Laura Sánchez García

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1981), Mestrado em Informática (1990) e Doutorado em Ciência da Computação (1995) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atuou nos Programas do MCT (Ministério de Ciência e Tecnologia) Rede Nacional de Pesquisa e Sociedade da Informação. Representou o Brasil como consultora na área de Processamento de Linguagem Natural no Projeto Internacional Universal Network Language, da Universidade das Nações Unidas. Foi Professora Visitante do Mestrado em Semiótica da UNISINOS e do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (então CEFET-PR). Aposentada como Professora Titular do Departamento de Informática da Universidade Federal do Paraná. Líder do grupo de pesquisa "Design de Interação para a Inclusão e o Desenvolvimento Social" e pesquisadora participante do grupo "Centro de Computação Científica e Software Livre". Em ambos espaços vem atuando em pesquisa-ação desde 2005. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Interação Humano-Computador e Informática na Educação. Atualmente desenvolve trabalhos em torno de três eixos: Ambientes de apoio ao letramento e à construção de conhecimento para a inclusão social, Arquitetura e ferramentas de apoio à representação e ao processamento de conhecimento linguístico, em particular das línguas de sinais, e Ambientes de apoio à construção da tolerância e da colaboração.

Informações coletadas do Lattes em 03/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Informática

1990 - 1995

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: LINX: Um ambiente integrado de interface para sistemas de informação baseados em conhecimento
Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza
Palavras-chave: Interface por menus; Processamento de Linguagem Natural; Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento; Interface de manipulação direta.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.

Mestrado em Informática

1987 - 1990

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Requisitos para a integração de elementos do discurso e do diálogo às interfaces de linguagem natural orientada por menus,Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza
Palavras-chave: Processamento de Linguagem Natural; Interface por menus; Interface de manipulação direta; Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

1978 - 1981

Universidade Federal do Paraná

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Informática na Educação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interacao Humano Computador.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Organização de eventos

GARCÍA, L. S. . Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC). 2017. (Congresso).

GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Martineschen

DIRENE, A. I.;GARCÍA, L. S.. Alternância entre competição e colaboração para promover o aprendizado por meio da heurística de jogos. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: João Bosco delfino Junior

SUNYE, M. S.;GARCÍA, L. S.. Aplicações de algoritmos usando visões materializadas para integração de bibliotecas digitais. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ricardo Czelusniak da Silva

Ferraz, M.S.M.;GARCÍA, L. S.. Benchmark em banco de dados multimídia: análise de desempenho em recuperação de objetos multimídia. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliano Lucas Gonçalves

Ferraz, M.S.M.;GARCÍA, L. S.; de Paula, J.S.. Um modelo de gerência de dados não convencionais em dispositivos móveis através do uso de metadados. 2005. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Celso Mauricio Hartmann

DIRENE, A. I.;GARCÍA, L. S.. Linguagem e ferramenta de autoria para promover o desenvolvimento de perícias em xadrez. 2005. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aurelia María Fuertes Medina

GARCÍA, L. S.; MERKLE, L. E.; LUZ, G. M. S.. Mediacoes em C. da I.: uma reflexao histórico-cultural. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.

Aluno: Antônio José Beirutti

GARCÍA, L. S.; ROBBI, C.. Fenômenos terrestres como classes de objetos: um modelo espaço-temporal. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lúcia Terezinha Peixe Maziero

GARCÍA, L. S.; ROBBI, C.. Avaliação da capacidade interativa dos mapas interativos nos seus diferentes usos em visualização cartográfica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná.

GARCÍA, L. S.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

GARCÍA, L. S.. Professor Adjunto. 2005. Universidade Federal do Paraná.

Comissão julgadora das bancas

Ana Cristina Bicharra Garcia

GARCIA, A. C. B.. Requisitos para a Integração de Elementos do Discurso e Diálogo às Interfaces de Linguagem Natural Orientadas por Menus. 1990. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Ana Cristina Bicharra Garcia

GARCIA, A. C. B.. LINX: Uma Proposta de Ambiente Integrado de Interface para Sistemas de Informação Baseado em Conhecimento. 1995. Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Leticia Maria Sicuro Correa

CORRÊA, L. M. S.. Linx: Um Ambiente de Interface para Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento. 1995. Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Orientou

Jenifer de Jesus Jang

Avaliação de protótipo de um ambiente AVA de apoio ao Letramento de Surdos pela Via Direta; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

GLENY PAOLA GAMARRA RAMOS

Um dicionário da Libras com usca pela configuração de mão; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

MARIA ELISABETH FARFAN CHOQUEHUANCA

Uma análise comparativa entre os componentes fonológicos da Libras e da Lengua de Seas Peruana; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Polianna Paim

NO to Violence Against Any Woman! Requirements for Inclusive Mobile Applications to Denounce Domestic Violence; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

[Nome removido após solicitação do usuário]

Uma aplicação móvel para educação sexual de mulheres adolescentes; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Lucineide Rodrigues da Silva

Um ambiente para a criação colaborativa de mapas conceituais; Início: 2020; Tese (Doutorado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Ludmilla Galvão

Framework de apoio à criação de jogos educativos para Educação Infantil de crianças surdas; Início: 2020; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

ANTÔNIO MARCOS CARDOSO SILVA

Mapeamento entre as gramáticas da Libras e da Língua Portuguesa; 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

ERMELINDO PAULO BREVIGLIERI SCHULTZ

Convivências Criativas: Criatividade e consciência crítica para o cultivo de oportunidades de sonhar com jovens em situação de vulnerabilidade social; 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Gustavo Ramon Bellettieri Herbig

CORE-SL-Sign Register: Ferramenta computacional para a especificação de sinais da Libras; 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Ludmilla Fernandes Oliveira Galvão

Ambiente de autoria para jogos do gênero RPG para crianças Surdas na Educação infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Patric Galera Forcelini

Ambiente Interativo Tangível de Baixo Custo para Apoio ao Letramento Braille; 2017; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Alline de Lara

AMBIENTE DE AUTORIA WEB DE APOIO AO LETRAMENTO INFANTIL; 2016; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

MARLON JONAS DE OLIVEIRA LIMA

AND-APP: O modo operativo AND em um ambiente colaborativo WEB; 2016; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Sánchez García;

Rafael dos Passos Canteri

Diretrizes para o Design de Aplicações de Jogos Eletrônicos para Educação Infantil de Surdos; 2014; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Carlos Eduardo Iatskiu

Sistema WEB para a Interpretação do Modelo Computacional da LIBRAS para os Sìmbolos do SignWriting; 2014; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Rafaella Aline Lopes da Silva

recomendações para Acessibilidade aos Surdos de Auxílio aos Designers na Criação e na Implementação de Ambientes WEB; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Lucineide Rodrigues

Museus Virtuais e Interação Natural: Uma Metodologia para a Construção do Léxico de Gestos; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Maíra Codo Canal

Avaliação de Aplicações Computacionais para a Educação de Surdos; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Wagner Santos de Oliveira

Uma Proposta de Reorganização da estrutura do Sistema Signwriting; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Diego Roberto Antunes

Representação Computacional da Libras: Base para a Construção de Artefatos Tecnológicos para Comunidades Surdas no Brasil; 2010; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Daniel Nieble de Freitas

Metodologia de desnvolvimento de software livre com arquiteturas orientadas a serviços: um estudo de caso em um ambiente de tradução autoimática; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Aléssio Miranda Júnior

WiKLaTS - um ambiente de interface e interação para manipulação e formalização de conhecimento para tradução ntre pares de línguas baseada em regras; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Juliana Bueno

Requisitos para um ambiente de comunicação como ferramenta de apoio à alfabetização bilíngue de crianças surdas; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Lauro José de Paula Junior

Um protótipo de sistema WEB baseado numa metodologia da psicologia experimental; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Juliano Picussa

Um Ambiente de Interface e Interação para Um Servidor de Xadrez on-line na WEB como Uma Ferramenta Educacional; 2008; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Rodrigo Octávio de Oliveira Mello

UM AMBIENTE DE INTERFACE DE BUSCA E PRÉ-VISUALIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZADO; 2007; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Cássio Da Pieva Ehlers

Um método de avaliação de interfaces de mapas intrativos para web; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

André Luiz Brandão

Estudo de caso de um ambiente de edição colaborativa de material técnico-didático utilizando engenharia semiótica; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Leonelo Dell Anhol Almeida

Modelo de apoio ao design de ambientes colaborativos para elaboração de conteúdos didáticos; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Lucélia de Souza

Informação de auxílio ao usuário no paradigma de auto-publicação em arquivos abertos; 2005; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Sandramara Scandelari Kusano de Paula Soares

MaTrigs - Um ambiente de interface para mapeamento de triggers em modelo ERC+; 2003; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Geraldo Ranthum

Um Ambiente Visual de Interface para a Apresentação da Resposta para uma Ferramenta de Consulta baseada no Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Patricia R

de Bassi; Um Ambiente de Interface Visual para a Geração de Sub-Esquemas para uma Ferramenta de Consulta baseada no Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Clodis Boscarioli

Um Ambiente de Interface Visual para a Elaboração de Predicados para uma Ferramenta de Consultas a Banco de Dados sob o Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Sandra Sueli Vieira Mallin

Uma metodologia de design aplicada ao desenvolvimento de tecnologia assistiva para portadores de paralisia cerebral; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Afonso Ferreira Miguel

TexGen: Um gerador de textos em linguagem natural a partir de provas em Dedução Natural; 2000; Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Faimara do Rocio Strauss

Uma proposta de modelo de sistema de informações para a interação universidade-indústria; 1998; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Laura Sánchez García;

Marta Angélica Montiel Ferreira

LETRAR: UM MODELO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APOIO AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS SURDAS MEDIADO PELA LIBRAS; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Liliam Maria Orquiza

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: A Pesquisa-Ação como Instrumento de Construção do Conhecimento Científico e Inclusão Social; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Franciele Beal

BRAILLE-CM-TUI: AMBIENTE DE APOIO À CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO VIA MAPAS CONCEITUAIS POR ESTUDANTES COM CEGUEIRA; 2020; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Rafael dos Passos Canteri

JEIS - Framework Conceitual e Ferramenta de Autoria para a Construção de Jogos Digitais para Educação Infantil de Surdos; 2019; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Carlos Eduardo Andrade Iatskiu

CORE-SL-SW-GENERATOR: GERADOR AUTOMÁTICO DA ESCRITA DA LIBRAS A PARTIR DE UM MODELO DE ESPECIFICAÇÃO FORMAL DOS SINAIS; 2018; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Laura Sánchez García;

Diego Roberto Antunes

Formalização de Modelo Computacional da Fonologia da LIBRAS; 2015; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Laura Sánchez García;

Juliana Bueno

Pesquisa-Ação na Construção de Insumos Conceituais para Uma Plataforma de Apoio ao Letramento Bilíngue de Crianças Surdas; 2014; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Laura Sánchez García;

Márcia Valéria Rodrigues Ferreira

Modelo de Interação para o Ensino e o Treinamento de Cegos em Anatomia; 2014; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;

Cayley Guimaraes

Arquitetura Pedagógica Computacional para Interações Intelectuais entre Crianças Surdas e Pais Não-surdos em Libras; 2013; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;

Daniela de Freitas Guilhermino

UM FRAMEWORK CONCEITUAL PARA O DESIGN DE AMBIENTES COLABORATIVOS INCLUSIVOS PARA SURDOS E NÃO SURDOS DE CULTIVO A COMUNIDADES DE PRÁTIC; 2013; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Laura Sánchez García;

LUCIA PEIXE MAZIERO

Influência dos aspectos das interfaces na comunicação dos mapas interativos e a proposição de diretrizes para o design dessas interfaces; 2007; Tese (Doutorado em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Laura Sánchez García;

Ermelindo Schultz

Portal para o compartilhamento de conhecimento e experiências na Educação Especial; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Sánchez García;

Foi orientado por

Tanya Amara Felipe de Souza

ELEMENTOS DA GAMIFICAÇÃO APLICADOS EM FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO DE SURDOS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

Tanya Amara Felipe de Souza

ELEMENTOS DA GAMIFICAÇÃO APLICADOS EM FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO DE SURDOS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);

João Hilton Sayeg de Siqueira

2015; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; João Hilton Sayeg de Siqueira;

Clarisse Sieckenius de Souza

Requisitos para a Integração do Discurso e Diálogo às Interfaces em Linguagem Natural; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza;

Clarisse Sieckenius de Souza

LINX: Um Ambiente Integrado de Interface para Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento; 1995; 0 f; Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza;

Produções bibliográficas

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  • Martinhago, Adriana ; GARCÍA, L. S. ; Costa, Alvaro . Avaliação por inspeção dos elementos e do controle da interação de um grupo de aplicações desenvolvidas para o SBTVD e proposta de uma metodologia de insumo à construção de um padrão nacional. In: IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes, 2006, Natal. IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes. Porto Alegra: Sociedade Brasileira de Computação, 2006.

  • GARCÍA, L. S. ; Bueno, Juliana ; Martinhago, Adriana . Padrão de cores adotado nos sistemas de TVD mundiais e estudo de alternativas para o SBTVD. In: IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes, 2006, Natal. IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes. Porto Alegra: Sociedade Brasileira de Computação, 2006.

  • Almeida, Leonelo ; GARCÍA, L. S. . Aspectos comunicativos, sociais e psicológicos da televisão tradicional e implicações no design de aplicações para o Sistema Brasileiro de Televisão Digital. In: IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes, 2006, Natal. IHC 2006 - Workshop Usabilidade de Aplicações e Tecnologias Emergentes. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2006.

  • GALVAO, L. F. O. ; PUSKA, A. ; RODRIGUES, J. S. ; GARCÍA, L. S. ; SOUZA, R. ; SILVA JUNIOR, D. P. ; OLIVEIRA, C. M. . Desbravando o Mundo da TI: Concepção de um Jogo para o Combate da Evasão na área de Tecnologia da Informação. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2018, Foz do Iguaçu. Proceedings of SBGames 2018, 2018.

  • GARCÍA, L. S. . Curso de Gestão da Informação - UFPR - Projeto Pedagógico 2003 (Projeto Pedagógico de Curso de Graduação).

  • GARCÍA, L. S. . Uso da Internet: Serviços Básicos - Fundamentos. Rio de Janeiro: Rede Nacional de Pesquisa, 1993 (Manual Técnico Didático).

  • GARCÍA, L. S. . Uso da Internet: Serviços Básicos - Ambiente UNIX. Rio de Janeiro: Rede Nacional de Pesquisa, 1993 (Manual Técnico Didático).

Outras produções

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Protótipo de Alta Fidelidade da Rede Social Partilhar é Especial. 2017; Tema: Primeira versão de uma rede social para partilha de experiências profissionais e sociais por profissionais da educação especial. Projeto co-construído com profissionais de uma escola especial de Curitiba.. (Rede social).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . O uso de Pixel Art pelos alunos para deixar seus projetos Scratch e Stencyl mais criativos, complexos e pessoais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Do meu primeiro Pixel Art ao meu Primeiro Jogo Digital. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Oficina ensinando mapas conceituais para estudantes com cegueira. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Sequência Didática sobre o conto ?Negócio de menino com menina? de Ivan Ângelo, usando mapas conceituais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência didática).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Estúdio Scratch ?Do meu primeiro Pixel Art ao Meu Primeiro Jogo Digital?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Studio).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Abordagem Oficina-Passeio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Abordagem).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Teatro Fórum Quadro-a-Quadro. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Técnica).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Toró em Quadrinhos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apropriação de técnica).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Adaptação da Técnica de Vídeo Projeto Participativo para o contexto de design com jovens. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Adaptação).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; PEREIRA, R. . Programando Meu Contexto ( 2ª etapa). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Vídeo-aula sobre a técnica de desenho colaborativo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHULTZ, E. P. B. ; FERNANDES, L. A. ; GARCÍA, L. S. . Oficinas Cartas de Lovelace. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, LAURA . Conjunto de Jogos-Exemplo para Ensino de Programação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos).

SCHULTZ, E. P. B. ; FERNANDES, L. A. ; GARCÍA, L. S. . Teatro do Oprimido como meio de discussão sobre opressões de gênero em ambientes acadêmicos e profissionais de computação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos e técnicas).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; ORTIZ, J. B. ; PEREIRA, R. . Framework para ensino de computação para jovens em situação de vulnerabilidade social. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Framework).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; PEREIRA, R. ; ORTIZ, J. B. . Programando Meu Contexto (1ª etapa). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Jogo de peças de encaixar para montar mapas conceituais em braille. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de ensino de mapas conceituais).

SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Artefato de baixo custo para discussão detalhada e coletiva de ideias levantadas por profissionais da educação especial. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artefato de baixo custo).

GARCÍA, L. S. . Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2012. (Membro de Comitê de Programa).

GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2008. (Membro de Comitê de Programa).

GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2008. (Revisor de artigos).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Metodologia Científica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Busca e Acesso à Informação na Internet. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Design de apoio à Justiça Social, à garantia do usufruto universal dos Direitos Humanos e à Cultura da Paz, Descrição: Antigamente intitulado "Design de interação de estímulo à tolerância e à Prática Colaborativa", este projeto se iniciou com o objetivo permitir a prática distribuída de métodos e técnicas oriundas da área de Antropologia desenvolvidas pelo AND-Lab (Lisboa-Portugal). Como primeira fase da parceria, foi desenvolvido um protótipo de ambiente web para a prática do modo operativo AND de forma remota e distribuída com a necessidade de mediação. Na sequência, serão desenvolvidas novas versões de ambientes para a prática deste modo operativo e de suas práticas derivadas que não necessitem do papel do mediador. Mais recentemente, este projeto vem abrangendo, adicionalmente, trabalhos de Pesquisa-Ação junto a adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social atendidos por centros de acolhimento de gestão pública na Região Metropolitana de Curitiba com frutos palpáveis de intervenção social conscientizadora. No momento, a partir do cenário de violência doméstica agravado com a situação de confinamento pelo Covid-19, o projeto envolve, também, a pesquisa para o desenvolvimento de ambientes acessíveis e inclusivos de denúncia de crimes de violência contra as mulheres. No contexto sócio-político-econômico que a pandemia do Covid 19 determinou no mundo já previamente desigual, o cultivo de práticas tolerantes e colaborativas se mostra cada vez mais necessário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Juliana Bueno - Integrante / Fernanda Eugênio Machado - Integrante / Roberto Pereira - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Informática para o Letramento e a Educação Universais, Descrição: Previamente intitulado "Design de Ambientes de Apoio ao Ensino e à Avaliação via WEB", este projeto tem como objetivo principal o desenvolvimento de ambientes WEB inclusivos capazes de atender às necessidades específicas das comunidades Surdas e das pessoas com deficiência visual do Brasil, entre outras. O projeto vem investigando aplicações colaborativas e metodologias de letramento tendo, como motivação principal, o apoio ao letramento universal, juntamente com o desenvolvimento das minorias tradicionalmente excluídas do ensino e da aprendizagem plenos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / André L.P. Guedes - Integrante / Tanya Amara Felipe - Integrante / TRINDADE, DANIELA DE FREITAS GUILHERMINO - Integrante / Juliana Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2006 - Atual

    Arquitetura de interface e interação em Libras, Descrição: O projeto se ocupa, desde 2006, de construir o arcabouço conceitual para o desenvolvimento de ferramentas e aplicações tecnológicas de apoio à inclusão e ao desenvolvimento social das comunidades Surdas do Brasil. O projeto adota a prática de pesquisa totalmente inter e trans-disciplinar (Ciência da Computação - Interação Humano Computador, Processamento de Linguagem Natural, Informática na Educação), Linguística e Educação de Surdos e a metodologia de Pesquisa-Ação. O projeto envolve tanto as questões intrinsecamente relacionadas à interação usuário-sistema propriamente ditas quanto aquelas relacionadas ao processamento adequado da Libras como língua natural, entre as quais o modelo formal da fonologia da Libras (por hipótese universal no escopo das línguas de sinais), as regras morfo-sintáticas da Libras - estas dependentes de contexto, os dicionários mono e bilíngues com busca pelos componentes dos sinais e o tradutor Português-Libras em andamento, o gerador de SignWriting a partir da especificação no modelo formal. Fazem parte deste projeto, transversalmente, aplicações não menos importantes de apoio ao ensino da Libras e ao letramento (leitura e escrita críticas) de Surdos em Língua Portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Diego Roberto Antunes - Integrante / Tanya Amara Felipe - Integrante / Juliana Bueno - Integrante / Rafael P. Canteri - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante / Eduardo Todt - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2005 - 2007

    Design de Ambientes de Interface para Integração de Esquemas de Bancos de Dados, Descrição: Após ter focado a integração de Bancos de Dados como motivação, o projeto estuda, no momento, a especificação de associações entre esquemas com o objetivo de tornar possíveis a internacionalização e a localização de softwre livre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Design e Avaliação de Sistemas de Informação Virtuais Centrados no Usuário, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    Design de Ambientes de Interface para Bancos de Dados Visuais para Feramentas ERC+, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço "Acessibility as A Service", Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.

  • 2001 - 2002

    Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2005 - 2005

    Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2001 - 2002

    Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento.

  • 1993 - 1994

    Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.

  • 2001 - 2002

    Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.

  • 2001 - 2002

    Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.

  • 2005 - 2005

    Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.

  • 2003 - 2009

    Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.

  • 2001 - 2002

    Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.

  • 2001 - 2002

    Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.

  • 1993 - 1994

    Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.

Prêmios

1985

Cambridge Proficiency in English, Cambridge University.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas. , Francisco H dos Santos, 100 - Centro Politecnico, Jardim das Americas, 81531-990 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 19081, Telefone: (41) 33613570, Fax: (41) 33613205

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Departamento de Informática

1998 - 2003

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ciência e Gestão da Informação

Atividades

  • 03/2006

    Serviços técnicos especializados , C3SL-Depto. de Informatica.,Serviço realizado, Revisão do ambiente de interface-usuário e dos manuais técnico-didáticos para o Projeto Paraná Digital.

  • 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Informática, Departamento de Informática.,Atividade realizada, membro do comitê de programa do Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2006).

  • 09/2004

    Direção e administração, Departamento de Informática.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Bacharelado em Ciencia da Computacao.

  • 01/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Linhas de pesquisa

  • 12/2003

    Ensino, Bacharelado em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Interface-Homem-Máquina

  • 08/2000

    Ensino, Mestrado Em Informática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia Semiótica no Design de Interfaces, Interação Humano-Computador, Oficina, Tópicos em Interação Humano-Computador

  • 03/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Serviço realizado, Consultoria para o desenvolvimento do controle remoto e da interação do Sistema Brasileiro de Televisão Digital.

  • 09/2004 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , C3SL-Depto. de Informatica.,Serviço realizado, Design do ambiente de Interface-usuario do Projeto Parana Digital.

  • 03/2004 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação de Informática da UFPR.,Serviço realizado, Design de Sistema de Edição Cooperativa de Material Técnico-didático para a Pastoral da Criança.

  • 01/2004 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR, Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Atividade realizada, Organização do VI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2004).

  • 05/2004 - 08/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Informática, Departamento de Informática.,Atividade realizada, Membro do Comite de Programa do IHC 2004.

  • 03/2002 - 12/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Setor de Ciências Sociais Aplicadas.,Atividade realizada, Membro do Comitê Setorial de Pesquisa.

  • 02/1998 - 12/2003

    Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação, Metodologia Científica, Design de Sistemas Centrado no Usuário, Interação Humano-Computador, laboratório de Banco de Dados, Informática Aplicada

  • 05/2001 - 11/2003

    Direção e administração, Departamento de Ciência e Gestão da Informação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Bacharelado em Gestão da Informação.

  • 03/1999 - 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria a Órgão Superior.,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Informática da UFPR.

  • 06/2001 - 03/2002

    Serviços técnicos especializados , Programa Sociedade da Informação.,Serviço realizado, Diagnóstico dos problemas e das necessidades de informação e comunicação da Pastoral da Criança e apoio à elaboração de projetos para concorrer à chamada do Edital do FUST.

  • 12/1999 - 03/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Presidente do Conselho Setorial de Pesquisa.

  • 01/2000 - 08/2000

    Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências da Saúde.,Serviço realizado, Consultoria para a elaboração de projetos e para o design de ambientes de interfaces para sistemas de Informática Médica da Assessoria de Informática do Hospital de Clínicas.

  • 09/1998 - 08/1999

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Tecnologia do Paraná.,Serviço realizado, Especialista Visitante, tendo atuado no apoio à elaboração e no desenvolvimento do projeto de um serviço de informação virtual para a competitividade da indústria paranaense.

2001 - 2002

Instituto de Tecnologia do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2001 - 2002

PASTORAL DA CRIANÇA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2000 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 30

Outras informações:
Participação, como professor convidado, em Disciplina de Curso de Mestrado em Bilbioteconomia resultado de Convênio Interinstitucional PUCCAMP-UFPR (Disciplina concentrada)

Atividades

  • 08/2000 - 09/2000

    Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Sistemas Centrado no Usuário

1996 - 1996

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: indefinido, Carga horária: 45

Outras informações:
Disciplina concentrada: "Ciências Cognitivas" para o Mestrado em Semiótica

Atividades

  • 02/1996 - 02/1996

    Ensino, Mestrado Em Semiótica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interação Humano-Computador

1995 - 1998

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1997 - 01/1998

    Serviços técnicos especializados , Equitel.,Serviço realizado, Prospecção, negociação e coordenação de projeto de desenvolvimento de interface gráfica para um sistema de centrais telefônicas.

  • 09/1995 - 01/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Tecnologia.,Linhas de pesquisa

  • 09/1995 - 01/1998

    Ensino, Mestrado Em Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Informática básica, Interação Humano-Computador

  • 01/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Programa de Pós-Graduação em Tecnologia.,Atividade realizada, Coordenação de Comitê de Programa do II Encontro para o Processamento de Português Escrito e Falado.

1994 - 1995

Centro Internacional de Tecnologia de Software

Vínculo: bolsista RHAE, Enquadramento Funcional: indefinido, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora técnica de projetos e Coordenadora Adjunta de Educação Continuada

Atividades

  • 07/1994 - 08/1995

    Serviços técnicos especializados , Projetos Estratégicos e Educação Continuada.,Serviço realizado, Prospecção, negociação e elaboração de projetos; Prospecção, elaboração e execução de cursos.

1992 - 1993

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina "Introdução à Computação" para a Graduação em Letras

1986 - 1991

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: analista de sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Analista de sistemas junior até 11/1987 Analista de sistemas senior (supervisora do setor de Treinamento) a partir de 11/1987

Atividades

  • 08/1992 - 01/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à Computação

  • 02/1986 - 06/1991

    Serviços técnicos especializados , Rio Datacentro, Setor de Treinamento.,Serviço realizado, Desenvolvimento e apresentação de cursos técnicos.

1979 - 1981

Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20