Giselle de Morais Lima

Doutoranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), onde recebe bolsa Capes, e mestre em Educação (2024) pela mesma instituição. No mestrado, foi contemplada com bolsa CNPQ e FAPERJ Nota 10 e desenvolveu pesquisa que analisou discursos sobre Inteligência Artificial para a educação brasileira. Graduada em Letras - Português pela Universidade Federal do Piauí (2015), período em que recebeu bolsa PIDID e PIBIC, trabalhando na Iniciação Científica com a escola francesa de Análise de Discurso. Tem experiência na área de Letras, Literatura, docência para Educação Básica, Tecnologia Educacional, Consultoria Pedagógica, letramentos digitais e produção de conteúdo educacional.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Giselle Martins dos Santos Ferreira.

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A inteligência artificial no discurso das edtechs, Ano de Obtenção: 2024
Giselle Martins dos Santos Ferreira.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Inteligência artificial; edtechs; Análise de Discurso Crítica; Papel das tecnologias na educação; Concepções de educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Graduação em Letras - Português

2011 - 2015

Universidade Federal do Piauí
Título: A cultura piauiense na mídia: argumentação e discursos na Revista Revestrés
Orientador: Prof. Dr. João Benvindo de Moura

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Atualização em Práticas de Leitura. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de elaboração e análise de itens. (Carga horária: 16h). , Academia Primeira Escolha, PE, Brasil.

2018 - 2018

BNCC, Ensino e Avaliação. (Carga horária: 12h). , Academia Primeira Escolha, PE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

LIMA, G. M. . Seminário. 2013. (Congresso).

LIMA, G. M. . VI Encontro Linguístico e Literário do Mestrado em Letras/UFPI. 2012. (Congresso).

LIMA, G. M. . II Colóquio de Literatura Fantástica. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Potyrõ - I Encontro Goiano sobre Educação e Tecnologia.Concepções de educação veiculadas por edtechs no Brasil. 2025. (Encontro).

II Seminário Discente do Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,.A quantas anda a discussão sobre Inteligência Artificial na Educação?. 2023. (Seminário).

I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC - Rio. 2022. (Seminário).

ANÁLISE DO DISCURSO: A LINGUAGEM EM MOVIMENTO.A confissão e o sigilo: encenação enunciativa no conto "O enfermeiro", de Machado de Assis. 2013. (Seminário).

Discurso, Mídia e Argumentação. 2013. (Outra).

DISCURSO, MÍDIA E ARGUMENTAÇÃO. 2013. (Outra).

VI Encontro Linguístico e Literário do Mestrado em Letras/UFPI.Sessão Coordenada TEXTO E DISCURSO: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS. 2012. (Encontro).

VIII Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2012. (Outra).

VII Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, Giselle de Morais. ; FERREIRA, G. M. S. . As EdTechs brasileiras: aproximações a partir de Bourdieu. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 41, p. 141934, 2025.
LIMA, Giselle de Morais. ; FERREIRA, G. M. S. ; CARVALHO, Jaciara de Sá . Automação na educação: caminhos da discussão sobre a inteligência artificial. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 50, p. educacaoepesqui-18, 2024.
LIMA, Giselle de Morais. ; FERREIRA, G. M. S. . Concepções de educação veiculadas por edtechs no Brasil. In: Potyrõ - I Encontro Goiano sobre Educação e Tecnologia, 2025, Goiânia. Potyrõ - Educação e Tecnologia: inovação, trabalho e formação docente em questão, 2025.
ECHALAR, Johnny ; OLIVEIRA, N. C. ; FERREIRA, G. M. S. ; LIMA, G. M. ; ECHALAR, A.D.L.F ; SILVA, L.T.G . Inovação e trabalho pedagógico-didático: concepções, atores e caminhos investigativos. In: ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024, João Pessoa. Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2024.
LIMA, G. M. ; MOURA, J. B. . O cabeça de cuia contemporâneo: estratégias argumentativas do gênero entrevista, na imprensa piauiense. In: III Colóquio sobre Gêneros & Textos, 2014, Teresina. Anais [do] III COGITE - Colóquio sobre Gêneros & Textos. Teresina: EDUFPI, 2013.
LIMA, Giselle de Morais. ; FERREIRA, G. M. S. . Concepções de educação veiculadas por edtechs no Brasil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, Giselle de Morais. ; FERREIRA, G. M. S. . Inovação e trabalho pedagógico-didático: concepções, atores e caminhos investigativos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, Giselle de Morais. . A quantas anda a discussão sobre Inteligência Artificial na educação?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. ; MOURA, J. B. . Argumentação e discurso nos gêneros entrevista e reportagem da revista Revestrés. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. . A encenação discursiva em As doze cores do vermelho, de Helena Parente Cunha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. . O cabeça de cuia contemporâneo: estratégias discursivas do gênero entrevista na imprensa piauiense. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. . Mecanismos interdiscursivos e posicionamento na interlíngua no romance A confissão da Leoa, de Mia Couto.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. . A confissão e o sigilo: encenação enunciativa no conto 'O enfermeiro', de Machado de Assis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. ; PIO, G. C. A. . Submissão e insurreição: imagens de mulher em As doze cores do vermelho, de Helena Parente Cunha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, G. M. . Texto e discurso: semelhanças e diferenças. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

LIMA, Giselle de Morais. . Parecer de artigo científico para a Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso. 2025.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2022

Árvore

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Começando na assessoria e chegando até a gerência da área pedagógica, participei da estruturação de toda a equipe pedagógica, responsável pelo atendimento ao cliente, formação de professores e gestão pedagógica, além de produção de conteúdo educacional em diferentes formatos. Nos três últimos anos na empresa, trabalhei na gestão de todo o conteúdo pedagógico autoral da empresa, na estruturação de processos de pesquisa e desenvolvimento, criação e acompanhamento de fluxos de produção e de indicadores de qualidade do conteúdo produzido e publicado na plataforma da empresa.Principais atividades: planejamento e gestão, produção de material escrito autoral, palestras para gestores escolares e professores.

2024 - 2025

Sistema Positivo de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestão de carteira de clientes de escolas confessionais. Realização de reuniões presenciais e virtuais com gestores/mantenedores das escolas e redes para atendimento de necessidades das escolas; idealização e realização de formação de professores, além de reuniões com famílias e estudantes; participação e co-organização de eventos e projetos da empresa voltados para o cliente; renovação de contratos.Ações além do escopo do cargo: revisão de materiais de Língua Portuguesa e leitura crítica de cursos produzidos pela empresa.

2014 - 2015

DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO - PIAUÍ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Revisão de peças e narrativas jurídicas produzidas pelos defensores e estagiários da defensoria. Planejamento e execução de oficinas de escrita para estagiários de Direito da organização.

2025 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES - Doutorado em Educação