Aline Deyques Viera

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DEYQUES, A . Protagonista do Real: O percurso do marginalizado no cinema brasileiro. Revista FACEVV , v. 03, p. www.facevv.edu.-http://www.face, 2009.

• DEYQUES, A . Manual de como viver depois da morte. 1. ed. Rio de Janeiro: Aline Deyques, 2020. 51p .

• DEYQUES, A . O Clarim dos Marginalizados: Temas sobre a Literatura Marginal/Periférica. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2015.

• FACINA, Adriana ; PEREIRA, Victor Hugo Adler ; ARAGÃO, M. ; DEYQUES, A . Poesia Favela in Livro. 1. ed. Rio de Janeiro: EncantArte, 2012. v. 1. 196p .

• DUARTE, C. L. ; CORTES, C. ; PEREIRA, M. R. A. ; DEYQUES, A . Memória Coletiva e a questão do trauma em Becos da Memória. In: Constância Lima Duarte; Cristiane Côrtes; Maria do Rosário Alves Pereira. (Org.). Escrevivências: identidade, gênero e violência na obra de Conceição Evaristo. 2ªed.Rio de Janeiro: Editora Malê, 2023, v. 1, p. 173-183.

• DEYQUES, A . Memória Coletiva e a questão do trauma em "Becos da Memória". In: Constância Lima Duarte; Cristiane Côrtes; Maria do Rosário A. Pereira. (Org.). Escrevivências: Identidade, gênero e violência na obra de Conceição Evaristo. 1ed.Belo Horizonte: Idea Editora, 2016, v. , p. 121-131.

• DUARTE, C. L. ; CORTES, C. ; PEREIRA, M. R. A. ; DEYQUES, A . Memória Coletiva e a questão do trauma em Becos da Memória. In: Constância Lima Duarte; Cristiane Côrtes; Maria do Rosário Alves Pereira. (Org.). Escrevivências: identidade, gênero e violência na obra de Conceição Evaristo. 1ºed.Minas Gerais: Editora Idea, 2016, v. 1, p. 121-131.

• FACINA, Adriana ; ARAGÃO, M. ; PEREIRA, Victor Hugo Adler ; DEYQUES, A . Poesia Favela: Mais que um evento, um passo para a democratização da cultura. In: Adriana Facina; Mirna Aragão; Victor Hugo Pereira. (Org.). Poesia Favela in livro. 1ºed.Rio de Janeiro: EncantArte, 2012, v. 1, p. 87-90.

• DEYQUES, A . Poesia Favela: Mais que um evento, um passo para a democratização da Leitura. In: Adriana Facina, Mirna Aragão. Victor H. Pereira. (Org.). Poesia Favela in Livro. 1ed.Rio de Janeiro: Encantarte, 2012, v. 1, p. 87-90.

• SALVADORI FILHO, F. ; DEYQUES, A . Quilombos de Palavras: Saraus Levam a periferia para o centro da cultura. Revista do Parlamento Paulistano, São Paulo, p. 64 - 77.

• DEYQUES, A ; RESENDE, B. . TERRITORIALIDADE E A QUESTÃO DE GÊNERO NA OBRA A NÚMERO UM, DE RAQUEL DE OLIVEIRA. In: XV Encontro Abralic: Experiências literárias, textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. XV Encontro Abralic: Anais Eletrônicos do XV Encontro ABRALIC, 2016. p. 3174-3183.

• DEYQUES, A ; ARRUDA, A. . Memória coletiva e a questão do trauma na obra Becos da Memória, de Conceição Evaristo.. In: VII Colóquio Mulheres em Letras: percursos da escrita de autoria feminina, 2015, Belo Horizonte. Anais VII Colóquio Mulheres em Letras: percursos da autoria feminina. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2015. p. 59-67.

• DEYQUES, A . Entre tempos: A construção do sujeito pós-moderno e a poética de Elizandra Souza.. In: VI Colóquio Mulheres em Letras, 2014, Minas Gerais. ANAIS DO VI COLÓQUIO MULHERES EM LETRAS LITERATURA E DIVERSIDADE. Minas Gerais: FALE/UFMG, 2014. v. 6. p. 40-49.

• DEYQUES, A ; GUENZBURGER, Gustavo ; DE SOUZA, Rogério Ferreira ; PEREIRA, Victor Hugo Adler . HABITUS CULTURAL E LEITURA NA POBREZA. In: VI Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010, Salvador. VI Enecult, 2010.

• DEYQUES, A . Quando o clarim soou: considerações sobre Literatura Marginal Periférica, Identidade, Recepção e Políticas Públicas.. In: II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ- Línguas, Literaturas e Diálogos., 2013, Rio de Janeiro. Simpósio-Narrativas, contemporaneidades e rupturas, 2013.

• DEYQUES, A . As palavras que correm à margem: Aspectos da Literatura Brasileira Contemporânea. In: XIII Simpósio da PPG em Ciência da Literatura da UFRJ, 2016, Rio de Janeiro. XIII Simpósio do PPG em Ciência da Literatura da UFRJ: Literatura e Imagem, 2016. v. I. p. 25-25.

• DEYQUES, A . Memória coletiva e a questão do trauma na obra Becos da Memória, de Conceição Evaristo. In: VII Colóquio Mulheres em Letras, 2015, Belo Horizonte. Percursos da escrita de autoria feminina. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2015. p. 59-67.

• DEYQUES, A . ÁGUAS DA CABAÇA E AGARRA-ME O SOL POR TRÁS: OS AFETOS DE DUAS POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS. In: XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada, 2014, Pará. Caderno de Resumos, 2014.

• DEYQUES, A . O último voo do Flamingo: o multiculturalismo e a sociedade de Tizangara. In: XIII Encontro Gaúcho dos Estudantes de Letras, 2008, Santa Maria. XIII Encontro Regional dos Estudantes de Letras, 2008. p. 53-53.

• DEYQUES, A ; FORNOS, J.L.G. . DA CIDADE INDUSTRIAL À CIDADE GLOBALIZADA E MULTICULTURAL:. In: VII Mostra de Produção Universitária, 2008, Rio Grande. VII Mostra de Produção Universitária, 2008.

• DEYQUES, A . Palmares: Um nome que clama por liberdade. In: 5ª Bienal de Arte, Ciência e Cultura da UNE, 2007, Rio de Janeiro. Ciência e Tecnologia, 2007. v. 5. p. 151-151.

• DEYQUES, A ; HENTSCH, A. . O vestido: alegoria da condição feminina. In: III Seminário Nacional de História da Literatura, 2007, Rio Grande. III Seminário Nacional de História da Literatura, 2007.

• DEYQUES, A . Por uma literatura compósita: A Literatura Periférica na Literatura Contemporânea.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEYQUES, A . Territorialidade e a questão de gênero em 'A número Um', de Raquel de Oliveira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEYQUES, A . As palavras que correm à margem: Aspectos da Literatura Brasileira Contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DEYQUES, A . Memória coletiva e a questão do trauma na obra Becos da Memória, de Conceição Evaristo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEYQUES, A . 'As palavras que correm à margem': Um estudo sobre a Literatura Brasileira e Literatura Africana de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DEYQUES, A . Resgatando aspectos 'esquecidos' da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEYQUES, A ; GUENZBURGER, Gustavo ; DE SOUZA, Rogério Ferreira ; PEREIRA, Victor Hugo Adler . HABITUS CULTURAL E LEITURA NA POBREZA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DEYQUES, A . Que 'marginal' é esse na cultura globalizada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEYQUES, A . O último voo do Flamingo: o multiculturalismo e a sociedade de Tizangara. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEYQUES, A . Palmares: Um nome que clama por liberdade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• DEYQUES, A ; HENTSCH, A. . O vestido: alegoria da condição feminina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DEYQUES, A . Palmares: Um nome que clama por liberdade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DEYQUES, A . Palmares: Um nome que clama por liberdade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2017

  As palavras que correm à margem: Festa Literária das Periferias(2012-2016), a escrita de mulheres e o livro, Descrição: Projeto de doutoramento que visa mostrar a Festa Literária das Periferias (FLUP) e a escrita de mulheres na Literatura Brasileira Contemporânea, sua marginalidade nos meios acadêmicos e editoral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Beatriz Resende - Coordenador.

• 2011 - 2013

  Resgatando Aspectos "Esquecidos" da História Literária de nosso Estado e Empoderando Jovens Talentos: Capacitação Técnica de Mediadores de Culturas e Tradutores de Vozes Contemporâneas, Descrição: Resgatando Aspectos "Esquecidos" da História Literária de nosso Estado e Empoderando Jovens Talentos: Capacitação Técnica de Mediadores de Culturas e Tradutores de Vozes Contemporâneas se relaciona prioritariamente com o projeto "Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro". O projeto busca através da valorização da "recente" descoberta de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens da periferia , baseado em uma abordagem multidisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Reflexão, ação e política - RAP, Descrição: ste grupo reúne pesquisadores da UFRJ, UERJ e UFF, para o desenvolvimento do projeto de pesquisa "Democratização e Políticas Públicas para a Cultura: um Debate Interdisciplinar?, com apoio do Edital Pró-Cultura CAPES-MinC de 2009, e possui como foco o estudo das políticas públicas para a cultura vis-à-vis ações articuladas pelos mais diversos movimentos sociais, algumas das quais em parceria com instâncias acadêmicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Samuel Araújo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2009 - 2011

  O Clarim dos Marginalizados: A Literatura Marginal/Periférica na Literatura Brasileira Contemporânea, Descrição: O Clarim dos Marginalizados: A Literatura Marginal/Periférica na Literatura Brasileira Contemporânea tem como objetivo principal problematizar a questão da Literatura Marginal / Periférica e apresentá-la no âmbito da Literatura e das Culturas. Para a construção do trabalho, foram utilizados teóricos que trabalham e reveem conceitos de cultura, não cristalizados, tais como, Cultura Popular, Cultura de Elite e Cultura de Massa, tendo em vista uma concepção de mercado e de socialização da arte. Ao mesmo tempo, a fim de inserir este novo movimento literário no âmbito das artes e das instituições, foram feitas entrevistas e utilizadas obras literárias de três autores (Ferréz, Alessandro Buzo e Allan da Rosa) e de uma autora (Elizandra Souza) que atuam na cena literária marginal / periférica. Para sua concretização, o estudo toma como referência as indagações e as recepções diante das culturas e da indústria cultural, ao traçar um panorama de como este movimento vem atuando na Literatura Brasileira Contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Da cidade industrial à cidade globalizada e multicultural: a representação do espaço urbano na literaturas de língua portuguesa, Descrição: Bolsista de iniciação científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / José Luís Giovanoni Fornos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2008 - 2008

  Polifonia e pós-colonialismo na narrativas de ficção afro-luso-brasileiras, Descrição: Bolsista do projeto de Iniciação Cientifica, do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico - CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / José Luís Giovanoni Fornos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ESQUECIDOS DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: Resgatando aspectos esquecidos da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro , financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente descoberta de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da revelação de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ESQUECIDOS DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: Resgatando aspectos esquecidos da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro , financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente descoberta de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da revelação de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ESQUECIDOS DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: Resgatando aspectos esquecidos da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro , financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente descoberta de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da revelação de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2011 - 2013

  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

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  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

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  RESGATANDO ASPECTOS ?ESQUECIDOS? DA HISTÓRIA LITERÁRIA DE NOSSO ESTADO E EMPODERANDO JOVENS TALENTOS: CAPACITAÇÃO TÉCNICA DE MEDIADORES DE CULTURAS E TRADUTORES DE VOZES CONTEMPORÂNEAS, Descrição: ?Resgatando aspectos ?esquecidos? da história literária de nosso estado e empoderando jovens talentos: capacitação técnica de mediadores de culturas e tradutores de vozes contemporâneas? se relaciona prioritariamente ao Projeto de Pesquisa ?Em busca de elos perdidos: autores e autoras afro-descendentes do Estado do Rio de Janeiro?, financiado pela FAPERJ através da Bolsa Cientista do Nosso Estado (Edital FAPERJ nº 29/2008), ativo e em desenvolvimento. Avançando nos objetivos dessa Pesquisa, a partir de conclusões e resultados já obtidos, o presente Projeto, em linha propositiva de avanço científico, almeja desdobramentos. Centrado no escopo de pesquisa da Proponente e no perfil da bolsista indicada, busca através da valorização da recente ?descoberta? de dados de uma realidade em geral não visível, incentivar a produção textual e a criação artística de jovens moradores das bordas de nossas metrópoles ? as chamadas vozes periféricas, em trabalho de ação social que se faz necessário e urgente na configuração dos espaços contemporâneos em nosso estado, em abordagem multidisciplinar. A partir da ?revelação? de vozes e escritas não constantes dos currículos canônicos de nossas escolas e Universidades, busca, através da valorização da auto-estima de alunos oriundos do sistema de cotas das Universidades localizadas no estado do Rio de Janeiro, em especial das Estaduais, mas, também, de comunidades relacionadas, trabalhar questões voltadas para o Treinamento e a Capacitação Técnica de mediadores de culturas, ou, em outras palavras, de tradutores de vozes contemporâneas, podendo incentivar estudos orgânicos em nossa Pós-Graduação. Parte teoricamente, do estágio atual dos Estudos Culturais, Literários, Comparatistas, Pós-Coloniais e de Gênero, além dos últimos avanços no campo dos Estudos de Tradução Transcultural. Além do treinamento específico da bolsista, objetiva colocar resultados, eventos e estratégias de ação em acesso amplo e permanente, através de sítio na internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Aline Deyques Viera - Integrante / Maria Aparecida Andrade Salgueiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

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