Débora Andrade pamplona

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1987), mestrado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1999) e Doutorado em Educação Brasileira pela UFC (2012). Atualmente está aposentada da Casa de Cultura Britânica da Universidade Federal do Ceará, onde lecionou inglês desde 1994. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa. Interessa-se principalmente por desenvolvimento de material didático. Entre suas mais relevantes produções, está a série "The Way to English", uma coleção completa para ensino de inglês como LE, toda baseada em textos e informações bíblicas, tema de sua dissertação de mestrado. Hoje o curso está sendo utilizado em sua própria plataforma no endereço https://www.thewaytoenglish.com.br. Concluiu seu doutorado em 2012 pelo programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (FACED), sob a orientação do Professor Henrique Antunes Cunha Jr. na linha de pesquisa sobre Movimentos Sociais no eixo Sociopoética, Cultura e Relações Étnico-raciais, onde se dedicou ao estudo do movimento Rastafári, sobretudo ao estudo das manifestações do movimento em Fortaleza, Ceará. Parte de sua pesquisa foi realizada na modalidade sanduíche na Universidade de Cornell (EUA) sob a orientação da Profa. Judith Byfield.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação Brasileira

2009 - 2012

Universidade Federal do Ceará
Título: O movimento rastafári no Brasil: da Jamaica à identidade e cultura da juventude brasileira
Orientador: em Cornell University ( Judith Byfield)
com Henrique Antunes Cunha Jr.. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Rastafári; Diáspora Africana; Consciência Afro.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Letras

1996 - 1999

Universidade Estadual do Ceará
Título: O Ensino de língua inglesa para evangélicos: uma proposta de materiais instrucionais, Ano de Obtenção: 1999
Antônia Dilamar Araújo.

Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras

1989 - 1990

Universidade Estadual do Ceará
Título: Ensino Comunicativo de Gramática
Orientador: Sofia Lerche Vieira

Graduação em Letras

1984 - 1987

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

1997 - 1999

Curso Nível Médio em Teologia. , Seminário Teológico Pentecostal do Ceará, STPC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Produção de materiais didáticos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Socias - Relações Étnico Raciais.

Participação em eventos

M-Learning and Language Education. 2011. (Oficina).

VI Simpósio Internacional de Estudos Caribenhos. 2010. (Simpósio).

Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência - Formação de professores para a educação das relações étnicas. 2009. (Seminário).

Teacher Training Programme 2009.Oxford Teachers' Academy Professional Development Programme. 2009. (Oficina).

VI Semana de Humanidades UFC / UECE. 2009. (Congresso).

11th BRAZ-TESOL National Convention. 2008. (Congresso).

II Encontro Estadual de Educação Popular e I Encontro Estadual de Educação Social. 2008. (Encontro).

II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-brasileiras. 2008. (Seminário).

V Semana de Humanidades. 2008. (Congresso).

13 BRAZ-TESOL Fortaleza Chapter Event. 2007. (Seminário).

10th BRAZ-TESOL National Convention. 2006. (Congresso).

14o. Workshop de Educação Cristã de Educação por Princípios. 2005. (Oficina).

Braz-TESOL Fortaleza VIII Seminar. 2003. (Seminário).

Braz-TESOL Fortaleza Chapter. 2002. (Seminário).

2nd LAURELS Teacher Trainers´ Conference. 1999. (Congresso).

V Seminar for Teachers of English. 1999. (Seminário).

II ENCONTRO DO MICRO-PROJETO CASA DE CULTURA BRITÂNICA FORTALEZA/MACEIÓ. 1998. (Encontro).

III Seminário para Professores de Inglês. 1998. (Seminário).

IV Seminar for Teachers of English. 1998. (Seminário).

VI BRAZ-TESOL National Convention. 1998. (Congresso).

Teacher Training Seminar. 1997. (Seminário).

WORKING THE FOUR SKILLS IN LARGE CLASSES. 1996. (Seminário).

4TH INTERNATIONAL LAURELS CONFERENCE. 1995. (Congresso).

A New Look at Macmillan ELT for Children, Adolescents and Young Adults. 1994. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PROJETO ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL EM UNIVERSIDADES E ESCOLAS TÉCNICAS FEDERAIS BRASILEIRAS. 1994. (Seminário).

33rd Seminar for EFL Teachers. 1993. (Seminário).

The Creativity English Course: Teaching Something from Nothing. 1991. (Oficina).

Curso de psicologia da segunda infância e pré-adolescência. 1986. (Oficina).

XIX Seminar for Teachers of English. 1985. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Aguiar e Silva

HODGSON, Elaine;PAMPLONA, Débora. A aprendizagem de pronúncia e a abordagem comunicativa no ensino de inglês como língua estrangeira: o ponto de vista do aluno. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada: Ensino de Língua Estrangeira) - Faculdade Sete de Setembro.

Aluno: Maurício Fernando Santos Pinheiro

PAMPLONA, Débora. O teatro como recurso didático para o ensino de língua inglesa no CBL. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ângela de Alencar Carvalho

PAMPLONA, Débora. O uso da língua inglesa como LE: uma observação das interações entre professores e alunos do nível pré-intermediário. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Lindete Maranhão de Souza

PAMPLONA, Débora. Atividades de gramática e vocabulário para o ensino de inglês para crianças - uma proposta de expansão curricular para a série. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raimundo Iatagan Uchoa da Rocha

PAMPLONA, Débora. Análise das dificuldades dos alunos quanto à entonação da língua inglesa. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cristiana Gomes de Freitas Menezes Martins

PAMPLONA, Débora. Observação dos procedimentos de ensino da pronúncia da língua inglesa como LE. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Sílvia Rodrigues Lima

PAMPLONA, Débora. Uma avaliação de atividades de pronúncia da língua inglesa para alunos iniciantes. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Daniel Silva Barros

PAMPLONA, Débora. Elaboração de material didático para o ensino de leitura em inglês na educação de jovens e adultos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Inglês) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Juliana Lustosa Leite

PAMPLONA, Débora. Interação professor-aluno: o papel do professor nas relações interpessoais em sala de aula. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Inglês) - Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Maurício Fernando Santos Pinheiro

O teatro como recurso didático para o ensino de língua inglesa no Centro Batista de Línguas; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Maria Lindete Maranhão de Souza

Atividades de gramática e vocabulário para o ensino de inglês para crianças; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Ângela da Alencar Carvalho

O Uso da Língua Inglesa como LE: uma observação das interações entre professores e alunos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Daniel Silva Barros

Elaboração de material didático para o ensino de língua inglesa na educação de jovens e adultos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Inglês) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Juliana Lustosa Leite

Interação professor - aluno: o papel do professor nas relações interpessoais; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino de Inglês) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Cristiana Gomes de Freitas Menezes Martins

Observação dos procedimentos de ensino da língua inglesa; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Débora Andrade Pamplona;

Produções bibliográficas

PAMPLONA, Débora . No Ceara tem negrso e negras sim. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. 2, p. 2, 2011.
PAMPLONA, Débora . The Bible as an Effective Source of Teaching Materials. The Teacher , v. 1, p. 34-39, 2006.
PAMPLONA, Débora . The Bible as an Effective Source of Teaching Materials. Humanising Language Teaching , v. 1, p. 1-2, 2000.
PAMPLONA, Débora . The Way to English 6. 1. ed. Fortaleza - CE: , 2004. v. 1. 74p .
PAMPLONA, Débora . The Way to English 5. 1. ed. Fortaleza - CE: , 2003. v. 1. 89p .
PAMPLONA, Débora . The Way to English 3. 1. ed. Fortaleza: independente, 2002. v. 1. 64p .
PAMPLONA, Débora . The Way to English 4. 1. ed. Fortaleza: , 2002. v. 1. 89p .
PAMPLONA, Débora . The Way to English 2. 1. ed. Fortaleza: , 2001. v. 1. 64p .
PAMPLONA, Débora . The Way to English 1. 1. ed. Fortaleza: , 2000. v. 61. 89p .
PAMPLONA, Débora . Clara dos Anjos de Lima Barreto e o retrato da condição do negro no período pós-abolicionista. In: Barreto, Maria Aparecida Santos Corrêa; Rodrigues, Alexsandro; Siss, Ahyas. (Org.). Africanidades - Produções identitárias e políticas culturais. 1ed.Vitória: EDUFES, 2013, v. 1, p. 81-101.
PAMPLONA, Débora . O Movimento Rastafári e seu contexto na Jamaica e no Brasil. In: Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência, 2009, Fortaleza - CE. Anais do Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência, 2009.
PAMPLONA, Débora . Fatos sobre a Escravatura através do filme Amistad. In: VI Semana de Humanidades UFC/UECE, 2009, Fortaleza - CE. Memória e Devir Artigos, 2009.
PAMPLONA, Débora . Rastafári e os contextos da consciência afro na Diáspora. In: II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-brasileiras, 2008, Campina Grande - PR. Anais do II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras, 2008. p. 633-643.
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teaching Through the Bible. In: 7th BRAZ-TESOL National Convention, 2002, Florianópolis - SC. Proceedings of the 7th Braz-TESOL National Convention, 2002.
PAMPLONA, Débora . The Outcome of Reflective Teaching. In: V Seminário para professores de Inglês, 1999, Fortaleza - CE. Anais do V Seminário para professores de Inglês. Fortaleza - CE: Casa de Cultura Britânica Edições, 1999. p. 19-20.
PAMPLONA, Débora . A Bíblia como fonte de materiais autênticos. In: V Seminário para professores de Inglês, 1999, Fortaleza - CE. Anais do V Seminário para professores de Inglês. Fortaleza - CE: Casa de Cultura Britânica Edições, 1999. p. 21-22.
PAMPLONA, Débora . Using Authentic Materials in the Language Class. In: IV Seminário para Professores de Inglês, 1998, Fortaleza - CE. Anais do IV Seminário para Professores de Inglês. Fortaleza - CE: Casa de Cultura Britânica Edições, 1998. p. 18-20.
PAMPLONA, Débora . Make Group Work Work. In: III Seminário para Professores de Inglês, 1997, Fortaleza. Anais do III Seminário para Professores de Inglês. Fortaleza - CE: Casa de Cultura Britânica Edições, 1997. p. 11-13.
PAMPLONA, Débora . Fatos sobre a escravatura através do filme Amistad. In: VI Semana de Humanidades da UFC / UECE, 2009, Fortaleza - CE. Memória e Devir: Programa e Resumos, 2009. p. 211-211.
PAMPLONA, Débora . Rastafari e os contextos da consciência afro na Diáspora. In: II Encontro Estadual de Educação Popular - I Encontro Estadual de Educação Social, 2008, Fortaleza - CE. Anais do II Encontro Estadual de Educação Popular I Encontro Estadual de Educação Social, 2008.
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teaching English Through the Bible. In: II Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras, 2007, Fortaleza - CE. Anais do II Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras. Fortaleza - CE: Casa de Cultura Britânica Edições, 2007. p. 12-12.
PAMPLONA, Débora . The Translatability of Poetry. In: 6th BRAZ-TESOL National Convention, 1998, Recife - PE. Braz-Tesol National Convention, 1998.
PAMPLONA, Débora . A DIVULGAÇÃO DO MOVIMENTO RASTAFÁRI POR MEIO DA MÚSICA DE BOB MARLEY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . O ensino comunicativo de gramática em L2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . O ensino de gramática voltado para a realização de tarefas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAMPLONA, Débora . Teaching Pronunciation in English classes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . Does group work work?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . O Movimento Rastafári e seu contexto na Jamaica e no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Fatos sobre a Escravatura através do filme Amistad. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The pronunciation of/t/ in American English. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The History of the English Language. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teachng through the Bible. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . Rastafári e os contextos da consciência afro na Diáspora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teaching English throught the Bible. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . Humor in the Language Class. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . Rastafári e os contextos da consciência afro na Diáspora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAMPLONA, Débora . Laughter is the Best medicine - the Place of Humor in the Language Class. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . The Way to Teaching English through the Bible. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . The Place of Humor in the Language Class. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Laughter is the best medicine: the place of humor in the language classroom. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The Way to English - o ensino de inglês através da Bíblia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Writing: the next step to teaching. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teaching through the Bible. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . Teaching English through the Bible. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The Way to English - Teaching English to Christians thorugh the Bible. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Teaching English through the Bible. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . The Bible as an effcetive source of teaching materials. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . The Outcome of Reflective Teaching. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . A Brief History of the English Language Teaching Methods. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . Using authentic materials in the language classroom. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . The Translatabiltity of Poetry. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAMPLONA, Débora . The History of ELT Methodology. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . A Brief History of the English Language. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Correction Techniques. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Make Group Work Work. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Using the Bible as a Source of Authentic Materials. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PAMPLONA, Débora . Developing Extra Activities for the Spectrum Series. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAMPLONA, Débora . Grammar in a communicative way. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PAMPLONA, Débora ; VASCONCELLOS, M. . Starting Line. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-texto).

PAMPLONA, Débora . PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAL INSTRUCIONAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PAMPLONA, Débora . Programa de Capacitação Profissional. 2010. .

PAMPLONA, Débora . Towards learner-centered grammar teaching. 2009. .

PAMPLONA, Débora . Curso de formação continuada para professores do Curso de Línguas de Maracanaú. 2009. .

PAMPLONA, Débora . Writing your own teaching materials - the next step to teaching. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAMPLONA, Débora . Elaboração de programas e material de ensino de inglês. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PAMPLONA, Débora . Critical Action and Interaction. 1994. .

PAMPLONA, Débora . Inglês 2 - Coleção GEO Studio. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

PAMPLONA, Débora . Inglês 1 - Coleção GEO Studio. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

PAMPLONA, Débora . Techniques in Conversation. 1991. .

PAMPLONA, Débora ; VASCONCELLOS, M. . Starting Line. 2014 (Material didático) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades. , Av. da Universidade 2683, Benfica, 60020-180 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667640, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora da Casa de Cultura Britânica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora da Cultura Britânica, Carga horária: 40

2008 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora/Vice-Coordenadora Cultura Britanic, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1984 - 1994

Instituto Brasil - Estados Unidos no Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

1991 - 1993

Instituto Brasil - Estados Unidos no Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora

1993 - 1994

Educadora 7 de Setembro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2015 - Atual

Escola Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora