Juliana Alves dos Santos
Professora assistente da Universidade do Estado da Bahia, campus XVIII - Eunápolis, Mestre em Letras, com ênfase em cultura, educação e linguagens pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e doutora em Letras pelo Programa de Pós graduação em Letras: linguagens e representações da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC.
Informações coletadas do Lattes em 23/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras: linguagens e representações
2021 - 2025
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Quando a política se traduz: Internacionalização do Ensino Superior em universidades estaduais brasileiras
Élida Paulina Ferreira. Palavras-chave: Internacionalização; Ensino Superior; Universidades estaduais; Políticas Linguísticas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Mestrado em Letras
2010 - 2011
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O papel colaborador dos livros didáticos de inglês na construção da identidade cultural do aprendiz
, Ano de Obtenção: 2011.Diógenes Cândido de Lima.Palavras-chave: livro didático; Identidade cultural; Aspectos culturais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Especialização em Inglês como Língua Estrangeira
2007 - 2008
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Uma abordagem cultural em livro-textos de língua inglesa
Orientador: Dr. Diógenes Candido de Lima
Aperfeiçoamento em First Certificate in English
2015 - 2015
University Of Cambridge
Título: First Certificate in English (FCE). Ano de finalização: 2015
Formação complementar
2026 - 2026
Inteligência Artificial para professores. (Carga horária: 40h). , GEN-Z INOVAÇÃO PEDAGÓGICA LTDA, GEN-Z, Brasil.
2025 - 2025
Workshop Inteligência Artificial na Escrita Acadêmica. (Carga horária: 2h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2021 - 2021
Global Schoo's Festival. (Carga horária: 4h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2021 - 2021
Proficiência em Língua Inglesa. , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2021 - 2021
Disciplina isolada: SEMINÁRIOS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS II - LÓCUS DE ENUNCI. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em ANÁLISE DO DISCURSO COMO TEORIA DE LEITURA EM CORPUS DE LINGUAGEM. (Carga horária: 34h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2015 - 2015
Transculturalidade, ética e letramento crítico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2015 - 2015
General English. (Carga horária: 40h). , St Giles International - London Central, ST GILES, Inglaterra.
2015 - 2015
English from below. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2014 - 2014
Curso Preparatório para FCE: Cambridge. (Carga horária: 60h). , ACE: Inglês e Intercâmbio, ACE, Brasil.
2013 - 2013
Teaching foreign languages in an era of globalizat. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2013 - 2013
Criação de cardápio e apresentação de pratos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2010 - 2010
Ser/estar entre línguas: identidade, discurso e mi. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
As influências dos elementos de comunicação de mas. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2008 - 2008
Utilização Pedagógica de Mídias Digitais. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Tecnologia Educacional, NTE, Brasil.
2008 - 2008
Coordenadores de Laboratorio de informatica. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Tecnologia Educacional, NTE, Brasil.
2008 - 2008
Formacao de gestores escolar. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2008 - 2008
Tópicos em Linguística Aplicada. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Comunicación Oral Y Escrita. (Carga horária: 120h). , Cultural Center for Language Studies, CCLS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Sopa de letrinhas: o jornal na sala de aula. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Leitura em Língua Estrangeira. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2005 - 2005
Psyschology Applied to Language Teaching. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2005 - 2005
Inglês: dos vikings à Internet. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Vitória da Conquista, PM/VC, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Semiótica e intertextualidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2000 - 2004
Curso livre de Inglês. (Carga horária: 360h). , Escola de idiomas FISK, FISK, Brasil.
2003 - 2003
Leitura e produção de textos. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Estratégias de compreensão do texto oral em LI. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2002 - 2002
História regional, literatura e memória. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
Santos, Juliana Alves dos ; BARBOSA, D. S. P. . II Encontro dos estudantes de Letras sobre o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa. 2019. (Outro).
Santos, J. A. . Pesquisa em língua(gem) de alunos egressos do Dezoito. 2017. (Outro).
Santos, Juliana Alves dos . A convenção da ordem "Sueito Verbo Objeto - SVO" na Língua Portuguesa. 2017. (Outro).
SOUZA, P. D. S. ; SANTOS, J. A. ; TORRES, H. C. . XI Congresso de Ecologia do Brasil & I Congresso Internacional de Ecologia. 2013. (Congresso).
SOUZA, P. D. S. ; SANTOS, J. A. ; CALO, F. S. ; BONOMO, G. O. . III Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Outro).
SANTOS, J. A. . XII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. 2012. (Outro).
SANTOS, J. A. ; CARDOSO, S. S. ; SANTANA, E.S. . II Semana de Estudos sobre Língua(gem) e Literatura. 2012. (Outro).
VIANA, M. S. ; SANTOS, J. A. . Seminário "Prazer em conhecer: resultados de pesquisa de IC no dezoito". 2012. (Outro).
SANTOS, J. A. ; SA, C. N. ; SOUZA, V. M. ; SOUZA, P. D. S. . I Simpósio de Integração: Ensino, pesquisa e extensão. 2012. (Outro).
SANTOS, S. C. ; SANTOS, J. A. . I Encontro de mulheres do Extremo Sul da Bahia: Traços da contemporaneidade. 2012. (Outro).
SANTOS, J. A. . I Semana do curso de Letras: Pensando e fazendo Letras. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
IX Encontro Educação Línguas- Culturas. 2024. (Encontro).
VI Language Week & I International Symposium on Language Teacher Education,.Coordenação do Simpósio Temático Internacionalização no ensino superior. 2024. (Simpósio).
3ª Semana de Internacionalização UEMS. 2023. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA. 2023. (Seminário).
2ª Semana de Internacionalização - UEMS. 2022. (Seminário).
4º Ciclo de Palestras do GEELLE. 2022. (Encontro).
Curso de Capacitação em Saúde Mental. 2022. (Seminário).
I Encontro Dinamizando o ensino das línguas estrangeiras na UESC. 2022. (Encontro).
II SEMINÁRIO PIBID/II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA LEALLL.Percepção dos estudantes de Letras sobre as relações de poder na sala de aula universitária. 2022. (Seminário).
II SEMINÁRIO PIBID/II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA LEALLL.Coordenadora da atividade GT A LINGUAGEM EM TEMPOS DE CRISES: LINGUÍSTICA APLICADA, DISCURSOS E LETRAMENTOS. 2022. (Seminário).
II SEMINÁRIO PIBID/II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA LEALLL. 2022. (Seminário).
XI Colóquio de Educação Crítica. 2022. (Seminário).
Aula Inaugural O caráter indisciplinar do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagens e Representações: uma urgência na contemporaneidade. 2021. (Outra).
TOUR EM CASA - REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS SOBRE TURISMO NA PANDEMIA COVID19",.O papel social da gastronomia na pandemia: a experiência do Instituto Capim Santo. 2021. (Seminário).
Congresso de educação: de repente professor online. 2020. (Congresso).
I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).
Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).
oficina / colóquio QUALIS HUMANIDADES: DESAFIOS. 2020. (Oficina).
Seminário de Docência Universitária. 2020. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação. 2020. (Seminário).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2020. (Encontro).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL.A SALA DE AULA UNIVERSITÁRIA: UM ESPAÇO DE PESQUISA ENTRE INTERAÇÕES DE SUJEITOS. 2020. (Encontro).
I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - ENALA. 2019. (Encontro).
I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - ENALA.LINGUÍSTICA APLICADA OU APLICAÇÃO DE LINGUÍSTICA? Análise das ementas do curso de pós- graduação em LA da UNEB, campus XVIII. 2019. (Encontro).
IV Conferência Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2019. (Encontro).
VII Semana da Consciência Negra/ I Novembro Negro da UNEB. 2019. (Encontro).
I Encontro dos Estudantes de Letras sobre o Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa. 2018. (Encontro).
IV Simpósio de Integração: ensino, pesquisa e extensão (SINTEPE).Coordenação do simpósio: Linguística Aplicada. 2018. (Simpósio).
18º Congresso Mundial de Linguística Aplicada da AILA. 2017. (Congresso).
AILA World Congress RIO 2017. Análise dos materiais didáticos do Isf- Inglês: um mundo sem fronteiras?. 2017. (Congresso).
I Seminário de (multi)Letramentos, educação e tecnologias. 2017. (Seminário).
I Seminário de (multi)Letramentos, educação e tecnologias.Contribuição do My English Online para o desenvolvimento da competência comunicativa intercultural: análise dos e-books. 2017. (Seminário).
IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Multiculturalidade e inglês como língua internacional: uma análise do IsF - Inglês. 2017. (Congresso).
IV Semana de Integração Acadêmica do Dezoito (SIAD).Linguagens e Educação. 2017. (Outra).
XXI Jornada de Iniciação Científica / II Encontro Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Encontro).
XXI Jornada de Iniciação Científica / II Encontro Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.Análise dos materiais didáticos do Isf- Inglês: um mundo sem fronteiras?. 2017. (Encontro).
5 th International Conference on Second Language Pedagogies.(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem fronteiras: análise dos aspectos interculturais. 2016. (Encontro).
68ª Reunião Anual da SBPC. Multiculturalidade e Inglês sem Fronteiras: Análise do material didático. 2016. (Congresso).
Seminário de pesquisa em material didático de línguas. 2016. (Seminário).
XX Jornada de Iniciação Científica.(Des)construindo as fronteiras do inglês sem fronteiras: uma perspectiva do Inglês como Língua Internacional. 2016. (Seminário).
II Semana de Integração Acadêmica do Dezoito (SIAD).Apresentação do Comitê de Ética e Pesquisa. 2015. (Seminário).
XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. (Des)construindo as fronteiras do Inglês sem fronteiras. 2015. (Congresso).
XIX Jornada de Iniciação Científica. 2015. (Encontro).
XIX Jornada de Iniciação Científica.(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem fronteiras. 2015. (Encontro).
AILA World Congress 2014. The collaborative role of English language textbooks in learner cultural identity construction. 2014. (Congresso).
Idea factory: UESC English Language Teaching Convention 2014. 2014. (Seminário).
II Simpósio de Integração: ensino, pesquisa e extensão.(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras. 2014. (Simpósio).
Seminário do grupo de pesquisa em Memória, espaço e linguagem.(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras: algumas perspectivas. 2014. (Seminário).
Entendendo as avaliações dos guias do PNLD para a escolha de Livros Didáticos de línguas. 2013. (Oficina).
III Seminário de Estudos Linguísticos e Literários (SELLIT).Coordenação do eixo temático: Língua, Literatura e Ensino. 2013. (Seminário).
II Seminário de Integração do Projeto Vivências. 2013. (Seminário).
IV Seminário de Turismo da Costa do Descobrimento: SEMITUR. 2013. (Seminário).
IV Simpósio sobre Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira/ III Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.A questão da identidade cultural discente no Livro Didático de inglês. 2013. (Simpósio).
Jogos: lúdico e narrativo na sala de aula. 2013. (Oficina).
Oficinas de elaboração de projetos: da teoria à prática.Resumo segundo as normas da ABNT. 2013. (Oficina).
Palestra: Questões indígenas no Extremo Sul da Bahia. 2013. (Outra).
Teoria na História e em outros campos do saber: uma nova perspectiva a partir de uma metáfora musical. 2013. (Encontro).
IV Encontro de Coordenadores de NUPEs - Núcleos de Pesquisa e Extensão, Núcleos Temáticos e Programas Especiais. 2012. (Encontro).
Prazer em conhecer: resultados de pesquisa de IC no dezoito.Prazer em conhecer: a IC no dezoito. 2012. (Seminário).
I Congresso Internacional de Educação do Estado da Bahia. 2011. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. 2011. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. Análise Crítica das Políticas Públicas Voltadas para o Livro Didático de Língua Estrangeira. 2011. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. Tiras de Quadrinhos em Livros Didáticos de Língua Inglesa: Análise de Temas Implícitos. 2011. (Congresso).
4º Ciclo de palestras sobre ensino e aprendizagem de Língua Estrangeira. 2010. (Outra).
II Seminário do D.A. de Letras. 2010. (Seminário).
IX Encontro NAcional de Interação em Linguagem Verbal e Não verbal.Tira de quadrinhos em livros didáticos de língua inglesa: uma análise das mensagens subliminares. 2010. (Encontro).
As influências dos elementos de comunicação de massa vistas pelo olhar dos segmentos da sociedade moderna. 2009. (Seminário).
I Seminário de Línguas Estrangeiras do Colégio Militar de Salvador. 2009. (Seminário).
Seminário de Línguas estrangeiras do Colégio Militar de Salvador. 2009. (Seminário).
Terceiro ciclo de palestra sobre ensino aprendizagem de línguas estrangeiras. 2009. (Outra).
Terceiro ciclo de palestras sobre ensino aprendizagem de Língua estrangeira. 2009. (Outra).
Terceiro ciclo de palestras sobre ensino e aprendizagem de Língua Estrangeira.Dealing with cultural issues in English textbooks. 2009. (Outra).
Utilização do Monitor educacional TV Pendrive. 2009. (Oficina).
VI Congresso Internacional da ABRALIN. Livros-texto de Inglês como Língua estrangeira: Uma análise sobre sua dimensão cultural. 2009. (Congresso).
XXII Seminário Nacional de inglês instrumental e X Seminário Nacional de Línguas instrumentais.O uso de blogs como ferramenta de aprendizagem colaborativa no ensino de inglês. 2009. (Seminário).
Segundo Ciclo de palestras sobre ensino e aprendizagem de Língua Estrangeira. 2008. (Outra).
X Seminário de Linguística Aplicada.Livros-texto de Inglês como Língua estrangeira: uma análise sobre sua dimensão cultural. 2008. (Seminário).
I Congresso Internacional da ABRAPUI. desafios e perspectivas da formação dos professores de língua inglesa da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2007. (Congresso).
IX Seminário de Linguística Aplicada e VI Seminário de tradução em Comemoração aos 60 anos da UFBA.Desafios e perspectivas da formação dos professores de língua inglesa da UESB. 2006. (Seminário).
IX Seminário de Línguística aplicada e VI seminário de Tradução em comemoração aos 60 anos da UFBA.Um estudo de caso em autonomia na aprendizagem de língua estrangeira. 2006. (Seminário).
Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-juvenil da UESB. 2005. (Encontro).
III Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2005. (Congresso).
II Seminário de Línguas estrangeiras- A formação do aprendiz de língua estrangeira. 2005. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos e II Seminário de Pesquisa em Análise de discurso. 2005. (Seminário).
I Semana de Letras - Pensando e fazendo Letras. 2005. (Seminário).
IX Congresso de Pesquisa e extensão IX seminário de Iniciação Científica da UESB. O Papel da autonomia na aprendizagem de língua estrangeira: um estudo de caso. 2005. (Congresso).
Seminário referendo 2005: reflexões acerca do estatuto do Desarmamento. 2005. (Seminário).
Encontro: Latim por que e para que estudar. 2004. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa em estudos Linguísticos e I Seminário de Pesquisa em análise de Discurso. 2004. (Seminário).
I Seminário do programa de formação para professores do Ensino Médio. 2004. (Seminário).
IX Seminário de Línguas CCAA. 2004. (Seminário).
VIII congresso de Pesquisa e extensão VIII Seminário de Iniciação Científica da UESB. 2004. (Congresso).
VIII Seminário de Línguas CCAA. 2003. (Seminário).
Simpósio Internacional Tempo - História e LIteratura. 2002. (Simpósio).
Participação em bancas
SOUZA, P. D. S.;SANTOS, J. A.; ASSUNÇÂO, E. T. C.. Estrangerismos e empréstimos linguísticos: o inglês do livro didático de língua portuguesa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, P. D. S.;SANTOS, J. A.; ASSUNÇÂO, E. T. C.. Oralidade e ensino de língua portuguesa: falando sobre o livro didático da EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
Nascimento, J. S. S; DIAS, M. N.;SANTOS, J. A.. Aspectos transgressores da tradução de Ferreira Gullar da obra "Dom Quixote de la mancha" de Miguel de Cervantes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
FIGUEREDO, Talita Souza; BITTENCOURT, Joseane Silva;SANTOS, J. A.. A imagem da mulher política nos espaços de poder: efeitos de sentido e memória na mídia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
ASSUNÇÂO, E. T. C.;SANTOS, J. A.; FERNANDES, M.. Linguística ou Linguística Aplicada? Uma análise do projeto do curso de pós graduação em LA do Campus XVIII. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
ASSUNÇÂO, E. T. C.; LOPES, I. M.;SANTOS, J. A.. O ensino de Língua Materna e a prática de análise linguística no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
RIBEIRO, N. P. S.;SANTOS, J. A.. Oralidade no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
DIAS, M. N.; BASTOS, V. V.;SANTOS, J. A.. O microconto como ferramenta de incentivo à leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.; ASSUNÇÂO, E. T. C.; FERNANDES, M.. As fronteiras do Inglês: uma análise dos aspectos culturais em materiais didáticos da plataforma on line do Inglês sem Fronteiras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
ASSUNÇÂO, E. T. C.; FERNANDES, M.;SANTOS, J. A.. Análise do Gênero textual/discursivo "anúncio" e sua recorrência no livro didático de Língua Portuguesa do 2º ano do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
BASTOS, V. V.; SANTOS, V. M.;SANTOS, J. A.. O blog como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem da língua materna: breve avaliação pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.; ASSUNÇÂO, E. T. C.; FERNANDES, M.. Abordagem Intercultural no Livro Didático: Perspectiva de uma língua Internacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.. PCN e livro didático: um estudo do tratamento de ensino de leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.. Importância da leitura de livros paradidáticos na formação do leitor crítico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.. Livro Didático: uma abordagem a partir da diversidade linguística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.. Apresentação e abordagem da literatura em livros didáticos para o 3º ano de Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.. ANÁLISE DOS GENÊROS TEXTUAIS PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO UPGRADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, P. D. S.; SOBRAL, L. S.;SANTOS, J. A.. A gramática, as gramáticas e o Exame Nacional do Ensino Médio: avanços e permanências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.
CANCELA, F. E. T.; CUNHA, R. C. S.;SANTOS, J. A.. Patxohã: Língua pataxó em processo de revitalização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. A.; CUNHA, R. C. S.; LOPES, I. M.. O vocabulário indígena Patxohã no comércio artesanal de Coroa Vermelha. 2012.
CAETANO, C. A.; SOUZA, V. M.;SANTOS, J. A.. Seleção de candidatos para a admissão de Professor Substituto na área de Análise Estrutural do Turismo/ Tópicos Avançados do Turismo e Tendências do Turismo Contemporâneo. 2016. Universidade do Estado da Bahia.
ASSUNÇÂO, E. T. C.; Nascimento, J. S. S;SANTOS, J. A.. Banca examinadora da seleção e admissão de professor substituto edital 103/2015. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
CAETANO, C. A.;SANTOS, J. A.; ASSUNÇÂO, E. T. C.. Banca examinadora da seleção e admissão de Professor Substituto edital 103/2015. 2015. Universidade do Estado da Bahia.
DIAS, M. N.;SANTOS, J. A.; SANTOS, V. M.. Banca examinadora no Processo simplificado para seleção pública. 2013. Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
O Livro Didático: formação do Sujeito crítico na perspectiva da linguística aplicada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Gêneros Digitais: um olhar sobre a abordagem no Livro Didático; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Interpretação de textos informativos em sala de aula: focalizando a inferência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Livro Didático e propostas de produção textual: Uma análise na Perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
A influência das relações professor-aluno na construção da identidade docente dos estudantes em formação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Oralidade no livro didático de língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
As fronteiras do Inglês: uma análise dos aspectos culturais em materiais didáticos da plataforma online do Inglês sem Fronteiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
O blog como recurso pedagógico no ensino-aprendizagem da língua materna: breve avaliação pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
O ensino de Língua Materna e a prática de análise linguística no Livro Didático de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Abordagem intercultural no Livro Didático: Perspectivas de uma Língua Internacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
ANÁLISE DOS GENÊROS TEXTUAIS PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO UPGRADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Livro Didático: uma abordagem a partir da diversidade linguística; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
As fronteiras do inglês como língua internacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Quem manda em quem? A relação do professor com o livro didático; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Análise dos materiais didáticos do Isf- Inglês: um mundo sem fronteiras?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras: Uma perspectiva do Inglês como Língua Internacional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica - UNEB; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Monitoria de ensino: Língua Inglesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Monitoria de Extensão: Núcleo de Pesquisa e Extensão; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Oralidade em livros didáticos de Língua Inglesa: um estudo comparativo; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras modernas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
O estrangeirismo da TV: o Ti Ti Ti do horário nobre; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras modernas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
P; Moraes e Edilnéia de Jesus Santana; Estrangeirismos: descaracterização ou enriquecimento da língua materna?; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
A importância da língua falada no ensino de Língua Portuguesa; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Disciplina: Língua inglesa; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Preconceito linguístico; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Juliana Alves dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, J. A. ; LIMA, D. C. . Tiras de Quadrinhos em Livros Didáticos de Língua Inglesa: Análise de Temas Implícitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. A. . Livros-texto em Inglês como Língua estrangeira: Uma análise sobre sua dimensão cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. A. . Livros-texto de inglês como Língua estrangeira: Uma análise sobre sua dimensão cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. A. ; SENA, A. E. L. L. ; LIMA, D. C. . Desafios e perspectivas da formação dos professores de língua inglesa da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SENA, A. E. L. L. ; SANTOS, J. A. ; LIMA, D. C. . Um estudo de caso em autonomia na aprendizagem de língua estrangeira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
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SANTOS, J. A. . Guia de Livros Didáticos de Língua Inglesa - Programa Nacional do Livro Didático. 2024.
Santos, Juliana Alves dos . Comissão Científica VI Language Week & I International Symposium on Language Teacher Education. 2024.
SANTOS, J. A. . Comissão Científica do II SEMINÁRIO PIBID/II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA LEALLL. 2022.
SANTOS, J. A. . parecerista da Revista Internacional de Educação Superior. 2022.
SANTOS, J. A. . Guia de Livros Didáticos / Programa Nacional do Livro Didático - Ensino Médio. 2021.
SANTOS, J. A. . Guia de Livros Didáticos de Língua Inglesa - Programa Nacional do Livro Didático. 2020.
SANTOS, J. A. . Comissão Científica XIX Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná. 2019.
Santos, Juliana Alves dos . Anais - XIX Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná - EPLE. 2019.
Santos, Juliana Alves dos . Revista Cenas Educacionais. 2019.
Santos, Juliana Alves dos . Comissão científica IV Simpósio de Integração: ensino, pesquisa e extensão - SINTEPE. 2018.
SANTOS, J. A. . Anais do XVIII Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do Paraná. 2016.
SANTOS, J. A. . Comissão científica I Simpósio de Integração: ensino, pesquisa e extensão. 2012.
SANTOS, J. A. . Comissão Científica do 2º Fórum de Sustentabilidade Costa do Descobrimento. 2012.
SANTOS, J. A. . Perspectivas da interculturalidade dentro do ensino de Língua Estrangeira. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIANA, M. S. ; CASTRO, M. C. ; SANTOS, J. A. . Seminário 'Prazer em conhecer: resultados de pesquisa de IC no Dezoito'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, J. A. ; DIAS, W. . Evento em Eunápolis discute novas possibilidades de ensino e ações extensionistas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SANTOS, J. A. . Evento em Eunápolis discute novas possibilidades de ensino e ações extensionistas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, J. A. . Simpósio - Sintepe - UNEB 30.10.2012. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, J. A. . Simpósio em Eunápolis socializa atividades de pesquisa e extensão: dias 24 a 26. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, J. A. . Inglês 4 all. 2009; Tema: Ensino aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Médio. (Blog).
Santos, Juliana Alves dos . O Programa Nacional do Livro Didático. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, J. A. . Oficina de Trabalhos acadêmicos: artigo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. A. ; CALO, F. S. . Informativo do NUPE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo).
SANTOS, J. A. . Mini curso: Escrita acadêmica: resenha, artigo e resumo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, J. A. . O Uso de blogs como ferramentas de aprendizagem colaborativa no ensino de Inglês. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
LINGUÍSTICA APLICADA EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL, Descrição: A Linguística Aplicada (LA) surgiu na década de 1940 com a necessidade de serem criados métodos, técnicas de ensino aprendizagem de língua estrangeira (especialmente a língua inglesa) que fossem rápidos e eficazes. Com o passar dos anos o que antes era uma disciplina tem se consolidado cada vez mais como área de estudo, contudo, é ainda mais recente a preocupação dessa área com a formação de professores, seja ela inicial ou continuada (KLEIMAN, 2001). Sendo assim, esse projeto de pesquisa visa investigar como se estruturam os cursos de pós graduação lato sensu de LA das instituições públicas nordestinas no que diz respeito as disciplinas ofertadas, bem como qual a concepção de LA é adotada em seus projetos de curso. Será seguido o paradigma interpretativista de análise bem como, serão utilizadas as técnicas da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2004) e da Análise Documental (FLICK, 2009), pois entendemos os projetos de curso como documentos situados sócio historicamente. O que se pretende ao final dessa pesquisa é, ainda que pretensiosamente, aprimorar a oferta desses cursos de formação continuada, inserindo os professores em atuação numa concepção de LA que explode a relação entre teoria e prática, porque consideramos que é inadequado construir novas teorias sem considerar as vozes daqueles que vivem as práticas sociais que a LA pretende estudar (MOITA LOPES, 2006).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Juliana Alves dos Santos - Coordenador / Rocha, Daniele Santos - Integrante / Assunção, Emerson Tadeu Cotrim - Integrante / Débora Rodrigues de Souza - Integrante.
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2013 - 2016
(Des)construindo as fronteiras do Inglês sem Fronteiras, Descrição: O inglês atualmente recebe o status de Língua Internacional. Esse caráter confere a Língua Inglesa algumas características peculiares, tais como uma língua que se desnacionaliza e que absorve características por onde passa. No Brasil, muitas são as ações criadas para amenizar a defasagem no ensino-aprendizagem dessa Língua. Uma dessas ações é o Inglês sem Fronteiras (IsF), curso gratuito e online para estudantes da graduação e pós-graduação onde são disponibilizados alguns materiais didáticos, tais como e-book e livro de leituras. Esse pesquisa visa (des)construir as fronteiras do IsF no que diz respeito a (não)apresentação de aspectos multiculturais e de variação linguística nos textos verbais e não verbais dos livros para os níveis básico e avançado. Para isso, faremos uso da análise de conteúdo e dos filtros de análise cultural proposto por Byram (1991), buscando categorizar qualitativamente e quantitativamente os aspectos culturais e linguísticos exibidos nesses livros. Espera-se que os resultados encontrados contribuam para uma melhoria e aprimoramento desses materiais além de possibilitar que discentes aprimorem seu senso crítico em relação aos materiais que lhe são disponibilizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana Alves dos Santos - Coordenador / Stefani Suzi dos Santos - Integrante / Jamile Bispo Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2009 - 2011
Estereótipos culturais: um estudo comparativo entre narrativas de aprendizagem, Descrição: Estereótipo consiste em uma imagem preconcebida de determinada pessoa, coisa ou situação. Inspiram muitas piadas, com conteúdo racista em muitas delas, a exemplo das piadas de judeu, visto como ávaro; negro, retratado como malandro; o português (no Brasil), como pouco inteligente, etc. O presente projeto objetiva identificar sinais de estereótipos culturais em narrativas de aprendizagem de língua inglesa, fazer um estudo comparativo entre elas e mostrar suas implicações para o ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Essas narrativas fazem parte do projeto financiado pelo CNPq, Aprendendo com Memórias de Falantes e Aprendizes de Língua Estrangeira AMFALE -, do qual o coordenador deste projeto é membro. Ademais, este estudo visa a identificar os aspectos pré-concebidos que, por ventura, são apresentados nas narrativas de aprendizagem de língua inglesa, com que conotação eles se apresentam, além de destacar as dimensões estereotipadas da linguagem e mostrar que todos os povos exibem comportamentos que são condicionados por sua própria cultura... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Alves dos Santos - Integrante / Diogenes Candido de Lima - Coordenador.
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2005 - 2006
O papel da cultura no ensino e na aprendizagem de Língua Inglesa, Descrição: Entendemos que para que haja sucesso no ensino e na aprendizagem de uma língua estrangeira é necessária uma integração entre a língua alvo e sua cultura, já que é difícil fazer a dissociação desses dois aspectos. Ademais, a compreensão dos valores culturais pode ter um papel fundamental para o bem-estar político, econômico e social de qualquer nação. Este projeto, portanto, tem como objetivo geral, verificar, junto aos professores de língua inglesa da rede pública e municipal de Vitória da Conquista, Bahia, Brasil, como está sendo tratada a abordagem dos aspectos interculturais no ensino e na aprendizagem da língua inglesa. Ademais, com esse trabalho, pretende-se desenvolver uma estrutura teórica para futuras pesquisas na área de ensino da cultura nas aulas de língua estrangeira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Alves dos Santos - Integrante / Diogenes Candido de Lima - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Cooperação.
Prêmios
2019
Professora homenageada turma de Letras, Colegiado de Letras/Departamento de Ciências Humanas e tecnologias.
2018
Professora homenageada turma de Letras, Colegiado de Letras/Departamento de Ciências Humanas e tecnologias.
2013
Professora homenageada turma de Letras, Colegiado de Letras/Departamento de Ciências Humanas e tecnologias.
2012
Professora homenageada turma de Letras, Colegiado de Letras/Departamento de Ciências Humanas e tecnologias.
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - 2007
YES - Curso de IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
2010 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 20
Atividades
-
09/2026
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis, Colegiado de Letras.Cargo ou função, Membro da Comissão.
-
05/2026
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Cargo ou função, Membro da Comissão.
-
05/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Linhas de pesquisa
-
11/2013 - 11/2017
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pós Graduação Lato Senso em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa.
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04/2016 - 04/2016
Ensino, Estudos Transdisciplinares em Cultura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2010 - 11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Linhas de pesquisa
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10/2014 - 11/2014
Ensino, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Material didático: análise e produção
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05/2012 - 11/2014
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis, Núcleo de Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão - campus XVIII.
-
10/2011 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Cargo ou função, Membro do Conselho departamental.
-
04/2014 - 10/2014
Ensino, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório dos servidores técnicos administrativos.
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04/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis.Cargo ou função, Membro da comissão de avaliação do processo de Incentivo à produção Científica da docente Irlena Moreira Lopes Souza.
-
05/2012 - 12/2012
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Eunápolis, Curso Pré vestibular Universidade para Todos.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica - curso pré vestibular Universidade para Todos.
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07/2010 - 01/2011
Ensino, Letras modernas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos históricos e culturais em Língua inglesa, Estudos Linguísticos I, Estudos linguísticos II, Linguística Aplicada
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06/2010 - 09/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio I
-
09/2009 - 03/2010
Ensino, Letras modernas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos linguísticos I
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06/2009 - 03/2010
Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa
2010 - 2013
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora II
Outras informações:
Plano nacional de Formação de Professores da Educação Básica - Plataforma Freire
Atividades
-
01/2011 - 09/2013
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio curricular supervisionado I, Fundamentos teóricos da ação pedagógica IV, Linguagem e construção textual, Fundamentos Teóricos da ação pedagógica V, Estágio curricular supervisionado II
2007 - 2010
ESTADO DA BAHIAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Afastamento temporário para tratar de interesse particular
Atividades
-
06/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2009 - 2012
Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do GP em Linguagem e Educação
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de Vitória da ConquistaVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2005 - 2006
Instituto Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Juliana Alves dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?