Danielle Marafon
Doutora em Educação pela Pontíficia Universidade Católica do Paraná (2012), Mestrado em Educação: História e políticas da Educação pela Pontíficia Universidade Católica do Paraná (2007).Especialização em Pedagogia Escolar( Administração, Supervisão e Orientação Escolar)(2004). Graduação em Pedagogia (2001). Professora associada da Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranaguá. Professora permanente no Programa de Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais UFPR - setor Litoral. Professora permanente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Nacional (PROFEI).Coordenadora da especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas Educacionais. Pesquisadora na área de Alfabetização e Letramento, Formação de Professores e Educação Infantil. Atuou como professora de Educação Infantil,Ensino Fundamental anos Inciais, Educação de Jovens e Adultos e Formação de docentes no Ensino Médio. Atuou como como pedagoga escolar. Ocupou cargo de gestão como coordenadora do curso de pedagogia e vice-diretora de campus. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização e letramento, Educação Infantil e Administração/Coordenação de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação; educação infantil, educação da infância, alfabetização e letramento, formação de professores e Paulo Freire.
Informações coletadas do Lattes em 28/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2009 - 2012
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Educando a criança com Paulo Freire: por uma pedagogia da educação infantil- a realização do ser mais
Peri Mesquida. Palavras-chave: Paulo Freire, Educação Infantil, Diálogo, pedagogi.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Educação Infantil em Piraquara entre as idéias e as práticas pedagógica 1993-2004, Ano de Obtenção: 2007
Dra Maria Elisabeth Blanck Miguel.Palavras-chave: história; educação; educação infantil.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Infantil, Anos Iniciais e Educação Especial Inclusiva
2023 - 2024
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Especialização em Pedagogia Escolar
2003 - 2004
Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Desenvolvimento e aprendizado na Educação Infantil: um processo sócio-histórico
Orientador: Mário Sérgio Michalizen
Graduação interrompida em 2015 em Letras- Português/Espanhol
2011 - Atual
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Ano de interrupção: 2015
Formação complementar
2024 - 2024
Altas Habilidades / Superdotação: conceitos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Cuidados na infância: conceitos iniciais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2017 - 2017
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2016 - 2016
Normas da ABNT aplicadas a trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Teorias da Leitura e Formação do Leitor. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Tutores em EAD do curso de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
CINTRA, E. P. U. ; MARAFON. DANIELLE . PROJETO DE EXTENSÃO UNI-DUNI-TÊ: REPERTÓRIO E LUDICIDADE DE JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS INFANTIS. 2024. (Outro).
CIRINO, R. M. B. ; MARAFON. DANIELLE ; Farias, E ; VIEIRA, L. A. ; FALCAO, M. S. . XI SEUDI - SEMINÁRIO EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, DIVERSIDADE E INCLUSÃO - TEMA: INCLUSÃO ESCOLAR: POR UMA ESCOLA QUE VALORIZE A DIVERSIDADE E A DIFERENÇA. 2024. (Outro).
CIRINO, R. B. ; MARAFON, D. ; Farias, E ; VIEIRA, L. ; RIBEIRO, T. . X SEUDI - Seminário Educação, Universidade, Diversidade e Inclusão. 2023. (Outro).
FRANCA, D. ; MARAFON. DANIELLE ; FALCAO, M. S. ; CAVANNA, F. A. ; CORREA, J. G. . XII Encontro de Pedagogia do litoral do Paraná - EDEPE. 2023. (Outro).
MARAFON, D. ; CIRINO, R. B. ; FRANCA, D. . EVENTO DE EXTENSÃO BRINQUEDOTECA ITINERANTE: A BRINCADEIRA COMO FORMA DE VIVÊNCIAS, EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS NA DIVERSIDADE. 2022. (Outro).
ROVEDA, L. F. ; PREDES, F. ; SANTOS, S. M. G. ; FIGUEIREDO, J. A. G. ; MARAFON, D. . IV Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. 2018. (Outro).
MARAFON, D. ; Farias, E ; RIBEIRO, T. ; KLENK, H. ; VIEIRA, L. A. ; CIRINO, R. B. . VI EDEPE Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense. 2017. (Outro).
MARAFON, D. . III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. 2015. (Outro).
MARAFON, D. ; CIRINO, R. B. ; JABUR, S. S. ; Quadros, Emérico . V ENCONTRO DE PEDAGOGIA DO LITORAL PARANAENSE - EDEPE. 2015. (Outro).
MARAFON, D. ; FALCAO, M. S. . Plano Municipal de Educação. 2015. (Outro).
MARAFON, D. . I Seminário e III Encontro do PIBID/UNESPAR - Entre Espaços e Saberes Escolares. 2014. (Outro).
FAGUNDES, M. C. V. ; HOELLER, S. C. ; NICOLODI, S. C. F. ; VERGARA, E. M. ; MARAFON, D. . II Seminário de Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Inclusão e I Seminário EJA Campo. 2014. (Outro).
MARAFON, D. . II Encontro PIBID/UNESPAR - Educação Básica e Ensino Superior: interrelações para a produção do conhecimento. 2013. (Outro).
MARAFON, D. ; Falcão, Mary . I seminário da Educação Infantil no Litoral do Paraná - Politicas e formação em Educação Infantil. 2013. (Outro).
FALCAO, M. S. ; KLENK, H. ; MARAFON, D. ; FRANCA, D. . II EDEPE- Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná. 2012. (Outro).
Participação em eventos
III EDUCARE - Congresso de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2025. (Congresso).
Horizontes Educacionais: explorando fronteiras.grupo de trabalho. 2024. (Seminário).
II Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2024. (Congresso).
semana pedagógica do Município de Mallet.Método Fônico da Educação Infantil aos Anos Iniciais. 2024. (Encontro).
VIII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA), VI Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD) e I Seminário Internacional do PROFEI (SIPROFEI).Produção de documentos acessíveis para sala de aula: aplicando as diretrizes de acessibilidade para conteúdo digital (W3C, E-MAG). 2024. (Simpósio).
V SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica.Coordenação de sala de Comunicações. 2024. (Seminário).
V SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. 2024. (Seminário).
Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2023. (Congresso).
Congresso Nacional de Pesquisas, Estratégias e Recursos Educacionais. 2023. (Congresso).
curso de formação para membros de bancas de heteroidentificação com recorte racial. 2023. (Outra).
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE PORTO UNIÃO.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE PORTO UNIÃO: ANOS INICIAIS/3° ANO. 2023. (Outra).
IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. 2023. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Integração da Rede PROFCIAMB.Os Espaços Externos como Apoio na Aprendizagem dos Alunos da Sala de Recurso Multifuncional. 2023. (Seminário).
Semana Pedagógica do Município de Matinhos.Sequência Didática na Alfabetização. 2019. (Outra).
Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2018. (Outra).
Semana Pedagógica do Município de Paranaguá.Organização Curricular para a Educação Infantil. 2017. (Encontro).
I Fórum de enfrentamento a violência contra a mulher. 2016. (Encontro).
III Encontro Estadual Fórum de Educação Infantil do Paraná FEIPAR o Direito à Educação Infantil em Pauta. 2016. (Encontro).
IV Seminário GPEDI, III Seminário EJA Campo e I Seminário LECAMPO.Sala temática: Educação Infantil. 2015. (Seminário).
Plano Municipal de Educação - Participação, Educação de Qualidade.Ensino Superior metas 12, 13, 14. 2015. (Outra).
Dia do PIBID. 2014. (Outra).
Encontro Estadual do Curso de Pedagogia das IES do Paraná. 2014. (Encontro).
I Seminário e III Encontro PIBID Unespar. 2014. (Seminário).
IV EDEPE- Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense.História da Educação Infantil em Paranaguá: da assistência a educação - rupturas e continuidades. 2014. (Encontro).
XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Análise Paradigmática: um estudo sobre a pesquisa Histórico-Cultural. 2014. (Congresso).
3º Seminário de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade Estadual do Paraná. 2013. (Seminário).
CONAE 2014- etapa intermunicipal.Qualidade da Educação: Democratização do acesso, permanência, avaliação, condições de participação e aprendizagem. 2013. (Encontro).
II Encontro PIBID/UNESPAR. 2013. (Encontro).
XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar. 2013. (Congresso).
II EDEPE- Encontro de pedagogia do Litoral do Paraná.Primeiras experiências com o PIBID: o lúdico presente nas aulas de alfabetização. 2012. (Encontro).
II EDEPE- Encontro de pedagogia do Litoral do Paraná.Alfabetizar através do lúdico: brincadeira ou aprendizado? vivências do PIBID de pedagogia. 2012. (Encontro).
II EDEPE- Encontro de pedagogia do Litoral do Paraná.A criança na Educação Infantil: um ser histórico social. 2012. (Encontro).
II EDEPE- Encontro de Pedagogia do litoral do Paraná.Os jogos matemáticos na Educação Infantil. 2012. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa, Extensão e Iniciação Cientifica da FAFIPAR.As concepções de Infância e suas Implicações na Organização Curricular da Educação Infantil no município de Paranaguá-Pr. 2012. (Seminário).
I EDEPE do Litoral e 8 Seminário de Pedagogia.A história da Infância no Brasil e a Organização da Educação Infantil nos dias atuais. 2011. (Seminário).
X Educere Congresso Nacional de Educação e I SIRSSE. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil em Piraquara: Relato de uma Experiência. 2011. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Jogos e Brincadeiras, subsídios metodológicos no processo de desenvolvimento e da aquisição do conhecimento na educação infantil. 2009. (Congresso).
IX Seminário Pedagogia em Debate e Iv colóquio de formação de professores- Cidadania, Justiça e (Des)igualdade: que escola queremos?.Educação Infantil em Piraquara: propostas pedagógicas duas alternativas possíveis. 2009. (Seminário).
Avaliação Institucional: Desafios e Enfrentamentos. 2006. (Seminário).
Educere Congresso Nacional de Educação. A Formação do Professor a partir das Diversidades Culturais. 2006. (Congresso).
Multiplos Olhares sobre a Formação de professores. 2006. (Seminário).
Qualidade da Aprendizagem: Organização do tempo e espaço escolar. 2006. (Seminário).
Politica de Educação Infantil. 2005. (Seminário).
Politicas e Gestão da Educação Superior - Desafios e Perspectivas. 2005. (Seminário).
10 Jornada de Educação. 2004. (Congresso).
2 congresso internacional sobre Avaliação na Educação. 2004. (Congresso).
Compreensão da Aprendizagem e Desenvolvimento na Educação Infantil. 2004. (Encontro).
O Estatuto da crinça e do adolescente. 2004. (Encontro).
XVIII Semana de Ensino Pesquisa e Extensão. 2004. (Seminário).
A formação do Conselheiro de Escola. 2003. (Seminário).
Artes Visuais. 2003. (Oficina).
Educação Infantil. 2003. (Encontro).
Educação Infantil Avaliação. 2003. (Encontro).
Avaliação na Educação Infantil. 2002. (Encontro).
Elaboração da Proposta Curricular. 2002. (Outra).
Geografia para a educação infantil. 2002. (Oficina).
II Simpósio Municipal de Educação. 2002. (Simpósio).
IV ANPED- SUL. 2002. (Seminário).
Língua Portuguesa na Educação Infantil. 2002. (Oficina).
Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil. 2002. (Encontro).
Proposta Curricular da Educação Infantil. 2002. (Outra).
Confecção de Brinquedos. 2001. (Oficina).
dobradura de natal. 2001. (Oficina).
Modelagem. 2001. (Oficina).
Releitura de obra de arte. 2001. (Oficina).
Aldabetização de Adultos. 2000. (Seminário).
História do Paraná. 1998. (Oficina).
O ensino da matemática aplicada. 1998. (Oficina).
A cidade e o meio ambiente. 1997. (Seminário).
Jogos Matemáticos. 1997. (Oficina).
Metodologia e prática da escrita. 1997. (Oficina).
A filosofia do Esclarecimento. 1996. (Encontro).
Participação em bancas
HOELLER, S. C.;MARAFON, D.; BARBOSA, R. G.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: A INTERDISCIPLINARIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
SUERO, R.;MARAFON, D.; GOMES, M. N.. ?MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE PARANAGUÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
FIGUEIREDO, J. A. G.;MARAFON. DANIELLE; ZANATTA, S. C.. Cultivando Consciências: Implantação de Horta Orgânica e Composteira na Educação Infantil. 2025. Dissertação (Mestrado em AMBIENTES LITORÂNEOS E INSULARES) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; ZALESKI, T.; HOELLER, S. C.. Contribuições sobre o jardim sensorial como alternativa pedagógica para o ensino e aprendizagem em espaços externos. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; METRI, C. B.; FALCAO, M. S.. Educação ambiental na educação infantil: O desemparedamento das crianças e sua conexão com o meio ambiente. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, S. R.;MARAFON. DANIELLE; BAPTISTELLA, R.. A Inteligência Artificial na Educação Básica: Perspectivas e Desafios nas Práticas Pedagógicas. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
HOELLER, S. C.;MARAFON, DANIELLE; OLIVEIRA, M. C.. Educação Ambiental na Primeira Infância: estratégias pedagógicas e desafios na formação. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
SUERO, R.; TORTATO, C. S. B.;MARAFON, DANIELLE; PELISSARI, L. B.. ?GESTÃO DEMOCRÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: ARTICULAÇÃO DA GESTÃO PARTICIPATIVA NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS DA REDE MUNICIPAL DE PARANAGUÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em e Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
GOMES, M. N.;MARAFON. DANIELLE; PADILHA, R. F. S. J.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM ENFOQUE EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NAS SÉRIES INICIAIS: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DO SISTEMA DE ENSINO DE PARANAGUÁ/ PR. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON. DANIELLE; FALCAO, M. S.; SOEK, A. M.. O TENSIONAMENTO ENTRE A REGULAÇÃO E A EMANCIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PARANAGUÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO) - Universidade Federal do Paraná.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON, D.; TIEPOLO, E.. O ENSINO DE CIÊNCIAS: ENTRE UM TRABALHO PEDAGÓGICO COM O ENSINO APOSTILADO E OUTRO COM OS PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MARAFON, D.; FIDELIS, L. M.; FAGUNDES, M. C. V.. Epestemicídio em João Surá: olhares da academia. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
GOMES, M. N.;MARAFON, D.; SUERO, R.. Avaliações externas no contexto escolr: a análise dos indicadores educacionais e as possíves contribuições no processo de ensino aprendizagem da escola municipal Presidente Castelo Branco de Paranaguá/PR. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
KASHIWAGI, H. M.;MARAFON, D.; LOPES, C. V. G.. Relações de Trabalho e saúde do professor da educação básica: o caso da escola municipal Wallace Thadeu de Mello e Silva. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; FAGUNDES, M. C. V.; ALVARES, S.. Práticas Pedagógicas diante das questões ambientais na escola municipal do campo Luiz Andrioli Paranaguá Pr. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON, D.; HOELLER, S. C.. Educação Ambiental na Educação Infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
KEIM, E. J.;MARAFON, D.; DAHMER, G. W.. Da Fontinha da Gamboa a implantação da água encanada em Paranaguá 1656 a 1914. 2020.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; HARDER, E.. O Pescador Artesanal em Pontal do Sul: um olhar de resistência. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; HARDER, E.. Herdeiros dos Caiçaras: Um estudo da história, cultura e educação de alunos e moradores da Ilha do Mel. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
LESAMA, M. F.; KLEINUBING, N. V.;MARAFON, D.. Programa de Atenção à saúde e ao trabalho do professor Municipal de Paranaguá: um estudo de caso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
KLEINUBING, N. V.;MARAFON, D.. Percepção de Educadores sobre Inteligencia Emocional: como Práxis do Conhecimento no Ambiente Escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; HARDER, E.. Estudo da Cultura Caiçara na comunidade de Nova Brasília - Ilha do Mel. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná setor Litoral.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON, D.. Da participação à Educação Popular: o Olhar da Criança sobre o Ambiente da Ilha dos Valadares - Paranaguá -PR. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MESQUIDA, P.;MARAFON, D.; ENS, R. T.. Convidando Freire para ir à Escola: a Imagem na Alfabetização de Crianças. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
FAGUNDES, M. C. V.; FALCAO, M. S.;MARAFON. DANIELLE; SCHNORR, G. M.; KNOBLAUCH, A.. Os desafios das coordenadoras pedagógicas na promoção de uma cultura de formação permanente no ambiente escolar. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON. DANIELLE; CIRINO, R. M. B.. Educação Ambiental e Altas Habilidades: Uma Proposta Interdisciplinar a partir da Experiência com o Rio Chimbituva ? Araucária/PR. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; FALCAO, M. S.; JUNGES, K. S.. O CÍRCULO DO DIÁLOGO NA ANÁLISE DE METODOLOGIAS ATIVAS EM ESPAÇOS AMBIENTAIS, PARA UMA PRAXIS PEDAGÓGICA DESEMPAREDADORA E LIBERTÁRIA.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIGUEIREDO, J. A. G.; BUENO, A. C. D.;MARAFON. DANIELLE; SILVA, R. D.. Estratégias didáticas para conscientização ambiental e compreensão dos impactos da ecotoxicologia na educação infantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em AMBIENTES LITORÂNEOS E INSULARES) - Universidade Estadual do Paraná.
HOELLER, S. C.;MARAFON, D.; BARBOSA, R. G.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: A INTERDISCIPLINARIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
GOMES, M. N.;MARAFON, DANIELLE; PADILHA, .. R. F. S. J.. ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COM ENFOQUE EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VINCULADA À ASSESSORIA PEDAGÓGICA INTEGRANTE AO SISTEMA DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ-PR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON. DANIELLE; FALCAO, M. S.; SOEK, A. M.. Educação Infantil e Emancipação: uma construção possível?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO) - Universidade Federal do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; FALCAO, M. S.; METRI, C. B.. Educação ambiental na educação infantil: O desemparedamento das crianças e sua conexão com o meio ambiente. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; HOELLER, S. C.; ZALESKI, T.. PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM JARDIM SENSORIAL COMO ESPAÇO DE VIVÊNCIAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
SILVA, S. R.;MARAFON. DANIELLE; BAPTISTELLA, R.. A inteligência artificial na educação básica nas práticas pedagógicas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
SUERO, R.;MARAFON. DANIELLE; GOMES, M. N.. MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE PARANAGUÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
HOELLER, S. C.;MARAFON. DANIELLE; OLIVEIRA, M. C.. Educação Ambiental na Primeira Infância: estratégias pedagógicas e desafios na formação. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
SUERO, R.; TORTATO, C. S. B.;MARAFON. DANIELLE; PELISSARI, R. L. B.. Interação Família e Escola: Articulação do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Presidente Costa e Silva com as Expectativas da Comunidade Escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS PARANAGUA.
MARAFON. DANIELLE; KASHIWAGI, H. M.; CIRINO, R. M. B.. OS ESPAÇOS EXTERNOS COMO APOIO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON, D.; TIEPOLO, E.. O ENSINO DE CIÊNCIAS: ENTRE UM TRABALHO PEDAGÓGICO COM O ENSINO APOSTILADO E OUTRO COM OS PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; FAGUNDES, M. C. V.. EPISTEMICÍDIO EM JOÃO SURÁ: OLHARES DA ACADEMIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
GOMES, M. N.;MARAFON, D.; SUERO, R.. ?AVALIAÇÕES EXTERNAS NO CONTEXTO ESCOLAR: A ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS E AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
FAGUNDES, M. C. V.;MARAFON, D.; HOELLER, S. C.. Educação ambiental na Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
KEIM, E. J.;MARAFON, D.; DAHMER, G. W.. A POTABILIDADE DA ÁGUA EM PARANAGUÁ: DA FONTINHA DA GAMBOA À IMPLANTAÇÃO DA ÁGUA ENCANADA DE 1656 A 1914. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
KASHIWAGI, H. M.;MARAFON, D.; LOPES, C. V. G.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O TRABALHO E A SAÚDE DOS DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I ? ANOS INICIAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.;MARAFON, D.; FAGUNDES, M. C. V.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA DIANTE DAS QUESTÕES AMBIENTAIS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná.
MESQUIDA, P.;MARAFON, D.; ORLANDO, E.. Convidando Freire para ir à Escola: a Imagem na Alfabetização de Crianças. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Pontíficia Universidade Católica do Paraná.
VERGARA, E. M.; GUIMARAES, J. V.;MARAFON, D.. A criança autista na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná.
HOELLER, S. C.;MARAFON, D.; VERGARA, E. M.. A Educação Infantil na perspectiva da Inclusão: breve relato de experiência entre uma educadora infantil de Paranaguá e seus cursistas GPEDI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná.
HOELLER, S. C.;MARAFON, D.; VERGARA, E. M.. Educação do Campo: práticas pedagógicas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.; KAZUKO, A.;MARAFON, D.. Avaliação do processo de ensino aprendizagem do Instituto Federal do Paraná. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.;MARAFON, D.; KAZUKO, A.. A gestão democrática na escola: as relações da comunidade escolar com a indisciplina. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.;MARAFON, D.; JAKIW, E.. Gênero na educação: de que forma professoras de uma escola do interior vivem o tema. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.;MARAFON, D.; JAKIW, E.. A dificuldade do pedagogo na interação entre escola e comunidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOZA, A. T.;MARAFON, D.; JAKIW, E.. Considerações sobre o conselho de classe: o que falam os professores?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.;MARAFON, D.; JAKIW, E.. A coordenação pedagógica como sujeito do processo de inclusão da escola no mundo digital. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, A. T.;MARAFON, D.; JAKIW, E.. A rotatividade de professores e a implicabilidade no trabalho colaborativo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON, D.; JABUR, S. S.. Mapeamento da Educação Infantil no Contexto da Educação 100% Inclusiva para o município de Paranaguá. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização do Trabalho) - Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON, D.; JABUR, S. S.. Educação Inclusiva de Crianças com Síndrome de Down: Gestão das Relações Didático-Pedagógicas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização do Trabalho) - Universidade Estadual do Paraná.
PORTELA, M. S.; GAGNO, R. R.;MARAFON, D.. OJogo como Prática de Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual do Paraná.
Farias, E;MARAFON, D.; CIRINO, R. B.. A importância da contação de histórias na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual do Paraná.
GAGNO, R. R.;MARAFON, D.; PORTELA, M. S.. Avaliação: Análise dos Instrumentos Avaliativos na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON, DANIELLE; FREIRE, T. N. M.. Comunicação alternativa e ampliada: promovendo a aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON, DANIELLE; FRANCA, D.. Alfabetização e Letramento para aluno surdo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON. DANIELLE; ROSS, S.. As dificuldades das crianças de baixa renda na pandemia impactos no acesso e aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Falcão, Mary;MARAFON, DANIELLE. Gestão democrática: as contradições entre o PPP e as práticas pedagógicas nas escolas municipais de Paranaguá-PR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON. DANIELLE; COOPER, I. S.. Práticas pedagógicas inclusivas no contexto do ensino fundamental: uma análise a partir das percepções de professores dos anos iniciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. B.;MARAFON. DANIELLE. A dança como mediadora no processo de inclusão da criança com deficiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; Falcão, Mary; COOPER, I. S.. O Livro didático e o sistema de Ensino Privado nas escolas Públicas do município de Paranaguá. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON, D.; COOPER, I. S.. Políticas Públicas da Educação Infantil: a gestão democrática nos centros de educação infantil: a importância do cuidar e educar na formação da criança pequena. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L.; Farias, E;MARAFON, D.. Forigo/ Paolla C. B. Alves.AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE PARANAGUÁ (PR). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
KLENK, H.; CORREA, J. G.;MARAFON, D.. A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON, D.; BATISTA, U.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: O PPP COMO ARTICULADOR DO TRABALHO COLETIVO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Falcão, Mary;MARAFON, D.; CORREA, J. G.. O Programa dinheiro direto na escola (PDDE) e a descentralização da educação no município de Paranaguá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
CORREA, J. G.;MARAFON, D.; FALCAO, M. S.. Gênero e sexualidade na educação infantil: a influência das práticas pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON, D.; CAVANNA, F. A.. O movimento negro e suas contribuições para o avanço dos direitos étnicos e raciais da educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; Falcão, Mary; BRANCO, M.. Infância e Educação Infantil: a concepção de autonomia nos centros municipais de educação infantil de Paranaguá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; FALCAO, M. S.; BATISTA, U.. Acesso e Permanência: a evasão escolar no IFPR Paranaguá- 2008 a 2015. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; FALCAO, M. S.; RIBEIRO, T.. A importância da autonomia na formação da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Mazetto, R; Quadros, Emérico;MARAFON, D.. O Brincar como Mediação no Processo de Desenvolvimento da Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
TRIBECK, P.;MARAFON, D.; CIRINO, R. B.. A utilização do genero textual contos de fada no processo de alfabetização da criança do 1º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Falcão, Mary;MARAFON, D.; KLENK, H.. Gestão democrática e a participação das familias nos CMEIS de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
TOLEDO, C.;MARAFON, D.; VIEIRA, L.. Literatura Infantil e ensino: Revisando conceitos e práticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
TOLEDO, C.;MARAFON, D.; JABUR, S. S.. A reabilitação das histórias em quadrinhos nas escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; FALCAO, M. S.; CORREA, J. G.. Marx e Engels: a educação no (e para além do) capitalismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; KAMISKI, R.; MENDONCA, C.. A leitura literária na escola: os desafios encontrados na formação do leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
Farias, E;MARAFON, D.; MACEDO, J. R.. Prevenção ao abuso sexual infanto-juvenil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
Farias, E;MARAFON, D.; CIRINO, R. B.. A gestão democrática no contexto da escola inclusiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
Farias, E;MARAFON, D.; KEMPA, S.. A relação família e escola: uma parceria necessária para promover o sucesso escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
MARAFON, D.; GAGNO, R. R.. A música na educação básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
GAGNO, R. R.;MARAFON, D.. A importãncia de jogos e brincadeiras na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
MARAFON, D.; CAVANNA, F. A.; Farias, E. O Universo Musical na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Mazetto, R;MARAFON, D.. Serafim e Debora R. dos Santos Alves.A importância da relação professor-aluno no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Farias, E;MARAFON, D.. Desafios da aprendizagem através do lúdico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Scherer, D; Mazetto, R;MARAFON, D.. A Pedagogia Waldorf - Uma Educação para Paz. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
Silva, R.; Farias, E;MARAFON, D.. As propostas desafiadoras das diretrizes curriculares municipais de Matinhos o ensino de arte: ilusão ou realidade?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
Machado, G.; Hellman, R;MARAFON, D.. A inclusão do deficiente auditivo em Telêmaco Borba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
Farias, E;MARAFON, D.; CAVANNA, F. A.. O curriculo escolar para criança de seis anos no ensino fundamental de nove anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.
MARAFON, D.; Machado, M. Educação Ambiental na Educação Infantil no CMEI Monteiro Lobato. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.; Munhoz, M; Pistori, R. O trabalho do pedagogo no contexto escolar no municipio de Telemaco Borba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.. O papel do pedagogo no processo de elaboração, reelaboração e implementação do projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática: um estudo sobre a rede estadual de Telêmaco Borba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.. A contribuição da Pedagogia Freinet para a construção do conhecimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.. Vygotsky e a Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.. A merenda Escolar no Município de Imbaú. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
MARAFON, D.. Alfabetização e Letramento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba.
KLEIN, R.;MARAFON, D.; SCHENA, V. A.. Contratação de professor efetivo para Estágio Supervisionado. 2022. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; ROSA, V.; LUZ, G. O. F.; SEPULVEDA, L. D.; SERRATO, R. V.. Concurso pública para contratação de professor de ensino de ciências. 2021. Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.; GUIMARAES, J. V.; HARDER, E.;MARAFON, D.; BORGES, L. M.. Contratação de professor efetivo. 2015. Universidade Federal do Paraná.
FIDELIS, L. M.; QUADROS, D. A.; GUIMARAES, J. V.;MARAFON, D.; BORGES, L. M.. Contratação de professor efetivo. 2015. Universidade Federal do Paraná.
NICOLODI, S. C. F.; Stival;MARAFON, D.. Contratação para professor efetivo. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; TENREIRO, M. O. V.; WINKELER, M. S. B.. Contratação de professor efetivo. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
Stival;MARAFON, D.; MARON, N. M. W.. Contratação de professor efetivo. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; FALCAO, M. S.; CAVANNA, F. A.. Processo seletivo para contratação de professor de fundamentos da educação. 2024. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; FAGUNDES, M. C. V.; CIRINO, R. B.. Promoção para professor Associado. 2024. Universidade Estadual do Paraná.
CIRINO, R. M. B.;MARAFON, DANIELLE; FRANCA, D.. processo seletivo para contratação de professor para atendimento especializado. 2023. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON. DANIELLE; CIRINO, R. M. B.; CORREA, J. G.. processo seletivo para contratação de professor colaborador. 2023. Universidade Estadual do Paraná.
TORTATO, C. S. B.;MARAFON, D.; CANZIANI, T. M.. Pss para contratação de professor para o curso de Pedagogia. 2022. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
BORGES, L. M.;MARAFON, D.; TORTATO, C. S. B.. PSS - contratação de professor pedagogo- Educação de jovens e adultos - EJA. 2019. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
MARAFON, D.; CORREA, J. G.; Falcão, Mary. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor colaborador. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON, D.; VIEIRA, L.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor colaborador. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; CIRINO, R. B.; GAGNO, R. R.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Colaborador. 2015. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; GAGNO, R. R.; PORTELA, M. S.. Processo Seletivo Simplificado para contração de professores colaborador. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; FALCAO, M. S.; GAGNO, R. R.. Processo Seletivo Simplificado para contração de professores colaborador. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; FALCAO, M. S.; GAGNO, R. R.. Processo Seletivo Simplificado para contração de professores colaborador. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; GAGNO, R. R.; PORTELA, M. S.. Processo Seletivo Simplificado para contração de professores colaborador. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; GAGNO, R. R.; CLARCK, J. U.. processo seletivo simplificado para contratação de professor colaborador. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
FALCAO, M. S.;MARAFON, D.; PORTELA, M. S.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor colaborador. 2013. Universidade Estadual do Paraná.
Falcão, Mary; Quadros, Emérico;MARAFON, D.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor colaborador. 2012. Universidade Estadual do Paraná.
MARAFON, D.; Farias, E; CAVANNA, F. A.. Processo Seletivo simplificado para contratação de Professor Colaborador. 2011. Universidade Estadual do Paraná.
Orientou
Horta na Educação Infantil: um olhar para o desemparedamento da Infância; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
O papel do ensino colaborativo na formação continuada de professores; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);
A LITERATURA INFANTIL COMO CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM AUTISMO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
A INCLUSÃO METODOLOGICA DOS ESPAÇOS AMBIENTAIS DA ESCOLA, COMO PRÁXIS SOCIAL E EMANCIPATORIA; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná - setor Litoral; (Orientador);
A inclusão do Estudante surdo: Letramento visual e o trabalho colaborativo como caminho para acessibilidade; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual do Paraná; (Coorientador);
Jogos Digitais de Alfabetização: Potencialidades e Desafios na Aprendizagem Infantil; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Políticas de Alfabetização no Brasil (1990-2024): Avanços, Rupturas e Retrocessos; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, unespar; (Orientador);
O JARDIM SENSORIAL COMO ESPAÇO DE VIVÊNCIAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Danielle Marafon;
Educação ambiental na educação infantil: O desemparedamento das crianças e sua conexão com o meio ambiente; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Danielle Marafon;
JARDIM SENSORIAL COMO RECURSO PEDAGóGICO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANçAS COM AUTISMO (TEA); 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino de Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Danielle Marafon;
Escuta ativa online - escola sem bullying; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Protótipo didático como contribuição para o enfrentamento ao bullying nas turmas dos 8 anos do ensino fundamental; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na prática docente, com foco na agenda interativa e seu impacto no ensino ? aprendizagem; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Formação continuada e as novas tecnologias: base para elaboração de atividades adaptadas para os alunos com TEA; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Monitoramento e intervenção na frequência escolar no terceiro ano do ensino médio; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A relação interpessoal entre professores e alunos do ensino fundamental frente às mídias/plataformas digitais de ensino do estado do Paraná; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Em busca de um sétimo ano sem bullying: uma jornada de descoberta e transformação; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A formação continuada e as novas TICs para os professores que trabalham com alunos com deficiência e dificuldade de aprendizagem; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Projeto Escuta JK: tecnologias digitais e protagonismo estudantil para a prevenção/combate ao bullying e a melhoria do clima da escolar; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Promovendo cultura de paz no âmbito escolar; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) auxiliado pelas mídias digitais na Escola Estadual de Educação em Tempo Integral Dr; Lenir Bittencourt, em Campo Largo - PR; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Transformação pedagógica: implementação e impacto das metodologias ativas no ensino de exatas; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Integração efetiva de tecnologias digitais na perspectiva dos multiletramentos: desafios, estratégias e impacto na prática docente com professores de 6º Anos, com ênfase na formação continuada em hora atividade; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O combate à evasão através da ampliação do atendimento na modalidade EAD: instrumentando os estudantes da EJA para uso das tecnologias; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Metodologias ativas como recurso para uma aprendizagem significativa; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Formação continuada em serviço para docentes da educação básica sobre inclusão, com foco na adaptação curricular para o planejamento de aulas em todos os componentes curriculares; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As práticas de multiletramentos na prevenção contra o bullying na escola; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Vivências iniciais de acolhimento no berçário: contribuições para o processo de adaptação na educação infantil; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Formação Docente e concepções de infância: olhares de alunas em processo formativo; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação infantil: práticas pedagógicas em escola bilíngue de surdos; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Desenvolvimento de competências digitais, para além do domínio técnico; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Ambientes de Aprendizagem - PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Livro didático e as práticas de Escrita na Educação Infantil: uma analise sob a perspectiva do letramento; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Concepções de criança, infância e Educação Infantil no CMEI Denise Farias Alboit; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Letramento na Educação Infantil: um olhar sobre as práticas no Centro Municipal de Educação Infantil " Peixinho Sapeca"; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Ensino da Matemática na Educação Infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Um olhar das professoras de Educação Infantil do municipio de Paranaguá sobre a importância do brincar; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Da gestão democrática ao respeito à infância: por uma educação pelo movimento; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A leitura como responsabilidade social; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Evasão Escolar: um problema que persiste na educação brasileira; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Viver os Direitos Cumprindo os Deveres, um Debate em Sala de Aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A falta do hábito de estudo no Ensino Médio Noturno; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Violência no espaço escolar e a prática pedagógica; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Justiça Restaurativa no ambiente escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O pedagogo no contexto escolar do campo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Coordenador pedagógico: sua participação na construção e mediação da Proposta Curricular da Escola Estadual Cecília Meireles- EFII; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Relações étnicos-raciais no contexto escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Contribuições da leitura oral para o resgate da memória local; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná - setor Litoral; Orientador: Danielle Marafon;
Apostilas na Educação Infantil no município de Paranaguá; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Universidade como agente transformadora da concepção de Infância - Práxis e desenvolvimento da Educação Infantil no Brasil e a Realidade do município de Guaratuba- Pr; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Lúdico e o Brincar na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Educação Infantil no município de Colombo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Primeira Formação Docente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Concepções de Criança, Infância e Educação Infantil: Avanços e Desafios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Diversidade na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Memórias Coletivas de Brinquedos e Brincadeiras; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Trabalho Pedagógico da Educação Infantil no município de Almirante Tamandaré; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Os Tempos de aprender na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização do Trabalho) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Práticas Pedagógicas de Reggio Emilia: Reflexões e Inspirações para a Educação da Infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização do Trabalho) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Presença da Música na Educação Infantil e sua Contribuição à Formação Integral da Criança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Organização do Trabalho) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação Infantil em Matinhos: o Ensino Público na Perspectiva do Ensino Privado; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Criança na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Os Jogos Educativos como Ferramentas de Aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Sou criança respeite minha infância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Infância, Intervenção e Ludicidade na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Educação Infantil: Aprendizagem na Educação Infantil, um Estudo a partir de experiências compartilhadas pelos educadores da cidade de Guaratuba- PR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Inteligências Múltiplas na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Organização do Espaço na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Desenvolvimento da criança na educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Incl) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Aprendizagem Escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
Ensinando e aprendendo matemática de maneira lúdica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
Pressupostos histórico-politicos e legais de curriculo: implicações no planejamento curricular e no trabalho docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
A avaliação da aprendizagem: do entendimento à construção do conhecimento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
A violência no ensino fundamental do Colégio Estadual Moysés Lupion; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
A evasão e desistência na Educação de Jovens e Adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
Metodologias avaliativas no contexto hospitalar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Danielle Marafon;
O papel das brincadeiras no desenvolvimento cognitivo de crianças de 0 à 2 anos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Desafios da Alfabetização e Letramento pós pandemia no município de Paranaguá; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A função do Cuidar e Educar na Educação Infantil em Tempos de Pandemia no Município de Paranaguá; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação de Jovens e Adultos sob a ótica dos sujeitos: entre motivos, desmotivos e aprendizagem r a; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Práticas no Ensino das Artes na Educação Infantil no Município de Paranaguá; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Prática do Cuidar e Educar: o que os bebês fazem no berçário; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Práticas de Alfabetização em tempos pandêmicos no município de Paranaguá; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As práticas pedagógicas dos professores da Educação Infantil em tempos de pandemia no município de Paranaguá-Pr; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Os desafios da prática docente e da formação de professores da Educação de Jovens e Adultos no município de Paranaguá; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
AS IMPLICAÇÕES DAS TEORIAS DE VYGOTSKY NA EDUCAÇÃO: A MEDIAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A POESIA COM RECURSO DIDÁTICO PEDÁGOGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
MÚSICA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE SOBRE O PROJETO ?MÚSICA NA ESCOLA? DO MUNICÍPIO DE ANTONINA ? PARANÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM PARANAGUÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Práticas Pedagógicas nos Berçários no Município de Paranaguá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A influência dos contos de Fadas na formação da criança como leitor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Literatura Infantil nas Escolas do Município de Paranaguá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Vivências e Experiências de Alfabetização e Letramento no PIBID; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A importância dos contos de fadas no Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: um estudo de caso na rede privada de ensino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Lúdico como recurso pedagógico na alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O PROEJA e o perfil do aluno Proeja no IFPR- Campus de Paranaguá 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Discriminação Racial na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação Infantil do Campo: a especificidade da Ilha do Mel; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização na perspectiva do Letramento:um estudo Etnográfico na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Município de Paranaguá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Politicas Públicas para a Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A leitura Literária na Escola: uma proposta na perspectiva do Letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
História e Memória da Educação Infantil em Paranaguá: narrativas docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Educação Infantil do e no campo: um estudo de caso na Escola Professora Olimpia Breyer; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização em Freinet; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Monteiro e Viviane Garcia B; Ferreira; O papel do PIBID na formação inicial do professor alfabetizador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A ruptura da Educação Infantil e os anos iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Rodrigues e Josiane dos S; Moreira; Organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
da Silva e Silvia Letícia Oliveira; O cuidar e educar dos bebês na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
de Jorge Pinheiro e Sylvia A; de Jorge; A formação do professor a partir da obra "professora sim tia não" de Paulo Freire; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
dos Santos e Michelle da Silva; A contribuição do método Montessoriano no processo de alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Presença de Monteiro Lobato na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Contribuições dos Contos de Fadas na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A arte de contar histórias: uma contribuição para a formação da criança na educação infantil e ensino fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Educação Infantil no município de Pontal do Paraná: aproximações pedagógicas com a Educação de Reggio Emilia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A experiência do PIBID de Pedagogia na Formação do Professor Alfabetizador; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação em Tempo Integral no município de Paranaguá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Literatura Infantil - Monteiro Lobato e as suas obras: Emília no País da Gramática e Aritmética da Emília; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A função pedagógica do brinquedo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Monteiro Lobato: Desvendando o Sitio do Pica-Pau Amarelo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização e letramento: Utilizando o lúdico como possibilidade da construção da autonomia da criança; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
dos Santos/Renata dos Santos B; Jandrey; O perfil do professor alfabetizador: a práxis na escola pública e na escola privada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Organização do tempo e espaço na Educação infantil- A experiencia da Reggio Emilia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O curso de formação de docentes em Paranaguá: analisando a disciplina de língua portuguesa e alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetizar por meio do lúdico: a experiência do PIBID de Pedagogia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Os jogos enquanto subsídios metodológicos no processo de alfabetização do primeiro ano do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Práticas de leitura: concepções e implicações pedagógicas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização no município de Paranaguá: analisando o Caderno Pedagógico do 1º ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
dos Santos e Heloína Mocelin Siqueira; Literatura Infantil: olhando histórias - os livros imagéticos de Eva Furnari; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A disciplina de literatura infantil no curso de formação de professores em Paranaguá: entre a arte literária e pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A aquisição da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A variação Linguística nas escolas de Paranaguá: a teoria e a prática dos professores nos anos iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O processo de alfabetização nos anos iniciais sob a perspectiva de Emília Ferreiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Infância, crianças e educação infantil: a concepção dos professores do município de Paranaguá- um estudo de caso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Contextos Históricos dos Contos de Fadas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Papel do Lúdico na Aprendizagem da Criança na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O Papel da Música no Currículo Escolar da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Educação em Tempo Integral no Municipio de Paranaguá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Os Jogos Matemáticos na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
OJogo de Xadrez Enquanto Recurso Metodológico na Alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Aprendizagem da Escrita para Crianças com Síndrome de Down; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A contribuição dos jogos e brincadeiras para a diminuição das práticas agressivas em crianças de 10 a 12 anos: um estudo de caso no município de Morretes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O método de Paulo Freire na educação de jovens e adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
de Souza Szklyj e Vandréia Cristian B; Braga; A brinquedoteca como recurso pedagógico na aprendizagem dos alunos das séries iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Música na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A importância do ensino da arte na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
dos Santos; Contos de fadas: a influência no inconsciente e consciente das crianças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O lúdico na educação infantil: jogos e brincadeiras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A aquisição da leitura no ensino fundamental I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Literatura Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Violência escolar: Bullying; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Aquisição da leitura e escrita nas séries iniciais do 1ciclo- (1ao 3 ano); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba; Orientador: Danielle Marafon;
A formação dos professores que atuam nos Centros Municipais de Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba; Orientador: Danielle Marafon;
A dança como estratégia metodológica na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba; Orientador: Danielle Marafon;
A educação em tempo integral no municipio de Telêmaco Borba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Telêmaco Borba; Orientador: Danielle Marafon;
A Concepção de alfabetização e letramento presente nos PPPS das escolas do campo do municipio de Paranaguá; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A produção de texto na Educação Infantil: concepções de professores do município de Paranaguá; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
O livro didático na Educação Infantil: Letramento ou alfabetização?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Abordagem Lúdica Presente nos Livros Didáticos do Ciclo de Alfabetização; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização na Perspectiva do Letramento: Um Estudo Etnográfico no Município de Paranaguá; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
As Práticas Docentes no Processo de Alfabetização e Letramento em Tempos Pandêmicos no Município de Paranaguá; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danielle Marafon;
ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO NO MUNICÍPIO DE ANTONINA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Danielle Marafon;
O Mundo Escrito na Educação Infantil: Alfabetização na Perspectiva do Letramento no município de Paranaguá; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Par; Orientador: Danielle Marafon;
Alfabetização na perspectiva do letramento: um estudo etnográfico no município de Paranaguá; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
História e Memória da Educação Infantil em Paranaguá; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Par; Orientador: Danielle Marafon;
As concepções de infância e suas implicações no processo de organização curricular da Educação Infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
: Programa Apoio Pedagógico (PAP) nas disciplinas de Alfabetização e Letramento e metodologia da língua portuguesa na Educação Infantil e anos iniciais; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, unespar; Orientador: Danielle Marafon;
A BRINQUEDOTECA VAI À ESCOLA; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESPAR - Campus Apucarana, Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná; Orientador: Danielle Marafon;
A Brinquedoteca como espaço lúdico de aprendizagem para a alfabetização e o letramento; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Paraná, unespar; Orientador: Danielle Marafon;
Produções bibliográficas
-
MARAFON. DANIELLE ; CIRINO, E. C. B. . A BRINQUEDOTECA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESPAÇO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DO NORDESTE MINEIRO , v. 7, p. 01-21, 2025.
-
MARAFON. DANIELLE ; OLIVEIRA, L. M. A. . Entre silêncios e vozes: desafios e possibilidades da alfabetização e letramento para surdos. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. 1-29, 2025.
-
MARAFON, DANIELLE ; QUEIROZ, M. A. S. ; ES, K. I. M. P. . O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LETRAMENTO OU ALFABETIZAÇÃO?. Revista Científica Multidisciplinar Uniandrade , v. 25, p. 01-17, 2025.
-
CIRINO, R. M. B. ; ARAUJO, L. L. ; MARAFON. DANIELLE . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. LEOPOLDIANUM (UNISANTOS) , v. 51, p. 77-103, 2025.
-
MARAFON. DANIELLE . As práticas no ensino das artes na Educação Infantil no município de Paranaguá-PR. CADERNOS CAJUÍNA , v. 10, p. 01-19, 2025.
-
MARAFON, DANIELLE ; CIRINO, R. M. B. ; CIRINO, E. C. B. . RELATO DE EXPERIÊNCIA UNIVERSIDADE X ESCOLA. Revista Extensão em Debate , v. 14, p. 01-09, 2025.
-
MARAFON. DANIELLE ; SANTOS, V. L. M. . AS CRIANÇAS COM AUTISMO E AS VIVÊNCIAS NO JARDIM SENSORIAL. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 18, p. 400-418, 2024.
-
MARAFON. DANIELLE ; SILVA, N. J. R. . A prática do cuidar e educar: o que os bebês fazem no berçário. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 24, p. 01-12, 2024.
-
MARAFON, DANIELLE ; MACIEL NETA, MARIA CIDALHA . A MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 24, p. 1-15, 2024.
-
MARAFON, DANIELLE . Educação infantil do campo: análise do projeto político pedagógico de um CMEIC em Paranaguá/PR. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. esp., p. 461-481, 2024.
-
SANTOS, V. L. M. ; MARAFON. DANIELLE . Contribuições sobre o jardim sensorial como alternativa pedagógica para o ensino e aprendizagem em espaços externos. ENSINO E TECNOLOGIA EM REVISTA , v. 08, p. 01-17, 2024.
-
MARAFON, DANIELLE ; SANTOS, VÂNIA LEMOS MATOZO DOS . EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E O MÉTODO MONTESSORI. DIVERS@! (MATINHOS) , v. 17, p. 218-235, 2024.
-
MARAFON, DANIELLE ; KULIGOWSKI, J. L. C. . A abordagem lúdica presente nos livros didáticos do ciclo de alfabetização. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 15, p. 20-34, 2024.
-
MARAFON, DANIELLE ; IAVNE, ISRAELA THAIS ; BATISTA CIRINO, ROSENEIDE . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A ÓTICA DOS SUJEITOS: ENTRE MOTIVOS, DESMOTIVOS E A APRENDIZAGEM. PROFESSARE (ONLINE) , v. 12, p. e3056, 2023.
-
MARAFON. DANIELLE ; MACIEL, T. F. . A FUNÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ-PR. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DO NORDESTE MINEIRO , v. 10, p. 01-29, 2023.
-
MARAFON. DANIELLE ; SANTOS, N. A. S. . OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ. Faculdade Sant'Ana em Revista , v. 02, p. 290-632, 2023.
-
MARAFON, D. ; BONAFINI, A. Z. ; BORBA, J. . A organização do espaço e o fazer pedagógico nos berçários de Paranaguá,no litoral do Paraná. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 10-20, 2021.
-
MARAFON, D. ; QUEIROZ, C. L. S. . Gestão Democrática e Educação Infantil: um olhar para as Práticas Pedagógicas. Revista Aquila , v. 21, p. 121-139, 2019.
-
MARAFON, D. . Entre uma pedagogia da assistência e uma pedagogia compensatória: proposta pedagógica para o atendimento da criança em creche (1993). Linhas (Florianópolis. Online) , v. 14, p. 134-156, 2013.
-
MARAFON, D. . Projetos pedagógicos e políticas públicas para a educação infantil no município de Piraquara - Paraná (1993-2004). Revista HISTEDBR On-line , v. especial, p. 266-281, 2012.
-
Campos Nevio ; MARAFON, D. . Infância e educação da infância nos congressos brasileiros de história da educação (2000-2008). Atos de pesquisa em educação (FURB) , v. 06, p. 704-723, 2011.
-
MARAFON. DANIELLE ; FALCAO, M. S. ; CIRINO, R. B. . Educação Infantil: Saberes e Práticas. 01. ed. Santa Maria: Arco Editores, 2025. v. 01. 293p .
-
FAGUNDES, M. C. V. (Org.) ; MARAFON, D. (Org.) ; VERGARA, E. M. (Org.) ; HOELLER, S. C. (Org.) . Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Inclusão. 01. ed. Matinhos: UFPR Litoral, 2016. v. 01. 374p .
-
MARAFON, D. ; PATARO, R. F. (Org.) . Educação, Políticas e Representações Docentes. 01. ed. Campo Mourão: Fecilcam, 2015. v. 01. 140p .
-
MARAFON, D. ; ELIAS, A. C. M. . Alfabetizar com o Lúdico, brincadeira ou aprendizado? A experiência do PIBID de Pedagogia. 01. ed. Paranaguá: Kaygangue, 2013. v. 01. 58p .
-
PONTES, F. O. ; MARAFON. DANIELLE . O Letramento na Educação Infantil: um olhar sobre as práticas no Centro Municipal de Educação Infantil ?Peixinho Sapeca?. In: Danielle Marafon; Mary Silvya Miguel Falcão; Roseneide Maria Batista Cirino. (Org.). Educação Infantil: Saberes e Práticas. 01ed.Santa Maria: Arco Editores, 2025, v. 01, p. 58-87.
-
BELMONT, A. D. E. ; MARAFON. DANIELLE . O Ensino da Matemática na Educação Infantil. In: Danielle Marafon; Mary Silvya Miguel Falcão; Roseneide Maria Batista Cirino. (Org.). Educação Infantil: Saberes e Práticas. 01ed.Santa Maria: Arco Editores, 2025, v. 01, p. 174-201.
-
SILVA, I. A. C. ; MARAFON. DANIELLE . UM OLHAR DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICIPIO DE PARANAGUÁ SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR. In: Danielle Marafon; Mary Silvya Miguel Falcão; Roseneide Maria Batista Cirino. (Org.). Educação Infantil: Saberes e Práticas. 01ed.Santa Maria: Arco Editores, 2025, v. 01, p. 262-284.
-
MARAFON. DANIELLE ; SILVA, A. C. . CANÇÕES QUE ORGANIZAM: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NAS ROTINAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Eliza Carminatti Wenceslau; José Guilherme Pessoa Trindade; Larissa Souza da Silva; Marcio Vinicius Silva; Maxwell Luiz da Ponte. (Org.). Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa. 1ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2025, v. 6, p. 01-305.
-
MARAFON. DANIELLE ; GREGORIO, G. G. A. . POSSIBILIDADES PARA O BRINCAR LIVRE E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. In: Eliza Carminatti Wenceslau; José Guilherme Pessoa Trindade; Larissa Souza da Silva; Marcio Vinicius Silva; Maxwell Luiz da Ponte. (Org.). Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa. 01ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2025, v. 6, p. 01-305.
-
CIRINO, R. M. B. ; MARAFON. DANIELLE ; MORAIS, V. D. . Ensino da Matemática no Contexto da Inclusão de Crianças com Deficiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Andréia Bulaty; Claudia Maria Petchak; Sandra Salete de Camargo Silva. (Org.). Educação inclusiva: da formação docente à práxis educativa. 144ed.Santa Maria: Arco Editores, 2024, v. 01, p. 01-.
-
MARAFON. DANIELLE ; CARLOS, P. G. L. T. . LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA E A FORMAÇÃO DE LEITORES. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Tecnologias na educação, metodologias de ensino e formação de professores. 1ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2024, v. 02, p. 08-428.
-
FRANCA, J. O. ; MARAFON. DANIELLE . A IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO SENSORIAL NO DESENVOLVIMENTO MOTOR NO BERÇÁRIO. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Educare: práticas e pesquisas em educação nos países de língua portuguesa. 01ed.São José do Rio Preto: Reconecta Soluções Educacionais, 2023, v. 01, p. 216-226.
-
MARAFON, DANIELLE . A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Pesquisas, estratégias e recursos para a educação no Brasil. 01ed.São José do Rio Preto: Reconecta, 2023, v. 01, p. 01-190.
-
MARAFON, DANIELLE . O LÚDICO NO PROCESSO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Anais do III Congresso Amazonense de Educação. Educação em destaque: projetos, estudos e pesquisas para além da sala de aula.. 01ed.Manaus: Journal Article, 2023, v. 01, p. 01-17.
-
MARAFON, DANIELLE ; CIRINO, R. M. B. . Brinquedoteca Itinerante: uma experiência universidade escola. In: Daniela Zimmermann Machado; Cleber Broietti; Sergio Carrazedo Dantas; Rosimeiri Darc Cardoso. (Org.). Atividades de Extensão desenvolvidas na Unespar. 01ed.Curitiba: Editorial Casa, 2023, v. 07, p. 01-226.
-
MARAFON, D. . A Contribuição do PIBID na formação do professor alfabetizador. In: Ana Paula Peters; Marcia Marlene Stentzler. (Org.). Iniciação a Docência PIBID e a formação de professores pelos campi da Unespar. 01ed.Curitiba: Íthala, 2016, v. 02, p. 11-95.
-
MARAFON, D. . Curso Gestão e Processos de Educação da Infância: Relato de Uma Experiência no Litoral e no Vale do Ribeira- Paraná. In: Mauricio Cesar Vitória Fagundes; Danielle Marafon; Édina Mayer Vergara; Silvana Cassia Hoeller. (Org.). Gestão e Processos em Educação, Diversidade e Inclusão. 01ed.Matinhos: UFPR Litoral, 2016, v. 01, p. 111-136.
-
MARAFON, D. . Paulo Freire e a pedagogia da educação infantil. In: Danielle Marafon; Ricardo fernandes Pátaro. (Org.). Educação, políticas e representaçõs docentes. 01ed.Campo Mourão: Fecilcam, 2015, v. 01, p. 15-34.
-
MARAFON, D. . Paulo Freire: entre a cultura e a política. In: CAMPOS, N. de; SUASNABAR, C.. (Org.). Educação no Brasil e na Argentina: escritos de história intelectual. Ponta Grossa: UEPG, 2013.. 01ed.Ponta Grossa: UEPG, 2013, v. 01, p. 61-82.
-
MARAFON. DANIELLE ; SILVA, K. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE, 2025, São José do Rio Preto. ANAIS DO III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE. São José do Rio Preto: Reconecta. v. 01. p. 400-406.
-
MARAFON. DANIELLE ; MACHADO, E. P. . OS PRINCÍPIOS MONTESSORIANOS NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. In: III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE, 2025, São José do Rio Preto. ANAIS DO III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE. São José do Rio Preto: Reconecta, 2025. v. 01. p. 416-424.
-
MARAFON. DANIELLE ; XAVIER, A. K. G. . LETRAMENTO NA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE, 2025, São José do Rio Preto. ANAIS DO III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE. São José do Rio Preto: Reconecta, 2025. v. 01. p. 407-415.
-
MARAFON. DANIELLE ; FRANCA, K. B. . TERRITÓRIOS DO BRINCAR: A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE INFÂNCIA E IMAGINAÇÃO. In: III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE, 2025, São José do Rio Preto. ANAIS DO III CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO ? EDUCARE. São José do Rio Preto: Reconecta, 2025. v. 01. p. 473-484.
-
MARAFON. DANIELLE ; ES, K. I. M. P. . O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALFABETIZAÇÃO OU LETRAMENTO?. In: V SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica, 2024, Pontal do Paraná. Anais EAIC 2024. Paranavaí: Unespar, 2024. v. 01. p. 332-346.
-
CORDEIRO, N. R. ; MARAFON, D. . ADAPTAÇÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: EDUCARE - CONGRESSO DE PAÍSES DE LINGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO, 2023, São José do Rio Preto. CONGRESSO DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO. São José do Rio Preto: Reconecta Soluções Educacionais, 2023. v. 01. p. 01-230.
-
PACHECO, A. C. ; MARAFON. DANIELLE . As Práticas Docentes no Processo de Alfabetização e Letramento em Tempos Pandêmicos no Município de Paranaguá. In: Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar (EAIC), 2023, Paranavaí. IX Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar (EAIC). Paranavaí: Unespar, 2023. v. 01. p. 01-1533.
-
FREITAS, K. L. C. ; MARAFON. DANIELLE . ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ. In: Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar (EAIC), 2023, Paranavaí. IX Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar (EAIC). Paranavaí: Unespar, 2023. v. 01. p. 01-1533.
-
MARAFON, D. ; MENEZES, A. C. . A abordagem de Reggio Emilia para a aprendizagem na educação infantil. In: XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação/ Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017, Curitiba. XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação/ Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017.
-
MARAFON, D. ; MENEZES, A. C. . Alfabetização e Letramento: as experiências vivenciadas no PIBID de Pedagogia da Unespar - Campus de Paranaguá. In: XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação/ Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017, Curitiba. XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação/ Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas, 2017.
-
MARAFON, D. ; QUEIROZ, M. A. S. . Alfabetização na perspectiva do Letramento: um Estudo Etnográfico no Município de Paranaguá. In: III Encontro Anual de Iniciação Científica e VII Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação, 2017, Apucarana. III Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar EAIC, 2017. p. 384-394.
-
NIESBORSKI, J. ; MARAFON, D. . As Apostilas na Educação Infantil Pública no Municipio de Paranaguá. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atend, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atend. Curitiba, 2015. v. 01. p. 2677-2686.
-
MARAFON, D. . Curso Gestão e Processos de Educação da Infância: Relato de uma experiência no Litoral do Paraná e no Vale do Ribeira. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atend, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional Sobre Atend. Curitiba, 2015. v. 01. p. 10654-10663.
-
MARAFON, D. ; ELIAS, A. C. M. . História da Educação Infantil em Paranaguá: da assistência a educação - rupturas e continuidades. In: IV EDEPE- Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense, 2014, Paranaguá. Educação, Trabalho, Transformação Social e as Relações nos cursos de Formação Docente, 2014. v. 1. p. 33-36.
-
MARAFON, D. . Analise Paradigmática: um estudo sobre a pesquisa Histórico-Cultural.. In: XII Congresso SPCE - Espaço de Investigação e Ação Interdisciplinar, 2014, Vila Real. Atas do XII Congresso SPCE. Vila Real: De Factos Editores, 2014. v. 01. p. 01-3240.
-
NICOLODI, S. C. F. ; HOELLER, S. C. ; FAGUNDES, M. C. V. ; VERGARA, E. M. ; MARAFON, D. . O impacto das metodologias inovadoras na formação continuada de professores da Educação Básica. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013.
-
MENEZES, A. C. ; MARAFON, D. . Vivências do PIBID de pedagogia: alfabetizando através do lúdico. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013.
-
MARAFON, D. ; FREIRE, T. N. M. . Infância, criança e educação infantil, as concepções dos professores do município de Paranaguá - um estudo de caso. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013.
-
HOELLER, S. C. ; FAGUNDES, M. C. V. ; NICOLODI, S. C. F. ; VERGARA, E. M. ; MARAFON, D. . A formação de professores (as) na Educação do Campo a partir da realidade dos Sujeitos. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE - Formação docente e sustentabilidade um olhar transdisciplinar, 2013.
-
MENEZES, A. C. ; MARAFON, D. . A disciplina de literatura infantil no curso de formação de professores em Paranaguá: entre a arte literária e a pedagógica. In: 4º Congresso Internacional de Educação Politicas e Práticas Educacionais, 2012, Ponta Grossa. 4º Congresso Internacional de Educação Politicas e Práticas Educacionais, 2012.
-
FREIRE, T. N. M. ; MARAFON, D. . As concepções de infância e suas implicações no processo de organização curricular da educação infantil no município de Paranaguá-Pr. In: 4º Congresso Internacional de Educação Politicas e Práticas Educacionais, 2012, Ponta Grossa. 4º Congresso Internacional de Educação Politicas e Práticas Educacionais, 2012.
-
MARAFON, D. . Infância e Educação da Infância nos Congressos Brasileiros de História da Educação (2000-2008). In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Espirito Santo. VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011.
-
MARAFON, D. . O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil em Piraquara: Relato de uma Experiência. In: X educere e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2011.
-
MARAFON, D. . Trajetória histórica da Educação Infantil no Município de Piraquara no Estado do Paraná. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, Maranhão. Infancia, Juventude e Relações de Gênero na História da Educação, 2010.
-
MARAFON, D. . Jogos e Brincadeiras, Subsídios Metodológicos no Processo de Desenvolvimento da Escrita. In: Seminário de Estudos Linguísticos e literários da FAFIPAR, 2010, Paranaguá. Língua, Literatura e Interfaces: outras artes, múltiplas linguagens, 2010.
-
MARAFON, D. . Educação Infantil no Brasil: um percurso histórico entre as idéias e as políticas públicas para a infância. In: VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História sociedade e Educação no Brasil, 2009, Campinas. VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas: Unicamp, 2009.
-
MARAFON, D. . Educação Infantil em Piraquara: propostas pedagógicas duas alternativas possíveis.. In: IX Seminário Pedagogia em Debate e IV coloquio de formação de professores, 2009, Curitiba. Cidadania, justiça e Des(igualdade): que escola queremos?, 2009.
-
MARAFON, D. . Jogos e Brincadeiras, subsídios metodológicos no processo de desenvolvimento e da aquisição do conhecimento na Educação Infantil. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2009, Curitiba. IX EDUCERE, 2009.
-
MARAFON, D. . Projetos pedagógicos e políticas públicas para a educação infantil no município de Piraquara ? Paraná (1993-2004). In: V Congresso Brasileiro de História de Educação, 2008, Aracaju. O ensino e a pesquisa em história da educação, 2008.
-
MARAFON, D. ; Névio de Campos . O Problema do Sujeito Discursivo. In: VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE- Saberes Docentes, 2007, Curitiba. EDUCERE -VII Congresso Nacional de Educação. Curitiba, 2007.
-
MARAFON, D. ; GILZ, C ; Priotto, E.P . A formação do professor a partir das diversidades culturais. In: Educere- Congresso Nacional de Educação, 2006, Curitiba. Educação e relações etno-culturais, 2006.
-
GREGORIO, G. G. A. ; SOUZA, S. G. M. ; RIBEIRO, V. ; PIRES, L. A. ; MARAFON. DANIELLE . Do cálculo a vida real: práticas nas escolas com relação à matemática. In: J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2025, Curitiba. J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba: UFPR, 2025. v. 1. p. 01-281.
-
SILVA, A. C. ; MACHADO, E. P. ; SCHIMANSK, A. L. N. ; PIRES, L. A. ; MARAFON. DANIELLE . Ludicidade e Aprendizagem Matemática: Experiências do PET-MAPE no Ensino Fundamenta. In: J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2025, Curitiba. J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba: UFPR, 2025. v. 1. p. 01-281.
-
BATISTA, K. S. ; SANTOS, T. ; SILVA, K. S. ; PIRES, L. A. ; MARAFON. DANIELLE . O ensino do sistema monetário por meio de atividades lúdicas: uma experiência do projeto PET-MAPE nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2025, Curitiba. J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba: UFPR, 2025. v. 1. p. 01-281.
-
MARTINS, E. C. ; CUNHA, J. S. ; ROSARIO, S. C. C. ; PIRES, L. A. ; MARAFON, D. . Práticas em Matemática nas Escolas: Experiências do PET-MAPE. In: J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2025, Curitiba. J3M JORNADA DA MATEMÁTICA, MATEMÁTICA APLICADA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Curitiba: UFPR, 2025. v. 1. p. 01-281.
-
FREIRE, T. N. M. ; MARAFON, D. . As concepções de infância e suas implicações no processo de organização curricular da educação infantil no município de Paranaguá-Pr. In: Educação e Pedagogias: Problematizações - IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação; V Seminário Nacional de Infância e Educação, 2012, Santa Cruz do Sul. III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Políticas e formação de professores, 2012.
-
MARAFON, D. ; COLODEL, J. C. ; PEREIRA, A. K. ; MENDES, L. B. . No mundo das Crianças, Brincando com a Alfabetização das Letras e dos Números. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; COLODEL, J. C. ; MENDES, L. B. ; PEREIRA, A. K. . As Contribuições dos Jogos e Brincadeiras na Alfabetização e no Letramento. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; HERDMANN, C. H. . A Contribuição do PIBID em minha formação docente. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; JORGE, F. A. . A Matemática Prática: a experiência da pizza maluca. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; MATOZZO, A. . A matemática na teoria e na prática. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; INACIO, M. S. . O Projeto PIBID Desenvolvendo Atividades Diferenciadas na Escola. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; CORDEIRO, M. N. ; CALAZANS, S. M. . O Jogo de Boliche no Auxílio à Aprendizagem da Matemática. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; FERREIRA, V. G. B. . Brinquedos e Brincadeiras de ontem e de hoje: um relato de experiência. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; SANTOS, G. R. . O livro-brinquedo como alternativa didática na Educação Infantil. In: III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços, 2015, Campo Mourão. III Seminário e IV Encontro do PIBID UNESPAR - Formação de Professores em Movimento: Múltiplos Espaços. Campo Mourão: FECILCAM, 2015. v. 01. p. 05-428.
-
MARAFON, D. ; Névio de Campos . O papel da Universidade no processo de formação de professor para a educação infantil. In: III Congresso Brasileiro de Formação de Professoras e Professores, 2006, Campo Largo. Politicas Educativas. Rio de Janeiro: Grafcel, 2006. v. 01. p. 25-223.
-
MARAFON. DANIELLE . Alfabetizar ou não na Educação Infantil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARAFON. DANIELLE . Alfabetização e Letramento: concepções , desafios e possibilidades na prática docente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARAFON, DANIELLE ; SILVA, A. C. . CANÇÕES QUE ORGANIZAM: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NAS ROTINAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON. DANIELLE ; SILVA, K. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, DANIELLE ; MACHADO, E. P. . OS PRINCÍPIOS MONTESSORIANOS NO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
XAVIER, A. K. G. ; MARAFON, DANIELLE . LETRAMENTO NA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FRANCA, K. B. ; MARAFON, DANIELLE . TERRITÓRIOS DO BRINCAR: A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE INFÂNCIA E IMAGINAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, DANIELLE ; GREGORIO, G. G. A. . MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA O BRINCAR LIVRE E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, D. ; MUNIZ, J. G. . A Presença da Música na Educação Infantil e sua contribuição à formação integral da criança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, D. . A Transição dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MARAFON, D. . Práticas Educativas: um diálogo sobre os fazeres na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARAFON, D. . Quem é o profissional da Educação Infantil?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MARAFON, D. ; TRIBECK, P. ; GARANHANI, M. . O professor de Educação Infantil e a formação em curso de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARAFON, D. . O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil em Piraquara: Relato de uma Experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, D. ; Marcia Baiersdorf Araújo . A História da Infância no Brasil e a Organização da Educação Infantil nos dias atuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MARAFON, D. . Educação Infantil em Piraquara: propostas pedagógicas duas alternativas possíveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MARAFON, D. ; GILZ, C ; Priotto, E.P . A formação do professor a partir das diversidades culturais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MARAFON, D. ; GILZ, C ; Priotto, E.P . A Formação do Professor a Partir das Diversidades Culturais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
Stival ; MARAFON, D. . A Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
MARAFON. DANIELLE . Revista UNIPAR. 2025.
MARAFON, DANIELLE . Revista Nupem. 2025.
MARAFON, D. . Revista Divers@. 2023.
MARAFON, D. . Revista Publicatio UEPG. 2022.
MARAFON, D. . Programa de Iniciação Cientifica Unespar. 2022.
MARAFON, D. . Revista Publicatio UEPG. 2021.
MARAFON, D. . Revista Publicatio UEPG. 2020.
MARAFON, D. . Programa de Iniciação Cientifica Unespar. 2020.
MARAFON, D. . Revista Universidade e Sociedade. 2016.
MARAFON, D. . Revista Ensino & Pesquisa Multidisciplinar de Licenciatura e Formação Docente. 2015.
MARAFON, D. . coordenação de sessão de comunicação individual no Educere. 2011.
MARAFON, D. . Aprovação em concurso público para docentes- Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá. 2009.
MARAFON, D. . Aprovação em Teste Seletivo Professor Ensino Superior - Faculdade Santana. 2007.
MARAFON, D. ; FRANCA, D. ; PORTELA, M. S. . Materiais pedagógicos: sua importância como apoio didático no ensino infantil e anos iniciais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARAFON. DANIELLE . Revista Momentos. 2025. (Consultor ad hoc).
MARAFON. DANIELLE . Revista Professare. 2025. (Consultor ad hoc).
MARAFON, DANIELLE . Educere: Revista da Educação da UNIPAR. 2024. (Consultor ad hoc).
MARAFON. DANIELLE . Revista Professare. 2024. (Consultor ad hoc).
MARAFON. DANIELLE . Revista Divers@. 2024. (Consultor ad hoc).
MARAFON. DANIELLE . Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & ITI. 2024. (Consultor ad hoc).
SANTOS, V. L. M. ; MARAFON, D. . Jardim Sensorial para os Autistas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).
MARAFON, DANIELLE . Programa de Iniciação Cientifica Unespar. 2023. (Consultor ad hoc).
MARAFON, DANIELLE . IV SIPEC - Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica. 2023. (avaliador de trabalhos).
MARAFON, D. . Revista Divers@!. 2020. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Revista Universidade e Sociedade.. 2019. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Proec UNEMAT. 2019. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Revista Publicatio UEPG. 2019. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2018. (Avaliador de curso).
MARAFON, D. . Membro do Conselho Municipal de Educação de Paranaguá. 2018. (Membro de Conselho).
MARAFON, D. . Proec UNEMAT. 2018. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Revista Universidade e Sociedade. 2017. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Membro do Conselho Municipal de Educação de Paranaguá. 2017. (Membro de Conselho).
MARAFON, D. . Membro do Conselho Municipal de Educação de Paranaguá. 2016. (Membro de Conselho).
MARAFON, D. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2016. (Avaliador de curso).
MARAFON, D. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2015. (Avaliador de curso).
MARAFON, D. . I Encontro Anual de Iniciação Científica e V Seminário de Pesquisa e Pós-graduação da Unespar. 2015. (Consultor ad hoc).
MARAFON, D. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2014. (Avaliador de curso).
MARAFON, D. ; FALANGA, A. P. L. L. ; PEREIRA, P. S. I. . Grupo de estudo sobre Infância. 2013. (Membro do GTEI Caiçara).
MARAFON, D. . Subsídios metodológicos para o processo de alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARAFON, D. . Brincadeiras na educação infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARAFON, D. . Desenvolvimento e aprendizado na educação infantil: um processo sócio-histórico. 2004 (Monografia) .
Projetos de pesquisa
-
2025 - Atual
PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES, Descrição: investigar os desafios e as possibilidades de implementação de práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil, a fim de contribuir para a construção de um ambiente em que promova o desenvolvimento integral de todas as crianças. Fundamentado em uma abordagem qualitativa, o estudo busca compreender as barreiras enfrentadas por professores, mapear estratégias pedagógicas já utilizadas e propor novas práticas inclusivas fundamentadas em teorias educacionais e nos princípios da educação infantil. A pesquisa será desenvolvida por meio de revisão bibliográfica, estudo de caso em instituições de ensino infantil, observações participantes e entrevistas semiestruturadas com professores, gestores e famílias. A análise dos dados será realizada com base na metodologia de análise de conteúdo, identificando padrões e categorias que possibilitem uma compreensão aprofundada sobre as práticas inclusivas no contexto das instituições de educação infantil. Espera-se que os resultados deste estudo contribuam para a formação continuada de professores e para a ampliação do repertório de práticas pedagógicas inclusivas, promovendo uma educação de qualidade para crianças com e sem deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Marafon - Coordenador.
-
2014 - Atual
As Práticas de Alfabetização e Letramento na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Esta proposição busca oferecer uma oportunidade de atualização e aprofundamento nos estudos sobre o processo inicial da alfabetização e do letramento, necessários aos acadêmicos do curso de pedagogia e professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental. Nesse sentido, entendemos a necessidade de rompimento de práticas educacionais fundamentadas em modelos tradicionais de ensino. No entanto, sabe-se que para garantir o processo de alfabetização em uma perspectiva de letramento, as práticas pedagógicas precisam estar organizadas em torno do trabalho com diferentes linguagens, gesto, fala, desenho, escrita, música, dança, por se constituírem como processos comunicativos que permitem a apreensão e construção de significados. É importante ressaltar, o papel decisivo do jogo e da linguagem, na compreensão da função simbólica e, portanto, no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. É por meio do jogo e do brinquedo que a criança aprende a conhecer a si própria e o mundo que a cerca. Brincando a criança cria situações imaginárias que reproduzem o real. No ato de brincar, de fazer-de-conta, a criança está desenvolvendo formas mais complexas de pensamento e de abstração, ou seja, passa a operar com significados desligados de objetos e ações aos quais estão habitualmente vinculados. A criança passa, então, a ser capaz de agir simbolicamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (2) . , Integrantes: Danielle Marafon - Coordenador / Tamy Niwa Mattos Freire - Integrante / Ana Cláudia de Menezes Elias - Integrante.
-
2010 - Atual
As concepções de infância e suas implicações no processo de organização curricular da Educação Infantil, Descrição: A razão fundamental desta proposta está direcionada em duas frentes: 1- sistematizar e sintetizar as principais ideias que foram propugnadas pelos pensadores que tiveram a temática da infância em seus horizontes intelectuais; 2- problematizar as potencialidades e os limites de tais ideias no processo de organização da Educação Infantil. A justificativa é de razão teórico-prática, pois objetivamos analisar as ideias de infância, porém, para discutir suas implicações nas próprias práticas pedagógicas da educação da criança pequena.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Danielle Marafon - Coordenador.
Prêmios
2024
Paranifa da turma de pedagogia Vespertino, Universidade Estadual do Paraná.
2024
Nome de turma pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná.
2024
Patronesse turma de pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná.
2023
Nome de turma Pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná- Campus Paranaguá.
2022
Paraninfa do curso de pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranaguá.
2019
Professora Homenageada do curso de Pedagogia (noturno), Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranaguá.
2014
Nome de Turma Pedagogia Vespertino, Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá.
2013
Paraninfa do curso de Pedagogia Vespertino, Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá.
2012
Paraninfa do curso de pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná- Campus Paranaguá.
2011
Paraninfa do curso de pedagogia noturno, Universidade Estadual do Paraná- Campus Paranaguá.
2011
Professora homenageada do curso de pedagogia vespertino, Universidade Estadual do Paraná- Campus Paranaguá.
2010
Professora Homenageada do curso de pedagogia noturno, Universidade Estadual do paraná- Campus Paranaguá.
2001
Primeiro lugar -Concurso público para Pedagogo do Municipio de Fazenda Rio Grande- PR, Prefeitura Municipal de Fazenda Rio Grande.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual do Paraná, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá. , Comendador Correia, Centro, 82203-280 - Paranagua, PR - Brasil, Telefone: (41) 34233644, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
11/2024
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá, Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranaguá.Atividade realizada, Professor Permanente Programa de Pós Graduação Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI.
-
01/2020
Direção e administração, Reitoria, Universidade Estadual do Paraná- Campus de Paranaguá.Cargo ou função, Coordenadora da pós graduação lato sensu Educação Infantil: Gestão, Saberes e Práticas Educacionais.
-
08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Membro do núcleo estruturante do curso de Pedagogia.
-
08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Comissão de reformulação da grade curricular do curso de pedagogia.
-
05/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Infantil, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Princípios e Métodos da Alfabetização
-
03/2017 - 10/2019
Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Chefe da Divisão de Assuntos Estudantis da PROEC.
-
10/2015 - 10/2019
Direção e administração, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Vice-Diretora de Campus.
-
07/2014 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Comitê assessor de Iniciação Científica.
-
04/2012 - 12/2015
Direção e administração, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
-
07/2012 - 11/2015
Direção e administração, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Coordenadora do subprojeto de pedagogia do Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID.
-
08/2013 - 10/2015
Direção e administração, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia/Chefe Departamento de Pedagogia.
-
10/2013 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.Cargo ou função, Presidente da Comissão para elaboração do Regulamento de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado da Instituição..
2012 - 2018
Universidade Federal do ParanáVínculo: convidado, Enquadramento Funcional: professor formador, Carga horária: 2
Outras informações:
o curso proposto tem por objetivo, desenvolver uma formação emancipatória que empodere os professores da rede pública e possa dar continuidade a formação dos municípios do Litoral Paranaense e do Vale da Ribeira vinculados ao trabalho de educação pública/articulação institucional da UFPR Litoral. (Curso de formação de formadores) equipe de multiplicação.Projeto REMO - "Educação em Movimento" - como catalisador e executor da formação continuada nos municípios de Antonina, Guaraqueçaba, Guaratuba, Matinhos, Morretes, Paranaguá, Pontal do Paraná, Adrianópolis, Bocaiuva do Sul, Cerro Azul, Doutor Ulisses, Itaperuçu, Rio Branco do Sul e Tunas do Paraná.
2010 - 2012
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Tutor- bolsista - EAD, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do curso de Pedagogia a distância Universidade Estadual de Ponta Grossa e Universidade Aberta do Brasil.
Pólo de Florianópolis- Santa Catarina
2010 - 2010
Faculdade de Telêmaco BorbaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Fundamentos teóricos e metodológicos da Língua Portuguesa II, Fundamentos teóricos e metodológicos das ciências naturais I, Fundamentos teóricos e metodológicos das Séries Iniciais, Orientação de Estágio, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação
2008 - 2010
Prefeitura Municipal de PiraquaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: licença, Carga horária: 40
2002 - 2010
Prefeitura Municipal de PiraquaraVínculo: estatutário, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Atividades
-
03/2006 - 12/2007
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Recursos Humanos.Treinamentos ministrados, núcleo de treinamento e formação continuada - coordenadora e ministrante de treinamento
-
01/2005 - 02/2006
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Chefe de Divisão do Ensino Infantil.
-
02/2002 - 12/2004
Direção e administração, Centro Municipal de Educação Infantil Pingo de Gente.Cargo ou função, Coordenadora Pedagogica.
2022 - Atual
Universidade Federal do Paraná - Setor LitoralVínculo: Permanente, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora do Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Danielle Marafon e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?