58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Prevalência da Síndrome de Burnout entre estudantes de medicina de uma faculdade privada da capital mineira,. 2020. (Congresso).
58 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Padrão do Uso Não Prescrito De Nootrópicos Entre Estudantes De Medicina De Uma Faculdade Privada Da Capital Mineira e fatores associados. 2020. (Congresso).
Congresso de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. A INFLUÊNCIA DA RAÇA NO USO E QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE REALIZADOS EM IDOSOS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DO ELSI-BRASIL., 2019.. 2019. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Ansiedade, depressão e ideação suicida em estudantes de medicina da Unifenas-BH: prevalência, 2019.. 2019. (Congresso).
Participação em bancas
TURCI, M. A.; SA, L. Y. B. A. V.. Atração e retenção de profissionais de saúde na estratégia de saúde da família - Um estudo de caso na região centro oeste de Minas Gerais. 2020. Dissertação (Mestrado em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; IBIAPINA, C. C.. Revisão Sistemática de estratégias educacionais durante a formação médica voltadas para modular o efeito das emoções ou desenvolver a competência emocional visando a tomada correta de decisões.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; SANTOS, S. M. E.. Elaboração e validação de uma Entrustable Professional Activities (EPA) sobre fratura da extremidade distal do radio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; MONTENEGRO, L. C.; ALVES, M.. Atenção Primária na Saúde Suplementar. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Gestão de Serviços de Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CALDEIRA, A. P.;TURCI, M. A.; BONOLO, P. F.;OLIVEIRA, V. B.; SANTOS, A. F.. Qualidade da Atenção Primária à Saúde nos municípios brasileiros e sua relação com as Internações por Condições Sensíveis à Atenção Primária. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; OLIVEIRA, H.; CAMPOS, E. M. S.. Avaliação do uso de portfólio reflexivo na educação médica em cenário de Atenção Primária à Saúde - uma contribuição para o curso de medicina da Universidade José do Rosário Vellano.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Toledo Jr ACC;TURCI, M. A.; BARRA, J. S.. Comparação da confiabilidade entre três escalas para avaliação de habilidades clínicas em laboratório de simulação e três tipos diferentes de avaliadores: estudo experimental unicêntrico, 2019.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
JORGE, A. O.; SANTOS, A. F.; MENDONCA, C. S.;TURCI, M. A.. Qualidade da Atenção à Saúde da Mulher na Atenção Primária à Saúde no Brasil e internações por condições sensíveis à atenção primária:um estudo a partir do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; CHINI, H. A. S.. Gamificação e o desenvolvimento da competência diagnóstica: uma revisão sistemática da literatura. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; CRUZEIRO, P. C. F.. Fatores que influenciam no sucesso da prova de obtenção de título de especialista em infectologia: estudo retrospectivo, 2011 a 2017.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; BAZZANO, F. C. O.. Estudo de Conteúdos Avaliados nos Exames do ENADE 2013 e 2016 e Revalida 2015 e 2016 e sua correlação com a matriz de correspondência curricular do Revalida. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
BONFANTE, G. M. S.;TURCI, M. A.. Manual de avaliação da aprendizagem no curso de graduação em Odontologia da Unifenas Campus Varginha MG.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; GIOVANELLA, L.; MACHADO, T. M.. Avaliação da coordenação do cuidado das equipes de saúde da atenção básica: uma análise a partir do PMAQ.. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SANTOS, A. F.; MALTA, D. C.; BERNAL, R. T. I.; POCAS, K. K.; GUIMARAES, E. A. A.;TURCI, M. A.. Avaliação da Atenção Primária à Saúde de Belo Horizonte: a perspectiva dos usuários entrevistados por inquérito telefônico. 2020. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da UFMG.
TURCI, M. A.; AMARAL, P. V. M.; CRUZ, M. V. G.; CINTRA, L. P.; BARBOSA, A. C. Q.. Avaliação em Saúde na Atenção Primária: uma análise a partir dos instrumentos ICSAP, PCATool e PMAQ no município de Manaus no período de 2010/2019. 2019. Tese (Doutorado em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; JORGE, A. O.; BITTAR, O. J. N. V.; FIGUEIREDO, R. C. P.. Gestão de Recursos Humanos e Desempenho Hospitalar na Perspectiva da Eficiência ? Um Estudo em Hospitais Brasileiros de Pequeno Porte. 2016. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NEDEL, F. B.; MENDONCA, C. S.;TURCI, M. A.. O impacto da Covid-19 depende da qualidade da APS nos anos anteriores à pandemia? Uma análise das internações e óbitos por Covid-19 segundo as taxas de ICSAP de 2017 a 2019 nos municípios brasileiros. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Pública) - Universidade Federal de Santa Catarina.
NASCIMENTO, J. G. S.; AMARAL, P. V. M.;TURCI, M. A.. AVALIAÇÃO EM SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA ? UMA ANÁLISE A PARTIR DO MUNICÍPIO DE MANAUS NO PERÍODO DE 2012-2018. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação e Pesquisas em Administração) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; MALTA, D. C.; MACHADO, A. T. G. M.; GONCALVES, L. A.. Coordenação do Cuidado na atenção primária à saúde: uma análise na atenção à saúde da mulher e da criança.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FRICHE, A. A. L.; MAMBRINI, J. V. M.;TURCI, M. A.; BRAGA, L. S.. Desigualdades sociais e indicadores de uso de serviços de saúde entre mulheres mais velhas: evidências do ELSI-BRASIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde Coletiva) - Instituto Rene Rachou - Fiocruz.
TURCI, M. A.; CARDOSO JUNIOR, A.. Gamificação e o desenvolvimento da competência diagnóstica: uma revisão sistemática de literatura.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; BARBOSA, A. C. Q.; SILVA, P. M. N. G.. Atração e retenção de profissionais de saúde na Estratégia de Saúde da Família - um estudo na região Oeste de Minas Gerais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; PEREIRA, A. A.; FONTES, C.. REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS DURANTE A FORMAÇÃO MÉDICA VOLTADAS PARA MODULAR O EFEITO DAS EMOÇÕES OU DESENVOLVER A COMPETÊNCIA EMOCIONAL VISANDO A TOMADA CORRETA DE DECISÕES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
CARDOSO JUNIOR, A.;TURCI, M. A.; FARIA, R. M. D.. Avaliação da motivação e aprendizagem em estudante de medicina: estudo comparativo entre aula tradicional contextualizada por discussão de casos clínicos e contextualizada por casos clínicos gamificados. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; MOURA, E. B.; CARDOSO JUNIOR, A.. Estudo dos efeitos da gamificação na motivação e na memorização do estudante de medicina em cenários de prática laboratorial de anatomia humana. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; ARAUJO, R. O. D.; Toledo Jr ACC. Elaboração e aplicação de uma EPA (Entrustable Professional Activities) como ferramenta na construção do currículo da residência médica em Ortopedia e Traumatologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; GUIMARAES, F. G.. Tradução e Adaptação transcultural do questionário Instrucional Materials Motivation Survey (IMMS) para o português do Brasil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; BONOLO, P. F.; Oliveira, Veneza B.. Associação da certificação de desempenho da atenção primária nos municípios brasileiros e internações hospitalares por condições sensíveis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; TORRES, H. O. G.. O impacto da mudança do perfil da formação profissional de enfermagem nos indicadores de recursos humanos e de infecções relacionadas à assistência.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Centro de Pós-Graduação e Pesquisas em Administração - CEPEAD) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; RIBEIRO, L. M. C.. Estudo de conteúdos avaliados nos exames do Enade 2013 e 2016 e Revalida 2015 e 2016 e sua correlação com a matriz de correspondência curricular do Revalida.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; PEREIRA, A. A.. Manual de Avaliação da Aprendizagem no Curso de Graduação em Odontologia da Unifenas - Campus Varginha MG. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
RIBEIRO, L. M. C.;TURCI, M. A.. A mudança de atitude frente à estatística em graduandos de medicina num curso introdutório de estatística usando o Rstudio.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; BONOLO, P. F.;OLIVEIRA, V. B.; MACHADO, A. T. G. M.. Qualidade da Atenção Primária à Saúde nos municípios brasileiros e sua relação com as Internações por Condições Sensíveis à Atenção Primária na população masculina.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; CAMPOS, E. M. S.; OLIVEIRA, H.. Avaliação do uso de portfólio reflexivo na educação médica em cenário de Atenção Primária à Saúde - uma contribuição para o curso de medicina da Universidade José do Rosário Vellano.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
JORGE, A. O.;TURCI, M. A.; ABREU, D. M. X.; SANTOS, A. F.. Qualidade da atenção à gestante na Atenção Primária à Saúde nos municípios participantes do 2o ciclo do PMAQ-AB associada ao indicador Internações por Condições Sensíveis à Atenção Primária. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TURCI, M. A.; JUNQUEIRA, F. P. F.. Avaliação do Perfil dos Egressos do Curso de Medicina da Unifenas (Alfenas e Belo Horizonte). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.; SANTOS, S. M. E.. A experiência do Programa de Educação Permanente para médicos em Belo Horizonte, na visão dos seus participantes.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
MOURA, A. S.;TURCI, M. A.. Adaptação sociocultural do instrumento Nutrition in Pacient Care Survey (NIPS) no Brasil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
SANTOS, S. M. E.;TURCI, M. A.. As "Artes" na educação médica: revisão sistemática da literatura.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
MOURA, E. P.;TURCI, M. A.. O estudante de medicina da Unifenas-BH. a especialização médica e o mercado de trabalho.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas.
TURCI, M. A.. Simpósio de Trauma e Emergência. 2018. Universidade José do Rosário Vellano.
Orientou
CRIAÇÃO DE UMA ESCALA DE MENSURAÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIOCULTURAIS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE PARA USO EM ESTUDANTES DE MEDICINA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas; (Orientador);
Validação psicométrica de instrumento avaliativo das competências de estudantes de medicina em Determinantes Sociais da Saúde na prática clínica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas; (Orientador);
PESQUISA EM EDUCAÇÃO MÉDICA: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO COMPARATIVO ENTRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERNACIONAL E BRASILEIRA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas; (Orientador);
PRÁTICAS DE SAÚDE BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NO ENSINO EM CENÁRIO REAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas; (Orientador);
Fatores associados ao absenteísmo em consultas especializadas: um estudo de métodos mistos em uma clínica universitária; Início: 2026; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
PRÁTICAS DE SAÚDE BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NO ENSINO EM CENÁRIO REAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
REVISÃO DE ESCOPO SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO E A CONFECÇÃO DE GUIA APLICADO AO ENSINO MÉDICO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO BASEADO EM SIMULAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA EM COMPARAÇÃO A OUTROS MÉTODOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MÉDICO EM NUTRIÇÃO E HABILIDADE AUTOPERCEBIDA NO DIAGNÓSTICO DE DESNUTRIÇÃO HOSPITALAR: ESTUDO TRANSVERSAL COM INGRESSANTES EM PROGRAMAS DE RESIDÊNCIAS MÉDICAS E ESPECIALIZAÇÕES EM BELO HORIZONTE; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO REMOTO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: COMPARAÇÃO ENTRE AULAS ONLINE E O USO DE FERRAMENTAS DO ENSINO ONLINE; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
O USO DO SMARTPHONE DURANTE A PRÁTICA CLÍNICA EM ESTUDANTES DE MEDICINA, FATORES DE DISTRAÇÃO E INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
QUAL A RELAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO DE UM CURSO MÉDICO COM O SEU SOFRIMENTO MENTAL? UM ESTUDO TRANSVERSAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI (DIVINÓPOLIS); 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E DE TRANSTORNOS MENTAIS MENORES EM ESTUDANTES DE MEDICINA DA UNIFENAS-BH DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL NA PANDEMIA COVID-19; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Coorientador: Maria Aparecida Turci;
A percepção de Docentes e Gestores de um curso de medicina frente a alunos com dificuldades de aprendizagem; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A ACEITAÇÃO DA TECNOLOGIA COMO FATOR MEDIADOR DO ESTRESSE EM DOCENTES PELO USO EMERGENCIAL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) NO ENSINO REMOTO INSTALADO NO PERÍODO DA PANDEMIA POR COVID-19: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM ESCOLAS MÉDICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ASSOCIAÇÃO ENTRE O USO NÃO PRESCRITO DE PSICOESTIMULANTES E QUALIDADE DO SONO EM ESTUDANTES DE MEDICINA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Coorientador: Maria Aparecida Turci;
RELATOS DE AGRESSÕES, ABUSOS E MAUS TRATOS DURANTE A GRADUAÇÃO EM MEDICINA:um estudo transversal conduzido durante a Pandemia de COVID 19; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Coorientador: Maria Aparecida Turci;
EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO ODONTOLÓGICO ? UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
IMPACTO DA DEPENDÊNCIA DE SMARTPHONE NA QUALIDADE DO ESTUDO E DESEMPENHO DO ACADÊMICO DE MEDICINA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
QUALIDADE DA ATENÇÃO À SAÚDE DA MULHER NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO BRASIL E INTERNAÇÕES POR CONDIÇÕES SENSÍVEIS À ATENÇÃO PRIMÁRIA: UM ESTUDO A PARTIR DO PMAQ-AB; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais, ; Coorientador: Maria Aparecida Turci;
Percepções de discentes, usuários e profissionais de saúde sobrea integração ensino serviço comunidade: um relato de experiência na Cirurgia Ambulatorial da Universidade Federal de São João Del-Rei no município de Tiradentes; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Aprendizagem e retenção do conhecimento no treinamento de suporte básico de vida em alunos de medicina em nível de graduação relacionada ao uso de manequins de alta fidelidade e a duração do treinamento; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Comparação entre testes escritos convencionais e testes realizados no computador: estresse, satisfação e desempenho dos alunos de medicina do interior de Minas Gerais; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A confiabilidade do exame clínico objetivo estruturado e fatores associados: uma revisão sistemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Ansiedade, depressão e risco de suicídio em estudantes de um curso de medicina na capital mineira; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino em Saúde) - Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, ; Orientador: Maria Aparecida Turci;
PREVALÊNCIA E INCIDÊNCIA DE DEPENDÊNCIA DE SMARTPHONE, FATORES DE RISCO PESSOAIS E AMBIENTAIS E RELAÇÃO COM O ESTUDO E DESEMPENHO: UM ESTUDO LONGITUDINAL ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
PREVALÊNCIA E INCIDÊNCIA DE DEPENDÊNCIA DE SMARTPHONE, FATORES DE RISCO PESSOAIS E AMBIENTAIS E RELAÇÃO COM O ESTUDO E DESEMPENHO: UM ESTUDO LONGITUDINAL ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
PREVALÊNCIA E INCIDÊNCIA DE DEPENDÊNCIA DE SMARTPHONE, FATORES DE RISCO PESSOAIS E AMBIENTAIS E RELAÇÃO COM O ESTUDO E DESEMPENHO: UM ESTUDO LONGITUDINAL ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA; ; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO BASEADO EM SIMULAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA EM COMPARAÇÃO A OUTROS MÉTODOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO BASEADO EM SIMULAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA EM COMPARAÇÃO A OUTROS MÉTODOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO BASEADO EM SIMULAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA EM COMPARAÇÃO A OUTROS MÉTODOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ESTUDANTE NO AMBIENTE DE ENSINO DA MEDICINA ESTÁ ASSOCIADA AO SEU SOFRIMENTO MENTAL? RESULTADOS DE ESTUDO TRANSVERSAL; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ESTUDANTE NO AMBIENTE DE ENSINO DA MEDICINA ESTÁ ASSOCIADA AO SEU SOFRIMENTO MENTAL? RESULTADOS DE ESTUDO TRANSVERSAL; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DE MEDICINA NO RETORNO AO ENSINO PRESENCIAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
PROCRASTINAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA NO RETORNO AO ENSINO PRESENCIAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
O USO DO ENSINO À DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
O USO DO ENSINO À DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
O USO DO ENSINO À DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO MÉDICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A VIVÊNCIA ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA NO RETORNO DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Aparecida Turci;
O USO DE FERRAMENTAS DO ENSINO ONLINE NO ENSINO REMOTO NA MEDICINA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ENSINO BASEADO EM SIMULAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA EM COMPARAÇÃO A OUTROS MÉTODOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Aparecida Turci;
POTENCIAL DE DISTRAÇÃO PELO USO DO SMARTPHONE DURANTE A PRÁTICA CLÍNICA: UM ESTUDO TRANSVERSAL COM INTERNOS DE MEDICINA; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Aparecida Turci;
PROCRASTINAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA NO RETORNO AO ENSINO PRESENCIAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A VIVÊNCIA ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA NO RETORNO DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA NO RETORNO AO ENSINO PRESENCIAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Maria Aparecida Turci;
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO MÉDICO EM NUTRIÇÃO E HABILIDADE AUTOPERCEBIDA NO DIAGNÓSTICO DE DESNUTRIÇÃO HOSPITALAR: ESTUDO TRANSVERSAL COM INGRESSANTES EM PROGRAMAS DE RESIDÊNCIAS MÉDICAS E ESPECIALIZAÇÕES EM BELO HORIZONTE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A percepção de Docentes e Gestores de um curso de medicina frente a alunos com dificuldades de aprendizagem; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Projeto Brumadinho-UFMG (Projeto de Avaliação de Necessidades Pós-Desastre do colapso da Barragem da Mina Córrego do Feijão) - Chamada 49 Análise dos impactos nos serviços de saúde; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Boas práticas na atenção à Hipertensão Arterial Sistêmica e ao o Diabetes Mellitus na Atenção Primária à Saúde no Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Boas práticas na atenção à Hipertensão Arterial Sistêmica e ao o Diabetes Mellitus na Atenção Primária à Saúde no Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A aceitação da tecnologia como fator mediador do estresse em docentes pelo uso emergencial das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino remoto instalado no periodo da pandemia da Covid-19: um estudo transversal em escolas médicas da região metropolitana de Belo Horizonte; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
IMPACTO DA DEPENDÊNCIA DE SMARTPHONE NA QUALIDADE DO ESTUDO E DESEMPENHO DO ACADÊMICO DE MEDICINA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Prevalência da Síndrome de Burnout entre estudantes de medicina de uma faculdade privada da capital mineira; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Qualidade do Sono dos Estudantes de Medicina de uma Faculdade da Capital Mineira; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
RELAÇÃO ENTRE O USO NÃO MEDICADO DE PSICOESTIMULANTES, PIORA NOS PADRÕES DE SONO E SÍNDROME DE BURNOUT EM UNIVERSITÁRIOS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
LEVANTAMENTO DAS ESTRATÉGIAS INSTITUCIONAIS DE PREVENÇÃO E ABORDAGEM DO SOFRIMENTO MENTAL EM ESTUDANTES DE MEDICINA BRASILEIROS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
ESTRATÉGIAS INSTITUCIONAIS DE PREVENÇÃO E ABORDAGEM DO SOFRIMENTO MENTAL EM ESTUDAMTES DE MEDICINA BRASILEIROS: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A DISCRIMINAÇÃO RESTRINGE O ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE?; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
A confiabilidade do exame clínico objetivo estruturado e fatores associados: uma revisão sistemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
TRANSMED: a saúde da população LGBTQIAPN+; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Promoção à Saúde e Equidade na Comunidade Dandara; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Promoção à Saúde e Equidade na Comunidade Dandara; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano, Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas; Orientador: Maria Aparecida Turci;
Promoção à Saúde e Equidade na Comunidade Dandara; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano; Orientador: Maria Aparecida Turci;
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FRANCO, L. P. ; DIAS, B. C. G. ; SALINAS, R. V. ; TURCI, M. A. . Uso de canabinóides no tratamento da espasticidade e dor em pacientes com esclerose múltipla ? Revisão sistemática de ensaios clínicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TURCI, M. A. . AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE E A ATENÇÃO PRIMÁRIA: CENÁRIO ATUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TURCI, M. A. . A saúde pública no estado de Minas Gerais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TURCI, M. A. ; Sampaio, L. F. R. . Fatores associados à hiperutilização de consultas em pronto atendimentos de uma cooperativa médica de Belo Horizonte.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TURCI, M. A. ; Lima-Costa, M. F. ; Macinko, James . Fatores associados ao desempenho da atenção primária à saúde em uma capital brasileira.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TURCI, M. A. . O PSF em Ibiá: uma alternativa para a Atenção Primária à Saúde no Município. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Lima-Costa, M. F. ; TURCI, M. A. ; Macinko, James . Saúde dos Adultos em Belo Horizonte.. Belo Horizonte: NESPE-Fiocruz, 2012 (Livro).
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TURCI, M. A. ; Bonolo, P. d. F. ; de Oliveira, V. B. ; Lima-Costa, M. F. . Avaliação do Impacto das ações do Programa Saúde da Família na Redução das Internações Hospitalares por condições Sensíveis à Atenção Básica em Adultos e Idosos.. Belo Horizonte: Nescon, 2012 (Relatório de Pesquisa).
Outras produções
TROMBINI, H. ; TURCI, M. A. . MANUAL DE PRÁTICAS PARA CURSOS EM EAD NO ENSINO EM MEDICINA. 2024.
CAMPESATTO, N. G. S. ; TURCI, M. A. . CARTILHA PARA COORDENADORES E PRECEPTORES SOBRE USO DO SMARTPHONE NO AMBIENTE DE ENSINO DO INTERNATO. 2024.
TURCI, M. A. . PRÁTICAS INOVADORAS COM BASE EM RECURSOS QUE PROPORCIONAM APRENDIZAGENS DIFERENCIADAS. 2024.
TURCI, M. A. . Avaliação dos conteúdos voltados para a Prática em Saúde Baseada em Evidências no curso de medicina da Unifenas. 2024.
TURCI, M. A. ; COELHO, D. F. . ESTUDO QUINQUENAL QUANTITATIVO E QUALITATIVO NORTEADOR À DEFINIÇÃO DO NÚMERO DE VAGAS. 2022.
TURCI, M. A. . Disciplina Direitos Humanos e Saúde aplicada para estudantes de medicina. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina).
TURCI, M. A. . Proposição de novos objetivos de aprendizagem relativos ao aprendizado da Prática Baseada em Evidências no curso de medicina da Unifenas BH. 2024. (reformulação curricular).
TURCI, M. A. . Guia do Bloco Epidemia (Aluno e Tutor). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
TURCI, M. A. . Guia Projeto em Equipe Revisões Sistemáticas (Aluno). 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
MOURA, A. S. ; TURCI, M. A. . Guia Módulo Fundamentos de Bioestatística (Aluno). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
TURCI, M. A. ; DIAS, R. B. . Módulo Atividades Práticas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
TURCI, M. A. ; MOURA, A. S. . Guia Módulo Fundamentos de Epidemiologia (Aluno). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia lDidático).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Redes Estruturantes, de Pesquisa Científica ou de Desenvolvimento Tecnológico, Descrição: Desenvolver, implementar e avaliar sistemas de telessaúde implementados pelo Centro de Telessaúde (CTS) do Hospital das Clínicas da UFMG. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Antonio Luiz Pinho Ribeiro - Integrante.
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2023 - Atual
A RELAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO DO ALUNO DE UM CURSO MÉDICO COM O SEU SOFRIMENTO MENTAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL, Descrição: O objetivo deste projeto é identificar e quantificar a percepção de discriminação por estudantes do curso de Medicina e o impacto desta percepção como sofrimento psíquico e em sua saúde mental. O estudo trata-se de estudo transversal e quantitativo, de caráter analítico, realizado por meio de aplicação de 700 questionários online autopreenchidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Giovanna Ribeiro Gontijo da Rocha - Integrante.
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2022 - Atual
POTENCIAL DE DISTRAÇÃO PELO USO DO SMARTPHONE DURANTE A PRÁTICA CLÍNICA: UM ESTUDO TRANSVERSAL COM INTERNOS DE MEDICINA, Descrição: Médicos e estudantes de medicina têm feito uso de seus dispositivos para fins de melhorar o atendimento ao paciente por meios de aplicativos e programas de buscas de artigos e tratamentos, assim como para compartilhar dados e trocar informações, visando rapidez e eficiência em diagnósticos e cuidados. Os benefícios dos dispositivos móveis são bem conhecidos na literatura, porém também são conhecidos os malefícios causados pelo seu uso abusivo e seus fatores de distração, podendo prejudicar a prática clínica e a relação do profissional de saúde para com seu paciente. O objetivo deste projeto é estudar os padrões de uso de smartphones e seu potencial fator de distração durante discussões de caso e atendimento médico, entre internos de medicina, bem como a percepção do aluno sobre os possíveis malefícios. A coleta de dados será feita a partir de questionários on-line em duas escolas médicas brasileiras privadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Natália Galbiatti Silveira Campesatto - Integrante / Lais Almeida Figueiredo - Integrante.
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2021 - 2022
Projeto Brumadinho-UFMG (Projeto de Avaliação de Necessidades Pós-Desastre do colapso da Barragem da Mina Córrego do Feijão) - Chamada 49 Análise dos impactos nos serviços de saúde, Descrição: Descrição: O Projeto Brumadinho-UFMG foi aprovado em audiência e consolidado mediante Termo de Cooperação Técnica 037/19 entre a UFMG e o Juízo da 2a Vara da Fazenda Pública da Comarca de Belo Horizonte, tem como objetivo geral auxiliar o Juízo da 2a Vara da Fazenda Pública da Comarca de Belo Horizonte por meio de estudos e pesquisas que permitam identificar e avaliar os impactos decorrentes do rompimento da Barragem I da Mina Córrego do Feijão ocorrida em 2019. Nesta Chamada 49 o objetivo geral pretende identificar, caracterizar e avaliar os efeitos da ruptura da barragem nos serviços de saúde dos municípios atingidos, considerando a utilização de equipamentos, infraestrutura, recursos humanos, fontes de recursos financeiros e despesas orçamentárias.Tipo de participação: supervisora de campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Integrante / Pedro Vasconcelos Maia do Amaral - Integrante / Henrique Oswaldo da Gama Torres - Integrante / Allan Claudius Queiroz Barbosa - Coordenador / Lucas Resende de Carvalho - Integrante / Philipe Scherrer Mendes - Integrante / Alexandre de Queiroz Stein - Integrante / Fransuellen Paulino Santos - Integrante / Weslley Rodrigues Oliveira - Integrante.
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2020 - 2022
A VIVÊNCIA ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE MEDICINA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO TRANSVERSAL EM DUAS ESCOLAS COM DIFERENTES CONTEXTOS, Descrição: O ambiente de aprendizagem é determinante para o bom desempenho dos alunos, em especial no âmbito do ensino médico. Dessa forma, faz-se necessário compreender como esses alunos vivenciaram a experiência acadêmica no período pandêmico, bem como os fatores que contribuíram ou dificultaram sua vivência. Com a ausência física na universidade, faz-se necessário compreender se a autorregulação da aprendizagem contribuiu na adaptação destes alunos ao novo cenário, demandando estudos e pesquisas relacionadas aos estudos médicos. Faz-se necessário ainda, compreender se a percepção dos alunos sobre esse período, o perfil de cada um e as situações de vida de cada um afetaram a sua vivência acadêmica. Portanto, o objetivo desse estudo é conhecer a vivência acadêmica dos estudantes de duas escolas médicas mineiras e identificar os fatores associados, em especial a autorregulação da aprendizagem. Trata-se de estudo quantitativo transversal de natureza analítica com o objetivo de avaliar a percepção do estudante de duas escolas médicas com diferentes métodos educacionais sobre a vivência acadêmica no período pandêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Bianca Nascimento Oliveira - Integrante / Carla Miranda Marcondes - Integrante / Isabella Resck Braoios - Integrante.
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2020 - 2022
A percepção de Docentes e Gestores de um curso de medicina frente a alunos com baixo desempenho acadêmico., Descrição: O projeto teve como objetivo analisar o contexto da educação médica para o aluno com baixo desempenho acadêmico a partir das perspectivas dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / SAID, CAMILA DO CARMO - Integrante / Laziany Muller Birschner - Integrante.
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2020 - 2022
A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES EM RELAÇÃO AO USO EMERGENCIAL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO ENSINO REMOTO UTILIZADO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO EM ESCOLAS MÉDICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE, Descrição: O projeto visa identificar o nível de estresse causado pelo uso das tecnologias digitais (Tecnoestresse) entre docentes dos cursos médicos, e os fatores associados, durante o Ensino Remoto instalado de forma emergencial. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional de corte transversal que foi conduzido através da aplicação de questionário autorrespondido por docentes de cursos de medicina da região metropolitana de BH. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / SIMONE DE PAULA PESSOA LIMA - Integrante.
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2020 - 2022
Boas práticas na atenção à Hipertensão Arterial Sistêmica e ao o Diabetes Mellitus na Atenção Primária à Saúde no Brasil, Descrição: Identificar boas práticas e estratégias de controle e cuidado da Hipertensão Arterial (HA) eDiabetes Mellitus (DM) no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS) para elaboração demanual para gestores e equipes de saúde. Esse objetivo será alcançado a partir da realizaçãode revisão sistemática da literatura, estudo de experiências exitosas nacionais einternacionais e opinião de especialistas.Tipo de participação: supervisora de campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Integrante / Antonio Luiz Pinho Ribeiro - Coordenador / Thiago Barbabela - Integrante / Junia Maia Xavier - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Cooperação.
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2019 - 2022
RELAÇÃO ENTRE O USO NÃO MEDICADO DE PSICOESTIMULANTES, PADRÕES DE SONO E SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DE MEDICINA, Descrição: O objetivo deste projeto foi estimar a prevalência do uso de psicoestimulantes entre estudantes de medicina, os padrões de uso e a relação com o sono e o burnout.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO - Integrante / Gustavo Túlio Silveira Sousa - Integrante / Guilherme Castelo Branco Rocha Silva - Integrante / Hugo César Piva - Integrante.
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2018 - 2020
Ansiedade, depressão e risco de suicídio em estudantes de um curso de medicina na capital mineira: prevalência, fatores associados, Descrição: Projeto tem como objetivo analisar a ocorrência de problemas de saúde mental no contexto do curso médico, os fatores associados e estratégias de proteção e melhoria do ambiente educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Maria Elvira Anastasia Pereira - Integrante.
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2018 - 2020
Percepções de discentes, usuários e profissionais de saúde sobre a integração ensino serviço e comunidade: um relato de experiência na cirurgia ambulatorial da Universidade Federal de São João Del Rei no município de Tiradentes, Descrição: Pesquisa teve como objetivo analisar as características da integração ensino-serviço que contribuem para a universidade, serviços de saúde e comunidade, as suas dificuldades e os seus desafios através da percepção dos discentes, usuários e profissionais de saúde envolvidos no ambulatório de cirurgia ambulatorial e projeto de extensão da UFSJ (Universidade Federal de São João del-Rei) nas unidades de saúde em Tiradentes-MG. Métodos: Trata-se de estudo qualitativo que utilizou como instrumentos de coleta de dados entrevistas semiestruturadas com usuários, discentes e profissionais de saúde sobre a percepção da Integração ensino-serviço-comunidade (IESC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Julia Braga Holliday - Integrante / MELLO, LUDMILA LEITE SANT?ANNA VAZ DE - Integrante / SAID, CAMILA DO CARMO - Integrante.
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2011 - 2015
Demanda e qualidade do Programa de Saúde da Família (PSF) na Região Metropolitana de Belo Horizonte (2003-2008): um estudo epidemiológico de base populacional, Descrição: O Programa de Saúde da Família (PSF) tem sido a principal estratégia do Ministério da Saúde para organização da atenção primária à saúde neste país, desde o final da década de mil novecentos e noventa. Apesar da alta cobertura, existe maior constrangimento para a consolidação do PSF como organizador da atenção primária em grandes centros urbanos. Uma das explicações para essa dificuldade é a experiência acumulada desses municípios em outras modalidades da atenção primária. O primeiro objetivo deste trabalho é avaliar o PSF no município de Belo Horizonte, considerando-se o período compreendido entre 2003 (início da implantação do PSF na área de estudo) e 2009. Os objetivos específicos do estudo são: (1) examinar a relação entre demanda (necessidades de saúde) para serviços de atenção primaria e a oferta desses serviços entre 2003 e 2009; (2) comparar os níveis e a distribuição de acessibilidade, porta de entrada, vínculo, integralidade, e satisfação do usuário; (3) estimar a associação entre cobertura PSF e indicadores da qualidade da atenção; (4) estabelecer uma nova linha de base sobre a demanda, acessibilidade, e qualidade da atenção primária entre os residentes no município de Belo Horizonte para monitorar mudanças no percurso de tempo. O segundo objetivo do trabalho é comparar os comportamentos em saúde, as condições auto-referidas de saúde e o uso de serviços de saúde entre adultos residentes na Região Metropolitana de Belo Horizonte entre 2003 e 2009. Serão comparados resultados de dois estudos epidemiológicos de base populacional conduzidos em 2003 e 2009 em uma amostra representativa de cerca de 8000 pessoas com 20 ou mais anos de idade residentes no município de Belo Horizonte e de 13.000 pessoas com 20 anos ou mais residentes na Região Metropolitana de Belo Horizonte.Tipo de participação: supervisora de campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Integrante / James Macinko - Integrante / Maria Fernanda Furtado de Lima-Costa - Coordenador / Fernando A Proietti - Integrante / Cibele C Cesar - Integrante.
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2007 - 2009
Avaliação do impacto das ações do Programa de Saúde da Família na redução das internações hospitalares por condições sensíveis à atenção básica no período de 1999-2006, Descrição: As internações por condições sensíveis à atenção primária (ICSAP) representam condições de saúde que podem ter o risco de hospitalização desnecessária diminuido por meio de ações efetivas da atenção primária. Essa pesquisa tem por objetivo: (1) Elaborar a lista brasileira de hospitalizações por ICSAP. (2) Examinar as tendências das hospitalizações por ICSAP, no âmbito do SUS, entre adultos e idosos e verificar se elas diminuem com a expansão do PSF. (3) Determinar os fatores associados às hospitalizações por ICSAP entre adultos e idosos. (4) Examinar se existe associação entre a cobertura pelo PSF e as hospitalizações por ICSAP entre adultos e idosos, e verificar se essa associação é independente dos outros fatores associados a essas condições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Integrante / James Macinko - Integrante / Veneza Berenice de Oliveira - Coordenador / Maria Fernanda Furtado de Lima-Costa - Integrante / Palmira Fátima Bonolo - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2020 - Atual
Boas práticas na atenção à Hipertensão Arterial Sistêmica e ao o Diabetes Mellitus na Atenção Primária à Saúde no Brasil, Descrição: Identificar boas práticas e estratégias de controle e cuidado da Hipertensão Arterial (HA) e Diabetes Mellitus (DM) no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS) para elaboração de manual para gestores e equipes de saúde. Esse objetivo será alcançado a partir da realização de revisão sistemática da literatura, estudo de experiências exitosas nacionais e internacionais e opinião de especialistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Antonio Luiz Pinho Ribeiro - Integrante / Thiago Barbabela - Integrante / Junia Maia Xavier - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Cooperação.
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2020 - Atual
Boas práticas na atenção à Hipertensão Arterial Sistêmica e ao o Diabetes Mellitus na Atenção Primária à Saúde no Brasil, Descrição: Identificar boas práticas e estratégias de controle e cuidado da Hipertensão Arterial (HA) e Diabetes Mellitus (DM) no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS) para elaboração de manual para gestores e equipes de saúde. Esse objetivo será alcançado a partir da realização de revisão sistemática da literatura, estudo de experiências exitosas nacionais e internacionais e opinião de especialistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aparecida Turci - Coordenador / Antonio Luiz Pinho Ribeiro - Integrante / Thiago Barbabela - Integrante / Junia Maia Xavier - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Cooperação.
Prêmios
2021
Professora Homenageada da Turma 26, Formandos do Curso de Medicina da Unifenas.
2017
Medalha da Inconfidência, Governo do Estado de Minas Gerais.
2016
Prêmio Direitos Humanos e Cidadania LGBT, Centro de Luta pela Livre Orientação Sexual de Minas Gerais (CELLOS/MG).
2000
Prêmio Experiências Municipais Exitosas, Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde.
1999
Prêmio Saúde Brasil - O retrato da Saúde na Família - Categoria Excelência Destaque, Ministério da Saúde.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Hospital das Clínicas da UFMG/Ebserh, HC-UFMG/EbserhVínculo: , Enquadramento Funcional:
2017 - Atual
Universidade José do Rosário VellanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tempo Integral, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora nas disciplinas Saúde Coletiva, Epidemiologia e Metodologia Científica nas estratégias Grupo Tutorial, Projeto em Equipe, Internato de Atenção Integral e Optativas
2015 - 2017
Universidade José do Rosário VellanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora nas disciplinas Saúde Coletiva e Epidemiologianas estratégias: Internato de Atenção Integral e Optativas
Atividades
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01/2023
Extensão universitária , Campus Belo Horizonte.Atividade de extensão realizada, Transmed: a saúde da população LGBTQIAPN+.
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Belo Horizonte.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Belo Horizonte.Linhas de pesquisa
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02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Belo Horizonte.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Pesquisa do Curso de Medicina.
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01/2018
Direção e administração, Campus Belo Horizonte.Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisa em Atenção Primária à Saúde.
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02/2017
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto em Equipe - Pesquisa Científica, Grupo Tutorial 2oPeríodo, Optativa Tópicos em Saúde Pública, Optativa Promoção da Saúde e Equidade, Optativa Direitos Humanos e Saúde, Internato de Atenção Integral em Saúde
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08/2015
Ensino, Medicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Internato em Saúde Integral - Saúde Pública e Epidemiologia, Optativa Saúde Pública e Epidemiologia
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06/2018 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Belo Horizonte.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso.
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02/2019 - 12/2021
Extensão universitária , Campus Belo Horizonte.Atividade de extensão realizada, Promoção à Saúde e Equidade na Comunidade Dandara Belo Horizonte.
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02/2018 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Belo Horizonte.Cargo ou função, Membro do Núcleo de Avaliação do Curso de Medicina NAVMED.
2018 - Atual
Fundação de ensino e Tecnologia de AlfenasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tempo Integral, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora nos módulos Epidemiologia e Bioestatística
2016 - 2018
Fundação de ensino e Tecnologia de AlfenasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora nos módulos Epidemiologia e Bioestatística
Atividades
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12/2023
Direção e administração, Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica.Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisa de Ensino em Saúde.
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07/2020
Direção e administração, Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica.Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Mestrado Profissional em Ensino em Saúde.
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02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica.Cargo ou função, Membro do Colegiado da Pós Graduação.
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02/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica.Linhas de pesquisa
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02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica, Pós-Graduação Mestrado Profissional em Educação Médica.Atividade realizada, Orientação de alunos de pós graduação.
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02/2016
Ensino, Mestrado em Ensino em Saúde, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioestatística, Epidemiologia
2007 - 2009
Núcleo de Educação em Saúde ColetivaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
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01/2007 - 12/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina - UFMG.Linhas de pesquisa
2009 - 2011
Instituto René Rachou - FiocruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10
Atividades
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos em Saúde Pública e Envelhecimento.Linhas de pesquisa
2015 - 2017
Secretaria de Estado da Saúde de Minas GEraisVínculo: , Enquadramento Funcional: Recrutamento Amplo, Carga horária: 40
Atividades
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06/2016
Direção e administração, Subsecretaria de Políticas e Ações de Saúde.Cargo ou função, Subsecretária.
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04/2015 - 05/2016
Direção e administração, Superintendência de Atenção Primária à Saúde.Cargo ou função, Superintendente.
2011 - 2015
Unimed Belo Horizonte Cooperativa de Trabalho MédicoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 20
Atividades
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05/2012 - 03/2015
Direção e administração, Superintendência de Serviços Prórpios.Cargo ou função, Assessoria de Qualidade.
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11/2011 - 05/2012
Serviços técnicos especializados , Gestão de Epidemiologia de Serviços de Saúde.Serviço realizado, Pesquisa.
2007 - 2012
Prefeitura Municipal de ContagemVínculo: Comissionamento, Enquadramento Funcional: Superintendente de Atenção à Saúde, Carga horária: 40
Atividades
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07/2007 - 10/2011
Direção e administração, Superintendência de Atenção à Saúde.Cargo ou função, Superintendente.
2008 - 2013
secretaria municipal de saúde de Belo HorizonteVínculo: , Enquadramento Funcional: cedida para cargo em comissão
2003 - 2007
secretaria municipal de saúde de Belo HorizonteVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Contrato Administrativo, Carga horária: 40
Atividades
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02/2003 - 06/2007
Serviços técnicos especializados , Gerência de Assistência.Serviço realizado, Assessoria Técnica Especializada.
2005 - 2006
Ministério da SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviços Pontuais - Consultoria
Outras informações:
Consultora no Departamento de Atenção Básica para o Proesf (Projeto de Expansão da Saúde da Família em Grandes Centros Urbanos) e na área de avaliação na Atenção Básica
2005 - 2005
Ministério da SaúdeVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 5
Outras informações:
Consultora no Departamento de Atenção Especializada da SAS, na Coordenação de Média Complexidade para a elaboração da Política de Média Complexidade para o SUS
2001 - 2002
Ministério da SaúdeVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação de Avaliação e Monitoramento da Atenção Básica no Departamento de Atenção Básica da Secretaria de Políticas
Atividades
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08/2006 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Atenção Básica.Cargo ou função, Consultoria Técnica.
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01/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Departamento de Atenção Especializada.Serviço realizado, Assessoria Técnica Especializada.
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07/2001 - 12/2002
Direção e administração, Departamento de Atenção Básica.Cargo ou função, Coordenadora de Avaliação e Acompanhamento da Atenção Básica.
1998 - 2000
PREFEITURA MUNICIPAL DE IBIÁVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Saúde, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/1998 - 05/2000
Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde.Cargo ou função, Secretária Municipal de Saúde.
1997 - 1998
Prefeitura Municipal de BetimVínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Gerente de Unidade Básica de Saúde, Carga horária: 40
Atividades
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05/1997 - 12/1999
Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde.Cargo ou função, Gerente de Unidade Básica de Saúde.
1992 - 1996
Prefeitura Municipal de Brumadinho, PM/BrumadinhoVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de projeto, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação de Saúde Bucal
Coordenação da Vigilância Epidemiológica
Atividades
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05/1993 - 12/1996
Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde.Cargo ou função, Coordenadora de Saúde Bucal.
-
09/1992 - 09/1994
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde.Serviço realizado, Atendimento Clínico.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Aparecida Turci e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?