Francisco Carlos Castro
Residente em Fortaleza-CE. Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2012), Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2000). Pós - Graduação no Ensino de Matemática pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2010). Mestrado no Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2015). Bacharelado em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Ateneu - UNIATENEU (2020). Especialização em Formação para Energias Renováveis pela Faculdade de Tecnologia - CENTEC (2024).Tem experiência na preparação para Olimpíadas de Física e Matemática. Trabalhou como professor de cursos preparatórios para o ENEM e Vestibulares, como professor contratado na Universidade Estadual Vale do Acaraú e também atuou como professor de Física e Matemática na rede particular e pública de ensino do estado do Ceará. Trabalhou como Professor Temporário no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará - IFCE (2013 - 2015). É Professor Tutor da Universidade Aberta do Brasil - UAB (2012 - atual) nos Polos da Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor Substituto da Universidade Estadual do Ceará - UECE (2017 - 2022). Professor Adjunto do Centro Universitário Ateneu - UNIATENEU (2017 - atual).
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
2012 - 2015
Universidade Federal do Ceará
Título: INFERÊNCIA DE COMPONENTES PRINCIPAIS NO DESEMPENHO DISCENTE EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA SEMIPRESENCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC) UTILIZANDO ELEMENTOS DA ANÁLISE MULTIVARIADA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: PROFESSOR DR. JOSÉ ROGÉRIO SANTANA
Palavras-chave: Desempenho discente.; Ferramentas.; Educação a Distância.; Correlação.
Especialização em Especialização em Formação para Energias Renováveis
2024 - 2024
Faculdade de Tecnologia CENTEC
Título: Especialização em Formação para Energias Renováveis
Orientador: Luiz Daniel Santos Bezerra.
Especialização em ESPECIALIZAÇAO NO ENSINO DE MATEMATICA
2008 - 2010
Universidade Estadual do Ceará
Título: Aplicação de Funções Matemáticas na Vidá Prática
Orientador: Luis Pereira Rebouças
Graduação em Engenharia Civil
2017 - 2020
Centro Universitário Ateneu
Título: SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL APLICADO EM POSTOS DE SAÚDE: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Prof. Me. José Demontier Vieira de Souza Filho
Graduação em FISICA
2007 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: A Utilização de Funções Matemáticas no Ensino de Física Através de Atividades Didáticas Contextualizadas
Orientador: Francisco Herbert Lima Vasconcelos
Formação complementar
2020 - 2020
Desenho Arquitetônico. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.
2020 - 2020
Consumo Consciente de Energia. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Elaboração de Itens,. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2019 - 2020
Noções de Orçamento e Planejamento de Obras. (Carga horária: 40h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2019 - 2019
II ENCONTRO DE FÍSICA DE QUIXADÁ (II EFIQ): da pesquisa ao ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Curso de Formação em Robótica Educacional. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Formação de Tutor e Professor Formador do. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Formação de Formação Continuada de Tutores em EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso Learning Vectors(LV): Um Modelo não-linear. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação Inicial de Tutores a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2011 - 2011
XIV Olimpíada Brasileira de astronomia. (Carga horária: 180h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.
2010 - 2010
XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia. (Carga horária: 80h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.
2009 - 2009
XII Olimpíada Brasileira de Astronomia. (Carga horária: 160h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.
2008 - 2008
Projeto Ciência para todos. (Carga horária: 160h). , Finanadora de Estudaos e Projetos Ministério da Ciência e Tecnologi, FINEP, Brasil.
2006 - 2006
IX Olimpíada Brasileira de Astonomia e astronáutic. (Carga horária: 40h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.
2003 - 2003
I Jornada Educativa para Professores do EJA. (Carga horária: 84h). , Instituto Recriar, RECRIAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Engenharias.
Participação em eventos
Formação do Modelo Acadêmico de Ensino In Class On.. 2023. (Outra).
VII Universo Ateneu; IV Jornada Cientifica Ateneu/JOCA e Apresentação dos Projetos Interdisciplinares - 28, 29 e 30/11. PROTÓTIPO DE REATOR UASB E VIABILIDADDENO MUNICÍPIO DE FORTALEZA - CE. 2018. (Exposição).
XXIII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.FÍSICA DA CÉLULA: UMA REVISÃO DOS ASPECTOS TERMODINÂMICOS RELACIONADOS AO FUNCIONAMENTO CELULAR. 2018. (Outra).
XXII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.ASTRONOMIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: A INSERÇÃO DE CONHECIMENTOS ASTRONÔMICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Outra).
Participação em bancas
CASTRO, Francisco Carlos.; COSTA, T. H. S.; CAVALCANTE, R. B.. V..AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE IRREGULARIDADE LONGITUDINAL POR MEIO DE APLICATIVO - ESTUDO DE CASO NA AV. ALMIRANTE HENRIQUE SABÓIA.. 2023 - Centro Universitário UniAteneu.
CASTRO, Francisco Carlos.; SOUZA FILHO, J. D. V.; COSTA, T. H. S.. .EXECUÇÃO DO REVESTIMENTO ARGAMASSADO DA FACHADA DE UM EDIFÍCIO RESIDENCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu.
CASTRO, Francisco Carlos.; COSTA, T. H. S.; SILVA, F. R.. de F.,SOUSA, C. H., TABOSA, J. G. A., FREITAS, S..UMA REVISÃO SISTÊMICA DE LITERATURA SOBRE O ENSINO DE FÍSICA NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu.
COSTA, T. H. S.; CAVALCANTE, R. B.;CASTRO, Francisco Carlos.. M., SANTOS, L. B., BARBOSA, T. R., DANTAS, W. G. L.ELEMENTOS DE CONTRAVENTAMENTO NO COMBATE AOS ESFORÇOS DO VENTO. ESTUDO DE CASO EM FORTALEZA, CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu.
CASTRO, Francisco Carlos.; LIMA, K. C. V.; MOTA, A. P. A.. .ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO SCRATCH PARA DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO NECESSÁRIO NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Ceará.
CASTRO, Francisco Carlos.; LIMA, K. C. V.; MOTA, L. A.. .ANALISE DA RELAÇÃO ENTRE OS JOGOS DIDÁTICOS UTILIZADOS COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE ASTRONOMIA E AS HABILIDADES DA BNCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará.
CASTRO, Francisco Carlos.; COSTA, T. H. S.; OLIVEIRA., T. S.. A. FEITOSA, U. da S. A. MENESES, W. D. SILVA, T..ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS PREDOMINANTES NA SURPERESTRUTURA DE VIADUTOS: ESTUDO DE CASO DO VIADUTO DO KM 12 - BR 116 ? FORTALEZA/CE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu.
CASTRO, Francisco Carlos.. A. FEITOSA, U. da S. A. MENESES, W. D. SILVA, T..ANÁLISE DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS PREDOMINANTES NA SURPERESTRUTURA DE VIADUTOS: ESTUDO DE CASO DO VIADUTO DO KM 12 - BR 116 ? FORTALEZA/CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu.
SANTANA, I. C. H.; MOTA, A. C. dos S.;CASTRO, Francisco Carlos.. O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM BIOLOGIA DA FACEDI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Ceará.
CASTRO, Francisco Carlos.; TEIXEIRA, R. M. N.; SOUZA, José Cleilson de Moura. A UTILIZAÇÃO DO PHET COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA 2° LEI DE NEWTON.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará.
CASTRO, Francisco Carlos.; LIMA, I. B.; ARAUJO, F. A. G.. O Ensino de Eletricidade e Magnetismo Com o Uso de Material De Baixo Custo: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Cariri.
CASTRO, Francisco Carlos.; LIMA, I. B.; ARAUJO, F. A. G.. Informática Educativa: Intervenção Pedagógica no Ensino de Óptica Geométrica Com a Utilização de Softwares Educativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: EXPLORANDO O MUNDO VIVO NO LABORATÓRIO ESCOLAR A PARTIR DE ANÁLISE DE PLANTAS ESTUDADAS NO REINO PLANTAE; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Francisco Carlos Castro;
ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: UTILIZANDO METODOLOGIAS PARA EXPLORAR O CONSUMO E O LIXO NO COTIDIANO DOS DISCENTES; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Francisco Carlos Castro;
ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA NO ENSINO MÉDIO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Francisco Carlos Castro;
ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPLORANDO A ELETIVACAIXA DE SEGREDOS: DESVENDANDO OS SEGREDOS DA ADOLESCÊNCIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Francisco Carlos Castro;
BIM NA CONSTRUÇÃO CIVIL: EFICIÊNCIA E INOVAÇÃO NA GESTÃO DE PROJETOS NO CEARÁ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAtenu; Orientador: Francisco Carlos Castro;
B; W; , DANTAS, H; C; , GUARDIA, J; L; M; , BARROS, M; ; MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS EM EDIFICAÇÕES COM ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO CAUSADAS PELA MARESIA NO LITORAL DE FORTALEZA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O ENSINO DE FÍSICA E A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA CIDADE DE QUIXADÁ: UM ESTUDO DE CASO EM QUATRO ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
; O USO DE APLICATIVOS EXPERIMENTAIS COMO LABORATÓRIOS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO DE FÍSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
M; ,LEMES, J; P; , SILVA FILHO, F; N; ; ESTUDO DE CASO: APLICAÇÃO DE ESTACAS PRANCHAS METÁLICAS FRODINGHAM PARA CONTENÇÕES DE SOLO EM CONSTRUÇÃO CIVIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário UniAteneu; Orientador: Francisco Carlos Castro;
CONTRIBUIÇÕES INTERATIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR POR MEIO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS QUE FUNCIONAM ATRAVÉS DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA PROPORCIONAR MELHOR APRENDIZAGEM NO CONTEÚDO DE MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU) E MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV) NA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALICE MOREIRA DE OLIVEIRA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
ESTUDO DE ANÁLISE E MÉTODOS DE APRENDIZAGEM EM CONTEÚDOS DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
UMA ABORDAGEM VIRTUAL ATRAVÉS DE SIMULADORES DOS CONTEÚDOS MRU E MRUV PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL HERMÍNIO BARROSO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
A EVASÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NA TURMA 2012/1 DA UFC/UAB-POLO DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE: INVESTIGANDO AS POSSÍVEIS CAUSAS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ESTUDO DE FÍSICA NA TURMA DO TERCEIRO ANO G, DA ESCOLA E; M; HERMÍNIO BARROSO EM PARACURU CEARÁ: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
EXPERIÊNCIAS LABORATORIAIS APLICADAS ÀS LEIS DE NEWTON PARA ALUNOS DO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO DA EEEP ADELINO CUNHA ALCANTARA: UM ESTUDO DE CASO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE FÍSICA NAS TURMAS DE ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL HERMÍNIO BARROSO: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
AS PRÁTICAS DOCENTES, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE FÍSICA COMO REFLEXO PARA A APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA LUZIA SABOIA RIBEIRO: UM ESTUDO DE CASO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
UMA ABORDAGEM DAS FERRAMENTAS EXPERIMENTAIS UTILIZADAS NO ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS DE PARACURU: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
UMA ABORDAGEM DOS MOVIMENTOS MRU E MRUV NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 9º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALBA HERCULANO ARAUJO COM O USO DE SIMULADORES DO PHET; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O USO DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DOS CONCEITOS BÁSICOS DA DILATAÇÃO DOS SÓLIDOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O USO DO SIMULADOR PHET COMO FERRAMENTA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DE FÍSICA DA REFRAÇÃO DA LUZ; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O USO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FISICA: OS PROCESSOS DE PROPAGAÇÃO DO CALOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
O USO DE EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO NUMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE JAGUARIBE: UM ESTUDO DE CASO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Carlos Castro;
F; L; ; Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC, na(s) disciplina(s) de CALCULO DIF; E INTEGRAL I e CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II do Curso de FISICA/FECLESC da Universidade Estadual do Ceará - UECE, com carga horária de 480 horas/aula; 2022; Orientação de outra natureza; (FERREIRA, F; F; L; ) - Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Carlos Castro;
E; C; ; Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC, na(s) disciplina(s) de MECANICA BASICA I e MECANICA BASICA II, do Curso de FISICA, da Universidade Estadual do Ceará - UECE, com carga horária de 480 h/a, referente ao ano letivo de 2021; ; 2021; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Carlos Castro;
E; C; ; Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC, na(s) disciplina(s) de CALCULO DIF; E INTEGRAL I E CALCULO DIF; E INTEGRAL II do Curso de FISICA da Universidade Estadual do Ceará - UECE referente ao ano letivo de 2020; ; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Carlos Castro;
W; C; ; Programa de Monitoria Acadêmica - PROMAC, na disciplina de MECANICA BASICA I do Curso de FISICA da Universidade Estadual do Ceará - UECE; 2019; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Carlos Castro;
Outras produções
CASTRO, Francisco Carlos. . Aula de Pré-Vestibular. 2004. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CASTRO, Francisco Carlos. . A APLICABILIDADE DA FÍSICA NA ENGENHARIA CIVIL. 2024; Tema: PRODUÇÃO CIENTÍFICA. (Blog).
CASTRO, Francisco Carlos. . ENERGIAS RENOVÁVEIS: HIDROGÊNIO VERDE COMO VETOR ENERGÉTICO SUSTENTÁVEL. 2024. (Blog).
CASTRO, Francisco Carlos. . PARA QUE SERVEM AS BOLAS NOS FIOS DE ALTA TENSÃO.. 2023; Tema: ELETRICIDADE. (Blog).
CASTRO, Francisco Carlos. . A IMPOTÂNCIA DAS INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS EM UM PROJETO ARQUITETÔNICO. 2023; Tema: INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS. (Blog).
CASTRO, Francisco Carlos. . QUAIS DOCUMENTOS SÃO NECESSÁRIOS PARA SE OBTER USUCAPEÃO?. 2022; Tema: ENGENHARIA CIVIL. (Blog).
CASTRO, Francisco Carlos. ; CASTRO, Francisco Carlos. . Pré-Vestibular de Pindoretama. 2007 (Ensino).
CASTRO, Francisco Carlos. . Pré - Vestibular de beberibe. 2006.
CASTRO, Francisco Carlos. ; CASTRO, Francisco Carlos. . Pré-Vestibular de Cascavel. 2000 (Ensino).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual do Ceará, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do. , Rua José de Queiroz Pessoa, Planalto Universitário, 63902098 - Quixadá, CE - Brasil, Telefone: (088) 34451039
Experiência profissional
2012 - 2021
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador
Atividades
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física II
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física II
-
02/2019 - 06/2019
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física I
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
-
02/2018 - 06/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física I
-
02/2017 - 06/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física II
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Física I
-
01/2016 - 06/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA D ENSINO DE FÍSICA II
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
-
01/2015 - 06/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA II
-
07/2014 - 11/2014
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Física
-
07/2014 - 11/2014
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IFORMÁTICA EDUCATIVA
-
07/2013 - 12/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA FÍSICA
-
02/2013 - 06/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FÍSICA IV
-
02/2013 - 06/2013
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INFORMÁTICA EDUCATIVA
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário
2010 - 2013
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
1995 - 2012
Colégio CascavelenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 120
1995 - 2011
Secretaria da Educação Básica do Estado do CearáVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
1992 - 1998
Prefeitura Municipal de cascavelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200
Outras informações:
Professor de Matemática e Ciências nas Escolas Municipais na cidade Cascavel.
2017 - 2022
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40
2017 - Atual
Centro Universitário AteneuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
2020 - 2020
Empresa Stand Show ? Arquitetura e Design em Estande.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Engenheiro Civil, Carga horária: 40
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