Catarine Perri de Moraes

Graduada em Ciências - Licenciatura na Universidade Federal de São Paulo (2018). Professora do Governo do Estado de São Paulo (2018). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), através da realização de projetos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) (2016-2018). Graduada em Química Bacharelado pela Universidade Federal de São Paulo (2014). Em sua graduação de Bacharelado: Realizou monitoria na Unidade Curricular de Físico-Química III (2013-2014), auxiliando alunos com dúvidas; Participou de atividades realizadas pelos projetos de extensão da Universidade, Semanas Culturais e Workshops (2008-2013); Contemplada a participar da XVIII Disciplina Intersemestral Biocombustiveis realizada pelas Universidade Públicas do Estado de São Paulo tendo como critério de avaliação histórico escolar e pré-requisitos (2014). Realizou Iniciação científica (2011-2014) e o Trabalho de Conclusão de Curso (2013) na área de química computacional e físico-química. Em sua graduação de Licenciatura: atualmente realiza curso de Extensão de Libras (UNIFESP), participou dos congressos: IUPS & ADInstruments Teaching Workshop (2017), sendo premiada com Menção Honrosa em 5º Lugar, com a criação de um material didático inclusivo; IX Congresso ICLOC de Práticas na sala de Aula (2017), II e III Congresso da Universidade Federal de São Paulo (2016 e 2017), I e II Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagens da Docência (2016 e 2017) realizando exposição de trabalhos no Pibid (2016-2018), além de monitorias em diferentes disciplinas na própria Universidade.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2014 em CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA SUSTENTABILIDADE

2014 - interrompida

Universidade Federal de São Paulo
Título: Estudo teórico sobre o cômputo de constantes de equilíbrio de dissociação ácida e de estabilidade de íons complexos,Orientador: Fabrício Ronil Sensato
Ano de interrupção: 2014Palavras-chave: cálculos de estrutura eletrônica; Teoria Gaussian-3; pKa; Constante de estabilidade; Pseudopotencial.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química computacional.

Graduação em Ciências

2016 - 2018

Universidade Federal de São Paulo
Título: RADIAÇÃO: APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: Marilena Aparecida de Souza Rosalen

Graduação em Química

2008 - 2014

Universidade Federal de São Paulo
Título: Estudo químico-computacional sobre os complexos formados entre 1-(2-tiazolilazo)-2-naftol (TAN) e os íons Ni2+, Cu2+ e Cd2+
Orientador: Fabrício Ronil Sensato

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Veruska

Formação complementar

2017 -

Extensão universitária em Libras. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2014 - 2014

BIOCOMBUSTÍVEIS: FONTES DE ENERGIA RENOVÁVEIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Catálise Petroquímica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2004 - 2004

Agente de Turismo (Emissão Nacional e Internac.). (Carga horária: 36h). , Classe Êxito Cursos S/C Ltda., ÊXITO, Brasil.

2004 - 2004

Hotelaria Prática. (Carga horária: 72h). , Classe Êxito Cursos S/C Ltda., ÊXITO, Brasil.

2004 - 2004

Técnicas de Monitoria e Recreação. (Carga horária: 48h). , Classe Êxito Cursos S/C Ltda., ÊXITO, Brasil.

2002 - 2002

Computação. (Carga horária: 80h). , CiaByte Computação, CIABYTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Pouco.

Participação em eventos

"Creative use of open educational resources to support practical class teaching",- IUPS & ADInstruments Teaching Workshop. 2017. (Congresso).

"Educational Games in Physiology" - IUPS & ADInstruments Teaching Workshop. 2017. (Congresso).

"Setting the evaluation in the right place" - IUPS & ADInstruments Teaching Workshop. 2017. (Congresso).

II Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência.ESTUDANDO CHERNOBYL E VALORIZANDO A PROFISSÃO DE JORNALISTA NO PIBID-CIÊNCIAS. 2017. (Simpósio).

II Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência. 2017. (Simpósio).

IUPS & ADInstruments Teaching Workshop. 2017. (Congresso).

II Congresso Acadêmico - UNIFESP. SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL. 2016. (Congresso).

II Congresso Acadêmico - UNIFESP. 2016. (Congresso).

I Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência. 2016. (Simpósio).

I Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência.Horta Escolar: alternativa para promover educação. 2016. (Simpósio).

VII Semana Científica e Cultural da UNIFESP.minicurso "Tecnologias de Produtos de Limpeza". 2016. (Outra).

VII Semana Científica e Cultural da UNIFESP. 2016. (Outra).

Escrita Científica. 2014. (Outra).

Oficina de Química Forense. 2014. (Oficina).

Perícia Criminal. 2014. (Oficina).

Química e Cosméticos: parceiros da Beleza. 2014. (Oficina).

V SCCUD - V Semana Científica e Cultural da UNIFESP/Diadema. 2014. (Outra).

A detecção de mudanças climáticas e a atribuição de causas. 2013. (Outra).

Aquecimento Global: Fatos, Mitos e Perspectivas. 2013. (Outra).

III Ciclo de Seminários do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia da Sustentabilidade. 2013. (Seminário).

I Workshop do Setor de Química. 2013. (Outra).

O oceano e o sistema climático - sinais de mudanças e os impactos no Brasil. 2013. (Outra).

Painel brasileiro de mudanças climáticas: resultados do primeiro relatório de avaliação. 2013. (Outra).

Sustentabilidade na prática: o papel do consumidor consciente e da cadeia de valor no mercado do cosméticos e saneantes. 2013. (Outra).

1ª Semana Científica e Cultural da Unifesp Diadema. 2009. (Seminário).

1ª Semana Científica e Cultural da UNIFESP Diadema.Exposição de Poemas e Poesias. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

Perri, C. ; ROCHA, F. R. P. ; SENSATO, F. R. . Theoretical investigation on the metal chelates of 1-(2-thiazolylazo)-2-naphthalenol (TAN).. In: XXXVIII Congresso de Químicos Teóricos de Expressão Latina, 2012, Natal. Anais do XXXVIII Congresso de Químicos Teóricos de Expressão Latina, 2012.
ROSALEN, M. ; LIMA, P. T. ; VALIENGO, A. L. C. ; Perri, C. ; BARROS, D. F. ; ERHARD, H. M. ; MARQUES, R. S. ; MOTA, S. V. ; SILVA, S. F. ; ALMEIDA, T. O. . SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
THURM, A. ; PAZINI, C. ; Perri, C. ; SODRE, L. ; MARQUES, P. ; LIMA, P. T. ; ROSALEN, M. . Horta Escolar: alternativa para promover educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Perri, C. ; ROCHA, F. R. P. ; SENSATO, F. R. . 'Estudo teórico sobre a complexação de cátions divalentes por 1-(2-tiazolilazo)-2-naftol' (36ªReunião Anual da Sociedade Brasileira de Química). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Perri, C. . ESTUDO QUÍMICO-COMPUTACIONAL SOBRE OS COMPLEXOS FORMADOS ENTRE 1-(2-TIAZOLILAZO)-2-NAFTOL (TANH) E OS ÍONS Ni2+, Cu2+, Zn2+ e Cd2+. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Perri, C. . Estudo química-computacional sobre os complexos formados entre 1-(2-tiazolilazo)-2-naftol (TANH) e os íons Ni2+, Cu2+,Zn2+ e Cd2+ de cátions divalentes por 1-(2-tiazolilazo)-2-naftol' 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

Perri, C. ; NOGUEIRA, T. ; LUCIO, A. B. M. ; OLIVEIRA, J. S. ; MORAIS, V. L. ; ESPOSITO, A. C. ; XAVIER, I. M. . 'Vibrando o esqueleto'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Biologia).

Prêmios

2017

Menção Honrosa, CERTIFICATE OF DISTINCTION, IUPS & ADInstruments Teaching Workshop.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Participo como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Ciências, do curso de graduação em Ciências ? Licenciatura da Universidade Federal de São Paulo ? UNIFESP ? Campus Diadema. Desenvolvendo junto com os alunos bolsistas e voluntários, a Profª Dra. Marilena Rosalen (Coordenadora do Projeto, vinculada a Universidade Federal de São Paulo) e a Profa. Priscila Toscano de Lima (Supervisora do Projeto, vinculada a Escola onde as atividades são realizadas), na Escola Estadual Padre Anchieta, no município de Diadema, Estado de São Paulo, envolvendo as turmas dos anos finais do ensino fundamental II. Trabalhando com diferentes temas: Horta, sustentabilidade, vermecompostagem, (2ºsemestre 2016) e Chernobyl explanando a interdisciplinariedade (2017).

2017 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 3

Outras informações:
Monitora da Disciplina de Matemática I. Realizava plantões e atendimentos presenciais e EAD, tirando dúvidas e auxiliando os alunos que cursaram a disciplina no 1ºSemestre de 2017.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria da Disciplina de Introdução aos Estudos em Educação. Realizava atendimentos em EAD dos alunos que cursavam a Unidade Curricular no 1º semestre de 2017, tirando dúvidas e proporcionando questionamentos e reflexões através de postagens em plataforma social.

2017 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria na Disciplina de Integração I. Realizava atendimentos presenciais e EAD com os alunos matriculados no 1º semestre de 2017 na respectiva Unidade Curricular. Por dois finais de semanas realizamos diversas atividades de auxiliar de professores em laboratórios e coordenação - organização da disciplina.

2016 - 2016

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 12

Outras informações:
Participo como voluntária do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Ciências, do curso de graduação em Ciências ? Licenciatura da Universidade Federal de São Paulo ? UNIFESP ? Campus Diadema. Desenvolvendo junto com os alunos bolsistas e voluntários, a Profª Dra. Marilena Rosalen (Coordenadora do Projeto, vinculada a Universidade Federal de São Paulo) e a Profa. Priscila Toscano de Lima (Supervisora do Projeto, vinculada a Escola onde as atividades são realizadas), na Escola Estadual Padre Anchieta, no município de Diadema, Estado de São Paulo, envolvendo as turmas dos anos finais do ensino fundamental II. Trabalhando com tema transversal e interdisciplinar, contextualizando e problematizando a temática da sexualidade, baseando as abordagens nas questões reais expostas na sociedade e no cotidiano dos estudantes nos diversos cenários das Ciências. São aplicadas atividades em salas com recursos audiovisuais com debates, reflexões e questionamentos, tendo os alunos como protagonistas visando como objetivo seu aprendizado científico e social. Já os bolsistas e voluntários se beneficiam no processo de formação profissional, na prática escolar associada à teoria, aproximando a Universidade, futuros profissionais da Escola com a comunidade.

2013 - 2014

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria da Unidade Curricular Físico-Química III. Atendimento presencial e EAD.

2008 - 2008

Colégio Veruska

Vínculo: Auxiliar de Professor, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Professor, Carga horária: 30

2018 - 2018

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava aulas da disciplina de Química.