Camila de Souza Calaça
Possui graduação em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2016) e mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2019). Ênfase em Estudos Literários.
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras e Linguística
2017 - 2019
Universidade Federal de Goiás
Título: Poesia, subjetividade lírica, monodia e mímesis, Ano de Obtenção: 2019
Jamesson Buarque de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras - Estudos Literários
2009 - 2016
Universidade Federal de Goiás
Título: Mimese lírica como monodia e correspondência
Orientador: Prof. Dr. Jamesson Buarque de Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2018 -
Extensão universitária em Gramática para preparadores e revisores de texto. (Carga horária: 30h). , Universidade do Livro/Fundação Editora da Unesp, UNIL/ED.UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
18º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2021. (Congresso).
COLENARG - Colloque International Énonciation et Argumentation/Colóquio Internacional Enunciação e Argumentação. 2021. (Congresso).
Autoria Feminina e Afrofuturismo. 2020. (Outra).
Lirismo transverso: o poema em prosa moderno-contemporâneo. 2020. (Outra).
Literatura brasileira e ditadura. 2020. (Outra).
Representação do indígena nas literaturas brasileiras. 2020. (Outra).
Romancistas negras brasileiras e a narrativa decolonial da História. 2020. (Outra).
Vozes femininas negras: literatura e(m) tradução. 2020. (Outra).
II Ciclo de Debates: Linguagem, Ensino e Resistência.As transposições poéticas de Orides Fontela e Conceição Evaristo. 2019. (Simpósio).
III Semana de Letras.As transposições poéticas de Orides Fontela e Conceição Evaristo. 2019. (Simpósio).
III Seminário de Pesquisa.Correspondência identitária entre o lírico e o empírico na poesia brasileira contemporânea de autoria feminina. 2019. (Seminário).
XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão.Questões de autoria e de subjetividade na poesia de Conceição Evaristo. 2019. (Outra).
II Congresso Internacional Línguas, Culturas e Literaturas em Diálogo. Orides Fontela: autoria e posição axiológica. 2018. (Congresso).
III Encontro de Crítica e Tradução do Exílio. 2018. (Encontro).
XVIII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Mímesis, lírica e monodia na poesia de Emily Dickinson e Orides Fontela. 2018. (Outra).
I Seminário de Pesquisa.MIMESE, MONODIA E SUBJETIVIDADE LÍRICA NA MODERNIDADE (SOBRE EMILY DICKINSON E ORIDES FONTELA). 2017. (Seminário).
Lançamento do Blog Corumbá de Goiás: cidade literária. 2017. (Outra).
VIII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento (SDTA).MIMESE, MONODIA E SUBJETIVIDADE LÍRICA NA MODERNIDADE (SOBRE EMILY DICKINSON E ORIDES FONTELA).. 2017. (Seminário).
II Colóquio Nacional de Letras. 2014. (Outra).
XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outra).
I SNL (Seminário Nacional de Libras). 2011. (Seminário).
Seminário de práticas de leitura. 2011. (Seminário).
V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de leitura PUC-Rio. 2011. (Encontro).
VII Semana de Cultura e Cidadania PUC-GO. 2011. (Encontro).
XII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Lírica e mimese como representação de subjetividade. 2011. (Outra).
XXXII ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 2011. (Encontro).
XXXII ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 2011. (Encontro).
Diálogos pertinentes - com a escritora Lídia Jorge. 2010. (Encontro).
IV Seminário de Leitura de Lírica. 2010. (Seminário).
V Seminário de Leitura de Narrativa. 2010. (Seminário).
XI Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2010. (Outra).
X Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
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CALAÇA, Camila de Souza. . O TEOR TESTEMUNHAL EM MIA COUTO - A MÁGOA E A ESPERANÇA DO FIM DA GUERRA CIVIL MOÇAMBICANA. Palimpsesto , v. 18, p. 547-558, 2019.
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CALAÇA, Camila de Souza. . Entre o épico e o lírico, o Romanceiro. In: Patrícia Resende; Henrique Landim. (Org.). Estudo das obras literárias Fuvest 2021. 1ed.Uberlândia: , 2020, v. , p. 221-246.
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CALAÇA, Camila de Souza. . Orides Fontela: autoria e posição axiológica. In: II Congresso Internacional Línguas, culturas e literaturas em diálogo: identidades silenciadas, 2018, Brasília. Anais do II Congresso Internacional Línguas, culturas e literaturas em diálogo: identidades silenciadas. Brasília: Editora IFB, 2018.
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CALAÇA, Camila de Souza. . Questões de autoria e de subjetividade na poesia de Conceição Evaristo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALAÇA, Camila de Souza. . Correspondência identitária entre o lírico e empírico na poesia contemporânea brasileira de autoria feminina.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALAÇA, Camila de Souza. ; SOARES, H. O. . As transposições poéticas de Conceição Evaristo e Orides Fontela. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CALAÇA, Camila de Souza. . Mímesis, lírica e monodia na poesia de Emily Dickinson e Orides Fontela. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALAÇA, Camila de Souza. . Orides Fontela: autoria e posição axiológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CALAÇA, Camila de Souza. . Mimese, monodia e subjetividade lírica na modernidade (sobre Emily Dickinson e Orides Fontela). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CALAÇA, Camila de Souza. ; BUARQUE . Sobre a mímesis na lírica de Safo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CALAÇA, Camila de Souza. . O narrador em A metamorfose: a apresentação do real pelo absurdo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALAÇA, Camila de Souza. . A mimese por meios não realistas em Franz Kafka. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALAÇA, Camila de Souza. . Lírica e mimese como representação de subjetividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
CALAÇA, Camila de Souza. ; MONTEIRO, T. . Entre poetas e poesias. 2014. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
POESIA DAS MARGENS, Descrição: Poesia das margens indica uma variedade de vozes (poetas) e suas produções e atuações no âmbito cultural e artístico geral concernente a diversas sociedades em diferentes períodos. Em termos de estudos de poesia, é notório o interesse contemporâneo sobre produções e atuações de vozes quanto ao que é dado como margem (e também periferia). Ao empregar o termo margem (e igualmente periferia), no entanto, não assimilamos propriamente o viés pejorativo de ordem elitista dos centros de poder político e econômico que regulam e cerceiam as diversas produções estéticas mediante uma ética etnocêntrica e memoricêntrica. Em vez de assimilar isso, reconhecemos a existência disso, porque resta mesmo reconhecer, e pautamos as tensões e pressões (por resistência) mobilizadas pelas margens. Nesse sentido, torna-se necessário, pelas dinâmicas vigentes, observar, descrever, apresentar e interagir com a poesia das margens a fim de entender e compreender suas dinâmicas em face de tudo que lhe é adverso ou que lhe alija. São de interesse produções e atuações em cenas poéticas nacionais e internacionais, regionais e locais, de autoria da negritude, indígena, feminina, LGBT+, popular, de rua, underground, periféricas (no sentido de comunitárias). O projeto se interessa pelo entendimento e a compreensão de tudo apresentado a fim de gerar produtos e divulgá-los, de modo que possa, na medida do possível, ampliar a perspectiva sobre realidades (pretéritas e vigentes) da poesia das margens para um público variado, tanto por produtos acadêmicos típicos (artigos, capítulos, livros) quanto por outros (lives, oficinas, rodas de conversa). Para tanto, será observado atuações e levantamento de dados sobre produções presentes e pretéritas. Os dados a observar e a levantar dirão respeito à pesquisa bibliográfica, mas também a fontes correspondentes à divulgação de eventos. Espera-se, com tudo isso cumprido, ampliar a discussão sobre poesia e margem, incluindo o ponto de vista de poetas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila de Souza Calaça - Coordenador / Helissa de Oliveria Soares - Integrante / THAISE MONTEIRO DA SILVA MELO - Integrante / PRISCYLLA ALVES LIMA - Integrante / MARIA RITHA FERREIRA DA PAIXÃO - Integrante / MICHAEL SILVA - Integrante / WILTON DIVINO DA SILVA JUNIOR - Integrante / TARSILLA COUTO DE BRITO - Integrante / TANIA FERREIRA REZENDE - Integrante / JAMESSON BUARQUE DE SOUZA - Integrante.
Prêmios
2019
Mestra em Letras e Linguística, Faculdade de Letras (UFG).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista - Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista - Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Faculdade PadrãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Teoria da Literatura, Carga horária: 20
Outras informações:
Na Faculdade Fan-Padrão, o ensino é modular, de tal forma que as 60 horas da disciplina Introdução aos Estudos Literários foram condensadas em três semanas intensivas de aula (somando 20h por semana), tendo iniciado em 21/10/2021 e finalizado em 16/11/2021.
2020 - 2020
Faculdade PadrãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Brasileira, Carga horária: 20
Outras informações:
Na Faculdade Fan-Padrão, o ensino é modular, de tal forma que as 60 horas da disciplina Literatura Brasileira II foram condensadas em três semanas intensivas de aula (somando 20h por semana), tendo iniciado em 03/08/2020 e finalizado em 25/08/2020
2020 - 2020
Faculdade PadrãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Brasileira, Carga horária: 20
Outras informações:
Na Faculdade Fan-Padrão, o ensino é modular, de tal forma que as 60 horas da disciplina Literatura Brasileira III foram condensadas em três semanas intensivas de aula (somando 20h por semana), tendo iniciado em 24/09/2020 e finalizado em 19/10/2020.
2012 - 2013
COLÉGIO SIMBIOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual
2016 - 2017
Colégio Visão (GO)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual
2018 - 2020
COLÉGIO ARENAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Textual
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