Maria Lucas da Silva

Inglês

Compreende PoucoLê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional Avaliação e seus espaços: desafios e reflexões. A avaliação diagnóstica no contexto de uma escola de educação profissional de Ensino Médio no Ceará. 2017. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliando o processo de escrita em textos de alunos do Ensino Médio. 2015. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Oralidade e escrita: uma análise sociolinguística de marcas fonético-fonológicas em textos escritos de alunos do Ensino Fundamental. 2013. (Simpósio).

I Capacitação Docente Sobre Prática Pedagógica no Ensino Superior.A prática Pedagógica no Ensino Superior. 2010. (Oficina).

Palestra - Letramento: implicações para o ensino da leitura. 2010. (Outra).

II Jornada de Educação do Norte-Nordeste.Distúrbio de Atenção e Memorização na Infância e Adolescência. 2000. (Seminário).

I Seminário de Educação.Educação: Um Novo Agir Pedagógico. 2000. (Seminário).

II Jornada de Educação do Norte-Nordeste.Alfabetização "A produção de texto passo a passo em sala de aula". 1999. (Seminário).

SILVA, M. L.. Analisando as competências do ENEM em produções textuais do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. A importância do texto para a aquisição da leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Programa de Alfabetização na Idade Certa: contribuições para a aprendizagem da leitura e da escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Tecnologia e Ensino: um estudo comparativo nas escolas de Ensino Básico de Itaiçaba-CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. O papel da formação do Programa MAISPAIC para a prática docente na Educação Infantil no município de Aracati. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. A contribuição da contação de histórias para a formação do aluno leitor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Letramento Digital: realidade ou utopia em escolas da rede municipal de Aracati?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. A construção do hábito da leitura no Ensino Superior: um estudo de caso no curso de Letras da Faculdade do Vale do Jaguaribe - FVJ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. O papel da poesia no processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Variações linguísticas da Língua Portuguesa: o que pensam e como reagem alunos e professores?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Educação e Tecnologia: contribuições do software Luz do Saber Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. O uso das tecnologias na disciplina de Língua Portuguesa: um olhar tecnológico na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. O gênero tirinha: ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da oralidade e interpretação de textos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. O desempenho do professor/formador diante do momento literário em turmas de 1º e 2º ano de uma escola pública de Beberibe-CE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

SILVA, M. L.. Dificuldades de leitura e escrita e os fatores interferentes na aprendizagem da criança sob o olhar docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe.

Professores só ensinam? Alunos só aprendem? O processo de ensino e aprendizagem como construção do conhecimento; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; (Orientador);

A importãncia do texto para a aquisição da leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Programa de Alfabetização na Idade Certa: contribuições para a aprendizagem da leitura e da escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Variações linguísticas da Língua Portuguesa: o que pensam e como reagem alunos e professores?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

O gênero tirinha: ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da oralidade e interpretação de textos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

O papel da poesia no processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

O desempenho do professor/formador diante do momento literário em turmas do 1º e 2º ano de uma escola pública de Beberibe-CE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Dificuldades de leitura e os fatores interferentes na aprendizagem da criança sob o olhar docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

As dificuldades do(a) professor(a) iniciante no primeiro ano de docência do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Evasão escolar: causas e consequências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Literatura na escola: a importância desta disciplina no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Professores só ensinam? Alunos só aprendem? O processo de ensino e aprendizagem como construção do conhecimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

Escrevendo uma história de vida: impactos da alfabetização na vida social de educandos (as) na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade do Vale do Jaguaribe; Orientador: Maria Lucas da Silva;

2012

Prêmio Literário PAIC, SEDUC-CE.

2011

Prêmio Literário PAIC, SEDUC-CE.