Gladis dos Santos

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA DE REABILITAÇÃO (1986), pós-graduação em psicomotricidade, mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Linguagem, fundamentando abordagem clínica pela neuropsicologia e psicomotricidade, atuando principalmente nos seguintes temas: transtornos da linguagem oral e escrita, motricidade orofacial, metacognição, reorganização cognitiva / psicomotora (atenção, percepção, memória, fala, pensamento e movimento).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Adaptação Transcultural e Validação do Test of Narrative Language para o Português Brasileiro
Jane Correa. Palavras-chave: adaptação transcultural; narrativa oral; testes de linguagem; Fonoaudiologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psicologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Educação em Ciências e Saúde

2004 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Aprendizagem do Diagnóstico Fonoaudiológico Clínico na Perspectiva da Metacognição,Ano de Obtenção: 2006
Maurício Abreu Pinto Peixoto.Palavras-chave: Aprendizagem; Metacognição; Diagnóstico Fonoaudiológico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Docência Superior

1993 - 1994

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Especialização em Psicomotricidade - Educação e Reeducação Psicomoto

1990 - 1991

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Graduação em Fonoaudiologia

1983 - 1986

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Formação complementar

2013 - 2013

BACLE. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Pesquisa Clínica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

Gagueira. (Carga horária: 10h). , Instituto Brasileiro de Fluência, IBF, Brasil.

2009 - 2009

Saúde e Educação para a Cidadania. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2007 - 2007

Neurologia do comportamento e sua aplicação na clí. (Carga horária: 8h). , Referência: Centro Interdisciplinar de Aperfeiçoamento, REFERÊNCIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Psicomotricidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metacognição.

Organização de eventos

SANTOS, G. ; DRUMMOND, C. M. . Distúrbio Específico de Linguagem: da avaliação ao tratamento - Parte II. 2010. (Outro).

SANTOS, G. . V Atualidades em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).

SANTOS, G. ; DRUMMOND, C. M. . Distúrbio Especifico de Linguagem: princípios de avaliação, diagnóstico e reabilitação. 2009. (Outro).

SANTOS, G. . IV Fórum de Linguagem. 2008. (Outro).

SANTOS, G. . III Fórum de Linguagem. 2007. (Outro).

SANTOS, G. . III Atualidades em Fonoaudiologia. 2007. (Outro).

SANTOS, G. . II Atualidades em Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

SANTOS, G. . III Reunião Pública do Grupo de Estudos em Aprendizagem e Cognição - GEAC. 2006. (Outro).

Participação em eventos

1 Congresso Internacional sobre o Transtorno do Espectro do Autismo: atualização clínica e científica. 2019. (Congresso).

Curso de Neuropsicomotricidade. 2017. (Outra).

Debate Público- Câmara Municipal do Rio de Janeiro.."Fonoaudiologia Educacional: uma parceria saúde-educação". 2017. (Outra).

IX Jornada de Fonoaudiologia da UVA - A Fonoaudiologia nos ciclos de vida.Consciência Fonológica e desenvolvimento da narrativa oral em crianças com Síndrome de Down. 2017. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica.O IMPACTO DAS AÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA NO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Outra).

Seminário de Saúde da Criança da AP 2.1.Marcos do desenvolvimento da linguagem oral. 2017. (Seminário).

Seminário Transtorno do Espectro Autista - Abordagem Multidisciplinar. 2017. (Seminário).

AtualiFono - Atualizando os conceitos em Fonoaudiologia.Microcefalia, uma questão de urgência!. 2016. (Outra).

Curso de Especialização de Psiquiatria e Psicanálise com Crianças e Adolescentes do IPUB/UFRJ.Transtornos na Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral. 2016. (Outra).

Debate público-Câmara Municipal do Rio de Janeiro.."Fonoaudiologia Educacional: uma parceria saúde-educação",. 2016. (Outra).

Encontro de Fonoaudiologia Naval Ambulatorial.Distúrbio Específico de Linguagem: do conceito à terapia. 2016. (Encontro).

Seminário Inclusão e Mediação Escolar.Atividades Lúdicas para o Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita para Crianças e Adolescentes com Síndrome de Down. 2016. (Seminário).

EFONO-II Jornada de Fonoaudiologia.A neurociência da contação de histórias: benefícios para o desenvolvimento infantil à luz da neurociência. 2015. (Outra).

V Congresso Internacional de Dislexia - CID Rio 2015. 2015. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro sobre Síndrome de Down. Desenvolvimento da Consciência Fonológica e Linguagem Oral em Crianças com Síndrome de Down. 2015. (Congresso).

VII Jornada sobre NeuroEducação - Neurociências, Transtornos e Educação.Desenvolvimento Linguístico e Cognitivo no Distúrbio Especifico de Linguagem. 2015. (Outra).

VII Jornada Científica Acadêmicos Bolsistas da SMS.Habilidade da Atenção Compartilhada no Transtorno do Espectro do Autismo na Primeira Infância. 2014. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica.Início da terapia fonoaudiológica para crianças com transtornos na aquisição e desenvolvimento da linguagem oral. 2013. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica.Estudo de um caso clínico de distúrbio fonético-fonológico. 2013. (Outra).

Dificuldades de Leitura e Escrita: um olhar multidisciplinar. 2012. (Outra).

III Simpósio Internacional de Dislexia. 2012. (Simpósio).

Seminário de Prospecção - Faculdade de Medicina - UFRJ.Grupo de Discussão - Extensão. 2012. (Seminário).

III Fórum Cientifico IBF / UFRJ. 2011. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica.Estimulação da Consciência Fonológica em escolares de Educação Infantil de uma Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2011. (Outra).

VIII ENAL / II EIAL - Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem. 2011. (Encontro).

Jornada de Iniciação Científica.Promoção de Saúde Fonoaudiológica Escolar: orientação aos professores. 2010. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica.Promoção de Saúde Fonoaudiológica Escolar: triagem e oficinas. 2010. (Outra).

V Fórum de Linguagem - A produção de enunciados e a intervenção na linguagem. 2009. (Outra).

I Encontro Carioca de Afasias. 2008. (Encontro).

VII Fonoaudiologia em Destaque. 2008. (Simpósio).

1° Congresso Internacional de Dislexia. 2007. (Congresso).

Aquisição da Linguagem sob Diferentes Perspectivas Teóricas. 2007. (Encontro).

A Sociedade Contemporânea e as Novas Patologias Infantis e Desenvolvimento Infantil na Educação e na Clínica. 2007. (Encontro).

Forum Nacional de Educação das Profissões na Área de Saúde. 2007. (Outra).

Forum na Tela.A saúde, a educação e o diferente - debate sobre o filme "O Enigma de Kaspar Hauser". 2007. (Encontro).

I Congresso Internacional de Dislexia. 2007. (Congresso).

I FONOFICINAS.Estimulação Proprioceptiva do Eixo Corporal. 2007. (Oficina).

III Forum de Linguagem. 2007. (Encontro).

III Forum de Linguagem. 2007. (Outra).

III Forum de Linguagem.Clínicas da Linguagem (coordenação). 2007. (Outra).

Neurologia do Comportamento e sua Aplicação na Clínica. 2007. (Outra).

Oficina do Fórum FNEPAS RJ/ES: Integralidade e Qualidade na Formação e nas Práticas em Saúde: integrando, serviço e usuários. 2007. (Oficina).

VI Fonoaudiologia em Destaque.Avaliação de Linguagem - ITPA. 2007. (Simpósio).

XIII Simpósio de Psicomotricidade e VI Encontro de Psicopedagogia da Uni IBMR.Saber e experiência: contribuições de Oliver Sacks à Psicopedagogia e à Psicomotricidade. 2007. (Simpósio).

Aquisição da linguagem sob diferentes perspectivas teóricas. 2006. (Outra).

Conhecendo a UFRJ.Temas de Fonoaudiologia. 2006. (Encontro).

Encontro com Esteban Levin. 2006. (Encontro).

História da Fonoaudiologia no Estado do Rio de Janeiro.Memorialista da Fonoaudiologia no Brasil. 2006. (Encontro).

II Atualidades em Fonoaudiologia.TDA/H: uma visão multidisciplinar. 2006. (Outra).

I Simpósio de Audição e Linguagem - Contribuição Multidisciplinar para a Fonoaudiologia.Diagnóstico Diferencial de Indivíduos com Altas Habilidades (coordenadora da mesa redonda). 2006. (Simpósio).

Jornada de Iniciação Científica.Saúde Escolar: a fonoaudiologia numa perspectiva preventiva. 2006. (Outra).

XIVCongresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Saúde Escolar: a fonoaudiologia numa perspectiva preventiva. 2006. (Congresso).

XIVCongresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

Curso Atualização em Fonoaudiologia.Reabilitação Cognitiva. 2005. (Outra).

VIII Ciclo de Palestras.Terapia Cognitiva - Sistema Funcional. 2005. (Simpósio).

3 Congresso Internacional e 9 Simpósio Nacionaldo INES. Corpo e Subjetividade: Ação e Falano Desenvolvimento da Criança. 2004. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Congresso Brasilieiro de Fonoaudiologia II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso).

Saúde: o Seio da Questão.Campanha de Incentivo ao Aleitamento Materno. 2004. (Outra).

Semana da Leitura.As Múltiplas Facetas da Leitura e Escrita. 2004. (Encontro).

VI Fonoaudiologia em Ação - Atualidades em Fonoaudiologia Clínica e Hospitalar.A Necessidade da Atenção Primária à Saúde do Escolar. 2004. (Simpósio).

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DO LABORATÓRIO DE CURRÍCULO E ENSINO - NUTES - UFRJ.AS POSSIBILIDADES DE IMPLANTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS - NUTES. 2002. (Oficina).

ENCONTRO INTEGRADO DE FONOAUDIOLOGIA E FISIOTERAPIA DO IBMR.TRABALHO INTEGRADO NAS DISFUNÇÕES DA ATM (ARTICULAÇÃO TÊMPORO-MANDIBULAR). 2002. (Encontro).

MOSTRA DE SAÚDE DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS / UFRJ.PRÁTICA CLÍNICA DO AMBULATÓRIO DE MOTRICIDADE ORAL FUNCIONAL DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA. 2002. (Outra).

SEMANA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO COLÉGIO EDUARDO GUIMARÃES.REABILITAÇÃO COGNITIVA. 2002. (Outra).

VI CICLO DE PALESTRAS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA.MOTRICIDADE ORAL: UM TRABALHO DE CORPO-MENTE. 2002. (Outra).

VIII SIMPÓSIO DE PSICOMOTRICIDADE DO IBMR.AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM. 2002. (Simpósio).

ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA.A PERCEPÇÃO NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2001. (Encontro).

II FONOAUDIOLOGIA E AÇÃO.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 2001. (Simpósio).

SEMINÁRIO ATUALIDADES EM FONOAUDIOLOGIA II DA UNESA.AVALIAÇÃO E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL EM FONOAUDIOLOGIA. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO DE FONOAUDIOLOGIA.PSICOMOTRICIDADE E EIXO CORPORAL. 2001. (Seminário).

VII SIMPÓSIO DE PSICOMOTRICIDADE DO IBMR.AVALIAÇÃO E DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM. 2001. (Simpósio).

XXVII SEMANA CIENTÍFICO-CULTURAL E DO XXIII ENCONTRO DE EX-ALUNOS DO IBMR.SÍNDROME DA RESPIRAÇÃO BUCAL E SUAS ALTERAÇÕES NOS ÓRGÃOS FONOARTICULATÓRIOS. 2001. (Encontro).

CURSOS EM FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO ATÍPICA. 2000. (Outra).

FÓRUM DE PSICOMOTRICIDADE DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOMOTRICIDADE.DA AÇÃO AO PENSAMENTO - DESENVOLVIMENTO PARA A AQUISIÇÃO DO SABER. 2000. (Outra).

I SEMINÁRIO DE FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 2000. (Seminário).

SEMINÁRIO ATUALIDADES EM FONOAUDIOLOGIA.PSICOMOTRICIDADE E COGNIÇÃO. 2000. (Seminário).

SESSÃO CLÍNICA DE FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 2000. (Outra).

V CICLO DE PALESTRAS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA.A RELAÇÃO ENTRE IMAGEM E ESQUEMA CORPORAL. 2000. (Outra).

V JORNADA CARIOCA DA ABENEPI - ASSOCIOAÇÃO BRASILEIRA DE NEUROLOGIA E PSIQUIATRIA INFANTIL.BASES CORPORAIS PARA A COGNIÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO NA DEFICIÊNCIA VISUAL. 2000. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE NEUROPSICOLOGIA. BASES CORPORAIS PARA A COGNIÇÃO. 1999. (Congresso).

CURSO EM FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 1999. (Outra).

IV CICLO DE PALESTRAS - TEMAS DE FONOAUDIOLOGIA.IV CICLO DE PALESTRAS - TEMAS DE FONOAUDIOLOGIA. 1999. (Outra).

V SEMANA DE PSICOMOTRICIDADE E III ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DO IBMR.REEDUCAÇÃO DO EIXO CORPORAL. 1999. (Oficina).

V SEMANA DE PSICOMOTRICIDADE E III ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DO IBMR.AVALIAÇÃO PSICOMOTORA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 1999. (Encontro).

CURSO.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃ ATÍPICA - DA AVALIAÇÃO À TERAPIA. 1998. (Outra).

CURSO DE FONOAUDIOLOGIA.DEGLUTIÇÃO ATÍPICA COM ENFOQUE NO EIXO CORPORAL. 1998. (Outra).

CURSOS EM FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO ATÍPICA. 1998. (Outra).

II CICLO DE PALESTRAS - CONVERSANDO SOBRE FONOAUDIOLOGIA.II CICLO DE PALESTRAS - CONVERSANDO SOBRE FONOAUDIOLOGIA. 1998. (Outra).

II CICLO DE PALESTRAS - CONVERSANDO SOBRE FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO ATÍPICA. 1998. (Outra).

II CICLO DE PALESTRAS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA.II CICLO DE PALESTRAS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA. 1998. (Outra).

IV ENCONTRO BRASILEIRO DE ORTOPEDIA DOS MAXILARES DA ABOM.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 1998. (Encontro).

PALESTRAS EM FONOAUDIOLOGIA.EIXO CORPORAL E DEGLUTIÇÃO. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ethel da Silveira Machado

SANTOS, G.. Programa Saúde na Escola: os desafios da intervetorialidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luana Araújo Cruz Rosa

SANTOS, G.. Crianças com Distúrbio de Aquisição de Linguagem: Estudo da Queixa e das Manifestações Fonoaudiológicas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal da Escola Paulista de Medicina.

Aluno: Alessandra Aragão e Hugo Pereira

SANTOS, G.. Análise da eficácia de oficinas interdisciplinares em crianças com transtornos de aprendizagem: uma proposta de resposta à intervenção - RTI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rayana Vianna Barbosa

SANTOS, G.. Breve análise das políticas do Autismo no que tange à problematização do diagnóstico precoce. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Oliveira da Ponte e Emanoela Ferreira de Lima Silva

SANTOS, G.. Eletromiografia de superfície como forma de avaliação em pessoas com gagueira: revisão de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila da Silva Conceição

SANTOS, G.. A relação entre funções executivas e distúrbio específico de linguagem: revisão de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Fiúza do E

SANTOS, G.. S. Silva.Construção de modelos de elaboração dirigida adaptativos para desenvolvimento e aperfeiçoamento da aprendizagem à luz da metacognição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Franciny Antunes Motta e Jessica Nobrega Franca

SANTOS, G.; MOUSINHO, R. P.. Consciência fonológica em adolescentes: um projeto piloto para uso de instrumento de avaliação de adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edila de Andrade Ramos e Karine Cristine Pereira Cortez

SANTOS, G.; SANTIAGO LM. Perfil epidemiológico da linguagem oral em crianças moradoras de uma comunidade no Rio de Janeiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elis Brito Lima e Júlia de Oliveira Santos

SANTOS, G.. Desenho Universal da Aprendizagem: jogos educativos com foco em leitura e escrita.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Suelen José Penha

SANTOS, G.. Aquisição do mecanismo de recursividade: um estudo psicolinguístico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila V

SANTOS, G.. de A. S. Berford e Gabrielle C. de J. Lourenço.Distúrbio Específico de Linguagem: peculiaridades nas alterações fonológicas e memória de trabalho e suas influências no diagnóstico diferencial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Monica de Encarnação e Rosana Lídia Silva de Souza

SANTOS, G.. Orientação aos pais e brincadeira: recursos facilitadores do desenvolvimento de linguagem da criança deficiente auditiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

RUAS, A. C. N.;SANTOS, G.; BRENDIM, M. P.. Professor substituto de Fonoaudiologia Geral. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.; SANTIAGO LM; MAGALHAES, C.. Professor Adjunto A do Departamento de Fonoaudiologia. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.. Professor Substituto do Curso de Fonoaudiologia. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.. Professor Assistente do Departamento de Otorrino/Oftalmologia da Faculdade de Medicina. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.. Professor Assistente do Departamento de Otorrino/Oftalmologia da Faculdade de Medicina. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.. Jornada Científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SANTOS, G.. VII Jornada Científica dos Acadêmicos Bolsistas da Secretaria Minicipal de Saúde do Rio de Janeiro. 2014. Secretaria Municipal de Saúde de Magé.

Orientou

Priscila Belo da Silva e Giselle Regine N

Carvalho; Estudo de caso: perfil linguístico-cognitivo e discurso narrativo em criança com déficit específico de linguagem; ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Flávia Amélia do Nascimento Barrozo e Cintia Rozeno Pessoa

Interferência sociocultural no desenvolvimento do vocabulário e narrativa oral de escolares do 1 ano do ensino fundamental; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Patrícia Souza e Fabiane Bastos

Nível de Sensibilidade das Famílias em Relação às Alterações de Linguagem de Pré-Escolares; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Linguagem) - CEFAC - Saúde e Educação; Orientador: Gladis dos Santos;

Ethel da Silveira Machado

Programa Saúde na Escola: os desafios da intervetorialidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Tiago Natan Veiga Kaufmann

Influência da imagem visual para a investigação da zona de desenvolvimento proximal na avaliação da linguagem narrativa oral em crianças com alterações de linguagem: aplicação de teste-reteste; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Jéssica Cristina Nunes Marques e Nathália Cristina Almeida

A utilização da musica como recurso terapêutico facilitador para o desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica: revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Giselle Regine Nunes de Carvalho e Priscila Belo da Silva

PERFIL LINGUÍSTICO-COGNITIVO E DISCURSO NARRATIVO EM CRIANÇAS COM DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Geisa Santos da Silva e Priscila Moreira da Silveira

Habiidades narrativas de escolares do 1 ano do ensino fundamental com desenvolvimento típico de linguagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Cíntia Rozeno Pessoa e Flávia Amélia do Nascimento Barrozo

Interferência sócio-cultural no desenvolvimento do vocabulário e narrativa oral de esclares do 1 ano do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Beatrice Souza Fragoso Costa e Luíza Maria Ribeiro da Silva

Análise da narrativa em crianças diagnosticadas com distúrbio fonológico ou distúrbio fonético fonológico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Aline Ribeiro da Silva e Thaísa Calil Carneiro Fontes

A relação entre o desenho e o nível de desenvolvimento semântico-lexical de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem oral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Ingrid da Silva Gava e Lilian de Aguiar Costa

Desenvolvimento da narrativa oral - uma revisão de literatura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Wanessa da Silva Campos Cunha

Estudo de Caso: construção do diagnóstico diferencial do distúrbio fonético-fonológico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Danielle Rodrigues Carlos e Letícia Falcão de Sá Borba

Início da terapia fonoaudiológica para crianças com transtornos na aquisição e desenvolvimento da linguagem oral; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Ana Paula Santos de Oliveira e Edlane Batista Almada

Estimulação da tomada de consciência fonológica em estudantes de uma escola municipal do Rio de Janeiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Jocilene Ferreira Bottino

O impacto das ações da fonoaudiologia no programa de saúde na escola: um relato de experiência; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Gladis dos Santos;

Produções bibliográficas

PELOSI, MIRYAM BONADIU ; SILVA, RENATA MOUSINHO PEREIRA DA ; SANTOS, GLADIS DOS ; REIS, NATHALYA HERZER . Atividades Lúdicas para o Desenvolvimento da Linguagem Oral e Escrita para Crianças e Adolescentes com Síndrome de Down. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 24, p. 535-550, 2018.
SANTOS, G. ; PEIXOTO, M. A. P. . Importância da metacognição na aprendizagem do diagnóstico fonoaudiológico clínico. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 7, p. 1-16, 2007.
SANTOS, G. ; PEIXOTO, M. A. P. ; BRANDAO, M. A. G. . METACOGNIÇÃO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL SIMBÓLICA. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso) , v. 31, p. 67-80, 2007.
SANTOS, G. . A LINGUAGEM NO DISTÚRBIO ARTICULATÓRIO FUNCIONAL. Saúde, Sexo e Educação , RIO DE JANEIRO, v. 3, n.26 E 27, p. 06-10, 2002.
SANTOS, G. . NEUROPSICOLOGIA - A CONSTRUÇÃO DO DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL. JORNAL DO CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, RIO DE JANEIRO, 1996.
SANTOS, G. . ABORDAGEM NEUROPSICOLÓGICA NA AVALIAÇÃO E TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA. REVISTA LUGAR EM FONOAUDIOLOGIA, RIO DE JANEIRO, p. 51-55, 1992.
MOUSINHO, R. P. ; SCHMID, E. ; MESQUITA, F. ; SANTOS, G. . Brincando com a linguagem - da língua oral à língua escrita - desenvolvimento dos 3 aos 6 anos para pais e professores. 1. ed. Rio de Janeiro: copyright, 2018. v. 1. 98p .
BITTENCOURT, A. L. ; GUIMARAES, A. M. D. ; SILVEIRA, F. N. ; BRITO, M. E. L. ; MOUSINHO, R. P. ; SANTOS, G. . Estimulação universal da consciência fonológica e narrativa CPII/UFRJ. In: Flavia Vieira da Silva do Amparo; Christine Sertã Costa; Rogerio Neves. (Org.). O VELHO NOVO COLÉGIO PEDRO II. 1ed.Rio de Janeiro: Colégio Pedro II / PROPGPEC, 2017, v. 2, p. 25-36.
SANTOS, G. ; SANTOS, J. ; BRITO, E. ; PELOSI, M. ; HEZER, N. ; MOUSINHO, R. P. ; RIVILINI, L. . Desenho Universal de Aprendizagem: Jogos Educativos com Foco em Leitura e Escrita. In: Waldir Pedro. (Org.). Desenho Universal de Aprendizagem: Jogos Educativos com Foco em Leitura e Escrita. 1ed.Rio de Janeiro: Editora WAK, 2016, v. 1, p. 84-98.
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SANTOS, G. . A CONSTRUÇÃO DE MINHA CARREIRA PROFISSIONAL. In: Abgail Muniz Caraciki; Icléa Cardoso; Marly Canongia.. (Org.). História da Fonoaudiologia no Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: , 2007, v. , p. -.
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SANTOS, G. . A Fonoaudiologia Escolar na Perspectiva da Promoção de Saúde. In: XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia, 2004, Paraná. Anais do XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia II Congresso Sulbrasileiro de Fonoaudiologia, 2004.
SANTOS, G. . A RELAÇÃO ENTRE IMAGEM E ESQUEMA CORPORAL. In: V CICLO DE PALESTRAS DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA, 2000, RIO DE JANEIRO. INFORMATIVO DO AMBULATÓRIO SÃO LUIZ GONZAGA, 2000.
SANTOS, G. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO ?TEST OF NARRATIVE LANGUAGE (TNL)? ADAPTADO PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO. Revista CEFAC , 2022.
SANTOS, G. ; GUIMARAES, A. M. D. ; MOUSINHO, R. P. ; BITTENCOURT, A. L. ; SILVEIRA, F. N. . Estimulação Universal da Linguagem: uma experiência de RTI de camada 1. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PELOSI, M. ; SANTOS, G. ; MOUSINHO, R. P. ; SOUZA, V. L. V. . Projeto TO brincando com a Fono: desenvolvimento de atividades e jogos adaptados para crianças com deficiência.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. ; GUIMARAES, A. M. D. ; NOGUEIRA, F. . RTI - Estimulação Universal da Consciência Fonológica e Narrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Distúrbio Específico de Linguagem: do conceito à terapia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Atividades lúdicas para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita para cianças e adolescentes com Síndrome de Down. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. . Transtornos na Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. ; SILVA, G. S. ; SILVEIRA, P. M. . Habilidades narrativas de escolares do 1 ano do ensino fundamental com desenvolvimento típico de linguagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. ; MOUSINHO, R. P. ; BRITO, E. ; SANTOS, J. ; HEZER, N. ; PELOSI, M. ; RIVILINI, L. . Desenho universal da aprendizagem: jogos educativos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Implicações práticas da dislexia na sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . A neurociência da contação de histórias: benefícios para o desenvolvimento infantil à luz das neurociências.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Desenvolvimento Linguístico e Cognitivo no Distúrbio Escpecífico de Linguagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Discussão da criação da especialidade em neuropsicologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . A graduação em fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. ; COSTA, B. S. F. ; SILVA, L. M. R. . Análise da narrativa em crianças diagnosticadas com distúrbio fonológico ou distúrbio fonético fonológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Distúrbio Específico de Linguagem: da avaliação ao tratamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Relatos de Experiêcias em Fonoaudiologia Educacional nos Diversos Cenários. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Diretrizes gerais para o diagnóstico do déficit específico de linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Compreendendo distúrbios/dificuldades de aprendizagem na escola pública. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Saúde Fonoaudiológica do Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. ; DRUMMOND, C. M. . Experiências em terapia em grupo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. ; SILVEIRA, V. P. ; MOUSINHO, R. P. . Fonoaudiologia Educacional: Relatos de Práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. ; SILVEIRA, V. P. . Estimulação de habilidades em narrativa oral em escolares do primeiro ano do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Desenvolvimento da linguagem narrativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Programa de Atenção Primária à Saúde - PAPS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. ; GOLDFELD, M. . Avaliação e terapia para o desenvolvimento da narrativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Saber e experiência: contribuições de Oliver Sacks à Psicopedagogia e à Psicomotricidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . A saúde, a educação e o diferente - debate sobre o filme "O Enigma de Kaspar Hauser". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . O diagnóstico diferencial de distúrbio específico de linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Vivência do Eixo Corporal em Psicomotricidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Diagnóstico Diferencial de Indivíduos com Altas Habilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, G. . TDA/H: uma visão multidisciplinar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Saúde Escolar: a fonoaudiologia numa perspectiva preventiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade - aspectos neurocognitivos e comportamentais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Hiperatividade Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Aprendizagem do diagnóstico fonoaudiológico clínico na perspectiva metacognitiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, G. . A graduação em fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . Reabilitação Cognitiva - Sistema Funcional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Terapia Cognitiva - Sistema Funcional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Corpo e Subjetividade: ação e fala no desenvolvimento da criança. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . Coordenação do Núcleo Aterro do Flamengo na campanha de incentivo ao aleitamento materno. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . As múltiplas facetas da leitura e escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. . A fonoaudiologia escolar na perspectiva de promoção de saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, G. . A necessidade da atenção primária à saúde do escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, G. ; MOUSINHO, R. P. . Desenvolvimento da Consciência Fonológica e da Linguagem Narrativa Oral. 2017.

SANTOS, G. . Desenvolvimento da Consciência Fonológica e da Linguagem Narrativa Oral. 2016.

SANTOS, G. . Desenvolvimento da Consciência Fonológica e Narrativa Oral. 2015.

SANTOS, G. ; MOUSINHO, R. P. . Desenvolvimento da consciência fonológica e da narrativa oral. 2015.

SANTOS, G. . Desenhar é fundamental para o desenvolvimento das crianças. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, G. . DEL ? distúrbio específico da linguagem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, G. ; MOUSINHO, R. P. ; SILVEIRA, V. P. ; MACIEL, S. ; GOMES, L. . Desenho universal para a aprendizagem. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, G. . Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade - aspectos neurocognitivos e comportamentais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Adaptação Transcultural e Validação do Test of Narrative Language para o Português Brasileiro, Descrição: O presente projeto trata de uma pesquisa em linguagem oral infantil e almeja a adaptação transcultural de um teste de linguagem narrativa, escasso no Brasil. A avaliação de linguagem narrativa oral traz o perfi linguístico da criança, pois contempla a observação dos níveis linguísticos fonológico, morfossintático, semântico-lexical e semântico-pragmático. O projeto utilizará uma amostra de 60 crianças, escolares, de 5 a 6 e 11 meses de idade em desenvolvimento típico, excluindo crianças que apresentem alterações sensoriais, neuropsiquiátricas e histórico de retardo mental. Esses dados serão extraídos da ficha escolar da criança preenchida pelos responsáveis e professores. Será aplicado o teste de linguagem narrativa, avaliação da linguagem oral receptiva e expressiva, avaliação do processamento fonológico, da atenção sustentada e da inteligência não-verbal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gladis dos Santos - Coordenador.
2011 - Atual

Diagnóstico Diferencial de Pacientes em Atendimento no Ambulatório de Transtornos na Aquisição da Linguagem, Descrição: Aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa - CEP: 001/11 ? INDC/UFRJ. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gladis dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
2007 - 2010

Fonoaudiologia Educacional: uma proposta de promoção de saúde escolar, Descrição: Realização de atividades em consciência fonológica e narrative oral visando o desenvolvimento cognitivo-linguístico de escolares matriculados na educação infantil e 1 ano do ensino fundamental da Escola Municipal Catumbi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Gladis dos Santos - Coordenador.
2005 - 2007

Validação de um Instrumento de Triagem Fonoaudiológica, Descrição: Validação do instrumento de Triagem Fonoaudiológica realizada em escolas municipais do Rio de Janeiro com alunos do ensino fundamental I e II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Gladis dos Santos - Coordenador / Márcia Cavadas - Integrante.
2002 - 2008

Projeto de Saúde Escolar, Descrição: Rastreamento de agravos à saúde geral e fonoaudiológica, oficinas de promoção de saúde fonoaudiológica no espaço escolar com alunos, responsáveis e professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Gladis dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2018

A utilização da musica como recurso terapêutico facilitador para o desenvolvimento de habilidades de consciência fonológica: revisão de literatura, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2015

Primeira colocação da modalidade apresentação oral - PSE pelo trabalho de conclusão de estágio orientado, Secretaria Municipal de Saúde.

2015

Melhor Campanha de Fonoaudiologia Educacional - Ações em Fonoaudiologia Educacional, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio de Janeiro, FACULDADE DE MEDICINA - FONOAUDIOLOGIA. , Avenida Venceslau Brás, 95, Botafogo, 22290140 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 39386282

Experiência profissional

2001 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: DEDICAÇÃO EXCLUSIVA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ADJUNTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição de Linguagem
02/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade e Linguagem
02/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão clínica aos alunos de 7 e 8 períodos no Ambulatório de Transtornos na Aquisição da Linguagem Oral
02/2003 - 12/2012
Ensino, FONOAUDIOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Fonoaudiológicas III (Fonoaudiologia Educacional)
02/2001 - 12/2006
Ensino, FONOAUDIOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRANSTORNOS DE MOTRICIDADE ORAL / FONOAUDIOLOGIA PREVENTIVA / TRANSTORNOS DA LÍNGUA ESCRITA

2000 - 2001

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Vínculo: Colaboradora autônoma, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

12/2000 - 12/2006
Ensino, Educação Psicomotora, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia

1986 - 1999

Ambulatório São Luiz Gonzaga

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaboradora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Setor de Fonoaudiologia Supervisora de Estágio em Fonoaudiologia Fonoaudióloga Clínica

Atividades

03/1986 - 02/1999
Direção e administração, ASSOCIAÇÃO DOS ANTIGOS ALUNOS DOS PADRES JESUÍTAS.,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Fonoaudiologia.
03/1986 - 02/1999
Serviços técnicos especializados , ASSOCIAÇÃO DOS ANTIGOS ALUNOS DOS PADRES JESUÍTAS.,Serviço realizado, Supervisora de estágio.