Laura Sánchez García
Possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (1981), Mestrado em Informática (1990) e Doutorado em Ciência da Computação (1995) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atuou nos Programas do MCT (Ministério de Ciência e Tecnologia) Rede Nacional de Pesquisa e Sociedade da Informação. Representou o Brasil como consultora na área de Processamento de Linguagem Natural no Projeto Internacional Universal Network Language, da Universidade das Nações Unidas. Foi Professora Visitante do Mestrado em Semiótica da UNISINOS e do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (então CEFET-PR). Aposentada como Professora Titular do Departamento de Informática da Universidade Federal do Paraná. Líder do grupo de pesquisa "Design de Interação para a Inclusão e o Desenvolvimento Social" e pesquisadora participante do grupo "Centro de Computação Científica e Software Livre". Em ambos espaços vem atuando em pesquisa-ação desde 2005. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Interação Humano-Computador e Informática na Educação. Atualmente desenvolve trabalhos em torno de três eixos: Ambientes de apoio ao letramento e à construção de conhecimento para a inclusão social, Arquitetura e ferramentas de apoio à representação e ao processamento de conhecimento linguístico, em particular das línguas de sinais, e Ambientes de apoio à construção da tolerância e da colaboração.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Informática
1990 - 1995
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: LINX: Um ambiente integrado de interface para sistemas de informação baseados em conhecimento
Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza
Palavras-chave: Interface por menus; Processamento de Linguagem Natural; Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento; Interface de manipulação direta.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.
Mestrado em Informática
1987 - 1990
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Requisitos para a integração de elementos do discurso e do diálogo às interfaces de linguagem natural orientada por menus,Ano de Obtenção: 1990
Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza
Palavras-chave: Processamento de Linguagem Natural; Interface por menus; Interface de manipulação direta; Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.
Pós-doutorado
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Informática na Educação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interacao Humano Computador.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Organização de eventos
GARCÍA, L. S. . Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC). 2017. (Congresso).
GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
DIRENE, A. I.;GARCÍA, L. S.. Alternância entre competição e colaboração para promover o aprendizado por meio da heurística de jogos. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
SUNYE, M. S.;GARCÍA, L. S.. Aplicações de algoritmos usando visões materializadas para integração de bibliotecas digitais. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
Ferraz, M.S.M.;GARCÍA, L. S.. Benchmark em banco de dados multimídia: análise de desempenho em recuperação de objetos multimídia. 2006. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
Ferraz, M.S.M.;GARCÍA, L. S.; de Paula, J.S.. Um modelo de gerência de dados não convencionais em dispositivos móveis através do uso de metadados. 2005. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
DIRENE, A. I.;GARCÍA, L. S.. Linguagem e ferramenta de autoria para promover o desenvolvimento de perícias em xadrez. 2005. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
GARCÍA, L. S.; MERKLE, L. E.; LUZ, G. M. S.. Mediacoes em C. da I.: uma reflexao histórico-cultural. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.
GARCÍA, L. S.; ROBBI, C.. Fenômenos terrestres como classes de objetos: um modelo espaço-temporal. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná.
GARCÍA, L. S.; ROBBI, C.. Avaliação da capacidade interativa dos mapas interativos nos seus diferentes usos em visualização cartográfica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná.
GARCÍA, L. S.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.
GARCÍA, L. S.. Professor Adjunto. 2005. Universidade Federal do Paraná.
Comissão julgadora das bancas
GARCIA, A. C. B.. Requisitos para a Integração de Elementos do Discurso e Diálogo às Interfaces de Linguagem Natural Orientadas por Menus. 1990. Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
GARCIA, A. C. B.. LINX: Uma Proposta de Ambiente Integrado de Interface para Sistemas de Informação Baseado em Conhecimento. 1995. Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
CORRÊA, L. M. S.. Linx: Um Ambiente de Interface para Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento. 1995. Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Orientou
Avaliação de protótipo de um ambiente AVA de apoio ao Letramento de Surdos pela Via Direta; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Um dicionário da Libras com usca pela configuração de mão; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Uma análise comparativa entre os componentes fonológicos da Libras e da Lengua de Seas Peruana; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
NO to Violence Against Any Woman! Requirements for Inclusive Mobile Applications to Denounce Domestic Violence; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Uma aplicação móvel para educação sexual de mulheres adolescentes; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Um ambiente para a criação colaborativa de mapas conceituais; Início: 2020; Tese (Doutorado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Framework de apoio à criação de jogos educativos para Educação Infantil de crianças surdas; Início: 2020; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Mapeamento entre as gramáticas da Libras e da Língua Portuguesa; 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Convivências Criativas: Criatividade e consciência crítica para o cultivo de oportunidades de sonhar com jovens em situação de vulnerabilidade social; 2020; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
CORE-SL-Sign Register: Ferramenta computacional para a especificação de sinais da Libras; 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Ambiente de autoria para jogos do gênero RPG para crianças Surdas na Educação infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Ambiente Interativo Tangível de Baixo Custo para Apoio ao Letramento Braille; 2017; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
AMBIENTE DE AUTORIA WEB DE APOIO AO LETRAMENTO INFANTIL; 2016; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
AND-APP: O modo operativo AND em um ambiente colaborativo WEB; 2016; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Sánchez García;
Diretrizes para o Design de Aplicações de Jogos Eletrônicos para Educação Infantil de Surdos; 2014; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Sistema WEB para a Interpretação do Modelo Computacional da LIBRAS para os Sìmbolos do SignWriting; 2014; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
recomendações para Acessibilidade aos Surdos de Auxílio aos Designers na Criação e na Implementação de Ambientes WEB; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Museus Virtuais e Interação Natural: Uma Metodologia para a Construção do Léxico de Gestos; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Avaliação de Aplicações Computacionais para a Educação de Surdos; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Uma Proposta de Reorganização da estrutura do Sistema Signwriting; 2013; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Representação Computacional da Libras: Base para a Construção de Artefatos Tecnológicos para Comunidades Surdas no Brasil; 2010; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Metodologia de desnvolvimento de software livre com arquiteturas orientadas a serviços: um estudo de caso em um ambiente de tradução autoimática; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
WiKLaTS - um ambiente de interface e interação para manipulação e formalização de conhecimento para tradução ntre pares de línguas baseada em regras; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Requisitos para um ambiente de comunicação como ferramenta de apoio à alfabetização bilíngue de crianças surdas; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Um protótipo de sistema WEB baseado numa metodologia da psicologia experimental; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Um Ambiente de Interface e Interação para Um Servidor de Xadrez on-line na WEB como Uma Ferramenta Educacional; 2008; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
UM AMBIENTE DE INTERFACE DE BUSCA E PRÉ-VISUALIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZADO; 2007; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Um método de avaliação de interfaces de mapas intrativos para web; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Estudo de caso de um ambiente de edição colaborativa de material técnico-didático utilizando engenharia semiótica; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Modelo de apoio ao design de ambientes colaborativos para elaboração de conteúdos didáticos; 2006; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
Informação de auxílio ao usuário no paradigma de auto-publicação em arquivos abertos; 2005; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
MaTrigs - Um ambiente de interface para mapeamento de triggers em modelo ERC+; 2003; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Um Ambiente Visual de Interface para a Apresentação da Resposta para uma Ferramenta de Consulta baseada no Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
de Bassi; Um Ambiente de Interface Visual para a Geração de Sub-Esquemas para uma Ferramenta de Consulta baseada no Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Um Ambiente de Interface Visual para a Elaboração de Predicados para uma Ferramenta de Consultas a Banco de Dados sob o Modelo ERC+; 2002; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Uma metodologia de design aplicada ao desenvolvimento de tecnologia assistiva para portadores de paralisia cerebral; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
TexGen: Um gerador de textos em linguagem natural a partir de provas em Dedução Natural; 2000; Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Uma proposta de modelo de sistema de informações para a interação universidade-indústria; 1998; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Laura Sánchez García;
LETRAR: UM MODELO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APOIO AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS SURDAS MEDIADO PELA LIBRAS; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: A Pesquisa-Ação como Instrumento de Construção do Conhecimento Científico e Inclusão Social; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
BRAILLE-CM-TUI: AMBIENTE DE APOIO À CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO VIA MAPAS CONCEITUAIS POR ESTUDANTES COM CEGUEIRA; 2020; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
JEIS - Framework Conceitual e Ferramenta de Autoria para a Construção de Jogos Digitais para Educação Infantil de Surdos; 2019; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
CORE-SL-SW-GENERATOR: GERADOR AUTOMÁTICO DA ESCRITA DA LIBRAS A PARTIR DE UM MODELO DE ESPECIFICAÇÃO FORMAL DOS SINAIS; 2018; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Laura Sánchez García;
Formalização de Modelo Computacional da Fonologia da LIBRAS; 2015; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Laura Sánchez García;
Pesquisa-Ação na Construção de Insumos Conceituais para Uma Plataforma de Apoio ao Letramento Bilíngue de Crianças Surdas; 2014; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Ministério da Educação; Orientador: Laura Sánchez García;
Modelo de Interação para o Ensino e o Treinamento de Cegos em Anatomia; 2014; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Laura Sánchez García;
Arquitetura Pedagógica Computacional para Interações Intelectuais entre Crianças Surdas e Pais Não-surdos em Libras; 2013; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Sánchez García;
UM FRAMEWORK CONCEITUAL PARA O DESIGN DE AMBIENTES COLABORATIVOS INCLUSIVOS PARA SURDOS E NÃO SURDOS DE CULTIVO A COMUNIDADES DE PRÁTIC; 2013; Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Laura Sánchez García;
Influência dos aspectos das interfaces na comunicação dos mapas interativos e a proposição de diretrizes para o design dessas interfaces; 2007; Tese (Doutorado em Ciências Geodésicas) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Laura Sánchez García;
Portal para o compartilhamento de conhecimento e experiências na Educação Especial; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Sánchez García;
Foi orientado por
ELEMENTOS DA GAMIFICAÇÃO APLICADOS EM FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO DE SURDOS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);
ELEMENTOS DA GAMIFICAÇÃO APLICADOS EM FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO DE SURDOS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Paraná; (Coorientador);
2015; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; João Hilton Sayeg de Siqueira;
Requisitos para a Integração do Discurso e Diálogo às Interfaces em Linguagem Natural; 1990; 0 f; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza;
LINX: Um Ambiente Integrado de Interface para Sistemas de Informação Baseados em Conhecimento; 1995; 0 f; Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarisse Sieckenius de Souza;
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SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Protótipo de Alta Fidelidade da Rede Social Partilhar é Especial. 2017; Tema: Primeira versão de uma rede social para partilha de experiências profissionais e sociais por profissionais da educação especial. Projeto co-construído com profissionais de uma escola especial de Curitiba.. (Rede social).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . O uso de Pixel Art pelos alunos para deixar seus projetos Scratch e Stencyl mais criativos, complexos e pessoais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Do meu primeiro Pixel Art ao meu Primeiro Jogo Digital. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Oficina ensinando mapas conceituais para estudantes com cegueira. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Sequência Didática sobre o conto ?Negócio de menino com menina? de Ivan Ângelo, usando mapas conceituais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seqüência didática).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Estúdio Scratch ?Do meu primeiro Pixel Art ao Meu Primeiro Jogo Digital?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Studio).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Abordagem Oficina-Passeio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Abordagem).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Teatro Fórum Quadro-a-Quadro. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Técnica).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Toró em Quadrinhos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apropriação de técnica).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Adaptação da Técnica de Vídeo Projeto Participativo para o contexto de design com jovens. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Adaptação).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; PEREIRA, R. . Programando Meu Contexto ( 2ª etapa). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Vídeo-aula sobre a técnica de desenho colaborativo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHULTZ, E. P. B. ; FERNANDES, L. A. ; GARCÍA, L. S. . Oficinas Cartas de Lovelace. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, LAURA . Conjunto de Jogos-Exemplo para Ensino de Programação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos).
SCHULTZ, E. P. B. ; FERNANDES, L. A. ; GARCÍA, L. S. . Teatro do Oprimido como meio de discussão sobre opressões de gênero em ambientes acadêmicos e profissionais de computação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos e técnicas).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; ORTIZ, J. B. ; PEREIRA, R. . Framework para ensino de computação para jovens em situação de vulnerabilidade social. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Framework).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. ; PEREIRA, R. ; ORTIZ, J. B. . Programando Meu Contexto (1ª etapa). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BEAL, F. ; GARCÍA, L. S. . Jogo de peças de encaixar para montar mapas conceituais em braille. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo de ensino de mapas conceituais).
SCHULTZ, E. P. B. ; GARCÍA, L. S. . Artefato de baixo custo para discussão detalhada e coletiva de ideias levantadas por profissionais da educação especial. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artefato de baixo custo).
GARCÍA, L. S. . Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2012. (Membro de Comitê de Programa).
GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2008. (Membro de Comitê de Programa).
GARCÍA, L. S. . Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2008. (Revisor de artigos).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Metodologia Científica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Busca e Acesso à Informação na Internet. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GARCÍA, L. S. . Interação Humano-Computador. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Design de apoio à Justiça Social, à garantia do usufruto universal dos Direitos Humanos e à Cultura da Paz, Descrição: Antigamente intitulado "Design de interação de estímulo à tolerância e à Prática Colaborativa", este projeto se iniciou com o objetivo permitir a prática distribuída de métodos e técnicas oriundas da área de Antropologia desenvolvidas pelo AND-Lab (Lisboa-Portugal). Como primeira fase da parceria, foi desenvolvido um protótipo de ambiente web para a prática do modo operativo AND de forma remota e distribuída com a necessidade de mediação. Na sequência, serão desenvolvidas novas versões de ambientes para a prática deste modo operativo e de suas práticas derivadas que não necessitem do papel do mediador. Mais recentemente, este projeto vem abrangendo, adicionalmente, trabalhos de Pesquisa-Ação junto a adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social atendidos por centros de acolhimento de gestão pública na Região Metropolitana de Curitiba com frutos palpáveis de intervenção social conscientizadora. No momento, a partir do cenário de violência doméstica agravado com a situação de confinamento pelo Covid-19, o projeto envolve, também, a pesquisa para o desenvolvimento de ambientes acessíveis e inclusivos de denúncia de crimes de violência contra as mulheres. No contexto sócio-político-econômico que a pandemia do Covid 19 determinou no mundo já previamente desigual, o cultivo de práticas tolerantes e colaborativas se mostra cada vez mais necessário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Juliana Bueno - Integrante / Fernanda Eugênio Machado - Integrante / Roberto Pereira - Integrante.
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2008 - Atual
Informática para o Letramento e a Educação Universais, Descrição: Previamente intitulado "Design de Ambientes de Apoio ao Ensino e à Avaliação via WEB", este projeto tem como objetivo principal o desenvolvimento de ambientes WEB inclusivos capazes de atender às necessidades específicas das comunidades Surdas e das pessoas com deficiência visual do Brasil, entre outras. O projeto vem investigando aplicações colaborativas e metodologias de letramento tendo, como motivação principal, o apoio ao letramento universal, juntamente com o desenvolvimento das minorias tradicionalmente excluídas do ensino e da aprendizagem plenos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / André L.P. Guedes - Integrante / Tanya Amara Felipe - Integrante / TRINDADE, DANIELA DE FREITAS GUILHERMINO - Integrante / Juliana Bueno - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2006 - Atual
Arquitetura de interface e interação em Libras, Descrição: O projeto se ocupa, desde 2006, de construir o arcabouço conceitual para o desenvolvimento de ferramentas e aplicações tecnológicas de apoio à inclusão e ao desenvolvimento social das comunidades Surdas do Brasil. O projeto adota a prática de pesquisa totalmente inter e trans-disciplinar (Ciência da Computação - Interação Humano Computador, Processamento de Linguagem Natural, Informática na Educação), Linguística e Educação de Surdos e a metodologia de Pesquisa-Ação. O projeto envolve tanto as questões intrinsecamente relacionadas à interação usuário-sistema propriamente ditas quanto aquelas relacionadas ao processamento adequado da Libras como língua natural, entre as quais o modelo formal da fonologia da Libras (por hipótese universal no escopo das línguas de sinais), as regras morfo-sintáticas da Libras - estas dependentes de contexto, os dicionários mono e bilíngues com busca pelos componentes dos sinais e o tradutor Português-Libras em andamento, o gerador de SignWriting a partir da especificação no modelo formal. Fazem parte deste projeto, transversalmente, aplicações não menos importantes de apoio ao ensino da Libras e ao letramento (leitura e escrita críticas) de Surdos em Língua Portuguesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (4) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Diego Roberto Antunes - Integrante / Tanya Amara Felipe - Integrante / Juliana Bueno - Integrante / Rafael P. Canteri - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante / Eduardo Todt - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2005 - 2007
Design de Ambientes de Interface para Integração de Esquemas de Bancos de Dados, Descrição: Após ter focado a integração de Bancos de Dados como motivação, o projeto estuda, no momento, a especificação de associações entre esquemas com o objetivo de tornar possíveis a internacionalização e a localização de softwre livre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.
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2005 - 2007
Design e Avaliação de Sistemas de Informação Virtuais Centrados no Usuário, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.
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2005 - 2006
Design de Ambientes de Interface para Bancos de Dados Visuais para Feramentas ERC+, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço "Acessibility as A Service", Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Eduardo Todt - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.
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2015 - 2016
Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2005 - 2005
Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2001 - 2002
Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.
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2001 - 2002
Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.
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1993 - 1994
Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.
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2015 - 2016
Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2005 - 2005
Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2001 - 2002
Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2001 - 2002
Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento.
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1993 - 1994
Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.
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2015 - 2016
Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2005 - 2005
Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2001 - 2002
Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.
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2001 - 2002
Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.
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1993 - 1994
Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.
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2015 - 2016
Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2005 - 2005
Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2001 - 2002
Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.
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2001 - 2002
Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.
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1993 - 1994
Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.
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2016 - Atual
Linux Educacional 6, Descrição: O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. A versão LE Cardeal foi desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o apoio de técnicos dos Núcleos de Tecnologia Educacional. A minha participação na versão 5 se referiu à coordenação e à participação no design do ambiente de interface e interação, que foi feito juntamente com representantes reais dos perfi de usuário principais: professor e aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Eduardo Todt - Coordenador.
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2015 - 2016
Participatório, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com a Secretaria Nacional da Juventude, com o objetivo de disponibilizar um ambiente virtual interativo, voltado à produção do conhecimento e à participação e mobilização social. O projeto resultou em uma solução de computação mundial aberta que funciona de forma integrada com as redes sociais e blogs. A minha participação se referiu à apresentação do método de Design Participativo, à Coordenação e ao design do ambiente de interface e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Marcos Sfair Sunye - Integrante / Luis Erpen de Bona - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2014 - 2014
Avaliação do Serviço VLibras, Descrição: O Projeto teve por objetivo avaliar a qualidade de um serviço WEB de tradução de sites da Língua Portuguesa para a Libras, em desenvolvimento pelo LAVID-UFPB com o apoio da RNP, com uma versão beta disponível. O Projeto foi coordenado por mim, juntamente com a Profa. Dra. Tanya Amara Felipe, do INES e o apoio de um aluno de Doutorado da UFPR (Carlos Eduardo Iastkiu). Além da Coordenação, a Profa. Tanya fomos as principais executoras do Projeto, que se estendeu de fevereiro a dezembro de 2014. O processo incluiu as fases de planejamento, chamada de instituições parceiras, seleção de 7 instituições participantes, acompanhamento da execução in loco dos testes nestas instituições, análise, avaliaçao e elaboração do Relatório Final. A investigação levantou problemas e caminhos de solução significativos, tanto no tocante ao ambiente de interface e interação da ferramenta, como no que se refere à qualidade da Libras gerada, tendo proporcionado, assim, importantes insumos para a sua adequada reformulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Tanya Amara Felipe - Integrante / Carlos E. Iatskiu - Integrante.
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2005 - 2005
Padrão para a TV Digital no Brasil, Descrição: A minha participação se deu em forma de coordenação de investigação de avaliação de padrões de controles-remotos de insumo à escolha do padrão para a TV Digital no Brasil para um dos consórcios que tinha entrado no Edital. O Programa foi conduzido pelo CPQD.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Coordenador / Adriana Martinhago - Integrante / Juliana Bueno - Integrante.
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2003 - 2009
Paraná Digital, Descrição: projeto de pesquisa realizado em parceria com o governo do estado do Paraná, visando promover inclusão digital nas escolas públicas do estado, possibilitando aos professores e alunos dessas escolas o uso de ferramentas de internet, editoração, planilhas e diversos programas de software livre úteis para a educação. Os produtos resultantes deste projeto de pesquisa são o PRD Estatística que é um software de aplicação} único e integrado de todas as escolas que viabiliza estatísticas e planejamento do crescimento do parque instalado, auxiliando os técnicos de ensino na identificação de problemas e gargalos e o multiterminal, software de aplicação que permite que cada computador (CPU) seja ligado a 4 conjuntos de monitor, teclado e mouse, possibilitando que os usuários trabalhem simultaneamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Marcos Sfair Sunye - Coordenador / Luis Erpen de Bona - Integrante / Alexandre Ibrahim Direne - Integrante / Fabiano Silva - Integrante / Daniel Weingaertner - Integrante / Marcos Alexandre Castilho - Integrante.
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2001 - 2002
Informação para competitividade empresarial: implantação de um sistema virtual de informação sobre Normalização, Metrologia, Ensaios e Certificação em Redes Eletrônicas, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Graça Maria Simões Luz - Coordenador.
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2001 - 2002
Sociedade da Informação, Descrição: Apoio à ONG Pastoral da Criança, com fins sociais, para a elaboração de projeto a concorrer ao Edital do Programa.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Tadao Takahashi - Coordenador.
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1993 - 1994
Rede Nacional de Pesquisa, Descrição: Apoio técnico a pesquisa. Coordenação e desenvolvimento dos primeiros manuais de usuário para o sistema Unix no Brasil em diversas plataformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laura Sánchez García - Integrante / Noemi Perdigão - Integrante / Michael Stanton - Coordenador.
Prêmios
1985
Cambridge Proficiency in English, Cambridge University.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas. , Francisco H dos Santos, 100 - Centro Politecnico, Jardim das Americas, 81531-990 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 19081, Telefone: (41) 33613570, Fax: (41) 33613205
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2016
Universidade Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2007
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Departamento de Informática
1998 - 2003
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ciência e Gestão da Informação
Atividades
-
03/2006
Serviços técnicos especializados , C3SL-Depto. de Informatica.,Serviço realizado, Revisão do ambiente de interface-usuário e dos manuais técnico-didáticos para o Projeto Paraná Digital.
-
01/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Informática, Departamento de Informática.,Atividade realizada, membro do comitê de programa do Simpósio sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2006).
-
09/2004
Direção e administração, Departamento de Informática.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Bacharelado em Ciencia da Computacao.
-
01/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Linhas de pesquisa
-
12/2003
Ensino, Bacharelado em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Interface-Homem-Máquina
-
08/2000
Ensino, Mestrado Em Informática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia Semiótica no Design de Interfaces, Interação Humano-Computador, Oficina, Tópicos em Interação Humano-Computador
-
03/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Serviço realizado, Consultoria para o desenvolvimento do controle remoto e da interação do Sistema Brasileiro de Televisão Digital.
-
09/2004 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , C3SL-Depto. de Informatica.,Serviço realizado, Design do ambiente de Interface-usuario do Projeto Parana Digital.
-
03/2004 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação de Informática da UFPR.,Serviço realizado, Design de Sistema de Edição Cooperativa de Material Técnico-didático para a Pastoral da Criança.
-
01/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR, Programa de Pós-Graduação em Informática da UFPR.,Atividade realizada, Organização do VI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2004).
-
05/2004 - 08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Informática, Departamento de Informática.,Atividade realizada, Membro do Comite de Programa do IHC 2004.
-
03/2002 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Setor de Ciências Sociais Aplicadas.,Atividade realizada, Membro do Comitê Setorial de Pesquisa.
-
02/1998 - 12/2003
Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Graduação, Metodologia Científica, Design de Sistemas Centrado no Usuário, Interação Humano-Computador, laboratório de Banco de Dados, Informática Aplicada
-
05/2001 - 11/2003
Direção e administração, Departamento de Ciência e Gestão da Informação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Bacharelado em Gestão da Informação.
-
03/1999 - 04/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria a Órgão Superior.,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Informática da UFPR.
-
06/2001 - 03/2002
Serviços técnicos especializados , Programa Sociedade da Informação.,Serviço realizado, Diagnóstico dos problemas e das necessidades de informação e comunicação da Pastoral da Criança e apoio à elaboração de projetos para concorrer à chamada do Edital do FUST.
-
12/1999 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Presidente do Conselho Setorial de Pesquisa.
-
01/2000 - 08/2000
Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências da Saúde.,Serviço realizado, Consultoria para a elaboração de projetos e para o design de ambientes de interfaces para sistemas de Informática Médica da Assessoria de Informática do Hospital de Clínicas.
-
09/1998 - 08/1999
Serviços técnicos especializados , Instituto de Tecnologia do Paraná.,Serviço realizado, Especialista Visitante, tendo atuado no apoio à elaboração e no desenvolvimento do projeto de um serviço de informação virtual para a competitividade da indústria paranaense.
2000 - 2000
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 30
Outras informações:
Participação, como professor convidado, em Disciplina de Curso de Mestrado em Bilbioteconomia resultado de Convênio Interinstitucional PUCCAMP-UFPR (Disciplina concentrada)
Atividades
-
08/2000 - 09/2000
Ensino, Ciência da Informação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Sistemas Centrado no Usuário
1996 - 1996
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: indefinido, Carga horária: 45
Outras informações:
Disciplina concentrada: "Ciências Cognitivas" para o Mestrado em Semiótica
Atividades
-
02/1996 - 02/1996
Ensino, Mestrado Em Semiótica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interação Humano-Computador
1995 - 1998
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
01/1997 - 01/1998
Serviços técnicos especializados , Equitel.,Serviço realizado, Prospecção, negociação e coordenação de projeto de desenvolvimento de interface gráfica para um sistema de centrais telefônicas.
-
09/1995 - 01/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Tecnologia.,Linhas de pesquisa
-
09/1995 - 01/1998
Ensino, Mestrado Em Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Informática básica, Interação Humano-Computador
-
01/1996
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Programa de Pós-Graduação em Tecnologia.,Atividade realizada, Coordenação de Comitê de Programa do II Encontro para o Processamento de Português Escrito e Falado.
1994 - 1995
Centro Internacional de Tecnologia de SoftwareVínculo: bolsista RHAE, Enquadramento Funcional: indefinido, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora técnica de projetos e Coordenadora Adjunta de Educação Continuada
Atividades
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07/1994 - 08/1995
Serviços técnicos especializados , Projetos Estratégicos e Educação Continuada.,Serviço realizado, Prospecção, negociação e elaboração de projetos; Prospecção, elaboração e execução de cursos.
1992 - 1993
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina "Introdução à Computação" para a Graduação em Letras
1986 - 1991
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: analista de sistemas, Carga horária: 40
Outras informações:
Analista de sistemas junior até 11/1987
Analista de sistemas senior (supervisora do setor de Treinamento) a partir de 11/1987
Atividades
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08/1992 - 01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à Computação
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02/1986 - 06/1991
Serviços técnicos especializados , Rio Datacentro, Setor de Treinamento.,Serviço realizado, Desenvolvimento e apresentação de cursos técnicos.
1979 - 1981
Sociedade Brasileira de Cultura InglesaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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