Rosielly Barbosa Moreira

Mestranda pelo Programa de Educação Inclusiva da Universidade Estadual Paulista (PROFEI 2023). Possui especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância pela UFF, Universidade Federal Fluminense (2012). É graduada em Letras com habilitação em Língua Inglesa pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - UNESP, campus de Assis, e também em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar. Atualmente, é professora no Atendimento Educacional Especializado do Centro para o Desenvolvimento do Apoio e Talento, CEDET Assis, trabalhando com estudantes com capacidade elevada (Altas Habilidades/Superdotação). Membro da Associação de Pais e Amigos para o Apoio ao Talento, ASPAT, e também do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica, FUNDEB, do município de Assis.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Fábio Camargo Bandeira Villela
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Educação e Tecnologia

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Especialização em Planejamento e Implementação de Cursos a Distância

2010 - 2012

Universidade Federal Fluminense
Título: Análise Comparativa de Materiais Didáticos Impressos para Cursos de EaD
Orientador: Felipe Pereira do Carmo

Aperfeiçoamento em Magistério

2004 - 2006

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino
Título: Formação do Pequeno Leitor: Abordagens e Perspectivas. Ano de finalização: 2006

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Abandono Intelectual: Uma Questão de Família

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Alfabetização para Estudantes com Deficiência. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Atividades EaD para Formação de Professores. (Carga horária: 30h). , Fundação Educacional do Município de Assis, FEMA, Brasil.

2019 - 2019

CEDET - Intervenção Educativa: Plano Individual. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Assis, SME ASSIS, Brasil.

2018 - 2018

CEDET - Clareando Conceitos. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Assis, SME ASSIS, Brasil.

2017 - 2017

Inglês nos Anos Iniciais: Metodologias e Estratégias de Ensino. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Assis/SP, SME - ASSIS, Brasil.

2016 - 2016

Inglês nos Anos Iniciais: A Great Adventure. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Assis, SME ASSIS, Brasil.

2016 - 2016

Comunicação Escrita. (Carga horária: 91h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Tópicos Especiais em Língua Portuguesa. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2013

Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2013

PRÓ-Letramento "Matemática para as Séries Iniciais". (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Estratégias de Manejo do Comportamento do Aluno em Sala de Aula. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Comunidades de Aprendizagem: Articulação entre Escola e Comunidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Brincaprende - e a Educação para as Crianças na Pedagogia EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Crianças com capacidade acima da média: Como são? Como identificá-las?. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEMEC, Brasil.

2012 - 2012

PRÓ-Letramento "Alfabetização e Linguagens". (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2007 - 2007

BUSINESS COURSE. (Carga horária: 30h). , Wizard Assis, WIZARD, Brasil.

2006 - 2007

IMMEDIATE CONVERSATION SERIES. (Carga horária: 120h). , Wizard Assis, WIZARD, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Oficina de Teatro: Shakespeare em Cena. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

VALVERDE, R. B. . XX Spring Conference: "Formação de Professores". 2006. (Congresso).

Participação em eventos

XI Encontro Internacional de Educadores Dotados e Talentosos.O Engajamento Social da ASPAT na captação de recursos para o CEDET: Iniciativas de Sucesso. 2018. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Educadores Dotados e Talentosos. 2018. (Encontro).

1° Simpósio de Gêneros Discursivos, Ensino de Línguas e Formação Docente.Mentes Brilhantes - Quem são as crianças com capacidade elevada?. 2017. (Simpósio).

2° Seminário de Altas Habilidades e 1° Mostra do Grupo de Pesquisa para o Desenvolvimento para o Desenvolvimento do Potencial Humano.Estações de Trabalho e a Perspectiva Potencializadora do Ambiente de Aprendizagem para Estudantes com Altas Habilidades. 2017. (Seminário).

III Encontro de Professores de Inglês para Crianças e II Seminário de Avaliação de Língua Estrangeira para Crianças.Diversificação dos Ambientes de Aprendizagens de Língua Inglesa na Perspectiva de Ensino com Superdotados. 2017. (Seminário).

Inglês nos Anos Iniciais: A Great Adventure - Metodologia e Estratégias de Ensino de Língua Inglesa para Crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Oficina).

2° Encontro Geral de Educadores da União Central Brasileira. 2016. (Encontro).

18° Encontro de Educação: "Ética nas Relações Pessoais e no Processo Ensino Aprendizagem". 2014. (Encontro).

O Sentido da Educação: Para onde estamos indo?. 2013. (Encontro).

16° Encontro de Educação - Compromisso com a Educação de Qualidade. 2012. (Encontro).

Campeões do Amanhã: Transformando Alunos em Águias. 2012. (Encontro).

15° Encontro Municipal de Educação - Comunicação, Interação e Inovação: Caminhos para a Aprendizagem. 2011. (Encontro).

14° Encontro Municipal de Educação: Currículo: Competências e Habilidades na Educação". 2010. (Encontro).

I Encontro Internacional de Lingüística de Assis: Comunicação, Cultura, Educação e VI Ciclo de Palestras - O signo Poético. 2008. (Encontro).

Encontro com os Mineiros: Cyro dos Anjos e Murilo Rubião. 2007. (Simpósio).

IX Encontro de Jornalismo. 2007. (Encontro).

Língua, Literatura e Ensino: Caminhos e Confluências. 2007. (Outra).

II Colóquio Internacional do CIBELC. 2006. (Simpósio).

IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

Simpósio Cyro dos Anjos. 2006. (Simpósio).

XX Spring Conference. 2006. (Congresso).

II Semana de Letras e Educação. 2005. (Simpósio).

I Prevenção ao Uso de Drogas. 2005. (Outra).

Analfabetismo Funcional. 2004. (Seminário).

Congresso de Cultura Popular: Literatura e Arte. 2004. (Congresso).

I Semana de Letras. 2004. (Seminário).

Simpósio: A Formação do Leitor. 2004. (Simpósio).

Orientou

Paulo Carlos Leme Mourão

CEDET - Experiências Vivenciais e Projeto de Vida Brilhante; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Preparação e Aperfeiçoamento dos Facilitadores do CEDET) - Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (SP); Orientador: Rosielly Barbosa Moreira;

Tatiane de Moraes

Metodologia do CEDET - Estudo da teoria associado à prática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Preparação e Aperfeiçoamento dos Facilitadores do CEDET) - Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (SP); Orientador: Rosielly Barbosa Moreira;

Ramon Camargo Preto

Análise e Reflexões sobre Desenvolvimento do Potencial e Talento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Preparação e Aperfeiçoamento dos Facilitadores do CEDET) - Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (SP); Orientador: Rosielly Barbosa Moreira;

Produções bibliográficas

  • VALVERDE, R. B. . O engajamento social da ASPAT na captação de recursos para o CEDET: iniciativas de sucesso. In: XI Encontro Internacional de Educadores do CEDET-ASPAT, 2018, Lavras/MG. XI Encontro Internacional de Educadores do CEDET-ASPAT. Lavras MG: ASPAT MG, 2018. v. xx. p. 51-51.

  • VALVERDE, R. B. . Uma análise comparativa dos tempos verbais a partir de uma perspectiva musical. In: IX Congresso de Iniciação Científica, 2010, Ourinhos. Anais do IX Congresso de Iniciação Científica. Ourinhos: FIO, 2010. v. 3. p. 96-97.

  • VALVERDE, R. B. . A Inovação Tecnológica na Área Educacional - Projeto IBM-Reading Companion. In: VII Congresso de Iniciação Científica, 2008, Ourinhos. Anais do VII Congresso de Iniciação Científica. BAURU: FIO, 2008.

  • VALVERDE, R. B. . Uma Análise Comparativa dos Tempos Verbais A Partir de Uma Perspectiva Musical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VALVERDE, R. B. . Uma Abordagem Gramatical mediante a utilização da Mídia Televisiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VALVERDE, R. B. . A inovação Tecnológica na Área Educacional: Projeto IBM Reading Companion. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VALVERDE, R. B. . Educação e Tecnologia: uma abordagem criativa no Ensino de Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VALVERDE, R. B. . Lingua e Sociedade: o Ensino da Lingua Materna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Centro para o Desenvolvimento do Apoio e Talento

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 60

Outras informações:
Além das atividades como professora de inglês, são desempenhadas funções como Facilitadora do Atendimento Educacional Especializado para crianças com potencial de dotação e talento

2009 - 2017

Colegio Adventista de Assis

Vínculo: Prof. de Inglês e Português, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 16

2010 - 2010

Fundação Educacional do Município de Assis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Inglês Técnico nos cursos de Administração, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Ciências da Computação.

2007 - 2007

Fundação Educacional do Município de Assis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Virtual, Carga horária: 20

2007 - 2010

Wizard Assis

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 22

2012 - 2014

Prefeitura de Tarumã

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2008 - 2009

Fundação Nova América

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 10

2010 - 2014

Thanks Languages School

Vínculo: Professora Horista, Enquadramento Funcional: Professora Horista, Carga horária: 12

2012 - 2012

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Online, Carga horária: 20

2020 - 2021

Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (SP)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Tutora a Distância no PRAFACE - Programa de Preparação e Aperfeiçoamento dos Facilitadores do CEDET (Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento)