Mônica Machado Neves Ramos

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Inspetora Educacional da Prefeitura Municipal de Armação de Búzios e docente do Instituto Federal Fluminense, atuando com as disciplinas pedagógicas dos cursos de Licenciatura e curso de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. Tem experiência na área de Educação, em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Formação de Professores.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Entre o isolamento e a informalidade: limites e desafios para a prática da reflexão na formação docente,Ano de Obtenção: 2015
Isabel Alice Oswald Monteiro Lelis.Palavras-chave: Formação docente; prática reflexiva; forma escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

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Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em PROEJA - Trabalho, Educação e Políticas Públicas. (Carga horária: 360h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em eventos

Encontro de Educação Infantil.O processo dialógico na educação: limites e possibilidade partindo da teoria para a vivência cotidiana. 2019. (Seminário).

Encontro de Pedagogos, Técnicos em Assuntos Educacionais, Assistentes Sociais e Psicólogos. 2019. (Encontro).

Seminário de Educação Infantil.A Construção dos Sujeitos na Educação Infantil. 2019. (Seminário).

Seminário Municipal de Alfabetização.Aprendizagem Significativa: Constituição dos sujeitos- uma aproximação possível. 2019. (Seminário).

V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional. A produção do Conhecimento em Educação Profissional: Regressão Social e Resistência da Classe Trabalhadora.Limites e desafios para a construção do currículo integrado: o relato de uma experiência. 2019. (Seminário).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS NA SALA DE AULA: UM DESAFIO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2019. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD/Cátedra UNESCO. MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: UMA LEITURA SOB A ÓTICA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2019. (Congresso).

Ciclo de Palestras "Brasil, país do passado?". 2018. (Outra).

Encontro de Licenciatura do IFFluminense Campus Cabo Frio - ELIF.Base Nacional Comum Curricular: Desafios e Incertezas. 2018. (Encontro).

Encontro Nacional da EJA da Rede Federal. 2018. (Encontro).

II Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2018. (Seminário).

SEMAQUIFF. 2018. (Outra).

Workshop de Divulgação Científica.Matemática e Literatura Infantil: uma leitura sob a ótica da Aprendizagem Significativa. 2018. (Outra).

XIX Endipe.O (não) lugar da reflexão na formação docente. 2018. (Encontro).

CONEPE IV Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Matemática e Literatura Infantil: uma leitura sob a ótica da Aprendizagem Significativa. 2017. (Congresso).

EDUCERE. O lugar do estágio nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial docente. 2017. (Congresso).

EDUCERE. Os saberes da experiência na construção da identidade docente: uma leitura a partir da avaliação da aprendizagem. 2017. (Congresso).

ELIFF Encontro das Licenciaturas do IFFluminense. 2017. (Encontro).

Encontro de Licenciaturas do IFFluminense Campus Cabo Frio - ELIFF.Capital, trabalho e formação de professores em diálogo: contradições e desafios em tempos de reforma do ensino médio. 2017. (Encontro).

Seminário Sociedade, Políticas Públicas e Educação. 2017. (Seminário).

Semana Pedagógica: Reflexões sobre a educação hoje. 2016. (Encontro).

Êxito em Formação - Inclusão: Possibilidades e desafios na sala de aula. 2014. (Outra).

X Seminário Internacional Rede Estrado. 2014. (Seminário).

2º Fórum de Educação Física Escolar da Costa do Sol/RJ.A legitimidade da Educação Física. 2013. (Outra).

Ciência no Campus. 2012. (Outra).

IV CONFICT. O Fantasma do Estágio nos cursos de licenciatura: uma reflexão sobre a relação dos licenciandos com o estágio obrigatório. 2012. (Congresso).

XI Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do Rio de Janeiro. 2012. (Encontro).

Encontro de Pais.Família e Escola: uma Parceria necessária. 2011. (Encontro).

Encontro dos Profissionais de Educação de Armação dos Búzios. 2011. (Encontro).

I Simpósio Mineiro de Educação Química. 2011. (Simpósio).

Fórum de Educação. 2010. (Outra).

Mesa Redonda sobre Alfabetização.O processo de Alfabetização e a formação do alfabetizador. 2010. (Outra).

Seminário Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2011. 2010. (Seminário).

II Encontro de Professores Alfabetizadores. 2008. (Encontro).

Fórum da EJA.O perfil atual da Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Outra).

Ciclo de Estudos: "Por uma Escola Melhor". 2005. (Oficina).

1º Encontro de Especialistas em Educação. 2004. (Encontro).

I Fórum de Currículos de Matemática para Educação Básica do Estado do Rio de Janeiro. 2004. (Outra).

Mostra de Extensão: Projetos da UERJ nas Escolas. 2004. (Outra).

Debate sobre FUNDEB e oficina para discussão de estratégias de elaboração dos Planos Municipais de Educação. 2003. (Oficina).

I Seminário Municipal de Educação de Cabo Frio. 2003. (Seminário).

V Encontro Nacional de Escolas Presbiterianas - Competências e Habilidades na melhoria de qualidade da Educação Básica. 2003. (Encontro).

Arte e Educação Ambiental. 2002. (Oficina).

Desafios na Gestão Educacional: Interdisciplinaridade, projetos e Avaliação. 2002. (Outra).

Freire e Freinet. 2002. (Oficina).

Livros desde o berço. 2002. (Outra).

O Desenho Infantil. 2002. (Oficina).

Oficina de Matemática. 2002. (Oficina).

Caminhando pela Leitura. 2001. (Oficina).

Seminário de Atualização Pedagógica. 1998. (Seminário).

Criando naturalmente e Jogando e Aprendendo. 1996. (Oficina).

Literatura e Origami - Aprender brincando. 1996. (Oficina).

Curso de Contador de Histórias. 1994. (Outra).

Arte e a Criação na Escola. 1993. (Outra).

Curso de Atualização de professores de pré-escolar a 4ª série do 1º grau. 1993. (Outra).

II Congresso Qualidade em Educação. 1993. (Congresso).

Treinamento de Profesores de Pré-Escolar. 1990. (Outra).

XXII Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional - "Prática da Alfabetização e conquista da cidadania". 1990. (Seminário).

Oficina de Alfabetização. 1989. (Oficina).

2º Congresso de Educação. 1988. (Congresso).

Atividades físicas e psicomotoras na pré-escola. 1987. (Outra).

História, Dramatização e Fantoche na Pré-Escola. 1987. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Delenice Aparecida da Silva Batista

RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.; OLIVEIRA, M. M.. Formação do Professor de Biologia: Panorama de uma caminhada pelos Anais do Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO) RJ/ES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Fellipe Fernandes Rabelo da Silva

PINHEIRO, M. F.;RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.. História das Ciências como Recurso Transdisciplinar: Potencial Didático na Educação Científica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Júlio César da Silva

OLIVEIRA, M. M.;RAMOS, M. M. N.; ASSIS, V. M.. Uso de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no Ensino de Bioquímica para o Curso Técnico em Química. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Daiana Freire Lages Magaljhães

RAMOS, M. M. N.; OLIVEIRA, M. M.; LOPES, R. M.. Estudo de Casos: um recurso didático para o ensino de ciências usando artêmia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ivan Cezar Portugal Filho

RAMOS, M. M. N.; RAMALHO, R. S.; RAMOS, C. C. O.. Trilhas Interpretativas:Instrumentos para Educação Ambiental Crítica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Ambiental) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Priscilla Salles de Almeida de Araujo

RAMOS, M. M. N.; OLIVEIRA, M. M.; LOPES, R. M.. Ensino de Ciências Ambientais (ficotoxinas acumuladas em moluscos bivalves) utilizando aprendizagem baseada em problemas - ABP. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Camila Silva Cardoso

RAMOS, M. M. N.; MATOS, J. B.; LOPES, E. B.; LACERDA, A. L. P.. O Uso de Atividades Práticas no Ensino de Química sob a Perspectiva de Aprendizagem Significativa de Ausubel. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: LUIZ MANOEL DOS SANTOS

RAMOS, M. M. N.; LOPES, E. B.; LACERDA, A. L. P.. Conhecimentos Prévios de Ciências Naturais em Organização de Ensino Militar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Noemi Soares Moreira

RAMOS, M. M. N.; VIEIRA, F. D.; AREAS, H. C. A.. O Estágio Curricular na Formação Inicial Docente: Análise Comparativa Sobre o Olhas dos Licenciandos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Rafaelly Martins Nogueira

RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.; VIEIRA, F. D.. Entre a informação e o conhecimento: uma abordagem a partir do surto da febre amarela no Brasil ocorrido em 2017. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Eliane Kropf Esteves

OLIVEIRA, M. M.;RAMOS, M. M. N.; VIEIRA, F. D.. ATPlay: O uso de jogos didáticos como ferramenta para uma aprendizagem significativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Viviane de Oliveira da Silva

CORTINES, A. G.;RAMOS, M. M. N.; RIBEIRO, N. C.. Experimentação em Física com ênfase no uso das tecnologias da informação e comunicação: uma análise quantitativa da produção brasileira entre os anos de 2010 e 2017. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Thabata de Souza Araujo Oliveira

Nunes, R. C.;RAMOS, M. M. N.; CORSO, V. M. G. A.. O seriado "The 100" como um recurso para o ensino e a aprendizagem de Química no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Francielly de Souza dos Santos

RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.; CRUZ, S. R.. O Currículo Integrado no Instituto Federal Fluminense Campus Cabo Frio: Um Olhar para o Ensino de Biologia no Curso Técnico em Hospedagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Nícollas Menezes Ferreira

RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.; ASSIS, V. M.. O Consumo de Drogas no Ensino Médio: a visão dos docentes do Instituto Federal Fluminense Campus Cabo Frio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Amanda de Jesus Silva de Mélo

RAMOS, M. M. N.; RAMOS, C. C. O.; LOPES, E. B.. As possibilidades de influência na motivação do aluno, sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Evelyn Santiago Coutinho

RAMOS, M. M. N.; RIBEIRO, N. C.; LOPES, E. B.. Física na Aviação: Uma Abordagem das Leis de Newton para a Sala de Aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Artur Maurício Coelho de Jesus

RIBEIRO, N. C.;RAMOS, M. M. N.; MERECI, T. A.. Perfil da Formação Acadêmica dos Professores de Física e a sua Avaliação da Contextualização Histórica presente no Livro Didático - Um estudo na Rede Estadual de Ensino da Região dos Lagos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Matheus Pereira Lacerda

RIBEIRO, N. C.;RAMOS, M. M. N.; CORTINES, A. G.. Utilização de Experimentos de Baixo-Custo no Ensino de Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências: Biologia, Física e Química) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Carlos Raul da Silva Lopes Neves

CARMO, A. P.;RAMOS, M. M. N.; LOPES, E. B.. Ensino de Eletromagnetismo: Análise das principais propostas didáticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências da Natureza) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Ana Caroline da Silveira Dias

RAMOS, M. M. N.; LOPES, E. B.; CORTINES, A. G.. Construção de Ambientes Virtuais com o Software Modellus 4.01: Uma ferramenta facilitadora do ensino de gráficos em cinemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências da Natureza) - Instituto Federal Fluminense.

RAMOS, M. M. N.. Banca de Análise Curricular e Avaliação da Prova de Desempenho Didático. 2016. Instituto Federal Fluminense.

RAMOS, M. M. N.. Docente das disciplinas de Matemática e Filosofia. 2014. Instituto Federal Fluminense.

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Comissão julgadora das bancas

Marcelo Gustavo Andrade de Souza

LELIS, I. A.;ANDRADE, Marcelo.; NASCIMENTO, M. G. C. A.. Entre o isolamento e a informalidade: limites e desafios para a prática da reflexão na formação docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Maria das Graças Chagas de Arruda Nascimento

LELIS, I.;NASCIMENTO, Maria das Graças Chagas de Arruda; SOUZA, M. G. A.. Entre o isolamento e a informalidade: limites e desafios para a prática da reflexão na formação docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

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Orientou

Delenice Aparecida da Silva Batista

Formação do Professor de Biologia: Panorama de uma caminhada pelos Anais do Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO) RJ/ES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Jefferson Justino Soares

A interação das Disciplinas de Geografia e Ciências: um caminho para superar dificuldades no 6º ano do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

LUIZ MANOEL DOS SANTOS

Conhecimentos Prévios de Ciências Naturais em Organização de Ensino Militar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Jack Pereira Costa

Avaliação Educacional e o Processo de Ensino: Um Diálogo Necessário; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Camilla Silva Cardoso

O uso de atividades práticas no ensino de Química sob a perspectiva de Aprendizagem Significativa de Ausubel; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Francielly de Souza dos Santos

O Currículo Integrado no Instituto Federal Fluminense Campus Cabo Frio: Um Olhar para o Ensino da Biologia no Curso Técnico em Hospedagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Noemi Soares Moreira

O Estágio Curricular na Formação Inicial Docente: Análise comparativa sobre o olhar dos licenciandos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Rafaelly Martins Nogueira

Entre a informação e o conhecimento: uma abordagem a partir do surto da febre amarela no Brasil ocorrido em 2017; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Nícollas Menezes Ferreira

O consumo de drogas no Ensino Médio: a visão dos docentes do Instituto Federal Fluminense; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Amanda de Jesus Silva de Mélo

As possibilidades de influência na motivação do aluno, sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Pedro Augusto Labre de Andrade

Revolução Científica e Patriarcado; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Alessandra Xavier da Silva

A contextualização no ensino de Química e a formação parao exercício da cidadania: uma análise sobre a educação de jovens e adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal Fluminense; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

Gessiane de Souza Costa

Matemática e Literatura Infantil: uma leitura sob a ótica da Aprendizagem Significativa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Biologia) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Machado Neves Ramos;

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Foi orientado por

Jack Pereira Costa

Ensino, Aprendizagem e Avaliação; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu - Ensino de Ciências Naturais) - Instituto Federal Fluminense; (Orientador);

Isabel Alice Oswaldo Monteiro Lelis

Entre o isolamentro e a informalidade: limites e desafios para a prática da reflexão na formação docente; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Orientador: Isabel Lelis;

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Produções bibliográficas

  • RAMOS, M. M. N. . Os saberes da experiência na construção da identidade docente: uma leitura a partir da avaliação da aprendizagem. In: EDUCERE, 2017, Curitiba. EDUCERE, 2017. v. 1. p. 23325-23334.

  • RAMOS, M. M. N. ; MOREIRA, N. S. . O lugar do estágio nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial docente. In: EDUCERE, 2017, Curitiba. EDUCERE, 2017. v. 1. p. 22775-22783.

  • RAMOS, M. M. N. ; CRUZ, S. R. . Limites e desafios para a construção do currículo integrado: o relato de uma experiência. In: V Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional. A produção do Conhecimento em Educação Profissional: Regressão Social e Resistência da Classe Trabalhadora, 2019, Natal/RN. Limites e desafios para a construção do currículo integrado: o relato de uma experiência, 2019.

  • RAMOS, M. M. N. . A construção dos sujeitos na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. M. N. . Aprendizagem Significativa: Constituição dos sujeitos em sala de aula - uma aproximação possível. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RAMOS, M. M. N. ; CRUZ, S. R. . Limites e desafios para a construção do currículo integrado: o relato de uma experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. M. N. . O processo dialógico na educação: limites e possibilidade partindo da teoria para a vivência cotidiana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. M. N. . A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS NA SALA DE AULA: UM DESAFIO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. M. N. ; Costa, Gessiane ; SILVA, J. P. O. . MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: UMA LEITURA SOB A ÓTICA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Costa, Gessiane ; SILVA, J. P. O. ; Luciano Gomes ; RAMOS, M. M. N. . Matemática e Literatura Infantil: uma leitura sob a ótica da aprendizagem significativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RAMOS, M. M. N. . Os saberes da experiência na construção da identidade docente: uma leitura a partir da avaliação da aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. M. N. ; MOREIRA, N. S. . O lugar do estágio nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, N. S. ; RAMOS, M. M. N. . O lugar do estágio nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMOS, M. M. N. . Sexualidade Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. M. N. . O papel dos profissionais de Apoio na Educação Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. M. N. . Desenvolvimento do grafismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, M. M. N. . O papel da Educação Física na escola do séc. XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Magno Phelippe ; RAMOS, M. M. N. ; FREITAS, O. S. . O Fantasma do Estágio nos cursos de licenciatura: uma reflexão sobre a relação dos licenciandos com o estágio obrigatório. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Matemática e Literatura Infantil: uma leitura sob a ótica da aprendizagem significativa, Descrição: O projeto busca a aproximação da matemática com a literatura infantil, compreendendo o desenvolvimento da linguagem como elemento subsunçor para as aprendizagens matemáticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mônica Machado Neves Ramos - Coordenador / Gessiane de Souza Costa - Integrante / Júlia Pereira de Oliveira Silva - Integrante.

  • 2015 - 2016

    O lugar do estágio nos cursos de licenciatura: uma análise da formação inicial docente, Descrição: O Projeto busca levantar dados e analisar a relação dos alunos licenciandos com a sua formação inicial na carreira docente, principalmente quanto ao cumprimento dos Estágios obrigatórios nos cursos de licenciatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Mônica Machado Neves Ramos - Coordenador / Jefferson Justino Soares - Integrante / Noemi Soares Moreira - Integrante / Rafaelly Martins Nogueira - Integrante.

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Prêmios

2009

Paraninfa da Turma de Formação de Professores, Colégio Municipal Paulo Freire.

2008

Professora homenageada na turma de formandos o Curso de Formação de Professores, Colégio Municipal Paulo Freire.

2007

Patronesse da Turma de Formação de Professores, Colégio Municipal Paulo Freire.

2006

Paraninfa da Turma de Formação de Professores, Colégio Municipal Paulo Freire.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 1998 - 2003

    Instituto Presbiteriano de Cabo Frio

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

    Outras informações:
    Coordenadora pedagógica da Educação Infantil e 1º segmento do Ensino Fundamental

  • 2011 - Atual

    Instituto Federal Fluminense

    Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Docente

    Atividades

    • 07/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria de Ensino, .,Linhas de pesquisa

  • 2001 - Atual

    Prefeitura Municipal de Armação de Búzios

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Inspetora Educacional

    Outras informações:
    2002 a 2004- Exercício da função de Chefe de Serviço da Educação Infantil e Chefe de Divisão do segundo segmento do Ensino Fundamental, na Secretaria Municipal de Educação. 2005- Atuação na Formação Continuada para professores de Educação Infantil. Projeto: Ciclo de Estudos - Por uma escola melhor. 2006 a 2007- Diretora Adjunta da E. M. Prof. Darcy Ribeiro 2008- Trabalho com as Unidades Escolares do município sobre o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação (MEC) 2009 a julho/2011- Coordenadora da Divisão de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Articuladora do PAR (Plano de Ações Aticuladas / MEC), na Secretaria Municipal de Educação

  • 2005 - 2011

    Prefeitura Municipal de Armação de Búzios

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das Disciplinas Pedagógicas

    Outras informações:
    Novo concurso público para o cargo de docente das Disciplinas Pedagógicas do Curso de Formação de Professores em Nível Médio Modalidade Normal, tendo lecionado as disciplinas de : Prática Pedagógica, Psicologia da Educação, Conhecimentos Didático pedagógicos do Ensino Fundamental, Abordagens do Processo de Alfabetização. Exoneração, a pedido, no ano de 2011 em função de um novo concurso público a ser assumido.

  • 1989 - 1993

    Prefeitura Municipal de Cabo Frio

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente

    Outras informações:
    Admitida por Concurso Público em 1989 para o cargo de Docente em Educação Infantil e exonerada, a pedido, em 1993.

  • 1988 - 2001

    Escola Canto dos Pássaros - CEI Freinet

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora da Educação infantil e 1º segmento do Ensino Fundamental