Abigail Vital de Goes Monteiro
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Fundação Educacional Rosemar Pimentel (1976), especialização em Informática Aplicada a Educação pela UERJ (1999), Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação pelo CEFET-RJ (2014), Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação pelo CEFET-RJ (2018), Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Educação desenvolvendo a pesquisa intitulada "A cultura do ensino das ciências e suas implicações na prática docente" (2019). É servidora aposentada do Governo do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação inicial e continuada , atuando principalmente nos seguintes temas: história da ciência, ensino de ciências, formação de professores, tecnologia educacional, informática educativa.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Ciência Tecnologia e Educação
2014 - 2018
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: História da Ciência no ensino: um estudo do discurso de professores egressos de um Mestrado Profissional
Andreia Guerra de Moraes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da Ciência; Ensino de Física; Mestrado Profissional; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação
2012 - 2014
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO: OBSTÁCULOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES NA ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS,Ano de Obtenção: 2014
Andreia Guerra de Moraes.Palavras-chave: História da Ciência; Ensino de Física; Obstáculos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Gestores da Educação Pública
2005 - 2007
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A formação de Gestores na Sociedade do Conhecimento
Orientador: Nanci Schefren
Especialização em Educação Fiscal Gestão Social e Desenvolvimento d
2002 - 2002
Universidade Candido Mendes
Título: Plano de açao envolvendo curso para comunidade e pesquisa participativa
Orientador: Paulo Alexandre Adler Pereira
Especialização em Educação com Aplicação da Informática
1998 - 1999
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Informática Educativa e a Formação Continuada de Professores
Orientador: Ana Beatriz Carvalho Pereira
Graduação em Pedagogia
2008 - 2012
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: ECNOLOGIAS NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Orientador: Bruna Vianna
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Formação complementar
2005 - 2005
Formação de Tutores Online. (Carga horária: 36h). , Escola de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tutoria de Cursos Online/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Participação em eventos
13th Biennial IHPST Conference..The relationship between the history of philosophy of science and the school culture. 2015. (Outra).
I Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências,. 2015. (Encontro).
III International History, Philosophy and Science Teaching Group Latinoamerican Conference. História e Filosofia da Ciência: entre a cultura didática do ensino de física e as recomendações da pesquisa. 2014. (Congresso).
I Simpósio de Pesquisas e de Práticas Pedagógicas dos docentes do UGB.A EPSTEMOLOGIA HISTÓRICA DE GASTON BACHELARD. 2013. (Simpósio).
IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS EM ABORDAGENS HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
REIS, J. C. O;VITAL, ABIGAIL; CATARINO, G. F. C.. Movimento surrealista e física quântica: uma possível aproximação para um ensino de física como processo cultural. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
Andreia Guerra; CATARINO, G. F. C.;MONTEIRO, Abigail Vital de Goes; SEPULVEDA, C. A. S.. O ESTUDO DO CORPO HUMANO E A HISTÓRIA CULTURAL DA CIÊNCIA: DISCUTINDO PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciência Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes. Etica: construção de valores na familia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Barra Mansa.
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes. A Informática e a Educação Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário de Barra Mansa.
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes. da Silva.Avaliação da Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Barra Mansa.
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes. Literatura Infantil: um recurso dinamico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Barra Mansa.
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes. A Construção da Ética na Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Barra Mansa.
Produções bibliográficas
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, ANDREIA . OS SENTIDOS QUE OS ESTUDANTES ATRIBUEM AO ENSINO DE FÍSICA E À SUA ABORDAGEM HISTÓRICA. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 23, p. 130-154, 2018.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . Reflexões a partir do entrecruzamento de vozes sociais presentes no discurso de egressos do mestrado profissional. REVISTA EM ABERTO - INEP , v. 30, p. 119/98-132, 2017.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, ANDREIA . A IMPLEMENTAÇÃO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA REFLEXÃO SOBRE AS IMPLICAÇÕES DO COTIDIANO ESCOLAR. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 19, p. 1/e2780-21, 2017.
-
VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, ANDREIA . Textos para ensinar física: princípios historiográficos observados na inserção da história da ciência no ensino. Ciência & Educação , v. 22, p. 351-370, 2016.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, ANDREIA . A natureza da ciência no ensino de física: estratégias didáticas elaboradas por professores egressos do mestrado profissional. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 31, p. 225-257, 2014.
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MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . O ENSINO NUM ENFOQUE CTS: Construindo Aprendizagens Significativas. Revista Episteme Transversalis , v. 2, p. http://www.ugb., 2012.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . A autoria docente em abordagens históricas no ensino de Física. In: Alexandre Batista da Silva; Elisa Alcantara; Luiza Angelica Paschoeto Guimarães. (Org.). A multidisciplinaridade da docência: olhares e práticas. 1ed.Campos dos Goitacazes: Brasil Multicultural, 2016, v. 1, p. 20-35.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . A utilização de textos na implementação da História e a Filosofia da Ciência no ensino Física. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, 2015, Águas de Lindoia. X ENPEC - Anais 2015, 2015.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS EM ABORDAGENS HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? IX ENPEC, 2013, Águas de Lindoia. IX ENPEC - Anais 2013, 2013.
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VITAL, ABIGAIL . A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA E A ELABORAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS A SEREM APLICADOS NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. In: IV Simpósio de Pesquisa e Práticas Pedagógicas dos Docentes do UGB, 2016, Volta Redonda. IV Simpósio de Pesquisa e Práticas Pedagógicas dos Docentes do UGB ANAIS - 2016, 2016. v. 4.
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MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . AS CONTROVÉRSIAS ACERCA DOS EXPERIMENTOS DE MENDEL. In: II SIMPÓSIO DE PESQUISA E DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ? 2014, 2014, Volta Redonda. Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagogicas dos Docentes do UGB - Anais., 2014. v. 2.
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MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . A epistemologia histórica de Gaston Bachellard. In: I Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagogicas dos Docentes do UGB, 2013, Volta Redonda. impósio de Pesquisa e de Práticas Pedagogicas dos Docentes do UGB - Anais., 2013. v. I.
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . Reflexão sobre publicações qu propõem a abordagem história dos conteúdos no ensino de ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . OS FIOS IDEOLÓGICOS QUE SE ENTRELAÇAM NA CULTURA DO ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . Aproximações e distanciamentos entre a cultura do ensino de Física e a abordagem histórica, filosófica e sociológica veiculada nos editoriais publicados na Science & Education. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . A história cultural da ciência no ensino: articulações entre a prática docente e a pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . A contribuição da perspectiva sociológica de Pierre Bourdieu para o estudo do discurso de professores acerca da Historia da Ciência no ensino de física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . The School Culture and the Implementation of the Historical-Philosophical Approach in the Teaching Physics. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . A utilização de textos na implementação da História e a Filosofia da Ciência no ensino Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . The relationship between the history of philosophy of science and the school culture. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VITAL, ABIGAIL ; GUERRA, A. . História e Filosofia da Ciência: entre a cultura didática do ensino de física e as recomendações da pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . A epistemologia histórica de Gaston Bachelard. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MONTEIRO, Abigail Vital de Goes ; Andreia Guerra . OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS EM ABORDAGENS HISTÓRICO-FILOSÓFICAS DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . Educação a Distância. 2014. .
MONTEIRO, Abigail Vital de Goes . O uso pedagógico do Blog no Ensino Superior. 2009. .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Geraldo Di Biase. , Rua Deputado Geraldo Di Biase, 81, Aterrado, 27213080 - Volta Redonda, RJ - Brasil, Telefone: (24) 33474100, URL da Homepage:
Experiência profissional
1985 - 2016
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: prof docente II D ref 9, Carga horária: 20
Atividades
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10/2013
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Colégio Estadual Rio Grande do Norte.,Treinamentos ministrados, Articulação Pedagógica
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01/2008 - 09/2013
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Nucleo de Tecnologia Educacional - NTE - Volta Redonda.,Treinamentos ministrados, Formação continuada de professores para uso das tecnologias da informação e comunicação na educação
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11/2001 - 01/2008
Direção e administração, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Coordenadoria Regional do Médio Paraíba II.,Cargo ou função, Gerente de Ensino, Gestão e Integração.
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03/1999 - 10/2001
Ensino, Formação de Professores Para o Uso das Novas Tecno, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Microinformática Básica, Metodologia de Projetos, Desenvolvimento de websites
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05/1995 - 03/1999
Direção e administração, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Coordenadoria Regional do Médio Paraíba II.,Cargo ou função, Coordenadora da Ação Pedagógica.
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08/1995 - 02/1999
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Coordenadoria Regional do Médio Paraíba II.,Treinamentos ministrados, Formação Continuada de professores alfabetizadores, Atualização de Orientadores Pedagógicos
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04/1985 - 04/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Áreas Integradas
2005 - Atual
Centro Universitário Geraldo Di BiasiVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: parcial, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2009
Ensino, Gestão Integrada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional
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02/2009
Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas tecnologias,trabalho e educação na empresa
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02/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado, Laboratório de Prática Pedagógica, Projeto de Extensao à Comunidade
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09/2005
Ensino, Formação de Docentes Para o Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia Educacional: EAD e Informática Aplicada ao Ensino
-
07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital, Metodologia do Ensino de Ciências
2003 - 2005
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12
Outras informações:
ATIVIDADES:
docente no curso de Pedagogia
Atividades
-
02/2003 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada a Educação
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