Luciane Santos Soares

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. ; MURA, G. A. . Marcadores culturales fraseológicos en la novela Capitães da Areia: hacia una propuesta de definición. PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici , v. N. 7, p. 154-167, 2023.

• SOARES, L. S. ; OLIVEIRA LIMA, I. A. . Os marcadores do discurso nos causos e panfletos editados de Eulálio Motta. In: XXII Seminário de Iniciação Científica, 2018, Feira de Santana. Anais Seminário de Iniciação Científica, 2018. v. 22.

• SOARES, L. S. . Traducción portugués-español de los Marcadores Culturales Fraseológicos en la novela Capitães da Areia. In: Primer Coloquio de Jóvenes Investigadores Hispanistas Investigaciones en estudios hispánicos: cuestiones palpitantes, 2023, Belgrado (Sérvia). Primer Coloquio de Jóvenes Investigadores Hispanistas, 2023.

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. ; MURA, G. A. . Traduzione portoghese-spagnolo dei Marcatori Culturali Fraseologici nel romanzo Capitães da Areia. In: II Convegno Dottorale dell?Associazione Phrasis - ?Nuovi studi di fraseologia e paremiologia?, 2023, Roma (Itália). II Convegno Dottorale dell?Associazione Phrasis - ?Nuovi studi di fraseologia e paremiologia?, 2023.

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. . OS MARCADORES CULTURAIS ?CACHAÇA?, ?COCADA?, ?FEIJOADA? E ?SARAPATEL? NA OBRA CAPITÃES DA AREIA, DE JORGE AMADO: UMA ANÁLISE PORTUGUÊS-ESPANHOL. In: COLÓQUIO DE TRADUÇÃO, LINGUÍSTICA E LEXICOGRAFIA, 2019, Florianópolis - SC. Caderno de Resumos I COTRALL, 2019.

• SOARES, L. S. . Constructos teóricos e metodológicos para a construção do material didático. In: III Seminário Interno do Pibid em Letras, 2017, Feira de Santana. III Seminário Interno do Pibid em Letras, 2017.

• SOARES, L. S. . Los marcadores del discurso en diccionarios electrónicos multilingues. In: I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología, 2017, Córdoba (Argentina). CLLT - I Congreso Internacional de Lexicología, Lexicografía y Terminología, 2017.

• SOARES, L. S. . Comparações entre o alfabeto latino e o alfabeto português: a inserção das letras J e V no português. In: VIII Seminário de Estudos Filológicos, 2016, Feira de Santana. VIII Seminário de Estudos Filológicos, 2016.

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. ; MURA, G. A. . Os marcadores culturais fraseológicos do campo ideológico no romance Capitães da Areia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Traduzione portoghese-spagnolo dei Marcatori Culturali Fraseologici nel romanzo Capitães da Areia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, L. S. . Los Marcadores Culturales Fraseológicos del campo ideológico en la novela Capitães de Areia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Roda de Conversa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. . Unidades Fraseologicas como marcadores culturales en obras de Jorge Amado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, L. S. ; BARREIROS, P. N. . Dos marcadores do discurso aos marcadores culturais: um relato de experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Intercâmbio universitário: quando o pessoal e profissional crescem juntos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, L. S. . Os marcadores culturais 'cachaça', 'cocada', 'feijoada' e 'sarapatel' na obra Capitães da Areia, de Jorge Amado: uma análise português-espanhol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Saberes e sabores en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua - NucLi-IsF/UEFS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Marcadores do discurso em aulas de PLE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. ; OLIVEIRA LIMA, I. A. . Os marcadores do discurso nos causos sertanejos e panfletos editados de Eulálio Motta: inventário e estudo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, L. S. ; OLIVEIRA LIMA, I. A. . CONSTRUCTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA A CONSTRUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . A tradução do vocabulário culturalmente marcado no romance Suor, de Jorge Amado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, L. S. . Léxico, cultura e tradução em Os Sertões, de Euclides da Cunha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, L. S. . Los marcadores del discurso en diccionarios electrónicos multilingues. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, L. S. . O Ensino de Língua Espanhola na Comunidade de São José/Distrito e Maria Quitéria através da experiência de Intercâmbio na Espanha. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOARES, L. S. . Comparações entre o alfabeto latino e o alfabeto português: a inserção das letras J e V no português. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Gírias na Bahia: Um estudo exploratório. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Gírias na Bahia: Um estudo Exploratório. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, L. S. . Marcadores Culturais: língua, cultura e sociedade 2021 (Oficina).

• SOARES, L. S. . Los marcadores del discurso en diccionarios electrónicos multilingues 2018 (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Estudo de Marcadores Culturais em obras literárias brasileiras traduzidas: banco de dados e construção de um dicionário online bilíngue, Descrição: O projeto visa o estudo dos Marcadores Culturais em obras literárias brasileirastraduzidas para a Língua Espanhola e para a língua inglesa. O corpus inicial da pesquisaconstitui-se das seguintes obras: Os Sertões, de Euclides da Cunha; Vidas Secas, SãoBernardo e Angústia, de Graciliano Ramos; Casa Grande e Senzala, de Gilberto Freire;Gabriela Cravo e Canela, Dona Flore e seus dois maridos, Capitães da areia, Cacau e Suor,de Jorge Amado; Grande Sertão Veredas, de João Guimarães Rosa; Nhô Guimarães, deAleilton Fonseca e Macunaíma, de Mário de Andrade. A pesquisa tem os seguintes objetivos:a) mapear a tradução das obras que compõem o corpus da pesquisa; b) preparar o corpuspara tratamento computacional e estudo linguístico; c) elaboração de um corpus paralelo, apartir das obras estudadas; d) observar como a cultura brasileira foi traduzida para a línguaespanhola, no âmbito dos Marcadores Culturais; e) analisar o tratamento dado aosMarcadores Culturais em diferentes obras; f) inventariar os Marcadores Culturais presentesnas obras literárias que compõem o corpus, organizando glossários; g) criar um sistema eletrônico de banco de dados de consulta ao vocabulário inventariado com diversos mecanismos debuscas e apresentações dos resultados; h) elaborar um dicionário eletrônico bilíngue. O projetotem um caráter interdisciplinar envolvendo os estudos da tradução, da linguística de corpus, dosestudos do léxico e da literatura. Parte-se do estudo lexicológico das obras, identificando ovocabulário culturalmente marcado e o tratamento dado a essas lexias pelos tradutores, para emseguida alimentar um banco de dados que tem a finalidade de gerar um dicionário online bilíngue,contribuindo para os estudos lexicográficos e tradutológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Santos Soares - Coordenador / Patrício Nunes Barreiros - Integrante / João Marcel Andrade Santana - Integrante / Aline de Freitas Santos - Integrante / Dayane de Cássia Ferreira da Cruz Silva - Integrante / Aline Kercia Sampaio Oliveira Bento - Integrante.

• 2017 - 2018

  Tratamiento lexicográfico de los marcadores del discurso españoles y portugueses, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Iranildes Almeida de Oliveira Lima em 29/04/2021., Descrição: Ya en los siglos XVIII y XIX gramáticos y estudiosos de distintos dominios reconocen la heterogeneidad de usos de determinados adverbios, locuciones, conjunciones y/o interjecciones e indican valores y usos que no se integran en la estructura predicativa de la oración. No obstante, de acuerdo con los estudios sobre las contribuciones de esa época, no se aprecia en los autores hispanos y lusobrasileños una preocupación gramatical sistematizadora. Sus reflexiones y observaciones se refieren muy a menudo al modo de empleo de cada partícula, valores y usos de ciertos adverbios, interjecciones y conjunciones. Los autores hispánicos ?reconocen valores e usos discursivos, expresivos, enfatizadores para ciertas partículas, adverbios, interjecciones y conjunciones? (Martín Zorraquino, 1998: 20-21), mientras que los luso-brasileños se atienen sólo a los adverbios. Ya las gramáticas tradicionales españolas del siglo XX, de antes de que se fortaleciesen los planteamientos de la gramática del texto, del discurso o de la pragmática, plantean cierta sistematización morfológica, sintáctica y semántica de los MD/PD. Muestran, además de la heterogeneidad de los elementos implicados, lo espinoso de su estudio. En español merece la pena señalar la aportación de gramáticos como Alcina, Blecua y Gili Gaya. El reconocimiento por parte de los lingüistas a Alcina y Blecua es gracias a la importancia de las postulaciones al abordar el ?estatuto categorial y la clase funcional? de las unidades que tratan, como refrenda Martín Zorraquino (1998: 19 y ss). Ya a Gili Gaya es por haber fijado las características principales de lo que hoy día se denomina MD/PD. Del mismo modo, las gramáticas tradicionales de lengua portuguesa de este mismo siglo plantean, aunque de manera muy escueta, una cierta sistematización del tema. Las tendencias más observadas son: hablar de ?partículas de realce? y ? palabras e expressões denotativas? dentro del capítulo que tratan de los adverbios en un pequeño apartado dedicado a las observaciones o tratarlos como adverbios especiales u oraciones adverbiales. Ahora bien, de las obras consultadas todos los galardones merecen las contribuciones constantes de las obras de Ali y Garcia. Los autores plantean una cierta sistematización semánticofuncional de la clase. Los MD/PD pasan a ocupar la agenda lingüística a partir de mediados del siglo XX. Han contribuido inmensamente para ello el advenimiento de los avances de la lingüística del Texto, los estudios del Discurso y el desarrollo de la Pragmática. De manera más específica, es loable mencionar las investigaciones de Weidyt a finales de los años sesenta y de Halliday y Hassan a mediados de los setenta. A partir de estas publicaciones este asunto viene siendo el foco central de tantas investigaciones en tantos dominios que, en la actualidad, la bibliografía es algo visiblemente inabarcable. Dicho eso, se podría pensar que no habría más qué investigar sobre ese tema. Sin embargo, al consultar los estudios nos damos cuenta de que todavía estamos lejos de agotar sus posibilidades de investigación. Desde el punto de vista teórico, la falta de acuerdo en cuanto a aspectos como la terminología, definición, clasificación y modelo de estudio es lo que más se menciona como una especie de gran área problemática de los MD/PD. Ya el cotejo del aspecto aplicado revela una enorme escasez estudios. Tal vez los interrogantes todavía sin respuestas de la teoría contribuyan significativamente a favor de este estado de cosas. Así, esta investigación tiene tres objetivos que consideramos igualmente fundamentales: presentar una reflexión del estado de la cuestión del estudio de los MD/PD españoles y portugueses; desarrollar un análisis semántico-pragmático de los MD/PD del español y del portugués, estableciendo unanálisis contrastivo para demostrar cómo se configura el funcionamiento cada unidad.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciane Santos Soares - Integrante / Iranildes Almeida de Oliveira - Coordenador / Isabeli Lemos Ferreira - Integrante.

• 2017 - 2018

  Tratamento lexicográfico dos marcadores do discurso nos panfletos e obras literárias de Eulálio Mota, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Iranildes Almeida de Oliveira Lima em 08/08/2022., Descrição: Os dicionários são aliados importantes para o processo de compreensão de aspectos diversos que desconhecemos sobre o léxico em uma determinada língua. Na maioria das vezes é o primeiro recurso que consultamos, seja ele em papel ou online, quando nossa necessidade imediata é conhecer o significado ou o equivalente de tradução de alguma palavra. Isso revela o prestígio que esse recurso tem em nossa sociedade, neste sentido. Entretanto, vale ressaltar que os dicionários oferecem muito mais informações do que as que estão cristalizadas em nossas crenças como o são a equivalência ou o significado. Do mesmo modo, também é correto afirmar que nem sempre oferecem informações válidas para determinados elementos linguísticos como o são os marcadores do discurso (Oliveira, 2006). Estes são unidades linguísticas como além do mais, no entanto e ainda por cima que exercem um papel importante na comunicação: o de sinalizar as interpretações, guiar as inferências, os sentidos que se constroem nos enunciados e discursos. A aprendizagem de suas formas e usos por parte do estudante de uma língua estrangeira nem sempre é fácil, dada sua complexa natureza morfológica, sintático-distribucional, semântica e pragmática. Por essa razão, é importante que no projeto de elaboração do vocabulário online das obras inéditas e éditas do escritor baiano Eulálio de Miranda Motta se almeje dar conta do tratamento lexicográfico dos marcadores do discurso. Em projetos anteriores, selecionamos e classificamos as unidades linguísticas. Nesta oportunidade, propomos a descrição lexicográfica desses marcadores do discurso já catalogados nos panfletos e nos textos literários editados de Eulálio Mota. Para tanto, à luz da Lexicografia, da Metalexicografia e dos estudos descritivos já realizados sobre os marcadores do discurso estabeleceremos três etapas: 1) Consulta das informações constantes nas definições dos dicionários gerais, como Huaiss, Aurélio e Borba, e dicionários especializados, como o DPDE (diccionário de partículas discursivas del español), sobre cada marcador do discurso selecionado; 2) Seleção de descrições dos marcadores do discurso já publicadas; 3) Análise do comportamento textual e semântico-pragmático de cada unidade linguística nas ocorrências catalogadas, à luz das informações dos dicionários e das descrições dos estudos já publicados; 4) Seleção de exemplos a partir do Corpus do Português de Mark Davies para incluí-los nas informações da descrição lexicográfica dos marcadores do discurso selecionados; 5) Organização e inclusão das informações no FLEX, conforme Barreiros (2017). Os resultados esperados visam preencher uma lacuna já aventada por Oliveira (2006). Prevê-se a construção de um tratamento lexicográfico dos marcadores do discurso mais eficaz para o usuário. A proposta é que se descreva o comportamento textual e semântico-pragmático dos marcadores do discurso encontrados nos textos de Eulálio Mota com o objetivo de facilitar não só a compreensão dos textos do autor, mas também de dar a conhecer o funcionamento desses marcadores em outras ocorrências, mediante a apresentação de exemplos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Luciane Santos Soares - Integrante / Iranildes Almeida de Oliveira - Coordenador / Michelle de Souza dos Santos - Integrante / Leillane Almeida Pinto Mendes - Integrante / Geyziane Nadyele Anunciação dos Santos - Integrante.

• 2017 - 2018

  Edição das obras inéditas de Eulálio de Miranda Motta (Etapa IV), Descrição: O escritor baiano Eulálio de Miranda Motta (1907-1988) organizou diversas obras de sua autoria que ainda se encontram inéditas e preservadas em seu acervo pessoal. O presente projeto de pesquisa visa editar e publicar nove obras inéditas do escritor, a partir das fontes preservadas em seu acervo. Após estudo sistemático dos documentos, foram identificados nove esboços de livros inéditos preservados nos cadernos, cadernetas, folhas avulsas, datiloscritos e outros documentos do acervo do escritor (BARREIROS, 2012; 2013). A edição dos textos será subsidiada pelo método da Crítica Textual e seus desdobramentos contemporâneos (BARREIROS, P., 2013, SANTOS et al., 2012; LUCÍA MEGÍAS, 2012; LOSE, 2010; TELLES, 2006; CAMBRAIA, 2005; MCKENZIE, 2005; BLECUA, et al, 1999, MCGANN, 1998; FINNERAN, 1996). Pretende-se elaborar duas edições das obras: uma impressa e uma digital a ser publicada na Web (hiperedição), a partir do modelo adotado por Barreiros P. (2013). O projeto Edição das obras inéditas de Eulálio Motta foi criado em 2008 (Resolução CONSEPE 128/2008) e se estrutura em quatro etapas. Para a 4a etapa (09/2015-08/2017) está previsto a continuidade das edições dos documentos do acervo, a edição crítica dos livros inéditos Luzes do crepúsculo, 3o edição de Canções do meu caminho, Flores e espinhos, Lágrimas, Meu caderno de trovas e uma Coletânea dos textos publicados em jornais, a construção do Portal Web para publicar as edições digitais e a estruturação do sistema de banco de dados dos documentos digitalizados. As edições serão acompanhadas de estudos acerca dos códigos linguísticos, bibliográficos e contextuais e de estudos lexicais. A 4a etapa do projeto foi contemplada com financiamento da FAPESB, no edital 5614/2015... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciane Santos Soares - Integrante / Iranildes Almeida de Oliveira - Integrante / Patrício Nunes Barreiros - Coordenador / Liliane Lemos Santana Barreiros - Integrante / Juliana Pereira Rocha - Integrante / Taylane Vieira dos Santos - Integrante / Tainá Matos Lima Alves - Integrante / Conceição de Jesus Freitas - Integrante / Sabrina de Santana Silva - Integrante / Stephanne da Cruz Santiago - Integrante / Cássia Aparecida Oliveira da Silva - Integrante / Maria Rosane Vale Noronha Desidério - Integrante / JOILMA MARIA DE FREITAS TRINDADE - Integrante / IANA SANTOS PIRAJÁ - Integrante / Wiliana Coelho de Souza - Integrante / Elinalva Carneiro Muniz Guimarães - Integrante / Adauto Damião dos Santos - Integrante / Natiele de Jesus Bastos - Integrante / Isabeli Lemos Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.