Magali Aparecida de Oliveira Arnais

Doutora em Politicas Publicas da Educação pela PUC-Campinas (2021). Mestrado em Educação-FE- UNICAMP (2003) e Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1985) . Especialização em Orientação Educacional - IASP; Especialização em Deficiência visual e surdez - FCM- UNICAMP(1999). Atualmente docente do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2016)- Docente do Plano Nacional de Formação de professores-PARFOR-(2012-2015). Atuou como Pedagoga do Laboratório de Acessibilidade da Biblioteca Central Cesar Lattes da Universidade Estadual de Campinas (2012-2016). Docente do curso de pós-graduação em Psicopedagogia - IBFE e UNIP. Foi consultora Educacional no Núcleo de Estudos Pedagógico de Pedreira e professora Assistente da Universidade Paulista- UNIP- 2002-2011, ministrou disciplinas no curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior de Campinas-IESCAMP-2009-2011. Atuou como professora Conteudista, elaborando material didático (livro texto) em EAD na UNIP-INTERATIVA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Inclusão do aluno com deficiência, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Inclusiva, políticas publicas educacionais, ações pedagógicas, didática, inclusão, Artes e Tecnologias Assistivas.

Informações coletadas do Lattes em 20/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Politicas Publicas de inclusão do aluno com deficiência no ensino superior
Artur José Renda Vitorino. Palavras-chave: Inclusão; ensino superior; Atendimento Educacional Especializado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Novas Crianças na Creche: o desafio da inclusão
, Ano de Obtenção: 2003.profa Dra. Maria Teresa Eglér Mantoan.Palavras-chave: Inclusão; Deficiência; Educação Infantil; Creche; Formação Continuada; Família. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Educacional. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Orientação de Trabalho de conclusão de curso -TCC- alunos cursistas da especialização em Atendimento Educacional Especializado
Orientador: Profa. Dra Rita Vieira de Fiqueiredo

Especialização em Deficiência Visual e Surdez Fundamentos Para a Int

1998 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: Detecção de alterações visuais e Auditivas na Creche
Orientador: Maria Cecilia Lima

Especialização em Orientação Educacional

1997 - 1998

Instituto Adventista de Ensino

Graduação em Pedagogia

1981 - 1985

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2019 - 2019

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR POR COMPETÊNCIAS-. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2019 - 2019

O que é Ciência Aberta?. (Carga horária: 12h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Ciclo de Capacitação do Portal de Periódicos da Capes. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO SUPERIOR E MERITOCRACIA NA CHINA. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em INGLÊS BÁSICO I. (Carga horária: 34h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2016 - 2016

PBL. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2016 - 2016

Portfólio na aprendizagem. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2016 - 2016

Sala de aula invertida- Trilhas de Aprendizagem. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2014 - 2014

Emprego Apoiado a Inserção de pessoas com deficiên. (Carga horária: 100h). , Instituto de Tecnologia Social ITS BRASIL, ITS BRASIL, Brasil.

2013 - 2013

ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 60h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, PINACOTECA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento gerencial-supervisores. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Competências Profissionaisdo Coordenador Pedagógic. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO AVISALÁ, AVISALÁ, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de professores para a EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2007 - 2007

Alimente-se bem. (Carga horária: 10h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2005 - 2005

Programa intel Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Acessibilidade.

Organização de eventos

ARNAIS, M. A.O. . XV SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E XIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO-DOCÊNCIA, SABERES E PRÁTICAS NA DIVERSIDADE ? UM DIÁLOGO COM OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, CULTURAIS E SOCIAIS. 2020. (Congresso).

ARNAIS, M. A.O. . XI Simpósio de Pesquisa em Educação e XI Encontro de Ex-Alunos da PUC-Campinas. 2020. (Congresso).

ARNAIS, M. A.O. . Bibliotecas Acessíveis no Ensino Superior: ações afirmativas para inclusão. 2013. (Outro).

ARNAIS, M. A.O. . Desenho universal, Tecnologias Assistivas e Acessibilidade: impacto e perspectivas. 2012. (Outro).

ARNAIS, M. A.O. . Concurso para professor de Educação Básica -Uniicamp. 2007. (Concurso).

Participação em eventos

? Participação no Ciclo de Diálogos 3 ? ?Las competencias directivas en la gestión de tres instituciones educativas escolares de Lima. 2020. (Encontro).

10° ENCONTRO ANUAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA PUC-CAMPINAS. 2020. (Encontro).

II CONGRESO VIRTUAL IBEROAMERICANO- RISEI INVESTIGACIÓN. 2020. (Congresso).

II Post Graduate Meeting-Divulgação Cientifica para a sociedade.. 2020. (Simpósio).

Planejamento Acadêmico?pedagógico do primeiro semestre de 2020.. 2020. (Encontro).

WEBNARIO:OLHARES DIDÁTICOS. 2020. (Encontro).

? Programa Permanente de capacitação pedagógica. 2019. (Encontro).

A Contribuição do PIBID na Formação dos Licenciandos. 2019. (Encontro).

Coordenadora do Departamento de Relações Externas da PUCC. 2019. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Pesquisas em Filosofia e Educação.20 anos de Pesquisa Emancipatória do Grupo PAIDEIA. 2019. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Pesquisas em Filosofia e Educação - 20 anos de Pesquisa Emancipatória do Grupo PAIDEIA. 2019. (Simpósio).

Planejamento Acadêmico?pedagógico do primeiro semestre de 2019..Neurociência e Educação- prof. Dr. Alexandre César santos de Resende. 2019. (Encontro).

Planejamento Acadêmico?pedagógico do primeiro semestre de 2019..A pós-graduação no Brasil- prof. Dr. Jorge Audy-. 2019. (Encontro).

Planejamento Acadêmico?pedagógico do primeiro semestre de 2019..A inovação na Graduação- prof. Dr. Fábio do Prado-. 2019. (Encontro).

Pontifícia Universidade Católica de Campinas.A Contribuição do PIBID na Formação dos Licenciandos. 2019. (Seminário).

: III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação-(SOFie) Escola problema Filosófico. 2018. (Congresso).

FORO LATINO AMERICANO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN 2018.. 2018. (Congresso).

GAIA (Grupo de Apoio à Inovação e Aprendizagem Organizacional),no CTI (Centro de Tecnologia e Informação) Renato Archer.. 2018. (Exposição).

II Simpósio sobre educação inclusiva no contexto universitário: diálogos entre formação docente e prática pedagógica.. 2018. (Encontro).

IX SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E IX ENCONTRO DE EX-ALUNOS DA PUC- CAMPINAS. 2018. (Seminário).

IX SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E IX ENCONTRO DE EX-ALUNOS DA PUC- CAMPINAS.Universidade ou Empresa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas- Programa de Pós-graduação em Educação.. 2018. (Simpósio).

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação. 2018. (Encontro).

PROGRAMA PERMANENTE DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA-. 2018. (Oficina).

REVERBERA- Semana Integrada do Centro de Linguagem e Comunicação ? PUC-Campinas- ?Inovação e Experiência na linguagem e na Comunicação. 2018. (Congresso).

Fóruns Permanentes Unicamp.Bibliotecas Acessíveis no Ensino Superior: ações afirmativas para a Inclusão. 2013. (Outra).

I Fórum de Educação de Santa Cruz da Esperança.A Educação para a Escola Inclusiva e a Pedagogia para as Diferenças. 2013. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência.Acessibilidade e pesquisa acadêmica: Desafios do aluno com deficiência visual no Ensino Superior. 2013. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência.Conflitos, Direitos e Diversidades. 2013. (Simpósio).

Semana de Pedagogia UNIP Pedagogia e suas Interfaces.Literatura Infantil: caminhos percorridos e recursos didáticos. 2013. (Encontro).

Semana de Pedagogia UNIP Pedagogia e suas Interfaces.Literatura Infantil. 2013. (Encontro).

18° Congresso de Leitura do Brasil. O mundo grita, Escuta. 2012. (Congresso).

Circuito de Oficinas.Circuito de Oficinas: Acessibilidade e Inclusão de PcD em Bibliotecas Públicas. 2012. (Oficina).

Fóruns permanentes Unicamp.Desenho Universal Tecnologias Assistivas e Acessibilidade: impacto e perspectivas. 2012. (Outra).

I Fórum de Educação de Aparecida.Inclusão e Diversidade: Conceitos e Preconceitos. 2011. (Encontro).

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Pedreira.Workshop A dimensão Lúdica na Educação. 2011. (Oficina).

Programa Voluntários FEAC.Introdução ao Trabalho Voluntário. 2011. (Outra).

VII Semana do Educador Ipeúna.Inclusão e Diversidade: Conceitos e Preconceitos. 2011. (Encontro).

Fóruns Permanentes Unicamp.Educação Infantil como Política Pública de Educação. 2010. (Outra).

Fóruns Permanentes Unicamp.XIV Jornada de Professores da DEdIC e I Fórum Internacional de Educação Infantil. 2010. (Outra).

Fóruns Permanentes Unicamp.I Forum Internacional de Educação Infantil e XVI Jornada de Profissionais da DEdIC. 2010. (Outra).

I Fórum de Educação de Olímpia.A Educação para a Escola Inclusiva e a Pedagogia para as diferenças. 2010. (Outra).

II Encontro de Educadores de São Pedro.A Educação para a Escola Inclusiva e a Pedagogia para as Diferenças. 2010. (Encontro).

III Simpósio de Profissionais da Unicamp.Melhoria na Inserção do Estagiário de Pedagogia na Divisão de Educação Infantil e Complementar- DEdIC. 2010. (Simpósio).

I Workshop do Curso de Pedagogia- UNIP.I Workshop do curso de Pedagogia UNIP. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Nacional sobre Bebê.Do que fala o corpo do bebê. 2010. (Encontro).

Workshop A Escola mudou que mude a formação de professores.Workshop A Escola mudou que mude a formação de professores. 2010. (Oficina).

Workshop Criatividade a aliança do saber com o fazer.Workshop Criatividade a aliança do saber com o fazer. 2010. (Oficina).

II Encontro de Educadores de Itapetininga e Região.Cuidar e Educar: Que Brincar é esse?. 2009. (Encontro).

IIII Programa de Integração e Aprimoramento dos Programas Educativos da Unicamp.Momentos de Encontro. 2009. (Encontro).

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Pedreira.Workshop Jogos e Materiais Pedagógicos no Ensino da Matemática. 2009. (Oficina).

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Pedreira.Workshop Sexualidade Infantil e do Adolescente no Contexto Escolar. 2009. (Oficina).

Semana de Pedagogia IESCAMP.Cuidar e Educar na Creche. 2009. (Encontro).

Semana de Pedagogia IESCAMP.A Importância do jogo e do Brincar na Educação Infantil. 2009. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Psicopedagogia ABPP. Projeto Morvan: Acreditar no Potencial das Pessoas. 2009. (Congresso).

Workshop A dinâmica de Grupo como ferramenta para o trabalho pedagógico.Workshop A dinâmica de Grupo como ferramenta para o trabalho pedagógico. 2009. (Oficina).

Workshop A dinâmica de Grupo como ferramenta para o trabalho pedagógico.Workshop A dinâmica de Grupo como ferramenta para o trabalho pedagógico. 2009. (Oficina).

XIV Jornada de Pedagogia UNIP.Desafios da Educação Infantil no século XXI. 2009. (Outra).

III Programa de Integração e Aprimoramento dos Programas Educativos da Unicamp.III Programa de Integração e Aprimoramento dos Programas Educativos da Unicamp. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria Laura Mantoanelli Mariusso

ARNAIS, M. A.O.. ENSINO INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA ELABORAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO AGRONEGÓCIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Gabriela Ap

ARNAIS, M. A.O.. Lima da Silva.GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE CAMPINAS: (TRANS)FORMANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: BRUNA DE CAMPOS ROSSI et al

ARNAIS, M. A.O.. .OLHOS CONTEMPORÂNEOS: Desenvolvendo a Criatividade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: LORENA FERREIRA SAMPAIO DE BARROS

ARNAIS, M. A.O.. A SENSIBILIZAÇÃO DO OLHAR DO ALUNO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Talita Fernanda Horniche

ARNAIS, M. A.O.. A ARTE COMO EDUCAÇÃO EXPERIMENTAL DOS SENTIDOS: UMA BUSCA COTIDIANA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Diego Lopes Mendes

ARNAIS, M. A.O.. O USO E APLICABILIDADE DOS MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DA HISTÓRIA DA ARTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Giovanna Nicolucci Davoli

ARNAIS, M. A.O.. Práticas de alfabetização e letramento com crianças com TEA em escolas regulares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Paula Vieira Pereira

ARNAIS, M. A.O.. As Tecnologias Assistivas no processo de inclusão do aluno com Paralisia Cerebral no Ensino Regular. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Jaqueline de Fátima Ribeiro

ARNAIS, M. A.O.. A mediação do professor no processo de alfabetização do aluno com Síndrome de Down nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Any Carolina

ARNAIS, M. A.O.. Ensino e aprendizagem na interação do aluno autista no ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Elissa Giorgetti dos Santos

ARNAIS, M. A.O.. ?A cor como meio de Expressão?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Caroline Sant?Ana Bolzan, Cecilia Noveleto chiqueto e Gabrie

ARNAIS, M. A.O.. ?As cores para a criança: as cores do meu mundo?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: PAULA GRAEFF BÜCKER

ARNAIS, M. A.O.. O ENSINO DE ARTES COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA E FACILITADORA DA APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: DANIEL HENRIQUE SANT?ANNA

ARNAIS, M. A.O.. UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Camila de Assis

ARNAIS, M. A.O.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Ana Claudia Tavares

ARNAIS, M. A.O.. Midia e o Modo como ela silencia os direitos constitucionais dos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Paulista.

Aluno: Isadora Alves de Andrade

ARNAIS, M. A.O.. Propostas Didáticas tradicional ou Progressista?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

Orientou

Paula do Carmo da Silva Martins

Deficiência Multipla: Em busca de acesso ao curricúlo com aprendizagem para alem da sociabilidade na escola comum; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Cristiane Ribeiro Lima Garcia

Deficiência multipla: Estudo de caso em uma escola Pública Municipal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Clirley Glória de Lima

Quebrando Paradigmas na Inclusão de pessoas com Deficiência Multipla no ensino comum- Estudo de caso Ryan; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Cintia Salgueiro Viana de Souza

Baixa Visão: O horizonte além dos olhos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

DANILZA DE SOUZA TEIXEIRA

Inclusão da Pessoa com surdez e as barreiras linguisticas que interferem na escolarização; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Halisson Reny Carvalho de Souza

Deficit de Intelecto: A realidade de um processo educacional inclusivo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Francimara Cabral Campos

Deficiência Multipla: Um desafio à escola comum; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Paulo André Castro Cruz

Deficiência Visual desafios e perspectivas na escola comum; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

JEOVANI SIMAS FONSECA

Deficiência Intelectual: um desafio na pedagogia da inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Meriam Nascimento de Queiroz

A escolarização de alunos com baixa visão: desafios da acessibilidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

JOILZA BATISTA DE SOUZA

A Escolarização de alunos com deficiência intelectual na sala comum: O desafio ensino aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Nilciane da Silva Reis

Deficiência Intelectual: Uma Educação Igualitária; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Etelvina Neves Serrão

Deficiência Multipla: Rumo a uma Politica para a Educação Inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial-AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

ANA CAMILA DE SOUZA NASCIMENTO

A MEDIAÇÃO DOCENTE NO BRINCAR DE CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS DE IDADE; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Beatriz Bevilacqua

ABORDAGEM REGGIO EMILIA: CONTRIBUIÇÕES DO ATELIÊ E ESPAÇOS ESCOLARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

BRUNA PRATAVIERA FEHER

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAÇÃO DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

DAIANE PEREIRA DO BEM

OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

EVELYN SCHEIBER

O USO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

GABRIELA CARVALHO SACCOL

A ORGANIZAÇÃO ESPAÇO TEMPORAL E A INSERÇÃO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Gabriela Giratto

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

GIOVANNA TURATTO TAQUES

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Jaqueline Fernanda Leme

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIA NA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE DO MUNICÍPIO DE CAMPINAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

JENNIFER NAYARA MOREIRA

A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

JULIANA CONTARDI ZARA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE PRIVILEGIAM A INTEGRAÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR NA CRECHE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

KELLY CRISTINA NEVES E SOUZA

PROGRESSÃO CONTINUADA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Desafios da alfabetização no contexto dos ciclos na perspectiva do professor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Maria Julinda Sales Santana

A RELEVÂNCIA DA PEDAGOGIA FREINET PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Taynara Sthefanni dos Santos

AVANÇOS E DESAFIOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA EJA NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR E EDUCANDO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Luana Maria de Freitas Silva

A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS EM PEDAGOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Yasmim Martins Miranda

DIFICULDADES NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Luana Rayelle Bortolozzo Silva

ONDE ESTÁ O BRINCAR NO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Mariana Previtalli de Rezende

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO MUSICAL ADEQUADA DO EDUCADOR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

ELZA KIREDJIAN JORGE

A ARTE DA LITERATURA INFANTIL: UMA SEMENTE PLANTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Adriana Magaly Alves Ferreira

CUIDAR E EDUCAR BEBÊS NA VIDA COLETIVA DA CRECHE: As especificidades das interações pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

JULIANA REIS DE SOUZA DE OLIVEIRA

SÍNDROME DE DOWN E AS PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Helena Goulart Falsarella

FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS: recursos financeiros do Programa ?Conta Escola?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Aricelli Rossi

ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS CEGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Debora Cristina Wesoloski

RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Rubia Cristiane Cortez da Silva

DESAFIOS DA INCLUSÃO: DIREITO AO ACESSO E PERMANÊNCIA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Gabriela Cristina de Carvalho

O CONCEITO DE CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Camila Borges da Silva

PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A DISCIPLINA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Magali Aparecida de Oliveira Arnais;

Produções bibliográficas

  • ARNAIS, M. A.O. ; STADOAN, D. B. ; ZATTERA, V. . Acessibilidade sob Diferentes Pontos de Vista: caminhos percorridos pelo pesquisador com deficiência visual. GESTÃO E CONEXÕES , v. 3, p. 92-106, 2014.

  • TEIXEIRA, Danilza de Souza ; ARNAIS, M. A.O. ; SERRAO, M. C. . Inclusão da Pessoa com surdez e as barreiras linguísticas que interferem na escolarização.. In: José Luiz Pereira da Fonseca, Gladson Rosas Hauradou (orgs). (Org.). Estudos e pesquisas em ambiente amazônico: temas & tramas. 01ed.São Paulo: dialogar, 2018, v. 01, p. 01-190.

  • ARNAIS, M. A.O. . O formador do formador- Um olhar para os professores do Atendimento Educacional Especializado. In: Albuquerque, Silvia Regina Teixeira Pinto. (Org.). Educação em Foco. 01ed.Itu: Ottoni Editora, 2011, v. 01, p. 01-214.

  • ARNAIS, M. A.O. . Entre ledores humanos e leitores digitais. In: Seminário nacional de Bibliotecas Braille, 2014, São Paulo. Cultura, Educação e Inclusão. São Paulo: FEBAB, 2014. v. 1.

  • ARNAIS, M. A.O. ; LIMA, M. C. M. P. ; GAGLIARDO, H. G. R. ; BARBARINI, G. ; GONÇALVES, V. M. G. . Dados preliminares de detecção de alterações de fala e linguagem e da função visual em lactentes. In: XV Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 1999, Rio de Janeiro. XV Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Rio de Janeiro: Abenepi, 1999. v. vl 1. p. 86-86.

  • ARNAIS, M. A.O. . Ações Pedagógicas na prevenção e detecção de alterações auditivas e visuais em creche. In: XVI Encontro Nacional de professores do Proepre, 1999, Aguas de Lindóia. XVI Encontro Nacional de professores do Proepre. Campinas: Editora Unicamp, 1999. v. Vl 1. p. 256-256.

  • ARNAIS, M. A.O. ; VITORINO, A. J. R. . ALTERIDADE E RECONHECIMENTO ACADÊMICO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO SUPERIOR. In: X Simpósio de Pesquisa em Educação e X Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC Campinas, 2019, campinas. X Simpósio de Pesquisa em Educação e IX Encontro de Ex-alunos do Programa de Pós-graduação em Educação da PUC-Campinas. Campinas: Puc-Campinas, 2019. v. 1.

  • ARNAIS, M. A.O. . Alteridade e reconhecimento acadêmico no atendimento educacional especializado no ensino superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARNAIS, M. A.O. . III Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação-(SOFie) Escola problema Filosófico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARNAIS, M. A.O. . Acessibilidade no mundo acadêmico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARNAIS, M. A.O. . Acessibilidade e pesquisa acadêmica: desafios do aluno com deficiência visual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARNAIS, M. A.O. . Educação para a escola inclusiva e a pedagogia da diferença. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Educação para a escola inclusiva e a pedagogia da diferença. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . literatura infantil: caminhos percorridos e recursos didáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . bibliotecas Acessíveis no ensino superior: ações afirmativas para a inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . minicurso Intervenção Pedagógica na Construção da Escola das Diferenças Mod I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . minicurso Formação de Gestores para a Construção da Escola das diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . A educação inclusiva e a pedagogia das diferenças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Inclusão diversidade Conceitos e Preconceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Inclusão Diversidade Conceitos e Preconceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Workshop A dimensão lúdica na Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . minicurso Intervenção Pedagógica com alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . minicurso Intervenção Pedagógica na Construção da Escola das Diferenças Mod II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . work shop Jogos musicais na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . mini curso formação de Educador Brinquedista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Cuidar e Educar na Creche. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . A Educação para a Escola Inclusiva e a pedagogia das Diferenças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . A Educação para a Escola Inclusiva e a pedagogia das Diferenças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Projeto Morvan: Acreditar no potencial das pessoas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARNAIS, M. A.O. . Desafios da Educação Infantil no século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Cuidar e Educar : Que Brincar é esse?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . A importância do Jogo e do Brincar na Educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Cuidar e Educar na Creche. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Work Shop - Jogos e materiais Pedagógicos no ensino de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Work Shop sexualidade Infantil e do Adolescente no contexto Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . O Brinquedista e a Dimensão Lúdica do professor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Primeiro Curso de técnicas de Educação em Diabetes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Educação Especial: Desafios e Perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Educação EspeciaL: Desafios e perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . 1° curso de Técnicas de Educação em Diabetes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Work shop Educação infantil : Saberes e Fazeres. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Work Shop a atuação do profissional da Educação no século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . work Shop alunos com problemas de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Work Shop Competências e Habilidade na Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARNAIS, M. A.O. . Inclusão e Diversidade: conceitos e preconceitos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ARNAIS, M. A.O. . Capacitação das Atendentes de Educação Infantil da rede municipal de Pedreira. 2020.

ARNAIS, M. A.O. . Diretrizes operacionais para a Educação Infantil e 1° anos do ensino fundamentla de Monte Mor. 2012.

ARNAIS, M. A.O. . Intervenção Pedagógica na construção da Escola das Diferenças. 2010.

ARNAIS, M. A.O. . XVII JORNADA DOS PROFISSIONAIS DA DEDIC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARNAIS, M. A.O. ; MACHADO, M. I. P. . introdução a audiodescrição: artes visuais e audiovisuais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNAIS, M. A.O. . Pratica de Formação- Jogos Teatrais na escola. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARNAIS, M. A.O. . PRATICA DE FORMAÇÃO - JOGOS TEATRAIS INCLUSIVOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL E CLÍNICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARNAIS, M. A.O. . Intervenção psicopedagógica Institucional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARNAIS, M. A.O. . PRATICAS DE FORMAÇÃO- CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . Letramento na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . Intervenção Pedagógica na Construção da Escola das Diferenças II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNAIS, M. A.O. . Intervenções Pedagógicas na Construção da Escola das Diferenças - I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNAIS, M. A.O. . Jogos e Brinquedos na infância. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroTexto-EAD-UNIP-INTERATIVA).

ARNAIS, M. A.O. . Intervenção Pedagógica com Alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARNAIS, M. A.O. . Formação do Educador Brinquedista. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . Pedagogia das Diferenças. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . Workshop Jogos Musicais na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . O jogo na construção do Conhecimento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Texto - EAD- UNIP-INTERATIVA).

ARNAIS, M. A.O. . Laboratório de Brinquedos Pedagógicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroTexto-EAD-UNIP-INTERATIVA).

ARNAIS, M. A.O. . Pratica de Projetos na creche 0 a 3 anos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroTexto-EAD-UNIP-INTERATIVA).

ARNAIS, M. A.O. . A atuação do Profissional da Educação no século XXI. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARNAIS, M. A.O. . MIX TV. 2008.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Alteridade e Reconhecimento Acadêmico no Atendimento Educacional no Ensino Superior, Descrição: projeto de pesquisa de doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Magali Aparecida de Oliveira Arnais - Coordenador / Artur José Renda Vitorino - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Ledores para leitores com deficiência Visual, Descrição: Formação de ledores para produção de acervo bibliográfico temático acessível as pessoas com deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Magali Aparecida de Oliveira Arnais - Coordenador.

Prêmios

2019

PREMIO DE MÉRITO CIENTIFICO-I Postgraduate Meeting, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

2017

Premiações dos Posters da III Mostra de Experiências Pedagógicas das Licenciaturas da PUC-Campinas, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Faculdade de Educação. , Rodovia Dom Pedro I, Km 136, s/n - Parque das Universidades, Campinas - SP,, Parque das Universidades, 13086900 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 33436790, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor -Pedagogia, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora da Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Curso de graduação em Pedagogia e graduação em Artes visuais.

Atividades

  • 08/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 02754 - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, 04205 - DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL B, 06517 - DIDÁTICA GERAL, 07505 - ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL B, 07507 - ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL B, Disciplinas no curso de Artes visuais- 06516 - EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE e 07426 - PROJETO I: ATIVIDADES PRÁTICAS INTEGRADORAS

1983 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Psicopedagógica da Creche Área de Saúde- Unicamp- 1990-2009. Diretora da Creche Área de Saúde- 2009-2010

1983 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedagoga Pesquisadora do Laboratório de Acessibilidade - LAB - Biblioteca Central Cesar Lattes- Unicamp

Atividades

  • 05/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Biblioteca Central.,Linhas de pesquisa

  • 01/1998

    Direção e administração, Creche Área de Saúde.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 07/1990

    Treinamentos ministrados , Reitoria, Creche Área de Saúde.,Treinamentos ministrados, Formação continuada do profissional de Ed.Infantil

  • 10/1983

    Serviços técnicos especializados , Reitoria, Creche Área de Saúde.,Serviço realizado, Orientação Pedagógica.

2012 - 2020

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministra módulos de pós-graduação em psicopedagogia institucional e clínica

Atividades

  • 02/2013

    Ensino, Psicopedaogia Institucional e clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia e inclusão, Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita

2006 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor conteúdista de EAD, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia à Distância -EAD - UNIP- Professora Conteúdista

2002 - 2011

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação docente nos cursos de Pedagogia, Psicologia, Letras

Atividades

  • 08/2002 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas da área de educação infantil, disciplinas do ensino fundamental, disciplinas de Gestão, disciplinas da área de psicologia, disciplinas de língua portuguesa

2008 - 2013

Nucleo Pedagógico de Pedreira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria Educacional, Carga horária: 4

Outras informações:
Consultoria Educacional com Cursos e Palestras

2009 - 2011

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do curso de Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação em cursos de pós-graduação em Psicopedagogia, Educação Infantil e Educação Especial.

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 4

Outras informações:
Assessoria Psicopedagógica na EMEF Padre Melico Candido Barbosa