SAMIA PAULA DOS SANTOS SILVA

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RIBEIRO, R. M. B. ; SILVA, S. P. S. ; PRATA, H. M. C. . LEITURA, APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: INCURSÕES À LUZ DA RELAÇÃO COM O SABER EM BERNARD CHARLOT. REVISTA INTERDISCIPLINAR ENCONTRO DAS CIÊNCIAS , v. 3, p. 1091-1102, 2020.

• MATIAS, EMANUELA FERREIRA ; SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; RIBEIRO, ROSA MARIA BARROS . Caminhos Negros no Ceará: Identidades de Resistências / Black Paths in Ceará: Resistance Identities. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 13, p. 379-391, 2019.

• MEDEIROS, J. L. ; MEDEIROS, P. L. ; GOMES FILHO, A. S. ; SILVA, S. P. S. ; MATIAS, E.F . PSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO EDUCATIVO: CONTRIBUIÇÕES PARA O COTIDIANO ESCOLAR. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL , v. 10, p. 113-126, 2019.

• SILVA, S. P. S. ; DELFINO, J ; MEDEIROS, J. L. . O MOVIMENTO HIP HOP COMO EXPRESSÃO DA CULTURA AFRICANA. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGEM , v. 2, p. 35-45, 2015.

• SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; RIBEIRO, ROSA MARIA BARROS (Org.) ; MEDEIROS, J. L. (Org.) ; MATIAS, E.F (Org.) ; NUNES, M. L. C. (Org.) . ètica, Educação e Diversidade. 1. ed. Fortaleza: editora da Uece, 2022. v. 1. 356p .

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. (Org.) . Perspectiva Transdisciplinar em Educação. 1. ed. Joao Pessoa: ideia, 2019. v. 1. 211p .

• SILVA, S. P. S. ; CUNHA JÙNIOR,H (Org.) ; Santos,M.P dos (Org.) . AFROCEARÁ QUILOMBOLA. 01. ed. Porto Alegre: Editora fi, 2018. v. 01. 214p .

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. (Org.) ; FREIRE, J. A. C. (Org.) ; ARRAIS, G. A. (Org.) ; Crdeiro, A.M (Org.) ; NUNES, M. L. C. (Org.) ; MEDEIROS, J. L. (Org.) . ÉTICA, SOCIABILIDADE E EDUCAÇÃO. 1. ed. Fortaleza: Eduece, 2015. v. 1000. 238p .

• RIBEIRO, R. M. B. ; SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; MEDEIROS, J. L. . Cultura, Diversidade étnico-racial e Currículo: elementos para reflexões e práticas educativas. In: Rosa Maria Barros Ribeiro, Samia Paula dos Santos Silva, Jarles Lopes de Medeiros, Emanuela Ferreira Matias. (Org.). ètica, Educação e Diversidade. 1ed.Fortaleza: editora da Uece, 2022, v. 1, p. 226-249.

• SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; MATIAS, E.F ; DE JESUS, Tiago Souza . VIVER EM COMUNIDADE: Educação Territorializada e afrodescendencia. In: Rosa Maria Barros Ribeiro, Samia Paula dos Santos Silva, Jarles Lopes de Medeiros, Emanuela Ferreira Matias. (Org.). ètica, Educação e Diversidade. 1ed.Fortaleza: editora da Uece, 2022, v. 1, p. 187-205.

• SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS . ITINERÁRIOS DAS MINHAS MEMÓRIAS: ENTRE O QUILOMBO E A FAVELA. In: Tiago Souza de Jesus; Samuel Morais Silva; Cleber Santos Vieira; Henrique Cunha Junior. (Org.). NEGRAS GRAFIAS EM AUTOBIOGRAFIAS. 1ed.Fortaleza: via dourada, 2021, v. 6, p. 209-232.

• SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; MEDEIROS, J. L. ; DELFINO, J ; MATIAS, E.F ; RIBEIRO, R. M. B. . APRENDIZAGEM E AUTOESTIMA DA CRIANÇA NEGRA. In: Jarles Lopes de Medeiros, Leiliana Rebouças Freire, Marcos Adriano Barbosa de Novaes. (Org.). EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NO CONTEXTO NEOLIBERAL. 1ed.SÃO PAULO: Alexa Cultural Ltda, 2020, v. 1, p. 97-107.

• SILVA, S. P. S. ; MATIAS, E.F . Itinerários Negros: dos Quilombos as periferias cearenses. In: Samia Paula dos Santos Silva; Jarles Lopes de Medeiros. (Org.). Perspectivas Transdisciplinar em Educação. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2019, v. 1, p. 184-190.

• MEDEIROS, J. L. ; SILVA, S. P. S. . Formação de Professores e o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: Pela valorização dos saberes docentes. In: Samia Paula dos Santos Silva; Jarles Lopes de Medeiros. (Org.). Perspectivas Transdisciplinares em Educação. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2019, v. 1, p. 59-65.

• DELFINO, J ; SILVA, SAMIA PAULA DOS SANTOS ; RIBEIRO, ROSA MARIA BARROS . Relação de Valor da Oralidade: A Afrodencendência das escolas prisionais de São Paulo. In: Henrique Cunha Júnior, Estanislau Ferreira Bié, Maria Saraiva da Silva; Marlene Pereira dos Santos, Jefferson Florencio Rozedo; Ana Maria da Costa Carvalho;Edivar Barbosa dos Santos;Edmar Ramos Benevenuto. (Org.). O SABER FAZER DOCENTE E AS RELAÇÕES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO EDUCANDO. 1ed.FORTALEZA: VILA DOURADA, 2019, v. 1, p. 434-452.

• SILVA, S. P. S. ; DA SILVA, J . Um olhar sobre a comunidade Bastiões(CE): Das relações conflituosas as manifestações culturais e tradicionais. In: Samia paula dos Santos Silva, Henrique Cunha Junior, Marlene Pereira dos Santos. (Org.). AFROCEARÁ QUILOMBOLA. 01ed.Porto Alegre: Editora fi, 2018, v. 1, p. 195-214.

• MAGALHAES, A. A. ; SILVA, G. A. F. ; SILVA, S. P. S. . A aplicação da lei de n° 10.639/2003, na comunidade de Bastiões, Iracema-Ce: uma comunidade remanescente de quilombo. In: Samia Paula dos Santos Silva, Henrique Cunha Júnior, Marlene Pereira dos Santos. (Org.). AFROCEARÁ QUILOMBOLA. 01ed.Porto Alegre: Editora fi, 2018, v. 1, p. 67-83.

• DELFINO, J ; SILVA, S. P. S. ; CUNHA JÙNIOR,H . AXIOLOGIA DA ORALIDADE: A AFRODESCENDÊNCIA DA ESCOLA LAICA E PRISIONAL. In: MARINALVA FREIRE DA SILVA E OSMAR HÉLIO ALVES. (Org.). ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE NA TRILHA DA CIDADANIA. 1ed.IDEIA: JOÃO PESSOA, 2015, v. 111, p. 126-226.

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. . ÉTICA, EDUCAÇÃO E A PROBLEMÁTICA DO RACISMO. In: SAMIA PAULA DOS SANTOS SILVA;ROSA MARIA BARROS RIBEIRO, GARDNER ARRAIS, MARIA DE LOURDES CARVALHO NUNES FERNANDES;JARLES LOPES DE MEDEIROS;ANDRIA MAGALHÃES CORDEIRO;JULIANA ALICE COSTA FREIRE. (Org.). ÉTICA, SOCIABILIDADE E EDUCAÇÃO. 1ed.FORTALEZA: EDUECE, 2015, v. 1000, p. 216-225.

• SILVA, S. P. S. ; DELFINO, J ; RIBEIRO, R. M. B. . AS INTERFACES DA IDENTIDADE E AUTOESTIMA DA CRIANÇA NEGRA NOS PROCESSOS DE APRENDIZADO. In: MARINALVA FREIRE DA SILVA E OSMAR HÉLIO ALVES. (Org.). A EDUCAÇÃO SOB A ÓTICA DA TRANSDISCIPLINARIDADE. 1ed.JOÃO PESSOA: IDEIA, 2015, v. 111, p. 83-107.

• SILVA, S. P. S. ; CUNHA JÙNIOR,H . Narrativas do Quilombo dos Bastiões sobre o Trabalho do Roçado. In: III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2016, Fortaleza. Anais do III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortalerza: ABEU, 2016. p. 159-167.

• MEDEIROS, J. L. ; SILVA, S. P. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: PELA VALORIZAÇÃO DOS SABERES DOCENTES. In: 14 Congresso de História da Educação no Ceará: História de mulheres: Amor, Educação e Violência, 2015, Crato. Anais 14 Congresso de História da Educação no Ceará. Fortaleza: EDITORA DA UFC, 2015. v. 1. p. 01-15.

• DELFINO, J ; SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. ; CUNHA JÙNIOR,H . EXPERIÊNCIA DOCENTE COM ALUNAS DA UNIDADE PRISIONAL SANT ANA E CAPITAL. In: VII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2015, Parintins. Anais do FIPED, 2015, 2015. v. 1. p. 01-16.

• MEDEIROS, J. L. ; SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. . O CONCEITO DE SEXUALIDADE SOB A ANÁLISE FOUCAULTIANA. In: XXII Semana de Educação da UECE - A formação de professores em tempos de produtivismo acadêmico: diálogos possíveis entre Docência e Pesquisa, 2015, Fortaleza. anais semana de educação UECE 2015, 2015. v. 1. p. 01-15.

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. ; DELFINO, J ; MATIAS, E.F ; RIBEIRO, R. M. B. . A AUTOESTIMA DA CRIANÇA NEGRA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. In: VII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED, 2015, Parintins. Anais FIPED 2015, 2015. v. 1. p. 01-17.

• SILVA, S. P. S. ; DA SILVA, J . Comunidade Bastiões: tradição(costumes), religiões e cultura na vivência Juvenil. In: V reunião Equatorial de Antropologia;XIV Reunião de Antropólogos Norte e Nordeste-VREA e XIV ABANNE, 2015, Maceió. Anais V REA e XIV ABANNE 2015. Maceió: EDUFAL, 2015. v. 1. p. 01-16.

• EUCLIDES, M.S ; SILVA, S. P. S. ; DA SILVA, J . QUANDO SE É MULHER NEGRA, DOUTORA E PROFESSORA UNIVERSITÁRIA: Uma travessia Marcada por disputas. In: V Reunião Equatorial de Antropologia;XIV Reunião de Antropologos do Norte e Nordeste: Direitos diferenciados, conflitos e produção de conhecimentos, 2015, maceió. Anais VREA XIX ABANNE 2015. MACEIÓ: EDUFAL, 2015. v. 1. p. 16-38.

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. . ÉTICA E DESIGUALDADE RACIAL. In: V Semana de Pedagogia Universidade Federal do Ceará. Educação e Megaeventos: Alterações Curriculares, Programas e Políticas Educacionais, Remoções e Impactos Sociais, 2012, Fortaleza. Anais da V Semana de Pedagogia, 2012. p. 142-146.

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. . ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO SILENCIOSA. In: V Semana de Pedagogia Universidade Federal do Ceará. Educação e Megaeventos: Alterações Curriculares, Programas e Políticas Educacionais, Remoções e Impactos Sociais, 2012, Fortaleza. Anais da V Semana de Pedagogia, 2012. p. 131-136.

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. ; PRATA, H. M. C. . LEITURA, APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ. In: XVII SEMANA UNIVERSITÁRIA - Informação e Tecnologia para a Sustentabilidade: os desafios da universidade, 2012, Fortaleza. Anais da XVII Semana Universitária, 2012.

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. . A LEITURA COMO FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA LEITURA. In: XVI SEMANA UNIVERSITÁRIA - (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária, 2011.

• SILVA, S. P. S. . Educação SEM RACISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. ; DA SILVA, L.F ; MATIAS, E.F . CURRÍCULO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. . DIVERSIDADE, ÉTICA E EDUCAÇÃO: SEXUALIDADE E RELAÇÕES ETNICO RACIAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. P. S. . Ética e Desigualdade Racial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. . ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO SILENCIOSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. P. S. ; MEDEIROS, J. L. . ÉTICA E DESIGUALDADE RACIAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. ; PRATA, H. M. C. . LEITURA, APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. P. S. . Desigualdade Racial na Sociedade Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. P. S. ; RIBEIRO, R. M. B. . A LEITURA COMO FORMAÇÃO E FORMAÇÃO PARA LEITURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. P. S. . Racismo e Desigualdade Racial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Ética, Diversidade Étnico-racial e Currículo, Descrição: Descrição: Esta proposta de pesquisa visa analisar como se dá a relação entre ética, diversidade étnico-racial e currículo, no intuito de colaborar com a formação docente dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará (UECE), considerando a perspectiva de uma formação humana. Para tanto, pretende apontar que elementos da proposta curricular consideram a dimensão étnico-racial e em que proporção isso ocorre. O objetivo principal da pesquisa é identificar como os principais documentos que norteiam a formação e a atuação dos alunos de pedagogia apresentam e representam a dimensão étnico-racial. Pretende-se fazer uma análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Pedagogia e do currículo do Curso de Pedagogia do Centro de Educação, no sentido de ver as contribuições e limitações para a formação inicial e a atuação na escola. A investigação se utilizará da metodologia qualitativa de pesquisa, que visa à compreensão dos significados, dos processos e do contexto sócio-cultural. Como resultados da pesquisa se busca uma contribuição efetiva na prática, ao fornecer elementos que possam contribuir no sentido de uma revisão, por parte do Curso, da proposta curricular, incluindo aspectos que forem necessários.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samia Paula dos santos silva - Integrante / jarles lopes de medeiros - Integrante / maria de lourdes carvalho nunes - Integrante / Gardner de andrade arrais - Integrante / Juliana alice costa freire - Integrante / rosa maria barros ribeiro - Coordenador / Andria Magalhães Cordeiro - Integrante / Leonardo Farias da Silva - Integrante / Fabiana Mendonça Lima - Integrante.

• 2013 - Atual

  O Papel da Ética na Construção do Conhecimento e na Formação Docente, Descrição: Esta proposta de pesquisa visa compreender como se dá a relação entre conhecimento, ética e docência, no intuito de contribuir para o processo de aprendizagem dos alunos do Curso de Pedagogia, na perspectiva de uma formação humana. Para tanto, pretende identificar os modos de ensinar e os modos de aprender, tendo em vista as suas finalidades. Busca pesquisar o ensino para melhorar nossos saberes sobre a prática. O objetivo principal da pesquisa é identificar quais as concepções e os discursos dos professores sobre o conhecimento, considerando a relação com princípios éticos e a interferência na formação do aluno. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samia Paula dos santos silva - Coordenador / jarles lopes de medeiros - Integrante / maria de lourdes carvalho nunes - Integrante / Gardner de andrade arrais - Integrante / Juliana alice costa freire - Integrante / rosa maria barros ribeiro - Integrante.

• 2010 - 2012

  Interferências da Leitura na Construção do Conhecimento e na Formação Docente, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral identificar algumas dificuldades, por parte dos alunos, quanto ao processo da leitura, suas causas e implicações no nível de aprendizagem e identificar caminhos que permitam superá-las. Visa contribuir para o processo de formação dos alunos do Curso de Pedagogia da UECE, com relação à leitura e produção de textos teóricos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samia Paula dos santos silva - Coordenador / jarles lopes de medeiros - Integrante / maria de lourdes carvalho nunes - Integrante / Gardner de andrade arrais - Integrante / Juliana alice costa freire - Integrante / rosa maria barros ribeiro - Integrante.