Adriano Charles Ferreira

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• FERREIRA, ADRIANO CHARLES ; ROSSO, Ademir José . Minorias ativas e as representações sociais da indisciplina escolar. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 26, p. 1-25, 2024.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; CRUZ, G. C. . Afeto, cognição e interesse: a contribuição da Epistemologia genética de Piaget para pensar o desinteresse escolar. Educação & Ensino , v. 8, p. 1-21, 2024.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Minorias ativas na indisciplina escolar: representações sociais do 9° ano do Ensino Fundamental. ENSINO EM RE-VISTA , v. 31, p. 1-25, 2024.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles . Os períodos do desenvolvimento do indivíduo em Piaget: paralelos entre afetividade e cognição. Ensino em Perspectivas , v. 4, p. 1-20, 2023.

• DA SILVA, BRUNA EMILYN ; FERREIRA, ADRIANO CHARLES ; ROSSO, Ademir José . As representações sociais de professoras da Educação Infantil em relação ao desgaste docente. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , v. 26, p. 1-17, 2021.

• ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles ; MOURA, F. O. ; SERPE, B. M. . Representação social de pedagogas sobre a indisciplina escolar. Educação e Cultura Contemporânea , v. 16, p. 198-220, 2019.

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA (IN)DISCIPLINA ESCOLAR. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 14, p. 522-544, 2019.

• ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSA, C. A. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 20, p. 1-22, 2018.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Representação social da indisciplina escolar. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 32, p. 199-208, 2016.

• BACCON, ANA LÚCIA PEREIRA ; MENDES, THAMIRIS CHRISTINE ; FERREIRA, ADRIANO CHARLES ; ROSSO, Ademir José . SER PROFESSOR: DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS À RELAÇÃO COM O SABER. ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) , v. 10, p. 892-921, 2015.

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . As representações sociais dos alunos do 9° ano sobre a indisciplina escolar. EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 18, p. 237-248, 2014.

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, A. J. . Estrutura das Representações Sociais dos Alunos do 9º Ano sobre a Indisciplina. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 37, p. 15-29, 2013.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . Uso dos termos consciência, conscientização e tomada de consciência nos trabalhos paranaenses de Educação Ambiental. Revista de Educação Pública , v. 22, p. 103-123, 2013.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Perfil dos autores de pesquisa em Educação Ambiental nos trabalhos apresentados na ANPEDSUL (2002 a 2006). REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 27, p. 153-167, 2011.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; HORNES, K. L. ; PALHARES, J. M. ; CASTRO, Willian de . Uma Análise Holística do Centro Urbano de Ponta Grossa - PR.. Ciência Geográfica , v. XIV, p. 68-73, 2010.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Indexadores de pesquisa: títulos e palavras-chave do IX e X Encontro Paranaense de Educação Ambiental, EPEA-PR. Ambiente & Educação (FURG) , v. 15, p. 125-138, 2010.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . A pesquisa de Educação Ambiental nos eventos da ANPEDSUL (1998-2000). Ambiente & Educação (FURG) , v. 15, p. 109-124, 2010.

• FERREIRA, Adriano Charles . Análise das referências bibliográficas com a temática educação ambiental da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006.. Educação Ambiental em Ação , v. 31, p. 1-14, 2010.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Avaliação do suporte bibliográfico dos trabalhos de educação ambiental da ANPEDSUL (1998 2006).. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 24, p. 274-288, 2010.

• FERREIRA, Adriano Charles ; MARTINEZ, F. W. M. . A contribuição da escola para a conservação das desigualdades sociais: insisto sobre o contribui!. In: Ana Lucia Pereira; Antonio Carlos de Souza; Edimar Brígido; Elisangela Moreira; Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez. (Org.). Ágora: fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em Educação. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 7, p. 76-92.

• MOSCONI, S. F. ; AIRES, J. P. ; FERREIRA, Adriano Charles . Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e a indisciplina: diferentes conceitos no meio escolar. In: Gabriela Cristina Borborema Bozzo. (Org.). Educação: expansão, políticas públicas e qualidade. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. 15, p. 150-162.

• SANTOS, F. R. ; KOGA, V. T. ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Da triagem sucessiva ao grupo focal: estratégia de pesquisa em representações sociais. In: GISLEI MOCELIN POLLI; GRAZIELLE TAGLIAMENTO. (Org.). Pesquisa e Prática na Formação em Psicologia - Graduação e Pós-Graduação. 1ed.Curitiba: Juruá, 2022, v. 1, p. 69-86.

• MOSCONI, S. F. ; AIRES, J. P. ; SILVA, S. C. R. ; FERREIRA, Adriano Charles . TDAH e a indisciplina: diferentes conceitos no meio escolar. In: Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT 2022), 2022, Ponta Grossa. Anais do 7 Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT 2022). Ponta Grossa: UTFPR, 2022. p. 958-967.

• ROSA, C. A. ; ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles . O estágio supervisionado nas representações sociais dos Licenciandos. In: Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. Anais do Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. Curitiba: Champanhat, 2017. p. 20846-20855.

• SILVA, B. E. ; ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, ADRIANO CHARLES . Núcleo central da representação social do desgaste docente na Educação Infantil. In: Congresso Nacional de Educação, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO, 2017, Curitiba. Anais do Congresso Nacional de Educação, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/CÁTEDRA UNESCO. Curitiba: Champanhat, 2017. p. 5223-5236.

• MENDES, T. C. ; FERREIRA, Adriano Charles ; BACCON, A. L. P. ; ROSSO, Ademir José . Estrutura das representações sociais de professores sobre a profissão docente. In: XIII Seminário de Pesquisa do programa de pós-graduação em educação, 2013, Maringá, Paraná. Anais do Seminário do PPE, 2013. p. 1-18.

• MOURA, F. O. ; SERPE, B. M. ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . As representações sociais das pedagogas paranaenses sobre indisciplina escolar. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 280543-28065.

• SANTA-CLARA, A. P. ; FERREIRA, Adriano Charles ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . Representações sociais de alunos de sextos e nonos anos sobre o interesse em aprender Ciências. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 16685-16700.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Representações sociais dos/as alunos/as sobre as causas da indisciplina escolar. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 28835-28849.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles . Indisciplina escolar: um tema circulante e controverso entre professores da rede estadual de ensino. In: XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2013. p. 28807-28819.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Representações sociais dos atores educacionais sobre indisciplina: comentários nas redes sociais. In: XI Seminário de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012, Maringá-PR. Anais do Seminário de Pesquisa do PPE, 2012. v. 1. p. 1-12.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Representações sociais dos alunos do 9º ano sobre indisciplina nas escolas públicas paranaenses: uma busca pela autonomia. In: IX ANPEDSUL - Seminário de pesquisa em educação da região Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do XI ANPEDSUL - Seminário de pesquisa em educação da região Sul, 2012. p. 1-14.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles . Algumas considerações sobre o núcleo central e o sistema periférico das representações sociais dos professores sobre alunos indisciplinados. In: IX ANPEDSUL - Seminário de pesquisa em educação da região Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPEDSUL - Seminário de pesquisa em educação da região Sul, 2012.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . O que as referências das pesquisas de Educação Ambiental nos eventos da ANPEDSUL (1998 2000) podem revelar?. In: In: XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA-PR), 2009, Foz do Iguaçu-PR. Anais do XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2009.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Análise dos títulos de palavras-chave do IX e X Encontro Paranaense de Educação Ambiental , EPEA-PR, como indexadores de pesquisa. In: XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA-PR),, 2009, Foz do Iguaçu-PR. Anais do XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Notas sobre as produções de Educação Ambiental na ANPEDSUL (2002 A 2006). In: XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA-PR),, 2009, Foz do Iguaçu-PR. Anais do XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficas com a temática Educação Ambiental da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE: Politicas e práticas educativas. III Encontro Sul Brasileiro de PsicoPedagogia, 2009, Curitiba-PR. Anais do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE (Recurso eletrônico): Políticas e práticas educativas: desafios da aprendizagem, 2009.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Investigação das referências utilizadas nos trabalhos sobre Educação Ambiental apresentados noa I, II, e III ANPEDSUL.. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE: Politicas e práticas educativas. III Encontro Sul Brasileiro de PsicoPedagogia, 2009, Curitiba-PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba-PR: Champagnat, 2009. v. 1.

• FERREIRA, Adriano Charles . Pesquisa dos suportes bibliográficos da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006 do eixo temático da Educação Ambiental. In: XIV Encontro Paranaense de Estudantes de Geografia, 2009, Guarapuava-PR. Pesquisa dos suportes bibliográficos da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006 do eixo temático da Educação Ambiental, 2009.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Investigação das referências utilizadas nos trabalhos sobre Educação Ambiental apresentados no I, II e III ANPEDSUL. .. In: V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA, 2009, São Carlos-SP.. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA, 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . A representação dos estudantes do ensino fundamental a respeito da indisciplina. In: XIX Semana de Geografia, XIV Jornada científica de Geografia e VIII Encontro do saber escolar e o conhecimento geográfico da UEPG, 2012, Ponta Grossa. Anais da XIX Semana de Geografia, XIV Jornada científica de Geografia e VIII Encontro do saber escolar e o conhecimento geográfico, 2012. p. 1-5.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles . A culpa não é minha! Representações sociais de professores sobre a indisciplina escolar. In: XIX Semana de Geografia, XIV Jornada científica de Geografia e VIII Encontro do saber escolar e o conhecimento geográfico da UEPG, 2012, Ponta Grossa. Anais da XIX Semana de Geografia, XIV Jornada científica de Geografia e VIII Encontro do saber escolar e o conhecimento geográfico, 2012. p. 1-5.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . O uso dos termos consciência, conscientização e tomada de consciência nos trabalhos de Educação Ambiental. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2011, Ponta Grossa. Anais do XIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2011.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, F. B. dos ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . Perfil metodológico dos trabalhos apresentados no IX EPEA. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2011, Ponta Grossa. Anais do XIII Encontro Paranaense de Educação Ambiental, 2011.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . A Pesquisa em Educação Ambiental nos Eventos da ANPEDSUL (1998 - 2000). In: XVIII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2009, Londrina-PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Suportes bibliográficos de Educação Ambiental do IV, V e VI seminário da ANPEDSUL. In: XVIII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2009, Londrina-PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; CAMARGO, Cécily Francine ; GAYER, Emerson . Conflito: Israel X Palestina, uma questão de júri simulado em sala de aula?. In: XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais da XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . A importância dos títulos de palavras-chave para posterior recuperação da informação científica. In: XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais da XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; BISCAIA, E. ; FERREIRA, Adriano Charles . A problemática dos cães de rua:um projeto com crianças da rede pública escolar de Ponta Grossa-PR. In: XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais da XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009.

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; CASTRO, Willian de ; FERREIRA, Adriano Charles . Uma análise holística do centro urbano de Ponta Grossa-PR. In: XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais da XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009.

• CAMARGO, Cécily Francine ; FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Geografia, recursos didáticos e uma nova abordagem metodológica. In: XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais da XVI Semana de Geografia; XI Jornada Científica da Geografia e X Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2009.

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FREITAS, L. C. ; LIMA, B. N. S. ; BISCAIA, E. ; JACOBS, A. L. ; VIDAL, M. I. . Respeito e Valorização a todas as formas de vida: um projeto de sensibilização em escolas municipais do municipio de Ponta Grossa. In: XV Semana de Geografia, X Jornada Científica de Geografia e IV Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2008, Ponta Grossa-PR. Anais do XV Semana de Geografia, X Jornada Científica de Geografia e IV Encontro do Saber Escolar e Conhecimento Geográfico, 2008.

• CLARA, A. P. S. ; ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles . A representação do interesse por ciências dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. In: XI Encontro de pesquisa da UEPG - XIEPUEPG, 2013, Ponta Grossa. Anais do IX Encontro de Pesquisa e III Simpósio de Pós-Graduação da UEPG - Ponta Grossa/PR, 2013.

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficos do eixo temático: Educação Ambiental da ANPEDSUL no período de 2002, 2004 e 2006.. In: VIII Encontro de Pesquisa da UEPG e II Simpósio de Pós-Graduação, 2009, Ponta Grossa-PR. Anais do VIII Encontro de Pesquisa da UEPG e II Simpósio de Pós-Graduação,, 2009.

• FERREIRA, ADRIANO CHARLES . Concepções e contribuições teóricas de Jean Piaget para o ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles . Mesa Redonda: Indisciplina escolar: um tema circulante e controverso entre professores da rede estadual de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Mesa Redonda: Representações sociais dos/as alunos/as sobre as causas da indisciplina escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOURA, F. O. ; SERPE, B. M. ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . As representações sociais das pedagogas paranaenses sobre indisciplina escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTA-CLARA, A. P. ; FERREIRA, Adriano Charles ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . Representações sociais de alunos de sextos e nonos anos sobre o interesse em aprender Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Representações sociais dos atores educacionais sobre indisciplina: comentários nas redes sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . Representações sociais dos alunos do 9º ano sobre indisciplina nas escolas públicas paranaenses: uma busca pela autonomia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José ; FERREIRA, Adriano Charles . Algumas considerações sobre o núcleo central e o sistema periférico das representações sociais dos professores sobre alunos indisciplinados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles . Profissão Geográfo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . A representação dos estudantes do ensino fundamental a respeito da indisciplina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; SERPE, B. M. ; ROSSO, Ademir José . Consciência, conscientização e os seus alvos na Educação Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; GAYER, Emerson ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos . O espaço organizado pela água na represa do Alagados (PONTA GROSSA ? PARANÁ ? BRASIL). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; GAYER, Emerson . Saneamento ambiental e Representações sociais dos moradores do recurso hídrico Alagados (PONTA GROSSA ? PARANÁ ? BRASIL). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; NOIMANN, Emanuel . Educação, cultura e diversidade cultural: uma inclusão necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficas do eixo temático: Educação Ambiental da ANPEDSUL no período de 2002, 2004 e 2006.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . A Pesquisa em Educação Ambiental nos Eventos da ANPEDSUL (1998 - 2000). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Suportes bibliográficos de Educação Ambiental do IV, V e VI seminário da ANPEDSUL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . O que as referências das pesquisas de Educação Ambiental das pesquisas de Educação Ambiental nos eventos da ANPEDSUL (1998 a 2000) podem revelar?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Análise dos títulos de palavras-chave do IX e X Encontro Paranaense de Educação Ambiental, EPEA-PR, como indexadores de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Notas sobre as produções de Educação Ambiental na ANPEDSUL (2002 a 2006).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Investigação das referências utilizadas nos trabalhos sobre Educação Ambiental apresentados no I, II, e III ANPEDSUL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficas com a temática Educação Ambiental da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficas com a temática Educação Ambiental da ANPEDSUL nos períodos de 2002, 2004 e 2006.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; ROSSO, Ademir José . Análise das referências bibliográficas do eixo temático: Educação Ambiental da ANPEDSUL no período de 2002, 2004 e 2006.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, Adriano Charles ; SANTOS, Edvanderson Ramalho dos ; FREITAS, L. C. ; LIMA, B. N. S. ; BISCAIA, E. ; JACOBS, A. L. ; VIDAL, M. I. . Respeito e valorização de todas as formas de vida : um projeto de sensibilização em escolas municipais do municipio de Ponta Grossa.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2019

  As minorias ativas e a influência social de alunos do 9° ano do Ensino Fundamental sobre a indisciplina escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ademir José Rosso em 10/08/2015., Descrição: O presente projeto de tese pretende analisar as representações sociais das minorias ativas (alunos) do 9° ano do Ensino Fundamental sobre a indisciplina escolar. O aporte teórico utilizado será a abordagem das representações sociais e das minorias ativas (MOSCOVICI, 2012), interpretadas à luz dos estudos do desenvolvimento moral (PIAGET, 1994) e da resistência (GIROUX, 1986). A metodologia é quanti-qualitativa, com análise de conteúdo. As informações serão coletadas mediante questionário (N=500), observação, entrevista (N=50) e grupo focal (N=50) em 10 colégios públicos estaduais da educação básica de Ponta Grossa, PR. Serão analisadas pelos softwares EVOC, SIMI, ALCESTE e SPSS. Tem-se como hipótese que o germe da mudança na escola pode se dar a partir da contestação dos alunos. Espera-se que a indisciplina possa vir a ser interpretada como uma forma de autonomia e resistência no contexto educacional, na qual propõe uma nova forma de contrapor as normas escolares assentadas de forma verticalizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2015

  As representações sociais da indisciplina construídas por professores da Educação Básica e alunos do nono ano do Ensino Fundamental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ademir José Rosso em 10/08/2015., Descrição: O projeto aprofunda a busca do detalhamento de um achado da pesquisa encontrado no desenvolvido no Pós-Doutorado do professor Ademir José Rosso (Orientador). Nessa pesquisa desenvolvida os professores indicam que o desinteresse, desrespeito e indisciplinas são os elementos que mais os têm desgastado e os feito sofrer na docência, indicando uma Representação Social (RS) da disciplina como uma pré-condição para docência, não como o resultado do processo didático vivido no cotidiano. O desenvolvimento do projeto está associado aos projetos de Doutorado, Mestrado e Iniciação Científica (IC) em desenvolvimento a partir de 2011, prevendo-se mais um aluno de IC para o desenvolvimento desse projeto a partir de 2012. Os pressupostos teóricos que guiarão a presente pesquisa serão a teoria das RS de Moscovici (1978, 1985, 2003) e seguidores (JODELET, 2001, 2005, 2007) e a Psicologia e Epistemologia Genética (PEG) de Jean Piaget (1994, 1997) e seguidores (FREITAS, 2003; KOHLBRG, POWER, HIGGINS, 2008; La TAYLE, 1996, 2006; La TAYLE, PEDRO-SILVA, JUSTO, 2010). Das RS as informações serão processadas segundo a abordagem estrutural (ABRIC, 2003) para buscar os elementos que descrevem a estruturação interna e sociogênica, na explicitação dos elementos que interferem na construção dessas RS. Da PEG os elementos coletados serão discutidos a partir das pesquisas relativas ao desenvolvimento da moralidade (ARAÚJO, 1996; PARRAT-DAYAN, 2008; LA TAILLE, 1996, 2006), ou da forma como os professores integram e processam os sistemas de regras que perpassam as relações disciplinares escolares. Diante do contexto escolar, e dos atores envolvidos, a questão de pesquisa a ser respondida é: quais são as representações sociais de alunos do nono ano e professores da educação básica sobre a indisciplina? Desse modo, a pesquisa objetiva investigar as RS dos professores da Educação Básica e de alunos do nono ano do ensino fundamental da cidade de Ponta Grossa-PR acerca da indisciplina escolar. A metodologia da pesquisa possui caráter quanti-qualitativa, mediante instrumentos de natureza exploratória como questionários e de instrumentos que promovam o aprofundamento das informações mediante entrevistas semi-estruturadas. As informações coletadas serão analisadas pelo programa de análise de evocações, (EVOC) e similitude (SIMI); as informações levantadas pelas entrevistas semi-estruturadas serão tratadas pelos programas: Atlas Ti e de Análise Lexical de Conjuntos de Segmentos de Texto (ALCESTE). As hipóteses iniciais de pesquisa são de que a disciplina é supervalorizada, assumindo um caráter de finalidade; de que são poucos considerados os aspectos pedagógicos da docência promotores de situações de indisciplina em sala de aula; e que, o desenvolvimento da prática pedagógica dá-se em quadros heterônomos. Espera-se com o desenvolvimento pesquisa: obter elementos que subsidiem as ações para a prática pedagógica escolar, a formação de professores e de pesquisadores em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / SANTOS, Edvanderson Ramalho dos - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador / Bernadete Machado Serpe - Integrante / Viviane T. Koga - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2014

  As representações sociais dos alunos do 9° ano sobre a indisciplina escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ademir José Rosso em 25/09/2013., Descrição: A indisciplina é um dos principais problemas pedagógicos da contemporaneidade, sendo motivo de debate em diversos meios instâncias. Em muitos casos, acabam-se elencando os alunos como sujeitos desencadeadores do processo da indisciplina. O ensejo da pesquisa almeja buscar as representações sociais dos alunos do ensino fundamental acerca da indisciplina escolar. Os embasamentos teóricos que norteiam a pesquisa são a teoria das representações sociais nas abordagens : dimensional de Serge Moscovicie; abordagem dinâmica (Denise Jodelet) e abordagem estrutural (Abric), a luz da Epistemologia psicogenética de Jean Piaget. A metodologia é exploratório-descritiva, com perspectivas quanti-qualititativas. Foram aplicados 457 questionários e realizadas 64 entrevistas. Os procedimentos de análise dos dados quantitativos são realizados pelos softwares: EVOC, SIMI, ALCESTE e SPSS; os dados qualitativos por meio da análise de conteúdo. Por fim, parte-se do pressuposto que é preciso compreender como os alunos percebem a indisciplina, para buscar subsídios que visem à melhoria das práticas pedagógicas escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

• 2010 - 2016

  Representações sobre as contingências do trabalho docente dos professores da educação básica (5ª série do ensino fundamental até 3ª do ensino médio), do pós-médio e da educação de jovens e adultos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ademir José Rosso em 15/02/2014., Descrição: O Projeto de Pesquisa pretende dá seguimento ao Pós-Doutorado e se integra ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa nas temáticas de Pesquisa em Representações Sociais (RS) e Educação. O projeto visa levantar as RS dos professores da Educação Básica (EB), Pós-Médio (PM) e Educação de Jovens e Adultos (EJA) frente às contingências do trabalho docente, no contexto escolar. Serão analisados elementos representacionais ligados as condições materiais, institucionais e pessoais do trabalho docente em seus sistemas de controle do espaço escolar e da ação docente. Problematiza-se o contexto de trabalho escolar a partir das RS dos professores da EB, PM e EJA sobre as contingências, considerando o tempo de atuação no magistério, gênero, importância da renda do docente para o orçamento familiar, formação na Pós-Graduação estrito senso, área de conhecimento e modalidade de ensino. Para levantar informações quantitativas e qualitativas serão utilizados instrumentos estruturados e semi-estruturados. As quantitativas serão obtidas através das evocações e constarão de elementos extensivos que possibilitará o levantamento de núcleos representacionais centrais, intermediários e periféricos. Essas informações orientarão a coleta das informações intensivas a serem obtidas na sequência em entrevistas semi-estruturadas para aprofundamento e detalhamento dos centros representacionais. As evocações sobre o contexto do trabalho serão analisadas pelo programa de análise de evocações, EVOC e SIMI; as informações levantadas pelas entrevistas semi-estruturadas serão tratadas pelos programas: Atlas Ti de Análise Lexical de Conjuntos de Segmentos de Texto (ALCESTE). Os referenciais teóricos que subsidiam o projeto são das RS de Moscovici e colaboradores e da Teoria Crítica que problematiza a educação e a docência como trabalho e a formação como semi-formação. Com a investigação, se espera reunir elementos que contribuam para a leitura do trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / SANTOS, Edvanderson Ramalho dos - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador / Bernadete Machado Serpe - Integrante.

• 2009 - 2010

  Perfil dos autores da frente da Educação Ambiental da ANPEDSUL ( 2002 a 2006), Descrição: O projeto ressalta a investigação de autoria. Concebendo várias características sobre os autores como: titulação, função desempenhada, autoria individual e em parceria, contribuição dos autores por sexo e autocitação de suas publicações dos encontros da ANPEDSUL. Assim, a pesquisa visa avaliar questões de autoria nos trabalhos completos apresentados na ANPEDSUL de 2002 A 2006. Levando em conta à modalidade de texto apresentado, objetivos de pesquisa, tendências teóricas e metodológicas e temáticas priorizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador.

• 2008 - 2009

  Análise das produções de pesquisa em Educação ambiental apresentados nos últimos encontros da ANPEDSUL ( 2002 a 2006), Descrição: As produções realizadas sobre a pesquisa em Educação Ambiental (EA) expressam a preocupação com o desenvolvimento e a estruturação de seu campo científico. Assim o objetivo da pesquisa é avaliar os trabalhos completos apresentados na ANPESUL de 2002, 2004 e 2006. A fim de traçar o perfil dos trabalhos apresentados no evento, quanto a modalidade de texto apresentado, objetivos de pesquisa, tendências teóricas e metodológicas e temáticas priorizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriano Charles Ferreira - Integrante / Ademir José Rosso - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2