Mafalda Tonha da Costa

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2006), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes pela Universidade de Franca (2013) e segunda licenciatura em Pedagogia pelo Uniaraxá (2021). Pós graduada em Tecnologias Digitais aplicadas a Educação, Práticas Pedagógicas no Ensino Presencial, Híbrido e a Distância (2021) e em Especialização em Supervisão Pedagógica, Gestão Educacional e Inspeção Escolar, Universidade de Uberaba, UNIUBE, Uberaba - M.G. Graduanda em Licenciatura em Computação pela Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - SC e pós- graduanda . Experiência prática no ensino de computação como docente e Coordenadora do Núcleo de Tecnologias Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Araxá.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Supervisão Pedagógica, Gestão Educacional e Inspeção Escolar.

2022 - 2023

Universidade de Uberaba
Título: A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO TRABALHO DOCENTE
Orientador: Elenice Israel da Silva

Especialização em Tecnologias Educacionais aplicadas a Educação.

2020 - 2021

Instituto Casagrande
Título: Tecnologias aplicadas a Educação no Município de Araxá
Orientador: Renato José Casagrande

Especialização em Formação docente e práticas pedagógicas no ensino Presencial, Híbrido e EAD

2020 - 2021

Instituto Casagrande
Título: Ensino Híbrido aplicado a Educação no Município de Araxá
Orientador: Renato José Casagrande

Graduação em andamento em Computação - Licenciatura

2022 - Atual

Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - SC

Graduação em Pedagogia

2019 - 2020

Centro Universitário do Planalto de Araxá
Título: ENSINO HÍBRIDO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: como aplicar no atual cenário educacional.
Orientador: Juliana de Oliveira Corrêa

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes

2012 - 2013

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Ciências Biológicas

2002 - 2006

Centro Universitário do Planalto de Araxá
Título: Atividade Assistida por Animais - Um instrumento de educação ambiental
Orientador: Carlos Henrique de Freitas

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

1994 - 1997

Escola Estadual dom Jose Gaspar

Formação complementar

2022 -

Designer Gráfico. (Carga horária: 60h). , Bit Company, BIT COMPANY, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Ensinando o computador: da lógica da programação para a lógica da aprendiza. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido - Laboratório Rotacional. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2021 - 2021

Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO PROJETOS EDUCACIONAIS E INTERDISCIPLINARES. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO GAMIFICAÇÃO NO MOODLE. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO REPOSITÓRIOS DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS E DIREITOS D. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO COMO USAR O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS? ENSINO. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

ESCOLA DIGITAL: CURADORIA DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2020

ESCOLA NA NUVEM: FERRAMENTAS GRATUITAS DE PRODUÇÃO ON-LINE. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2020

INCORPORAR AS TIC NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA EAD - TURMA 2020/2. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em LAB TIME ACOLHIMENTO - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, MATEMÁTICA E. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

Educação e patrimônio cultural. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Ge, EFDPMG, Brasil.

2019 - 2019

Educação integral e integrada. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Ge, EFDPMG, Brasil.

2019 - 2019

O telefone celular na prática docente. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Ge, EFDPMG, Brasil.

2019 - 2019

MEU ROBÔ. (Carga horária: 10h). , JUNIOR ACHIEVEMENT, JA BRASIL, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Biologia e Conservação das Tartarugas Marinhas. , Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Seminário de Iniciação Científica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário do Planalto de Araxá, UNIARAXA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Ambientais.

Participação em eventos

?Escutando? Nossa Saúde Mental: O que falam nossa emoções. 2021. (Encontro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: TRANSFORMANDO ENSINO EM APRENDIZAGEM. 2021. (Seminário).

A ESCOLA EM 2021: REGULAÇÃO, PROJETO PEDAGÓGICO & PROTOCOLOS DE SAÚDE. 2020. (Simpósio).

AS BOAS PRÁTICAS INTERNACIONAIS DE ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Simpósio).

COMO USAR JOGOS COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM. 2020. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL - UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

Encontro de Educadores. 2020. (Encontro).

É POSSÍVEL O ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃOINFANTIL?. 2020. (Simpósio).

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, SOCIAL E POSITIVA NA EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

O ENSINO HÍBRIDO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR E DIFERENÇAS INDIVIDUAIS. 2020. (Simpósio).

OFICINAS DE FERRAMENTAS VIRTUAIS PARA PROFESSORES. 2020. (Oficina).

OLIMPÍADA EMPREENDEDORA: QUAL DIGITAL VOCÊ VAI DEIXAR NO MUNDO?. 2020. (Olimpíada).

PERSPECTIVAS, DESAFIOS, E CUIDADOS NO USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO HÍBRIDA. 2020. (Simpósio).

RODA DE CONVERSA: A ARTE DE SER LEVE COM LEILA FERREIRA. 2020. (Encontro).

SÁBADO PEDAGÓGICO: A CARREIRA DO PROFESSOR - NOVOS TEMPOS E NOVAS POSSIBILIDADES.. 2020. (Encontro).

SEMANA BNCC. 2020. (Encontro).

SEMANA DA ALFABETIZAÇÃO. 2020. (Encontro).

SEMANA NACIONAL DE TECNOLOGIA DA COMUNIDADE SOLIDÁRIA MICROSOFT. 2020. (Oficina).

SEMINÁRIO DE PRÁTICAS: RODA DE CONVERSA - (RE)CONSTRUINDO AS RELAÇÕES DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL - OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA HÍBRIDA. 2020. (Seminário).

SIMPÓSIO, III DIÁLOGO COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA. 2020. (Simpósio).

Simpósio Neurociência & Educação. 2020. (Simpósio).

SIMPÓSIO TEMÁTICO - ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE. 2020. (Simpósio).

TORNANDO O ALUNO EM PROTAGONISTA NA ESCOLA DIGITAL. 2020. (Encontro).

WEBINAR: XVII JORNADA DA EDUCAÇÃO DO UNIARAXÁ.AS ADEQUAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ARAXÁ EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

WEBINAR: XVII JORNADA DA EDUCAÇÃO DO UNIARAXÁ - AS ADEQUAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA REDE ESTADUAL DE ARAXÁ EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Encontro).

WEBINAR: XVII JORNADA DA EDUCAÇÃO DO UNIARAXÁ - REFLEXÕES E REAÇÕES SOBRE O IMPACTO DO CORONAVÍRUS NA EDUCAÇÃO. 2020. (Encontro).

WEBINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ESALQ USP. 2020. (Seminário).

Webinar - Roda de Conversa: ?Ensino e Aprendizagem numa Perspectiva Criativa?, com o Prof. José Pacheco. 2020. (Encontro).

XVII SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO UNIARAXÁ: MOSTRA DE PESQUISA. 2020. (Outra).

XVII SEMANA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO UNIARAXÁ: O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA. 2020. (Oficina).

EDUCAÇÃO 4.0. 2019. (Outra).

II Congresso de Ciências da Saúde no Centro Universitário do Planalto de Araxá. Atividade Assistida por Animais - um instrumento de educação ambiental. 2006. (Congresso).

II Encontro de pesquisas das IES.Análise da influência do uso de cães no ambiente pré-escolar. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • COSTA, M. T. ; FREITAS, C.H. . Atividade Assistida por Animais. In: II Congresso de Ciências da Saúde, 2006, Araxá. II Congresso de Ciências da Saúde, 2006.

  • COSTA, M. T. ; COSTA, M. T. . TEIA - Tecnologia, Educação e Inovação de Araxá. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Google drive para professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. T. . Atividade Assistida por Animais - um instrumento de educação ambiental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, M. T. . Análise da influência do uso de cães no ambiente pré-escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, M. T. . WEBINAR: XVII JORNADA DA EDUCAÇÃO - AS ADEQUAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ARAXÁ EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Araxá. , Av. João Paulo II, Centro, 38183354 - Araxá, MG - Brasil, Telefone: (34) 39617000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Araxá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Tecnologias Educacionais na Secretaria Municipal de Educação de Araxá.Articuladora do Programa Educação Conectada

Atividades

  • 08/2022

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Araxá, Universidade Aberta do Brasil.,Serviço realizado, Apoio administrativo e pedagógico. UAB - Polo Araxá.

  • 02/2021

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Araxá.,Serviço realizado, Articuladora do Programa Educação Conectada do Governo Federal.

  • 02/2022 - 07/2022

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação de Araxá.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Tecnologias Educacionais.

  • 02/2018 - 12/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional - Informática

  • 02/2012 - 02/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

2012 - 2019

Governo do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designado - Contrato anual, Carga horária: 24

2003 - 2010

Companhia Brasileira de Metalurgia e Mineração

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico em química pleno, Carga horária: 40

Outras informações:
Preparador de amostras Prepara amostras através de abertura com ácido, diluição e adição de padrões para análises nos equipamentos ICP e HGA. Prepara soluções padrão e misturas ácidas. Analisa densidade de insumos líquidos. Pesa amostras. Afere balanças. Revisar instruções técnicas de trabalho. Técnico em HGA Realiza análises de amostras em soluções ácidas e sólidas utilizando aparelho de absorção atômica HGA. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Técnico em Análises de C e S Realiza análises de umidade, Carbono, Enxofre, e densidade de sólidos, via instrumental. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Técnico em Raio-X e Radioatividade Realiza análises de amostras em pastilhas utilizando aparelhos de Raio-X.Realiza análises de radioatividade utilizando aparelho GR-320. Realiza inspeções de rotina nos aparelhos, executando manutenções, quando necessário. Técnico em ICP Realiza análises de amostras em soluções ácidas utilizando aparelho ICP. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Revisar instruções técnicas de trabalho. Técnico em Análises de H, O e N Realiza análises de Hidrogênio, Oxigênio e Nitrogênio via instrumental, em amostras em geral. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário.

2001 - 2002

Lorentz - serviços e Empreendimentos Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico em química, Carga horária: 40

Outras informações:
Preparador de amostras Prepara amostras através de abertura com ácido, diluição e adição de padrões para análises nos equipamentos ICP e HGA. Prepara soluções padrão e misturas ácidas. Analisa densidade de insumos líquidos. Pesa amostras. Afere balanças. Revisar instruções técnicas de trabalho. Técnico em HGA Realiza análises de amostras em soluções ácidas e sólidas utilizando aparelho de absorção atômica HGA. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Técnico em Análises de C e S Realiza análises de umidade, Carbono, Enxofre, e densidade de sólidos, via instrumental. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Técnico em Raio-X e Radioatividade Realiza análises de amostras em pastilhas utilizando aparelhos de Raio-X.Realiza análises de radioatividade utilizando aparelho GR-320. Realiza inspeções de rotina nos aparelhos, executando manutenções, quando necessário. Técnico em ICP Realiza análises de amostras em soluções ácidas utilizando aparelho ICP. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário. Revisar instruções técnicas de trabalho. Técnico em Análises de H, O e N Realiza análises de Hidrogênio, Oxigênio e Nitrogênio via instrumental, em amostras em geral. Realiza inspeções de rotina no aparelho, executando manutenções, quando necessário.