Fabiano José Ferreira Arantes

Professor do Instituto Federal Goiano. Licenciado em Pedagogia e Geografia. Especialista em Docência Universitária. Mestre em Educação UFG/Catalão. Experiência no Ensino Fundamental, Médio, Superior e Pós-Graduação.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal de Goiás - Campus Avançado de Catalão
Título: Formação de professores nas licenciaturas do Instituto Federal Goiano: políticas, currículo e docentes, Ano de Obtenção: 2013
Dulcéria Tartuci.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.

Especialização em Docência Universitária

2006 - 2007

União das Faculdades Alfredo Nasser
Título: A sindrome de burnout

Graduação em Geografia

2008 - 2009

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

União das Faculdades Alfredo Nasser
Título: A Escola Unitária de Gramsci

Formação complementar

2018 - 2018

GESTÃO DE RISCOS NO SETOR PÚBLICO. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

INTRODUÇÃO AO ORÇAMENTO PÚBLICO. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.

2018 - 2018

ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO LEGISLATIVO BRASILEIRO, ILB, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Pelo Fortalecimento do Ens Médio - MEC/FNDE. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Conhecimentos e Habilidades - SAEB (ANA). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

O campo da pesquisa sobre formação de professores. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Organização de eventos

ARANTES, F. J. F. . I Encontro Interinstitucional de Educação e Cultura no Território Kalunga. 2016. (Outro).

ARANTES, F. J. F. ; MONTEIRO, V. F. C. ; CARVALHO, M. A de ; OLIVEIRA, N. C. . I Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - ELPED - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. 2014. (Outro).

ARANTES, F. J. F. ; CASTRO, André Luis da Silva ; ARAUJO, T. F. V. ; ARAUJO, F. G. de . I Workshop Luso-Brasileiro de Ciências do IF Goiano. 2013. (Outro).

ARANTES, F. J. F. . SEMINÁRIO CIENTÍFICO DA AGRO CENTRO-OESTE FAMILIAR 2013. 2013. (Outro).

ARANTES, F. J. F. ; VEIGA, B. G. A. ; SILVA, I. B. G. . I Congresso Científico do Instituto Federal Goiano. 2012. (Congresso).

ARANTES, F. J. F. ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido . I Encontro de Licenciaturas. 2011. (Outro).

ARANTES, F. J. F. . Semana Cultural. 2008. (Outro).

ARANTES, F. J. F. . Semana Cultural. 2007. (Outro).

ARANTES, F. J. F. . Semana Cultural. 2006. (Outro).

Participação em eventos

IV Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Campos Belos,. 2019. (Outra).

Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2017. (Seminário).

3o. Encontro do Programa de Formação Pedagógica Continuada -Instituto Federal Goiano.Gestão Pedagógica e Administrativa nos Cursos Técnicos. 2016. (Outra).

Congresso Internacional da Federação dos Colleges e Politécnicos. 2016. (Congresso).

I Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - ELPED -.Formação de Professores em Goiás: perspectivas e desafios. 2014. (Encontro).

II Encontro Nacional de Coord. de Comitê Gestor Institucional de Formação incial e Continuada Profissionais da Educação Básica. 2014. (Encontro).

36a Reunião Nacional da ANPEd. 2013. (Encontro).

I Workshop Luso-Brasileiro de Ciências do IF Goiano.Os Cursos de Licenciatura do IF Goiano: políticas, currículo e docentes. 2013. (Outra).

Pensando a Educação Profissional em Goiás: formação de professores e inclusão social rels. 2013. (Seminário).

Semana do Curso de Pedagogia - UEG - Pires do Rio.Docência e suas perspectivas: Por uma formação não redentora. 2013. (Outra).

II Fórum Internacional de Educação Profissional e Tecnológica.Perfil e Percepções de professores atuantes no ensino de biologia em escolas públicas e particulares de municípios da micro-região de Pires do Rio - Goias. 2012. (Outra).

I Simpósio Educação e Leitura - UFG/Catalão. 2012. (Simpósio).

IV Semana de Ciências Agrárias.Ética Profissional. 2012. (Outra).

IX CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, Universidade Federal de Goiás t12. 2012. (Congresso).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-CO. 2012. (Encontro).

XII Simpósio de Pedagogia - UFG Catalão. 2012. (Simpósio).

XII Simpósio de Pedagogia - UFG Catalão.As pedagogias psicolizantes: Relações com a pedagogia dionisíaca e a pedagogia do ressentimento. 2012. (Simpósio).

XXVI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Quimica.O Professor de Química das escolas da microrregião de Pires do Rio ? Goiás: identificando sua formação inicial e continuada. 2012. (Encontro).

XXVI Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química,.O ensino de química em municípios da microrregião de Pires do Rio: procedimentos didáticos empregados pelos docentes. 2012. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.Carreira Docente. 2011. (Encontro).

II Jornada de Iniciação Científica do Instituto Federal Goiano - campus Urutaí.Perfil e percepções de professores atuantes no ensino de química em escolas dos munícipios da micro-região de Pires do Rio. 2011. (Outra).

XI Simpósio de Pedagogia. 2011. (Simpósio).

PENSAR: Feira e Congresso. 2009. (Congresso).

PENSAR: Congresso e Feira. 2008. (Congresso).

Seminário: Ética e Cidadania - Centro de Educação Profissional Irmã Dulce.Ética e Cidadania. 2008. (Seminário).

Seminário "Caracteristicas dos Profissionais do Séc XXI - Centro de Educação Profissional Irmã Dulce."As Caracterisiticas dos Profissionais do Século XXI". 2007. (Seminário).

Seminário - Os Desafios ambientais do mundo Globalizado.Os Desafios Ambientais no Mundo Globalizado. 2006. (Seminário).

Timor Leste: O massacre que o mundo não viu (Faculdade Alfredo Nasser).TImor Leste: O massacre que o mundo não viu. 2006. (Outra).

Oficina Temática Criança e Adolescente - PPA Governo de Goiás. 2004. (Oficina).

Seminário da Rede Goiás - Integração: Ferramenta para Alcance de Melhores Resultados. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Aderly Bonfim Teles de Farias

HOFFMANN, Z.;ARANTES, F. J. F.; COELHO, T. S. O.. Perfil dos alunos do curso de Pós-Graduação Lato Sensu: Especialização em Ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos/GO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.

Aluno: Heloísa Pereira dos Santos

ARANTES, F. J. F.; LUCENA, W. M.; MATOS, M. A.. ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E O PERFIL DOS PROFESORES ALFABETIZADORES DAS TURMAS DE 1 E 2 ANO DA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS BELOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.

Aluno: Girlene Oliveira Alves Cortes

ARANTES, F. J. F.; TAVARES, A. C.; NOGUEIRA, L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PERFIL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO CENTRO MUNICIPAL ZILMA APARECIDA MENDES DE OLIVEIRA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.

Aluno: Reginalda Rodrigues Galvão

LUCENA, W. M.;ARANTES, F. J. F.; AZEVEDO, C. A. P. S.. A GESTÃO PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO: UMA PROBLEMATIZAÇÃO A RESPEITO DO PAPEL DO GESTOR ESCOLAR. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos.

Aluno: Jéssica Fernanda Ribeiro de Oliveira

ARANTES, F. J. F.; MOTA, E. F. C.; SILVA, A. D.. Formação de Professores no contexto da Educação Especial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

Aluno: Terezinha Dias Gonçalves

BARROS, A. M. A.; HONORIO FILHO, W.;ARANTES, F. J. F.; NAVES, N. J.; PEIXOTO, P. R. L.. A Ação educativa dos agentes comunitários de saúde (ACS) em espaços não escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

Aluno: Eliza Maria Fagundes dos Santos

BARROS, A. M. A.; HONORIO FILHO, W.;ARANTES, F. J. F.; NAVES, N. J.; PEIXOTO, P. R. L.. O dicionário crítico da educação saberes e práticas veiculados na revista presença pedagógica (1995-2010). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

ARANTES, F. J. F.. Concurso Publico (EDITAL 04/2014 - Área - Pedagogia). 2014. Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

ARANTES, F. J. F.; CARVALHO, M. A de; GONÇALVES, C.. CONCURSO PúBLICO PROFESSORES (EDITAL 01/2010) IF GOIANO (Banca Agronegócio). 2010. Instituto Federal Goiano.

ARANTES, F. J. F.; VIANA, E. de F.. CONCURSO PúBLICO PROFESSORES (EDITAL 01/2010) IF Goiano (Banca Zootecnia). 2010. Instituto Federal Goiano.

ARANTES, F. J. F.; OLIVEIRA, F. S.. Processo Seletivo Simplificado - Professor Substituto - Edital 02 de 06/07/2016 - Campus Campos Belos. 2016. IF Goiano Campus Campos Belos.

ARANTES, F. J. F.; LANDI JUNIOR, S.; RAMOS, Tiago Clarimundo. Processo seletivo simplificado para professor substituto. 2012. Instituto Federal Goiano.

ESTRELA, S. da C.;ARANTES, F. J. F.. Concurso Professor Substituto História/Filosofia Regulado pelo Edital n. 06 de 20/12/2010, publicado no DOU 06/01/2011 Seção 3 pag. 49 - BANCA DE DESEMPENHO DIDÁDICO. 2011. Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

ARANTES, F. J. F.. AVALIADOR DAS APRESENTAÇÕES DOS POSTERES CIENTÍFICOS - AGRO CENTRO-OESTE FAMILIAR 2013. 2013. Instituto Federal Goiano.

ARANTES, F. J. F.; PINTO, Guilherme Malafaia; CASTRO, André Luis da Silva. Concurso Público - Professor Substituto (EDITAL 02/08/2014 - Área - Biologia). 2011. Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí.

Orientou

Heloísa Pereira dos Santos

O PERFIL DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DAS TURMAS DE 1 E 2 ANO DA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS BELOS; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Girlene Oliveira Alves Cortes

O PERFIL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ZILMA APARECIDA MENDES DE OLIVEIRA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Humanidades) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Junia Januária Garcia

A Importância da Fonética e da Fonologia para o Professor dos anos iniciais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Larissa Cardoso Beltrão

BNCC e Educação Socioemocional: a Disciplina Positiva como uma abordagem educacional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Deolindo Gomes Ferreira

Politicas Educacionais e a Garantia da Educação Continuada para jovens e adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia (EPT)) - Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Andressa Oliveira, Julia Lucia Carvalho, Thífany Morais

O ALUNO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO E SUA PERCEPÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE EXERCÍCIO DE CIDADANIA NO CAMPUS TRINDADE; 2015; Iniciação Científica - IF Goiano Campus Trindade, IF Goiano; Orientador: Fabiano José Ferreira Arantes;

Produções bibliográficas

ARANTES, F. J. F. ; PINTO, Guilherme Malafaia ; CASTRO, André Luis da Silva ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido ; GONÇALVES, R. C. ; ESTRELA, D. da C. ; LEMES, C. G. C. ; GREGÓRIO, E. de S. ; PINHEIRO, T. S. ; BORGES, A. A. T. . Perfil e percepções de professores atuantes no ensino de biologia em escolas públicas e particulares de municípios da micro-região de Pires do Rio - Goiás. SaBios (Faculdade Integrado de Campo Mourão. Online) , v. 07, p. 55-65, 2012.
MONTEIRO, D. N. (Org.) ; ARANTES, F. J. F. (Org.) ; TORCATE, F. E. L. (Org.) ; FARIA, K. M. O. (Org.) ; MACHADO, W. L. (Org.) . Projetos Integradores: Experiências Exitosas no IF Goiano Campus Campos Belos. 1. ed. Campos Belos: Instituto Federal Goiano, 2019. v. 1. 128p .
SANTOS, H. P. ; ARANTES, F. J. F. . ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E O PERFIL DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DAS TURMAS DE 1 E 2 ANO DA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS BELOS. In: Flavio Silva de Oliveira; Zara Hoffman; Althieres de Souza Saraiva; Fabiano José Ferreira Arantes; Francisco Edson Lima Torcate; Laise do Nascimento Cabral; Wellington Machado de Lucena; Chirley Rodrigues Mendes. (Org.). O Ensino de Humanidades em perspectivas: formação, prática e memória. 1aed.IF GOIANO CAMPOS BELOS: , 2020, v. 01, p. 59-73.
CORTES, G. O. A. ; ARANTES, F. J. F. . A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PERFIL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO CENTRO MUNICIPAL ZILMA APARECIDA MENDES DE OLIVEIRA. In: Flavio Silva de Oliveira; Fabiano José Ferreira Arantes; Zara Hoffman; Althieres de Souza Saraiva; Francisco Edson Lima Torcate; Laise do Nascimento Cabral; Wellington Machado de Lucena; Chirley Rodrigues Mendes. (Org.). O Ensino de Humanidades em perspectiva: formação, prática e memória. 1aed.IF GOIANO CAMPOS BELOS: , 2020, v. 1, p. 197-219.
ARANTES, F. J. F. ; MONTEIRO, D. N. . O Discurso Neoliberal e os Desafios da Educação Pública. In: Denisson Neves Monteiro; Jeferson Rosa Soares; Tatiane Chaves Ribeiro. (Org.). O Discurso Neoliberal e os Desafios da Educação Pública. 1ed.Chapecó: Plataforma Academica, 2019, v. 1, p. 321-338.
ARANTES, F. J. F. ; MONTEIRO, D. N. . Tecnologia e Educação como instrumento interativo e comparativo entre professores e alunos do ensino fundamental. In: Denisson Neves Monteiro; Jeferson Rosa Soares; Tatiane Chaves Ribeiro. (Org.). Tecnologia e Educação como instrumento interativo e comparativo entre professores e alunos do ensino fundamental. 1ed.Chapecó: Plataforma Academica, 2019, v. 1, p. 293-320.
ARANTES, F. J. F. ; MORAIS, T. ; OLIVEIRA, A. ; CARVALHO, J. L. . O ALUNO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO E SUA PERCEPÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE EXERCÍCIO DE CIDADANIA NO CAMPUS TRINDADE. In: I Feira de Ciências e I Seminário de Pesquisa do Campus Trindade, 2015, Trindade. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Luz e Vida - I Feira de Ciências e I Seminário de Pesquisa do Campus Trindade, 2015. v. 1.
ARAUJO, T. F. V. ; MORENO, T. M. M. ; ARANTES, F. J. F. ; FERNANDES, J. C. C. ; RIBEIRO, M. L. L. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS LICENCIATURAS DE MATEMÁTICA, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA DO IF GOIANO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E CARREIRA DOCENTE. In: XI SEMINÁRIO NACIONAL: Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011, Uberlândia. CADERNO DE RESUMOS DO XI SEMINÁRIO NACIONAL: Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011. v. único. p. 250-250.
ARANTES, F. J. F. ; PINTO, Guilherme Malafaia ; CASTRO, André Luis da Silva ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido ; GONÇALVES, R. C. ; LEMES, C. G. C. ; GREGÓRIO, E. de S. ; PINHEIRO, T. S. ; BORGES, A. A. T. . PERFIL E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ATUANTES NO ENSINO DE BIOLOGIA EM ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES DE MUNICÍPIOS DA MICRO-REGIÃO DE PIRES DO RIO - GOIÁS. SaBios (Faculdade Integrado de Campo Mourão. Online) , 2012.
ARANTES, F. J. F. ; GONÇALVES, R. C. ; ESTRELA, D. da C. ; LEMES, C. G. C. ; GREGÓRIO, E. de S. ; PINHEIRO, T. S. ; BORGES, A. A. T. ; CASTRO, André Luis da Silva ; PINTO, Guilherme Malafaia ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido . Perfil e Percepções de Professores Atuantes no Ensino de Biologia em Escolas Públicas e Particulares de Municípios da Micro-região de Pires do Rio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARANTES, F. J. F. ; SANTOS, Y. M. . As pedagogias psicologizantes: relações com a pedagogia dionísiaca e a pedagogia do ressentimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARANTES, F. J. F. ; GONÇALVES, R. C. ; PINTO, Guilherme Malafaia ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido ; CASTRO, André Luis da Silva ; FALEIRO, J. H. . O Professor de Química das escolas da microrregião de Pires do Rio - Goiás: Identificando sua formação inicial e continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARANTES, F. J. F. ; GONÇALVES, R. C. ; PINTO, Guilherme Malafaia ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido ; CASTRO, André Luis da Silva ; FALEIRO, J. H. . O ensino de química em municípios da microrregião de Pires do Rio: procedimentos didáticos empregados pelos docentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REZENDE, F. A. M. ; SANTOS, E. S. ; GONCALVES, E. J. ; MESQUITA, E. C. ; MESQUITA, J. B. ; FALEIRO, J. H. ; SANTOS, M. N. G. ; ARANTES, F. J. F. ; CASTRO, André Luis da Silva ; MÁXIMO, Leandro Nériton Cândido ; PINTO, Guilherme Malafaia . Perfil e percepções de professores atuantes no ensino de química em escolas dos munícipios da micro-região de Pires do Rio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ARANTES, F. J. F. . Profissão Docente: um processo de construção. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARANTES, F. J. F. . Metodologia de Introdução a Projetos de Pesquisa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARANTES, F. J. F. . A Afetividade e a Relação no Processo Ensino-Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

O PERFIL DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DAS TURMAS DE 1 E 2 ANO DA REDE MUNICIPAL DE CAMPOS BELOS., Descrição: Este trabalho tem como objetivo conhecer o perfil dos professores alfabetizadores da rede municipal de Campos Belos ?GO.O pressuposto que regerá a pesquisa é se a Lei de Diretrizes e Bases da Educação tem sido cumprida no que diz respeito a formação destes profissionais. Para a realização da pesquisa utilizaremos duas estratégias metodológicas a saber: Revisão bibliográfica de teóricos que tratam do assunto e proposição de questionário estruturado para os profissionais que participarem da pesquisa. Durante o trabalho buscaremos compreender: qual é o perfil do professor alfabetizador ? O que é a alfabetização e o letramento? Como os professores alfabetizadores desenvolvem sua prática? O que diz a LDB em relação a essa etapa da educação básica? Parecer Comitê de Ética em Pesquisa - Instituto Federal Goiano: 2.209.212. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano José Ferreira Arantes - Coordenador / Heloísa Pereira dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2017 - 2017

O PERFIL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL ZILMA APARECIDA MENDES DE OLIVEIRA, Descrição: O reconhecimento da criança enquanto sujeito social e histórico, detentora de direitos sociais, faz da Educação Infantil uma exigência social, ocupando no cenário da educação brasileira um espaço significativo e relevante. O presente trabalho tem como objetivo conhecer o perfil dos professores que atuam no Centro Municipal de Educação Infantil Zilma Aparecida Mendes de Oliveira. O educador que trabalha nessa modalidade de ensino tem a responsabilidade de cuidar e educar crianças de 0 a 6 anos de idade. As práticas pedagógicas devem ocorrer de modo a não fragmentar a criança nas suas possibilidades de viver experiências, na sua compreensão do mundo feita pela totalidade de seus sentidos, no conhecimento que constrói na relação intrínseca entre razão e emoção, expressão corporal e verbal, experimentação prática e elaboração conceitual. É sobre essa perspectiva que se constrói o perfil do professor da Educação infantil, pois o mesmo se depara com inúmeras possibilidades presentes no processo de ensino e aprendizagem das crianças e das particularidades que compõem esse sistema Parecer Comitê de Ética Em Pesquisa - Instituto Federal Goiano: 2.209.201. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano José Ferreira Arantes - Coordenador / Girlene Oliveira Alves Cortes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2015 - 2016

O aluno do ensino médio integrado e sua percepção acerca do processo de exercício de cidadania no Câmpus Trindade, Descrição: Este trabalho tem como tema a cidadania e por objetivo investigar o processo de construção de seu conceito e exercício entre os alunos e alunas dos cursos do ensino médio integrado do Instituto Federal Goiano do Câmpus Trindade. O pressuposto que regerão as análises é que existe percepção dos alunos e alunas em relação ao conceito de cidadania e de seu exercício enquanto cidadão e aluno. No intuito de revelar o objeto, optou-se pela utilização de duas estratégias metodológicas: a) proposição de questionário, b) análise de documentos, como: Lei de Diretrizes, Bases da Educação e Parâmetros Curriculares Nacionais e Diretrizes Curriculares Nacionais, Estatuto da Criança e do Adolescente. O que motiva desenvolver esse estudo sobre o processo de construção do exercício de cidadania no âmbito do Instituto Federal Goiano, Câmpus Trindade é buscar conhecer: Qual a percepção do conceito de cidadania? Em que condições são ofertadas as aulas nos cursos? É garantida opinião e participação dos alunos na gestão da escola? Os alunos tem conhecimento de seus direitos e deveres enquanto cidadão e agentes no processo ensino aprendizagem?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano José Ferreira Arantes - Coordenador / Andressa de Oliveira - Integrante / Julia Lucia Carvalho - Integrante / Thifany Moraes Rocha - Integrante.
2011 - 2014

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS LICENCIATURAS DE MATEMÁTICA, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA DO IF GOIANO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E CARREIRA DOCENTE, Descrição: O presente estudo tem como objetivo identificar o perfil do aluno ingresso e as concepções de educação e carreira docente dos alunos dos cursos de licenciatura em Matemática, Ciências Biológicas e Química do IF Goiano - campus Urutaí.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano José Ferreira Arantes - Integrante / Tânia Fernandes Veri Araujo - Coordenador / Thelma Maria Moura Moreno - Integrante / Juliana Cristina da Costa Fernandes - Integrante / Mônica Luiz de Lima Ribeiro - Integrante.
2011 - 2012

Perfil e percepções de professores de Biologia e Química atuantes em escolas públicas de municípios da micro-região de Pires do Rio-GO, Descrição: Na presente proposta pretende-se traçar o perfil dos docentes que atuam em instituições públicas dos municípios de Pires do Rio, Orizona, Urutaí e Ipameri (todos pertencentes à micro-região de Pires do Rio). Acredita-se que seu desenvolvimento permitirá a obtenção de dados que servirão de subsídios para a reflexão, conhecimento e discussão sobre quais são os professores de Biologia e Química que atuam na região. Dados sobre suas concepções, atitudes, opiniões, formação acadêmica, anseios, perspectivas, dificuldades, experiências, entre outras, serão importantes para a compreensão do universo detalhado de atuação desses professores, bem como de suas condições de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiano José Ferreira Arantes - Integrante / Guilherme Malafaia Pinto - Coordenador / André Luis da Silva Castro - Integrante / Leandro Nériton Cândido Máximo - Integrante.

Prêmios

2017

Comenda Honestino Guimarães, Governo do Estado de Goiás.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Goiano. , Rua 88 n 280, Setor Sul, 74001-970 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 36053660, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Federal Goiano