Reijane Maria de Freitas Soares
Possui Doutorado em Educação (2014) pela Universidade Federal do Piauí, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2008), Especialização em Didática (1998) pela Universidade Estadual do Piauí e graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1981). Atualmente é professora Assistente da Universidade Federal do Piauí nas áreas de Didática, Teoria do Currículo e Sociedade, Prática de Ensino. Membro da Comissão Setorial de Avaliação - CCE da Universidade Federal do Piauí, representante docente do DMTE-CCE da Universidade Federal do Piauí . Coordenadora do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - CCE/UFPI. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogo, identidade profissional, formação continuada, indisciplina e leitura, Educação integral e escola de tempo integral.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do Piauí
Título: A PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DA REDE ESTADUAL DE TERESINA-PI
, Ano de obtenção: 2014. Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. Coorientador: Maria Vilani Cosme de Carvalho. Grande área: Ciências Humanas
Doutorado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do Piauí
Título: A Prática Educativa do Professor na Escola de Tempo Integral da Rede Pública Estadual de Teresina-Piauí
Carmen Lúcia Oliveira Cabral.
Mestrado em Educação
2006 - 2008
Universidade Federal do Piauí
Título: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO QUE ATUA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PIAUÍ, Ano de Obtenção: 2008
CARMEN LÚCIA DE OLIVEIRA CABRAL.Palavras-chave: Identidade Profissional; Formação Profissional - Pedagogo; Pedagogia - Pedagogo; Prática Profissional - Pedagogia.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
1999 - 1999
Universidade Estadual do Piauí
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: JOSÉ AUGUSTO DE CARVALHO M. SOBRINHO
Formação complementar
2024 - 2024
Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.
2009 - 2009
A constituição da Identidade no Contexto Pós-Moder. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2007 - 2007
Pesquisa (auto) biografica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL I. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2006 - 2006
PRÓ-FORMADOR - LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 360h). , IQE / PHILIPS / SEDUC, IQE/ SEDUC, Brasil.
2005 - 2005
7ª JORDANA DE EDUCAÇÃO NORTE -NORDESTE. (Carga horária: 40h). , FUTURO EVENTOS, FUTURO EVENTOS, Brasil.
2004 - 2004
O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 46h). , EDUCARE EVENTOS, EDUCARE EVENTOS, Brasil.
2004 - 2004
FORMAÇÃO CONTINUADA/ ACELERAÇÃO DA APRENDIZADEM. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.
2003 - 2003
PROGESTÃO. (Carga horária: 270h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.
1998 - 1999
INFORMÁTICA EDUCATIVA. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
1997 - 1997
ATUALIZAÇÃO DE DIREITOS E DEVERES DO SERVIDOR. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
1997 - 1997
TÉCNICA DE CHEFIA E LIDERANÇA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
1997 - 1997
ELABORAÇÃO DE PROJ., AVALIAÇÕES E REL. TÉCNICOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
1996 - 1996
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.
1996 - 1996
SISTEMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1995 - 1995
RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1989 - 1989
FUNDAMENTOS DE ANÁLISE TRANSACIONAL. (Carga horária: 40h). , COLÉGIO SÃO FRANCISCO DE SALES, DIOCESANO, Brasil.
1986 - 1986
ACELERAÇÃO DA APRENDIZ.PROFESSOR DE 1ªA 4ª SÉRIES. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.
1982 - 1982
AVALIAÇÃO DE PLANOS E PROJ. NA ÁREA O. EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SOARES, R. M. F. . I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. 2024. (Congresso).
SOARES, R. M. F. . I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. 2024. (Congresso).
SOARES, R. M. F. . VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). 2023. (Outro).
SOARES, R. M. F. . V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2013. (Congresso).
SOARES, R. M. F. . VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2012. (Outro).
SOARES, R. M. F. . VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2012. (Outro).
Participação em eventos
I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. AVALIAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA PRÁTICA DESAFIADORA. 2024. (Congresso).
I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. AVALIAR? EM TEMPOS DE PANDEMIA UMA PRÁTICA DESAFIADORA. 2024. (Congresso).
I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. "SABERES E APRENDIZAGENS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA À DOCÊNCIA-PIBID VERSÃO 2022/2024. 2024. (Congresso).
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI), ANCORADO NA TRÍADE: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2024. (Encontro).
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.A PRÁTICA AVALIATIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios e possibilidades. 2024. (Encontro).
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.O PROFESSOR E A IMAGEM DE SI REVELADA NOS DISCURSOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS: CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. (Encontro).
VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP).VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). 2023. (Encontro).
Participação no evento IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI. III Congresso Internacional de Educação. 2022. (Congresso).
REIJANE MARIA DE FREITAS SOARES.?A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE TERESINA PIAUI: CAMINHOS DELINEADORES DE UMA IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO. 2022. (Encontro).
REIJANE MARIA DE FREITAS SOARES.A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE TERESINA PIAUI: CAMINHOS DELINEADORES DE UMA IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO. 2022. (Encontro).
X Colóquio Nacional da AFIRSE Pesquisa e formação : Diálogos possíveis. Ateliê. 2019. (Congresso).
X Colóquio Nacional da AFIRSE Pesquisa e formação : Diálogos possíveis. A DINÂMICA DA AVALIAÇÃO NAS LICENCIATURAS DA UFPI: O QUE DIZEM OS DISCENTES SOBRE AS DIFERENTES PRÁTICAS. 2019. (Congresso).
XXII Encontro de pesquisa educacional do Norte e nordeste.Mudanças Curriculares no Curso de Pedagogia: limites e possibilidades vivenciadas na formação do pedagogo em Teresina-PI. 2014. (Encontro).
V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Ser professor universitário: desafios e possibilidades vivenciados na prática profissional. 2013. (Encontro).
V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.A trajetória do curso de pedagogia no contexto da universidade federal do Piauí: identidades (re) construídas. 2013. (Encontro).
VII Colóquio Internacional de Pesquisa Científica em Educação- AFIRSE.Estágio Supervisionado em Docência no Curso de Pedagogia: Diferentes Olhares dos Alunos. 2013. (Encontro).
VII Colóquio Internacional de Pesquisa Científica em Educação- AFIRSE.Gestão Escolar e os Desafios para a Qualidade dos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Encontro).
Fórum Municipal de Educação Integral.Educação Integral na Educação Básica: Percursos, Conhecimentos e Saberes (Necessidades de Formação em Educação Integral). 2012. (Outra).
II Seminário de Educação Integral: Construção Coletiva e Intersetorialidade.Comitê Territorial de Políticas Públicas em Educação Integral do Piauí. 2012. (Seminário).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. A Atuação Profissional do Pedagogo no Ensino Básico: Definindo Posições / Fenômeno Violência Escolar Sob os Diferentes Olhares dos Professores que se Intercruzam no Contexto da Rede Pública Estadual de Teresina-Piauí. 2011. (Congresso).
VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.A PRÁTICA DO PEDAGOGO E OS PROJETOS/ PROGRAMAS INSTITUCIONAIS: INGERÊNCIA OU APATIA?. 2010. (Encontro).
19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DO NORTE E NORDESTE.Identidade Profissional do Pedagogo: Contexto e Teorias Delineadoras de sua Construção / A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-Pi: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Encontro).
V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.IMAGENS DA PEDAGOGIA NA ESCRITURA DA PESQUISA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).
18º EPENN. A Prática Pedagógica do Pedagogo: Uma Construção em Questão. 2007. (Congresso).
I ENCONTRO DE ORIENTADORES DO LICEU PIAUIENSE. 2006. (Encontro).
IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Encontro).
7 ª JORNADA DE EDUCAÇÃO NORTE - NORDESTE. 2005. (Encontro).
8º LÍNGUA QUIXOTE. 2005. (Encontro).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. 2004. (Congresso).
I ENCONTRO REGIONAL DA SBPC-PI. 2004. (Encontro).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2004. (Congresso).
V SEMINÁRIO SOBRE LÍNGUA PORTUGUESA-LÍNGUA VIVA. 2002. (Seminário).
I ENCONTRO ESTADUAL DE TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NORTE/NORDESTE. 1996. (Encontro).
CONGRESSO BRASILEIRO ESTRAORDINÁRIO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS. 1990. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE UNIFICAÇÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO. 1990. (Congresso).
XI ENCONTRO ESTADUAL DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1990. (Encontro).
X ENCONTRO ESTADUAL DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1987. (Encontro).
IX ENCONTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1984. (Encontro).
VII ENCONTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. 1984. (Encontro).
VIII ENCONTRO DE ORIENTADORES EDUCAIONAIS DO PIAUÍ. 1984. (Encontro).
V ENCONTRO REGIONAL DE ORIENTADORES DO ESTADO DO PIAUÍ. 1983. (Encontro).
II ENCONTRO ESCOLA-EMPRESA. 1981. (Encontro).
Participação em bancas
ARAUJO Raimundo Lenilde; SCABELLO, A. L. M.; FACANHA, A. C.;SOARES, R. M. F.. Avaliação em Geografia: concepções, práticas e ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Piauí.
NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.; SORES, R. M. F.;SOARES, R. M. F.. O currículo do Ensino Fundamental em escola de tempo integral: uma realidade inovadora e dialógica ou mera prática conteudista?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.
NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.;SOARES, R. M. F.. Atendimento educacionalno EnsinoFundamental em sala de AEE nas escolas de tempo integral de Teresina - Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.
NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.;SOARES, R. M. F.. As práticas pedagógicasdo centro de ensino de tempo integral: contributos para aprendizagem significativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. Prática Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional: Saberes e Competências. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. As práticas Pedagógicas de Professores da Educação Básica no Ensino de Ciências no 8º Ano. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Formação de Professoricases a Distância: O Processo Formativo do Curso de Ciências Biológicas a distância na perspectiva discente. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. A trajetória Formativa de Estagiários do Curso de Ciências Biológicas a Distância. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Integração Família-Escola: Uma Parceria de Resultado para o Desenvolvimento da Aprendizagem dos Conteúdos de Ciências. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Prática Pedagógica de Professores de Biologia: O Uso da Didática no Processo Ensino Aprendizagem. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Práticas Pedagógicas e dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Ciências em Classes Multisseriadas. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Impasses e dificuldades no processo de inclusão escolar de jovens e adultos com deficiência intelectual. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Perspectiva dos pais sobre educação especial oferecida pela AMA (PI) a jovens e adultos com espectro autista. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Políticas de inclusão de pessoas com espectro autista na educação de jovens e adultos. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Contribuição do atendimento educacional especializado para o processo de inclusão social de jovens e adultos com deficiência intelectual do Centro de Habilitação Ana Cordeiro. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. Interesses que norteiam alunos detentos a buscarem a educação de jovens e adultos na Colônia Major César Oliveira. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. A motivação dos alunos da 3ª e 4ª etapa na Educação de Jovens e Adultos. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. O perfil da clientela da 4ª etapa da EJA numa escola pública estadual em Teresina _PI. 2012 - Universidade Federal do Piauí.
SORES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide;SOARES, R. M. F.. A prática profissional do pedagogo hospitalar: experiências e desafios no processo educacional de crianças e jovens enfermas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide. Pedagogia hospitalar: processo educativo das crianças e jovens enfermos em tratamento hospitalar prolongado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; COSTA, M. L.; PAZ, J. R.. LITERATURA INFANTIL NOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS ÀS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SORES, R. M. F.; COSTA, M. L.; MOURA, M. R. G.;SOARES, R. M. F.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÔES NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; Maria Noraneide; GONDINHO, M. R. R.. AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, N. P. L.; Reijane Maria; Maria Noraneide;SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.. Profissionalização docente: formação continuada de egressos do curso de pedagogia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.; Maria Noraneide. Contação de histórias na educação infantil: do cuidar e educar ás contribuições na formação integral da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.; COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CUIDAR E EDUCAR ÀS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide. PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: FORMAÇÃO CONTINUADA DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MARIA DOLORES DOS SANTOS VIEIRA; LUSTOSA, A. V. M. F.;SOARES, R. M. F.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CINEMA: UMA ANÁLISE FÍLMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.. O brinquedo como objeto educativo para a aprendizagem de criança com Transtorno do Esoectro Autista (TEA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
OLIVEIRA, D B R; NASCIMENTO, M. N. R.;SOARES, R. M. F.. EDUCAÇÃO CARCERÁRIA EM PRESÍDIO DE TERESINA-PI: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA RESSOCIALIZAÇÂO DO APENADO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.; PINHEIRO, C. F.. uma análise sobre o processo de Alfabetização das Famílias Educadoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; COSTA, M. L.; Maria de Nazareth Fernandes Martins. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; ROSA MARIA DE ALMEIDA MACEDO; PAIXAO, M. S. S. L.. RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL: influência no processo de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; PAIXAO, M. S. S. L.; ROSA MARIA DE ALMEIDA MACEDO. A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA AUTOESTIMA DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. A Ludicidade como processo facilitador da socialização e autonomia da criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. O desenvolvimento infantil: os jogos como instrumento lúdics facilitadores da aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; ARAUJO, J. E. N.. Hospitalização da criança para tratamento oncológicos: implicações no processo da escolarização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.; PAIXAO, M. S. S. L.;SOARES, R. M. F.. A INFLUÊNCIA DA CANTIGA DE RODA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
LIMA, M. D. F.; FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DOS CENTROS EDUCACIONAIS ESTADUAIS DE MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS: COMO VEM CONSTRUINDO A IDENTIDADE DESSES PROFISSIONAIS?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
ARAUJO, J. D. S. A.; FERREIRA, L. H. B.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DA QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE TERESINA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
VASCONCELOS, S. L.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. A FUNÇÃO LÚDICA EDUCATIVA DA MÚSICA NA EDUCATIVA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; PAIXAO, M. S. S. L.; LIMA, M. D. F.. A influência da cantiga de roda no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SANTOS, I M. Indisciplina na sala de aula do 5º ano da U.E. Prof.º Antonio Madeira da Rede Estadual de Ensino de Teresina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SOARES, R. M. F.; CRUZ, S. C. N.. O Processo de construção da identidade do pedagogo da rede municipal de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Indisciplina na Escola: Um olhar sobre as estratégias pedagógicas para sua superação da indisciplina na Escola Municipal Defina Borralho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.
SOARES, R. M. F.. A importância das atividades socioeducativas para a aprendizagem de crianças e adolescentes oriundas do trabalho infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.
SOARES, R. M. F.. Alfabetização de jovens e adultos: Um olhar sobre o significado das práticas pedagógicas do professor no processo de leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.
SOARES, R. M. F.. Formando leitores do 2º e 3º ano do ensino fundamental I da escola municipal Galileu Veloso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.
SOARES, R. M. F.; PIEROT D S. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: FORMANDO LEITORES DO 2º E 3º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA MUNICIPAL GALILEU VELOSO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
VIEIRA S M;SOARES, R. M. F.. PRÁTICA AVALIATIVA DO PROFESSOR: REFLEXO SIGNIFICATIVO DA DOCÊNCIA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR JOÃO SOARES TERESINA-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
DINIZ B S;SOARES, R. M. F.. INCLUSÃO EDUCACIONAL DO EDUCANDO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA REDE REGULAR DE ENSINO (2 SERIE) DA ESCOLA MUNICIPAL IOLANDA RAULINO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA - PIAUÍ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Física da Matéria Condensada,. 2023. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Piscicultura e Carcinicultura. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; COSTA, D. L.; CAMPELO, V.; MACEDO, A. S.. Oenças Infeccioosas e Parasitárias. 2019. Universidade Federal do Piauí.
Viana Masilene Rocha; MAGALHAES, R. S. R.;SOARES, R. M. F.SOARES, R. M. F.. Fundamentos do Trabalho Profissional. 2015. Universidade Federal do Piauí.
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SOARES, R. M. F.. III Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas. 2016.
SOARES, R. M. F.. Cidadania, direitos humanos e interculturalidade do I CONGRESSO NORTE-NORDESTE PIBID/PRP. 2024. Instituto Federal da Bahia.
SOARES, R. M. F.. Participação da Comissão para realizar a revisão da resolução nº 115/05- CEPEX. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Participação na composição da Comissão Executiva dos Seminários Integrados da UFPI ? SIUFPI 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, na área de Piscicultura e Carcinicultura, do Campus "Professora Cinobelina Elvas", na cidade de Bom Jesus/PI. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. AVALIADOR, do evento IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI, avaliando nas Modalidade(s) Simpósio e Comunicação Oral e Área(s) Temática(s) GT 01- FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE FILOSOFIA, GT 04 - CURRÍCULO, GT 06 - TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA e GT 13 - HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Contribuiu com a Revista Linguagens, Educação e Sociedade ? LES como parecerista Ad hoc na edição n. 51, 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Contribuiu com a Revista Linguagens, Educação e Sociedade ? LES como parecerista Ad hoc na edição n. 50, 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Representante docente do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE junto ao Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro da Comissão de Seleção de Professor Substituto TI-40h, vinculado ao Departamento de Ciências Sociais, na área de Sociologia. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Participação da Bannca de Seleção para Professor Substituto, Classe Auxiliar, Nível 1, TI - 40h, na área de Estágio Supervisionado Obrigatório e Metodologia de Ensino em Geografia. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. embro da Comissão de Seleção de Professor Substituto TI-40h, vinculado ao Departamento de Ciências Sociais, na área de Sociologia. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, Patologia Geral, Patologia Especial e Diagnóstico Post- Mortem e Ornitopatologia do Campus "Professora Cinobelina Elvas", na cidade de Bom Jesus/PI. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, na área de Fundamentos Político-Administrativos da Educação do Centro de Ciências da Educação Campus CMPP Teresina-PI. 2021. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2020. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Representante docente do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE junto ao Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação. 2020. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2020. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Sandra Lima de Vasconcelos. Exame Extraordinário de Estudos da disciplina Educação Ambiental da Graduanda Adriana Ferro Borges Moura. 2018. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.; Hilda Maria Martins Bandeira; Gabriel Nunes Lopes Ferreira. Exame Extraordinário de Estudos da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso TCC II. 2018. Universidade Federal do Piauí.
PRESIDENTE; VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; NOGUEIRA T J A M. PROF. SUBSTITUTO NA ÁREA DE METODOLOGIA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. Universidade Federal do Piauí.
CONDE E P;SOARES, R. M. F.; NOGUEIRA T J A M; OLIVEIRA, D B R. PROF. SUBSTITUTO DE METODOLOGIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. Universidade Federal do Piauí.
FILHO J G G;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR TUTOR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UFPI. 2010. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, R. M. F.. REPRESENTANTE DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO JUNTO À COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DOCENTE - CPAD DO CCE. 2010. Universidade Federal do Piauí.
Orientou
A contribuição do coordenador pedagógico na organização da educação infantil, na rede particular de ensino de Teresina ? PI; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UFPI; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
A prática educativa do professor (a) dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva da Escola de Tempo Integral da Rede Municipal de Teresina-PI; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; (Orientador);
Formação de professores atuantes na Educação Infantil; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
A contribuição do pedagogo nas classes hospitalares para a continuidade da escolarização dos estudantes pacientes em tratamento hospitalar na cidade de Teresina (PI); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS ENFERMAS DO HOSPITAL LUCÍDIO PORTELLA DE TERESINA/ PI; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
: EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA REALIDADE IMPLEMENTADA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE TERESINA- PIAUÍ A PARTIR DE 2008; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
Metodologias Ativas no Processo de Ensino-Aprendizagem: Análises de experiências de Professores do 4º Ano do Ensino Fundamental da Rede Particular e Pública de Teresina ? Piauí,; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
SER PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A DISTÂNCIA DO PÓLO BURITI DOS LOPES-PI; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);
PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO 8º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);
PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NAS ESCOLAS DE SIMÕES - PI; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);
O ENSINO DE BIOLOGIA EM BURITI DOS LOPES: PODE SER UM AGENTE TRANSFORMADOR NA VIDA DOS JOVENS?; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);
INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NO CONTEXTO DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BATISTA DA SILVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIA MYRIAM III; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO GAIOSO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIA ANITA GAYOSO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
O BRINCAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PELOS PROFESSORES DO CMEI RENATINHA NO COTIDIANO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A METODOLOGIA DE PROJETOS DIDÁTICOS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO CMEI PROFESSOR JULIO CÉSAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A evasão escolar na educação de Jovens e adultos: reflexões sobre os aspectos que contribuem para evasão da Unidade Escolar Cecília Lopes de Carvalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Evasão escolar na educação de jovens ae adultos - EJA: estudo de caso na escola Antonio Inácio de Oliveira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Educação de jovens e adultos na Unidade Escolar Antonio Almendra em Teresina-PI: as intervenções didáticas do núcleo gestor sobre a evasão escilar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Evasão escolar na 1ª e 2ª etapa da educação de jovens e adultos na Escola Maria do Carmo Revedosa em Teresina-PI d; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Práticas de gestão para a melhoria da qualidade do ensino na escola José Tito de Carvalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: limites e possibilidades vivenciadas no cotidiano da Unidade Escola Assis Carvalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A INTERVENÇÃO DA GESTÃO NO PROCESSO DA EVASÃO ESCOLAR DESENCADEADA NA 4º SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ELISEU BARROSO DE COLÔNIA DO PIAUÍ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
INDISCIPLINA NA ESCOLA: PAPEL DO GESTOR DIANTE DA MANIFESTAÇÃO DA INDISCIPLINA NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL INÁCIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
ESCOLA E FAMÍLIA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES INTERATIVAS CONSTRUÍDAS NO CONTEXTO DA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL NELSON FIALHO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE SÃO FRANCISCO DE ASSIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
INTERAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA NO ESPAÇO EDUCATIVO MUNICIPAL JUAREZ TAPETY; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
ESCOLA E FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A PRÁTICA PROFISSIONAL DO PEDAGOGO HOSPITALAR: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E JOVENS ENFERMAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
PEDAGOGIA HOSPITALAR: PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS E JOVENS ENFERMOS EM TRATAMENTO HOSPITALAR PROLONGADO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A contribuição do Pedagogo nas classes hospitalares para a continuidade da escolarização dos estudantes/ pacientes em tratamento hospitalar na cidade de Teresina ? PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
O uso das metodologias ativas na prática do Professor que atua na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA REALIDADE IMPLEMENTADA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE TERESINA- PIAUÍ A PARTIR DE 2008; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UFPI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem: análise de experiências de professores do 4º ano do ensino fundamental da rede particular e pública de ensino de Teresina ? PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A contribuição do coordenador pedagógico na organização da Educação Infantil da rede particular de ensino de Teresina - PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A contribuição do coordenador pedagógico na organização da educação infantil da rede particular de ensino de Teresina - PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Práticas educativas do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva da Escola de Tempo Integral da Rede municipal de Teresina-PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: PERCURSO HISTÓRICO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A formação continuada de Professores que atuam na escola de tempo integral dos anos iniciais da Rede Pública Estadual do Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A prática profissional do pedagogo que atua na escola de tempo integral: desafios na articulação de uma proposta de tempo integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A PRÁTICA PROFISSIONAL DO PEDAGOGO QUE ATUA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: desafios e possibilidades na articulação de uma proposta de educação integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DOS ANOS INICIAIS DA REDE PUBLICA DO PIAUI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Meio Ambiente e Formação: Uma Relação de Interdependência e Sustentação das Práticas Educativas dos Artesãos que Atuam no Pólo Cerâmico Poty Velho em Teresina-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
A prática pedagógica de professores na educação ambiental voltada para a formação de alunos dos anos iniciais em escola pública estadual situadas em Teresina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Análise reflexiva sobre a prática avaliativa dos professores do 5º ano do ensino fundamental da rede estadual de educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Educação sexual na 5ª e 6ª séries do ensino fundamental, na Escola Municipal Simões Filho, como perspectiva para preparação dos jovens na sua fase de descoberta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
; Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UFPI; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;
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SOARES, R. M. F. . Formação de Professores: contribuições do CCE/UFPI para a Escola de Tempo Integral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, R. M. F. . A Escola de Seus Sonhos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, R. M. F. ; CABRAL, C. L. O. . A PRESENÇA DAS ENTIDADES REPRESENTATIVAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO: RESGATE DOS MOVIMENTOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. ; ARAUJO, J. D. S. A. ; SILVA, J. M. L. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES VIVENCIADOS PELA MULHER PROFESSORA NA PRÁTICA EDUCATIVA MULTISSERIADA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. ; CABRAL, C. L. O. . IDENTIDADE PROFISSIONAL: CONTEXTO E TEORIAS QUE DELINEIAM SUA CONSTRUÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. ; CABRAL, A. L. O. . A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO NO ENSINO BÁSICO: DEFININDO POSIÇÕES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A PRÁTICA DO PEDAGOGO E OS PROJETOS/ PROGRAMAS INSTITUCIONAIS: INGERÊNCIA OU APATIA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . Visão histórica da formação do pedagogo no contexto das Universidades Públicas situadas no estado do Piauí. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . Identidade profissional do pedagogo: Contexto e teorias delineadores de sua construção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . Imagens da pedagogia na escritura da pesquisa da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. ; NASCIMENTO, M. N. R. ; ARAUJO, J. D. S. A. . A violência nas interfaces das escolas públicas estaduais de Teresina-Pi: Uma reflexão sobre as concepções dos professores evidenciadas no cotidiano da sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . Identidade Profissional do Pedagogo: Contexto e Teorias Delineadoras de sua Construção / A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-Pi: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-PI: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-PI: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A prática pedagógica do pedagogo: uma construção em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. ; ARAUJO, J. D. S. A. . A construção da prática docente: caminhos ambíguos e contraditórios nas relações de gênero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, R. M. F. . E Book VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). Teresina, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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SOARES, R. M. F. . A construção da identidade profissional do pedagogo atuante nas escolas da rede pública estadual de Teresina -PI. Teresina: Gráfica da UFPI, 2008 (Resumo Publicado em Periódico).
Outras produções
SOARES, R. M. F. . Revista Linguagens, Educação e Sociedade (ISSN - 1518-0743). 2017.
SOARES, R. M. F. . Revista Linguagens, Educação e Sociedade (ISSN - 1518-0743). 2016.
SOARES, R. M. F. . REPRESENTANTE DOCENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DOCENTE - UFPI. 2010.
SOARES, R. M. F. . REPRESENTANTE DOCENTE (SUPLENTE) COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO CCE - UFPI. 2010.
SOARES, R. M. F. . ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOARES, R. M. F. . ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOARES, R. M. F. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES COMUNITÁRIOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2009. .
SOARES, R. M. F. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA/ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2005. .
Projetos de pesquisa
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2006 - Atual
Os Saberes e Práticas da Formação Docente: da necessidade teórico-prática à revisão de conceitos e crenças, Descrição: Em consonância com as tendências presentes nos estudos que têm como tema e problematização a formação e a prática pedagógica, esta pesquisa tem como objetivo analisar os processos de formação e as práticas pedagógicas dos docentes nos ambientes típicos de tais acontecimentos, buscando abstrair os saberes e a contribuição desses na efetivação do trabalho docente. Esta proposta de estudo considera que, embora a definição dos saberes que contribuem para a formação e prática docente já apresente certa sistematização quanto à diversidade de suas naturezas, entretanto, o modo como os saberes participam ainda apresenta-se de forma imprecisa em relação aos aspectos da intensidade de cada um, das relações e inter-relações travadas e das conexões que geram na estruturação das bases teórico-metodológicas e instrumentais da formação, bem como da elaboração das práticas docentes. Pautado nesta premissa, percebe-se a importância para um estudo sistemático sobre os saberes instituir uma relação necessária entre estes saberes, as concepções de profissionais docentes e a finalidade que a proposta pedagógica-educacional deve assumir, devido mesmo ser o trabalho docente, intrinsecamente, de natureza teórico-prática, bem como uma construção sócio-política e cultural. Assim, toma-se como apoio discussões elaboradas por teóricos como Schön (2000), Perrenoud (1997), Gauthier (2001), Morin (2000), em que cada um desses teóricos enfatiza um fim mais específico para a formação e a prática docente. Alicerçando-se, também, na crítica sistemática à estes paradigmas da formação, como as elaboradas por Moraes, Torriglia e Shiroma (2003), em que procuram desvelar o comprometimento epistemológico destes paradigmas com as orientações teóricas e políticas dos modelos de sociedade neoliberais e neoconservadoras. Diante da perspectiva de realização da pesquisa no ambiente do acontecimento, toma-se como referência metodológica os procedimentos próprios da pesquisa qualitativa em sua modalidade etnográ. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Reijane Maria de Freitas Soares - Coordenador / CARMEN LUCIA DE OLIVEIRA CABRAL - Integrante / Martha Goretti Vasconcelos Said Araujo - Integrante / Julival Alves da Silva - Integrante / José Ribamar Santos Costa Júnior - Integrante / Rosângela Maria da Silva Melo - Integrante / Thaizi Helena Barbosa e Silva Luz - Integrante / Maria Reginalda Soares da Silva - Integrante / Mariângela Santana Guimarães Santos - Integrante / Marilda da Conceição Martins - Integrante / Robert Mauricio de Oliveira Araújo - Integrante / Hosiene Araújo Teodósio - Integrante / Francilane Sousa Carvalho do Nascimento - Integrante / Joquebede Dias dos Santos Nunes - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino. , Campus Universitário Ministro Petrônio Portella, ININGA, 64049-550 - Teresina, PI - Brasil
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUNDA, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. História, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Docente do Depart Métodos Téc., Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Rep. Núcleo Docente Estruturante C. Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40
2017 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Dep Met e Téc de Ensino, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - MATEMÁTICA, Carga horária: 60
2011 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P02, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA NA ESCOLA VI - P06, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III-P32, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO DA COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO- CCE
2010 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REPRESENTANTE DOCENTE DO DMTE-CCE
2009 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUND, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Com. Eleitoral para Escolha de Reitor, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Eleitoral Escolha Diretor CCE, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Com Governança do PIBID e PRP, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da História, Carga horária: 60
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Estágio Supervisionado III, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUNDA, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2023
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: M Comissão Executiva do V SIUFPI, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - ANOS INICIAIS E, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e prática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pro Didática Geral C. Geografia e Pedagogia, Carga horária: 60
2022 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - ANOS INICIAIS DO, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
MINISTROU ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - REFERENTE À 2020.2
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I referente a 2021.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II referente a 2021.1, Carga horária: 40
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40
2019 - 2019
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Química Matemáti, Carga horária: 60
2019 - 2019
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Avaliação da Aprendizagem C. Geografia, Carga horária: 60
2019 - 2019
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática C. Letras Francês, Carga horária: 60
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática C. Pedagogia, Carga horária: 60
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Matemática, Carga horária: 60
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DIDATICA GERAL - 60 h
DIDATICA GERAL - 60 h
TCC II
ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 105
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Geografiaia, Carga horária: 60
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Letras Libras
2015 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Departamental CCE/UFPI
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Geografia, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Letras Português, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Avaliação da Aprendizagem C. MateFísica, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Filosofia, Carga horária: 60
2016 - 2016
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60
2015 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de TCC I, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST. SUPERVIS. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST SUPERV II - PLANEJ e Gestão da Educ, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de TCC II, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª deTCC I, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Proª EST. SUPERV. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de AVALIACAO DA APRENDIZAGEM, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST. SUPERV. IV: ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do C. de Especialização E. Infan, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de TCC I, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EST. SUPERV. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de TCC II, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de PRAT PEDAGOGICA NA ESCOLA VI, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PRAT E PESQ EDUCATIVA III -TCC, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor deESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO I - PLANE, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de ESTAGIO SUPERVISIONADO I, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO I - PLANE
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Especialização em EJA e Educação do C, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Sociologia no Curso de Licenciatura em Geografia no PPROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA VI, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P05, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P03, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO E ORG. DO TRAB. EDUCATIVO-PARFOR, Carga horária: 8
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8
Outras informações:
PROF. COTIDIANO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL III
2011 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de História da Educação no Curso de Licenciatura em Educação Física no PPROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR
2010 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DO CURSO DE ESPEC. EM GESTÃO ESCOLAR, Carga horária: 4
2010 - 2011
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DO CURSO DE ESPEC. EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 8
Outras informações:
PROF. IDENTIDADE PROFISSIONAL E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 60
Outras informações:
COMPLEMENTAR
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA V, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 60
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA VI, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO EM TEOLOGIA, Carga horária: 150
2010 - 2010
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150
2009 - 2009
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESOLA IV, Carga horária: 60
2009 - 2009
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DIDÁTICA DA HISTÓRIA, Carga horária: 60
Atividades
-
09/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para o curso de Pedagogia, Didática Geral para o Curso de Geografia e Ciências da Natureza, TCC II
-
04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para os Cursos de Pedagogia, Filosofia, História, Matemática, Francês e Geografia
-
04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TTC II
-
02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental II
-
04/2016 - 08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica Geral - 60h - Curso Pedagogia
-
04/2016 - 08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao trabalho cientifíco e a pesquisa em educação
-
04/2016 - 08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para o Curso de Matemática/Filosofia/História/Geografia
-
04/2016 - 04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II
-
09/2015 - 03/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica Pedagógica na Escola VI para o Curso de Pedagogia
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem para o Curso de História
-
03/2013 - 07/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação para o Curso de Física
-
03/2011 - 07/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem para o Curso de Educação Física
2006 - 2006
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA EM GESTÃO ESCOLAR, Carga horária: 10
Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL
2006 - 2006
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS I, Carga horária: 10
2006 - 2006
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Matemática, Carga horária: 60
2006 - 2006
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Lingua Estrangeira Ing, Carga horária: 60
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO DO PROCESSO EDUCATIVO II, Carga horária: 90
Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, Carga horária: 60
Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA, Carga horária: 60
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR I, Carga horária: 4
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO EDUC. BÁSICA, Carga horária: 60
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA E GEST. ESCOLAR, Carga horária: 200
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROF. FUNCIONAMENTO DO ENSINO BRASILEIRO, Carga horária: 4
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR II, Carga horária: 4
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Temporária de Didática Letras Por, Carga horária: 60
2005 - 2005
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliação da Aprendizagem Física, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE DIDÁTICA, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUC. BASICA, Carga horária: 90
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA PEDAGOGI, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR II, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR I, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DOCÊNCIA, Carga horária: 60
Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESOLAR II, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENS. FUNDAMENTAL, Carga horária: 60
2004 - 2004
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Temporário/Substitut, Enquadramento Funcional: Professor Temporário/Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Metodologia da História
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS, Carga horária: 60
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO EDUCACIO, Carga horária: 60
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO EDUCACIONAL II, Carga horária: 60
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO CURRICULAR EM ADM. ESCOLAR, Carga horária: 100
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTAGIO CURRICULAR EM ADM ESCOLAR, Carga horária: 100
2003 - 2003
UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUIVínculo: Professor Temporário/Substitut, Enquadramento Funcional: Professora Didática Letras Português, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia da História
Atividades
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática para o curso de Pedagogia
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Letras /Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática
-
03/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática para o curso de Letras/Inglês
2024 - 2024
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 30
2024 - 2024
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PED-PRIL Didática da Geografia, Carga horária: 75
2022 - 2022
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 30
2012 - 2012
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ministrou a disciplina de Currículo, Carga horária: 45
2011 - 2012
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou Aprendizagem escolar e trabalho ped, Carga horária: 30
2011 - 2012
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou Avaliação escolar, Carga horária: 30
2011 - 2012
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Práticas e espaços de comunicação na escola, Carga horária: 30
2011 - 2011
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Identidade Profissional e o trabalho docente
2010 - 2010
Universidade Aberta do PiauíVínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROF. CONTEUDISTA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60
2010 - 2010
Universidade Aberta do PiauíVínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROF. CONTEUDISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60
2010 - 2010
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4
Outras informações:
PROF. DISCIPLINA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.
2010 - 2010
Universidade Aberta do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou a disciplina Avaliação da Aprendiza, Regime: Dedicação exclusiva.
1980 - 1981
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UFPIVínculo: MONITORA, Enquadramento Funcional: MONITORA DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃ
1970 - 1980
CENTRO SOCIAL/ELMIRA FERRAZVínculo: MONITORA, Enquadramento Funcional: MONITORA DO PROGRAMA PREVENTIVO DE MENORES
1982 - 2003
Colégio Estadual Zacarias de GóisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
1997 - 1998
COLÉGIO SAGRAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
1998 - 1999
Colegio SapiensVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20
1998 - 1999
Colégio SinopseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA
1997 - 1997
Colégio SinopseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL
1986 - 1987
Colégio SinopseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 20
1994 - 1997
Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL
1995 - 1995
Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA DO CURSO DE BOAS MANEIRAS
1994 - 1994
Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DIRETORA PEDAGÓGICA
1999 - 2003
CURSO DE PREPARAÇÃO EM CIENCIAS HUMANASVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
2009 - 2009
FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISL. EDUCAÇÃO, Carga horária: 30
2008 - 2008
Faculdade de Ensino SuperiorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRÁTICA DE PESQUISA II, Carga horária: 30
2008 - 2008
Faculdade de Ensino SuperiorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRÁTICA DE PESQUISA VI, Carga horária: 72
2008 - 2008
Faculdade de Ensino SuperiorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SEMINARI APROFUNDAMENTO EM ADM. ESCOLAR, Carga horária: 72
2008 - 2008
Faculdade de Ensino SuperiorVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRINCÍPIOS E MÉTODOS EM ADM. ESCOLA, Carga horária: 72
2009 - 2009
FACULDADE EVANGÉLICA DO MEIIO NORTEVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE AVALIAÇÃO DE LEITURA E DA ESCRITA, Carga horária: 60
2008 - 2008
Faculdade PiauienseVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ALTERNATIVAS DE SUPERVISÃO, Carga horária: 30
2008 - 2009
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: GERENTE, Enquadramento Funcional: GERENTE DE PROJETOS ESPECIAIS II, Carga horária: 40
1982 - 2009
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SM - VII EFETIVA - EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 40
2003 - 2008
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GERENTE DE ENSINO APRENDIZAGEM, Carga horária: 40
2003 - 2003
Secretaria de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CHEFE DE DIVISÃO DE ENSINO, Carga horária: 30
Outras informações:
CHEFE DE DIVISÃO DE ENSINO DA 4ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - DRE
2024 - 2024
Instituto Federal do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Gestão escolar na perspectiva E. Integral, Carga horária: 30
2024 - 2024
Instituto Federal do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Especialização em gestão escolar, Carga horária: 30
1994 - 1995
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE TEORIA E PRÁTICA PROFISSIONAL, Carga horária: 30
1994 - 1994
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE RELAÇÕES HUMANAS, Carga horária: 20
1984 - 1984
UNIDADE ESCOLAR ANÍSIO DE ABREUVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
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