ZEINA REBOUÇAS CORREA THOME

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Engenharia de Produção - Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Realizou Estágio de Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina, dedicando-se ao desenvolvimento de software e de material didático para suporte às ações Stricto Sensu na modalidade de Educação a Distância (2013-2015). É Professora Titular aposentada da Universidade Federal do Amazonas. Líder do Grupo de Pesquisa CEFORT - Comunicação, Tecnologia e Conhecimento para a Educação Presencial e a Distância (CNPq). Professora orientadora do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) desde 2005. Professora orientadora do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPG-ECIM) desde 2014. Coordenadora do Laboratório de Ambientes Hipermídia de Aprendizagem e Núcleo de Concepção e Produção das Mediações Didáticas e Tecnológicas do Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino - FACED/CEFORT, voltados para o desenvolvimento das ações de Formação Continuada de Professores, objetivadas pelos Materiais Impressos/Fascículo, Vídeos Educativos e Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Comunicação, Educação e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimento, ensino, aprendizagem, informática e tecnologia aplicada. ORCID - https://orcid.org/0000-0002-7483-8186. Avaliadora do Programa Nacional do Livro Didático PNLD 2022 - Educação Infantil Objeto 1 e 3 para obras didáticas e obras pedagógicas, e Coordenadora Adjunta do PNLD 2023 - do Objeto 3 - conjunto de obras literárias para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1 ao 5 ano).

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia de Produção

1998 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Parlamento das Técnicas e dos Homens - um estudo sobre as redefinições do trabalho numa indústria da Zona Franca de Manaus
, Ano de obtenção: 2001. Francisco Antonio Pereira Fialho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Trabalho; Aprendizagem; Informática; Conhecimento; Tecnologia. Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação, Educação e Tecnologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho. Setores de atividade: Educação; Informática; Qualidade e Produtividade.

Mestrado em Educação

1990 - 1993

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Inovação Tecnológica, Intelectualização e Autonomização do Agente Humano na Produção: Desafios para a Educação, Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Norberto Jacob Etges
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Trabalho; Tecnologia; Formação; Inovação; Conhecimento. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Educação; Informática.

Graduação em Pedagogia

1981 - 1985

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2017 - 2017

Formação do Brinquedista e organização de brinquedoteca em diferentes conte. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunicação, Educação e Tecnologia.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Mídia e Conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação e do Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática Aplicada a Educação.

Participação em eventos

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina.....O ACONTECIMENTO E A CRIAÇÃO DO NOVO: A POTÊNCIA DO ESPAÇO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC NO APRENDER DO ESTADO DO AMAZONAS. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina.....OS AGENCIAMENTOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS DA TECNOLOGIA DIGITAL NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina.....ENTRE MEIO: OS AGENCIAMENTOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NO ESTADO DO AMAZONAS. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina.....GEOPEDAGOGIA DA IMANÊNCIA DIGITAL: uma outra ambiência de formação continuada de professores no Amazonas. 2019. (Seminário).

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina.....ESPAÇO DO BRINCAR: os agenciamentos de um dispositivo digital na formação inicial de professores. 2019. (Seminário).

III Congresso Iberoamericano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. AVALIAÇÃO DA CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA E ERGONÔMICA DE CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE GESTÃO DESTINADO AO PNAIC DO AMAZONAS. 2018. (Congresso).

III Congresso Iberoamericano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. O POLO INFORMÁTICO E A REDEFINIÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO ACERCA DAS MEDIAÇÕES DIDÁTICAS EM UM SISTEMA DIGITAL DE APRENDIZAGEM. 2018. (Congresso).

PNAIC AMAZONAS: A Prática Pedagógica mediada na perspectiva da escolarização e letramento da criança e do adolescente.Seminário de socialização das práticas exitosas no PNAIC Amazonas. 2018. (Seminário).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: a inverstigação , a formação , as políticas e as práticas em educação.A Usabilidade em Plataforma Digital e suas Relações com os Processos de Construção do Conhecimento na área da Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2018. (Outra).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: a inverstigação , a formação , as políticas e as práticas em educação.Educação e Novas Tecnologias: ferramentas pedagógicas digitais como recursos potencializadores dos processos de mediações didáticas. 2018. (Outra).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: a investigação , a formação , as políticas e as práticas em educação.Educação e Novas Tecnologias: ferramentas pedagógicas digitais como recursos potencializadores dos processos de mediações didáticas. 2018. (Outra).

XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: a investigação , a formação , as políticas e as práticas em educação.A Usabilidade em Plataforma Digital e suas Relações com os Processos de Construção do Conhecimento na área da Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2018. (Outra).

XVI SEINPE - 30 Anos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Novas Transposições Didáticas para Formação de Professores em Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem. 2017. (Seminário).

XVI SEINPE - 30 Anos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação.Mediações Didáticas e o Acompanhamento Pedagógico na Formação de Professores Alfabetizadores em Ambiente Virtual de Aprendizagem "MOODLE". 2017. (Seminário).

O MoodleMoot Brasil - 2013. 2013. (Congresso).

Fórum Internacional de Tecnologia Educacional. 2011. (Outra).

IX Congresso Internacional de Tecnologia da Educação. LETRAMENTO DIGITAL: Elicitação de requisitos para ambiente virtual de aprendizagem em rede de inclusão social e digital. 2011. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Tecnologia da Educação. Mediadores Tecnológicos na Formação Continuada Para Coordenadores Pedagógicos. 2011. (Congresso).

Reunião Técnica do Programa Nacional Escola de Gestores. 2010. (Outra).

Capacitação no Instrumento de Avaliação Institucional Externa. 2008. (Outra).

Encontro Nacional de Coordenadores das IES. 2008. (Encontro).

III Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura em Letras-Libras. 2008. (Encontro).

I Mostra de Estudos Científicos do Profomar : "uma contribuição ao conhecimento da ciência e educação no Estado do Amazonas.Experiência Vivenciada em EaD e a Relevância do Projeto. 2008. (Outra).

V Semana Nacional de Ciências e Tecnologia no Amazonas.Expositor em estande. 2008. (Outra).

Seminários Regionais - Qualidade Social da Educação.Seminários Regionais - Qualidade social da educação. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JOSSEANE COSTA E SILVA

BRITO, L. C. C.;THOMÉ, Z. R. C.; SALES, C. T.. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE FORMAÇÃO DO PNAIC: CONCEPÇÃO E PERSPECTIVA METODOLÓGICA.. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Cências e Matemática - PPG-ECIM) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Marilu Monteiro

FIALHO, F. A. P.;THOMÉ, Z. R. C.; SOUZA, M. V.; MACHADO, A. B.. Mídias Cinematográficas eHermenêutica Junguiana. Como se dá a disseminação do conhecimento pela Jornada do Herói.. 2021. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Francisco Soares de Sousa Neto

THOMÉ, Z. R. C.; C. JUNIOR, A. N.; NETTO, J. F. M.. Timeline: Uma Ferramenta Visual para Identificação e Acompanhamento das Interações Sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Selma Cavalcante Furtado

THOMÉ, Z. R. C.; CASTRO, A. P.; SILVA, C. A.. A Imbricação entre artesanato e ambiente: Da APA Maroaga à Agrooufam. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Suelen Maria Costa Pereira

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; MARQUES, M. P. S. D.. Formação Continuada de Professores e suas Implicações na Prática Docente da Educação Infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Valdejane Tavares Kawada

BRITO, L. C. A. C.;THOMÉ, Z. R. C.; SANTOS, A. O. C.; WEIGEL, V. A. C. M.; BRITO, R. M.. A Documentação Pedagógica como Mediação à Construção do Conhecimento Escolar na Educação Infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Francisco Rogério de Carvalho

THOMÉ, Z. R. C.; CERQUINHO, K. G.;BRITO, L. C. C.. O Espaço do Brincar: Um Estudo Sobre o Codesign Pedagógico em Ambiente Virtual. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: RAIMUNDA MONTEIRO SABOIA

BRITO, L. C. C.; BARBOSA, I. S.;THOMÉ, Z. R. C.. O REUNI na UFAM: Repercussões na Gestão Pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Mônica Cristina Barbosa Pereira

BRITO, L. C. C.; CERQUINHO, K. G.;THOMÉ, Z. R. C.. Mediação Tecnológica: Repercussões na Constituição da Inteligência Coletiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Silvana Barbosa Pinto

BRITO, L. C. C.; PINTO, M. C. O. B. S.;THOMÉ, Z. R. C.. A Juventude e as Interações Sociais: A Influência do Grupo de Pares e a Constituição da Identidade dos Jovens. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Márcia Josanne de Oliveira Lira

MATTOS, M. A. S.; SILVA, R. G. P.; WEIGEL, V. A. C. M.;THOMÉ, Z. R. C.. Materiais Didáticos e mediação de ensino-aprendizagem em escolas Sateré-Mawé. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Neila Batista Xavier

THOMÉ, Z. R. C.. Um Sistema multiAgente de Apoio à Gestão de Cursos EaD em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Jucinôra Venâncio de Souza Araújo

THOMÉ, Z. R. C.. Centro Cultural Tikuna: Práticas Pedagógicas e Identidade Ética no Contexto Urbano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria Ione Feitosa Dolzane

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. A. C.; CASTRO JUNIOR, A. N.; BRITO, R. M.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E GERENCIAMENTO ABERTO: Uma análise cartográfica dos novos formatos de acompanhamento de ações pedagógicas no campo de formação continuada de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Lourdes Benedita de Oliveira Lira

THOMÉ, Z. R. C.; OLIVEIRA, E.; BRITO, L. C. C.. Estética e Imagem Pessoal: o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no curso de Formação de Tecnólogo na modalidade a distância. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ana Celia Ossame de Figueiredo

THOMÉ, Z. R. C.; OLIVEIRA, E.; BRITO, L. C. C.; BRITO, R. M.. Percurso e Controvérsias: O Jornalismo Científico Para Além das Páginas de Educação do Jornal A Crítica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Salete da Silva Lima

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; RUBIM, M. A. L.. O Desenho Animado e um novo processo de singularização pelo seu uso pedagógico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: José Amarino Maciel de Brito

BRITO, L. C. C.;THOMÉ, Z. R. C.; MACIEIRO, M. S. B.. As Práticas de Letramento no Contexto da EJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Iranvith Cavalcante Scantbelruy

THOMÉ, Z. R. C.; NASCIMENTO, A. C. A.; SA, N. R. L.. Educação de Surdos: Um Estudo Sobre as Implicações da Utilização de Mediadores Tecnológicos na Formação de Professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: GISELE DE BRITO BRAGA

THOMÉ, Z. R. C.; NASCIMENTO, A. C. A.; MIRANDA, A. A.. As Novas Tecnologias Digitais e o Processo Educativo e de Integração dos Sujeitos Surdos na Cidade de Manaus. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Rita de Cássia Eutrópio Mendonça Bezerra

BRITO, L. C. C.; CHAGAS, L. M. M.;THOMÉ, Z. R. C.. Os Gêneros Textuais como Mediadores no Processo Ensino e de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria Lélia da Silva Torquato Costa

THOMÉ, Z. R. C.; C. JUNIOR, A. N.; BRITO, L. C. C.. Educação no Ciberespaço: A Construção do Conhecimento em Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ana Gláucia Claudino Ferreira

THOMÉ, Z. R. C.; SILVA, M. M. C. H.; OLIVEIRA, E.. Jogos Educativos e o Lúdico em Rede de Inclusão Social e Digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Rosângela Castilho Barbosa

THOMÉ, Z. R. C.; SILVA, M. M. C. H.; OLIVEIRA, E.. Inclusão Digital, Usabilidade e Transposições Didáticas em Ambiente Virtual de Ensino Aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ANA CAROLINA BARBOSA NICOLAU

THOMÉ, Z. R. C.; SILVA, M. M. C. H.; OLIVEIRA, E.. Comunicação e Educação : ' A Cara e a Voz da Amazônia'. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Robson Santos da Silva

THOMÉ, Z. R. C.; Dal Molin, Beatriz; BRITO, L. C. C.. Um novo modo de ensinar e aprender: integração de mídias e ambientes virtuais de aprendizagem para o desenvolvimento da Educação Básica na Amazônia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Adelino Antonio da Silva Ribeiro

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; FROTA, H. O.. A Prática do Ensino de Física e a Construção do Conhecimento Científico: a função epistemológica na transposição didática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Evaristo Ferreira Vilha

THOMÉ, Z. R. C.; Dal Molin, Beatriz; Coito, Roselene. Ressignificando Linguagens no Espaço Escolar: esboçando um outro mapa para leitura e escrita de textos. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Gecilda Albano Peçanha

THOMÉ, Z. R. C.. O adolescente em situação pessoal e social de risco: um estudo de caso numa escola estadual do primeiro segmento de ensino fundamental na zona Centro-Oeste da cidade de Manaus. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Sebastião de Oliveira Rebouças

THOMÉ, Z. R. C.; CASTRO JUNIOR, A. N.;BRITO, L. C. C.. La informática en el aprendizaje de las asignaturas de cuarto grado, de la enseñanza fundamental de la red pública de Boa Vista. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Jovina Mafra dos Santos

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; NASCIMENTO, A. C. A.. La informática en la educación: preparación los profesores. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Eduardo de Castro Gomes

THOMÉ, Z. R. C.; MOLIN, B. H. D.; CASTRO JUNIOR, A. N.; OLIVEIRA, E.. O ser, o ciberespaço e a produção do texto. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Karine Gomes Queiroz

FREITAS, M. C. S.;THOMÉ, Z. R. C.; ROJAS, C. G. N.. O design e a retórica: do "próprio" ao "alheio" no design Amazônico. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Marcio Jesus Vieira Bernardo

BRITO, L. C. C.;THOMÉ, Z. R. C.; Hermann, Nadja. Nietzsche e a educação: da crítica ao sujeito moderno à possibilidade do artista e da criança. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Rita Pereira dos Santos

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; BEZERRA, A. A.. Trajetórias de escolarização de jovens de classes populares: elementos para uma análise da relação sociedade, educação e trabalho. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Juçara Lobato da Silva

THOMÉ, Z. R. C.; FRAGA, M. C.; MOURAO, A. B.. Dos movimentos de educadores ao parlamento: fragmentos de trajetórias de vida de educadores no Amazonas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ângela Vieira

THOMÉ, Z. R. C.; LIMA, A. S.; SILVA, J. G.. Teoria da competência: uma abordagem teórico-prática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Delnandina Maria Macedo Monteiro

THOMÉ, Z. R. C.. Educação para o trânsito: um olhar frente aos desafios contemporâneos de cidadania. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: José Augusto de Melo Neto

THOMÉ, Z. R. C.. Formação de professores no labirinto do ciberespaço. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Selma Maria Silva do Nascimento

THOMÉ, Z. R. C.; MOLIN, B. H. D.; BRITO, L. C. C.; BEZERRA, A. A.. Educação a distância e ensino no meio rural: mediações da aprendizagem na perspectiva de uma sociedade em transformação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Antonio Enrique Fonseca Romero

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.; FRAGA, M. C.; ROJAS, C. G. N.. Autopoiese e educação no movimento do Santo Daime: construindo interações na Vila do Ceú do Mapiá. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Naiane Cristina Salvi

FIALHO, F. A. P.;THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, L. C. C.. D-Business Box: metodologia fundamentada em design para apoiar o processo de ideação de novos negócios.. 2022. Tese (Doutorado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Regina Marieta Teixeira Chagas

BRITO, R. M.;THOMÉ, Z. R. C.; COSTA, L. C. S.; OLIVEIRA, M. T. S. B.; GUIMARAES, O. A.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO NA SEDUC/AM.. 2021.

Aluno: Gean Flávio de Araújo Lima

TRISKA, R.;THOMÉ, Z. R. C.; MERINO, E. A. D.; FIGUEIREDO, L. F.. PROPOSTA CONCEITUAL DE UM ROTEIRO PARA PROPOSIÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS EM ENSINO ON-LINE (EON-LINE). 2021. Tese (Doutorado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elenir da Conceição Lima Nicácio

BRITO, R. M.;THOMÉ, Z. R. C.; COELHO, M. M. O.; PINHEIRO, M. G. S. P.. A Docência no Estágio Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas: Contribuições para a formação de professores dos anos iniciais do ensino médio. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria Marly de Oliveira Coelho

THOMÉ, Z. R. C.; BRITO, R. M.; MIRANDA, A. A.; MARQUES, M. P. S. D.; PINHEIRO, M. G. S. P.. Formação do Professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na Região Metropolitana de Manaus. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Selma Maria Silva do Nascimento

THOMÉ, Z. R. C.; ARAGON, R.; SANTOS, S. V.; KRAHE, E. D.. Formação de Professores na Cultura Digital: Construção de concepções de uso das tecnologias na escola e a produção coletiva de propostas de ações para sua integração ao currículo.. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elena Maria Mallmann

THOMÉ, Z. R. C.CATAPAN, A. H.; ETGES, N. J.; RODRIGUES, R. S.. Mediação Pedagógica em Educação a Distância: cartografia da performance docente no processo de elaboração de materiais didáticos. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz Helena Dal Molin

THOMÉ, Z. R. C.; RODRIGUEZ, A. M.;CATAPAN, A. H.; FIALHO, F. A. P.; ETGES, N. J.; NASSAR, S. M.; WITTIMANN, L. C.. Do tear a tela: uma tessitura de linguagens e sentidos para o processo de aprendência. 2003. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lenir Joaquina Goulart

THOMÉ, Z. R. C.; FIALHO, F. A. P.; SILVA, H. L.; DANILUCK, O. S.; VILLAR, V. S.. A geometria a partir de Euclides derecionada para o cálculo diferencial e integral. 2002. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção - Mídia e Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leidiane Marques de Aguiar

MOLIN, B. H. D.;THOMÉ, Z. R. C.CATAPAN, A. H.; NOVELLI, J.. UMA CARTOGRAFIA EM DEVIR: ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O CURSO DE LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS E LITERATURAS BRASILEIRA E SURDA - LICENCIATURA DA UNIOESTE, MODALIDADE MEDIADA.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luis Henrique Lindner

CATAPAN, A. H.; FIALHO, F. A. P.;THOMÉ, Z. R. C.; FADEL, L. M.. SMART-LONG: APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA AO LONGO DA VIDA.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elena Maria Mallmann

CATAPAN, A. H.THOMÉ, Z. R. C.; Bastos, Fábio da Purificação; ETGES, N. J.. Cartografia da mediação pedagógica em educação a distância: a performance de professores e designers instrucionais no processo de elaboração de materiais didáticos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz Helena Dal Molin

THOMÉ, Z. R. C.CATAPAN, A. H.; FIALHO, F. A. P.; NASSAR, S. M.; RODRIGUEZ, A. M.; ETGES, N. J.. Do tear a tela: uma tessitura de linguagens e sentidos para o processo de apredência. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção - Mídia e Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, E. M.;THOMÉ, Z. R. C.; LAUDARES, J. B.;CATAPAN, A. H.. Comissão Especial de Avaliação para Professor Titular - William Geraldo Sallum. 2022. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

THOMÉ, Z. R. C.; Dal Molin, Beatriz; Menezes, Crediné da Silva; GONZAGA, A. M.. Comissão Especial de Avaliação para Professor Titular. 2020. Universidade Federal do Amazonas.

Outras produções

THOMÉ, Z. R. C. . Avaliadora do Programa Nacional do Livro Didático PNLD 2022 - Educação Infantil.. 2021.

THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. . Grupo de Trabalho com o propósito de formular proposta de atualização do Curso de Gestão Escolar, realizado no âmbito do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básicar. 2013.

THOMÉ, Z. R. C. . Comitê Gestor da REDE NACIONAL. 2004.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. . Assessoria técnica educacional - Agência Regional do PROFAE/Ministério da Saúde. 2004.

THOMÉ, Z. R. C. ; PARENTE FILHO, J. ; CORREA, F. M. ; BARBOSA, R. C. ; MARTINS, L. N. ; BRITO, L. C. C. ; FRANCO, Adolfo de Oliveira . Desenvolvimento/ Manutenção de Software para suporte às ações de Formação para Aplicação Nacional do LSE. 2011.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; BARBOSA, R. C. ; MARTINS, L. N. . Produção de ambiente virtual de código aberto (moodle) para suporte às ações. 2011.

THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. ; COSTA, Maria Lélia da Silva Torquato . Portal de Inclusão Social e Digital. 2007.

THOMÉ, Z. R. C. ; CASTRO JUNIOR, A. N. . Desenvolvimento/ Manutenção de Software para suporte às ações da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFAM. 2007.

THOMÉ, Z. R. C. ; NASCIMENTO, A. C. A. . Teste e configuração de software para suporte às ações do Projeto Formação continuada de Professores na Educação Especial-Surdez. 2007.

THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. ; COSTA, Maria Lélia da Silva Torquato ; FERREIRA, A. G. C. . Introdução ao Ambiente do Trabalho em Rede de Inclusão Social. 2007.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; CASTRO JUNIOR, A. N. . As mídias e o processo de formação em educação continuada. 2005.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. . Sociedade, educação e formação do sujeito. 2005.

THOMÉ, Z. R. C. ; GOMES, E. C. ; ARAUJO, J. C. ; SILVA, M. M. C. H. . Educação a distância e o processo ensino-aprendizagem: trajetórias e desafios institucionais. 2005.

THOMÉ, Z. R. C. ; Sonia, Maria Oliveira ; Gean, Araujo LIma ; BARBOSA, R. C. ; COSTA, G. R. . A Escola e a Cidade. 2014.

THOMÉ, Z. R. C. ; RUBIM, M. A. L. ; BARBOSA, R. C. ; Gean, Araujo LIma ; COSTA, G. R. ; Lima, Salete da Silva . Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis.. 2014.

THOMÉ, Z. R. C. ; COELHO, M. M. O. ; Gean, Araujo LIma ; COSTA, G. R. ; BARBOSA, R. C. . Programa Escolas Interculturais de Fronteira. 2014.

THOMÉ, Z. R. C. ; SALES, C. T. ; CERQUINHO, K. G. ; Gean, Araujo LIma ; COSTA, G. R. ; DOLZANO, M. I. F. . PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; Sonia, Maria Oliveira ; BARBOSA, R. C. ; Gean, Araujo LIma ; COSTA, G. R. . REDE EI - AVEA do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil. 2013.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; LIMA FILHO, G. P. . Criação e implementação do Centro de Educação a Distância da Universidade Federal do Amazonas. 2006.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; CASTRO JUNIOR, A. N. . Centro de formação continuada, desenvolvimento de tecnologia e prestação de serviços para as redes públicas de ensino do Amazonas. 2005.

THOMÉ, Z. R. C. . Projeto Tecnologia, Trabalho e Educação em Rede de Inclusão Social e Digital. 2004.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. . Centro de formação continuada, desenvolvimento de tecnologia e prestação de serviços para as redes públicas de ensino do Amazonas. 2003.

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; LIMA FILHO, G. P. . Elaboração do Projeto de Educação a Distância da Universidade Federal do Amazonas. 2002.

SAMPAIO, P. T. B. ; VIEIRA, G. ; THOMÉ, Z. R. C. . Portal do Laboratório de Silvicultura e Tecnologias Digitais - LASTED / INPA. 2016; Tema: Portal de comunicação do grupo de pesquisa LASTED / INPA. (Site).

THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. ; MARTINS, L. N. ; Gean, Araujo LIma ; COSTA, G. R. . Portal do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE. 2014; Tema: Portal de divulgação das ações do PPGE. (Site).

BRITO, L. C. C. ; THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. ; VIANA, Luciana Carla . Relatório de Cumprimento do Objeto previsto no Termo de Execução Descentralizada nº 6665 Gestão do Conhecimento Escolar, Alfabetização e Formação para Cidadania, celebrado entre o Fundação Universidade do Amazonas- FUA e a Fundação de Apoio Institucioinal Rio Solimões - UNISOL, para execução do objeto Contrato 045/2017. 2021. (Relatório de pesquisa).

THOMÉ, Z. R. C. . Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e Desnvolvimento de Sodtware e de de Material Instrucional para Suporte às Ações a Distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do INPA. 2015. (Relatório de pesquisa).

BRITO, L. C. C. ; LIMA FILHO, G. P. ; LIMA, A. S. ; CAVALCANTI, F. M. C. ; CORREA, F. M. ; THOMÉ, Z. R. C. . Revista Eletrônica Dialógica. 2010. (Editoração/Periódico).

THOMÉ, Z. R. C. ; Lima, Salete da Silva ; SILVA, M. M. C. H. ; SILVA, M. H. R. ; BARROS, R. S. ; ALEIXO, M. F. K. ; CAVALCANTI, F. M. C. . Coleção Artes Plásticas EaD - Módulo II: caderno 2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; LIMA, M. S. ; CARDOSO NETO, J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. R. ; COSTA, G. V. . Coleção Administração EaD - Módulo II Caderno 2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; PUGA, A. S. ; NOBREGA, R. P. ; CARNEIRO, A. L. B. ; PORTUS, M. I. G. ; LEAO, D. P. ; FERREIRA, I. J. . Coleção Educação Física EaD - Módulo I Caderno 3. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. . Vídeo Institucional. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; SILVA, I. R. ; SANTANA, G. P. ; LIMA, H. N. ; TUCCI, C. A. F. ; CASTRO JUNIOR, W. E. . Coleção Ciências Agrárias EaD - Módulo I: caderno 3. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; CASTRO JUNIOR, A. N. ; MONTEIRO, C. G. . Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Produção de Material Didático para Educação a Distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; MONTEIRO, G. V. ; NASCIMENTO, R. ; LEVY, D. P. C. ; RAMOS, E. M. ; OLIVEIRA, J. P. . Coleção Artes Plásticas EaD - Módulo II Caderno I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; MELO, D. R. A. ; SA, L. Y. B. A. V. ; SOUZA, W. A. R. ; CERQUINHO, K. G. ; MOITA, F. M. . Coleção Administração EaD - Módulo II Caderno 1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; CASTRO, R. A. ; WITKOSKI, A. C. ; GUIMARAES, M. G. V. ; CERQUINHO, K. G. . Coleção Administração EaD - Módulo I Caderno 3. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; LEVY, D. P. C. ; RAMOS, E. M. ; MACIEL, K.M.F. ; BRAGA, P. A. . Coleção Artes Plásticas EaD - Módulo I Caderno 3. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; BECKER, M. A. D. ; FIGUEIREDO, A. F. ; TUCCI, C. A. F. ; OLIVEIRA, E. ; SOUZA, P. A. ; ANTONIO, J. C. . Coleção Ciências Agrárias EaD - Módulo II Caderno 1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; FRAXE, T. J. P. ; CAVALCANTE, C. A. M. . Coleção Ciências Agrárias EaD - Módulo I e Caderno 3. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; REBELO, L. M. B. ; SA, L. Y. B. A. V. ; COSTA, G. V. . Coleção Administração EaD - Módulo I Caderno 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; MEDEIROS, C. M. ; HARA, F. A. S. ; REBELO, V. J. R. . Coleção Ciências Agrárias EaD - Módulo I Caderno 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, M. M. C. H. ; Lima, Salete da Silva ; BARROS, R. S. ; SILVA, M. H. R. ; SAMPAIO FILHO, P. Q. . Coleção Artes Plásticas EaD - Módulo I Caderno 2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

THOMÉ, Z. R. C. ; BARBOSA, R. C. ; FERREIRA, A. G. C. ; Lima, Salete da Silva . Tecnologia, Trabalho e Educação em Rede de Inclusão Social e Digital. 2007. (Relatório de pesquisa).

THOMÉ, Z. R. C. . I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores da Rede Pública de Ensino. 2005 (Evento) .

THOMÉ, Z. R. C. ; SILVA, A. S. ; ABNADER, F. . Reunião Regional da SBPC do Amazonas - Educação, ciência e tecnologia: transformando o desenvolvimento da Amazônia. 2004 (Evento) .

THOMÉ, Z. R. C. ; BRITO, L. C. C. ; LIMA, P. A. S. . IV Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2003 (Evento) .

Projetos de desenvolvimento

2014 - Atual

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia INPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto graduação@UFAM está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem graduação@UFAM (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem graduação@UFAM (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2014 - Atual

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2014 - Atual

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2010 - Atual

Projeto graduacao@UFAM. Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações semipresenciais de 20% da matriz curricular do Curso de graduação presencial em Pedagogia na UFAM, Descrição: O projeto ?graduação@UFAM? está em desenvolvimento no Laboratório de mediações didáticas e tecnológicas do CEFORT, constituído como Laboratório de Hipermídia, coordenado pelo Centro de Formação Continuada desenvolvimento de tecnologia ? CEFORT. O projeto é responsável pela realização de pesquisas, montagem de grupo de estudos, formação de professores e desenvolvimento tecnológico dirigido para o gerenciamento de 20% da carga horária disciplinar do Curso de graduação presencial em Pedagogia e tem por propósito a transposição didática, produção de instrumentos metodológicos, textos impressos e guias instrucionais, voltados para constituir e consolidar o ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). Para a realização da pesquisa e o desenvolvimento tecnológico, serão considerados momentos qualitativos, prototipagem e exercícios pedagógicos, definidos nas seguintes ações: 1) montagem de grupo de investigação e socialização acerca das interfaces pedagógicas e tecnológicas, contemplando as interfaces e integração entre ensino e aprendizagem nas modalidades presencial e a distância; 2) desenvolvimento e exercícios metodológicos em ambientes virtuais de ensino aprendizagem; 3) elaboração de coordenadas de virtualização do ensino presencial através de formulação de guias instrucionais de orientação dos docentes da FACED e UFAM. Para a realização do projeto serão disponibilizados os recursos atualmente existentes no CEFORT, a aquisição de novos recursos tecnológicos e os recursos para criação de páginas Web; de imagens; de animações; de som e de vídeo; e ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. Essa proposição requer formação dos professores, desenvolvimento de materiais instrucionais e ações de implantação, customização e acompanhamento de ambiente virtual de ensino aprendizagem ?graduação@UFAM? (MOODLE). A oferta de 20% da carga horária disciplinar semipresencial, objetiva em curto prazo, introduzir na organização pedagógica e curricular. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Integrante / Luiz Carlos Cerquinho de Brito - Coordenador / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Luciléia Naveca Martins - Integrante / Lara Gabrielle Teixeira Chagas - Integrante / Aliuandra Barroso Cardoso Heimbecker - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.
2013 - 2015

Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - LASTED/INPA, Descrição: Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, Implantação e desenvolvimento de software e de material instrucional para suporte às ações a distância do Mestrado Profissionalizante em Gestão de Áreas Protegidas da Amazônia do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia ? INPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Zeina Rebouças Corrêa Thomé - Coordenador / Francisco A. Pereira Fialho - Integrante / Rosângela Castilho Barbosa - Integrante / Francisco Rogério de Carvalho - Integrante / Gerson Reis da Costa - Integrante / Gean Flavio de Araújo Lima - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas. , Av. Rodrigo Otávio Jordão Ramos, 3000, Aleixo, 69000000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 99915173, Fax: (92) 33054599, URL da Homepage:

Experiência profissional

1989 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Educação do Estado do Amazonas.,Cargo ou função, Representante da Universidade Federal do Amazonas.
10/2012
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Anos I, II e III.
03/2006
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação.,Serviço realizado, Elaborou o projeto de criação e coordena o editorial executivo da.
10/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
03/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
02/2002
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, Educação e Tecnologia, Tecnologia Digital e Novas Competências
07/1993
Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Comunicação, Educação e Tecnologia, Didática do Ensino Superior, Metodologia do Ensino Superior, Seminário de Projetos
08/1989
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, Educação e Tecnologia, Currículos e Programas, Didática, Estágio Supervisionado I - Prática de Magistério Séries Iniciais, Estágio Supervisionado II - Prática de Magistério Séries Iniciais, Princípios e Métodos de Supervisão Escolar, Supervisão Escolar de 1º Grau, Supervisão Escolar de 2º Grau
07/2010 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental da Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Métodos e Técnicas no Conselho Departamental da FACED/UFAM.
08/2006 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Portaria N. 1462/2006/Gabinete do Reitor - Representante da Universidade Federal do Amazonas - coordenadora institucional nas tratativas relacionadas à avaliação e implantação do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB..
03/2006 - 06/2009
Direção e administração, Centro de Educação a Distância.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
03/2006 - 06/2009
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação a Distância, Centro de Educação a Distância.,Atividade realizada, Coordenação Institucional/UFAM do Curso de Graduação em Letras - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), na modalidade a distância sob a coordenação da UFSC/MEC.
02/2006 - 06/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância.,Serviço realizado, Elaborou a proposta de criação e coordenou a implementação do Centro de Educação a Distância - UFAM.
12/2005 - 04/2006
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância.,Serviço realizado, Coordenou a elaboração da proposta e do projeto pedagogógico do Curso de Administração na modalidade a distância, conforme edital da Universidade Aberta do Brasil - UAB.
12/2005 - 04/2006
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância.,Serviço realizado, Coordenou a elaboração da proposta e do projeto pedagogógico do Curso de Ciências Agrárias na modalidade a distância, conforme edital da Universidade Aberta do Brasil - UAB.
06/2005 - 02/2006
Direção e administração, Coordenação do Programa de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenadora.
08/2005 - 09/2005
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância.,Serviço realizado, Coordenou a elaboração da proposta e do projeto pedagogógico do Curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância, conforme edital do PROLIN/MEC.
10/2003 - 08/2005
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Serviço realizado, Elaborou projeto e coordenou a implementação do ano I do Centro de Formação Continuada, desenvolvimento de tecnologia e prestação de serviços para a rede pública de ensino - CEFORT/REDE/MEC na área de ciências humanas e sociais.
06/2003 - 06/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental da Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Métodos e Técnicas.
08/2002 - 08/2004
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Cargo ou função, Sub-Chefe de Departamento.
06/2003 - 07/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Cargo ou função, Presidente da comissão que estabeleceu critérios de promoção vertical dos docentes da carreira do magistério superior da Faculdade de Educação - UFAM, instituida pela Portaria N. 042/03-FACED.
09/2002 - 01/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Cargo ou função, Membro da comissão de planejamento e operacionalização do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia - FACED/UFAM.
04/1998 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
08/1989 - 12/1997
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Atividade de extensão realizada, Ministrou cursos de educação continuada e várias disciplinas na Graduação e Pós-Graduação (lato-sensu) no Programa de Interiorização.
07/1993 - 07/1997
Extensão universitária , Pró Reitoria Para Extensão, Departamento de Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Participou da concepção e execução do Programa de Interiorização da UA.
07/1996 - 06/1997
Direção e administração, Pró Reitoria Para Extensão.,Cargo ou função, Pró-Reitora.
10/1994 - 06/1996
Direção e administração, Pró Reitoria Para Extensão, Departamento de Interiorização.,Cargo ou função, Diretora de Departamento.
03/1992 - 02/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
01/1990 - 12/1990
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa
04/1986 - 01/1990
Extensão universitária , Pró Reitoria Para Extensão, Departamento de Interiorização.,Atividade de extensão realizada, Participou da elaboração e execução do Projeto Coari - Médio Solimões- sub-projeto Educação.
01/1989 - 12/1989
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.,Linhas de pesquisa

1987 - 1989

Instituto Euvaldo Lodi Regional Amazonas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições: ·Coordenar as ações de pesquisa e extensão do Instituto; ·Preparar minutas de projetos, relatórios, etc.); ·Discutir, propor e executar ações, atividades e projetos que assegurem o entrosamento direto entre áreas de produção das indústrias e os departamentos acadêmicos, contando com concurso dos professores/pesquisadores, técnicos e/ou profissionais atuantes no ensino, na pesquisa ou extensão, na Universidade e membros da indústria atuantes na área de produção.

Atividades

01/1987
Direção e administração, IEL/AM.,Cargo ou função, Coordenação Técnica.

1980 - 1989

Governo do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concurso Público, Carga horária: 20

1985 - 1987

Governo do Estado do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concurso Público, Carga horária: 20

Atividades

04/1980 - 07/1989
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Escola de 1 Grau Gonçalves Dias.,Serviço realizado, Administração e Supervisão Educacional.
03/1985 - 07/1987
Serviços técnicos especializados , Escola de 1 Grau Maria Amélia do Espírito Santos, Alvorada.,Serviço realizado, Administração e Supervisão Escolar.