Reijane Maria de Freitas Soares

Possui Doutorado em Educação (2014) pela Universidade Federal do Piauí, Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2008), Especialização em Didática (1998) pela Universidade Estadual do Piauí e graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1981). Atualmente é professora Assistente da Universidade Federal do Piauí nas áreas de Didática, Teoria do Currículo e Sociedade, Prática de Ensino. Membro da Comissão Setorial de Avaliação - CCE da Universidade Federal do Piauí, representante docente do DMTE-CCE da Universidade Federal do Piauí . Coordenadora do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - CCE/UFPI. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogo, identidade profissional, formação continuada, indisciplina e leitura, Educação integral e escola de tempo integral.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí
Título: A PRÁTICA EDUCATIVA DO PROFESSOR NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DA REDE ESTADUAL DE TERESINA-PI
, Ano de obtenção: 2014. Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. Coorientador: Maria Vilani Cosme de Carvalho. Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí
Título: A Prática Educativa do Professor na Escola de Tempo Integral da Rede Pública Estadual de Teresina-Piauí
Carmen Lúcia Oliveira Cabral.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Piauí
Título: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO QUE ATUA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PIAUÍ, Ano de Obtenção: 2008
CARMEN LÚCIA DE OLIVEIRA CABRAL.Palavras-chave: Identidade Profissional; Formação Profissional - Pedagogo; Pedagogia - Pedagogo; Prática Profissional - Pedagogia.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

1999 - 1999

Universidade Estadual do Piauí
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: JOSÉ AUGUSTO DE CARVALHO M. SOBRINHO

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

1978 - 1981

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2024 - 2024

Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2009 - 2009

A constituição da Identidade no Contexto Pós-Moder. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2007 - 2007

Pesquisa (auto) biografica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em INGLÊS INSTRUMENTAL I. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2006 - 2006

PRÓ-FORMADOR - LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 360h). , IQE / PHILIPS / SEDUC, IQE/ SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

7ª JORDANA DE EDUCAÇÃO NORTE -NORDESTE. (Carga horária: 40h). , FUTURO EVENTOS, FUTURO EVENTOS, Brasil.

2004 - 2004

O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 46h). , EDUCARE EVENTOS, EDUCARE EVENTOS, Brasil.

2004 - 2004

FORMAÇÃO CONTINUADA/ ACELERAÇÃO DA APRENDIZADEM. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.

2003 - 2003

PROGESTÃO. (Carga horária: 270h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.

1998 - 1999

INFORMÁTICA EDUCATIVA. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

1997 - 1997

ATUALIZAÇÃO DE DIREITOS E DEVERES DO SERVIDOR. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

1997 - 1997

TÉCNICA DE CHEFIA E LIDERANÇA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

1997 - 1997

ELABORAÇÃO DE PROJ., AVALIAÇÕES E REL. TÉCNICOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

1996 - 1996

EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.

1996 - 1996

SISTEMA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

1995 - 1995

RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

1989 - 1989

FUNDAMENTOS DE ANÁLISE TRANSACIONAL. (Carga horária: 40h). , COLÉGIO SÃO FRANCISCO DE SALES, DIOCESANO, Brasil.

1986 - 1986

ACELERAÇÃO DA APRENDIZ.PROFESSOR DE 1ªA 4ª SÉRIES. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.

1982 - 1982

AVALIAÇÃO DE PLANOS E PROJ. NA ÁREA O. EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação, Esporte e Cultura, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOARES, R. M. F. . I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. 2024. (Congresso).

SOARES, R. M. F. . I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. 2024. (Congresso).

SOARES, R. M. F. . VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). 2023. (Outro).

SOARES, R. M. F. . V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior. 2013. (Congresso).

SOARES, R. M. F. . VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2012. (Outro).

SOARES, R. M. F. . VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. AVALIAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA PRÁTICA DESAFIADORA. 2024. (Congresso).

I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. AVALIAR? EM TEMPOS DE PANDEMIA UMA PRÁTICA DESAFIADORA. 2024. (Congresso).

I Congresso Norte-Nordeste PIBIB/RP - I CONENOT - PRP. "SABERES E APRENDIZAGENS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA À DOCÊNCIA-PIBID VERSÃO 2022/2024. 2024. (Congresso).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI), ANCORADO NA TRÍADE: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2024. (Encontro).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.A PRÁTICA AVALIATIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios e possibilidades. 2024. (Encontro).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI e IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.O PROFESSOR E A IMAGEM DE SI REVELADA NOS DISCURSOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS: CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2024. (Encontro).

VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP).VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). 2023. (Encontro).

Participação no evento IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI. III Congresso Internacional de Educação. 2022. (Congresso).

REIJANE MARIA DE FREITAS SOARES.?A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE TERESINA PIAUI: CAMINHOS DELINEADORES DE UMA IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO. 2022. (Encontro).

REIJANE MARIA DE FREITAS SOARES.A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE TERESINA PIAUI: CAMINHOS DELINEADORES DE UMA IDENTIDADE EM CONSTRUÇÃO. 2022. (Encontro).

X Colóquio Nacional da AFIRSE Pesquisa e formação : Diálogos possíveis. Ateliê. 2019. (Congresso).

X Colóquio Nacional da AFIRSE Pesquisa e formação : Diálogos possíveis. A DINÂMICA DA AVALIAÇÃO NAS LICENCIATURAS DA UFPI: O QUE DIZEM OS DISCENTES SOBRE AS DIFERENTES PRÁTICAS. 2019. (Congresso).

XXII Encontro de pesquisa educacional do Norte e nordeste.Mudanças Curriculares no Curso de Pedagogia: limites e possibilidades vivenciadas na formação do pedagogo em Teresina-PI. 2014. (Encontro).

V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.Ser professor universitário: desafios e possibilidades vivenciados na prática profissional. 2013. (Encontro).

V Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e Centro ?Oeste de Formação Docente para a Educação Superior.A trajetória do curso de pedagogia no contexto da universidade federal do Piauí: identidades (re) construídas. 2013. (Encontro).

VII Colóquio Internacional de Pesquisa Científica em Educação- AFIRSE.Estágio Supervisionado em Docência no Curso de Pedagogia: Diferentes Olhares dos Alunos. 2013. (Encontro).

VII Colóquio Internacional de Pesquisa Científica em Educação- AFIRSE.Gestão Escolar e os Desafios para a Qualidade dos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Encontro).

Fórum Municipal de Educação Integral.Educação Integral na Educação Básica: Percursos, Conhecimentos e Saberes (Necessidades de Formação em Educação Integral). 2012. (Outra).

II Seminário de Educação Integral: Construção Coletiva e Intersetorialidade.Comitê Territorial de Políticas Públicas em Educação Integral do Piauí. 2012. (Seminário).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. A Atuação Profissional do Pedagogo no Ensino Básico: Definindo Posições / Fenômeno Violência Escolar Sob os Diferentes Olhares dos Professores que se Intercruzam no Contexto da Rede Pública Estadual de Teresina-Piauí. 2011. (Congresso).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.A PRÁTICA DO PEDAGOGO E OS PROJETOS/ PROGRAMAS INSTITUCIONAIS: INGERÊNCIA OU APATIA?. 2010. (Encontro).

19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DO NORTE E NORDESTE.Identidade Profissional do Pedagogo: Contexto e Teorias Delineadoras de sua Construção / A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-Pi: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Encontro).

V ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.IMAGENS DA PEDAGOGIA NA ESCRITURA DA PESQUISA DA EDUCAÇÃO. 2009. (Encontro).

18º EPENN. A Prática Pedagógica do Pedagogo: Uma Construção em Questão. 2007. (Congresso).

I ENCONTRO DE ORIENTADORES DO LICEU PIAUIENSE. 2006. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Encontro).

7 ª JORNADA DE EDUCAÇÃO NORTE - NORDESTE. 2005. (Encontro).

8º LÍNGUA QUIXOTE. 2005. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. 2004. (Congresso).

I ENCONTRO REGIONAL DA SBPC-PI. 2004. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2004. (Congresso).

V SEMINÁRIO SOBRE LÍNGUA PORTUGUESA-LÍNGUA VIVA. 2002. (Seminário).

I ENCONTRO ESTADUAL DE TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO NORTE/NORDESTE. 1996. (Encontro).

CONGRESSO BRASILEIRO ESTRAORDINÁRIO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS. 1990. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE UNIFICAÇÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO. 1990. (Congresso).

XI ENCONTRO ESTADUAL DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1990. (Encontro).

X ENCONTRO ESTADUAL DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1987. (Encontro).

IX ENCONTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 1984. (Encontro).

VII ENCONTRO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. 1984. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE ORIENTADORES EDUCAIONAIS DO PIAUÍ. 1984. (Encontro).

V ENCONTRO REGIONAL DE ORIENTADORES DO ESTADO DO PIAUÍ. 1983. (Encontro).

II ENCONTRO ESCOLA-EMPRESA. 1981. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Gabriela de Assis Silva

ARAUJO Raimundo Lenilde; SCABELLO, A. L. M.; FACANHA, A. C.;SOARES, R. M. F.. Avaliação em Geografia: concepções, práticas e ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gilmar Alves da Silva

NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.; SORES, R. M. F.;SOARES, R. M. F.. O currículo do Ensino Fundamental em escola de tempo integral: uma realidade inovadora e dialógica ou mera prática conteudista?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gardênia Ferreira de Freitas Amorim

NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.;SOARES, R. M. F.. Atendimento educacionalno EnsinoFundamental em sala de AEE nas escolas de tempo integral de Teresina - Piauí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Tátila Helena de Sousa Barros

NASCIMENTO, M. N. R.; ALVES, F. C.;SOARES, R. M. F.. As práticas pedagógicasdo centro de ensino de tempo integral: contributos para aprendizagem significativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Lato Sensu em docência na escola de tempo integral) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Camila Angélica de Sousa Nascimento

SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. Prática Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional: Saberes e Competências. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Renata Vargas Nunes

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. As práticas Pedagógicas de Professores da Educação Básica no Ensino de Ciências no 8º Ano. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Céu Ramalho de Carvalho Neta

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Formação de Professoricases a Distância: O Processo Formativo do Curso de Ciências Biológicas a distância na perspectiva discente. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco Antônio da Silva

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. A trajetória Formativa de Estagiários do Curso de Ciências Biológicas a Distância. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Juscelino Moreira da Silva

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Integração Família-Escola: Uma Parceria de Resultado para o Desenvolvimento da Aprendizagem dos Conteúdos de Ciências. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Aline Vieira Mascarenhas Pessôa

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Prática Pedagógica de Professores de Biologia: O Uso da Didática no Processo Ensino Aprendizagem. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleonice de Sousa Correia

LIMA, M. D. F.;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. Práticas Pedagógicas e dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Ciências em Classes Multisseriadas. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Kelly Alcione Cavalcante Neri Oliveira

VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Impasses e dificuldades no processo de inclusão escolar de jovens e adultos com deficiência intelectual. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Edna Borges de Sousa

VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Perspectiva dos pais sobre educação especial oferecida pela AMA (PI) a jovens e adultos com espectro autista. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Djací Quaresma do Nascimento

VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Políticas de inclusão de pessoas com espectro autista na educação de jovens e adultos. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Aline Maria Amorim Franco

VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; FERREIRA, L. H. B.. Contribuição do atendimento educacional especializado para o processo de inclusão social de jovens e adultos com deficiência intelectual do Centro de Habilitação Ana Cordeiro. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vera Lúcia Ferreira da Silva

FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. Interesses que norteiam alunos detentos a buscarem a educação de jovens e adultos na Colônia Major César Oliveira. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria do Socorro Moraes de Oliveira

FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. A motivação dos alunos da 3ª e 4ª etapa na Educação de Jovens e Adultos. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Clayde Maria Lopes Fernandes

FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. O perfil da clientela da 4ª etapa da EJA numa escola pública estadual em Teresina _PI. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Walisson da Silva Araújo

SORES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide;SOARES, R. M. F.. A prática profissional do pedagogo hospitalar: experiências e desafios no processo educacional de crianças e jovens enfermas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luana Sabrina Lima Araújo

SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide. Pedagogia hospitalar: processo educativo das crianças e jovens enfermos em tratamento hospitalar prolongado. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LARROSIERE MENDES DA SILVA

SOARES, R. M. F.; COSTA, M. L.; PAZ, J. R.. LITERATURA INFANTIL NOS ANOSINICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS ÀS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Gildo Neves Barros

SORES, R. M. F.; COSTA, M. L.; MOURA, M. R. G.;SOARES, R. M. F.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÔES NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: BRUNA MIKAELY DE JESUS ALENCAR LIMA

SOARES, R. M. F.; Maria Noraneide; GONDINHO, M. R. R.. AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: GERCIANE MARIA VIEIRA

SOARES, N. P. L.; Reijane Maria; Maria Noraneide;SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.. Profissionalização docente: formação continuada de egressos do curso de pedagogia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: KELLY CAROLINE NASCIMENTO MONTEIRO

COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.; Maria Noraneide. Contação de histórias na educação infantil: do cuidar e educar ás contribuições na formação integral da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: KELLY CAROLINE NASCIMENTO MONTEIRO

SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.; COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CUIDAR E EDUCAR ÀS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: GERCIANE MARIA VIEIRA

SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Maria Noraneide. PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: FORMAÇÃO CONTINUADA DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Laryssa Kelly dos Santos Pereira

MARIA DOLORES DOS SANTOS VIEIRA; LUSTOSA, A. V. M. F.;SOARES, R. M. F.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CINEMA: UMA ANÁLISE FÍLMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: BEATRIZ SILVA SOARES

COSTA, M. L.;SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.. O brinquedo como objeto educativo para a aprendizagem de criança com Transtorno do Esoectro Autista (TEA). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: CARMEM FRANCISCA DE SOUSA CRUZ

OLIVEIRA, D B R; NASCIMENTO, M. N. R.;SOARES, R. M. F.. EDUCAÇÃO CARCERÁRIA EM PRESÍDIO DE TERESINA-PI: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA RESSOCIALIZAÇÂO DO APENADO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Brenda Soares Bonfim

SOARES, R. M. F.; SOARES, N. P. L.; PINHEIRO, C. F.. uma análise sobre o processo de Alfabetização das Famílias Educadoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jayla Sinelle Nascimento de Vasconcelos

SOARES, R. M. F.; COSTA, M. L.; Maria de Nazareth Fernandes Martins. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MAIARA DA SILVA FERREIRA

SOARES, R. M. F.; ROSA MARIA DE ALMEIDA MACEDO; PAIXAO, M. S. S. L.. RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL: influência no processo de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: BRUNA RAVENA DA SILVA OLIVEIRA

SOARES, R. M. F.; PAIXAO, M. S. S. L.; ROSA MARIA DE ALMEIDA MACEDO. A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA AUTOESTIMA DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jessyca Maria da Cruz de Carvalho

SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. A Ludicidade como processo facilitador da socialização e autonomia da criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda Brandim Nunes

SOARES, R. M. F.; LIMA, M. D. F.. O desenvolvimento infantil: os jogos como instrumento lúdics facilitadores da aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Antonia da Cruz Alves de Sousa

SOARES, R. M. F.; ARAUJO, J. E. N.. Hospitalização da criança para tratamento oncológicos: implicações no processo da escolarização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MAYARA DA PAZ CARVALHO

LIMA, M. D. F.; PAIXAO, M. S. S. L.;SOARES, R. M. F.. A INFLUÊNCIA DA CANTIGA DE RODA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Clesiana Costa Santos

LIMA, M. D. F.; FERREIRA, L. H. B.;SOARES, R. M. F.. A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DOS CENTROS EDUCACIONAIS ESTADUAIS DE MEDIDAS SÓCIO EDUCATIVAS: COMO VEM CONSTRUINDO A IDENTIDADE DESSES PROFISSIONAIS?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Neylaní Saraiva Silva

ARAUJO, J. D. S. A.; FERREIRA, L. H. B.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. CONTRIBUIÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DA QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE TERESINA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LORENA SUZY DO NASCIMENTO LOUREIRO

VASCONCELOS, S. L.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MÔNICA CARVALHO FERREIRA

VASCONCELOS, S. L.; NOGUEIRA, T. J. A. M.;SOARES, R. M. F.. A FUNÇÃO LÚDICA EDUCATIVA DA MÚSICA NA EDUCATIVA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MAYRA DA PAZ CARVALHO

SOARES, R. M. F.; PAIXAO, M. S. S. L.; LIMA, M. D. F.. A influência da cantiga de roda no processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: IONAN MARIA DOS SANTOS

SOARES, R. M. F.; SANTOS, I M. Indisciplina na sala de aula do 5º ano da U.E. Prof.º Antonio Madeira da Rede Estadual de Ensino de Teresina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: SHIRLENE CASIMIRO DE NOGUEIRA CRUZ

SOARES, R. M. F.; CRUZ, S. C. N.. O Processo de construção da identidade do pedagogo da rede municipal de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisca Maria da Silva

SOARES, R. M. F.. Indisciplina na Escola: Um olhar sobre as estratégias pedagógicas para sua superação da indisciplina na Escola Municipal Defina Borralho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.

Aluno: ARETHA SÂMIA MOURÃO LEITE

SOARES, R. M. F.. A importância das atividades socioeducativas para a aprendizagem de crianças e adolescentes oriundas do trabalho infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.

Aluno: MÁRCIA FERNANDA RODRIGUES BORGES

SOARES, R. M. F.. Alfabetização de jovens e adultos: Um olhar sobre o significado das práticas pedagógicas do professor no processo de leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.

Aluno: Daulis da Silva Pierot

SOARES, R. M. F.. Formando leitores do 2º e 3º ano do ensino fundamental I da escola municipal Galileu Veloso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR.

Aluno: Daulis da Silva Pierot

SOARES, R. M. F.; PIEROT D S. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: FORMANDO LEITORES DO 2º E 3º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA MUNICIPAL GALILEU VELOSO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: SUYANE MENDES VIEIRA

VIEIRA S M;SOARES, R. M. F.. PRÁTICA AVALIATIVA DO PROFESSOR: REFLEXO SIGNIFICATIVO DA DOCÊNCIA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR JOÃO SOARES TERESINA-PI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: BERNARDA SALES DINIZ

DINIZ B S;SOARES, R. M. F.. INCLUSÃO EDUCACIONAL DO EDUCANDO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA REDE REGULAR DE ENSINO (2 SERIE) DA ESCOLA MUNICIPAL IOLANDA RAULINO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA - PIAUÍ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Física da Matéria Condensada,. 2023. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Piscicultura e Carcinicultura. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.; COSTA, D. L.; CAMPELO, V.; MACEDO, A. S.. Oenças Infeccioosas e Parasitárias. 2019. Universidade Federal do Piauí.

Viana Masilene Rocha; MAGALHAES, R. S. R.;SOARES, R. M. F.SOARES, R. M. F.. Fundamentos do Trabalho Profissional. 2015. Universidade Federal do Piauí.

RODRIGUES, A. M. S.;SOARES, R. M. F.; VASCONCELOS, S. L.. Metodologia e Estágio Supervisionado em Educação Física. 2013. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. III Seminário de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos Regulares de Licenciaturas. 2016.

SOARES, R. M. F.. Cidadania, direitos humanos e interculturalidade do I CONGRESSO NORTE-NORDESTE PIBID/PRP. 2024. Instituto Federal da Bahia.

SOARES, R. M. F.. Participação da Comissão para realizar a revisão da resolução nº 115/05- CEPEX. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Participação na composição da Comissão Executiva dos Seminários Integrados da UFPI ? SIUFPI 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, na área de Piscicultura e Carcinicultura, do Campus "Professora Cinobelina Elvas", na cidade de Bom Jesus/PI. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. AVALIADOR, do evento IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGED/UFPI, avaliando nas Modalidade(s) Simpósio e Comunicação Oral e Área(s) Temática(s) GT 01- FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE FILOSOFIA, GT 04 - CURRÍCULO, GT 06 - TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA e GT 13 - HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Contribuiu com a Revista Linguagens, Educação e Sociedade ? LES como parecerista Ad hoc na edição n. 51, 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Contribuiu com a Revista Linguagens, Educação e Sociedade ? LES como parecerista Ad hoc na edição n. 50, 2022. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Representante docente do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE junto ao Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro da Comissão de Seleção de Professor Substituto TI-40h, vinculado ao Departamento de Ciências Sociais, na área de Sociologia. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Participação da Bannca de Seleção para Professor Substituto, Classe Auxiliar, Nível 1, TI - 40h, na área de Estágio Supervisionado Obrigatório e Metodologia de Ensino em Geografia. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. embro da Comissão de Seleção de Professor Substituto TI-40h, vinculado ao Departamento de Ciências Sociais, na área de Sociologia. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, Patologia Geral, Patologia Especial e Diagnóstico Post- Mortem e Ornitopatologia do Campus "Professora Cinobelina Elvas", na cidade de Bom Jesus/PI. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro da Banca de Concurso Público para docentes da Carreira do Magistério Superior, na área de Fundamentos Político-Administrativos da Educação do Centro de Ciências da Educação Campus CMPP Teresina-PI. 2021. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Membro do Núcleo Docente Estruturante NDE, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, do Centro de Ciências da Educação. 2020. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Representante docente do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino - DMTE junto ao Conselho Departamental do Centro de Ciências da Educação. 2020. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. Representante docente do DMTE junto a Comissão Permanente de Avaliação Docente -CCE. 2020. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.; SOARES, S. N. P.; Sandra Lima de Vasconcelos. Exame Extraordinário de Estudos da disciplina Educação Ambiental da Graduanda Adriana Ferro Borges Moura. 2018. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.; Hilda Maria Martins Bandeira; Gabriel Nunes Lopes Ferreira. Exame Extraordinário de Estudos da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso TCC II. 2018. Universidade Federal do Piauí.

PRESIDENTE; VASCONCELOS, S. L.;SOARES, R. M. F.; NOGUEIRA T J A M. PROF. SUBSTITUTO NA ÁREA DE METODOLOGIA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2011. Universidade Federal do Piauí.

CONDE E P;SOARES, R. M. F.; NOGUEIRA T J A M; OLIVEIRA, D B R. PROF. SUBSTITUTO DE METODOLOGIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. Universidade Federal do Piauí.

FILHO J G G;SOARES, R. M. F.; OLIVEIRA M C P. SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR TUTOR DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UFPI. 2010. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, R. M. F.. REPRESENTANTE DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO JUNTO À COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DOCENTE - CPAD DO CCE. 2010. Universidade Federal do Piauí.

Orientou

ANGELA MARA ALVES DA SILVA

A contribuição do coordenador pedagógico na organização da educação infantil, na rede particular de ensino de Teresina ? PI; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

AURORA DRIELY GOMES DOS ANJOS

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UFPI; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Manuella Alves Claro

A prática educativa do professor (a) dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva da Escola de Tempo Integral da Rede Municipal de Teresina-PI; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; (Orientador);

Josélia Cristina Araújo de Carvalho

Formação de professores atuantes na Educação Infantil; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ISABELLY RAYANNE BRITO DA SILVA

A contribuição do pedagogo nas classes hospitalares para a continuidade da escolarização dos estudantes pacientes em tratamento hospitalar na cidade de Teresina (PI); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ANDRÉA SOARES SOUSA

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS ENFERMAS DO HOSPITAL LUCÍDIO PORTELLA DE TERESINA/ PI; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Maria Carolina da Silva Lima

O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ESTHEFÂNIA ALVES SOUSA

: EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA REALIDADE IMPLEMENTADA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE TERESINA- PIAUÍ A PARTIR DE 2008; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Victor Damião Lima Carvalho

Metodologias Ativas no Processo de Ensino-Aprendizagem: Análises de experiências de Professores do 4º Ano do Ensino Fundamental da Rede Particular e Pública de Teresina ? Piauí,; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

ELIZAMAR BACELAR DE OLIVEIRA

SER PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A DISTÂNCIA DO PÓLO BURITI DOS LOPES-PI; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);

ANDREZZA KENIA DE CARVALHO

PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO 8º ANO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);

Kerlyany Tecla de Carvalho

PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NAS ESCOLAS DE SIMÕES - PI; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);

Cristiano Costa do Nascimento

O ENSINO DE BIOLOGIA EM BURITI DOS LOPES: PODE SER UM AGENTE TRANSFORMADOR NA VIDA DOS JOVENS?; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ; (Orientador);

MARIA DA LUZ DIAS DE SOUSA

INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NO CONTEXTO DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BATISTA DA SILVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

CONCEIÇÃO DE MARIA MENDES DE BRITO

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIA MYRIAM III; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

MARIA DO SOCORRO CAVALCANTE SILVA

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DA ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO GAIOSO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Josélia Cristina Araújo de Carvalho

O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIA ANITA GAYOSO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

FRANCISCA DAS CHAGAS ALVES NONATO

O BRINCAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO UTILIZADO PELOS PROFESSORES DO CMEI RENATINHA NO COTIDIANO ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

LEIDIANA DA ROCHA LEAL

A METODOLOGIA DE PROJETOS DIDÁTICOS NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO CMEI PROFESSOR JULIO CÉSAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especiallização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Claudiana Lopes de Carvalho

A evasão escolar na educação de Jovens e adultos: reflexões sobre os aspectos que contribuem para evasão da Unidade Escolar Cecília Lopes de Carvalho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Susse Marry Araújo Lima

Evasão escolar na educação de jovens ae adultos - EJA: estudo de caso na escola Antonio Inácio de Oliveira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Waldene Camelo Deolindo Gomes

Educação de jovens e adultos na Unidade Escolar Antonio Almendra em Teresina-PI: as intervenções didáticas do núcleo gestor sobre a evasão escilar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Solange da Costa Oliveira

Evasão escolar na 1ª e 2ª etapa da educação de jovens e adultos na Escola Maria do Carmo Revedosa em Teresina-PI d; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência E; Jovens Adul) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Herlany Samara Rodrigues Araújo

Práticas de gestão para a melhoria da qualidade do ensino na escola José Tito de Carvalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Cleide Regina Moura da Silva

A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: limites e possibilidades vivenciadas no cotidiano da Unidade Escola Assis Carvalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

WILLIZÂNGELA SOARES DE SENAS

A INTERVENÇÃO DA GESTÃO NO PROCESSO DA EVASÃO ESCOLAR DESENCADEADA NA 4º SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ELISEU BARROSO DE COLÔNIA DO PIAUÍ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

DENISE ROMÃO DE SOUSA

INDISCIPLINA NA ESCOLA: PAPEL DO GESTOR DIANTE DA MANIFESTAÇÃO DA INDISCIPLINA NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL INÁCIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

VALTERLÂNDIA MARIA DA CRUZ

ESCOLA E FAMÍLIA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES INTERATIVAS CONSTRUÍDAS NO CONTEXTO DA UNIDADE ESCOLAR MUNICIPAL NELSON FIALHO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Luisa Maria de Sousa Bispo

A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE SÃO FRANCISCO DE ASSIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

GIRLEIDE FONSECA FERREIRA

INTERAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA NO ESPAÇO EDUCATIVO MUNICIPAL JUAREZ TAPETY; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Rosirene dos Santos Silva

ESCOLA E FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Walisson da Silva Araújo

A PRÁTICA PROFISSIONAL DO PEDAGOGO HOSPITALAR: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E JOVENS ENFERMAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Luana Sabrina Lima Araújo

PEDAGOGIA HOSPITALAR: PROCESSO EDUCATIVO DAS CRIANÇAS E JOVENS ENFERMOS EM TRATAMENTO HOSPITALAR PROLONGADO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

ISABELLY RAYANNE BRITO DA SILVA

A contribuição do Pedagogo nas classes hospitalares para a continuidade da escolarização dos estudantes/ pacientes em tratamento hospitalar na cidade de Teresina ? PI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Maria Carolina da Silva Lima

O uso das metodologias ativas na prática do Professor que atua na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

ESTHEFÂNIA ALVES SOUSA

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA REALIDADE IMPLEMENTADA EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE TERESINA- PIAUÍ A PARTIR DE 2008; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

AURORA DRIELY GOMES DOS ANJOS

AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NA UFPI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Victor Damião Lima Carvalho

Metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem: análise de experiências de professores do 4º ano do ensino fundamental da rede particular e pública de ensino de Teresina ? PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Ângela Mara Alves da Silva Sousa

A contribuição do coordenador pedagógico na organização da Educação Infantil da rede particular de ensino de Teresina - PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Ângela Mara Alves da Silva Sousa

A contribuição do coordenador pedagógico na organização da educação infantil da rede particular de ensino de Teresina - PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Manuella Alves Claro

Práticas educativas do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva da Escola de Tempo Integral da Rede municipal de Teresina-PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Adriana Ferro Borges Moura

A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: PERCURSO HISTÓRICO, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Reijane Maria de Freitas Soares

A formação continuada de Professores que atuam na escola de tempo integral dos anos iniciais da Rede Pública Estadual do Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Reijane Maria de Freitas Soares

A prática profissional do pedagogo que atua na escola de tempo integral: desafios na articulação de uma proposta de tempo integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

José Wellington Soares Costa

A PRÁTICA PROFISSIONAL DO PEDAGOGO QUE ATUA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: desafios e possibilidades na articulação de uma proposta de educação integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Dallyla Conrado Resende

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DOS ANOS INICIAIS DA REDE PUBLICA DO PIAUI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Maria Cláudia do Nascimento Sousa

Meio Ambiente e Formação: Uma Relação de Interdependência e Sustentação das Práticas Educativas dos Artesãos que Atuam no Pólo Cerâmico Poty Velho em Teresina-PI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Gláucia das Chagas Batista

A prática pedagógica de professores na educação ambiental voltada para a formação de alunos dos anos iniciais em escola pública estadual situadas em Teresina; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Bruna Gabriela de Assis Silva

Análise reflexiva sobre a prática avaliativa dos professores do 5º ano do ensino fundamental da rede estadual de educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

FRANCISCA MARIA PEREIRA BORGES

Educação sexual na 5ª e 6ª séries do ensino fundamental, na Escola Municipal Simões Filho, como perspectiva para preparação dos jovens na sua fase de descoberta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Cilene Maria da Silva Frazão

Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Maria Alcidene Cardoso de Macedo Passos

Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

MARCOS VÍTOR LIMA CUNHA

; Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia - UFPI; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Exerceu a função de Supervisor(a)a de Campo em Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Discentes do Estágio Supervisionado IV Anos Iniciais do E F

Orientadora de Estágio Obrigatório de acordo com a Lei Nº 11; 788 de 25 de setembro de 2008, do Curso de PEDAGOGIA/CCE; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Ester Lima de Sousa

Programa de Monitoria para discentes de Graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia ? UFPI; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Reijane Maria de Freitas Soares;

Produções bibliográficas

  • SOARES, R. M. F. ; CABRAL, C. L. O. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E A SIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA. Dialogia (UNINOVE. Impresso) , v. 01, p. 93-116, 2014.

  • SOARES, R. M. F. ; CABRAL, A. L. O. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E A SIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA. DIALOGIA , v. 01, p. 93-116, 2014.

  • SOARES, R. M. F. ; CABRAL, A. L. O. . O pensar e construir uma educação integral em tempo integral no eixo de uma proposta curricular inovadora: desafios e possibilidades. DIALOGIA , v. 01, p. 57-74, 2014.

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  • SOARES, R. M. F. ; CABRAL, C. L. O. . IDENTIDADE PROFISSIONAL: CONTEXTO E TEORIAS QUE DELINEIAM SUA CONSTRUÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. ; NASCIMENTO, M. N. R. ; ARAUJO, J. D. S. A. . FENÔMENO VIOLÊNCIA ESCOLAR SOB OS DIFERENTES OLHARES DOS PROFESSORES QUE SE ENTRECRUZAM NO CONTEXTO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA-PIAUÍ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. ; CABRAL, A. L. O. . A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO NO ENSINO BÁSICO: DEFININDO POSIÇÕES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A PRÁTICA DO PEDAGOGO E OS PROJETOS/ PROGRAMAS INSTITUCIONAIS: INGERÊNCIA OU APATIA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . Visão histórica da formação do pedagogo no contexto das Universidades Públicas situadas no estado do Piauí. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . Identidade profissional do pedagogo: Contexto e teorias delineadores de sua construção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . Imagens da pedagogia na escritura da pesquisa da educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. ; NASCIMENTO, M. N. R. ; ARAUJO, J. D. S. A. . A violência nas interfaces das escolas públicas estaduais de Teresina-Pi: Uma reflexão sobre as concepções dos professores evidenciadas no cotidiano da sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . Identidade Profissional do Pedagogo: Contexto e Teorias Delineadoras de sua Construção / A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-Pi: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-PI: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A Violência nas Interfaces das Escolas Públicas Estaduais de Teresina-PI: Uma Reflexão Sobre as Concepções dos Professores Evidenciadas no Cotidiano da Sala de Aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A prática pedagógica do pedagogo: uma construção em questão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. ; ARAUJO, J. D. S. A. . A construção da prática docente: caminhos ambíguos e contraditórios nas relações de gênero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . A Produção da Identidade Profissional do Pedagogo: Entre Valores, Crenças e Competências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOARES, R. M. F. . E Book VII Encontro de Iniciação à Docência (ENID) e do IV Seminário de Residência Pedagógica (SERP). Teresina, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • SOARES, R. M. F. . A construção da identidade profissional do pedagogo atuante nas escolas da rede pública estadual de Teresina -PI. Teresina: Gráfica da UFPI, 2008 (Resumo Publicado em Periódico).

Outras produções

SOARES, R. M. F. . Revista Linguagens, Educação e Sociedade (ISSN - 1518-0743). 2017.

SOARES, R. M. F. . Revista Linguagens, Educação e Sociedade (ISSN - 1518-0743). 2016.

SOARES, R. M. F. . REPRESENTANTE DOCENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DOCENTE - UFPI. 2010.

SOARES, R. M. F. . REPRESENTANTE DOCENTE (SUPLENTE) COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO DO CCE - UFPI. 2010.

SOARES, R. M. F. . ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOARES, R. M. F. . ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOARES, R. M. F. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES COMUNITÁRIOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2009. .

SOARES, R. M. F. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA/ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2005. .

Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Os Saberes e Práticas da Formação Docente: da necessidade teórico-prática à revisão de conceitos e crenças, Descrição: Em consonância com as tendências presentes nos estudos que têm como tema e problematização a formação e a prática pedagógica, esta pesquisa tem como objetivo analisar os processos de formação e as práticas pedagógicas dos docentes nos ambientes típicos de tais acontecimentos, buscando abstrair os saberes e a contribuição desses na efetivação do trabalho docente. Esta proposta de estudo considera que, embora a definição dos saberes que contribuem para a formação e prática docente já apresente certa sistematização quanto à diversidade de suas naturezas, entretanto, o modo como os saberes participam ainda apresenta-se de forma imprecisa em relação aos aspectos da intensidade de cada um, das relações e inter-relações travadas e das conexões que geram na estruturação das bases teórico-metodológicas e instrumentais da formação, bem como da elaboração das práticas docentes. Pautado nesta premissa, percebe-se a importância para um estudo sistemático sobre os saberes instituir uma relação necessária entre estes saberes, as concepções de profissionais docentes e a finalidade que a proposta pedagógica-educacional deve assumir, devido mesmo ser o trabalho docente, intrinsecamente, de natureza teórico-prática, bem como uma construção sócio-política e cultural. Assim, toma-se como apoio discussões elaboradas por teóricos como Schön (2000), Perrenoud (1997), Gauthier (2001), Morin (2000), em que cada um desses teóricos enfatiza um fim mais específico para a formação e a prática docente. Alicerçando-se, também, na crítica sistemática à estes paradigmas da formação, como as elaboradas por Moraes, Torriglia e Shiroma (2003), em que procuram desvelar o comprometimento epistemológico destes paradigmas com as orientações teóricas e políticas dos modelos de sociedade neoliberais e neoconservadoras. Diante da perspectiva de realização da pesquisa no ambiente do acontecimento, toma-se como referência metodológica os procedimentos próprios da pesquisa qualitativa em sua modalidade etnográ. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Reijane Maria de Freitas Soares - Coordenador / CARMEN LUCIA DE OLIVEIRA CABRAL - Integrante / Martha Goretti Vasconcelos Said Araujo - Integrante / Julival Alves da Silva - Integrante / José Ribamar Santos Costa Júnior - Integrante / Rosângela Maria da Silva Melo - Integrante / Thaizi Helena Barbosa e Silva Luz - Integrante / Maria Reginalda Soares da Silva - Integrante / Mariângela Santana Guimarães Santos - Integrante / Marilda da Conceição Martins - Integrante / Robert Mauricio de Oliveira Araújo - Integrante / Hosiene Araújo Teodósio - Integrante / Francilane Sousa Carvalho do Nascimento - Integrante / Joquebede Dias dos Santos Nunes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Piauí, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino. , Campus Universitário Ministro Petrônio Portella, ININGA, 64049-550 - Teresina, PI - Brasil

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUNDA, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. História, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Docente do Depart Métodos Téc., Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Rep. Núcleo Docente Estruturante C. Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Dep Met e Téc de Ensino, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - MATEMÁTICA, Carga horária: 60

2011 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P02, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA NA ESCOLA VI - P06, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III-P32, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO DA COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO- CCE

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REPRESENTANTE DOCENTE DO DMTE-CCE

2009 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUND, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Com. Eleitoral para Escolha de Reitor, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Eleitoral Escolha Diretor CCE, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Com Governança do PIBID e PRP, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da História, Carga horária: 60

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Estágio Supervisionado III, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - A INICIAIS FUNDA, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof TCC II, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: M Comissão Executiva do V SIUFPI, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - ANOS INICIAIS E, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e prática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pro Didática Geral C. Geografia e Pedagogia, Carga horária: 60

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - ANOS INICIAIS DO, Carga horária: 135, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MINISTROU ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - REFERENTE À 2020.2

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II referente a 2020.2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC I referente a 2021.1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TCC II referente a 2021.1, Carga horária: 40

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: METODOLOGIAS E CONTEXTOS DA ACAO PEDAGOGICA, Carga horária: 40

2021 - 2021

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS E F, Carga horária: 40

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Química Matemáti, Carga horária: 60

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Avaliação da Aprendizagem C. Geografia, Carga horária: 60

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática C. Letras Francês, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática C. Pedagogia, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Matemática, Carga horária: 60

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DIDATICA GERAL - 60 h DIDATICA GERAL - 60 h TCC II ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 105

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Geografiaia, Carga horária: 60

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Letras Libras

2015 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Conselho Departamental CCE/UFPI

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Geografia, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Letras Português, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Avaliação da Aprendizagem C. MateFísica, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Didática Geral C. Filosofia, Carga horária: 60

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Didática Geral C. Pedagogia, Carga horária: 60

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de TCC I, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST. SUPERVIS. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST SUPERV II - PLANEJ e Gestão da Educ, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de TCC II, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª deTCC I, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Proª EST. SUPERV. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de AVALIACAO DA APRENDIZAGEM, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª EST. SUPERV. IV: ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do C. de Especialização E. Infan, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de TCC I, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EST. SUPERV. IV - ANOS INICIAIS, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de TCC II, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de PRAT PEDAGOGICA NA ESCOLA VI, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PRAT E PESQ EDUCATIVA III -TCC, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor deESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO I - PLANE, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de ESTAGIO SUPERVISIONADO I, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO I - PLANE

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ESTAGIO SUPERVISIONADO IV - ANOS

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Especialização em EJA e Educação do C, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Sociologia no Curso de Licenciatura em Geografia no PPROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA VI, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P05, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO SUPERV. I -PLANEJ. E GESTÃO-P03, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO E ORG. DO TRAB. EDUCATIVO-PARFOR, Carga horária: 8

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8

Outras informações:
PROF. COTIDIANO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL III

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de História da Educação no Curso de Licenciatura em Educação Física no PPROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: COORDENADORA, Enquadramento Funcional: CONVIDADA

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DO CURSO DE ESPEC. EM GESTÃO ESCOLAR, Carga horária: 4

2010 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DO CURSO DE ESPEC. EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 8

Outras informações:
PROF. IDENTIDADE PROFISSIONAL E PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 60

Outras informações:
COMPLEMENTAR

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA V, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DIDÁTICA GERAL, Carga horária: 60

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA VI, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO EM TEOLOGIA, Carga horária: 150

2010 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA E PESQUISA EDUCATIVA III, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA DE ENSINO II -FILOS-SOCIO-PSICO, Carga horária: 150

2009 - 2009

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESOLA IV, Carga horária: 60

2009 - 2009

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF. DIDÁTICA DA HISTÓRIA, Carga horária: 60

Atividades

  • 09/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para o curso de Pedagogia, Didática Geral para o Curso de Geografia e Ciências da Natureza, TCC II

  • 04/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para os Cursos de Pedagogia, Filosofia, História, Matemática, Francês e Geografia

  • 04/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TTC II

  • 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental II

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica Geral - 60h - Curso Pedagogia

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação ao trabalho cientifíco e a pesquisa em educação

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral para o Curso de Matemática/Filosofia/História/Geografia

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC II

  • 09/2015 - 03/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratica Pedagógica na Escola VI para o Curso de Pedagogia

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem para o Curso de História

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação para o Curso de Física

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem para o Curso de Educação Física

2006 - 2006

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA EM GESTÃO ESCOLAR, Carga horária: 10

Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL

2006 - 2006

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS I, Carga horária: 10

2006 - 2006

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Matemática, Carga horária: 60

2006 - 2006

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Didática da Lingua Estrangeira Ing, Carga horária: 60

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. GESTÃO DO PROCESSO EDUCATIVO II, Carga horária: 90

Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF.AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, Carga horária: 60

Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA, Carga horária: 60

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR I, Carga horária: 4

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO EDUC. BÁSICA, Carga horária: 60

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA E GEST. ESCOLAR, Carga horária: 200

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROF. FUNCIONAMENTO DO ENSINO BRASILEIRO, Carga horária: 4

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR II, Carga horária: 4

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Temporária de Didática Letras Por, Carga horária: 60

2005 - 2005

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Avaliação da Aprendizagem Física, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE DIDÁTICA, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUC. BASICA, Carga horária: 90

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA PEDAGOGI, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR II, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESCOLAR I, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DOCÊNCIA, Carga horária: 60

Outras informações:
PERÍODO ESPECIAL

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO ESOLAR II, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENS. FUNDAMENTAL, Carga horária: 60

2004 - 2004

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Temporário/Substitut, Enquadramento Funcional: Professor Temporário/Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Metodologia da História

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS, Carga horária: 60

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE METODOLOGIA DA INVESTIGAÇÃO EDUCACIO, Carga horária: 60

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SUPERVISÃO EDUCACIONAL II, Carga horária: 60

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTÁGIO CURRICULAR EM ADM. ESCOLAR, Carga horária: 100

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. ESTAGIO CURRICULAR EM ADM ESCOLAR, Carga horária: 100

2003 - 2003

UNVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI

Vínculo: Professor Temporário/Substitut, Enquadramento Funcional: Professora Didática Letras Português, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou a disciplina Metodologia da História

Atividades

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática para o curso de Pedagogia

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Letras /Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática para o curso de Letras/Inglês

2024 - 2024

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 30

2024 - 2024

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PED-PRIL Didática da Geografia, Carga horária: 75

2022 - 2022

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Itinerários formativos: concepções e práticas, Carga horária: 30

2012 - 2012

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ministrou a disciplina de Currículo, Carga horária: 45

2011 - 2012

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou Aprendizagem escolar e trabalho ped, Carga horária: 30

2011 - 2012

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou Avaliação escolar, Carga horária: 30

2011 - 2012

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Práticas e espaços de comunicação na escola, Carga horária: 30

2011 - 2011

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Identidade Profissional e o trabalho docente

2010 - 2010

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROF. CONTEUDISTA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60

2010 - 2010

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROF. CONTEUDISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 60

2010 - 2010

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 4

Outras informações:
PROF. DISCIPLINA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.

2010 - 2010

Universidade Aberta do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: ministrou a disciplina Avaliação da Aprendiza, Regime: Dedicação exclusiva.

1980 - 1981

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UFPI

Vínculo: MONITORA, Enquadramento Funcional: MONITORA DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃ

1970 - 1980

CENTRO SOCIAL/ELMIRA FERRAZ

Vínculo: MONITORA, Enquadramento Funcional: MONITORA DO PROGRAMA PREVENTIVO DE MENORES

1982 - 2003

Colégio Estadual Zacarias de Góis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

1997 - 1998

COLÉGIO SAGRA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

1998 - 1999

Colegio Sapiens

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

1998 - 1999

Colégio Sinopse

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA

1997 - 1997

Colégio Sinopse

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL

1986 - 1987

Colégio Sinopse

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL, Carga horária: 20

1994 - 1997

Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL

1995 - 1995

Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA DO CURSO DE BOAS MANEIRAS

1994 - 1994

Cooperativa Educacional dos Funcionários da UFPI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DIRETORA PEDAGÓGICA

1999 - 2003

CURSO DE PREPARAÇÃO EM CIENCIAS HUMANAS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

2009 - 2009

FACULDADE DAS ATIVIDADES EMPRESARIAIS DE TERESINA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISL. EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

2008 - 2008

Faculdade de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRÁTICA DE PESQUISA II, Carga horária: 30

2008 - 2008

Faculdade de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRÁTICA DE PESQUISA VI, Carga horária: 72

2008 - 2008

Faculdade de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. SEMINARI APROFUNDAMENTO EM ADM. ESCOLAR, Carga horária: 72

2008 - 2008

Faculdade de Ensino Superior

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE PRINCÍPIOS E MÉTODOS EM ADM. ESCOLA, Carga horária: 72

2009 - 2009

FACULDADE EVANGÉLICA DO MEIIO NORTE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROF. DE AVALIAÇÃO DE LEITURA E DA ESCRITA, Carga horária: 60

2008 - 2008

Faculdade Piauiense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ALTERNATIVAS DE SUPERVISÃO, Carga horária: 30

1981 - 1983

Fundação Projeto Rondom

Vínculo: ESTAGIARIA, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO

1980 - 1981

Pro Campus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA EDUCACIONAL

2008 - 2009

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: GERENTE, Enquadramento Funcional: GERENTE DE PROJETOS ESPECIAIS II, Carga horária: 40

1982 - 2009

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SM - VII EFETIVA - EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 40

2003 - 2008

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: GERENTE DE ENSINO APRENDIZAGEM, Carga horária: 40

2003 - 2003

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CHEFE DE DIVISÃO DE ENSINO, Carga horária: 30

Outras informações:
CHEFE DE DIVISÃO DE ENSINO DA 4ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - DRE

2024 - 2024

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Gestão escolar na perspectiva E. Integral, Carga horária: 30

2024 - 2024

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Especialização em gestão escolar, Carga horária: 30

1994 - 1995

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE TEORIA E PRÁTICA PROFISSIONAL, Carga horária: 30

1994 - 1994

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE RELAÇÕES HUMANAS, Carga horária: 20

1984 - 1984

UNIDADE ESCOLAR ANÍSIO DE ABREU

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA