Patrícia Aparecida Beraldo Romano

Patrícia A. Beraldo Romano possui doutorado em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017) e mestrado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas- UNICAMP (2003). Cursou Licenciatura em Letras-Português também na Universidade Estadual de Campinas (1996). É Professora na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), em Marabá, onde leciona disciplinas de Literatura Brasileira, Literatura Infantil e Juvenil e Estágio Supervisionado em Língua e Literatura. Tem desenvolvido projetos na área da Literatura Infantil e Juvenil que dialoguem com processos de Mediação de Leitura e Formação do Leitor Literário, tanto na Graduação quanto na Pós-Graduação. Também tem se dedicado a estudar a obra infantil de Monteiro Lobato, em especial, a personagem Dona Benta e suas possíveis relações com a mediação de leitura.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2013 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Dona Benta: mediadora de leitura em Dom Quixote das Crianças e Geografia de Dona Benta, de Monteiro Lobato
Marisa Philbert Lajolo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Teoria e História Literária

1999 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: "No Declínio", de visconde de Taunay: o canto do cisne,Ano de Obtenção: 2003
Carlos Eduardo Ornelas Berriel.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: No Declínio; Taunay; velhice.

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1992 - 1996

Universidade Estadual de Campinas

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Multiletramentos na Escola: Linguagens em foco. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP EXTECAMP, Brasil.

2017 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2019 - 2019

LEITURAS DE JOVENS E PRÁTICAS ESCOLARES: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Literatura Comparada, ABRALIC, Brasil.

2019 - 2019

Cultura digital, criatividade e ensino de língua portuguesa. (Carga horária: 4h). , Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, SIMELP, Brasil.

2019 - 2019

Educação literária e ensino da literatura no básico e no secundário. (Carga horária: 4h). , Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, SIMELP, Brasil.

2017 - 2017

O uso da tecnologia assistiva com crianças com deficiência..... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2009 - 2009

Os escritores vão ao cinema (1897-1930). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2005 - 2005

Fernando Pessoa: Poesia e Psicanálise. (Carga horária: 32h). , Associação Campinense de Psicanálise, ACP, Brasil.

2004 - 2004

A Modernidade e o Saber Sensível. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

História da Arte. (Carga horária: 54h). , Arquitec Escola de Arte e Design, ARQUITEC, Brasil.

2001 - 2001

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 59h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Técnicas de Redação. (Carga horária: 30h). , Editora Moderna, MODERNA, Brasil.

2000 - 2000

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Viagem Cultural à França. (Carga horária: 80h). , Douglas Tufano, DT, Brasil.

1999 - 1999

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 72h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1999 - 1999

Viagem Cultural à Itália. (Carga horária: 100h). , Douglas Tufano, DT, Brasil.

1998 - 1998

História da Arte:da antiguidade grega ao século XX. (Carga horária: 15h). , Douglas Tufano, DT, Brasil.

1998 - 1998

Treinamento para avaliação de redação do PS. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Campinas, PUCCAMP, Brasil.

1997 - 1997

English Language Studies. , Anglo World Education, AWE, Inglaterra.

1997 - 1997

English Language Studies. (Carga horária: 100h). , Anglo World Education, AWE, Inglaterra.

1997 - 1997

Obras-Primas dos Grandes Museus. (Carga horária: 8h). , Douglas Tufano, DT, Brasil.

1996 - 1996

Estética e Literatura. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1995 - 1995

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1994 - 1994

Treinamento para Corretores de Redação do Vest.. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

ROMANO, P. A. B. . ENaciELL- I Encontro Nacional de Ensino de Língua e Literatura. 2012. (Outro).

ROMANO, P. A. B. . Moderadora de mesa: "Literatura infantojuvenil: leituras, teorias e práticas de ensino. 2011. (Outro).

ROMANO, P. A. B. ; MENDES, S. T. P. ; MENDONCA, S. C. . V Seminário de Ensino Aprendizagem de Língua e Literatura e VI Colóquio de Pesquisa da FAEL. 2011. (Outro).

ROMANO, P. A. B. ; Brito, A. R. de ; MACHADO, E. P. ; LIMA, P. S. ; PENALVA, G. . I Semana Pan-Amazônica do Campus de Marabá: Linguagem, Literatura e Cultura. 2009. (Outro).

ROMANO, P. A. B. ; MACHADO, E. P. ; Brito, A. R. de ; LIMA, P. S. . I Simpósio de Descrição de Análise de Línguas Faladas no Pará e II Jornada de Pesquisa Científica da FAEL. 2009. (Outro).

ROMANO, P. A. B. ; Brito, A. R. de ; Luís Antônio Contatori Romano (orientador) . I Jornada de divulgação da produção científica do curso de Letras. 2007. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

8 SLIJ. Ö arminho dorme", de Xosé Neira Cruz e a sala de aula: discussões sobre o romance histórico na educação básica. 2019. (Congresso).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Cartas de Dona Benta: missivas de jovens leitores à personagem avó das obras infantis de Monteiro Lobato. 2019. (Simpósio).

V Seminário de Iniciação Científica. 2019. (Seminário).

XVI Congresso Internacional ABRALIC. Um estudo sobre "Reinações de Narizinho", da Cia das Letrinhas, a partir das notas de rodapé e das imagens das personagens. 2019. (Congresso).

3 Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede. Fernando Pessoa em audiovisual:alternativas para o trabalho com literatura em sala de aula da educação básica. 2018. (Congresso).

Abralic. As leituras de Dona Benta nas obras infantis de Monteiro Lobato. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Literatura Brasilea. Dona Benta e Tia Gênia: "contadeiras" de histórias. 2018. (Congresso).

Lusofonia, Língua Portuguesa e Culturas: 17 congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 8 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. As leituras de Dona Benta nas obras infantis de Monteiro Lobato. 2018. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. Ilustrações de Dona Benta em momentos de mediação de leitura. 2018. (Congresso).

XXI Cole. Dona Benta, os mediadores de leitura e as TIC. 2018. (Congresso).

Congresso 50 anos do Grêmio Literário Português. Um breve estudo sobre a materialidade da obra "Dom Quixote das Crianças" (1936), de Monteiro Lobato. 2017. (Congresso).

IV Congresso Paraense de Educação Especial. 2017. (Congresso).

IV Semana Pan Amazônica. A inter-multidisciplinaridade no contexto do Ensino Médio com foco no Ensino-Aprendizagem da leitura e produção textual do Enem. 2017. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Dona Benta e os mediadores de leitura nas novas mídias. 2017. (Simpósio).

4 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A personagem Dona Benta como mediadora de leitura em Hans Staden, de Monteiro Lobato. 2016. (Outra).

7 Seminário de Literatura Infantil e juvenil/ II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e e Práticas de Mediação Literáriará.A personagem Dona Benta como mediadora de leitura em "Fábulas", de Monteiro Lobato. 2016. (Seminário).

XX Mostra de Pós-Graduação em Letras, Língua e Literatura: entre linguagens.Dona Benta e as tipologias de medição de leitura. 2016. (Outra).

II Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Tradição e Inovação. Conversa com Fernando Pessoa, de Carlos Felipe Moisés: O poeta no Ensino Médio. 2015. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Fernando Pessoa em sala de aula. 2015. (Congresso).

XXI Seta.Dona Benta, personagem de Monteiro Lobato:da mediação de leitura à imagem visual. 2015. (Seminário).

19 Congresso de Leitura do Brasil (Cole). Uma leitura freiriana de Dona Benta em "Dom Quixote das Crianças", de Monteiro Lobato. 2014. (Congresso).

19 Congresso de Leitura do Brasil (Cole). Minicurso: El papel de las bibliotecas en el acesso a la cultura escrita. 2014. (Congresso).

3 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.As imagens visuais de Dona Benta nas obras infantis de Monteiro Lobato. 2014. (Outra).

Conversas ao pé de página.Ritmo e Estilo: descobrindo como funciona o álbum ilustrado. 2014. (Seminário).

Seminário de leitura Conversas ao pé da página IV- 2014. 2014. (Seminário).

XVIII Mostra de pós Graduação em Letras, Língua e Literatura: letras em debate.Dona Benta, personagem de Monteiro Lobato:da mediação de leitura à imagem visual. 2014. (Outra).

XVII Mostra de pós Graduação em Letras, Língua e Literatura: letras em debate.Um estudo sobre a personagem Dona Benta, da obra infantil de Monteiro Lobato. 2013. (Outra).

Desafios do magistério: ensino médio e parceria universidade-escola. 2012. (Outra).

II Seminário de Estágios e Práticas. 2012. (Seminário).

II Seminário de Estágios e Práticas. 2012. (Seminário).

O Insólito e a Literatura Infantojuvenil.A recepção da obra infantil lobatiana na formação dos professores da rede pública de ensino do Município de Marabá (PA): uma distância bastante significativa. 2011. (Encontro).

XII Congresso Internacional da ABRALIC. A obra infantil de Monteiro Lobato na formação do professor do Ensino Básico:resultado de um estudo de caso com professores de uma escola pública no município de Marabá-PA. 2011. (Congresso).

Congresso do Campus Universitário de Marabá. A obra infantil de Monteiro Lobato e a formação do professor de Ensino Básico: um estudo sobre professores-leitores da obra infantil lobatiana no município de Marabá". 2010. (Congresso).

II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil - I Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura. Recepção da obra infantil de Monteiro Lobato na formação do professor de ensino básico: resultados de um grupo de estudos e pesquisa, da Universidade Federal do Pará, campus de Marabá, a partir da ação da "Caravana de Leitura Monteiro Lobato".... 2010. (Congresso).

17 Cole. Sherazade Lobatiana do Ensino: um estudo sobre a figura de dona Benta como contadora/mediadora de histórias em "Dom Quixote das Crianças" e em "Peter Pan: história do menino que não queria crescer". 2009. (Congresso).

II Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Monteiro Lobato: um escritor a ser redescoberto na sala de aula. 2009. (Congresso).

I Simpósio de Descrição e Análise de Línguas Faladas no Pará e II Jornada de Pesquisa Científica da FAEL. 2009. (Outra).

IV Seminário de Ensino-Aprendizagem de Língua e Literatura e V Colóquio de Pesquisa da FAEL.Recepção da obra infantil de Monteiro Lobato na formação do professor de Ensino Básico: apresentação do grupo de estudos e pesquisa, da Universidade Federal do Pará, campus de Marabá, a partir da ação da "Caravana Monteiro Lobato".... 2009. (Outra).

XI Feira do Livro de Marabá.Bate-Papo: Monteiro Lobato e o compromisso com a leitura de qualidade. 2009. (Outra).

Caravana da Leitura: Monteiro Lobato.O texto lobatiano em sala de aula: como resgatá-lo?. 2008. (Outra).

I Jornada de Divulgação da Produção Científica do Curso de Letras.O Professor de Língua Materna e a Pesquisa como Processo Formativo. 2007. (Outra).

I Jornada de Divulgação da Produção Científica do Curso de Letras.A Literatura como Objeto de Conhecimento e Prática Pedagógica. 2007. (Outra).

I Simpósio Internacional Eça & Machado. 2003. (Simpósio).

Simpósio Internacional--Brasil: 500 anos de descobertas literárias.O visconde de Taunay e o decadentismo de "No Declínio". 2000. (Simpósio).

III Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 1992. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Antonia Mayra de Sousa Oliveira

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; POSSAS, H. M.. Quem lê o livro, não imagina o filme: prática de leitura com adaptação cinematográfica no 6 ano do ensino fundamental no assentamento Gameleira (MA). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Zilene Fernandes de Sousa Santana

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; TESTA, E. C.. A literatura de cordel em foco: uma investigação sobre a aceitabilidade do cordel em uma turma de 3 etapa de EJA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Jose Meiry Soares Braga

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; SILVA, A. L. P.. O complexo fraterno em "A vida como ela é...", de Nelson Rodrigues. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Marleno Chaves Menezes

LOYOLLA, D. N.;ROMANO, P. A. B.; SILVA, F. F.. A poética de Guimarães Rosa e suas contribuições para a formação do leitor literário em uma turma de 9 ano em Tucuruí-PA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: AMANDA GOMES MOTA

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; SALES, G. M. A.. Júlia Lopes e a educação feminina: um estudo do romance "Memórias de Marta". 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Rogeane Moura Frois

PENALVA, G.;ROMANO, P. A. B.; SALES, G. M. A.. A leitura literária no ensino fundamental: uma proposta para a formação de leitores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Tainá Soeiro do Nascimento

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; BARROS, L. B.. O conto de fadas na literatura: articulando práticas de leitura no 7 ano do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Cátia canêdo

LOYOLLA, D. N.;ROMANO, P. A. B.; TEIXEIRA, M. V.. O truque republicano e a política da ilusão: reflexões sobre a essência e aparência nos contos de Lima Barreto. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Daniele Santos da Silva

SALES, Germana M. A.;ROMANO, P. A. B.; NASCIMENTO, Maria de Fátima; FURTADO, Marli Tereza. Contos de Machado de Assis nA Folha do Norte (1896-1900). 2017. Dissertação (Mestrado em Letras Português) - UFPA.

Aluno: Anderson Damasceno Brito Miranda

ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.; PEREIRA, A. R.. A construção da personagem Miguilim e seu poder de humanização-reflexões sobre arte, realidade e infância na literatura brasileira a partir da novela Campo Geral, na obra Manuelzão e Miguilim, de João Guimarães Rosa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Jose Meiry Soares Braga

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; SILVA, A. L. P.. O complexo fraterno em a vida como ela é... de Nelson Rodrigues. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Rogeane Silva Moura Froes

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; SALES, G. M. A.. Práticas de Leitura Literária no Ensino Fundamental a partir do Gênero Conto: uma proposta para formação de leitores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Bruna Máira Rodrigues da Silva

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; SILVA, T. D.. Imagem e movimento nas crônicas "Ainda Nápoles" e "Janelas de Hotéis", de Cecília Meireles-a cronista viajante. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Maria Deusivânia dos Santos Sousa

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; LOYOLLA, D. N.. A temática do Existencialismo em "A paixão segundo GH", de Clarice Lispector. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Adriana de Araújo dos Santos

POSSAS, H. M.;ROMANO, P. A. B.; PENALVA, G.. Versejos da Diversidade: Adão Almeida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Gabriele Alves da Silva

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; CANEDO, C.. O perfil da mulher no romance "Senhora", de José de Alencar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Fernanda Irineu dos Santos

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; LOYOLLA, D. N.. As memórias de Cecília Meireles na obra "Olhinhos de Gato": uma análise sobre a construção da linguagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Lívia Almeida de Carvalho

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.. Um estudo do amor romântico em "Lucíola", de José de Alencar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Iêda dos Santos Barros

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.. Referências Intertextuais na crônica "Voz em Florença", de Cecília Meireles. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Osmira Pinto da Silva

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; SANTOS, J. S.. "Auto da Compadecida": um estudo comparativo entre a literatura escrita de Ariano Suassuna e a cinematográfica de Guel Arraes.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras -Intervalar (Rondon do Pará)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vangela Maria Medeiros Silva

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.. A simetria de personalidade dos gêmeos Omar e Yakub no romance "Dois Irmaõs", no contexto de Manaus: da decadência à transição para a modernidade tardia.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clodualdo de Oliveira Alves Filho

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.. Uma abordagem sobre os primeiros encontros oficiais estabelecidos entre o europeu e o índio do Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ildelane Lima dos Santos

SILVA JÚNIOR, C. B.;ROMANO, P. A. B.; PEREIRA, G. M.. "Colonização, Identidade e Imaginários Poéticos na obra 'Os Rios Profundos', de José Maria Arguedas". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raimunda Nilcilene Alves

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; CAETANO, R.. "O olhar do estrangeiro sobre a Amazônia em 'Órfãos do Eldorado" e nos contos "Dois Poetas da Província' e 'A natureza ri da cultura', de Milton Hatoum". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leidimar Lopes Carneiro

ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.; PEREIRA, G. M.. Outra face da história a partir da alegoria e do fantástico em "Memorial do Convento". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edileusa Alves Porto Macedo

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; SILVA, A. L. P.. Estudos das perdas na infância da personagem Miguilim, em "Campo Geral", de Guimarães Rosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Irisleide Neres de Oliveira

MENDES, S. T. P.;ROMANO, P. A. B.; FONSECA, C. L. A.. A formação leitora do professor e suas implicações para o ensino da leitura na sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Salete Freitas da Paz

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; LIMA, P. S.. "O Cortiço": Ficção e Ralidade Scial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Naiame Campos da Costa

LIMA, P. S.;ROMANO, P. A. B.; SOARES, E. P. M.. Literatura, História e Memória em Eneida de Moraes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nelma Nonato da Silva

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; MENDES, S. T. P.. A postura social da mulher e a importância do casamento nos romances "Senhora", de José de Alencar, e "Clara dos Anjos", de Lima Barreto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mariuza Giacomin

BORGES JR, Carlos;ROMANO, P. A. B.; REIS, S. P. dos. "Órfãos do Eldorado": pressupostos teóricos contemporâneos em discussão na narrativa de Milton Hatoum. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paolla Michelle do Nascimento Sobrinho

MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.; ROMANO, L. A. C.. Virgília: uma análise da primeira personagem adúltera de Machado de Assis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ivanete Alves

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; SANTOS, J. S.. Caminha e Gonneville: a multiplicidade de olhares dos viajantes diante do desconhecido. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sônia Silva Santos

MENDES, S. T. P.;ROMANO, P. A. B.; MENDONCA, S. C.. A leitura na sala de aula: questões sobre práticas adotadas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clédina Taumaturgo da Silva

ROMANO, L. A. C.; MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.. A identidade do narrador-personagem Nael, do romance "Dois Irmãos", de Milton Hatoum, no contexto da modernidade tardia.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Odete de Sousa Silva

ROMANO, L. A. C.; MENDONCA, S. C.;ROMANO, P. A. B.. Análise das marcs do Realismo e dos elementos expressionistas e impressionistas na obra "O Ateneu", de Raul Pompéia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliana Cossioli

ROMANO, L. A. C.;ROMANO, P. A. B.; PENALVA, G.. Análise do comportamento da personagem Jacobina do conto "O Espelho", de Machado de Assis, diante de situações sociais.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Clodoaldo Júlio Pimentel

Soares, L. C. Iung;ROMANO, P. A. B.; BARROS, L. B.. "Um estudo de caso: análise do discurso em uma mostra de produções textuais diante de atividades escolarizadas". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Nice Salete da Silva

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; LIMA, P. S.. "Olhares sobre Lisboa: Cesário Verde e Cecília Meireles". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edivânia da Silva Brito

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; SILVA JÚNIOR, C. B.. Características Simbolistas nas Crônicas de Viagem de Cecília Meireles, uma leitura comparativa com Charles Baudelaire. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Iraneide da Silva Pereira

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; LIMA, R. dos S.. A mimetização espacial dos personagens no romance "Ana Terra". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GERCIANO MACIEL PEREIRA

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; PENALVA, G.. Alguns temas na obra de W. G. Sebald à luz de Walter Benjamin. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita dos Santos Alves Costa

SOARES, L. C. I.;ROMANO, P. A. B.; LIMA, P. S.. O texto da criança na fase inicial da escrita: para além da ortografia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carlos Borges da Silva Júnior

ROMANO, P. A. B.; Walmir Gomes da Silva; PENALVA, G.. A fragmentação da memória nos romances de Milton Hatoum: um estudo sobre "Dois Irmãos" e "Cinzas do Norte". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciana de Barros Ataide

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; PASSOS, J. D.. Uma análise existencial das personagens Antoine Roquetin e Macabea. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleonilda Alves dos Santos e Rubenilde Lopes de Santana

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; MACHADO, E. P.. Análise da personagem Lúcia no romance "Lucíola", de José de Alencar: a purificação da alma através do amor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thiago dos Reis Silva

PENALVA, G.;ROMANO, P. A. B.; ROMANO, L. A. C.. Saudade e Mágoa em Álvaro de Campos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Socorro de Assis e Lucelite de Alencar Sousa Costa

PENALVA, G.;ROMANO, P. A. B.; MACHADO, E. P.. Cidade e Modernidade na Amazônia: um estudo de "Belém-do-Grão-Pará", de Dalcídio Jurandir e "Dois Irmãos", de Milton Hatoum. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fábia de Oliveira Melo e Jackeline Cavalcante Soares

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; Soares, L. C. Iung. Uma análise literária do foco narrativo em "As palavras', de Jean-Paul Sartre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Shara Pereira Farias

Soares, L. C. Iung;ROMANO, P. A. B.; RIBEIRO, N. B.. A reescrita de texto na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniela Marques do Amaral

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; Soares, L. C. Iung. O viajante e o turista: uma leitura das crônicas "Museus da França" e "Roma, turistas e viajantes", de Cecília Meireles. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dilermania Varela Feital

ROMANO, P. A. B.; ROMANO, L. A. C.; Brito, A. R. de. Cesário Verde e os aspectos da modernidade: um precursor do Modernismo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Richardson Herman Ventura Tomé

Luís Antônio Contatori Romano (orientador); membro;ROMANO, P. A. B.. A "sinalização ao engajamento" em Carlos Drummond de Andrade: um olhar sobre "Sentimento do Mundo" e a "Rosa do Povo". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Iolanda Coelho de Oliveira

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; BARROS, L. B.. "Ângela Pralini, entre a vida e a morte": uma leitura de Clarice Lispectoir em "Um sopro de vida". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Natália de Cássia Oliveira da Silva

Luís Antônio Contatori Romano (orientador);ROMANO, P. A. B.; Brito, A. R. de. O olhar do viajante e do turista a partir de duas crônicas de Cecília Meireles: "Roma, Turistas e Viajantes " e "Cidade Líquida". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samara Silva Cunha

ROMANO, P. A. B.; ORIENTADORA, L. B. B.; Walmir Gomes da Silva. "A vida é como o tempo cheia de passagens emendadas" : um estudo comparativo entre a obra brasileira "Grande Sertão: Veredas" e a obra angolana "Nós, os do Makulusu" sobre o tempo literário. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Larry Luiz Alves e Roberto Carlos Marques

BERNARDI JR., P.; SILVA, C. de F.;ROMANO, P. A. B.. A influência das empresas de cobrança na recuperação de créditos para os bancos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Prudente de Moraes.

Aluno: Marcos Alberto da Silva

MAGALHÃES, J. R.; CAVALCANTE, F. O.;ROMANO, P. A. B.. Gestão do Capital Humano. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdades Hoyler.

LOYOLLA, D. N.;ROMANO, P. A. B.; ROMANO, L. A. C.. Professor Substituto em Estudos Literários. 2018. Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

ROMANO, L. A. C.; MENDES, S. T. P.;ROMANO, P. A. B.. Concurso Público para Professor Substituto do Magistério Superior em Estudos Literários, Campus Universitário de Marabá- Pará. 2010. Universidade Federal do Pará.

ROMANO, P. A. B.. Membro da Comissão Julgadora do III Concurso Professor(a) Poeta(isa). 2011. Secretaria Municipal de Educação de Marabá-PA.

ROMANO, P. A. B.. Comissão Avaliadora do II Concurso de Poesia Professor(a) Poeta 2010- SEMED- Marabá. 2010. Secretaria Municipal de Educação de Marabá.

ROMANO, P. A. B.; FERREIRA, C. S.; CARNEIRO, M. do C.; SAMPAIO, J. de A.; PASCHOA, F. D.; ALMEIDA FILHO, J.; FERREIRA, C. S.. XV E XVI PRÊMIOS MOUTONNÉE DE POESIA - SALTO-SP. 2005. Secretaria da Cultura e Turismo de Salto.

ROMANO, P. A. B.; PRADO FILHO, J.; ZANIRATTO, C. P.; ALMEIDA FILHO, J.; VALLE NETO, J. de S.. 4 Concurso Regional de Poesias-FACECAP. 2004. Faculdade Cenecista de Capivari.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Ana Maria Domingues de Oliveira

LAJOLO, M. P.;OLIVEIRA, A. M. D.; ATIK, Maria Luiza Guarnieri. Dona Benta: uma mediadora ideal de leitura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Glória Carneiro do Amaral

AMARAL, G. C.; LAJOLO, M. P.; CAMARGO, L. H.; ATIK, Maria Luiza Guarnieri; ALBIERI, T. M.. Dona Benta mediadora de leitura em Don Quixote das crianças e Geografia de Dona Benta, de Monteiro Lobato. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Marisa Philbert Lajolo

Lajolo, M. Dona Benta : mediadora de leitura (...). 2017. Tese (Doutorado em Letras) - UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE.

Marisa Philbert Lajolo

LAJOLO, M. P.; Atik, M.L.; OLIVEIRA, A. M. D.. Dona Benta: uma mediadora ideal de leitura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE.

Maria Luiza Guarnieri Atik

ATIK, M. L. G.; Lajolo, M.; Camargo, Luis H. de; AMARAL, G. C.; ALBIERI, T. M.. Dona Benta: mediadora de leitura em Dom Quixote das criançlas e Geografia de Dona benta, de Monteiro Lobato. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras: Doutorado) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Maria Luiza Guarnieri Atik

OLIVEIRA, A. M. D.;ATIK, M. L. G.; Lajolo, M.. Dona Benta: uma mediadora ideal de leitura. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Draduação em Letras: Doutorado) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Mayla Luiza de Almeida

Contos e recontos: princesas e suas mil e uma histórias; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

MARIA DO SOCORRO SOSINHO FURTADO

Aventuras de Hans Staden, de Monteiro Lobato na sala de aula da educação básica; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lais Meneses da Costa Sousa

AS FACES DO NARCISISMO PRESENTES EM BELA: As características narcisistas identificadas na personagem Bela no longa-metragem animado ?A Bela e a Fera? da Disney; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Anderson Damasceno Brito

A construção das personagens Miguilim e Imani, e seu poder de humanização: reflexões acerca da infância nas literaturas brasileira e africana; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Cassia Beatriz da Silva Marinho

Salas de leitura e leitura de literatura no ensino fundamental II; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Ana Letícia Bittencourt Brito

As Fanfics de Harry Potter: uma análise da saga best-seller e a escrita dos ficwritters; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Raffael Lucas Fernandes Costa

Um estudo sobre "Reinações de Narizinho", da Cia das Letrinhas, a partir das notas de rodapé; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, FAPESPA; (Orientador);

Giovanna Sousa Farias

Histórias em quadrinhos em sala de aula: um estudo comparativo entre "Fábulas" e "Dom Quixote das Crianças" , de Monteiro Lobato, em HQ e na versão original, como textos prazerosos e formadores de leitores; ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; (Orientador);

Gleicy Moraes Santos

Morte e vida severina e as práticas de letramento literário na EMEF José Manuel de Araújo, em Tailândia/PA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Antonia Edna da Silva Moraes

O conto fantástico e o uso da tecnologia na escola: uma proposta para o letramento literário no ensino fundamental II; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará,; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Antonia Edna da Silva Moraes

O gênero narrativo contos de aventuras em práticas de leitura e escrita; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará,; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Gleicy Moraes Santos

A leitura literária: sequência didática da obra Morte e vida severina para práticas de letramento literário de alunos do 8 ano do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará,; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Daniella Andreza Lima Gomes

Gabriela, Cravo e Canela: questões de gênero; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Rosyfanny da Conceição dos Santos

Pela toca do coelho: as aventuras de alice no país das maravilhas, adaptação, filme e sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Valéria Cordeiro Oliveira

A representatividade da mulher na literatura a partir das personagens "Felícia", "Amélia" e "Irene"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Suzane da Silva Araujo

O humor em "Emília no País da Gramática", de Monteiro Lobato; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Maria da Luz Martins Ramos

"Viagem ao Céu": uma leitura prazerosa que educa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Márcia Rejane Lopes da Silva

O gênero 'memórias' na obra "Memórias de Emília", de Monteiro Lobato; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Sâmulla Sousa Montelles do Carmo

Emília, a representação do humor em "Dom Quixote das Crianças", de Monteiro Lobato; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Marcelina Araújo da Fonseca

A morte nos contos de fadas: algumas considerações sobre a relevância do tema no universo infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Emilly Valéria Soares Coelho

Um panorama sobre a boneca personagem Emília em "Reinações de Narizinho", de Monteiro Lobato; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Akma Aparecida da Silva Santos

O espaço "sítio" em "O Picapau Amarelo": um estudo sobre o mundo onde todos querem morar; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Heide Patrícia Nunes de Castro

As reinações de Emília em "Emília no País da Gramática" e "Memórias de Emília": um estudo sobre a boneca; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Tainá Soeiro do Nascimento

"A Pequena Sereia: uma leitura comparativa entre o conto de Hans Christian Andersen e a versão cinematográfica, de Walt Disney; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Maria Teresa de Aguiar Sousa

"Vidas Secas", de Graciliano Ramos: um estudo sobre a carência da linguagem ba história de vida das personagens retirantes; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Márcia Helena Baldez Lima

A descoberta do prazer da leitura a partir do gênero literário conto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Tainara Dantas da Silva

A personagem Dona Benta como mediadora de leitura no livro "Fábulas", de Monteiro Lobato; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Sivalda Pereira da Costa

A leitura de literatura infantil na formação do leitor nas séries iniciais do ensino básico: estudos de textos de Ana Maria Machado e Ruth Rocha; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras -Intervalar (Rondon do Pará)) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Javas Campelo

Dona Benta em "Serões de Dona Benta", de Monteiro Lobato; uma mediadora de leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Begna Lima SIlva

Dona Benta como exemplo de mediadora de leitura em "Dom Quixote das Crianças", de Monteiro Lobato; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Dayane Silva Souza

Do conto de fadas "Cinderela", de Charles Perrault e dos Irmãos Grimm, ao desenho animado, de Walt Disney: algumas considerações teóricas a partir da psicanálise; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Selma Bezerra Silva

A obra de Monteiro Lobato como fonte irradiadora de conhecimento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Fayruze Athie de Oliveira

O medo nos contos de Andersen; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Mayara Cristina Silva Pereira

O amor de Ana Rosa em "O Mulato", de Aluísio de Azevedo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Grazielle Cabral Moreira

Versões de Chapeuzinho Vermelho: do clássico ao contemporâneo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Michelly da Silva Souza

O ensino de literatura no ensino médio: um estudo de caso em uma escola pública no município de Tucuruí; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Maria Sousa dos Santos

A concepção de leitura no Ensino Médio, na cidade de São Domingos do Araguaia, numa perspectiva sociointeracionista, por parte dos professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Uerbet Aurélio de Sousa

"O Cortiço", de Aluísio Azevedo: uma análise do homem branco europeu em sua relação com os habitantes do Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Miriam Leila Farias Ribeiro

Um estudo sobre a contadora de histórias Tia Nastácia em "Histórias de Tia Nastácia", de Monteiro Lobato; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

MARIANA CORREA QUARESMA

"Branca de Neve", do texto dos Irmãos Grimm à tela do cinema Disney; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Intervalar(Jacundá)) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Flávio Benedito de Souza

A poesia pessimista universal de Augusto dos Anjos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Carem Quíntia Vilarins Ferreira e Maria do Rosário Pereira L

Literatura e Ensino Médio Público: uma tentativa de descobrir até que ponto os professores de Literatura de Marabá aderem ao livro didático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Francisca Cláudia Borges Fernandes

O mar português: espaço mítico revisitado em "Mensagem", de Fernando Pessoa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Rogeane Silva Moura

O ensino de Literatura no Ensino Médio: um estudo de caso em uma escola pública no Município de Marabá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Daniel Fernandes da Silva

As leituras de Dona Benta a obra infantil de Monteiro Lobato: a formação leitora da personagem mediadora de leitura; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Universidade do Sul e Sudeste do Pará, PIBIC UNIFESSPA; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Valéria Cordeiro Oliveira

Dona Benta, mediadora de leitura na obra infantil de Monteiro Lobato: obras consideradas didáticas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, PIBIC UNIFESSPA; Orientador: Patrícia Aparecida Beraldo Romano;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ROMANO, P. A. B. . Resenha: Literatura infantil brasileira: uma nova outra história, de Marisa Lajolo e Regina Zilberman. Revista todas as letras (MACKENZIE. Online) , v. 22, p. 1-7-7, 2020.

  • ROMANO, P. A. B. . Um breve estudo sobre a composição de 'Dom Quixote das Crianças' (1936), de Monteiro Lobato. MOARA , v. 52, p. 164-176, 2019.

  • ROMANO, P. A. B. ; OLIVEIRA, V. C. . As leituras de dona Benta nas obras infantis de Monteiro Lobato: obras consideradas literárias e didáticas. AGENDA SOCIAL (UENF) , v. 12, p. 168-178, 2018.

  • ROMANO, P. A. B. . Dona Benta e os mediadores de leitura nas novas mídias. REVISTA DO SELL , v. 7, p. 1-18, 2018.

  • ROMANO, P. A. B. . Monteiro Lobato: um promotor de leitura. LER - Leitura em Revista , v. 14, p. 73-94, 2018.

  • ROMANO, P. A. B. . Dona Benta, os mediadores de leitura e as TIC. Linha Mestra , v. 36, p. 868-873, 2018.

  • ROMANO, P. A. B. . Dona Benta nas cartas infantis para Monteiro Lobato. Revista Metamorfoses , v. 15, p. 205-215-215, 2018.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

ROMANO, P. A. B. ; SILVA, A. V. F. ; PENALVA, G. . Ensino de Literatura/ Seminário de Ensino de Língua e Literatura. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROMANO, P. A. B. . Dona Benta: mediadora de leitura em Dom Quixote das Crianças e Geografia de Dona Benta, de Monteiro Lobato. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROMANO, P. A. B. . Membro de Comissão Científica do XXVII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP). 2019. (Comissão científica).

ROMANO, P. A. B. . Oficina de literatura infantil: "Fábulas" e "Emília no País da Gramática" de Monteiro Lobato. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROMANO, P. A. B. . Lobato em quadrinhos na sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Grupo de Estudos e Pesquisa em Literatura Infantil e Juvenil (GEPLIJ), Descrição: Estudar a obra infantil de Monteiro Lobato a partir do processo de mediação de leitura dela nos dias atuais bem como as obras sob o viés da materialidade do texto (comparação entre diferentes versões, por exemplo). Além disso, também há o interesse pelo estudo de textos infantis elaborados por autores indígenas ou afro-brasileiros (ou ainda pela temática indígena e afro-brasileira). É possível também o estudo de adaptações de clássicos infantojuvenis bem como as relações entre o ensino de literatura infantojuvenil, as novas mídias e a psicanálise. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador / Luís Antônio Contatori Romano - Integrante / Juliana Pádua Silva Medeiros - Integrante / Aline Lima Pinheiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 10

  • 2018 - 2019

    As leituras de Dona Benta a obra infantil de Monteiro Lobato: a formação leitora da personagem mediadora de leitura., Descrição: Este projeto é continuidade do projeto desenvolvido em 2017/2018 sobre a formação leitora/mediadora da personagem Dona Benta. O primeiro projeto se dedicou ao estudo das obras consideradas "didáticas" . O projeto neste segundo momento será de investigação das leituras de dona Benta nas demais obras infantis de Monteiro Lobato.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2

  • 2017 - Atual

    As leituras de Dona Benta na obra infantil de Monteiro Lobato: obras consideradas ?didáticas?, Descrição: A presente pesquisa tem por objeto de estudo as leituras que a personagem Dona Benta faz ao longo das obras consideradas "didáticas" na saga infantil de Monteiro Lobato e que a ajudam a se transformar em uma mediadora eficaz de leitura. Esse levantamento contribuirá para esclarecer a formação leitora de uma personagem que, embora datada no tempo, ainda é atual na sua ação mediadora no interior dos textos infantis de Monteiro Lobato e, por isso, continua capaz de encantar ludicamente os leitores jovens e adultos. Ao final desse trabalho pretendemos estabelecer relações entre essa função mediadora de Dona Benta e os atuais professores-mediadores de leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

  • 2017 - Atual

    Portugueses de Papel: personagens portuguesas da ficção brasileira, Descrição: Grupo de Investigação 6 /Cátedra Infante Dom Henrique (CLEPUL) "Não faltando razão a Ortega y Gasset(1) ao afirmar que o coloniza"dor europeu se tornou um homem novo quando se fixou no Novo Mundo, posto que a adaptação a um ambiente diferente e a um novo tipo de sociedade e de economia, assim como o contacto com outros grupos humanos e outras culturas experiências, fatalmente o modificaram, são, sem dúvida, profundas as diferenças que, bem cedo, o separaram das populações locais. No caso português, chamam a atenção os aspectos que já no período colonial distinguiram, e até mesmo opuseram, reinóis e mazombos. A figura do português emigrado para o Brasil, desde a colonização até à atualidade, tem sido amplamente estudada pela História e pela Sociologia. Tais estudos indicam, com frequência, uma polarização entre a figura do colonizador rico e explorador, que, por vezes, regressa à terra natal, e a do português pobre e rude, que se foi integrando nas camadas subalternas da sociedade brasileira. Embora se saiba que, desde sempre, a ficção brasileira inclui numerosas personagens portuguesas, o mais das vezes emigradas para o território americano, parte integrante de Portugal até à declaração de Independência do Brasil ? ocorrida a 7 de setembro de 1822 ? não se encontram, até ao momento, estudos aprofundados e abrangentes sobre o assunto. Assim sendo, o Grupo de Investigação 6 do CLEPUL(2) e a Cátedra Infante Dom Henrique, do mesmo Centro, criaram um projeto que visa levantar e estudar as personagens da ficção brasileira que, nascidas em Portugal, transitaram temporária ou definitivamente para o território brasileiro, antes ou depois da separação do Brasil do Império colonial português. O objetivo principal deste projeto é a construção de um dicionário online com verbetes em que se analisa a representação das personagens portuguesas na ficção brasileira. Sob a Coordenação Geral dos professores doutores Vania Pinheiro Chaves (CLEPUL), Ana Maria Lisboa de Mello (PUCRS), Jacqueline Penjon (Sorbonne Nouvelle) e Tania Martuscelli (University of Colorado), o dicionário em causa integra uma Comissão Científica formada por numerosos especialistas na matéria e congrega uma ampla equipe de pesquisadores pertencentes a diversas Instituições e Universidades nacionais e estrangeiras".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Integrante / Vânia Pinheiro Chaves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2017

    Dona Benta como mediadora de leitura em, Descrição: Esta pesquisa apresenta um estudo sobre a personagem Dona Benta como mediadora de leitura em Dom Quixote das Crianças e em Geografia de Dona Benta. Na primeira obra parece haver um projeto de leitura pensado por parte de Monteiro Lobato e executado pela personagem-avó; na segunda, ela é a responsável por mediar o conhecimento a partir do recurso da viagem. Para executar tal tarefa é necessária uma investigação de como se realiza a ação mediadora da avó em todas as obras infantis de Lobato para distinguir sua atuação nestas duas obras. Investigaremos Dona Benta-avó-mediadora ?familiar? de leitura e Dona Benta avó-professora-mediadora ?institucional? do conhecimento. Também procuraremos entender como as imagens dela, executadas pelos mais diversos ilustradores, ao longo das muitas edições, apontam para uma evolução na construção dessa personagem e como algumas dessas imagens, em momentos de mediação de leitura, podem contribuir para firmar essa marca-característica dela- nos pequenos leitores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - Atual

    As leituras de Dona Benta na obra infantil de Monteiro Lobato, Descrição: O projeto em questão pretende investigar, ao longo de todos os livros infantis de Monteiro Lobato, quais foram os autores e obras que contribuíram para a formação leitora da personagem mediadora Dona Benta. É de fundamental importância tal pesquisa, pois, a partir dela, poderemos compreender como essa personagem se formou uma competente e eficaz leitora e mediadora de leitura para seus netos (e, consequentemente para os leitores das obras infantis de Lobato).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    Literatura de viagens: intertextualidade e interdisciplinaridade nas crônicas de viagens de Cecília Meireles, Descrição: O interesse por participar desse projeto de pesquisa se dá em relação ao diálogo que Cecília Meireles estabelece com a literatura infantil. Conhecer um pouco mais da obra da poeta e introduzi-la nas disciplinas de Prática de Ensino comumente ministradas pela professora para as turmas de Graduação seria uma forma de aproximar os textos de Cecília dos alunos do Ensino Básico. Há ainda o interesse pelos estudos teóricos sobre literatura de viagens e as possíveis interfaces com os textos da literatura infantil que tratam desse mesmo tema, em especial, as viagens voltadas para o imaginário, muito comuns na obra infantil de Monteiro Lobato, autor foco dos estudos da referida professora ultimamente. O projeto de Cecília Meireles pertence ao professor Dr. Luís Antônio Contatori Romano e faz parte de sua pesquisa de professor-bolsista de produtividade do CNPq. A professora participa como colaboradora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Integrante / Luís A. C. Romano - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2011

    Literatura de Viagens, Descrição: Como participante do grupo de estudos e pesquisa "Literatura de Viagens", coordenado pelo prof. Dr. Luís Antônio Contatori Romano, procuro discutir o desejo sempre presente e manifestado das crianças na obra infantil de Monteiro Lobato por viajar, mesmo que pela imaginação, para os lugares conhecidos através das leituras feitas por Dona Benta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Integrante / Luís A. C. Romano - Coordenador / Rainério dos Santos Lima - Integrante / Carlos Borges Júnior - Integrante.

  • 2009 - 2011

    ?Monteiro Lobato e a formação do professor- mediador de leitura: um estudo sobre as leituras infantis lobatianas realizadas (ou não) pelos professores-mediadores de leitura do 1 ao 9 ano nas escolas do município de Marabá- PA?., Descrição: O presente projeto tem por objetivos estudar as obras infantis lobatianas; verificar a recepção ou não dessas obras por parte dos alunos (futuros professores) dos cursos universitários de Letras no município de Marabá; averiguar se os professores que já estão na sala de aula são leitores ou não de Lobato e como essas obras chegam até os alunos. Pretende-se com esse projeto dar início ao Grupo de Estudos em Literatura Infanto-Juvenil (GELIJ) na UFPA, campus de Marabá e, após término do projeto, publicar os resultados em forma de artigos científicos e buscar parceria com a Prefeitura, com a Casa da Cultura e com a FNLIJ para elaboração de Curso de Especialização em Literatura Infanto-Juvenil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador.

  • 1999 - 2002

    Um estudo artístico-literário de "No declínio", de visconde de Taunay., Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido na Unicamp, no Instituto de Letras, sob orientação do Prof. Dr. Carlos Eduardo Ornelas Berriel, durante os anos de 1999 a 2002. O projeto versava sobre um estudo artístico-literário da obra "No Declínio", do escritor brasileiro Alfredo DEscragnolle Taunay, visconde de Taunay. Durante os quatro anos de mestrado o projeto culminou com a elaboração da dissertação intitulada ?No Declínio, do visconde de Taunay: o canto do cisne?. O projeto foi financiado durante nos dois primeiros anos pela Capes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Aparecida Beraldo Romano - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2020

Bologna Children?s Book Fair 2020 (Indicação do livro "Dona Benta: uma mediadora no mundo da leitura", de minha autoria, para a Feira de Bolonha 2020, IBBY Brazil.

2019

Edital PARD, UNIFESSPA/PROPIT.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, ILLA. , Folha 31 Quadra 07 Lote Especial Sem número, Nova Marabá, 68507670 - Marabá, PA - Brasil, Telefone: (94) 21017109, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2017 - Atual

Cátedra Infante dom Henrique

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorado concluído na Universidade Presbiteriana Mackenzie

2013 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em Língua e Literatura II, III, IV

  • 03/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura V

  • 03/2019

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura VI

  • 06/2018

    Direção e administração, Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), .,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Estudos da Linguagem.

  • 06/2018 - 08/2019

    Direção e administração, Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), .,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL).

  • 06/2019 - 06/2019

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantojuvenil

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Acadêmico em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Literatura II- Literatura infantojuvenil e a formação do leitor no século XXI

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura III e IV

  • 04/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantojuvenil e Estágio Supervisionado em Língua e Literatura II

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Escrita, didatização e avaliação

  • 10/2017 - 03/2018

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura I, Ensino e Aprendizagem em Língua e Literatura I e III, Teoria Literária I

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A UNIFESSPA foi criada a partir da UFPA-Campus de Marabá, assim os professores efetivos desta passaram, automaticamente, a integrar o corpo docente da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA).

2011 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora da Fac. de Estudos da Linguagem, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras-Português, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio Supervisionado, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio Supervisionado, Carga horária: 10

2007 - 2009

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto (Mestre), Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária 1

  • 10/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura 1

  • 10/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem em Língua e Literatura 1

  • 10/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem em Língua e Literatura 3

  • 09/2017

    Direção e administração, Núcleo Docente Estruturante (NDE), .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 09/2017

    Extensão universitária , PROGEP, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Libras.

  • 01/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I/ Literatura Infantojuvenil/ Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), .,Linhas de pesquisa

  • 04/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática no Ensino Médio em Língua e Literatura, Literatura Infanto-Juvenil, Literatura Portuguesa IV, Literatura Brasileira III, Literatura Brasileira II

  • 05/2017 - 09/2017

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura III, IV, V, VI

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantojuvenil, Estágio Supervisionado em Língua Materna III

  • 03/2012 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Ensino do Conselho do Campus da UFPA- Marabá, .,Cargo ou função, Conselheira de Ensino - UFPA-Marabá.

  • 11/2012 - 11/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL).,Atividade realizada, Parecerista do relatório de Projeto de Pesquisa: "Os tipógrafos e seus parceiros: a produção de livros na Província do Pará na primeira metade do século XIX", coordenado pela Profª Dra. Simone Cristina Mendonça.

  • 10/2012 - 10/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL).,Atividade realizada, Parecerista do Projeto de Extensão: "Cineclube Cultura & Crítica", coordenado pelo Prof Dr. Daniel Serravalle de Sá.

  • 03/2011 - 07/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II e Literatura Infantojuvenil, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 06/2012 - 06/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL).,Atividade realizada, Parecerista do projeto de extensão: "Revitalização/editoração dos periódicos Laterna e Muiraquitâ", coordenado pela professora Ma. Luciana Kinoshita.

  • 01/2012 - 01/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II, Prática no Ensino Médio em Língua e Literatura, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II e Literatura Infantojuvenil, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 10/2010 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), .,Linhas de pesquisa

  • 08/2010 - 12/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , PROINT, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2011 - 10/2011

    Direção e administração, Faculdade de Estudos da Linguagem (FAEL), .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 01/2011 - 01/2011

    Ensino, Letras-Parfor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Literária, Teoria do Texto Poético, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II e III, Estágio Supervisionado em Ensino Médio, Literatura Portuguesa I

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras-Parfor, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infantojuvenil

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II e III, Literatura Portuguesa IV, Prárica de Língua Materna III

  • 02/2010 - 02/2010

    Ensino, Letras Intervalar(Jacundá), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira II, Literatura Portuguesa IV, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua e Literatura- Ensino Médio, Literatura Brasileira III, Literatura Infanto-juvenil, Trabalho de Conclusão de Curso II e III

  • 02/2009 - 02/2009

    Ensino, Letras Intervalar(Jacundá), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Materna II- Letras/2005, Trabalho de Conclusão de Curso III- Regime Tutoria- Letras/2004

  • 06/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras Intervalar(Jacundá), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso III, Literatura Brasileira III, Literatura Portuguesa IV

  • 02/2008 - 02/2008

    Ensino, Letras Intervalar(Jacundá), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 01/2008 - 02/2008

    Ensino, Letras Intervalar(Jacundá), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil

  • 01/2008 - 01/2008

    Ensino, Letras-Pronera, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II

2003 - 2006

Faculdade Cenecista de Capivari

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 12

2002 - 2003

Faculdade Cenecista de Capivari

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Elaboradora de prova de língua portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A atuação restringiu-se à elaboração da prova de língua portuguesa e literatura dom processo seletivo dos anos 2002 e 2003.

2002 - 2003

Faculdade Cenecista de Capivari

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A atuação restringiu-se à correção das provas de Redação do processo seletivo referente aos anos de 2002 e 2003.

Atividades

  • 08/2003 - 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Arte, Literatura Infanto-Juvenil, Literatura Portuguesa IV, Literatura Portuguesa II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil

2003 - 2007

Faculdades Hoyler

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 16

2002 - 2005

Faculdades Hoyler

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretora de redação de processo seletivo, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
As atuações como corretora da prova de Redação do processo seletivo ocorreram sempre no mês de janeiro, durante as noites, dos seguintes anos: 2002/2003/2004/2005.

2002 - 2003

Faculdades Hoyler

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Elaboradora de prova de Redação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A atuação ficou restrita à elaboração da prova de Redação do processo seletivo dos anos 2002 e 2003

Atividades

  • 01/2003 - 03/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I e II, Português Instrumental

  • 01/2003 - 03/2007

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial

  • 01/2003 - 03/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Português Instrumental, Metodologia do Trabalho Científico

2001 - 2007

Faculdade Prudente de Moraes

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 12

2006 - 2006

Faculdade Prudente de Moraes

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Elaboradora de prova de processo seletivo, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A atuação esteve restrita à elaboração da prova de Língua Portuguesa e Literatura do processo seletivo/2006.

Atividades

  • 01/2003 - 03/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário e Orientação de Estágio IV, Comunicação Empresarial

  • 01/2003 - 03/2007

    Ensino, Tecnologia em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação em Língua Portuguesa I e II

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino, Hotelaria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Organizacional

  • 08/2001 - 12/2002

    Ensino, Comunicação Social-Jor/Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Texto II, Estética e Cultura de Massa I e II, História da Arte e da Comunicação I e II

2001 - 2007

Colégio Prudente de Moraes

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2001 - 03/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Arte, Língua Portuguesa, Literatura

2000 - 2003

Colegio Objetivo de Jundiaí

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 24

1998 - 2001

Colégio Objetivo de Atibaia

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura e Redação, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/1998 - 06/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Literatura

1996 - 1998

Colégio Universitário de Jundiaí

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/1996 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura

2003 - 2003

Colégio Integral de Paulínia

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2003 - 06/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

1995 - 1995

Colégio Santos Dumont

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1995 - 06/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1995 - 1995

Escola Siqueira de Moraes

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/1995 - 06/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1994 - 1994

Escola Professor Napoleão Maia

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/1994 - 06/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretor do Vestibular-Prova de Redação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
As atuações como corretora ocorreram sempre nos meses de dezembro dos seguintes anos: 2000/2001/2002/2003

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretor do Vestibular de Língua Portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
As atuações como corretora da prova de Língua Portuguesa e Literatura do Vestibular da Unicamp ocorreram sempre no mês de janeiro dos seguintes anos: 2000/2001/2002/2003.

2000 - 2000

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretora de redação do ENEM, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 1999

Fundação Cesgranrio

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação do ENEM, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 1999

Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação, Regime: Dedicação exclusiva.